[精選]實(shí)用的年級寫(xiě)人的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的年級寫(xiě)人的作文9篇，希望對大家有所幫助。
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年級寫(xiě)人的作文 篇1
我的好朋友，她長(cháng)著(zhù)一張嫩白的小臉，那明亮的大眼睛像珍珠一樣晶瑩剔透，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。你們猜猜她是誰(shuí)？答對了，她就是胡愷瀅。
她是一個(gè)友好，熱情的人。有一次，我去她家玩，她拿出她最喜歡的兒童指甲油，小聲地說(shuō)：“快點(diǎn)把窗簾拉上，吧別被別人看見(jiàn)�！蔽覀兓ハ嘟o對方涂上指甲油，手上亮晶晶的指甲油就像星星一樣漂亮極了！
她還是個(gè)各科能手，會(huì )彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、跳舞、攀巖……她還很勇敢，會(huì )照顧人。記得有一次，我們在游樂(lè )場(chǎng)玩，有個(gè)小朋友推了我一把，她立馬沖到我的面前，扶起我，然后張開(kāi)雙臂擋在我的前方。怒氣地對著(zhù)欺負我的人說(shuō)：“你們不可以欺負我的好朋友，你們推人是不對的`�！蔽耶敃r(shí)聽(tīng)了特別感動(dòng)，我下定決心要好好珍惜這個(gè)朋友。
通過(guò)這件事，我更加喜歡她了。小朋友們，你們有這樣的好朋友嗎？
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我的爺爺今年五十六歲，頭發(fā)有黑有白，他長(cháng)著(zhù)彎彎的眉毛，高高的鼻子和大大的嘴巴，特別是那大大的眼睛和大大的耳朵，可是所謂的千里眼和順風(fēng)耳"��！爺爺的煙齡有十幾年了，整天就拿著(zhù)一支中華牌的煙吸得津津有味�？梢坏酵砩�，爺爺就總是咳個(gè)不停，各種病也接踵而來(lái)。爸爸奶奶勸過(guò)爺爺很多次了把煙戒掉，可煙好像是爺爺的珍貴寶貝，無(wú)論爺爺走到哪兒，總是把煙帶在身上，一有空就吸，煙就是戒不了。于是我決定幫爺爺戒煙。
五月三十一日這天，也就是國際無(wú)煙日。這天，爺爺又要吸煙了，他拿起打火機正要點(diǎn)火時(shí)，我連忙用我最快的速度搶過(guò)爺爺手中的煙。爺爺先是一愣，之后就兩眼瞪得大大的，扭著(zhù)頭對我說(shuō)：把煙還給我！我拿起日歷，指著(zhù)日歷一本正經(jīng)說(shuō)：今天是國際無(wú)煙日。什么破國際無(wú)煙日，快把煙還給我！爺爺顯然已經(jīng)生了很大的氣。我無(wú)可奈何，只好把煙還給了爺爺。A計劃不行，那就實(shí)行B計劃！
我撕下一篇空白紙，準備給政府寫(xiě)一封信，里面是寫(xiě)爺爺總是吸煙，寫(xiě)了爺爺對國際無(wú)煙日的不滿(mǎn)，不但不滿(mǎn)，而且還在國際無(wú)煙日這天吸了很多的煙等。我寫(xiě)好之后，正要去買(mǎi)郵票時(shí)，爺爺正好看見(jiàn)了我要出門(mén)，便問(wèn)：你去干啥？買(mǎi)郵票。買(mǎi)郵票干啥？我把信給了爺爺，說(shuō)：你看了這個(gè)就知道了。爺爺把信看完之后，就把信撕掉，要罵我時(shí)，我早已無(wú)影無(wú)蹤了。我先買(mǎi)了幾張郵票和好幾個(gè)信封，我想：呵呵，幸好我還寫(xiě)了一張，不然我還得再費心思重寫(xiě)。我把寫(xiě)的`信復印了好幾張，然后把復印的信一張一張的裝進(jìn)了信封里，再把郵票一張一張的貼在信封上，不緊不慢的走回家了。
爺爺見(jiàn)我回來(lái)了，張口就問(wèn)：你還有另一張信嗎？有��！不然我咋會(huì )把信給你看。你信寄給政府了嗎？其實(shí)我還沒(méi)寄呢，但為了讓爺爺戒掉煙，我就開(kāi)一次玩笑吧！我假做緊張的樣兒，結結巴巴地說(shuō):我寄了。爺爺聽(tīng)了說(shuō)：你咋能寄呢？你知道煙對我可是非常重要的呀！你咋能哎！爺爺傷心極了，整天想：我這下不能吸煙了，政府還會(huì )扣我的工資，不知今后過(guò)的日子會(huì )怎樣呢！也許政府給孫女回信了，叫她監督我，如果我再吸的話(huà)，孫女很可能再向政府告我，政府就會(huì )扣我的工資。這下我得把煙給戒了，才能保住工資��！說(shuō)實(shí)話(huà)，錢(qián)比煙才更重��！爺爺左思右想，最后還是把煙給戒了。爸爸奶奶知道這件事之后，還背著(zhù)爺爺夸我是大功臣呢！
