我的人生作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的人生作文，歡迎大家分享。
我的人生作文1
每個(gè)人的童年都有酸、甜、苦、辣……我也不例外，你們看吧！
在我4歲時(shí)，我上開(kāi)源幼兒園，是出了名的外貌萌。因為我那時(shí)的樣子萌翻了，黑里透亮的秀發(fā)，大而溜圓的眼晴和粉嘟嘟的小嘴。我看起來(lái)就像一個(gè)小魔仙。小班時(shí)，這樣小小的我可是老師的小甜心呢！你看今天，全班同學(xué)都在午睡，我睡不著(zhù)，我們的生活老師童老師發(fā)現后，叫我起床，下來(lái)吃西瓜。我因為太興奮，在床上跳了起來(lái)，把童老師嚇得尖叫起來(lái)，差點(diǎn)兒把同學(xué)們吵醒了。我俏皮地扮了個(gè)鬼臉，悄悄地走下床洗手去，拿起一塊西瓜大口大口地吃起來(lái)。不一會(huì )兒，西瓜吃完了，老師們看我滿(mǎn)臉瓜汁的樣子，都哈哈地大笑起來(lái)。
在我6歲時(shí)，離開(kāi)了幼兒園的老師們，離開(kāi)了同學(xué)們，更離開(kāi)了我的開(kāi)源幼兒園。不過(guò)，還有好事，我上小學(xué)了。小學(xué)的生活讓我充滿(mǎn)好奇，可是突然有一天老師說(shuō)明天考試，我完全絕望了。因為之前，我從沒(méi)有考過(guò)試，根本不知道什么考試，壓力山大呀！考試開(kāi)始了，老師叫最前面的同學(xué)把一堆試卷傳遞給后面。一個(gè)一個(gè)地慢慢地往后傳。終于試卷到我手上了，我二話(huà)不說(shuō)立刻寫(xiě)了起來(lái)，漸漸地，我覺(jué)得題目越來(lái)越簡(jiǎn)單了。過(guò)32分鐘，我寫(xiě)完了，這時(shí)我才明白考試就是做作業(yè)，嘿嘿！第一次考試試卷發(fā)下來(lái)，我一蹦三尺高。��！我考了100分！回家后我立刻告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō)：你真棒！
12歲時(shí)，我對自行車(chē)有了興趣。正好，爸爸媽媽也贊成我學(xué)自行車(chē)。一天，爸爸帶我到公園學(xué)自行車(chē)，他先扶著(zhù)后面，我來(lái)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始時(shí)，我的自行車(chē)左搖搖，右搖搖，很不穩，不過(guò)后來(lái)好多了。忽然，我發(fā)現爸爸不在扶我，我緊張的大叫起來(lái)，一下子失去了平衡，摔了一個(gè)狗啃泥。我哇的放聲大哭，說(shuō)爸爸壞，不扶我，害我失去平衡摔倒了。爸爸說(shuō)：其實(shí)我一直扶你啊，你摔跤是向后看，分了心��！我倔強地站起來(lái)，不要爸爸扶，自己練習�，F在，我不但學(xué)會(huì )了自行車(chē)，還越騎越好了呢！
我的人生作文2
人生猶如一場(chǎng)波瀾不驚的旅行，平淡之中，總有敬佩之感讓我難以忘懷，而浮現在我眼前，影響我一生的第一位人生導師，就是霍金——一位有著(zhù)深邃目光、自信慈祥的學(xué)者、科學(xué)家。
一次，霍金學(xué)術(shù)演講之后，一位女記者跳上演講臺，問(wèn)霍金：“現在，盧伽雷病已經(jīng)操控了您的身體，您不會(huì )有些惋惜嗎？”而霍金卻回答：“不會(huì )。我的手指還能動(dòng)，我的大腦還可以運轉�！被艚鹩钟檬种钙D難地敲擊鍵盤(pán)，大屏幕上顯示出這樣的文字：
我還有我愛(ài)的和愛(ài)我的家人和朋友。
我還可以繼續研究，為科學(xué)奉獻。
我還有信念支持著(zhù)我奉獻最后的力量。
隨著(zhù)擴音器將合成后的聲音傳送，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，大家擁簇著(zhù)這位科學(xué)家。
霍金的人生信念，震撼了我，影響了我。
我的第二位人生老師，是李白，一位豪放、浪漫的偉大詩(shī)人。
