人生的鏡子作文(5篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的人生的鏡子作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
人生的鏡子作文1
桌前,一面鏡,照著(zhù)窗前的爬墻虎,綠得很溫柔;照著(zhù)和煦的午后驕陽(yáng),揮灑著(zhù)水彩;照著(zhù)滿(mǎn)桌的朱墨爛然,清翻著(zhù)書(shū)本。只要一面鏡子,就照盡一切。
我以銅為鏡?次以谏畈豢蓽y的平面中,伸展出不屬于自己表面的靈魂,不再悶于有限的軀殼中。讓反射的刺眼鎂光燈,放肆的照進(jìn)我隱藏的傷痛欲絕、我豢養的歇斯底里、和我燃燒的淚水;讓明亮背后的魅影偷偷收集著(zhù)我的孤寂、回憶、我的無(wú)限渴望;讓冰冷易碎的纖纖細手,日日整理我的衣冠,梳理我不安分的亂發(fā),并替我戴上,可掬的微笑。
我以史為鏡。聽(tīng)千年不腐、不敗的她,訴說(shuō)英名的君王如何創(chuàng )造太平盛世,暴君為何會(huì )被送上歷史的斷頭臺,讓劊子手用鋒利的憤怒,砍下他們蹂躪百姓的思想,滾進(jìn)人民的血淚中。我用力打破慘白的月,奔騰而出的歷史,一身戎裝呼嘯滄桑,而他的背后,是妻離、是子散,凋謝的世道命運不堪,若君王也能看到,是不是就不會(huì )有這么多的淚與分離?
我以人為鏡。望著(zhù)前車(chē)之鑒一一壓在地上,烙下不可磨滅的深溝,有人順著(zhù)痕走,找尋到最正確的道路,也有人一次又一次的想橫跨,卻被壑絆倒。我化為李淵,借隋朝的殘酷,為后世開(kāi)啟唐代盛世;我化為劉邦,借秦朝的暴政,拯救人民于水深火熱之中。穿越時(shí)空,無(wú)數的見(jiàn)賢思齊、見(jiàn)不賢而內自省,無(wú)論是好是壞,前人都是最真實(shí)的一面鏡子。
鏡,照著(zhù)我們的容顏、是非對錯,和古今中外的成敗興衰,亦師亦友。在時(shí)間流轉中,他總以不同的面貌呈現在我們眼前,真實(shí)的照出自我,接受他吧!他,是你的魏征!
人生的鏡子作文2
對著(zhù)鏡子,能照出一個(gè)人外表的容貌;對著(zhù)“鏡子”,能看見(jiàn)一個(gè)人內心的美丑!}記
有時(shí)候,我真的很佩服那個(gè)發(fā)明出鏡子的人。不為別的,就為有了它,我能照見(jiàn)自己真實(shí)的容貌、看清自己到底長(cháng)得怎么樣。正是因為它的存在,才使我們對自己的長(cháng)相之謎不再是個(gè)謎。雖然如此,但它無(wú)論如何也照不出一個(gè)人的內心世界,那個(gè)虛幻的物質(zhì)。
沒(méi)有了這個(gè)鏡子,生活中仍然存在著(zhù)許多面的“鏡子”,它在陽(yáng)光下時(shí)刻反射出我們的內心品德,赤裸裸地暴露在明亮的光線(xiàn)下,或崇高、或卑微、或低劣,無(wú)一能逃過(guò)它所擁有的無(wú)窮魔力。
在與別人交談的過(guò)程中存在著(zhù)這么一面鏡子。粗魯、出口成臟的人與心平氣和、文質(zhì)彬彬的人交談就會(huì )照到自己內心的丑陋。
日常生活中,亂扔垃圾、隨地吐痰、公交車(chē)上搶座位的現象時(shí)有發(fā)生。這些人就會(huì )從那些遵守道德的人的身上照出自己丑惡的嘴臉。
君子喻于義,小人喻于利。追求利益本不是一件見(jiàn)不得人的事,但有些人對利可望不可及的時(shí)候,就采取一些違背自己良心方法手段,以至于自己陷入法網(wǎng)而傷心流淚。這些人正是把利看得高于一切,甚至高于了義,才會(huì )有此下場(chǎng)。對于這些違法犯罪的人們,他們看清自身正是從那些兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍默默無(wú)聞地在自己的崗位上奉獻自我的人那里,他們的卑微也正是這些人的對比才顯得尤為清楚和令人厭惡。
對于那些整天游手好閑、無(wú)所事事、游離在網(wǎng)吧和營(yíng)業(yè)性舞廳的人來(lái)說(shuō),他們是在浪費自己的生命。生命是何其珍貴,怎容得他們如此玩弄和拋棄?由此可見(jiàn),那些整天披星戴月、早出晚歸的工作一族是對生命的負責和對自身的自我價(jià)值的提升。前者無(wú)疑是低劣者,后者的內心則是崇高的。
