【精華】寫(xiě)人敘事作文集合九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的寫(xiě)人敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人敘事作文 篇1
有一位在我心里很重要的人，你們猜猜看是誰(shuí)?哈哈!當然是我家的調皮鬼——曹睿迪。
在弟弟剛出生的那一聲啼哭，我看到了一個(gè)新的生命出現在我面前。那時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹在我面前蹦蹦跳跳，但是我希望的那個(gè)“妹妹”從產(chǎn)房里面抱出來(lái)時(shí)，我有一點(diǎn)點(diǎn)失落……
弟弟的.降生使我們原本安靜的家變得熱鬧了，雖然我渴望媽媽生的是妹妹，但是弟弟使我知道他降生讓我是多么開(kāi)心。
那天，我和弟弟去了外婆家。吃過(guò)飯后，我在外面跳“RolyPoly”。弟弟跑出來(lái)把手機搶走了，怒火立刻用了上來(lái)：“曹睿迪!快把手機會(huì )給我!”他卻笑嘻嘻地說(shuō)：“不給不給就不給!”后來(lái)我追上了弟弟，打了他一下，他反而來(lái)抓我，臉上留下了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的紅印子。
媽媽跑了過(guò)來(lái)，罵了曹睿迪，他氣得跑進(jìn)廚房，把凳子弄翻了�！斑@他下慘了!”我心里暗暗的想，但是媽媽大弟弟的時(shí)候，我心里卻很難過(guò)……
我知道了，當弟弟受傷時(shí)，我會(huì )很難過(guò);當弟弟被欺負時(shí)，我會(huì )很生氣……那天之后我很后悔，但還是沒(méi)有用勇氣對他說(shuō)：“sorry!”現在我想對你說(shuō)：“弟弟，sorry!”
寫(xiě)人敘事作文 篇2
《那一瞬間》
在焦急萬(wàn)分的等待中，我已不耐煩�！敖裉斓墓�(chē)可能會(huì )很擠，我早上忘記說(shuō)了，你要暈車(chē)的做下一班吧”。母親小心又不失關(guān)愛(ài)的問(wèn)道。我不耐煩的甩了一句過(guò)去，“隨便”。終于還是上了那輛擁擠的公交，我皺著(zhù)眉憤憤的把頭轉向一邊�！澳抢镉袀�(gè)座位，你去坐吧”。我不以為然若無(wú)其事地走上前去坐了下來(lái)�！斑@是給你媽媽坐的，你媽媽身體不好�！迸赃叺氖圬泦T阿姨說(shuō)道。我頓時(shí)羞愧的漲紅了臉，迫于面子，我勉強擠出這句話(huà)，“老媽?zhuān)阕昧恕�。一邊說(shuō)一似乎沒(méi)有離開(kāi)座位的意思�！澳阕约鹤昧�，讓她坐好了，她要暈車(chē)的�！崩蠇尨葠�(ài)的笑笑說(shuō)。哈哈哈病已經(jīng)十幾年了，作為女兒似乎早已忘了這一份責任。頓時(shí)，腦海里浮現出……“媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ攤�(gè)醫生，專(zhuān)治哈哈哈病�！薄皩氊惻畠�，你以后想做什么就做什么，媽媽不用緊的�！弊约菏窃趺戳�，竟忘了那個(gè)愛(ài)她疼她十幾年的母親也是暈車(chē)的`呀!
那一瞬間，似乎讓我長(cháng)大了許多，我的母親是個(gè)刀子嘴，豆腐心的女人。小時(shí)候，那個(gè)拿著(zhù)雞毛撣子圍著(zhù)桌子轉要揍自己的女兒是的母親，嘴角卻還是流露出一絲微笑，想必是恨鐵不成鋼，又愛(ài)又恨吧!長(cháng)大了，青春期的我學(xué)會(huì )了叛逆，無(wú)你母親的勸說(shuō)是常有的事，還常常因不被理解而大發(fā)脾氣。
窗外溫暖的風(fēng)吹到臉上，像母親曾今的手拂過(guò)一樣。
寫(xiě)人敘事作文 篇3
忘卻了分別時(shí)那離人的痛,忘卻了何時(shí)有你的陪伴,但唯一忘卻不了的是我們曾經(jīng)一起執手永遠的誓言,因為:一路有你.
