【必備】年級寫(xiě)人的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的年級寫(xiě)人的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
我的祖父、祖母有很多特色和專(zhuān)長(cháng),讓我介紹給大家認識吧!
祖父的頭中間滑滑亮亮的,好像裝了許多知識一樣,祖父已經(jīng)七十幾歲了,每天還會(huì )早起到學(xué)校運動(dòng),他都會(huì )說(shuō):“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!蔽矣X(jué)得祖父一定很喜歡早晨,難怪大家都說(shuō):“一日之計在于晨!蔽腋娓赶嗵幍拿篮脮r(shí)光在晚上,記得我小時(shí)候,晚上吃完飯,就會(huì )跑去跟祖父聊天,有時(shí),祖父會(huì )教我一些做人處事的道理。他也會(huì )每天寫(xiě)日記,祖父的日記本有好幾本,他說(shuō)寫(xiě)日記,可以把一天有趣的事記下來(lái),每次翻以前的日記,就會(huì )覺(jué)得很充實(shí)。
我的祖母在家鄉是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的,為什么呢?因為祖母釀的酒最好喝了,而且還很養生喔!祖母的招牌酒是“葡萄酒”,大家都說(shuō)祖母的酒保有原味,因為我家種葡萄,祖母會(huì )采收優(yōu)質(zhì)的`葡萄來(lái)釀葡萄酒,難怪祖母的葡萄酒人氣這么旺。
我的祖父、祖母已經(jīng)七十幾歲了,可是他們白天還是努力工作,休息時(shí),也會(huì )拿書(shū)起來(lái)看,俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老!蔽业淖娓改妇褪且粋(gè)很好的例子。祖父在我的心中是文武雙全的,他曾經(jīng)教我寫(xiě)書(shū)法,因為他寫(xiě)得一手好書(shū)法,而且還會(huì )種好多菜給我們吃,還能種出香甜好吃的葡萄。
祖父母除了是我的好模范,也是他們同輩的好楷模。祖父告訴我:“小時(shí)候努力讀書(shū),長(cháng)大努力工作,老了要認真運動(dòng)!弊娓付甲龅搅,所以我也要像祖父一樣,認真做好每一件事。
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我的外公今年62歲了,有一雙還是那樣炯炯有神的眼睛,走起路來(lái)比我還快呢!最令我佩服的.是,他還是一個(gè)“全能”高手呢!
有一天,吃過(guò)午飯,我對外公說(shuō):“咱們下象棋吧!”外公馬上從屋里拿出一副象棋,擺在桌子上說(shuō):“老不欺小,讓你車(chē)、馬、炮吧!”我一聽(tīng),撅著(zhù)嘴,嘟囔著(zhù):“你也別高興得太早,還不一定誰(shuí)贏(yíng)呢!”誰(shuí)知,我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),就被外公將了個(gè)“老王推磨”!唉,一局慘敗。我不服氣,叫外公再來(lái)一局,這次,我靜下心來(lái),沉著(zhù)應戰,可最終因為實(shí)力懸殊太大,沒(méi)支撐多久,就敗下陣來(lái)。
外公還是一個(gè)花迷,他種的花個(gè)個(gè)花繁葉茂,其中我最喜歡的就數茉莉花了,它比任何花香都好聞,清新淡雅,令人心曠神怡。
這就是我的“全能”外公。
年級寫(xiě)人的作文 篇3
要問(wèn)起我們班的大忙人是誰(shuí)?那就非小銘同學(xué)莫屬啦!
每天早上,當小銘他踏進(jìn)教室,便開(kāi)始了他的工作——做“城管”。
瞧,他又開(kāi)始工作了。只見(jiàn)他從第一組慢條斯理地走到了第四組,舉起手中的英語(yǔ)作業(yè),指著(zhù)小胡,說(shuō)道:“交——作——業(yè)——!毙『缓昧俗鳂I(yè),他又一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)作業(yè),過(guò)了好一會(huì )兒,他終于翻到了要檢查的那一頁(yè),然后看了幾眼,便合上了作業(yè)本。
檢查了小胡的作業(yè),他又一步一步地走向小鵬的座位。他拍了拍小鵬的桌子,有點(diǎn)兒不耐煩地問(wèn)道:“交不交作業(yè)!不交就記名!”小鵬點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出作業(yè)給小銘。小銘又一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù),當他看見(jiàn)小鵬的作業(yè)沒(méi)做完時(shí),便把他的'作業(yè)丟在桌子上,吼道:“快點(diǎn)給我補!”在小鵬補作業(yè)時(shí),他又東看看西瞧瞧,似乎在等誰(shuí)似的。過(guò)了幾分鐘,小維來(lái)了,只見(jiàn)小銘一個(gè)箭步?jīng)_到了小維的座位那兒,等待著(zhù)小維交作業(yè)。
就這樣,每每有一個(gè)遲到的人,他就跑到那個(gè)人的座位上,催他交作業(yè)。知道所有人都到齊了,他也就自然而然地停下了他的工作,結束了他一天中最忙碌的一個(gè)早晨。
雖然小銘平時(shí)總是講話(huà)管不住自己,但他卻是一個(gè)工作盡職盡責的人。
年級寫(xiě)人的作文 篇4
我有個(gè)表弟,他不高不矮,非常瘦。記得有一次,我正在看書(shū),表弟跑說(shuō):“表哥我要吃糖,我要吃糖!”我對他說(shuō):“我沒(méi)有!薄拔抑滥挠!闭f(shuō)著(zhù)他笑起來(lái),“我奶奶拿回來(lái)的.不就是糖嗎?”