說(shuō)到李白，人們大多數會(huì )想到“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”；“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”的千古絕唱，而又有誰(shuí)知道，在這成功的背后，隱藏著(zhù)哪些不為人知的失意。
李白曾多次被貶，仕途失意不知打擊過(guò)多少脆弱的人，而李白的許多千古名篇卻是在這失意之中寫(xiě)成的。是什么讓李白沖破仕途失意的枷鎖，創(chuàng )作出千古流傳的動(dòng)人絕唱？我認為，那是信念！
一個(gè)人如果沒(méi)有信念，那么這個(gè)人就行將就木，渾渾噩噩，而如我的人生老師——霍金、李白，他們從不輕言放棄，他們依靠信念，走出困境，重獲光明。他們教給了我什么是堅持、什么是上進(jìn)，怎樣才能依靠信念走出困境。因為有他們，我的人生才變得絢麗多彩，煥發(fā)生機。
我的人生作文3
生活中的雨，不同的時(shí)刻有著(zhù)不同的感受，不同的意義。
雨，有時(shí)候代表的是生機，我們看到的是綠色，是生命的成長(cháng)。
雨，有時(shí)候代表的是悲傷，特別是在冷夜時(shí)的，讓人感到凄涼。
雨，有時(shí)候代表的是風(fēng)景，綿綿細雨中的大自然是那么美。
走在校園的林蔭大道上，傘下的一片天是唯獨屬于我的，傘外的世界掛著(zhù)雨簾。路上的人很少，都被這突然而來(lái)的大雨趕跑了，由于我要去銀行，所以在這個(gè)時(shí)候出來(lái)。雨實(shí)在是太大了，整個(gè)天都被雨遮黑了。這種寂靜的感覺(jué)，在此時(shí)也是一種享受。路兩邊的樟樹(shù)也有十多歲了吧，它們在路的上空合攏了，遮著(zhù)路的整個(gè)天空。葉子嘩啦啦的響，像是在奏著(zhù)歡快的樂(lè )章，下雨對它們來(lái)說(shuō)是太好了，洗刷去久集的灰塵，帶來(lái)涼爽的滋潤。雨是生機，使我們看到的綠色更綠，看到的美景更美。
坐在窗前，看著(zhù)前方漆黑的一片，沒(méi)有起點(diǎn)，也沒(méi)有終點(diǎn)，只有啪啪的雨打窗戶(hù)的聲音。夜是那么的清晰，而我看到的卻是迷茫。在我的前面有很多路，而路多了卻讓我沒(méi)有了路，迷茫了，彷徨了，看不到未來(lái)，看不到自己的路。在這孤寂的夜，有雨陪著(zhù)我，反而讓我顯得更凄涼。
都說(shuō)春雨細如牛毛，貴如油。是啊，春天因為有了雨而更美麗。春雨綿綿，帶著(zhù)柔柔的纏綿情意。春雨沒(méi)有夏天暴雨的狂妄，沒(méi)有秋雨的凄涼，也沒(méi)有冬雨的寒冷，而有的是溫柔的滋潤，大地因此而復蘇，萬(wàn)物因此而蘇醒�？茨谴河暝跓o(wú)微不至地滋潤大地，春燕掠過(guò)水面，飛過(guò)稻田；柳條隨風(fēng)飄揚；遠處泛出嫩嫩的綠色，小草也發(fā)芽了，這不是春雨勾勒出的一幅美麗的山水畫(huà)嗎。春雨預示著(zhù)春天的來(lái)臨，春雨喚醒了大地，喚醒了一個(gè)新的開(kāi)始。大自然在綿綿的細雨中顯得更美麗、更自然怡人。
一路走來(lái)，我們在成長(cháng)中經(jīng)歷了各種雨，有喜悅的、歡快的，也有悲涼的、傷感的。不管怎樣，雨一直都是很耐心地陪伴著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，陪伴我們慢慢長(cháng)大。人生的雨伴我們成長(cháng)，也激勵我們努力奮斗，激發(fā)了我們的斗志。
我的人生作文4
走進(jìn)我的“人生”劇院，找個(gè)位置坐了下來(lái)，一按遙控器，童年的影像立即出現在大屏幕上。童年的我，正在花叢中追風(fēng)撲蝶；童年的我，正在陪弟弟玩著(zhù)“過(guò)家家”：童年的我，正在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跟伙伴們追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡......
