人生加減法作文2篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的人生加減法作文，歡迎閱讀與收藏。
人生加減法作文1
加法，減法本是數學(xué)中的兩種運算方式，但其實(shí)，它們也象征著(zhù)兩種不同的人生觀(guān)。
期木考試后，老師讓我去學(xué)校批改科學(xué)卷子。那天下了大雪，我趕到學(xué)校，走進(jìn)老師辦公室。老師給了我一套試卷。第一張寫(xiě)的很差，字跡也很潦草，我卻一點(diǎn)兒不吃驚�，F在，雖然科學(xué)課已經(jīng)列入期末考試，但在同學(xué)們眼里，它只是一門(mén)副課，考得好不好根本無(wú)所謂;盡管學(xué)校每年都會(huì )發(fā)厚厚一本的復習資料，考試又是開(kāi)卷，幾乎每一道題，資料上都有答案，可有些同學(xué)就是不認真。第一張改完，看著(zhù)滿(mǎn)是紅叉的卷子，科學(xué)老師重重地嘆了一口氣，說(shuō)：“這些學(xué)生太讓人頭疼了，只要翻翻資料，至少也能考個(gè)90分吧!可他們就是不聽(tīng)呀……”老師都說(shuō)不出下去。于是，她讓我改松一些，不然期末的成績(jì)都要不及格了。
一張張試卷改完了，忽然我的手幾乎都要顫抖了。那是一張白卷，上面除了姓名什么也沒(méi)有。老師也注意到了，看了我一眼，輕聲說(shuō)：“打零分吧�！蔽夷闷鸺t筆，寫(xiě)了一個(gè)鮮紅的0。那一刻，老師的眼中仿佛有了淚水，我的心里也難過(guò)極了。
終于，改到一個(gè)同學(xué)的試卷。字寫(xiě)得很漂亮，工整、美觀(guān)，而且答案也十分準確，我的心好受許多，心滿(mǎn)意足地為她打上一百分;老師也松了一口氣，露出了欣慰的笑容。
試卷改完，我也離開(kāi)了老師的辦公室。滿(mǎn)天的飛雪落在我的手心、頭上，也落在了我的心中，是那樣的涼!
這就是同學(xué)們對待考卷的態(tài)度，有些同學(xué)面對不重要的考試就偷懶，而有些同學(xué)卻無(wú)論是什么卷子，都以最認真的態(tài)度應對。
加法與減法，就像兩種不同的人生。它包含了大大小小的事，有些人對小事不在乎，一步就想登天;有些人積累小事的.經(jīng)驗，成就大業(yè)。那些不在乎小事的人，會(huì )因自己的錯誤而摔倒，那些懂得扎扎實(shí)實(shí)走好每一步的人，會(huì )成功走向“最高處”。
人的態(tài)度要如同加法，不要不在乎，而要步步精密，走出輝煌人生。
人生加減法作文2
人生如白駒過(guò)隙，有得有失。我們慢慢長(cháng)大，多了成熟，少了輕狂;多了穩重，少了浮躁;多了責任，少了玩鬧;多了城府，卻也少了純真……我們人生就是在這加加減減中行進(jìn)，那么，到底怎么對待這些加減、這些得失呢?
社會(huì )上的人情世故比我們想象的要復雜的多，我們早晚會(huì )脫離青澀和稚氣，踏上這個(gè)社會(huì )并且融入這個(gè)社會(huì )，我們那些肆意飛揚的個(gè)性和棱角，或多或少的都會(huì )被打磨。單純的心境、真誠的待人、純潔的友誼……那些我們曾經(jīng)那么看重的東西，也許會(huì )被利益、權利、名譽(yù)等等身外之物而取代。但是到那時(shí)。我們必須看清自己的心，看清自己到底要什么，看清什么對我們是重要的。不管是加是減，心里的尺度不能打折扣，心里的準繩不能變，任何的加減都必須要對自己人生負責。
怎么才是正確的加減呢，減去輕狂，但要留下純真;減去玩鬧，但要留下快樂(lè );減去浮躁，但要留下勇敢，減不是單純的刪除，而是帶有選擇性的，有智慧的舍棄;如果僅僅是毫無(wú)保留的減掉，那么我們原本擁有的品質(zhì)便是一無(wú)所用的了。要用批判的眼光去看問(wèn)題，學(xué)會(huì )“取其精華，去其糟粕”。同樣的，加法也不是什么都可以任意添加的，這個(gè)世界浮躁的品質(zhì)和惡劣的事跡太多了，我們不能不分青紅皂白的全盤(pán)接受，不能聽(tīng)任讒言的教唆，要有明辨是非的能力，看清楚隱藏在背后的是什么，可以有志向，不能有貪欲;可以有私心，不能有害心;可以有壓力，不能被壓垮。我們添加的是助我們飛翔的翅膀，不是增加累贅的負重物。若想飛的更高，那么用心去體會(huì )，在加加減減中，找到最適合自己的平衡點(diǎn)。
加，增加人生的閱歷，情感的體驗，肩上的責任，加的是我們不斷前行的動(dòng)力;減，減去性格的輕浮，膽怯的腳步，繁冗的雜念，減的是我們需要摒棄的糟粕。人生加減法，每個(gè)人的選擇都掌握在自己手中，你的加減法的運算規則又是什么呢?
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