【精選】人生作文五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的人生作文5篇，歡迎大家分享。
人生作文 篇1
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”相信大家都聽(tīng)過(guò)這首歌吧！我們的人生舊象陽(yáng)光一樣，人生要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣才能成功，陽(yáng)光要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能看見(jiàn)，一些這樣的事我也經(jīng)過(guò)。
“快壓，快壓……”一位父親喊叫著(zhù)。在窗內，一個(gè)小孩子頭上流著(zhù)汗水，那就是我，那是我練習一字碼的時(shí)候。
知道我為什么練習嗎？那是因為我在電視上看見(jiàn)一個(gè)非常高難度的動(dòng)作，那就是一字碼。剛開(kāi)始，我以為很簡(jiǎn)單。我自豪地對爸爸媽媽說(shuō)：“我宣布，我在這個(gè)星期里，一定可以壓一字馬，你們看好啦！”
隨后，我很高興地走進(jìn)了房間。開(kāi)始計劃了。我挪開(kāi)了雙腳，慢慢地挪開(kāi)，越來(lái)越大�！鞍�，好痛！”我差點(diǎn)叫出來(lái)，我的雙腳就象抽筋似的，很難站起來(lái)。
一個(gè)星期過(guò)去了，爸爸媽媽異口同聲地對我說(shuō)：“豬豬，來(lái)表演一下你的一字馬�！蔽衣�(tīng)了，臉紅了一半，我心里想：“唉，他們都想好對策來(lái)對付我，真是的�！卑职趾孟窨赐噶宋业男乃家粯�，慈祥地說(shuō)：“一個(gè)人要做成一件事，都要刻苦地做才行�！蔽衣�(tīng)了慚愧地低下了頭。接著(zhù)爸爸又給我講了一些愛(ài)迪生的故事，還給我鼓氣。
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，就努力地去練。一個(gè)月后，我憑著(zhù)自己的勇氣，面臨了不少的困難。20xx年7月14日，是我最興奮的一天。是考試考了100分嗎？是生日嗎？都不是。那是我成功了，學(xué)會(huì )壓一字馬了。
人生貴在磨練——我要自強。這一句話(huà)，一直伴隨著(zhù)我，人生中的酸甜苦辣是要自己去嘗試的！
人生作文 篇2
每個(gè)人都希望自己的一生能夠一帆風(fēng)順地抵達理想的彼岸�？蓪�(shí)際上這個(gè)愿望并不容易實(shí)現，在實(shí)際的生活道路上，誰(shuí)都會(huì )遇到礫石，遇到荊棘，都會(huì )經(jīng)歷曲折，經(jīng)歷坎坷。
人生中，學(xué)習考驗過(guò)我，品質(zhì)考驗過(guò)我，智慧等人生主要信念都考驗過(guò)我。
那是去年冬天的一天，大雪紛飛，周?chē)焕淇諝獍鼑�，凍得我瑟瑟發(fā)抖。在我去廁所的路上，看見(jiàn)了一個(gè)大姐姐，以180度的橫掃把一個(gè)像是二年級的小孩踢倒在地上。毫無(wú)疑問(wèn)，那個(gè)小孩坐在地上嚎啕大哭，簡(jiǎn)直太可惡了。我一下子就沖了過(guò)去，瞪著(zhù)她說(shuō)，你怎么能欺負小同學(xué)呢？她一聽(tīng)我說(shuō)她了，假惺惺地把小弟弟扶起來(lái)，還裝作非常關(guān)心地問(wèn)，你沒(méi)事吧，讓我看看有沒(méi)有受傷。我正納悶她這是玩的那一出時(shí)，看見(jiàn)了值周生哥哥向我們這邊走來(lái)。我剛想說(shuō)她打小同學(xué)，意想不到的事情發(fā)生了，大姐姐指著(zhù)我說(shuō)：他欺負小同學(xué)，把人都打哭了。我頓時(shí)火冒三丈，據理力爭，可是小弟弟就知道哭，也不幫我說(shuō)話(huà)，那個(gè)大姐姐更是胡攪蠻纏，最后我被扣了三分。她因為照顧小同學(xué)被值周生表?yè)P，笑嘻嘻地走了。要知道，我雖然看上去很淘氣，但是我有一顆善良的心。從來(lái)不會(huì )做這種傷天害理的事，反而會(huì )阻止，但今天明明是做好事，為什么還被扣分了嗎？
