實(shí)用的年級寫(xiě)人的作文精品6篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的年級寫(xiě)人的作文6篇，希望對大家有所幫助。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
我的小妹妹很白，生下來(lái)7斤2兩，54公分�，F在13斤，66公分，很胖吧！你們覺(jué)得她多大？現在剛百天。
她很聰明！有喜怒哀樂(lè )，當然喜和樂(lè )多一點(diǎn)，她很省事，只要不餓就不哭，疼也不怎么哭，就哼一下，上次在她睡著(zhù)的時(shí)候給她剪指甲，不小心剪掉一塊肉，我們這樣都疼，她就哼一下就過(guò)去了。
她很淘氣！如果你把她包起來(lái)她會(huì )把包的.踢掉，如果給她穿褲子再給他蓋被子肯定被子一會(huì )就被她踢開(kāi)了。
她很乖！好像能聽(tīng)懂話(huà)似的，她在踢被子，我裝生氣說(shuō)：“你再踢，把你腳拴��！”她就“休息”一會(huì )。
她很愛(ài)水！只要進(jìn)了水里立馬不哭了，要出來(lái)了就不愿意出水。
你們沒(méi)想到吧！這么小就這么有本事！
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我最好的同學(xué)叫蔡若彤，我經(jīng)常叫她蔡蔡，她眼睛大大的、鼻子小小的、嘴巴紅紅的、小臉胖胖的，頭發(fā)短短的，特別好看，特別可愛(ài)！因為她長(cháng)得很白，我還喜歡叫她“白菜”。
我喜好和蔡蔡一起玩兒，因為和她一起玩兒特別快樂(lè )！有一次我過(guò)生日，我們一同去植物園玩兒。那里有很多很多種植物，我們每看到一種植物，就飛快地跑過(guò)去，爭先恐后地說(shuō)出它的名字。有的植物的名字她知道，有的植物的名字我知道，這樣不一會(huì )兒，我們就認識了好多種植物。
之后我們又去了游樂(lè )場(chǎng)。游樂(lè )場(chǎng)有一個(gè)叫章魚(yú)王國的.項目，我覺(jué)得特別刺激、好玩，但蔡蔡有些害怕。我鼓勵她說(shuō)很好玩，一點(diǎn)也不可怕。我們興高采烈地坐了上去，當工作人員按下按鈕時(shí)，所有的座位一下子飛了上去，一會(huì )兒又沖了下來(lái)，蔡蔡狂呼亂叫一番后，大聲地喊出：“我恨你張耘嘉！”聽(tīng)到她的呼叫，我無(wú)法抑制的哈哈大笑起來(lái)！她也哈哈大笑起來(lái)。這個(gè)生日不但愉快，還有很多小收獲呢！
我喜歡蔡蔡，蔡蔡喜歡我，我們倆約定做一輩子的好朋友。
年級寫(xiě)人的作文 篇3
我的母親一直生活在農村，現在已五十多歲但她并不服老，依然種著(zhù)莊稼修著(zhù)菜園。一生沒(méi)有太多的愛(ài)好，到老了陪著(zhù)她過(guò)日子的只是田地與幾間房子。
每當夜深人靜或獨處時(shí)，那種不需醞釀、不需前奏的想念油然而生，我的母親你辛苦了！每次母親到我這來(lái)，都是匆匆而來(lái)、匆匆而去。因為她不想耽誤我的工作，所以這些年見(jiàn)面的時(shí)間少了，一見(jiàn)面那種話(huà)不知從何而說(shuō)起的感覺(jué)多了。我知道要多陪陪她，可每次和他說(shuō)及此類(lèi)話(huà)題時(shí)，她總是搖頭推辭，反而要我“好好工作，把學(xué)生教好，咱家以后要靠你了。我很好，你給我的錢(qián)，還有呢�！边@是她對我的期望和委婉的搪塞。
在我的'印象里，她總是那副裝扮，不太整齊的長(cháng)發(fā)，有些縮短的外衣。和人說(shuō)話(huà)時(shí)那爽朗的笑，與干活時(shí)那麻利地腳板。
我的母親她是一個(gè)苦命的人。
年輕那會(huì )兒沒(méi)日沒(méi)夜的干活，田里她是一把好手，家里還要操持家務(wù)，可苦了她。每年一到二三月青黃不接時(shí)，家里的吃飯就成了問(wèn)題，真是勒緊褲腰帶過(guò)日子。我記得那會(huì )媽媽總會(huì )鹽一大缸咸菜，中午飯前那會(huì )是我最餓的時(shí)候，我總會(huì )悄悄地揭開(kāi)缸蓋子抓一把咸菜塞在嘴里，然后跑到?jīng)]人的地方慢慢地嚼。有時(shí)實(shí)在不想吃這東西，可家里除了這之外并沒(méi)有什么可以吃的了。