年級寫(xiě)人的作文 篇3
我的妹妹叫小米，是個(gè)漂亮又古靈精怪的小丫頭。
星期天清晨，我還在酣睡。妹妹跑到我床前說(shuō)：“哥哥，今天你有時(shí)間嗎，帶我去小區里的小店玩��？”我半夢(mèng)半醒，翻了個(gè)身說(shuō)：“我今天有事，改天”。妹妹急了，掀開(kāi)我的被子，死死的抱住被子往外拖。我還是不理她又翻個(gè)身繼續睡。她看這招不靈，連忙大吵大鬧，吵得我實(shí)在睡不著(zhù)了，只好答應。走在外面，一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人心情舒暢，妹妹一蹦一跳地走在旁邊，高興地哼著(zhù)幼稚的'兒歌。我們來(lái)到了小店，妹妹一眼就看中了一盒蠟筆，我便答應幫她買(mǎi)了。正當我與老板砍價(jià)時(shí)，她又想吃蛋糕�！昂�，竟然想得寸進(jìn)尺，沒(méi)門(mén)！”就說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)了，下回再買(mǎi)吧”�？擅妹每粗�(zhù)我手上抓的零錢(qián)，看出了破綻，便在我回頭付錢(qián)時(shí)一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤。我付完錢(qián)，一轉身，才發(fā)現妹妹不見(jiàn)了。我急得一身冷汗。我跑出文具店，繞著(zhù)小區大喊，直到把嗓子喊得都冒煙了，才垂頭喪氣的回了家�；亓思�，我鼓起勇氣，把實(shí)話(huà)一字不漏的告訴給了媽媽?zhuān)@時(shí)只見(jiàn)妹妹居然鬼頭鬼腦的從媽媽背后竄了出來(lái)說(shuō)道：“哥哥累不累呀，要不要喝杯水消消氣？”我頓時(shí)被氣得火冒三丈。
我的妹妹調皮又可愛(ài)，總是把我弄得不知所措，讓我又喜又恨。
年級寫(xiě)人的作文 篇4
我的妹妹今年六歲了，她長(cháng)的非�？蓯�(ài)，像洋娃娃一樣，紅撲撲的小臉上有一雙水靈靈的大眼睛，她長(cháng)著(zhù)櫻桃似的小嘴，她總是喜歡在自己的頭上戴著(zhù)漂亮的發(fā)卡，有時(shí)間還喜歡在頭上戴著(zhù)一個(gè)亮晶晶的公主鏈好看極了。
我的妹妹她愛(ài)唱歌，學(xué)習跳舞也特別能吃苦。
我的妹妹愛(ài)唱歌，當她學(xué)會(huì )了一首新歌曲，總是喜歡唱給我們聽(tīng)，記得有一次，她又學(xué)了一首新歌，當時(shí)爺爺和奶奶都不在家，妹妹回到家就先給我們唱了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒爺爺鍛煉回來(lái)了，她就給爺爺再唱一遍，奶奶買(mǎi)菜回來(lái)了，她還要再給奶奶唱一遍，甚至有時(shí)候來(lái)客人了她也會(huì )不厭其煩地唱給客人聽(tīng)，當我們夸她唱得好時(shí)，她就會(huì )邊走邊跳，就像一只活潑可愛(ài)的小白兔。
我的'妹妹特別能吃苦，你別看她個(gè)子小，在舞蹈班年齡也是最小的，舞蹈老師教的動(dòng)作她都能做的非常標準，很多高難度的動(dòng)作她都完成的非常好，有一次她在家里練習舞蹈動(dòng)作“腳勾頭”，把奶奶都嚇了一大跳，心疼地說(shuō)“別這樣練了，萬(wàn)一把腰給折了怎么辦？”妹妹趕快把奶奶拉到一邊兒，像個(gè)小大人一樣說(shuō)“以后呀，我練功的時(shí)候你們都不許打擾我，我要比她們練得好才可以當小老師，要練就必須練好”說(shuō)得奶奶啞口無(wú)言，只好心疼地站在一旁看著(zhù)她。第二天妹妹唱著(zhù)流行歌曲“江南”連蹦帶跳地回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就得意地告訴大家“今天老師又表?yè)P我了，還讓我當小老師，示范給班里的那些同學(xué)看”。妹妹最喜歡上臺表演了，她在舞臺上我們總是能很快地找到她，因為在舞臺上那個(gè)個(gè)子最小，笑得最燦爛的就是她。