追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，有如一匹匹脫韁的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂(lè )章。當我沉浸在童年的童真中，卻為一幕場(chǎng)景深深自嘆，怎么了？其實(shí)童年并不一定都是快樂(lè )的，它就像月兒一樣，也有著(zhù)陰晴圓缺。瞧，我因淘氣將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著(zhù)處罰……我按了一下快進(jìn)鍵，看到了成長(cháng)中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小臺燈還在跳躍，寫(xiě)字寫(xiě)得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲(chóng)已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著(zhù)，眼皮好重好重。這不得不使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水�；氐轿堇�，看著(zhù)桌上那還有一尺來(lái)高的作業(yè)而唉聲搖頭。若不是今天偷懶了一會(huì )兒，我現在也許不會(huì )如此狼狽，起碼要比現在好點(diǎn)兒。為了這一時(shí)的快樂(lè )卻換來(lái)了難咽的苦果，怎么辦？俗話(huà)說(shuō)：“小馬過(guò)河，河之深淺需要自己的嘗試�！倍砷L(cháng)的路也需要一步步腳踏實(shí)地地向前走。
在一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。
是啊，長(cháng)大多好啊，可以幫父母分擔更多的事，讓自己在成長(cháng)中收獲知識、朋友、樂(lè )趣！我走出劇院，滿(mǎn)臉燦爛的笑容，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長(cháng)是多么快樂(lè )！
我的人生作文5
每個(gè)人都有每個(gè)人的理想和他（她）想要干的事情，而我的理想就是要當一名聞名的演員，但是理想并不是嘴上說(shuō)就可以實(shí)現的，必須要靠自己的努力去奮斗，這為一個(gè)目標去奮斗！
在初中階段，我要一步一步往上爬，從原來(lái)的不好到中等，最后再到好，但這也不是嘴上說(shuō)可以得來(lái)的，所以我要在記東西最快的階段好好地努力，在平時(shí)要好好學(xué)習，好好地背誦課文，在課堂上好好聽(tīng)課，好好地做記錄，跟隨著(zhù)老師的節奏學(xué)習，不落在后面。
這樣，便可以考上一個(gè)理想的高中，在高中階段還是要努力學(xué)習，認真地背書(shū)。在平時(shí)認真做好復習、預習，當然老師講完一堂課后，要把重點(diǎn)背下來(lái)，并且還要整理好當堂的內容，把不會(huì )的內容整理出來(lái)，及時(shí)尋問(wèn)老師。
要想考上一個(gè)好大學(xué)，每天都要堅持，持之以恒，不能半途而廢。這樣才能把學(xué)習搞上去。
另外，在平時(shí)也應多交些朋友，使自己變得活潑起來(lái)，以便與人溝通。
我要學(xué)會(huì )交往，保持心情愉快，要在交往中不斷完善自我，逐步提高交往能力。
另外當你遇到困難時(shí)，朋友在物質(zhì)上會(huì )幫助你，在精神會(huì )給你鼓勵，激勵你克服困難，戰勝屈折，當朋友遇到困難時(shí)，自己伸出援助之手，同樣會(huì )感到幸福。朋友對我的成長(cháng)也會(huì )有很重要的影響！
但是在交往的過(guò)程中也需謹慎。
這樣我的性格便會(huì )漸漸地培養出來(lái)。但是在交往的過(guò)程中也應該好好地、認真地全神貫注地學(xué)好文化課！
這樣，便可以考上好的大學(xué)，在大學(xué)生活里，應該好好地從事演員，努力學(xué)好演員這門(mén)學(xué)科，在大學(xué)里，應該努力培養自己的表演技術(shù)。
最后，在社會(huì )中找一個(gè)關(guān)于演員的工作，把這一工作做好、做完美。
我的人生作文6
每個(gè)人的一生就像在拍一場(chǎng)戲。
在戲中每個(gè)人都在扮演著(zhù)不同的角色。