后來(lái)我們剛長(cháng)大。本來(lái)母親可以享享福了，可父親卻走了，這對她打擊很大。父親走的那幾天，她不吃也不喝天天躺在床上。后來(lái)我外婆和我姨她們來(lái)我家住了一段日子，她才慢慢下床。那些日子是最難煎熬的，食不甘味、徹夜難眠，多少個(gè)夜晚他的枕頭旁都被淚水浸濕。反過(guò)來(lái)還要勸慰我們，“你父親去了，他不管我們了。我們還要生活，咱們都好好的”每回這話(huà)音剛落，他的喉嚨就哽咽住了。我明白母親在強顏歡笑，我也明白這話(huà)的份量。父親走后的好幾年，三十團年都沒(méi)過(guò)成，說(shuō)好了不許提，可吃著(zhù)吃著(zhù)，眼淚水啪啪直掉。上墳更不用說(shuō)，母親總在墳上打滾，哭的死去活來(lái)，我也沒(méi)有去勸，但每次都是我背著(zhù)回去。
前兩年，我出遠門(mén)打工，母親那不忍離別但有無(wú)可奈何的樣子。更是讓我多少個(gè)夜晚糾結。我是一個(gè)木訥的人，往往人前的感情人后才知，于是我跟母親通上了電話(huà)，我明白說(shuō)話(huà)時(shí)不要讓母親聽(tīng)出在外地的不適。強作鎮靜地喊了一聲“母親”，眼淚不聽(tīng)話(huà)的順著(zhù)臉頰大顆大顆的滴在地上，我極力掩飾著(zhù)調整著(zhù)自己的聲音。電話(huà)那頭的母親見(jiàn)我半天沒(méi)有動(dòng)靜，就一遍一遍地喊我名字，我聽(tīng)出了母親的著(zhù)急，便不自覺(jué)地點(diǎn)頭嘴里憋著(zhù)一個(gè)字“嗯”，母親問(wèn)我到了，路上好吧？一個(gè)人在外面別急，干什么慢點(diǎn)。我終于忍不住了，哭了出來(lái)，也許是第一次出遠門(mén)，也許是太孤單，也許是母親的牽掛。母親聽(tīng)出了我的哭聲，又喊起了我的名字，接著(zhù)，電話(huà)里傳來(lái)了母親一抽一抽的哭泣聲。我們都停止了說(shuō)話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，母親的聲音變正常了，說(shuō)道：“你要好好的在外頭干，不要讓人家笑話(huà)，吃飽穿暖，不要虧待了自己。我在家里很好，不要牽掛�！�
現在，我回了家鄉。想把母親接過(guò)來(lái)跟我住，好好讓我孝敬孝敬她老人家�？赡赣H總是推三阻四說(shuō)：“現在我還能干，等過(guò)兩年干不動(dòng)再說(shuō)�！�
年級寫(xiě)人的作文 篇4
母親是世上最最偉大的，母親從十月懷胎、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，到把我們生下來(lái)，然后又要教我們說(shuō)話(huà)，教我們走路，教我們識字，教我們寫(xiě)字，接我們上學(xué)，接我們放學(xué)，所以我認為母親是最偉大的，別看媽媽平時(shí)總是啰啰嗦嗦的，說(shuō)我們這兒不好，那兒不好，可我們都知道您這都是為我們好。
記得有一年，那時(shí)我還很小，我和我的好朋友在學(xué)校里一起玩游戲，我玩游戲的時(shí)候不小心擦傷了，朋友們看到了馬上把我送到了校務(wù)室，讓校醫檢查，校醫說(shuō)沒(méi)什么事只是輕微的擦傷了，我聽(tīng)了總算松了口氣�；氐郊依�，媽媽看見(jiàn)我的腳擦傷了，趕緊走了過(guò)來(lái)傷心的問(wèn)我：“腳還痛不痛��？”說(shuō)完這句話(huà)媽媽的眼眶馬上濕潤了，眼圈泛紅了�？匆�(jiàn)媽媽這樣我也不忍心說(shuō)痛，我只好微笑著(zhù)說(shuō)：“不痛，不痛�！眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃�，說(shuō)：“傻孩子，腳痛就說(shuō)嘛，何必忍著(zhù)呢？”說(shuō)完媽媽拉著(zhù)我來(lái)到了醫院，醫生給我擦了點(diǎn)藥，漸漸的'，腳步疼了。醫生還告訴媽媽說(shuō)我的腳不能碰到水，要好了才可以碰，回到家媽媽硬要給我洗澡，平時(shí)都是我自己洗，可是今天媽媽硬是要搶著(zhù)給我洗澡，生怕我碰到水，我要開(kāi)始洗澡了，媽媽靈機一動(dòng)想了一個(gè)辦法，用毛巾包住了我的腳，就這樣我洗了一個(gè)舒舒服服的澡，媽媽每天都這樣給我洗澡，直到我的傷好了媽媽才讓我自己一個(gè)人洗澡。