對著(zhù)鏡子,可以照出一個(gè)人的美丑,但那僅是外表的。對著(zhù)人生中的鏡子,可以照出一個(gè)人內心的美丑,那才是真正飛美與丑。人人都可以追求到,也可以丟棄掉,就看你如何把握了。
人生的鏡子作文3
范女士在這個(gè)小區里是一個(gè)傳奇,三歲喪母,五歲父親去了一個(gè)后媽?zhuān)畾q父親出車(chē)禍被撞成癱瘓,后媽也離他而去,另嫁他人,十五歲父親的重病死了,她把家里唯一一點(diǎn)家產(chǎn)都拿出來(lái)給父親辦葬禮,十六歲開(kāi)始去打工,十八歲用自己攢下的錢(qián)創(chuàng )業(yè),二十歲開(kāi)始在這個(gè)城市小有名氣。二十五歲就建成了這個(gè)城市最大的連鎖餐飲企業(yè)——“錦衣味”。
成功、年輕、漂亮……一系列閃光的形容詞應用在她身上。對于鄰居來(lái)說(shuō),她是“完美”的代名詞。成功的她仿佛是一面鏡子,能映出別人所有的不幸福。
但,她常感到不快樂(lè ),那座房子里有的是名貴的古典家具,但冰冷的沒(méi)有一絲感情。她感到自己沒(méi)有家,那個(gè)家早就在十年前就破碎了。最糟糕的`還是鄰居,鄰居們總認為她很幸福,她隔壁的張大媽就是一個(gè),張大媽時(shí)常感嘆:“小范你真幸福,么有老公和孩子的拖累,不像我,都熬成一個(gè)黃臉婆了!甭(tīng)到這些,她只是笑笑,并不辯解,她又何嘗不羨慕大媽呢?每天都有老公和孩子的陪伴,可自己的苦誰(shuí)能知道?
后來(lái)范女士結婚了,嫁給了一位姓張的老總,兩個(gè)人年齡相差不大,本以為自己又能有一個(gè)家了,可老公忙,自己又染上了肺炎,老公關(guān)心她給她找了一個(gè)保姆,順便把她的公司也接手了。從此,她賦閑在家,每天看著(zhù)樓下的一家餛飩攤兒,女的包餛飩,男的做湯,小孩放學(xué)后來(lái)幫忙看店,然后一起在夕陽(yáng)下離開(kāi)。
“真幸福!彼吐曊f(shuō)。
“幸福什么呀,每天風(fēng)里來(lái)雨里去的,您才幸福呢!毙”D芬荒樍w慕地說(shuō)。
“對了,張哥剛才打電話(huà)說(shuō)不回來(lái)吃了,讓你不用等他了!彼皇切π,仿佛已在預料之中。
或許,每一個(gè)人都是一面鏡子,反射的是別人的幸福,自己內心的苦楚卻被蓋住了,或許這就是鏡像人生吧。
人生的鏡子作文4
古語(yǔ)有云:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。唐太宗和魏征是大家熟悉的人物吧。沒(méi)有唐太宗的慧眼,就沒(méi)有魏征這樣的人才發(fā)現;相反,沒(méi)有魏征的“忠言逆耳”也沒(méi)有唐太宗的“貞觀(guān)之治”。
生活中,如果有人來(lái)當你的向導,為你指出不足,他就像一面鏡子,那你是最幸運的?赏芏鄷r(shí)候,沒(méi)有人來(lái)當你的鏡子。
那么,我給自己當鏡子,站在鏡子前面,你笑它也笑,你哭它也哭。當遇到困難時(shí),我就會(huì )向鏡子訴說(shuō),靜下心來(lái)想辦法解決問(wèn)題。當考試取得好成績(jì)時(shí),我也會(huì )像鏡子來(lái)告誡自己不要驕傲。
曾經(jīng)有位老師對喜歡做錯事的小男孩說(shuō),如果今后,你每做錯一件事情,都要去鏡子前反省,并在鏡子的后面釘一顆釘子。在鏡子的木質(zhì)背面釘釘子也并不簡(jiǎn)單,一開(kāi)始,他訂的釘子可多了。再后來(lái),小男孩釘的次數逐漸減少,此時(shí),他從以前一天犯錯很多次,到現在可以隨時(shí)改正自己的錯誤,給別人一個(gè)良好的印象。老師看了以后很欣慰,對小男孩說(shuō),現在,你每做一件善事或好事,就從后面取下一根釘子,小男孩很努力,能幫助別人就盡量幫助別人,又有一段時(shí)間過(guò)去了,小男孩已經(jīng)把上面所有的釘子全部取下來(lái)了。老師這次告訴小男孩,說(shuō):“你看,釘子釘過(guò)的痕跡在后面是抹去不了也無(wú)法改變的,有時(shí),因為犯了錯而傷了別人的心,就會(huì )像它一樣,成為永遠抹不去的創(chuàng )傷!