從我上中學(xué)起，放假回去問(wèn)你：你的夢(mèng)想是什么?你總是回答：老師，到那時(shí)我會(huì )問(wèn)為什么不是畫(huà)家?你說(shuō)因為當老師很有威嚴，我總是一笑而過(guò)然后說(shuō)：那我也去當老師，可以啊，我們一起考師范，你考不上怎么辦?以我的成績(jì)不會(huì )考不上的那我呢?你不管我吶?你只要上課認真聽(tīng)，認真做作業(yè)，一定能趕上我，可是誰(shuí)叫你懶呢。我總是會(huì )送你一對白眼，因為這是我的習慣。
在不知道她不喜歡畫(huà)畫(huà)之后，我一直在問(wèn)她:為什么不學(xué)畫(huà)畫(huà)了?我怕我畫(huà)不好，到時(shí)候高中就會(huì )考不上，到時(shí)候一切的努力都是白費沒(méi)事的你成績(jì)那么好，不會(huì )的那什么你也不學(xué)了她這是遭罵你又不是不知道，我在那里讀書(shū)馬上就要生地會(huì )考了，再過(guò)一年就要畢業(yè)了，你跟我不同，你才初一......我也想學(xué)特長(cháng)，你說(shuō)學(xué)什么?你去學(xué)跳舞吧我想都沒(méi)想就拒接了不去，你又不是不知道，半年不跳舞底就費了，你也不看看我們幾年沒(méi)跳了那學(xué)......我總是這樣什么事都會(huì )跟她說(shuō)，她會(huì )聽(tīng)然后一起討論。
上初二后，回去的時(shí)間越來(lái)越短，也沒(méi)有時(shí)間聯(lián)系，周末只是忙著(zhù)補習，偶然回去，也只是看見(jiàn)她在看書(shū)，我便會(huì )把她叫到樓上陽(yáng)臺，跟她說(shuō)：怎么辦?我累了，堅持不下了她也只是安慰：我知道先苦后甜嘛，我也會(huì )累的，以后，你也要安慰我好然后相互笑了笑。
我們總是會(huì )在晚上樓上的陽(yáng)臺看星星，聽(tīng)歌，談心，總是埋怨著(zhù)為什么當初你沒(méi)少讀一年幼兒園，然后和我同一年級，同一班，就可以一起上學(xué)，我總是笑著(zhù)說(shuō)你現在可以跳級啊.....
我問(wèn)過(guò)她：你說(shuō)我們之間為什么不像別人那樣沒(méi)話(huà)說(shuō)，她回答說(shuō)因為我們在一起生活了十幾年，而且你是我姐姐，又有一樣的理想當然不想別人那樣。
我們打架會(huì )打的`你死我活，不記情面，還記得聽(tīng)的最多的那句話(huà)是：我以后不跟你玩了，不跟你說(shuō)話(huà)了。翻過(guò)頭去看電視，但是過(guò)不了幾分鐘又會(huì )一起討論這個(gè)電視這么樣，我們之間的相處方式就是這樣:不見(jiàn)面就會(huì )想，見(jiàn)了面就會(huì )吵，會(huì )打。
我們去爬岳麓山吧，在我初二畢業(yè)后，我們去梅溪湖吧，在我初三后，初三畢業(yè)志愿上要填寧鄉一中，寧鄉四中還有麓山濱江......