我想了一會(huì )兒:那不是鹽巴嗎?哦他一定是把鹽當成糖了!坝谑俏揖桶烟悄孟聛(lái)了
表弟一見(jiàn)立馬抓起一大把吃了起來(lái)過(guò)了一會(huì )他覺(jué)的不對勁:“表哥這糖怎么是咸的啊?”我見(jiàn)了哈哈大笑說(shuō):“這是鹽巴快去漱口,哈哈”
我表弟就是這么貪吃。
年級寫(xiě)人的作文 篇5
我常為兩種人的經(jīng)歷所感動(dòng),第一種人的一生轟轟烈烈,被世人樹(shù)碑立傳;還有一種人一生平平淡淡,默默無(wú)聞地奉獻,卻無(wú)怨無(wú)悔。我想老師應該屬于后者。她如同潺潺流水,滋潤著(zhù)我們的心田。
我印象最深刻的,是我的第一任小學(xué)老師束歆。束老師并不算是特別漂亮,她頭發(fā)微卷,眼睛里常常流露出深遂的目光,可以說(shuō)是其貌不揚,但是卻是那樣和藹可親。給人的第一印象就非常親切舒服,有種似曾相識的感覺(jué)。
記得剛入學(xué)的第一天,我們對這個(gè)陌生的環(huán)境還不太適應,不免都有些拘束,束老師似乎一眼就看穿了我們的.想法,笑著(zhù)說(shuō):"你們別不好意思,我們雖然是第一次見(jiàn)面,但是我想我們一定能成為好朋友。"幾句真摯的話(huà)語(yǔ),使我們的所有顧慮都煙消云散了。
一天放學(xué),天空中電閃雷鳴,下起傾盆大雨,我站在學(xué)校門(mén)口等媽媽來(lái)接我,五分鐘過(guò)去了,十分、十五分鐘又過(guò)去了。我左顧右盼,卻始終不見(jiàn)媽媽的身影。校園里空蕩蕩的,只有我一個(gè)人站在校門(mén)口的門(mén)衛值班室里。瑟瑟的冷風(fēng)吹來(lái),我都不由得有些發(fā)抖了,肚子也有些餓,真是"饑寒交迫。"由于年紀很小,心里很害怕,又緊張,卻無(wú)計可施,眼淚都快要急出來(lái)了。這時(shí)束老師正好下班回家,推著(zhù)自行車(chē)走了出來(lái),見(jiàn)我一個(gè)人站在校門(mén)口,關(guān)切地問(wèn):"聶琨,你怎么還不回去啊,你媽媽沒(méi)來(lái)接你嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,束老師拿出手機,撥通了我家的電話(huà),但是沒(méi)有人接,束老師又陪我等了一會(huì )兒,對我說(shuō):"這樣吧,你先到我家去吃飯"。
于是我坐上了束老師的自行車(chē),在車(chē)后,我突然發(fā)現老師烏黑濃密的頭發(fā)中居然出現了幾根白發(fā),我想,都是因為老師為我們過(guò)度操勞啊。想起我們平日里還那么不守紀律,那么不讓老師省心, 老師為我們付出了那么多,我們卻不曾體諒她。我突然產(chǎn)生了一種內疚感。豆大的雨點(diǎn)打在我和老師身上,我們的衣服都打濕了。老師家不一會(huì )兒就到了,進(jìn)了門(mén),束老師自己都沒(méi)來(lái)得及換身衣服,就先翻箱倒柜找出了一身她女兒的衣服幫我換上,說(shuō):"濕的外套要脫下來(lái),著(zhù)涼感冒了可不好受。"
然后老師熱情地端出水果給我吃,有說(shuō)有笑,我一下子感到像在自己家里一般。接著(zhù),束老師怕媽媽找不著(zhù)我著(zhù)急,又往我家打了個(gè)電話(huà),媽媽開(kāi)完會(huì )已經(jīng)回來(lái)了,束老師叫媽媽放心。吃飯的時(shí)候,老師一邊不住往我碗里夾菜,一邊和顏悅色地說(shuō):"今天你碰上啥就將就著(zhù)吃啥吧, 別急, 慢點(diǎn)吃"。坐在老師身旁,吃著(zhù)束老師親手燒的飯,聽(tīng)著(zhù)束老師親切的話(huà)語(yǔ),我心中格外溫暖。
