實(shí)用的年級寫(xiě)人的作文集錦10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的年級寫(xiě)人的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
“爸爸、媽媽”多么自然又親切的稱(chēng)呼，這溫馨的稱(chēng)呼后面，有多少艱辛與付出，又有著(zhù)怎樣的故事呢？
父母，是我人生中的第一啟蒙老師。小時(shí)候，母親把我生下來(lái)，并帶到這個(gè)新奇的世界里，用智慧和愛(ài)教我走路、說(shuō)話(huà)。這時(shí)我在慢慢長(cháng)大，而父母卻在不知不覺(jué)中變老，時(shí)間的循環(huán)就是這么不知不覺(jué)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始上學(xué)了，父母則輕松了許多，但父母的關(guān)懷卻還無(wú)聲無(wú)息的'圍繞在我身邊。記得在我上三年級時(shí)，就發(fā)生了這么一次令人難忘的事情。
那天是星期天，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，我在家里正津津有味的看電視，突然，我感覺(jué)有一絲頭暈，頭部發(fā)熱，一量體溫38.9度，這可把爸爸媽媽嚇壞了，立刻帶我去了醫院。經(jīng)過(guò)檢查，醫生說(shuō)：“嗓子發(fā)炎，需要打吊針”。爸爸媽媽為我跑上跑下，并陪著(zhù)我打吊針。接下來(lái)還需要打幾天，由于上學(xué)，所以只能每天中午打。爸爸媽媽每天都陪伴著(zhù)我，午飯也很少吃，我被父母的這些舉動(dòng)深深的感動(dòng)著(zhù)。
每年爸爸媽媽都為我們過(guò)生日，為了讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè )的生日，爸爸媽媽可能要準備好幾天。而我們呢？可能連父母的生日是那一天都不知道，這樣你心里高興嗎？在生活中，哪怕為父母準備一份簡(jiǎn)單生日禮物，或者寫(xiě)幾句祝福的話(huà)；給父母端一盆熱氣騰騰的洗腳水；媽媽下班了，給媽媽捶捶背。這一些在生活中不起眼的小事，都能透露出我對父母的關(guān)心。愿我們每個(gè)人，都能理解父母的愛(ài)，并能為父母做一些力所能及的事情，這樣我們的生活會(huì )更加親密、更加幸福。
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我的同桌叫劉洋，今年八歲了，長(cháng)的很漂亮，我非常喜歡她。
她的臉蛋兒雪白雪白的，像一張白紙，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，就像一對黑珍珠。每次我給她買(mǎi)回好吃的東西，它的嘴角都會(huì )微微一翹，露出了潔白的牙齒，它走起路來(lái)精神抖擻，像一個(gè)小士兵。他笑起來(lái)小嘴往兩邊一撇，臉上露出了兩個(gè)深深的.小酒窩，可愛(ài)極了。
我愛(ài)我的同桌劉洋。
年級寫(xiě)人的作文 篇3
周俊岑是我們班的書(shū)法家，他不光字寫(xiě)得漂亮，而且長(cháng)得也很可愛(ài)。
可愛(ài)一：胖胖的臉
你一看見(jiàn)他，就會(huì )笑出來(lái)，他長(cháng)著(zhù)白白胖胖的臉蛋，一笑，又會(huì )露出紅紅的小酒窩，真是可愛(ài)極了!
可愛(ài)二：戴著(zhù)一副眼鏡的眼睛
他呀，有一雙水汪汪的眼睛，看著(zhù)炯炯有神，再戴上一副眼鏡，嘿，像個(gè)小博士，說(shuō)他像，他還謙虛地說(shuō)道：“哪里，哪里�！蹦泐D時(shí)覺(jué)得他很可愛(ài)。
可愛(ài)三：甜甜的嘴
有一次，他把同位惹急了(他同位是*)，立馬甜甜地說(shuō)道：“姐，看看你，穿的多漂亮，像個(gè)仙女下凡，比仙女還好看�！彼宦�(tīng)了，立馬笑的`像朵玫瑰花似的。
可愛(ài)四：手巧
每一次手工課，他都會(huì )拿出看家本領(lǐng)，一個(gè)個(gè)小手工做得特別棒，連老師都贊不絕口。
怎么樣，我們班的“書(shū)法家”可愛(ài)吧?你們想認識他嗎?
