向日葵的人生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的向日葵的人生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教條的人生是格式化的人生，我們不能在這樣的人生中甘心做一只木偶。
學(xué)習是學(xué)生的天職，從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，甚至更高，人們始終都在學(xué)，可這種學(xué)仿佛是格式化的學(xué)，一代又一代的學(xué)子讀著(zhù)同樣的書(shū)，學(xué)著(zhù)同樣的知識，并深信著(zhù)書(shū)永遠正確，老師的.話(huà)永遠是對的�？墒獠恢⒎且磺薪哉_�，F在很流行的一個(gè)詞“無(wú)錯不成書(shū)”，自然說(shuō)出了書(shū)也并非完全正確。深信不疑，并不是正確的舉動(dòng)。
曾經(jīng)有一位偉大的物理學(xué)家亞里士多德，他在運動(dòng)學(xué)中得出了一個(gè)結論:任何不受力的物體必將保持靜止不動(dòng)。這個(gè)結論讓人們深信不疑，不僅是因為它是亞里士多德提出的，更因為日常生活中也是這樣的，致使這個(gè)結論被沿用了近千年�？墒怯腥藚s沒(méi)有教條地相信，對此提出了置疑。伽利略在反復的實(shí)驗和思考中發(fā)現，如果沒(méi)有摩擦力，那不受力的物體不僅可以保持靜止不動(dòng)，還可能做勻速直線(xiàn)運動(dòng)。他推翻了亞里士多德的謬論，沒(méi)有安于格式化的人生。
這正如<<向日葵>>中的向日葵，人們始終深信不疑向日葵必會(huì )圍著(zhù)太陽(yáng)旋轉，從始至終，一成不變�？商焐降南蛉湛�，它們有自己的思想，沒(méi)有安于教條的人生路線(xiàn)，不圍著(zhù)太陽(yáng)轉，頷首向東，紋絲不動(dòng)，這正是他們對歷史的挑戰與反駁。
如果沒(méi)有這種挑戰與反駁的精神，哥白尼不會(huì )去航海，那么我們也將永遠認為"天圓地方"，走到了大地的邊緣，那就是懸崖。沒(méi)有這種精神，我們還在學(xué)著(zhù)，并且子子孫孫都在學(xué)者亞里士多德的謬論。
所以，作為學(xué)生，學(xué)習固然正確，但也要敢于對課本，對老師說(shuō)"不"，對世界上那些并非正確的言論說(shuō)"不"。像向日葵一樣，有著(zhù)自己的思想，不安于教條的人生路線(xiàn)�；蛟S有一天，你會(huì )發(fā)現自己也是新一代的伽利略。
我們不能安于教條人生，格式化的人生，不能做人生中的一只提線(xiàn)木偶，受人操控。
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