實(shí)用的年級寫(xiě)人的作文經(jīng)典[5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的年級寫(xiě)人的作文5篇，歡迎大家分享。
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年級寫(xiě)人的作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我打小時(shí)候就會(huì )唱的一首童謠，每當聽(tīng)到這首童謠，那幸福的淚水便會(huì )奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥，也不是熱騰騰的火爐，而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的生命；是她手把手教我走路，又是她教會(huì )了我怎樣做人；媽媽就像太陽(yáng)一樣無(wú)私德照耀著(zhù)我、愛(ài)著(zhù)我。親愛(ài)的媽媽?zhuān)逻^(guò)后，我就快滿(mǎn)十歲啦。十我有一個(gè)對我非常好的媽媽但是我卻沉迷與網(wǎng)絡(luò )之中，媽媽的'頭上有許多白頭發(fā)，我問(wèn)媽媽“白頭發(fā)是什么”，媽媽對我說(shuō)：“這是人老的象征”，我忽然看電視上說(shuō)：“人老了就快死了”．
幾年來(lái)，不管春夏秋冬，還是酷暑嚴寒，每個(gè)星期六和星期天，媽媽都要送我學(xué)習鋼琴、英語(yǔ)等課程。為了輔導我學(xué)好這些課程，媽媽有時(shí)像個(gè)小學(xué)生一樣拿著(zhù)筆記本，和我一起坐在教室里聽(tīng)課。媽媽聽(tīng)的是那么認真，記得是那么仔細。我的學(xué)習，傾注了媽媽多少心血��！媽媽經(jīng)常說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”，當我在學(xué)習中遇到困難的時(shí)候，想起媽媽的話(huà)，讓我信心百倍。媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )爭氣的，請媽媽放心，我永遠也忘不了媽媽為我所付出的一切，我要用優(yōu)異的成績(jì)和將來(lái)對社會(huì )的貢獻，來(lái)報答我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?tīng)見(jiàn)了嗎？這就是我的心聲，也是我的誓言。祝媽媽節日快了！
年級寫(xiě)人的作文 篇2
老師是什么？——老師是在無(wú)助時(shí)候的一雙手！老師是什么？——老師是在落魄時(shí)候的一首歌！老師還是什么——老師還是我們學(xué)習中的指南針��！
在六年級一開(kāi)始的時(shí)候，我們班換了一個(gè)新的班主任——董老師��！他長(cháng)得胖胖的，方方正正的臉上有一個(gè)大大的眼睛，顯得格外精神。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)：有一個(gè)出口成章的嘴。我們董老師既嚴厲有可愛(ài)！
有一次，幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)。這可把董老師給惹火了，“你怎么能沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢？？我一直是很器重你的呀！真是讓我失望呀��！你寫(xiě)不寫(xiě)作業(yè)與我有什么關(guān)系呢......”老師又嘮叨了很多很多，但是我們都知道是為我們好！“你們幾個(gè)，下課到我辦公室來(lái)一趟！”我們心想：呀��！完了完了，董老師不會(huì )給他們動(dòng)武吧��！那他們的屁股可要開(kāi)花了。
在我們班，有一個(gè)不成文的規定——誰(shuí)在課上亂說(shuō)話(huà)，就要罰10元錢(qián)，這10元錢(qián)可不是給董老師自己的。而是給我們買(mǎi)冷飲吃的。雖然有了這個(gè)規定，但是還是有很多同學(xué)不聽(tīng)話(huà)。這不在課上就為這件事，爭論了起來(lái)。老師說(shuō)：“你怎么又說(shuō)話(huà)呢！是不是要貢獻點(diǎn)錢(qián)出來(lái)了��！”“沒(méi)有我沒(méi)有說(shuō)話(huà)！”一個(gè)同學(xué)爭辯著(zhù).......你說(shuō)我的董老師是不是很可愛(ài)呢？
在這一年中，我看到了董老師的兩鬢白發(fā)又多了不少，皺紋又增添了十幾條。我想這一根根白發(fā)中，一定有一根是因我而起，一條條皺紋中，也一定有一條是為我而生的吧！但是再以后的`這十幾天中我不會(huì )再讓您生起一根白發(fā)，多起一條皺紋！
老師的愛(ài)——比父愛(ài)更嚴厲！老師的愛(ài)——比母愛(ài)更細膩！老師的愛(ài)——比友情更純潔！
老師我愛(ài)您��！
年級寫(xiě)人的作文 篇3
我是一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)的小女孩子，名叫王嫣然，我的名字好聽(tīng)吧！
我今年九歲，是家里的小公主。彎彎的柳葉眉，淡紅色的小嘴，一條長(cháng)長(cháng)的`馬尾辮系在腦后，誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)我漂亮。