媽媽?zhuān)x謝您，長(cháng)大以后我也一定會(huì )好好的報答您的，正好今天是母親節，祝天下所有的母親節日快樂(lè )！
年級寫(xiě)人的作文 篇5
誒每個(gè)人都是在老師的關(guān)懷下長(cháng)大的，老師的眼睛充滿(mǎn)著(zhù)智慧和慈愛(ài)的光芒老師的目光總是你炯炯有神的，老師的`眼睛總是萬(wàn)千變化，哦！仿佛每次變化都會(huì )給我們無(wú)窮的力量。
數學(xué)老師國字臉，有時(shí)笑嘻嘻的，有時(shí)非常嚴厲，看著(zhù)老師的目光就可以知道啦，而且經(jīng)常穿著(zhù)西服。
��？老師為我們講解題目時(shí)，我們同學(xué)爭先恐后的舉手，老師，樂(lè )呵呵地舒展開(kāi)去了皺紋，說(shuō)：既然那么簡(jiǎn)單就過(guò)了，下一題看看�！蠋熉曇舾呖喊�！可是在同學(xué)們安靜下來(lái)時(shí)，老師的話(huà)語(yǔ)又很慈祥又很溫柔，在我們求知問(wèn)題時(shí)董老師哦！放下手中的工作，專(zhuān)心致志的解決，我這心里的雜草，鋤地時(shí)樂(lè )呵呵的，上課時(shí)樂(lè )呵呵的。哦！
別看董老師，整天對我們樂(lè )呵呵的，可是它也有發(fā)怒的時(shí)候。他一發(fā)怒，仿佛晴天中，猛然爆出一聲響雷，嚇得我們連呼吸聲也仿佛沒(méi)有啦，就寫(xiě)下午的事，來(lái)講吧。嗯老師講解試卷時(shí)她得知某些同學(xué)是在寫(xiě)作業(yè)，中超來(lái)的，怪不得考試掛紅燈籠，數學(xué)是堅決不能抄襲噠差了這一次，下次就不會(huì )，嚴肅的數學(xué)老師發(fā)話(huà)了：作業(yè)抄抄下次怎么做怎么寫(xiě)考試是一下子就暴露出來(lái)了不會(huì )的問(wèn)題可以問(wèn)老師呀�！依蠋煹脑�(huà)語(yǔ)哦�。鎳烂C，靜的連鐘聲都可以聽(tīng)得到，緩了一兩刻，嚴肅的董老師沉重地說(shuō)；70分以下，早晚到我辦公室報道，正好，窗外的北風(fēng)蕭瑟，非常冷，什么時(shí)候清醒了，什么時(shí)候再回去！’這話(huà)語(yǔ)針對個(gè)別同學(xué)，我猜他們心中一定有千萬(wàn)只蟲(chóng)子搔癢著(zhù)他們，老師，望了望他們有講倒作業(yè)要給我先看我們不禁感嘆；董老師太嚴格了。
‘還記得那次買(mǎi)書(shū)嗎？記得多老師那時(shí)才正要發(fā)怒不尊師道重而言之，董老師所作的所為，還是為我們好的。也正因為這樣我們對董老師是又敬又怕，你說(shuō)，我們有這個(gè)優(yōu)秀的數學(xué)老師能不感到高興嗎？
年級寫(xiě)人的作文 篇6
從一年級到現在，教我數學(xué)的老師一共有四位，其中讓我印象最深的就是現在教我的.廖老師。
廖老師中等身材，總是穿得很整潔，烏黑的短發(fā)下一雙炯炯有神的眼睛，顯得既精神又能干。
數學(xué)課上，廖老師總是用大組評比的方法來(lái)激活課堂，激發(fā)我們學(xué)習的興趣。有一次，我們組里一個(gè)同學(xué)答對了一道題，按照規則，我們組可以得到一個(gè)美麗的笑臉。但是由于我們組里有些同學(xué)私底下做著(zhù)小動(dòng)作，結果只得到了半個(gè)笑臉。我們有點(diǎn)難受，感覺(jué)那半個(gè)笑臉在批評我們，于是我們繼續努力，沒(méi)有人敢再開(kāi)小差了，很快我們就獲得了一個(gè)加笑臉的機會(huì )。老師剛準備給我們加一個(gè)新的笑臉，我們搖搖頭說(shuō)：“不要加這個(gè)笑臉了，把那半個(gè)補齊就好了�！庇谑�，老師默不作聲地又畫(huà)了半個(gè)笑臉。我們有點(diǎn)著(zhù)急了，仿佛新加的半個(gè)笑臉也在嘲笑我們，于是說(shuō)：“不是這個(gè)意思，是兩個(gè)半個(gè)合起 來(lái)�！绷卫蠋熚⑿χ�(zhù)把新加的半個(gè)笑臉擦掉，補齊了前面那個(gè)笑臉。我們非常高興，因為那面恥辱的“旗子”終于被扯掉了。
你看，廖老師總是用這種巧妙的方法讓我們明白許多道理，不露痕跡地告訴我們上課應該做什么，不該做什么，他是不是很能干��？
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