感謝有你。
寫(xiě)人敘事作文 篇4
一轉眼我都上初中了，那些一路伴我成長(cháng)的老師們，是那么可敬可愛(ài)。尤其使我難忘的是我們的班主任藺老師，她那時(shí)而溫柔;時(shí)而嚴厲;時(shí)而高興;時(shí)而生氣的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。
記得那是去年暑假開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們還沒(méi)有從假期自由散漫中恢復過(guò)來(lái)，看吧，有的熬夜太多現在趴在桌子上夢(mèng)周公去了;有的站在椅子上練金雞獨立;有的跑來(lái)跑去連著(zhù)旋風(fēng)腿，這真是老虎不在家，猴子稱(chēng)大王。這是老師悄悄來(lái)到了教室，看到我們的熊像，強壓著(zhù)胸中的怒火，用嚴厲的目光來(lái)回掃視著(zhù)我們，不知是誰(shuí)喊老師來(lái)了，我們我們慌慌張張的回座位，看，有的撞了頭，有的把椅子弄翻了，有的書(shū)撒了一地……老師看著(zhù)我們的傻樣，剛剛還像發(fā)怒的獅子，現在像一只可愛(ài)的小花貓了，你說(shuō)可笑不可笑，
記得還有一次自習課，藺老師臉上掛了一層寒霜的進(jìn)了教室，把一位同學(xué)的作業(yè)仍到了講桌上，氣呼呼的'說(shuō);作業(yè)拉了不少，還不認真。停了一會(huì )老師又溫柔的把那個(gè)同學(xué)叫到身邊，摸著(zhù)他的頭耐心的說(shuō);孩子做什么是一定要認真，徹底不要得過(guò)且過(guò)。老師又拿起一本作業(yè)，笑著(zhù)說(shuō)你看這位同學(xué)的作業(yè)，不但寫(xiě)的工整，還沒(méi)有錯誤我們一定要向他學(xué)習�？粗�(zhù)老師時(shí)而惱時(shí)而笑我一時(shí)丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦，看來(lái)今后一定要好好學(xué)學(xué)，因為我們做得好壞牽動(dòng)著(zhù)老師的喜怒哀樂(lè )呀。
老師你就向辛勤的園丁澆灌著(zhù)我們，你的言傳身教我們一生都受益無(wú)窮。在這教師節來(lái)臨之際，愿我們的好老師永遠年輕健康美麗。再次謝謝你老師。
寫(xiě)人敘事作文 篇5
游走于校道上，穿梭于課室間。時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)書(shū)的翻合中逝去，轉眼小學(xué)六年的糊口已竣事。但在即將成為一位高中生的同時(shí)，我傲然難忘曾學(xué)習過(guò)的學(xué)校，難忘曾的同窗，更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師————倪曉琴老師。我心中涌起深深的深切留念之情。
難忘我敬愛(ài)的老師，您的身影每一每一出現在我的面前，藹然可親的笑顏，有時(shí)候像水波涌動(dòng)的滄海那樣寬闊，有時(shí)候又像花朵綻開(kāi)時(shí)的燦爛雄姿。您的笑顏使我勇敢地面對種種堅苦，使我在您的輕輕撫摸里不停地發(fā)展。每一當我做錯事的時(shí)候，老師會(huì )微笑著(zhù)攻訐我；每一當我做功德的時(shí)候，老師就會(huì )用鼓舞勉勵的微笑表?yè)P我。
難忘我敬愛(ài)的老師，您的諄諄教育回蕩在我的耳畔，娓娓悅耳的話(huà)語(yǔ)尤如春雨點(diǎn)兒點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的內心，尤如絲絲甘露流進(jìn)我的'腦海，你那獨特的教學(xué)氣勢氣魄，像一把開(kāi)啟心智的鑰匙，教我認識文字、造句、寫(xiě)日記、背誦古詩(shī)、讀課外書(shū)，我從一個(gè)無(wú)邪懵懂，無(wú)知無(wú)識的孩童，長(cháng)大成為一個(gè)略知事理，能讀能寫(xiě)的學(xué)生，使我受到了良好的啟蒙教育，學(xué)到了敦實(shí)的根蒂根基知識，養成為了良好的學(xué)習習氣。
難忘我敬愛(ài)的老師，您的眷注陪同我中學(xué)三年的發(fā)展，學(xué)習、糊口、游戲，朝夕相處，形影相隨，無(wú)時(shí)不傾瀉您的心血。您深入淺出地教會(huì )我很多做人的原理，像我人活路上前行的指示燈，給予我無(wú)微不致的眷注，在發(fā)展的路上你為我遮風(fēng)擋雨，讓我洗澡陽(yáng)光雨露，你把整個(gè)身體以及精神都投入在咱們的身上，每一當我身板不適、遇到堅苦以及挫折時(shí)，我就會(huì )想起您對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切眷注。
倪老師，我中學(xué)結業(yè)了，將次依依不舍地脫離您 ，但您的笑顏、教育、眷注將永恒留在我的影象中，我要對您說(shuō)聲謝謝！您辛苦了！
寫(xiě)人敘事作文 篇6
《回家》
看看手表，七點(diǎn)半。翻翻日歷，20xx年6月19日。夜晚，有人或許正與家人一起看著(zhù)電視，聊聊天，渡過(guò)快樂(lè )的一天，而我們，卻在這一片寂靜中進(jìn)行著(zhù)晚自修。這時(shí)，或許你會(huì )放下手中的事，腦海中迸出兩個(gè)字：“回家”。
安靜。還是安靜�？烧l(shuí)又知道，此時(shí)有多少人心中正想著(zhù)自己那溫暖的家，可愛(ài)的親人啊。自從我們來(lái)到園區校，所有的生活都要自己來(lái)安排，我們第一次離開(kāi)家的懷抱，才知道，回家的感覺(jué)是多么美好。每個(gè)人都有一個(gè)不同的家，可在家庭中，快樂(lè )幸福的時(shí)光都一樣短暫，一樣美好�？墒�，誰(shuí)又能說(shuō)每個(gè)人都只有一個(gè)家呢?