放學(xué)以后，我悶悶不樂(lè )地回到家里，把在學(xué)校發(fā)生的事和老爸說(shuō)了一遍，然后說(shuō)以后再也不做好事了。老爸對我說(shuō)：兒子長(cháng)大了，能分辨是非了，爸爸很高興。但是做什么事都要理智，不要被怒火沖昏頭腦，不要被一點(diǎn)點(diǎn)挫折打倒。明天你上學(xué)找到今天挨打的小朋友和他一起去把今天發(fā)生的事情告訴老師，就會(huì )有意想不到結果了。后來(lái)的事情不用我說(shuō)，大家都知道結果了。
真是人生處處是考場(chǎng)呀，通過(guò)這件事，讓我深有體會(huì )，不但要做好人，還要做一個(gè)聰明的好人。就像九品芝麻官來(lái)的周星馳說(shuō)的一句話(huà)：壞人狡猾，好人更要狡猾，讓做壞事的人無(wú)處遁形。我要這樣一直走下去，積累更多經(jīng)驗，將來(lái)成為一個(gè)成功的人。
人生作文 篇3
人生就像一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)叫做拋硬幣的游戲。硬幣拋起后，落地可能是正面，也可能是反面。它的結果你無(wú)法改變，你只能猜猜結果。幸運的是，你的人生可以自己做主，你有選擇的權力，也有努力的資本，更有改變的能力。
所以，在人生這場(chǎng)游戲中，你占主導地位，不過(guò)，這場(chǎng)游戲有點(diǎn)“危險”，一旦犯規，不會(huì )游戲結束，也不會(huì )洗牌重新開(kāi)始新游戲。所以，如何選擇你的人生道路十分重要。
那么人生又會(huì )面臨哪些選擇呢？當中考結束后，我的人生面臨了一次重要的選擇：學(xué)業(yè)或職業(yè)，學(xué)�；蛏鐣�(huì )，是繼續讀書(shū)，還是開(kāi)始自己的職業(yè)生涯呢？
我很迷茫，在父母的堅持下，我被送到了一個(gè)他們認為較好一點(diǎn)的地方——學(xué)校。在這里，我學(xué)到了很多東西。也許，父母當時(shí)為我做的選擇是正確的。
可姐姐，從小到大，一直比我優(yōu)秀，懂事、聰明的姐姐卻選了一條與我完全不同的路，剛畢業(yè)的她選擇了一個(gè)人獨自到外地謀生，獨自飽嘗生活的艱辛。
當我還在不停向家里要生活費時(shí)，她卻早已學(xué)會(huì )往家里寄錢(qián)。也許，我應該走和姐姐一樣的路，如果真的是那樣的話(huà)，我的人生將會(huì )是另一番模樣。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)姐姐有沒(méi)有后悔過(guò)。她笑笑說(shuō)：“‘行行出狀元�！热欢歼@樣了，還是好好走自己的路好了�！彪m然她那么說(shuō)，但是我明白，如果她能和我一樣繼續接受教育的話(huà)，她一定會(huì )比我有出息�？墒�，這一切又有誰(shuí)能改變得了呢？
有時(shí)我會(huì )跟她說(shuō)我不想念書(shū)了，讓她帶我一起賺錢(qián)去，她因此很生氣。的確不怪她生氣，她一直很想要的，卻又不得不錯過(guò)的受教育的機會(huì )，在我的眼中看來(lái)竟是那么的不屑。姐姐比我見(jiàn)得多，懂得多，看得深，看得遠。憑她的努力會(huì )做出一番成績(jì)的，我一直堅信。而我會(huì )嗎？
