閱讀人生作文300字（精選6篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的閱讀人生作文300字（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
閱讀人生作文300字1
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。而我經(jīng)常在書(shū)中的世界里漫步，常常忘乎所以。
我家的書(shū)柜里堆滿(mǎn)了書(shū)，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》《世界未解之謎》到中國古典名著(zhù)，再到世界名著(zhù)，書(shū)柜里一應俱全。媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)敗家子，買(mǎi)這么多書(shū)。
我經(jīng)常和朋友一起去新華書(shū)店看書(shū)，每次都要等服務(wù)員來(lái)催我們，我們才將書(shū)放回原位，依依不舍地回家。我經(jīng)�；孟胫�(zhù)自己是書(shū)店老板的兒子，因為這樣就可以看很多很多書(shū)了。記得有一次我在寫(xiě)一張試卷，試卷上有一道題是這樣的：請問(wèn)冰心寫(xiě)的《繁星·春水》是由哪三大主題組成的？幸好我看過(guò)這本書(shū)，“唰唰”的寫(xiě)下了答案――母愛(ài)、童真和自然。我心中暗暗竊喜，書(shū)籍果然幫了我大忙。
閱讀，讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓我的生活變得更加美好！
閱讀人生作文300字2
中國有上下五千年的歷史，中國的文化源遠流長(cháng)，《三字經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規》都是古人給我們留下的寶貴的精神食糧。
經(jīng)典誦讀是讓我們了解歷史文化的重要環(huán)節。經(jīng)典是指傳統的，對后人影響深遠的文化珍品，精美的詞句，警示的格言，都是前人給我們留下的十分珍貴的作品。誦讀是指對經(jīng)典作品的閱讀、朗誦，并對一些人民耳熟能詳的作品有一定地了解。當我了解了這些以后，便可以開(kāi)始誦讀了。
你們還記得《論語(yǔ)述而》中孔子說(shuō)的“三人行，必有我師焉”這句話(huà)嗎？這句話(huà)幾乎人人都知道，就是說(shuō)三個(gè)人行走，其中一個(gè)人身上必然有你需要學(xué)習的地方，他必能成為你的老師。這讓我聯(lián)想到：高山之所以綿延雄偉，是因為它不排斥每一粒小石子；大海之所以奔騰不息，是因為它聚集了千萬(wàn)條小河流。如果我們真的想要得到長(cháng)進(jìn)，就必須去仔細發(fā)現別人身上的閃光點(diǎn)，然后積極進(jìn)取，讓它成為自己身上的閃光點(diǎn)。
中華經(jīng)典誦讀，讓我受益匪淺。它滋潤著(zhù)我的心田，給于我陽(yáng)光和雨露。
閱讀人生作文300字3
上幼兒園的時(shí)候，我每天到學(xué)校都能看見(jiàn)墻上貼著(zhù)《弟子規》。上課時(shí)，我們象唱兒歌似的，整天搖頭晃腦的跟著(zhù)老師大聲的頌讀，嗓子都讀啞了，還是斗大的字也不識一個(gè)。當我升入小學(xué)的時(shí)候，我才知道《弟子規》對我們的學(xué)習和生活是多么的'重要。
升入小學(xué)后，《弟子規》便成了我生活中的美味佳肴。每當我讀到“或飲食、或坐走、長(cháng)者先、幼者后”這句話(huà)時(shí)，我就感到十分慚愧。它的意思是：對待長(cháng)輩應該懂得禮讓?zhuān)燥垥r(shí)讓長(cháng)輩先動(dòng)筷子，就坐時(shí)讓長(cháng)輩先入座，走路時(shí)讓長(cháng)輩先行，晚輩隨后。以前，每當媽媽把飯菜端到桌子上的時(shí)侯，別人還沒(méi)有動(dòng)筷子，我就恨不得把一盤(pán)子菜吃掉一半啦！雞腿一人一個(gè)，我非鬧著(zhù)吃?xún)蓚�(gè)，因為這，還沒(méi)少挨爸爸媽媽的訓斥�，F在，我慢慢的懂得了《弟子規》的深刻含義，誦讀《弟子規》，讓我懂得了許許多多怎樣做人、怎樣做事、怎樣孝敬長(cháng)輩的道理，《弟子規》伴我度過(guò)了許多美好的日子，使我受益無(wú)窮。
經(jīng)典誦讀不僅伴我成長(cháng)，但愿也能伴我們大家一起共同成長(cháng)。
閱讀人生作文300字4