從洗漱到吃飯，從學(xué)習到睡覺(jué)，現在，我們每個(gè)人都一起在做這些事，雖然我們來(lái)自不同的家庭，但我們每天都在過(guò)著(zhù)像一家人一樣的生活，甚至一天24小時(shí)都在一起。誰(shuí)能說(shuō)，我們不是一家人呢?雖然我們每個(gè)人自己的家，都是由親情和愛(ài)情構筑的，但是堅實(shí)的.友情，讓我們初二(2)班，也組成了一個(gè)無(wú)與倫比的大家庭。
命運帶給了我們一個(gè)溫馨舒適的家，親人們互相關(guān)愛(ài)，渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。我相信，命運還會(huì )帶給我們第二個(gè)，第三個(gè)，甚至更多的家。閉上眼，我能回憶起家庭甜蜜的香味，睜開(kāi)眼，我看到的是一個(gè)生機勃勃，充滿(mǎn)樂(lè )趣的新家。
晚自修將要結束了，一天又將離我遠去。既然對家的思念無(wú)法改變，就讓我默默地享受著(zhù)這個(gè)美好的新家，就算總有一天，我們會(huì )各奔東西……
這時(shí)我才憶起，后天下午，又可以回家了。
寫(xiě)人敘事作文 篇7
《我們的端午節》
“初一糕，初二粽，初三螺，初四桃，初五插艾……”每當念起這些兒時(shí)的歌謠，我就會(huì )想起家鄉的端午節來(lái)。 五味草 家鄉在壺公山下。山上的草木青翠，瓜果飄香;山下綠水環(huán)繞，田野肥沃。在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹(shù)邊，有著(zhù)整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉野村落，這就是我的家鄉，也是明代狀元柯潛的故鄉。每年端午節來(lái)臨，我們便會(huì )挎上籃子和姐姐一起上山去采艾草，并配上石榴葉、枙子花等合為“五味草”。初五這一天，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上都會(huì )插上艾草，據說(shuō)艾草會(huì )鎮邪辟災。當然在我們看來(lái)，只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香，對我們來(lái)說(shuō)就是一件快樂(lè )的事情，所以每年我們都爭著(zhù)到山上來(lái)，采下大片的艾草，也采下大片的快樂(lè )。當然媽媽會(huì )用“五味草”給我們煮上好多的鴨蛋，據說(shuō)小孩吃了還不咳嗽呢?而對我們小孩來(lái)說(shuō)我們總是拿著(zhù)心靈手巧的姐姐用五彩的毛線(xiàn)編的袋子，裝滿(mǎn)鴨蛋到處炫耀。吃過(guò)午飯，媽媽又會(huì )用“五味草”煮鴨蛋的水給我們洗澡，真是又香又舒服，整個(gè)夏天都不長(cháng)痱子呢……
粽子和賽龍舟 在我們的'記憶中，端午給人的印象除了玩就是吃。在端午節期間，我們除了可以吃上香噴噴的鴨蛋，還有讓人記憶深刻的粽子呢? 包粽子也是端午的保留節目之一。媽媽和阿姨總會(huì )買(mǎi)了好多的粽葉，用水少泡著(zhù)，洗干凈碼好。粽子的餡一般是糯米，配上綠豆、紅棗等，煮熟。然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后，我們小孩便饞貓般圍著(zhù)蒸籠轉，等待粽子出籠的時(shí)刻的到來(lái)…… 長(cháng)大了念書(shū)才知道，包粽子的習俗和我國歷史上的愛(ài)國詩(shī)人屈原有關(guān)呢?據說(shuō)屈原跳入汨羅江后，群眾為了不讓水里的魚(yú)咬著(zhù)詩(shī)人的身體便做了好多的粽子，扔到水里。