妹妹也有發(fā)脾氣的時(shí)候，有一次妹妹想讓爺爺給她講故事，她走到爺爺跟前說(shuō)“爺爺，你給我講故事”，當時(shí)爺爺正在和其它人說(shuō)話(huà)沒(méi)有聽(tīng)到，她又大聲地說(shuō)了一遍“爺爺，你給我講故事”，爺爺給她說(shuō)“等一會(huì )兒講”，妹妹生氣了，捂住了爺爺的嘴巴，又把剛才的話(huà)大聲地說(shuō)了一遍，才把手松開(kāi)，最后爺爺只好先給她講故事，故事講完后妹妹乖乖地到一邊玩去了。
這就是我的妹妹，你們喜歡她嗎？
年級寫(xiě)人的作文 篇5
他，是一個(gè)老爺爺，就住在我家樓下，今年已經(jīng)有七十三歲了，雖然他老了，但他是我最敬佩的人。
你們知道我最敬佩的人為什么是個(gè)老爺爺嗎？原因就是：他是一個(gè)做事堅持的人。
記得有一次他得了很重的病。他的子女們把他送進(jìn)了當時(shí)最好的'醫院。過(guò)了很久他終于出院了。鄰居們都來(lái)看望他，我也跟著(zhù)去了，我們從他的口中得知他再也不能走路了�？吹綘敔斕稍诖采�，我真為爺爺感動(dòng)惋惜。
一天早上，我來(lái)到樓下買(mǎi)早餐。這時(shí)我驚奇地發(fā)現：老爺爺在走路，他一步一步地慢慢走，已經(jīng)走了很久。我問(wèn)：“老爺爺您怎么能走路了？”老爺爺說(shuō)：“我今天早上發(fā)現自己可以走路，只是走起來(lái)非常痛，我相信，只要我堅持，就一定可以像以前一樣！”我說(shuō)：“您一定會(huì )成功的！”他朝我笑了笑。從此以后，每天早晨都能看見(jiàn)他的身影，后來(lái)他真的可以走路了，而且走起來(lái)也不痛了。
爺爺的腳慢慢好起來(lái)了，爺爺喜歡上了鍛煉身體。他每天早晨都會(huì )堅持繞著(zhù)小區跑好幾圈。后來(lái)他走起路來(lái)都能健步如飛了。
老爺爺克服了種種困難堅持鍛煉，不可能變成了可能，所以我最敬佩他！
年級寫(xiě)人的作文 篇6
無(wú)論你身在何處，只要有朋友伴隨著(zhù)你，你就不會(huì )孤獨、害怕、傷心。我也有一個(gè)好朋友，你們想認識她嗎？
看，她來(lái)了。胖胖的身材像一個(gè)圓鼓鼓的皮球，古銅色的皮膚泛著(zhù)健康的光澤，一雙明亮的大眼睛眨呀眨，特別是她那一頭天生的`黑卷發(fā)格外醒目,好可愛(ài)!
別看我的小伙伴身材圓乎乎的，她的身手和她的身材可呈反比呢！那天，我和媽媽去她家玩，她可高興了。我和她玩了一會(huì )，她突然提出要給我們在座的表演她在舞蹈班學(xué)習舞蹈的節目。先是一段恰�。褐灰�(jiàn)她胖手捏成蘭花指，踮起腳尖。我擔心她小腳尖撐不住她的體重，誰(shuí)知她蓮步輕移，跳起了一段熱情的“恰恰”�！癟wo Three恰恰one……”我們?yōu)樗蚱鹆斯澟�，她�?zhuān)心入神地表演著(zhù)，我們津津有味地欣賞著(zhù)。她的表演最后以一個(gè)“飛鶴展翅”的造型結束，我們?yōu)樗裏崃业毓恼��！拔杼眠@么好，怎么你的小肚肚還沒(méi)減下去呀�！蔽议_(kāi)玩笑似的說(shuō)道�！昂�！最討厭別人提這個(gè)話(huà)題了！”說(shuō)完她氣鼓鼓地跑到陽(yáng)臺上去了。
“快來(lái)啦,表演還沒(méi)結束呢�！蔽覀兿嘁曇恍�，立馬跑到陽(yáng)臺，繼續看她的表演：跪下腰、橫劈叉、豎劈叉……讓我們目瞪口呆、驚嘆不已。倒立是最精彩的，只見(jiàn)她雙手撐地，腳用力一蹬，嘿，還真倒立在了空中，我們?yōu)樗炔�，掌聲在�?yáng)臺上久久回響著(zhù)。
看，這就是我的朋友，一個(gè)身手和身材呈反比的朋友。她就是我的侄女——錢(qián)文藝。
年級寫(xiě)人的作文 篇7
我表姐是我學(xué)習的好榜樣。她身子瘦瘦的`，一個(gè)瓜子臉，她很美麗，臉上有些小痘痘。我知道她是個(gè)書(shū)呆子，她很愛(ài)看書(shū)，每次來(lái)到書(shū)店總要看三個(gè)小時(shí)的作文書(shū)，連我叫她她都沒(méi)搭理我。