從此,束老師和我的師生之間的感情更近一步加深了,我也更加理解老師對我們的一番苦心了。 束老師是那樣可親可敬,她關(guān)心我們、愛(ài)護我們,把我們當作她自己的孩子。遺憾的是束老師在我們讀三年級時(shí),不幸出車(chē)禍去世了,但是束老師的形象永遠留在我們記憶深處,揮之不去。
年級寫(xiě)人的作文 篇6
刺猬頭是誰(shuí)?那還用得著(zhù)說(shuō),就是——何曾。
何曾長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,一個(gè)大鼻子,一張大嘴巴,連他的耳朵也是大大的,你說(shuō)怪不怪?無(wú)巧不成書(shū)!瞧他寫(xiě)的字,也是大,總愛(ài)往格子外塞。
刺猬頭上課不認真,總愛(ài)扒到我的桌子上來(lái)。他花招還挺多:假裝跟王家歡說(shuō)話(huà),眼睛卻往我的作業(yè)本上看,一看到答案,就不跟王家歡說(shuō)了,連忙把答案寫(xiě)在自己的作業(yè)本上。那時(shí),我還不知道。
有一次,終于讓我看到了他的.廬山真面目。
那時(shí)因為我是個(gè)多心眼,總不相信別人。我想:他怎么話(huà)這么多?三個(gè)垃圾桶都裝不下。于是,我就開(kāi)始偵察。
好!刺猬頭又和王家歡說(shuō)話(huà)。我也生了一計:假裝寫(xiě)作業(yè),眼睛偷偷地死死地盯著(zhù)他。他說(shuō)了一些話(huà),目光轉移到了我的本子上。
從這以后,我一見(jiàn)到何曾的目光,就開(kāi)始警惕起來(lái)。
年級寫(xiě)人的作文 篇7
世界上有很多種人,成功的人更是不在少數;不過(guò),大多數的人都以“事業(yè)、家庭、成就”判斷一個(gè)人是否成功,并將他們作為崇拜的偶像、學(xué)習的榜樣。但是,在社會(huì )的角落,也有很多不為人知的“平凡人”正默默的為人民服務(wù)、為社會(huì )付出;他們的努力與辛勞,更值得我們去學(xué)習。
你是否曾經(jīng)想過(guò),在美麗的市容與整齊的花木背后是誰(shuí)在默默的付出?看著(zhù)頂著(zhù)艷陽(yáng)修剪花木的夢(mèng)想者們,我開(kāi)始感到疑惑。想著(zhù)想著(zhù),我便走向一位面容慈祥的老先生,問(wèn)道:“這工作不但辛苦,又沒(méi)有薪水,您為何愿意來(lái)做呢?”老先生看著(zhù)我,笑容滿(mǎn)面的'答道:“為人們服務(wù)就是一種快樂(lè )!”此時(shí),我頓時(shí)恍然大悟;社會(huì )中,我們總看到某些人為了謀取利益而不擇手段,使出千方百計來(lái)欺騙大眾;但是,像老爺爺這種不辭辛勞的“平凡人”卻是社會(huì )上真正的“大人物”!
在這個(gè)社會(huì )中,有許多光鮮亮麗的名人、還有許多辛勤付出的平凡人,他們都有不同的優(yōu)點(diǎn)值得去學(xué)習;但是,我們常常因為過(guò)度的崇拜明星、藝人,而忽略了他們的存在、忽略他們的付出;甚至將一切視為理所當然!
不管是成功的商人、眾所矚目的明星,還是不辭勞苦的平凡人,我們都要以他們的優(yōu)點(diǎn)作為學(xué)習的榜樣、并將他們的缺點(diǎn)作為警惕。其實(shí),每個(gè)人都是一位平凡人,努力生活的人,就是一位“大人物”!