我聽(tīng)了這個(gè)故事后,深受啟發(fā),開(kāi)始喜歡照鏡子,在鏡子前,似乎能達到“有難同當,有福同享”的境界。于是,默默時(shí),我發(fā)現人生不正是一面明鏡,它可以幫助自己,做自己的領(lǐng)路人,戰勝自己,攀向成功的頂峰。
人生如鏡,你的喜怒哀樂(lè )都會(huì )一一表現在其上,常照鏡子吧,你會(huì )發(fā)發(fā)現身邊的美麗和生命的奧秘!
人生的鏡子作文5
每一個(gè)人都是一扇門(mén),當門(mén)打開(kāi)時(shí),外頭都充滿(mǎn)著(zhù)不同的旅程等待著(zhù)你去探險;雖然有些平淡無(wú)奇,有些刺激無(wú)比……每一扇門(mén)都值得我們去學(xué)習。不過(guò),在學(xué)習的過(guò)程中,必須以人為鏡,從別人身上看見(jiàn)自己的影子,學(xué)習別人所擁有的優(yōu)點(diǎn),以及自己所缺少的。
同學(xué),是在我們求學(xué)過(guò)程中,必定會(huì )遇見(jiàn)的一群人。學(xué)習不能只拘泥在書(shū)本上,而是要以人為鏡;而這些人,大部分都是你同學(xué),所以我們必須敞開(kāi)心胸,去學(xué)習別人所擁有的優(yōu)點(diǎn),或是自己缺少的。
在青少年時(shí)期,同學(xué)之間的影響無(wú)疑是最大的!每天都會(huì )和自己的同班同學(xué)相處,而各個(gè)同學(xué)對自己所執著(zhù)的也不太相同:有的是課業(yè),有的是自己所擁有的一技之長(cháng),還有的人是為了自己的興趣。他們都認真地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn),不知不覺(jué)得也就影響到我了!雖然有的同學(xué)功課不是非常好,但在他身邊,總是被他幽默的言談給感染了,常常抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心情,去看待每一件事情;把人生中的陰影拋到背后,面對著(zhù)光明,打開(kāi)心扉,使光明溫暖你的心。
還有許多同學(xué)的特點(diǎn)值得你我學(xué)習,熱心助人、待人處事圓融、脾氣非常溫和、不容易生氣、做每件事都堅持不放棄……每位同學(xué)都像老師一樣,警惕著(zhù)我,也鼓勵著(zhù)我,使我?jiàn)^發(fā)向上!他們塑造了一個(gè)非常優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境,所以我很感謝我的同學(xué),給我一個(gè)機會(huì ),把自己變得更特別。
偶爾會(huì )看見(jiàn)別人的缺點(diǎn),但每當我們看見(jiàn)了別人的缺點(diǎn)時(shí),是否思考一下自己有沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯誤?我們其實(shí)不必羨慕別人所擁有的優(yōu)點(diǎn)以及特質(zhì),或許自己也擁有,只不過(guò)尚未發(fā)現而已,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),使自己更加的完美。
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