寫(xiě)人的滿(mǎn)分作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)人的滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)人的滿(mǎn)分作文1
我有一位“野蠻爸爸”，他對我的要求十分嚴格，希望我成為“天之驕子”。假如我有什么事沒(méi)做好，他那張慈祥的面孔會(huì )風(fēng)云突變，露出一雙十分可怕的小眼睛死死盯住我，令我十分害怕，此時(shí)的我連忙站住了，就連大氣都不敢出，仿佛被孫悟空施了定神法一般，怕一不留神，爸爸發(fā)怒了，爸爸那狂人獨創(chuàng )的怒吼拳，就會(huì )向你左右開(kāi)工，上打下踢的，防不勝防，那滋味可不好受。
不過(guò)，有了這樣一位“野蠻爸爸”，我養成了許多好習慣，誠實(shí)、善良、勤奮好學(xué)、不斤斤計較……。
記得以前一年級剛開(kāi)始，我數學(xué)成績(jì)不太好，經(jīng)常被批評，爸爸為了讓我學(xué)好數學(xué)，他不厭其煩地為我講解試題，讓我認真聽(tīng)課，使我每次考試都保持在前三名，期末考試經(jīng)常拿滿(mǎn)分。
我這個(gè)人生性膽小，連甲蟲(chóng)我都怕他三分。野蠻爸爸為了讓我膽子大一些，用夾子夾住了蜈蚣的.頭，讓我去摸蜈蚣的身體，說(shuō)不摸就丟到我的衣服里，沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮去摸一下，剛剛摸到蜈蚣，蜈蚣突然動(dòng)了一下，我嚇得猛地跳了起來(lái)，使勁的甩手。爸爸看了一眼，皺了皺眉頭，像是要把我吃了似的，我的心猛地一沉，哎，只好再向“虎山行了”，這次總算摸到了，萬(wàn)事大吉，OK。
野蠻爸爸有時(shí)候也象小孩一樣，和我一起玩耍，那時(shí)他似乎成了我最要好的朋友。
有一次我和爸爸去游泳，剛剛游完泳，天公突然下起了傾盆大雨，烏云籠罩著(zhù)大地，只聽(tīng)見(jiàn)雨聲一片，到處都擠滿(mǎn)了躲雨的人群，當時(shí)我只穿了一件短袖，爸爸見(jiàn)狀把夾克脫了下來(lái)，披在我身上，自己只留下了一件汗衫，此時(shí)一股暖流涌向我心頭，我知道暖流是什么了，就是偉大的父愛(ài)。
這就是我爸爸，一個(gè)名副其實(shí)的“野蠻爸爸”。
寫(xiě)人的滿(mǎn)分作文2
說(shuō)起令人感動(dòng)的一件事，我不禁想起一直默默關(guān)心著(zhù)我的爸爸。
我已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)到我的爸爸了，因為他在香港隔離，我想念他，他也想念我。
還記得那是一個(gè)幼兒園的秋天。天氣陰沉沉下午，現在回憶起來(lái)還歷歷在目。那天下了很大的雨，電閃雷鳴，但爸爸還是堅持要來(lái)接我。因為那時(shí)候我還小，而且爸爸還是穿著(zhù)雨鞋，他背著(zhù)我走在狂風(fēng)暴雨的街上。雨鞋很硬，走得很辛苦，爸爸的腳都磨破了!那時(shí)候我的頭輕輕的靠在爸爸的肩膀上。他一只手抱著(zhù)我，一只手舉著(zhù)雨傘，是多么辛苦啊!此時(shí)，不那么高大的爸爸好像突然變得像巨人一樣英勇挺拔!這時(shí)我鼻子一酸，眼淚往下流。我對爸爸說(shuō)我走路吧!爸爸說(shuō)不行，你還小，等下滑倒了怎么辦?我又說(shuō)我們打車(chē)吧!可是因為雨太大，又很堵車(chē)，一輛出租車(chē)都看不到影子，怎么也打不到。就這樣，爸爸走了快一個(gè)小時(shí)把我抱回了家。全身濕透的爸爸等到脫下鞋子時(shí)才發(fā)現腳磨破了也流了血。我問(wèn)爸爸你的腳不痛嗎?爸爸卻說(shuō)不痛。這是第一件事。
第二件事是最近發(fā)生的。那天我要考試復習到很晚，而爸爸要晚上凌晨4：00就要起來(lái)工作，可是他還是堅持要給我打電話(huà)說(shuō)一聲，加油，你可以的!這雖然只是短短的一句，卻會(huì )給人一股不知從哪來(lái)的力量!最近也是一樣，雖然我們沒(méi)有每天都在一起，但是我們每天晚上快睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì )打個(gè)電話(huà)，報個(gè)平安!