這樣魚(yú)兒有的吃就不會(huì )傷害到詩(shī)人了。于是，為了保護并紀念這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人，后來(lái)有了更為熱鬧的“賽龍舟”。我們村里沒(méi)有賽龍舟，但在黃石每年都會(huì )有這樣的熱鬧非凡的場(chǎng)面出現： 在木蘭溪畔，人們早早地圍在岸邊，鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面，數支整齊的龍舟隊伍，衣裳鮮艷隨風(fēng)飄揚，小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著(zhù)一聲鑼響，各支隊伍爭相競發(fā)，大家齊心協(xié)力，奮力爭先。這一刻，鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫(huà)面。
寫(xiě)人敘事作文 篇8
考試的緊張氛圍感染了每一個(gè)迎接它的考生，大家都在如饑似渴地〝啃〞著(zhù)書(shū)本，而我也不例外。
在考試的前一天晚上，考試讓我的心情異常煩悶，我心不在焉地翻看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，但絲毫看不下去，這時(shí)候媽媽拿著(zhù)一杯熱氣騰騰的牛奶進(jìn)來(lái)了。
〝閨女啊，我給你熱了一杯牛奶，補充一下能量吧！〞我像一只刺猬一樣，這時(shí)媽媽成了發(fā)泄的對象，〝喝什么喝呀，我明天就要考試了，沒(méi)看到我在復習嗎？哪有空喝什么牛奶��！〞媽媽又說(shuō)：〝明天就要考試了，那你早點(diǎn)睡啊，不然明天會(huì )沒(méi)精神的。〞我說(shuō)：〝你怎么那么啰嗦呀，害得我連書(shū)都看不下去了。〞媽媽頓時(shí)被我刺得〝遍體鱗傷〞。
頓時(shí)，房間變得異常安靜，尷尬無(wú)比……
媽媽只好默默的在一旁收拾我放在桌上的課本，然后鋪好床，走出了房間并輕輕地帶上了門(mén)。
我看到了掩門(mén)而去的媽媽?zhuān)倏纯催�在冒著(zhù)熱氣的牛奶，再想想剛才對媽媽說(shuō)的刻薄的話(huà)，我的心里感到無(wú)比的內疚。
我本來(lái)并不想說(shuō)這些話(huà)，可不是怎的一到嘴邊兒，這些話(huà)就像連珠彈一樣噴射了出來(lái)。我知道這些話(huà)一定傷了媽媽的.心，我真想一下子跑出去和媽媽道歉，可我并沒(méi)有這個(gè)勇氣。
我合上課本，關(guān)上燈靜靜的躺在床上看著(zhù)天花板，聽(tīng)到了媽媽走近又離去的腳步聲，我的心里愧疚極了，我下定決心明天一定要去和媽媽道歉。
到了第二天，我一起床就看到了在廚房忙碌的媽媽?zhuān)遗苓^(guò)去和媽媽道歉，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：〝沒(méi)事。〞這時(shí)我看到了媽媽一笑而過(guò)的寬容，我體會(huì )到了母愛(ài)的味道。
媽媽你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了你是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽。媽媽你是我迷失方向后，溫暖的港灣。你用一把花雨傘為我撐起了一片天空，你是一棵大樹(shù)為我擋住了炎熱，你是一陣清風(fēng)為我吹走了炎熱的夏日，你是一片白雪為我滌蕩了征途的污濁。
我知道每天晚上被我踢掉的被子，是你又輕輕的蓋上，你是那么的無(wú)聲，你把愛(ài)深深的印在了天花板上……你的愛(ài)是那樣的偉大，沒(méi)有距離，更不會(huì )有虛偽，你總是在我身邊，默默的陪伴著(zhù)我。