那時(shí)的我不明白這些，不知道不同的受教育程度會(huì )決定不同的職業(yè)，不同的職業(yè)則會(huì )有不同的人生。那時(shí)的我只以為受教育程度高，僅僅是填表時(shí)在學(xué)歷那一欄填起來(lái)會(huì )比較好看一點(diǎn)而已，這個(gè)社會(huì )是憑實(shí)力的，的確，實(shí)力固然重要，但是事實(shí)是學(xué)歷低了，連展示實(shí)力的機會(huì )都沒(méi)有人會(huì )給你的。
姐姐與我的選擇不同，那么我們的人生真的就不同嗎？就因為職業(yè)的不同嗎？還在念書(shū)的我的未來(lái)就一定比姐姐好嗎？一定會(huì )取得更多更大成就嗎？職業(yè)與人生又有何種關(guān)系呢？職業(yè)的選擇真的能改變人生的走向嗎？這一切沒(méi)有人能回答我，只能留給時(shí)間去證明。但我堅信，努力就一定能改變些什么？
現在看來(lái)如同硬幣有正反兩面一樣，人們擁有的人生也有兩種：一是初中畢業(yè)后早早步入社會(huì )，他們起點(diǎn)低，但奮斗的早；二是接受過(guò)高一等的教育后再步入社會(huì )的，他們起點(diǎn)高，奮斗的晚。誰(shuí)也不能說(shuō)這兩種人生哪個(gè)好哪個(gè)不好，硬幣落地有正有反，人生也有前者或后者，我們只能努力去改變些什么，因為努力過(guò)，回頭再想就不會(huì )后悔什么了。找到自己合適的`職業(yè)，走向自己想要的人生。
假使沒(méi)有人為你喝彩，就自己為自己的職業(yè)，為自己的人生鼓掌吧！無(wú)論硬幣是正是反，找合適的職業(yè)，走想要的人生。
你的人生你做主！
人生作文 篇4
“人生有三‘得’，即：學(xué)習時(shí)沉得住氣，成功后彎得下腰，失敗時(shí)抬得起頭。這三‘得’也是一個(gè)人為人處世的準則和必備的素質(zhì)�！边@是易中天教授在《閑話(huà)中國人》中說(shuō)的。我認為“失敗時(shí)抬得起頭”是十分重要的。
憶往昔，不少中外人士都能失敗時(shí)抬得起頭，笑對人生。
直面失敗，獲得成長(cháng)。
王寶強從一個(gè)不起眼的小人物成長(cháng)為當今活躍在影視熒幕的實(shí)力派演員，他的成長(cháng)何嘗不是經(jīng)歷過(guò)失敗呢？起初，他多次面試屢遭碰壁的失敗，但他從不放棄，不懼怕挫折，秉著(zhù)“少林”的頑強執著(zhù)的進(jìn)取精神，從跑龍套、武打替身做起。后來(lái)，他得到導演的賞識通過(guò)抗日戰爭片《我的兄弟叫順溜》一炮而紅。是他在屢遭失敗時(shí)沒(méi)有放棄對夢(mèng)想的追求，是他在失敗時(shí)抬得起頭，笑對人生，從而獲得成長(cháng)。
直面失敗，賺得財富。
貝多芬童年不幸、戀人遠離、耳疾侵擾，這些都是他最?lèi)毫拥木秤鍪�。他卻不曾破滅人生的夢(mèng)想，不曾消逝心中的激情，不曾消泯對音樂(lè )的執著(zhù)，彈奏出令人贊賞的《命運交響曲》。他面對失敗時(shí)抬得起頭，懂得把痛苦轉換成為精神的歡樂(lè )。這不就是失敗時(shí)抬得起頭后帶給他的人生財富嗎？貝多芬直面失敗，笑對人生，從而賺得財富。
直面失敗，贏(yíng)得成功。
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。倘若司馬遷失敗時(shí)沒(méi)能抬起頭，哪里會(huì )成就《史記》這樣輝煌的巨著(zhù)？假如海倫凱勒懼怕挫折、害怕失敗而抬不起頭，哪能寫(xiě)出《假如給我三天光明》，發(fā)出震耳發(fā)聵的吶喊呢？當然不能，都是他們笑對人生，面對失敗時(shí)抬得起頭，昂首大步向前進(jìn)，最終贏(yíng)得成功。
