中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文1
朋友是什么?朋友是人生道路上相互關(guān)愛(ài)、理解的人;朋友是和你有共同語(yǔ)言的知音;朋友是與你有福同享有難同當的人……
我很幸運，結交了一個(gè)好朋友。
她，高高的個(gè)子，不胖不瘦的身材。她，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，細密的眉毛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，一張櫻桃小嘴，不太會(huì )說(shuō)話(huà)。她，衣著(zhù)樸素，善良而溫柔，待人好，尤其對我是禮貌至極。謙虛的她，笑起來(lái)平易近人。
記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我媽媽去她家洗臉。我一見(jiàn)到她，就有種熟悉的感覺(jué)，有種知音的感覺(jué)。我們在一起嬉戲，不知不覺(jué)我們玩到一塊去了。每天，我都會(huì )在7：30準時(shí)與她見(jiàn)面，玩一小會(huì )就依依不舍的離開(kāi)，節假日里，就與眾不同了，起碼要玩7個(gè)小時(shí)左右。就這樣，我們就神不知鬼不覺(jué)的和在一起了。
朋友，要明白珍惜，我和她一次矛盾也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
直到有一天。那天，一只小狗在我后面窮追不舍，我拿起一塊石頭假裝要打它，它竟然照舊追，這時(shí)，朋友來(lái)了，她拿起塊石頭擲去，哪知那狗不知悔改，繼續奮發(fā)前進(jìn)，她為了保護我，繼續與狗拼搏，我上前幫忙，她把我推開(kāi)“危險”。我偏不干，拿著(zhù)一根樹(shù)枝向狗打去，我們同舟共濟，狗打敗了，自己卻受傷了。最后送往醫院打了狂犬疫苗。
我最痛苦的事降臨了，朋友要離我而去，我大哭一場(chǎng)，朋友安慰我說(shuō)：“別哭，李樂(lè )妍，我會(huì )回來(lái)的，你一向堅強的喲�！薄澳阏鏁�(huì )回來(lái)嗎?”“會(huì )的.，我一定信守承諾，君子一言，駟馬難追嗎!但我深深地明白，她回不來(lái)的，但為了讓她不傷心地走，不失望地走，我破涕為笑，但心里難受的直涌上心頭，繃不住了，我又大哭起來(lái)，一直哭道朋友會(huì )認我是最后的朋友時(shí)，我才不哭了。
回到家里，我向媽媽訴說(shuō)了心事，媽媽也笑瞇瞇對我說(shuō)：“她一定會(huì )不失信的，你不想讓他哭喪走，就該堅強�！�
也許別人都認為她是平凡老百姓，但我深深地覺(jué)得她是一個(gè)值得人敬愛(ài)、珍惜的人。
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文2
想必大家都知道“狄仁杰”這個(gè)人物吧。早在唐代，他的名字就已家喻戶(hù)曉。曾經(jīng)有一句話(huà)贊美他：“若非狄仁杰，唐室絕后裔”。
因為他巧妙地安排接班人張柬之等人沿著(zhù)他鋪就的道路，促成武則天“和平”讓位于其子李顯，避免了武則天身后可能出現的政局混亂。不但讓大唐得以中興，還為中國封建社會(huì )的鼎盛時(shí)期——開(kāi)元盛世儲備了一批居廟堂之高位的精英人才。怪不得林語(yǔ)堂把他稱(chēng)為“一代巨人”。
狄仁杰不僅才華橫溢，而且還是一個(gè)大公無(wú)私的判官。他清正廉明，兢兢業(yè)業(yè)。在他擔任大理寺丞相的一年間，判決了大量積壓許久的案件。這些案件涉及到17000萬(wàn)人，但沒(méi)有一個(gè)喊冤上訴的。他明察秋毫，斷案如神，鏟奸除惡，幫助原本混亂的唐朝走向繁榮昌盛。武則天非常信任他，也很欣賞他這種精神，所以當狄仁杰逝世后，武則天罷朝三天，泣不成聲地說(shuō)：“朝堂空也�！�
狄仁杰雖然去世了，但他留下了一大批優(yōu)秀的人才——張柬之、桓彥范、姚崇等在中國歷史上聲名顯赫的人物。如果沒(méi)有他，中國歷史也許會(huì )少了一段盛事吧。
