人生的加減乘除作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的人生的加減乘除作文，希望對大家有所幫助。
人生的加減乘除作文1
人生，看起來(lái)紛紜復雜，變幻莫測，但是，當這樣一條人生的運算法則呈現眼前時(shí)，又覺(jué)得生命是如此簡(jiǎn)單明了。
人生的加法——加倍努力。
在此，我想說(shuō)，在逆境中的加法有著(zhù)更加深重的力量。
不禁誦讀“蓋文王拘而演周易，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，闕有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；詩(shī)三百篇，大抵圣賢之所作為也……”這些圣賢之人都在極其困厄的條件下成 才，完成了驚人之舉。在那惡劣的環(huán)境、困苦的條件下，心情的苦悶、壓抑不會(huì )吞噬人的心靈嗎？然而，他們沒(méi)有選擇放棄，他們沒(méi)有垮掉，從此萎靡不振，他們用字字真理，篇篇經(jīng)典闡釋著(zhù)、記錄著(zhù)歷史，這是他們在一無(wú)所有的情況下創(chuàng )造出的不朽的奇跡。
從零開(kāi)始，他們沒(méi)有抱怨；從零開(kāi)始，他們沒(méi)有止步；從零開(kāi)始，他們只求努力。當一點(diǎn)一滴匯聚成無(wú)窮無(wú)盡時(shí)，回頭才發(fā)現，那些困厄的境地——他們生命中的絆腳石，已變得如此渺小。是什么讓這些 強大的敵人落魄于此? 對，就是他們在逆境中的加法——加倍努力！
不禁想起《士兵突擊》中的主人公許三多，那個(gè)連向后轉都會(huì )摔倒的“笨蛋”，最終卻成了優(yōu)秀作戰部隊中的“兵王”。毋庸置疑，這樣的轉變所經(jīng)歷的是極其艱辛而漫長(cháng)的道路，然而我們看到了，他正是如此加倍努力著(zhù)：為了克服暈車(chē)，他一次次在單杠上旋轉，一次次重重地摔倒在地上；為了給因自己而墊底的三班奪回流動(dòng)紅旗，他拼命地努力練習，333個(gè)腹部繞杠震撼了所有人；為了完成曠野上幾代人的夙愿，他用自己的雙手鑄成了全團的奇跡——“許三多路”；為了留住唯一給予他照顧的班長(cháng)，他每天堅持負重二十五公斤跑十萬(wàn)米，偷偷練習別人早已合格的踢正步，痛苦卻依然努力著(zhù)；為了加強軍事理論修養，不知怎么選擇讀書(shū)的他竟按拼音索引一本一本的看、記、背……他只有一根筋，那便是“做有意義的事”，他拼盡全力努力著(zhù)，只為了一個(gè)目標，那便是“好好活”。全連射擊第一名、全團全能第二名……他贏(yíng)得的各種錦旗、獎狀，已無(wú)法用連部的幾面墻來(lái)彰顯。記得這樣一段對他的評價(jià)，是起初很瞧不起他的連長(cháng)說(shuō)的：“軍營(yíng)里的一點(diǎn)一滴，他都像“救命稻草”似的抓住不放，我們都很不屑，一段時(shí)間以后，我們才發(fā)現他的稻草早已變成讓我們仰望的“參天大樹(shù)”，無(wú)法企及……”
這不是許三多加倍努力的成果又是什么？他的人生是那樣簡(jiǎn)單，只有四字：加倍努力。因為他自己定位在“笨人”中，木木訥訥的他能做的也許只有這四個(gè)字。對于我們來(lái)說(shuō)，加倍努力是否也該成為我們的人生法則，我們的“救命稻草”，我們的“參天大樹(shù)”呢？
人生的加減乘除作文2
人生，漫長(cháng)而又短暫，絢麗而又莊重，是一個(gè)具有誘惑力而又難解的謎，她包含著(zhù)多少有趣而又出人意料的道理��！人生的旅途，充滿(mǎn)艱辛和坎坷。挫折和不幸一次又一次地擋在你面前，一次又一次無(wú)情地把你摔倒在地上，在你的人生答卷上殘忍地判一個(gè)一“0"分，作為你艱苦努力的評語(yǔ)。
然而你不要退縮，不要恐懼，相信自己吧，相信自己的大腦和體格1摔倒了，站起來(lái)！再摔倒，再站起來(lái)！目標就會(huì )出現在你面前。牛頓說(shuō)得好：“跌倒了爬起來(lái)，這就是成功！”愛(ài)迪生試制電瓶時(shí)，有人問(wèn)他：“你失敗了這么多次，一無(wú)所獲，怎么還在研究這玩意兒呢？”骨迪�；卮鹫f(shuō)：“怎么一無(wú)所獲呢？我已經(jīng)知道了5萬(wàn)種行不通的方法！”失敗是成功之母，只要善于從一次次失敗中站起來(lái)，總結經(jīng)驗和教訓，失敗的價(jià)值就會(huì )大于零，成功也就會(huì )向你招手。