我有許多愛(ài)好。最喜歡的就是唱歌了。每回學(xué)校有唱歌比賽，總是少不了我的身影。我還學(xué)習國畫(huà)，每周都堅持學(xué)習，不管是刮風(fēng)下雨，還是大雪紛飛。
我還是個(gè)誠實(shí)、能干的孩子。老師和同學(xué)都喜歡我，這學(xué)期我還當上了學(xué)習委員呢，我特別高興，也特別愿意幫助同學(xué)們。
當然，我也有缺點(diǎn)，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)會(huì )粗心；和同學(xué)交往時(shí)，有時(shí)會(huì )為會(huì )一點(diǎn)小事斤斤計較。在今后的學(xué)習和生活中，我一定要改掉這些壞毛病。
聽(tīng)了我的介紹，同學(xué)們，你們喜歡我嗎？
年級寫(xiě)人的作文 篇4
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！笔堑�，俗話(huà)說(shuō)得好，每一粒糧食死的背后都有一個(gè)辛勤勞作的農民。今天，我就來(lái)介紹一下我們村的一位農民——王大伯。
王大伯50歲左右，他總是喜歡穿著(zhù)一件白色的襯衣，看起來(lái)十分簡(jiǎn)樸。他的眼睛總閃現著(zhù)歲月所積累的智慧。因為常年在太陽(yáng)下底活動(dòng)，所以皮膚黝黑黝黑的'，在太陽(yáng)地反射下閃閃發(fā)光。他話(huà)不多，做起事情來(lái)十分有耐心和毅力。
王大伯每天起早貪黑，到田里噴農藥、除草、施肥、沃土。經(jīng)過(guò)幾年的努力，他已經(jīng)種了幾十畝田，從剛開(kāi)始一貧如洗到現在不愁吃喝。
王大伯不僅勤勞，而且充滿(mǎn)了智慧。王大伯一開(kāi)始沒(méi)有多少種田技術(shù)，所以他吃了虧，但他一點(diǎn)也不氣餒，他到處請教別人，自己也買(mǎi)了許多關(guān)于植水稻道有關(guān)的書(shū)自學(xué)。
有一次，家家戶(hù)戶(hù)基本上都買(mǎi)了同樣的種子，只有王大伯和他們買(mǎi)的種子不同。有些人問(wèn)他為什么買(mǎi)這種種子？他說(shuō)：“憑我的經(jīng)驗，今年的天氣適合種這種種子�！惫�，最后他收獲的要比別人多。慢慢的，他開(kāi)始富裕了，從此，他就成了我們村的名人。
這就是我家鄉的“名人”——王大伯。
年級寫(xiě)人的作文 篇5
我們班有一位好老師，他姓歐陽(yáng)。聽(tīng)了這姓你一定感覺(jué)到很好玩，不錯，他不光姓好玩，本人也挺“好玩”，幽默搞笑。經(jīng)常別的班安安靜靜的上課，而我們班卻是笑聲不斷。
去年我們班升到了四年級。第一天開(kāi)學(xué)，全班都懷著(zhù)喜悅、好奇的心情來(lái)到新的班級，等待新的老師到來(lái)，這時(shí)我們都在討論：這次的老師是男的還是女的？胖的還是瘦的？高個(gè)還是矮個(gè)？叮鈴鈴打鈴了，忽然有位同學(xué)叫起來(lái)說(shuō)：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”我們的心跳地更快了，只聽(tīng)腳步聲正朝著(zhù)我們班走來(lái)，忽然，班級門(mén)打開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一個(gè)人，他年齡看起來(lái)不是很大，而且非常年輕，他臉上長(cháng)著(zhù)幾顆青春痘，鼻梁上架著(zhù)個(gè)眼鏡，笑瞇瞇地，他應該有一米八吧，很高。一開(kāi)始我們還以為他是某個(gè)人的大哥哥，誰(shuí)知聽(tīng)了他的一番介紹后才得知他就是我們的新班主任——歐陽(yáng)灝灝。
一開(kāi)始，我們總覺(jué)得這位老師上課不怎么樣，因為他很年輕，經(jīng)驗也許很不豐富，誰(shuí)知在后來(lái)幾天里上了歐陽(yáng)老師的課后，我們感覺(jué)對上語(yǔ)文課有了興趣，上他的課很新鮮，不像某些老師總是那么死板，而歐陽(yáng)老師的教學(xué)方法就是讓我們在玩中得到興趣，在興趣中增長(cháng)知識。這種教學(xué)方法給了我們很高的積極性，使我們不再感到學(xué)習的`壓力和枯燥乏味。
歐陽(yáng)老師雖然年輕，心卻很細，象長(cháng)輩一樣關(guān)心愛(ài)護我們，有一次語(yǔ)文考試，一位同學(xué)不舒服頭痛得很，歐陽(yáng)老師發(fā)現詢(xún)問(wèn)后，趕忙叫來(lái)其他老師，自己帶著(zhù)同學(xué)打的去了醫院，類(lèi)似事情經(jīng)常發(fā)生。
歐陽(yáng)老師有時(shí)也有點(diǎn)粗心，記得有一次他給我們上課，進(jìn)來(lái)的時(shí)候我們幾乎都發(fā)現老師的毛衣領(lǐng)子給穿倒過(guò)來(lái)了，原來(lái)領(lǐng)子矮的那一頭穿在了后面，領(lǐng)子高的那一頭卻穿在了前面，弄得我們哄堂大笑，肚子都快笑疼了，他低下頭摸了一下衣領(lǐng)，也不好意思地笑了笑。
歐陽(yáng)老師教學(xué)頂呱呱的，可有時(shí)記性也不太好，有一次上課，別的老師找他有事，等回來(lái)時(shí)不知課講到哪里，讓我們提醒他，他才恍然大悟，拍了拍腦門(mén)，又認真地講課。唉，瞧他這記性！
我們的歐陽(yáng)老師是不是挺可愛(ài)的，對！我敬愛(ài)我們的老師，我們全班都擁護愛(ài)戴他，我們?yōu)槟苡龅竭@樣的好老師而感到由衷的高興和自豪！
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