回顧狄仁杰的一生，我發(fā)現：黑臉包公，紅臉關(guān)公……名人的臉似乎都是有顏色的，但狄仁杰不同。他實(shí)在是個(gè)“五顏六色”的傳奇人物，不同的人在他的臉上能看到不同的“顏色”。
我佩服這個(gè)為唐代做出了巨大貢獻的`神探——狄仁杰。
通覽這三次習作，我認為，對學(xué)生訓練更多的是對資料的整理和重組，雖然也必須以個(gè)人的感受、思想為主線(xiàn)，但畢竟是借助他人的資料多，個(gè)人的主觀(guān)感受少，而且無(wú)形中會(huì )引用別人的思想、看法;更重要的是，他們查閱和利用的是家鄉的一個(gè)一個(gè)方面的資料，介紹的也是一個(gè)一個(gè)的個(gè)體知識，沒(méi)有一個(gè)整體的概念。
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文3
媽媽經(jīng)常批評我粗心，可我總不服氣。終于有一天吃了虧，我才明白了自己的缺點(diǎn)。
上午數學(xué)考試�；氐郊�，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對爸爸媽媽說(shuō)：“題目很簡(jiǎn)單，一定能考滿(mǎn)分�！毕挛�，試卷發(fā)下來(lái)，我迫不急待的打開(kāi)一看，心里吃了一驚：天哪!我怎么只考了79分?這不可能吧!我不敢相信的揉揉眼睛，仔細看了看，確實(shí)是79分。我又仔細地看了一遍試卷，發(fā)現后面的加分題和應用題都做對了，失分失在最簡(jiǎn)單的計算題、填空題上。計算題我把除號看成加號，填空題我把大于號看成小于號。
“太粗心了!”我在心里罵自己。
放學(xué)后，我垂頭喪氣的'朝家里走。在樓下，我猶豫了好一會(huì )兒才慢慢上樓。滿(mǎn)腦子都是爸爸媽媽會(huì )怎么批評我，不知不覺(jué)就到了家。在門(mén)口，我又猶豫了一下才去敲了敲門(mén)。誰(shuí)知道，我敲了半天門(mén)也沒(méi)人開(kāi)。我這才恍然大悟：今天星期一，爸爸值班，媽媽上晚自習不回家。
我心灰意冷的走到爸爸單位，結果又沒(méi)找到爸爸。爸爸是不是已經(jīng)回去了?我又朝家的方向走。再次上到七樓，敲門(mén)，家里還是沒(méi)人。我只好坐在門(mén)口等。
大約過(guò)了半小時(shí)后，爸爸回來(lái)了。聽(tīng)完我的遭遇，爸爸又好氣又好笑的對我說(shuō)：“你不是帶鑰匙了嗎?”聽(tīng)到這兒，我才想起，中午媽媽考慮到我要一個(gè)人先回家，給我準備了一把鑰匙，放在衣袋里。結果我全給忘了。
我翻遍所有口袋也找不到鑰匙。糟了!粗心的我，又把鑰匙給弄丟了。爸爸掏出鑰匙開(kāi)了門(mén)，我坐在書(shū)桌邊開(kāi)始做作業(yè)。打開(kāi)文具盒，鑰匙居然在文具盒里。我這才想起，下午上體育課時(shí)，我怕鑰匙會(huì )丟，把它放在文具盒里面了。
“你這粗心的毛病，什么時(shí)候能改一改?”我在心里問(wèn)自己。
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文4
叮!叮!叮!上課鈴響了。老師來(lái)到了教室門(mén)口，她的笑容如同正在開(kāi)放的太陽(yáng)花，她就是我們美麗的語(yǔ)文老師蘇老師。
蘇老師有卷卷的頭發(fā)，有點(diǎn)胖胖的，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。老師她愛(ài)笑，每次我們上她的課都有笑的，所以我們都很喜歡她。不過(guò)，老師有點(diǎn)兇，她罵起人來(lái)可不得了。但她溫柔起來(lái)可愛(ài)極了!老師的'笑很美。有一次，我看到了她最美的時(shí)刻。在校園里，微風(fēng)吹著(zhù)，她的頭發(fā)有點(diǎn)飄起來(lái)，她在風(fēng)中笑著(zhù)跟一個(gè)小學(xué)生說(shuō)話(huà)。那時(shí)，我就說(shuō)了一句話(huà)：“好美的，老師啊!”心想，我真希望她一直教我到初三。