年級寫(xiě)人的作文 篇4
在我的人生當中，有許多的過(guò)客來(lái)來(lái)去去，有的停留的時(shí)間久，有的就像過(guò)冬的候鳥(niǎo)，總是會(huì )回到那最初的地方，但是卻永遠沒(méi)辦法在對的時(shí)機里見(jiàn)到彼此，甚至，有的就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。
有些人總是被惦記著(zhù)，惦記著(zhù)彼此之間的回憶，有些人的記憶，隨著(zhù)像河流般的時(shí)間，流入那潛意識的汪洋，記得，卻總是想不起來(lái)彼此之間的種種。
在小學(xué)的時(shí)候，我曾有過(guò)一個(gè)很好的朋友，什么話(huà)都可以聊，而且遇到彼此永遠能知道對方在想什么，一點(diǎn)點(diǎn)表情，就能知道對方的心情，那種難言的`默契棒極了，不管是開(kāi)心，是難過(guò)、是生氣，還是感覺(jué)無(wú)力，我們總能一起分享心事，不管事家庭還是學(xué)校的事情，我們都用心地傾聽(tīng)彼此心里那塊最脆弱的地方，體諒對方的不方便。
只是一切的一切在畢業(yè)之后變了樣，不知道是不是因為畢業(yè)后，各自到了不同的學(xué)校，少了聯(lián)系，感情也就漸漸淡了，期望那未來(lái)的某一天，我們能夠再像以往，無(wú)所不談。
歲月流逝著(zhù)，那種屬于心靈上的契合，讓我很難忘記他，也遠遠的獻上祝福，好朋友，你好嗎？
年級寫(xiě)人的作文 篇5
近來(lái)我們班出現了許多達人秀，楊xx的鋼筆字有型有款，就像印版印刷的一樣；許xx跳起芭蕾舞，真像一只小天鵝；運動(dòng)健將繩中旭可以一分鐘投五籃......這樣的奇才真是比比皆是呀！但是最令我佩服的還是喬宇晗，這是為什么呢？讓我們一起來(lái)認識一下她吧！
長(cháng)長(cháng)的'瓜子臉，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)秀氣的小嘴，別看她文文靜靜的，可是我們班寫(xiě)作文高手。老師布置一篇作文，當我們還在抓耳撓腮，冥思苦想時(shí)，她不僅把作文寫(xiě)完了，而且內容還十分精彩。我心里十分不服氣：她肯定有一只馬良的神筆。一次，我主動(dòng)找她要求跟她比寫(xiě)作文，還要來(lái)了她的“馬良神筆”。不一會(huì )兒，她把一篇五百字的作文拿到我面前，頓時(shí)我傻了眼。我問(wèn)她：“你的作文寫(xiě)得為什么又快又好呀？是不是有什么秘訣？”她微笑著(zhù)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！编�，原來(lái)如此。
看，這就是我們班的作文高手，怎么樣很牛吧！
年級寫(xiě)人的作文 篇6
我的朋友是從幼兒園的時(shí)候開(kāi)始認識的，他叫小明，我和他成為了一對形影不離的好朋友。
看，他有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴巴。他很瘦，成績(jì)優(yōu)秀，也很愛(ài)助人為樂(lè )。
有一次，我要抄小明的作業(yè)，但是小明卻堅決不給我抄。我們之間鬧出了矛盾，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。
過(guò)了幾天，數學(xué)課上，老師讓我們訂正作業(yè)，下課的時(shí)候，我正訂正作業(yè)，可是有一題我不會(huì )做，經(jīng)過(guò)苦思冥想一番還是做不出來(lái)。在我愁眉苦臉的時(shí)候，小明走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地對我說(shuō)：“有什么題目不會(huì )做嗎？”因為那件事我沒(méi)有理睬他，但他還是湊過(guò)來(lái)教我了一遍，他對我說(shuō)：“現在你懂了嗎？”我吱吱唔唔的，他看見(jiàn)我的神情，明白幾分，就又教了一遍，直到我會(huì )為之，答案做出來(lái)了，我高興得一蹦三尺高。我羞愧地對小明說(shuō)：“我前幾天抄你的答案是不對的，對不起，現在謝謝你教我這道題�！毙∶鞲吲d地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你知錯就改還是我的好朋友�！�
這就是我的好朋友——小明。
年級寫(xiě)人的作文 篇7
朱藝涵是我們班名副其實(shí)的“小辣椒”，因為她脾氣特別急躁，所以，我們都送她外號“小辣椒”！
她，常常梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。黑黑的皮膚，一口參差不齊的牙齒。她伶牙俐齒，說(shuō)起話(huà)來(lái)好似竹筒倒豆子似的！她很愛(ài)笑，笑起來(lái)很可愛(ài)，總喜歡把她的大門(mén)牙露出來(lái)�？墒�，她的性格，卻和她樣貌相差太大了。
第一次感受到她的“辣”還是去年元旦。班里舉行元旦聯(lián)歡會(huì )，每人都要準備一個(gè)節目，她編了一個(gè)舞蹈，也邀請了我。我很高興，每天下課我們都去練�？墒�，有一個(gè)動(dòng)作，我們怎么練，也練不好。這下，朱藝涵原來(lái)笑瞇瞇的眼睛瞪得圓圓的，她皺著(zhù)眉，撇著(zhù)嘴，指著(zhù)我們，大聲說(shuō)道：“你們怎么這么笨，這么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作你們都不會(huì )。你們的腦子去哪兒了？”
就在她的`碎碎念當中，上課鈴響起了。唉，不僅動(dòng)作沒(méi)練好，還受到了一頓批。真可憐，沒(méi)辦法，我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地回教室了，從那以后，我對她可是“另眼相看”了，沒(méi)想到這小丫頭還挺辣。但是不久之后，又發(fā)生了一件事，改變了我對她的看法。
有一天，學(xué)校舉行捐款的活動(dòng)。老師抱來(lái)了一個(gè)箱子，上面寫(xiě)著(zhù)“捐款箱”。老師說(shuō)：“你們不僅可以捐款，還可以捐書(shū)，希望大家能為偏遠地區小朋友獻上一片愛(ài)心�！痹�(huà)音剛落，大家便七嘴八舌地議論起來(lái)。
“我捐20元！”
“我捐30元！”
“我捐30本書(shū)！”
第二天，捐助活動(dòng)正式開(kāi)始。同學(xué)們都抱來(lái)了許許多多書(shū)，我看見(jiàn)朱藝涵什么也沒(méi)有帶，心想：平時(shí)這么神氣，關(guān)鍵時(shí)刻卻這樣小氣！她看到了我的表情，大概已經(jīng)猜到我在想什么了，她沖我神秘地笑笑。
我們排成隊，一個(gè)個(gè)捐贈，到朱藝涵了，我見(jiàn)她不慌不忙地走上講臺，對老師說(shuō)了幾句便走到門(mén)外，老師也和她一起走了出去。不一會(huì )兒，看見(jiàn)她們抬著(zhù)一個(gè)大紙盒，走了進(jìn)來(lái)，老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“這次捐書(shū)最多的是朱藝涵，她一共捐了40本書(shū)，而且，她還捐了100元�！蔽覀內矿@呆了。原來(lái)這么火爆的小辣椒，一點(diǎn)兒也不小氣。真不愧是“大氣，有魄力”的小辣椒風(fēng)格��！
雖然，她現在依然那么直率，但是，捐款這件事改變了我對她的看法，因為我看到了她那顆真誠無(wú)私，樂(lè )于助人的心。
年級寫(xiě)人的作文 篇8
在一個(gè)冷風(fēng)刺骨的冬天里，一個(gè)老人推著(zhù)一輛小車(chē)，大聲的吆喝著(zhù)，：“賣(mài)冰糖葫蘆哦，賣(mài)好吃的冰糖葫蘆了！”
歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡，像樹(shù)皮一樣手的熟練的做出了一個(gè)一個(gè)美味的.冰糖葫蘆，還有一雙透露出慈愛(ài)目光的眼睛，讓人看了覺(jué)得親切了許多。 一天我和那個(gè)老爺爺約好明天給我做一個(gè)冰糖葫蘆。誰(shuí)知道當天下起了大雨，當我放學(xué)路過(guò)那，卻發(fā)現今天攤上沒(méi)有人，我以為老爺爺不會(huì )來(lái)了，可是就在我準備離開(kāi)的時(shí)候，耳邊卻傳來(lái)了老爺爺慈祥的聲音，“小姑娘等一下�！蔽一仡^一看，只見(jiàn)，老爺爺拿著(zhù)一根包好的冰糖葫蘆打著(zhù)一把傘，過(guò)來(lái)把冰糖葫蘆遞到我的面前，對我說(shuō)，“對不起，小姑娘，我來(lái)晚了�！鳖D時(shí)一股暖流流變我的全身，老爺爺慈愛(ài)的目光，深深的刻在我的心里，讓我永遠不會(huì )忘記。
就是因為他那慈愛(ài)的目光，給這寒冷的冬季，增添了溫暖的氣息。
年級寫(xiě)人的作文 篇9
她有一雙炯炯有神的眼睛，像閃閃發(fā)亮的星星，每天對我微笑。她有一個(gè)高挺的鼻子，還有一對淺淺的酒窩，笑起來(lái)像是一個(gè)小彌勒佛。她綁著(zhù)兩條辮子，隨風(fēng)搖擺，像是兩條舞動(dòng)的彩帶；她的小腹有一圈游泳圈，走起路來(lái)像只可愛(ài)的企鵝。
她是個(gè)活潑又有一點(diǎn)小迷糊的女孩，偶而會(huì )忘記把功課帶回家。她個(gè)性很善良，總像個(gè)微笑小天使，在同學(xué)有困難時(shí)，她常常會(huì )伸出援手幫助大家。游泳課時(shí)，她也 會(huì )教我和其他同學(xué)一些基本動(dòng)作，雖然對她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但對我來(lái)說(shuō)卻有點(diǎn)困難。這也讓我知道了，她很喜歡交朋友且熱心助人，怪不得她二年級時(shí)還當過(guò)市模范生呢!
早自修時(shí)，我們一起到圖書(shū)館接受邱老師字音字形的`訓練；下課時(shí)，我們兩個(gè)一同手牽手，常把校園當做公園似的漫步在花叢綠地間，無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)所不談呢!她的數學(xué)在我認識的朋友中，可說(shuō)是一級棒呢!她有時(shí)也會(huì )教我一些數學(xué)的演算技巧，讓我對數學(xué)的世界，有更清楚的認知!難怪，她在三年級時(shí)參加學(xué)校的數學(xué)競賽， 還能在眾多強敵中脫穎而出，獲得金牌呢!
這位好朋友在我快樂(lè )時(shí)，可以跟我分享喜悅；當我傷心憂(yōu)愁時(shí)，可以分擔我的悲哀。她是一個(gè)博學(xué)的人，我跟她學(xué)習了很多知識，這個(gè)益友惠我良多，她的芳名是柳雯馨。
年級寫(xiě)人的作文 篇10
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。龍的化身，我今年九歲了，在新埭小學(xué)讀三年級。
我嘛！長(cháng)著(zhù)一雙忽閃忽閃的大眼睛；兩條彎彎的眉毛像月牙兒；我喜歡笑，一笑起來(lái)有酒窩，露出了兩排潔白如雪的牙齒；我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮；圓嘟嘟的'臉蛋上白里透紅，高挑的身材不胖也不瘦……
如果別人問(wèn)我：“你五官里最不喜歡什么？”我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“鼻子�！睘槭裁茨�？因為我的鼻子不夠堅挺。
瞧！這就是我的外貌，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多缺點(diǎn)少的我，小朋友，你們猜猜看我是誰(shuí)？我就是那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑活潑可愛(ài)的徐星月。
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