學(xué)會(huì )在失敗中總結和提高吧，人生道路上，0+0}0！3一1=0一個(gè)健全的人，應該有高尚的品德，豐富的知識，健康的體魄，三者缺一不可。沒(méi)有高尚的品德，思想陰暗甚至反動(dòng)，這樣的人即使有廣博的知識，也不能給人類(lèi)帶來(lái)任何福利，相反地，只可能給人類(lèi)帶來(lái)災難。希特勒、墨索里尼，不能不算是知識淵博富有感召力的人，然而因為他們的反動(dòng)思想，都使得人類(lèi)遭受到了20世紀最慘重的災難—二次世界大戰。品德高尚卻沒(méi)有知識的人，“心有余而智不足”，又怎么能對人類(lèi)有大的貢獻呢？即使是當工人農民，也是少不得應有的知識啊，工人要諳熟機器的性能，農民要通曉科學(xué)種田的方法，沒(méi)有知識的人，必然被現代社會(huì )所拋棄！沒(méi)有健康的身體的“仁人志士”，同樣只是一塊廢料，心有奈而力不足”，這該是最大的遺憾了吧！
人生中，品德、知識和體魄，不可缺一，缺一不可！—3一1=0（1×2）>（1+1）1=2=0昨天體育課，在操場(chǎng)上打羽毛球，展開(kāi)了雙打比賽。我和我的`同伴那天合作得出乎意料的默契，動(dòng)作配合得如此的協(xié)調，兩人越戰越勇，盡管我們都不是班上的“強手”，然而卻接連戰勝了班上的好幾位羽毛球“明星”，于是乎心里好不得意。下場(chǎng)之后，高興之余，仔細一想，成績(jì)乃出于我們兩人超水平的合作戰哉！于是，深有感觸地想到：團結一心的兩個(gè)人的力量（2×1）比起單獨兩個(gè)人的力量之和（1十1）大得多呢！而那些“明星們”呢，恰恰由于自我意識太強，不善于合作，于是兩人相克，一敗涂地，此可謂1二2=O。
于是也想到在人生旅途上，若能團結周?chē)娜�，努力地合作好，則我們的力量該會(huì )有多大��！我們將無(wú)往而不勝！人生是美好的，同時(shí)也是嚴峻的。但只要我們認真地作好人生答卷上的“加減乘除”，則在人生道路上，我們的步伐一定會(huì )更沉粉，更堅定，我們就能從勝利走向勝利。
人生的加減乘除作文3
直到爸爸再次提起，我才發(fā)現，真的已經(jīng)有很久都沒(méi)有再看過(guò)奶奶了。那位住在西四窄小胡同，步履蹣跚的老人，有時(shí)對我是那么的陌生�？伤齾s又是那樣的熟悉。
熟悉她。是她接送我上下幼兒園，用自己小心翼翼保存在手絹里的錢(qián)，給我買(mǎi)路邊的棉花糖，我吃著(zhù)，笑著(zhù)，將那所有的柔軟甜美的童年記憶含在嘴里，記在心中。當然，還有奶奶看著(zhù)我笑時(shí)的有些明顯的魚(yú)尾紋。
可是，我又是如此的感覺(jué)到她是那么的陌生。固執地住在舊胡同里，不愿意和我們搬入新家。猶記得，黃昏下，奶奶站在胡同口，看著(zhù)我和爸爸媽媽坐著(zhù)車(chē)離開(kāi)那個(gè)下雨時(shí)，雨水會(huì )敲打著(zhù)房瓦的舊房子。是興奮？興奮于終于要搬到新家？還是傷心？傷心于奶奶不會(huì )再和我住在一起？現在的我，已經(jīng)忘記了那時(shí)的心情。也許，從那時(shí)起，也漸漸忘記了，又或許說(shuō)，很少會(huì )再想起那用手絹包著(zhù)的零錢(qián)，那一笑就躍于眼角的魚(yú)尾紋。
其實(shí)，我在剛搬走的那幾年，是看過(guò)奶奶的。那時(shí)，她依舊站在胡同口，等待著(zhù)我們來(lái)的車(chē)，然后還是站在胡同口，默默地看我們離去�！斑@條件差，以后呀，不用老來(lái)，你們有惦記我的心，我就知足了！”奶奶摸著(zhù)我的頭，常這樣說(shuō)。后來(lái)，我們很少去了。不知是不是爸爸工作忙，還是我學(xué)習忙，又或許，是受了奶奶那句話(huà)的影響�？傊�，一些常掛在嘴邊的借口一次又一次地阻斷了前往西四胡同的路�！叭タ纯茨隳棠贪�！”“不，我馬上要考試了，考不好到時(shí)你們又說(shuō)我！”我回著(zhù)爸爸的話(huà)，頭也不想抬�！澳蔷褪罴侔��！卑职终f(shuō)道�！笆罴侔�！我看看吧，也許學(xué)校還要上課！”我聽(tīng)見(jiàn)爸爸“哦”了一聲，對話(huà)結束了。其實(shí)，類(lèi)似的對話(huà)經(jīng)常發(fā)生。
可是當爸爸再次提起，說(shuō)真的好久沒(méi)去看奶奶了，我才真的覺(jué)得，奶奶好象離我的生活越來(lái)越遠。她好嗎？會(huì )想我嗎？房子漏雨嗎？她……會(huì )怪我嗎？我想著(zhù)這些，突然很怕眼淚會(huì )流下來(lái)。我想，這一次無(wú)論如何，也不能再找任何理由，任何借口，讓老人孤獨傷心了。我想她。
我相信，奶奶一定會(huì )還在胡同口等我，然后，還會(huì )依舊摸著(zhù)我的頭，讓我以后不用老去看她，可是我知道，以后，不會(huì )再有那些借口了。我知道，我其實(shí)一直在等待著(zhù)我們去看她。
親情沒(méi)有借口。愛(ài)不需要借口。
我減掉了借口，感受到了與奶奶之間曾經(jīng)有過(guò)并將一直存在的暖暖的感覺(jué)，暖暖的愛(ài)。
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