昨天的你或許扮演的是個(gè)小丑，今天也只是個(gè)不起眼的配角，但明天我們可能越居主角的位置。
生活每天都在變化，人生每天都有個(gè)新的起點(diǎn)，在我們站在地平線(xiàn)的那一刻開(kāi)始，就注定要走向戲幕的挑戰與沖突！
有的人可能會(huì )獻慕偶像劇中男女主角的美好結局；可能會(huì )傾獻武俠劇里主人公的非凡武藝與財富；可能會(huì )奢求小品話(huà)劇中的真實(shí)感與純樸敢。然而，往往愈是期盼就愈是失望。因為現實(shí)人生的戲永遠不能與電視劇里相比較。它要比電視劇中演繹的難的多，更為艱辛。我們只能靠自己的雙手雙腳去操縱，而不是簡(jiǎn)單的一張嘴就能解決和改變些什么。挫折苦難，酸甜苦辣，一切的一切該面對的躲不掉，該承受的不可拒絕。人生苦短，這一場(chǎng)戲該怎么演繹，該如何進(jìn)行，完全在于自己的心態(tài)與處理問(wèn)題的方式。
歲月無(wú)聲，光陰無(wú)痕。漫漫人生路，風(fēng)一般的來(lái)，水一般的逝。然而我們是否認真對待了自己的人生，是否演好了自己的戲。當然這其中肯定有很多人還在游蕩，不知所云；有很多人還依舊懵懂無(wú)知，懶散墮落。
仰觀(guān)宇宙，俯察品類(lèi)。不求晴空萬(wàn)里，也不求坦路平途。天空陰晴變幻，大地坎坷迂回。人生何嘗不是如此，戲幕情節何嘗不是如此。我們每一天都在人海中徘徊，每一天都在歲月中掙扎。有時(shí)會(huì )因為成功而喜悅，有時(shí)會(huì )因為失敗而落淚。茫茫人海，疇躇不定。有時(shí)想想過(guò)去，我們不再孤獨，盼盼未來(lái)，我們不再傷感。萬(wàn)水千山的旅途，平平淡淡的劇情。沒(méi)有遺留，也不帶走一絲一毫。來(lái)也匆匆，去也匆匆。在自己的人生中扮演著(zhù)屬于自己的角色，不孤單，不遺憾。
因為，無(wú)論我們是在哪部戲中亦或是扮演什么樣的角色都無(wú)所謂。最重要的是你在做你自己。在自己的戲中，我們每個(gè)人都是主角�；ㄩ_(kāi)花落，夢(mèng)醒十分。我的人生就是我的戲，自己演繹自己的戲，自己書(shū)寫(xiě)自己的故事。
我的人生作文7
“夫志，氣之帥也�！贝蠓渤晒θ耸慷紩�(huì )有自己矢志不渝的奮斗目標，都會(huì )為了實(shí)現自己的目標而不懈地拼搏，其豐功偉績(jì)昭示我們——目標可以指引我們昂然前行，可以引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
縱觀(guān)歷史人物，同為一國之君，為何漢武帝能君臨天下，而南唐后主卻只能低聲吟唱“一江春水向東流”同為一殿之臣，大學(xué)士紀曉嵐為何能流芳百世，而弄臣和坤卻只能遺臭萬(wàn)年呢究其原因，雖然復雜，但有一點(diǎn)卻很顯然——人生目標不同。唯有確立了自己高尚的人生目標和奮斗方向的人，才能在人生旅途中疾步如飛，直至功成名就，才有資格俯視過(guò)去的`日子，悉心地收藏自己的生命。那些隨波逐流、渾渾噩噩的人，注定一事無(wú)成。
回顧自己過(guò)去的三年，我的道路并不平坦，我也有失落，有過(guò)彷徨，有過(guò)抱怨。多少次，我把眼淚奉獻給了無(wú)人知道的黑夜;多少次忍痛割?lèi)?ài)把一些活動(dòng)推遲到中考以后……有時(shí)候，年輕的心被壓抑了，真想找一座大山，一口氣奔向山頂，佇立峰巔，向著(zhù)廣袤的藍天，向著(zhù)無(wú)垠的大地，發(fā)出一聲驚天動(dòng)地的長(cháng)嘯，讓世界感受到我的存在，讓我感受到世界的存在�？墒�，我理解我為什么而努力。閑話(huà)，安逸，要比苦讀容易得多，可是，一個(gè)志在頂峰的人，是決不會(huì )留戀半山腰的奇花異草的。
有個(gè)著(zhù)名的登山家如是說(shuō)：“因為山在那兒�！笔堑�，因為山在那里，我們就要去登山，要去征服。你感受過(guò)山的快樂(lè )與自豪感，那種凌絕頂“一覽眾山小”的豪邁氣魄，沒(méi)有登上山頂的人是絕對不可能理解這一感受的。知道嗎目標的實(shí)現，就如登山者的成功，這種征服目標所帶來(lái)的快樂(lè )，可以促使你去攀登另外一座又一座的高峰。
其實(shí)，只要堅持自己的目標與理想，就是給自己一個(gè)堅強的動(dòng)力，給生命一份堅定的承諾。
我的人生作文8
有人曾說(shuō)“世間萬(wàn)物活在世上的原因是為了尋求自己的生活�！痹谖铱磥�(lái)，萬(wàn)物終究有其目標，只不過(guò)大小不一而已。所以，人生的真諦便是追尋--目標。如此一生，豈不充實(shí)?