年級寫(xiě)人的作文 篇8
現在的科技可發(fā)達了,我這個(gè)“瘋狂老媽”又開(kāi)始瘋狂網(wǎng)購了,不信?你聽(tīng)……
“點(diǎn)點(diǎn),快來(lái)幫我一下!眿寢屢贿M(jìn)門(mén)就大呼小叫,我一聽(tīng),趕緊聞聲趕來(lái)。走到客廳,一下子就愣住了,心想:天吶,難道是我眼睛花了嗎? 我明明記得媽媽走之前,就帶了兩個(gè)袋子呀! 現在,不僅兩個(gè)袋子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,胳膊上夾著(zhù)---全是快遞箱!媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng),干脆大喊 :“快點(diǎn)過(guò)來(lái)!” 我也不敢怠慢,像長(cháng)了飛毛腿似的,幫媽媽把快遞箱們急忙端進(jìn)了屋,媽媽一屁股坐在沙發(fā)上,一邊甩著(zhù)胳膊,一邊喊著(zhù):“累死了,累死了!”“媽媽?zhuān)阍趺促I(mǎi)這么多東西啊,你剛才簡(jiǎn)直就像一個(gè)千手觀(guān)音呢!”我對媽媽打趣道。媽媽一聽(tīng),興奮地說(shuō):“可不嘛,有一件大衣,我一直想要,現在降價(jià)了,便宜極了!對了,還有一雙鞋,它可真所謂既美觀(guān)又便宜,還有那一套化妝品......”我看著(zhù)老媽滔滔不絕的樣子,心想:完了,媽媽又要開(kāi)始“長(cháng)篇大論”了。于是,我喊道:“媽媽?zhuān)垊e再念‘緊箍咒’啦!”媽媽這才意猶未盡地停了下來(lái)。
為了不再讓媽媽再像個(gè)千手觀(guān)音似的',我給媽媽的手機上面下載了個(gè)能讓快遞員直接送到家里的軟件。沒(méi)想到媽媽這個(gè)“購物狂”,居然開(kāi)始了新的“拼搏”——越買(mǎi)越多!這不,上一次迎來(lái)了雙十一,媽媽的口頭禪就由“快去寫(xiě)作業(yè)”變成了“買(mǎi),買(mǎi),買(mǎi)!”看著(zhù)媽媽在手機淘寶里東瞅瞅,西看看。我也有點(diǎn)兒動(dòng)心了,便厚著(zhù)臉皮,求媽媽給我買(mǎi)一條裙子。結果,媽媽卻對我說(shuō):“小孩子,不要把時(shí)間花在打扮上。好好學(xué)習才是當務(wù)之急!蔽仪笕f(wàn)求,媽媽終于給我買(mǎi)了東西——三本習題集!我一看傻了眼,怎么我夢(mèng)寐以求的裙子變成了習題?我求媽媽別給我買(mǎi)東西了!媽媽開(kāi)始數落我:“不是你讓我給你買(mǎi)東西嗎?現在又不要了,等你把習題寫(xiě)完,再給你……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,媽媽又開(kāi)始盯著(zhù)手機,繼續瘋狂購物了。
便捷的網(wǎng)絡(luò )給人們帶來(lái)了便捷的生活,也讓我有了一個(gè)為科技而瘋狂的老媽!
年級寫(xiě)人的作文 篇9
外婆瘦瘦的,卻很精干。聽(tīng)媽媽講外婆年輕的時(shí)候能扛兩大桶水。我吃了一驚,無(wú)法想象外婆細瘦的肩膀,是怎樣扛起生活的重擔的。
暑假回老家,剛進(jìn)外婆家門(mén),就聞到一股濃濃的.菜香味,外婆還在廚房忙活著(zhù),桌上一擺滿(mǎn)了各種讓人眼饞的菜,紅燒肉,燉豬蹄,清炒蓮藕…我起身準備幫外婆擇菜,:“小孩子好好玩去!”說(shuō)著(zhù)外婆便把我推出廚房。我心不在焉的看著(zhù)電視,眼睛卻一直沒(méi)離開(kāi)外婆忙碌的身影。聽(tīng)媽媽講外婆這兩年身體不太好,但在我們面前總是一副精神飽滿(mǎn)的樣子。實(shí)在值得我們學(xué)習。臨走時(shí)外婆語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“好好學(xué)習啊,不要荒廢光陰!”
此刻我坐在窗前,耳邊似乎又想起了外婆的叮嚀。于是我直起身子,專(zhuān)心寫(xiě)作了。
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