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小升初寫(xiě)人的滿(mǎn)分作文
作文的寫(xiě)作一直是學(xué)生的一個(gè)難題，它需要學(xué)生平時(shí)的日積月累。下面是小編搜集的小升初寫(xiě)人的滿(mǎn)分作文，歡迎大家閱讀參考!
小升初寫(xiě)人的滿(mǎn)分作文【1】
我的媽媽雖然不屬豬，但是非常貪睡，她的“睡睡功”，真是天下無(wú)敵!
早晨起床后，我坐在寫(xiě)字臺邊寫(xiě)作業(yè)，媽媽在衛生間洗衣服。過(guò)了一會(huì )兒，我寫(xiě)好了作業(yè)，去衛生間找媽媽?zhuān)墒菦](méi)有媽媽的身影。走進(jìn)大房間一看，媽媽正躺在床上呢!我走了過(guò)去，搖了搖媽媽?zhuān)婀值貑?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺从炙?zhù)了啊?難道你有什么法力，能讓自己想什么時(shí)候睡覺(jué)就能什么時(shí)候睡覺(jué)?”媽媽微笑地看著(zhù)我，神秘地說(shuō)：“是啊，我有一種法力能讓自己睡覺(jué)，這種法力叫‘睡睡功’�！薄芭�?是嗎?那我也來(lái)學(xué)學(xué)吧�！边@個(gè)功夫挺新鮮，我趕快脫了衣服，鉆進(jìn)被窩里躺在媽媽身邊。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@6睡睡功’怎么練的?”媽媽回答說(shuō)：“是這個(gè)樣子的，你看好了�！闭f(shuō)完，就邊說(shuō)邊示范給我看：“先閉上眼睛，再張開(kāi)嘴巴。再睜開(kāi)眼睛，再閉上嘴巴。再閉上眼睛，再張開(kāi)嘴巴。再睜開(kāi)眼睛，再閉上嘴巴�！蔽铱粗�(zhù)媽媽的樣子可真好玩，不禁嘻嘻笑了起來(lái)�？蛇@“睡睡功”真的管用嗎?我也照著(zhù)媽媽的`動(dòng)作學(xué)起來(lái)，不知不覺(jué)，我就呼呼大睡了。
等我醒了過(guò)來(lái)，媽媽正得意地沖著(zhù).我笑呢。媽媽說(shuō)：“怎么樣?‘睡睡功’功力很強大吧?”我想：真是怪啊，我是比平時(shí)更快地入睡呢!這功夫真的挺厲害!
同學(xué)們，你相信“睡睡功”嗎?你要是不信，就來(lái)和我媽媽比一比，你用平時(shí)的睡法，我媽媽用她的“睡睡功”，看看誰(shuí)最快睡著(zhù)!
小升初寫(xiě)人的滿(mǎn)分作文【2】
我們的班主任高老師是一位平易近人、和藹可親的好老師。她身材高挑，清瘦的臉龐上總是帶著(zhù)微笑。一雙明亮的大眼睛，眼神中透露著(zhù)淳樸、溫情。她為教育事業(yè)盡心盡力，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。
記得一年級剛開(kāi)學(xué)，高老師任我們的班主任，那時(shí)我們對老師十分陌生，非常膽小，上課舉手的同學(xué)幾乎沒(méi)有。我更是膽小，低著(zhù)頭一邊想問(wèn)題，一邊擔心著(zhù)：會(huì )不會(huì )叫到我呀?“周燁能!"老師恰好點(diǎn)到了我的名字，我把頭埋得更低了，幾乎快碰到桌子了，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，但是“軍令如山”，我還是慢慢地站了起來(lái)，結結巴巴地回答著(zhù)，聲音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受驚的`小鳥(niǎo)。
這時(shí)，老師不但沒(méi)批評我，還親切地對我說(shuō)：“回答正確，聲音再響亮些，不要緊張，就更好了�！笨粗�(zhù)老師那充滿(mǎn)鼓勵的目光，我鼓足勇氣，響亮而流利地回答完了問(wèn)題。老師豎起大拇指表?yè)P了我!就是這課堂上的第一次，使我們感受到寬松的課堂氛圍，以后都能積極地舉手發(fā)言。
高老師，您講的課是那樣的精彩，吸引著(zhù)我們一雙雙渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍不厭其煩地教導著(zhù)我們，澆灌著(zhù)我們，您為我們付出了多少辛勤的汗水啊!