當你突然問(wèn)某人：“一生的目標是什么?”，也許他不會(huì )立刻回答，但他心中會(huì )有一個(gè)想法，而這個(gè)想法即是他一生的目標;有了目標便是成功的四分之一!為什么這么說(shuō)呢?因為好的開(kāi)始是成功的一半，而好的開(kāi)始：一半是之前的準備，另一半是早已在心中那落地生根的目標!深深地埋藏在心底;伴隨著(zhù)你一生的風(fēng)風(fēng)雨雨，與你同在，永不分離。使你在獲得成功的過(guò)程中，盡管荊棘滿(mǎn)布，千山萬(wàn)水，但心中終有一個(gè)它，使你堅定不移，永不放棄!如此一生，豈不充實(shí)，豈不精彩?
如此一個(gè)顯而易見(jiàn)的道理，卻很少有人能領(lǐng)悟其真諦、有這樣一則寓言：一天獅子發(fā)現兔子在睡覺(jué)，便想趁機吃它。這時(shí)，又有一只鹿走過(guò)，便又去追鹿;兔子聽(tīng)到聲響，便逃跑了。而獅子亦沒(méi)有追到鹿，亦沒(méi)有找回兔子。從這件事看，其實(shí)獅子是沒(méi)有錯的;在你的目標面前，突然出現一個(gè)巨大且充滿(mǎn)誘惑的目標，很少有人能夠抵御它，因為它的魅力太大了!這是一個(gè)普遍的規律。動(dòng)物如此，人亦如此!但你想過(guò)沒(méi)有，在它的后面，蘊藏著(zhù)的也許是陷阱，圈套，而你所得到的只會(huì )是失敗，痛苦，一無(wú)所獲，甚至是死亡!所以，當你已有一個(gè)明確且正確的目標時(shí)，請不要被眼前的一切所迷倒，那也是一種荊棘。而你最初的目標才是你的夢(mèng)想，你的心意所在也是你最堅強的后盾。當你所經(jīng)歷過(guò)艱難，困過(guò)險阻時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，自己的人生如此精彩，如此豐富!
我看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)，里面的主人公從小便受人冷落，但他依然交到了一個(gè)朋友。但這位朋友卻突然背叛了所有人，離開(kāi)了家鄉，去追尋他所謂的“目標”。而主人公從沒(méi)放棄過(guò)，以追回他為目標而努力。他這一生是有意義的，充滿(mǎn)著(zhù)友情與愛(ài)。而我也希望所有人都能擁有一個(gè)自己的，明確的，美好的目標!一生的目標!