我體會(huì )到了母愛(ài)的味道，我認為母親的愛(ài)像空氣一樣，讓我賴(lài)以生存，卻又總是把它忽略……
寫(xiě)人敘事作文 篇9
一份情，一份愛(ài)，總是濃縮在某個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)中……
冬日的一個(gè)夜晚，我在臺燈柔和的燈光下徜徉于書(shū)海之中。雖然關(guān)著(zhù)門(mén)窗，但是從縫隙穿過(guò)的冷意還是讓身在厚實(shí)的衣服中的我感到寒冷，渾身哆嗦，雙手被凍得通紅、僵硬，恨不得整個(gè)人縮進(jìn)衣服里或者躲進(jìn)溫暖的被窩。好在沒(méi)多久，我就進(jìn)入了書(shū)的世界，逐漸忘卻了寒冷。
“吱——”一聲很輕很輕的開(kāi)門(mén)聲依舊被我聽(tīng)見(jiàn)了，我知道是媽媽來(lái)了。不知道什么時(shí)候，每晚為我準備一杯熱牛奶似乎成為了媽媽的習慣�！芭畠�，喝杯熱牛奶再看書(shū)吧�！惫黄淙�，媽媽溫柔的聲音在我耳旁響起�！澳阆确胖�(zhù)，我等會(huì )再喝�！蔽翌^也沒(méi)抬地說(shuō)。媽媽一言不發(fā)，似乎朝我身后走去，把牛奶放在床頭柜，她自己應該坐在了床邊。而我也沒(méi)多想，沒(méi)再理會(huì )，繼續埋頭看書(shū)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，樓下路燈的光輝灑在了換了一批又一批的人流身上。
看完了《草房子》的最后一個(gè)字，我揉揉發(fā)澀的眼睛，才將目光轉向我身后的床邊：媽媽身著(zhù)單薄的睡衣坐在床邊，被子只蓋住了大腿，床頭柜上的.牛奶依舊熱氣騰騰。我輕輕悄悄地走過(guò)去，想要幫媽媽蓋好被子，邊走，邊熱淚盈眶。我剛一觸碰到被子，媽媽就醒了，把床頭柜的牛奶遞給我：“喏，牛奶還是熱的，喝了吧�！蔽页脣寢尣蛔⒁獍蜒蹨I一擦，接過(guò)熱牛奶，一飲而盡，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，絲毫不拖泥帶水�！凹笔裁�?又沒(méi)人和你搶�！眿寢屝χ�(zhù)摸摸我的頭，又突然皺著(zhù)眉頭，“剛剛坐在那里看書(shū)冷著(zhù)沒(méi)?”看看媽媽單薄的睡衣，再看看自己厚實(shí)的衣服，我極力克制住自己的心情，裝作看了看手表，將媽媽推出門(mén)外：“媽?zhuān)瑳](méi)事啦。時(shí)間不早了，快去睡啦，晚安�！薄班�，那你也早點(diǎn)睡，晚安�！�
把媽媽送走后，我仿佛看見(jiàn)了時(shí)間在她身上留下的痕跡：皺紋加深了、白頭發(fā)變多了……唯一不變的，是她那溫柔慈祥的笑容，淚珠不爭氣的滑落下來(lái)。不知是因為溫暖的牛奶，還是因為感動(dòng)，心里仿佛注入了絲絲細流，暖暖的。
“送一杯熱牛奶”，這是多么平常的舉動(dòng)，里面卻凝聚著(zhù)媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)
【寫(xiě)人敘事作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)人敘事的作文11-25
寫(xiě)人敘事作文09-28
敘事寫(xiě)人的作文08-02
寫(xiě)人敘事作文09-17
敘事寫(xiě)人作文09-07
寫(xiě)人敘事作文06-15
寫(xiě)人敘事作文60001-19
寫(xiě)人敘事作文45001-27
朋友 寫(xiě)人敘事作文08-24
中考寫(xiě)人敘事作文06-26