當年那顆瘦弱的小樹(shù)，如今已枝繁葉茂。我的人生也似樹(shù)，樹(shù)的生長(cháng)需要肥料，我的成長(cháng)需要的，是書(shū)。小時(shí)候，我喜歡坐在媽媽的腿上，聽(tīng)媽媽講著(zhù)古老經(jīng)典的童話(huà)。童話(huà)中的小動(dòng)物陪伴著(zhù)我度過(guò)了甜蜜的童年，是那生動(dòng)有趣的故事告訴了我世間的美丑惡善。
小學(xué)時(shí)，我迷上了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)。書(shū)中聰明堅強的魯濱遜教會(huì )了我不要做命運的奴仆，那自由驚險的航海生活也深深吸引了我。那時(shí)，我才真正發(fā)現了讀書(shū)的樂(lè )趣，書(shū)，我成長(cháng)的階梯。
不知不覺(jué)中，小學(xué)輕松快樂(lè )的時(shí)光已離我遠去。我也要向毛蟲(chóng)一樣，舍去美味的葉片，將自己封閉在枯燥無(wú)味的蛹中，雖艱難，但總有一天，毛蟲(chóng)會(huì )破殼而出，展開(kāi)艷麗的翅膀�！锻辍放阄叶冗^(guò)了這段時(shí)光。白紙，黑字，用單調編制出了動(dòng)人心弦的篇章。陰暗的世界，可怕的面孔，殘酷的現實(shí)，這一切都是這么可悲。無(wú)色的童年掩蓋了他幼小的心靈，但他依然樂(lè )觀(guān)善良，他用一切向人們展示了那黑色悲慘的社會(huì )。
在成長(cháng)的歲月里，我一直享受著(zhù)讀書(shū)所帶來(lái)的快樂(lè )。翻開(kāi)書(shū)本，我默默地成長(cháng)，合上書(shū)本，我看見(jiàn)百變的人生。
一本書(shū)，一個(gè)人生，一次蛻變。
閱讀人生作文300字5
人生是一本書(shū)，誰(shuí)也讀不懂，但我一定要讀讀它。 ——題記
小時(shí)候，我很可愛(ài)，我的媽媽給我剪了個(gè)短發(fā)，看起來(lái)很像小男孩。有時(shí)爸爸經(jīng)常逗我說(shuō)我是從垃圾堆揀來(lái)的，我就相信了，但我還是那樣愛(ài)著(zhù)我的爸爸媽媽?zhuān)?我上幼兒園了，開(kāi)學(xué)第一天，又很多小孩子哭了，我卻沒(méi)哭，因為我很高興，能第一次結識朋友！就這樣，我過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，因為，每一天都有朋友陪我玩，晚上爸爸媽媽逗我玩！
我上小學(xué)了，我知道自己長(cháng)大了，所以就很少哭。開(kāi)學(xué)第一天，我背著(zhù)買(mǎi)的新書(shū)包，帶著(zhù)新書(shū)新本新筆去學(xué)校，我認識了班主任張老師，也認識了新朋友。這是我人生的第一旅程。
到了四年級暑假開(kāi)學(xué)，我以為還是我最喜歡的張老師來(lái)交我們，但出乎意料的是換了學(xué)校高級教師班主任曹老師和數學(xué)老師李老師，李老師選了我當課代表，我以為課代表很好當，但每天都要盯著(zhù)同學(xué)完成作業(yè)，很累，我堅持了下來(lái)。這是我人生的第二旅程。
我的人生還有很長(cháng)，我會(huì )一直讀下去的。
閱讀人生作文300字6
我是絕對相信閱讀能改變人生的，要不然也不會(huì )寫(xiě)下這段文字。
韓國有一名作家二志成，曾經(jīng)窮困潦倒，之后他在幾年內讀了二千多本書(shū)，以驚人的速度，差不多一天一本（之前他也有讀，只是后來(lái)發(fā)現方法不對）。之后出了一本書(shū)《書(shū)都不會(huì )讀，你還想成功嗎？》，暢銷(xiāo)百萬(wàn)。當然我們不可能做到像他那么幸運，不是每個(gè)人都能當作家。但是，我們可以選擇跟自己專(zhuān)業(yè)相對等的書(shū)來(lái)讀，讓自己的工作越得心應手。讀書(shū)貴在實(shí)踐，把你所讀到的，真正的做到活學(xué)活用。你讀的越多，實(shí)踐的越多，越無(wú)人能敵。
少年的李嘉誠表面上謙虛，其實(shí)內心是“驕傲”，為什么驕傲？因為當同事們去玩和打麻將的時(shí)候，他在求學(xué)，他們每天保持現狀，而自己的學(xué)問(wèn)日漸增長(cháng)。
其實(shí)你可以細微觀(guān)察但凡優(yōu)秀的人都有堅持閱讀的習慣，這其中不乏李嘉誠，比爾蓋茨這些首富和商業(yè)精英。我們當然不能和他們比，但是我們可以向優(yōu)秀的人學(xué)習。
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