我的人生作文9
我有一個(gè)平凡的不能再普通的人生理想，那就是做一名醫生。
在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，我就一直幻想著(zhù)為祖國的建設效力，努力的盡出自己的一份小小的力量，為祖國的江山社稷獻出自己的生命和青春。
中國在侵華戰爭之后，就日益衰敗，政府腐敗，人民民不聊生。特別是醫術(shù)，許多人因為沒(méi)有得到良好的醫療而慘死;許多沖上前線(xiàn)的戰士因為無(wú)知與無(wú)能將生命獻給了沙場(chǎng)。
我如果成為了醫生，我就要用自己醫術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運動(dòng)起來(lái);讓不同人變?yōu)檎！?/p>
我如果成為了醫生，我要用醫術(shù)造福人類(lèi)，使世界變得美好可愛(ài);我要奉獻自己的青春在醫術(shù)上，使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要輸血，我就會(huì )義不容辭的奉獻出自己的血液。
我從小就堅定的認為，醫生的職責就是救死扶傷，為人民服務(wù)，永遠做人民的堅強的前盾，保衛著(zhù)人們的健康。
一個(gè)國家必須有醫生，也就是醫務(wù)人員。我想;即使我沒(méi)有做醫生，那也沒(méi)有關(guān)系，我要每年去獻血，為祖國做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。
獻血雖然是小事，可是也許就是這一點(diǎn)點(diǎn)對自身來(lái)說(shuō)微不足道的血液，卻能救活一條鮮活的生命甚至是兩條。就像----流星，在天空劃過(guò)的剎那間，心里就決定了一件事情那就是在有限的時(shí)間內創(chuàng )造出永恒的價(jià)值。流星雖小，卻能永遠留在人們心中;獻血雖小，卻能救治人們寶貴的生命。
我常常覺(jué)得我的理想很平凡，是每個(gè)人都能想到的。有時(shí)我也想過(guò)要放棄，但是一想到病痛的面容，一想到疲憊的病人，心就冷冷的痛起來(lái)，如果我能變成流星，在天空中劃下七彩的光芒，可以治好人們的傷痛那我會(huì )義不容辭的情愿獻出寶貴的生命。
我的人生作文10
人生本是揮灑自如、大放光彩之時(shí)，可我的人生無(wú)處安放？該怨誰(shuí)？
也許是我超越了普通，也許是世道不適合我，總而言之，我無(wú)法安放？只能靜靜地等候處理。這一等，就是十來(lái)年，可把我等的頭發(fā)都花白了。如果遇上命短的，早去了天堂了。而我不甘心就此罷休，苦苦等待，一直期盼，幻想有人為我伸張正義，安放我一合適的位置，在未來(lái)的藍圖上點(diǎn)綴我的人生。
究竟該怨誰(shuí)？我的人生為啥如此難安排？就本人的觀(guān)點(diǎn)分析以下：
一、世俗難打破。舊時(shí)的觀(guān)念已經(jīng)蔚然成風(fēng)了，若要改變，就得換官。因為官內部已成了互聯(lián)網(wǎng)，一拉一連串，你不讓我，我不讓你，爭先恐后著(zhù)，難怪一下整頓不了。安排人事也就得耽擱下來(lái)，可也不至于落下這么長(cháng)時(shí)間！這是其中一個(gè)理由。
二、經(jīng)常換官，而下屬的官一直不動(dòng)。這也導致下面的人還是依舊拉扯著(zhù)，依舊關(guān)聯(lián)著(zhù)。即便主子換了，而狗仍然在叫囂，仍然在“哇哇”狂叫。人們常說(shuō)，“換湯不換藥”，就是這個(gè)道理。再者，官一換，舊事就不管了，只管未來(lái)的長(cháng)遠打算，只管能否往上爬，哪管別人以往的事。這是又一個(gè)理由。
三、盡管本人盡力爭取，可畢竟人人都是向著(zhù)官的。因為我不當官，也不掌權。就算理由再充足，也沒(méi)有人敢為我說(shuō)話(huà)，只能靜觀(guān)等候后塵的結局。就說(shuō)人們都擁有同情心，又奈何得了官呢？這是當官的一手掌控的，別人都無(wú)濟于事。
以上就是我無(wú)處安放的原因，這只是我個(gè)人的一些分析，也可能內部還有其他問(wèn)題。如果安置不了，那是官的事，與我下屬無(wú)關(guān)�？晌业娜松怯邢薜�，過(guò)了青春無(wú)法返回，過(guò)了這坎就沒(méi)有這店了，誰(shuí)能負得起我的損失？誰(shuí)又能為我說(shuō)不平呢？這究竟該怨誰(shuí)？
我的人生此時(shí)正熠熠生輝，正光芒耀眼，如果沒(méi)有人為我做主，恐怕今生會(huì )造成遺憾！哎！真是無(wú)語(yǔ)！只能說(shuō)說(shuō)而已。
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