文學(xué)家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認清生活的真相后依然熱愛(ài)生活�！笔∧顺晒χ�，但并不意味著(zhù)失敗等同于成功。我們應該堅強、自信地直面人生中的失敗，然后抬起頭昂首挺胸繼續前行。失敗時(shí)抬得起頭，抬起的是堅強、自信和豁達，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后的晴天更加美麗！
笑對人生，失敗時(shí)抬得起頭，在這漫長(cháng)而又多彩的人生道路上我們不僅會(huì )獲得成長(cháng)、賺取財富，還會(huì )贏(yíng)得成功。
因為失敗，方要抬頭；因為抬頭，方能笑對；因為笑對，方能活的精彩！
人生作文 篇5
關(guān)愛(ài)是家人的鼓勵，是朋友的幫助，是老師的叮囑。我有過(guò)許多被關(guān)愛(ài)或給予別人關(guān)愛(ài)的事，其中有一件最讓我難忘。
那天，我正在上課外班，那時(shí)才是中午，一直都陽(yáng)光燦爛，可臨近放學(xué)時(shí)，天突然陰了，我心想：會(huì )不會(huì )下雨啊!風(fēng)也越來(lái)越大，伴隨著(zhù)老師說(shuō)：“下課�！碧炜胀蝗话l(fā)出了一聲驚雷，像一聲巨吼一樣，外面雷聲轟隆隆響個(gè)不停，我向外看去，一道道白色的閃電劃破天空，雨越來(lái)越大，打在窗戶(hù)和地上的雨點(diǎn)越來(lái)越密，天空中電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，外面的大樹(shù)在風(fēng)中搖晃，行人的頭發(fā)、書(shū)包、衣服都順著(zhù)風(fēng)飛起，人走得都很慢，地上已滿(mǎn)是積水，這雨一時(shí)半會(huì )兒停不了。
我走出教室，心想：媽媽去接我妹了，爸爸有事出去了，看來(lái)我還要自己回家了，可我沒(méi)帶傘!那豈不是要成“落湯雞”了嗎?我慢慢走到了門(mén)口，心里七上八下，自顧自地嘀咕：“一出去就要成落湯雞了啊，沒(méi)傘啊!”我只好在門(mén)口來(lái)回走。這時(shí)，一個(gè)人從門(mén)口沖了出去，看了我一眼，向我走來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是我的一個(gè)朋友，他手里拿著(zhù)一把傘，我心想：有救了，不對，我倆不順路啊。他問(wèn)我：“這雨這么大，下了課不回家干什么呢?”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，就就是忘帶傘而已�！彼皖^想了一會(huì )兒，對我說(shuō)：“那么，我把傘借你吧�！蔽倚睦镉砍鲆魂嚺�，但還有些不信，問(wèn)道：“你怎么辦，雨很大的!”他沖我笑了笑，一邊給我傘一邊說(shuō)：“我媽開(kāi)車(chē)來(lái)的，停的不遠，你看�！彼檬种噶艘幌�，繼續說(shuō)：“看吧，沒(méi)幾步路，幾秒就到了，你回家要十幾分鐘呢!”話(huà)音剛落，他就沖出了大門(mén)，向車(chē)那邊跑去，消失在人群中了。
我撐起黑色的小傘，走進(jìn)雨中，頓時(shí)雨點(diǎn)打在傘上的“啪啪”聲不絕于耳，在我聽(tīng)來(lái)這聲音像音樂(lè )一樣悅耳，我覺(jué)得自己被友情包圍著(zhù)，沒(méi)有了冒雨逃回家的慌亂，沒(méi)有了在雨中行走的寒冷，取而代之的是雨中漫步的溫暖和愜意。
我心想：我要向他學(xué)習，幫助別人，如果這種事多了，世界會(huì )更溫暖、美好。
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