高老師不但對我們和藹可親，而且像我們的父母一樣關(guān)心著(zhù)我們。
有一次在體育課上，大家都玩得十分開(kāi)心。突然，我們聽(tīng)到一陣叫聲，大家都跑了過(guò)去，原來(lái)是孫宏宇摔倒了，摔得挺嚴重，額頭碰到了石頭，破了一個(gè)大口子，頓時(shí)鮮血淋淋。一些女同學(xué)被嚇哭了，有一位同學(xué)火速去報告高老師，另一位同學(xué)想把孫宏宇頭上的沙子沖洗掉，就小心翼翼地扶著(zhù)他來(lái)到水龍頭旁，正要擰開(kāi)水龍頭時(shí)，高老師三步并作兩步地趕到了，著(zhù)急地說(shuō)：“千萬(wàn)不要沖洗，水中有細菌，容易感染，快!快!我送你上醫院!"然后果斷地用手按住孫宏宇鮮血直流的傷口，把他的頭抱在了自己的胸口。鮮血頓時(shí)在老師的胸口開(kāi)了花。此時(shí)，孫宏宇再也控制不住激動(dòng)的淚水，眼淚“刷刷”地流了下來(lái)。
是啊，剛才在摔疼的一瞬間，他體現出了男子漢堅強的一面，沒(méi)掉一滴眼淚，而此時(shí)，缺少母愛(ài)的他被老師的真情和親情包圍著(zhù)。更讓他感動(dòng)的是，在以后的日子里，高老師主動(dòng)承擔了接送他上醫院繼續治療的任務(wù)，直至傷口痊愈。
小升初寫(xiě)人的滿(mǎn)分作文【3】
生活中有許多繁瑣的小事，想了解其中的奧秘必定要用不同的方法去發(fā)現其中的道理，就像一扇門(mén)只能用一把與門(mén)孔形狀相同的鑰匙才能開(kāi)啟通往智慧的道路。
望著(zhù)風(fēng)鈴，聽(tīng)著(zhù)聲音，一種無(wú)比絕妙的感覺(jué)在我心里萌生。
去年的夏天，時(shí)常下雨，幾乎每天都能聽(tīng)到雨滴落地的旋律。美妙的.聲音悄悄落在我的耳畔，直沖我心靈的記憶深處。
還記得那一天，下著(zhù)雨，光著(zhù)腳丫的我一腳踩著(zhù)一個(gè)旋律在空中飛舞，這時(shí)的我，不僅能感受到下雨的詩(shī)意，還能感受得到成長(cháng)的腳印在一步步的向我靠近，美麗的滴落聲一次次的在耳邊浮現，又一次一次的激活我心靈的深處。
一滴一滴的雨水隨著(zhù)風(fēng)兒飄散，零零落落灑在鋪滿(mǎn)石板的路上，真是一幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的圖像，心里黯然的編著(zhù)一首屬于自己的詩(shī)。
愴然，低下頭一看隨之踩在我腳下的是一個(gè)個(gè)小之又小的空洞，隨著(zhù)雨點(diǎn)的降臨，日積月累的在石板上造就出一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的洞洞，我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)滴水穿石的故事，今天我了解到了里面真正意義。得到收獲的我充滿(mǎn)著(zhù)笑意在雨中穿梭，我在雨中享受到了成長(cháng)的洗禮，使我更有信心在未來(lái)的成長(cháng)之路走下去。
我享受到了許多快樂(lè )又接受了許多收獲。這將會(huì )被我深深的記憶與收藏，它會(huì )伴隨者我在生命的上空歡樂(lè )、愉悅的飛翔。
事物都會(huì )給予你無(wú)數的機會(huì )去發(fā)現、挖掘，推開(kāi)這扇門(mén)，你的一生是獨一無(wú)二的，暢想世界給予你的歡樂(lè )吧!
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