成年人的'世界里沒(méi)有容易二字，那些表面上的堅強，只不過(guò)是一些寒心。你永遠看不到大人的淚水，因為他在你面前永遠堅強!它是我的精神支柱，更是我的教導老師，他說(shuō)一句話(huà)有可能比別人說(shuō)100句都強!父親節快到了，我想送給你一句話(huà)，爸爸我愛(ài)你!
寫(xiě)人的滿(mǎn)分作文3
秦老師，我和你只有過(guò)一段短時(shí)間的交流和接觸，但我對你有這著(zhù)深刻的印象，至今不能忘。
那時(shí)，我被調到你的班上課。因為不得已的原因而換了任課老師，我對你產(chǎn)生排斥心理�？赡阋詫捜�、博大的胸懷來(lái)對待我，不因我排斥你而對我視而不見(jiàn)。
那一次，學(xué)校舉行演講比賽，我報名參加了。我自己寫(xiě)了篇演講稿，但在句子表達上有些小錯誤。你拿過(guò)我的演講稿，仔細閱讀，并委婉地指出我的錯誤。經(jīng)過(guò)您的一番修改，演講稿讀起來(lái)更加生動(dòng)、具有感染力了。
到了比賽的那一天，我早早的到了比賽場(chǎng)地。您見(jiàn)了我，便問(wèn)：“吃早餐了嗎?”聽(tīng)我回答說(shuō)“沒(méi)吃”，您就細心地告訴我哪里有早餐賣(mài)，從哪里走到哪里，向哪邊拐，走多遠，您說(shuō)得非常詳細，使我這個(gè)路癡在陌生的地方順利地買(mǎi)到了早餐。
早餐熱乎乎的，上面冒著(zhù)熱氣，不僅暖了我的胃，也暖了我的心。
到我演講時(shí)，由于我驕傲自大，沒(méi)有認真背演講稿，在第一輪比賽中就被刷了下來(lái)。您安慰我：“沒(méi)關(guān)系，盡力就好，別太在意�！笨晌腋揪蜎](méi)有盡力，這讓我怎么不傷心難過(guò)呢?我一時(shí)不敢看您的眼睛，只是低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)。
您見(jiàn)我低著(zhù)頭，以為我還在難過(guò)，就拍拍我的.肩膀，示意我別放在心上。您沒(méi)有用太大的力氣，卻足以使我振作起來(lái)。
秦老師，您是位好老師，與您相處總是那么的溫馨、親切。
我和你之間相處的時(shí)間總是那么的短暫，卻令人那么懷念。秦老師，祝您幸福安康，相信我們還會(huì )在再相見(jiàn)的!
【寫(xiě)人的滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文03-15
寫(xiě)人的滿(mǎn)分作文01-28
寫(xiě)人或寫(xiě)事的滿(mǎn)分作文01-28
小升初寫(xiě)人的滿(mǎn)分作文01-27
寫(xiě)人敘事滿(mǎn)分作文01-30
高中寫(xiě)人的滿(mǎn)分作文06-27