有一次我和她約好去看電影，可是我等了很久她還沒(méi)來(lái)，這時(shí)我才想來(lái)她來(lái)電影院的路上路過(guò)圖書(shū)館，她該不會(huì )去圖書(shū)館了吧。不好!我來(lái)到圖書(shū)館，見(jiàn)她在看書(shū)。我拍了一下她的肩，她既然不知道，我又拍了一下她�！澳銇�(lái)了，也看書(shū)嗎?”她說(shuō)。我說(shuō)：“我們的約定呢�！彼呐哪X袋說(shuō)：“噢!那下次吧�！蔽冶惑@呆了，這樣也行。
年級寫(xiě)人的作文 篇8
在我求學(xué)的四年中，我結識了許許多多的同學(xué)。他們，在學(xué)習生活上給了我很多的幫助。因為有了他們，我生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
讓我印象最深的是二年級級時(shí)的同學(xué)梅美。
初見(jiàn)梅美，誰(shuí)都會(huì )被她的冷漠卻而止步。她是班級的班長(cháng)，雖然說(shuō)有威信，但都是兇出來(lái)的。終于有一天，我們因為中午放學(xué)沒(méi)排隊的事情發(fā)生了爭執。在我的雄辯聲中，她最終敗陣下來(lái)。結果卻讓我大吃一虧，我被請到辦公室被班主任狠狠的訓斥一番，并留劉辦室反省兩小時(shí)。
我們因此而結怨。
時(shí)間過(guò)得飛快，一年一度的運動(dòng)會(huì )召開(kāi)。我作為班級的體育委員，首當其沖擔負起班級的接力比賽的末棒。輪到我接棒時(shí)，我方隊員落下了好遠。同學(xué)們期待的`目光讓我深感壓力。接過(guò)棒，我就像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛奔而去。就在我離終點(diǎn)斤一米時(shí)，一不小心腳下一滑，重重的摔在跑道上。我幾乎暈了過(guò)去。
一雙溫暖的手拉住了我。我定睛一看，原來(lái)是梅美。她閃出一陣慌亂的眼神，急忙說(shuō)：“怕你……沒(méi)事吧?對不起”我應了一聲。
在醫務(wù)室里，她一直為我找醫生拿藥。引得其他女生都很寂寞。
時(shí)間過(guò)去好幾年了，但每當想起學(xué)校生活的點(diǎn)滴，我都會(huì )想起這件事，想起美梅給我的幫助。
有這樣一個(gè)好同學(xué)，我很高興。
年級寫(xiě)人的作文 篇9
在我上四年級的時(shí)候，我們班換了一位英語(yǔ)老師，那就是賈老師。她是一位女教師，年齡大概五十幾歲。賈老師很溫柔，說(shuō)話(huà)的聲音很輕。賈老師在上課時(shí)經(jīng)常帶著(zhù)我們玩游戲，在玩游戲的同時(shí)，也教我們學(xué)會(huì )了不少知識，真是寓教于樂(lè )��！
賈老師每次來(lái)上課的`時(shí)候都會(huì )帶著(zhù)一塊小黑板，我們起初不知道黑板是干什么用的，后來(lái)才知道賈老師是為了能夠讓我們學(xué)得更快，記得更牢，是用來(lái)編英語(yǔ)兒歌的，賈老師編的兒歌既順口又有趣。 賈老師不僅兒歌編得頂呱呱，對學(xué)生也很親切。記得有一次我的家庭作業(yè)本沒(méi)有帶，組長(cháng)告訴了老師，賈老師把我叫了過(guò)去，我一開(kāi)始很緊張，這時(shí)老師好像看了出來(lái)我很害怕，便對我說(shuō)：“你別害怕，你沒(méi)帶本子不要緊，重要的是你寫(xiě)了就行，我相信你是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)完賈老師的話(huà)我長(cháng)舒了一口氣。記得還有一次，我有一道題不會(huì )做，便去問(wèn)賈老師，賈老師細心的指導著(zhù)我。我回到座位上又做了一遍，賈老師看了之后還是不對，可賈老師并沒(méi)有生氣，只是心平氣和的對我說(shuō)：“來(lái)，在這里應該加s的，知道了嗎？”我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
賈老師我喜歡你，我很敬佩你��！
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