老師有時(shí)很溫柔，有時(shí)很兇，有時(shí)又很可愛(ài)。她溫柔時(shí)像一位母親那樣對我們關(guān)愛(ài)。她兇是因為她關(guān)心你，如果不關(guān)心你的話(huà)，直接可以不理你。她在和我們玩游戲時(shí)是可愛(ài)的。呵呵!蘇老師的脾氣古怪吧!但只要你認真學(xué)習，她就會(huì )在背后默默地支持著(zhù)你，不是只對好的學(xué)生這樣，她是對每一位學(xué)生都這樣。
蘇老師是一個(gè)堅強的人。記得有一次，老師生病了，但是她忍著(zhù)痛，教我們課文。那時(shí)，我心在想：“老師不但是老師，也是我們的一位爸爸或媽媽。我們有三個(gè)母親，一個(gè)是祖國母親，一個(gè)是親生母親，一個(gè)是老師母親�！笨匆�(jiàn)老師忍著(zhù)痛的樣子，我很心痛。她的聲音都沙啞了，可她一直忍著(zhù)，沒(méi)有休息一下。她這種堅持不懈的精神，讓我對她十分敬佩。那天到了下午，老師才去看醫生。
老師，您把多少年的青春放在了我們身上，我一直想對您說(shuō)一句話(huà)：“老師您如同一位高高在上的母親啊!老師，您辛苦了!”
中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文5
老爸雖然只是一位普普通通的農民，半輩子和他的土地為伍，半輩子與他的羊群作伴。平日里自己也省吃?xún)�用，可是，對家人來(lái)說(shuō)，卻總是很大度的。
記得小的時(shí)候，家里經(jīng)濟條件并不好�？墒�，每當遇上趕集，老媽想去的時(shí)候，老爸從來(lái)都是很大度的讓去。每次回來(lái)以后，老媽就會(huì )在燈下讓我們算她白天從家走的時(shí)候拿了多少錢(qián)，趕集花了多少錢(qián)，買(mǎi)了些什么東西，錢(qián)和東西能不能碰到一塊去。
每當這個(gè)時(shí)候，老爸總是說(shuō)，算那些干嘛了，我知道你沒(méi)有出去給了別人。這幾乎成了老爸的口頭禪。小的時(shí)候總也聽(tīng)不出其中的意思，現在想想，那是夫妻間的一種絕對的.信任啊。而我想，老媽聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，一定是高興的吧。
后來(lái)，我們姐妹們去外地上學(xué)，每次走的時(shí)候，老爸總會(huì )叮囑老媽?zhuān)嘟o孩子帶點(diǎn)錢(qián)，出門(mén)在外的，多帶點(diǎn)錢(qián)方便。雖然有的時(shí)候，家里錢(qián)也不多，可是，老爸就說(shuō)，我們守著(zhù)家呢，怕什么，出門(mén)在外的，多帶點(diǎn)錢(qián)爸媽放心。
老爸好像從來(lái)都不責備我們做什么，小的時(shí)候不會(huì )做飯，經(jīng)常做的不是咸了，就是淡了�？墒�，老爸從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)我們，每次總是笑呵呵的說(shuō)，孩子們長(cháng)大了，學(xué)會(huì )做飯了。
老爸這種大度的教育方式，讓我們姐妹幾個(gè)健康快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。如今想起來(lái)，我們兄弟姐妹四人，每一個(gè)都正直，善良，和老爸的教育脫離不了關(guān)系。
如今，很久都沒(méi)回家看看老爸老媽了。下午學(xué)做饅頭，饅頭出鍋后，感覺(jué)有些不合口，突然就想到了老爸曾經(jīng)對我們稱(chēng)贊，孩子長(cháng)大了，會(huì )做飯了。
可是如今，我還沒(méi)有長(cháng)大。老爸老媽卻老了。
想著(zhù)老爸的大度，吃著(zhù)并不合口的饅頭，突然間就很想回家了。
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