也是一堂人生課作文600字

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的也是一堂人生課作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　三月的風(fēng)，揚起了我記憶的`帆。

　　那是不久前的一天，風(fēng)和日麗，校園里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲，祥和，美好。但第二節課下課后，班長(cháng)找到我，說(shuō)：“張婷玉，下周一下午你去演講�！笔裁�？又去？我已經(jīng)數不清，這是第幾次了，內心卻清楚地說(shuō)：“我不想去！”便回絕了她。

　　誰(shuí)知，下課老師就找到了我，而且態(tài)度十分強硬，說(shuō)已經(jīng)報完名了。為什么總是選我？我內心極度委屈，忽的鼻子酸澀，眼里溢滿(mǎn)淚水。

　　一波未平，一波又起，新語(yǔ)文老師又讓我演講，我真的瀕臨崩潰。作業(yè)與成績(jì)本就如大山般壓著(zhù)，可如今卻要分出大部分時(shí)間寫(xiě)稿，背稿，一弄就是兩篇，背上的大山更重了，就如如來(lái)佛的五指山般，可我又沒(méi)有孫悟空那超凡的本領(lǐng)。憑什么？

　　中午放學(xué)，我再也抑制不住作文眼淚，如瀑布般傾瀉而下。媽媽連忙走來(lái)，我將來(lái)龍去脈都告訴了她，她聽(tīng)完卻笑了，問(wèn)：“你想優(yōu)秀嗎？”我毫不猶豫回答：“當然！”她嘴角揚起的弧度更大了，說(shuō)：“既然這樣就行了。姑娘，媽媽知道你很累，可你要明白，欲戴王冠，必承其重。你要想比別人更優(yōu)秀，就要比別人經(jīng)歷的多，付出的多，承受的多。你雖然每次演講都很緊張，但卻一次比一次從容，這就是進(jìn)步呀！所以，不必有太大壓力，你只要努力，結果不重要。但你只要努力，結果不會(huì )差�！�

　　這些話(huà)引起了我的回憶。曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)遇事怯懦，總想要放棄的小女孩，如今我卻已出落得越發(fā)成熟、理智。

　　欲戴王冠，必承其重。媽媽教會(huì )我承受，這又何嘗不是一堂人生課，一堂讓我成長(cháng)，讓我變得更加優(yōu)秀的人生課。

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