【熱門(mén)】年級寫(xiě)人的作文集錦十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的年級寫(xiě)人的作文10篇，歡迎大家分享。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
今天是我考四級電子琴的日子，因為我準備的比較充分，所以感覺(jué)不太緊張，但真正讓我感到興奮的是我終于可以和我的偶像李同學(xué)一起玩了。
說(shuō)起李同學(xué)，那可不一般，她是我們班上的尖子生。當我四歲開(kāi)始彈琴時(shí)，我們倆就是同學(xué)，但因為每次上課只有一個(gè)小時(shí)，而她又要趕時(shí)間跳舞，所以總是匆匆而來(lái)，匆匆而走，我們倆在一起很少能說(shuō)話(huà)。給我印象最深刻的就是星期天上課的時(shí)候她總是坐在左邊的第一個(gè)位置，而且身體坐的非常的直，因為這個(gè)原因，所以周測她總是第一個(gè)。當她上臺考試的時(shí)候，面帶微笑，從不緊張。而她彈琴的時(shí)候感覺(jué)非常的大氣，節奏感非常的好。聽(tīng)了她彈琴讓我得到了很大的享受。我問(wèn)爸爸為什么她彈的感覺(jué)就是和其他同學(xué)不同?爸爸告訴我，首先她身體坐得非常的正，腰板非常的直，身正自然心正，心正自然萬(wàn)物正，這樣她彈琴的`時(shí)候就可以“感天地之變化，凌四海之威嚴”。第二，她非常喜歡彈電子琴，這從她每次上臺都面帶微笑可以看出來(lái)。當她彈的時(shí)候，她和琴已經(jīng)合為一體了，琴音是她感情的延續和表現。第三，當她彈琴的時(shí)候，在她的周?chē)梢孕纬梢粋�(gè)氣場(chǎng)，這個(gè)氣場(chǎng)可以影響你的情緒，讓你的心情變得舒暢。達到這種水平有時(shí)需要天賦，人力所不能改變，但更需要平時(shí)的刻苦努力和腳踏實(shí)地地訓練。
這次考試我們都考的很不錯，雖然成績(jì)沒(méi)有下來(lái)，但是我們得到了老師和家長(cháng)們的一致表?yè)P，最重要的是考試后我和小伙伴們在一起玩游戲玩得非常地開(kāi)心，而且玩了很久，家長(cháng)們都沒(méi)有管我們。中午當我們從考點(diǎn)出來(lái)以后，我們到大酒店一起痛快地吃飯，我端起了酒杯，大聲地對李同學(xué)說(shuō)：“偶像，明年咱們接著(zhù)干!”
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾淡淡的皺紋，臉上常常掛著(zhù)微笑。
媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實(shí)，待人要寬厚，從小就來(lái)培養我好的品德。
記得有件事我總是忘不了。那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著(zhù)大地。我做在房間里，不停地扇著(zhù)扇子，但汗珠還是不停地滾落下來(lái)。我對媽媽說(shuō)：媽?zhuān)√鞖馓珶崃�，熱得要命！我想吃冰棍。媽媽說(shuō)：走，我帶你去買(mǎi)些冰棍。說(shuō)著(zhù)便拿起錢(qián)包。
到了買(mǎi)冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢(qián)包里拿出了一張43元的整票遞給買(mǎi)冰棍的叔叔，叔叔找完錢(qián)，我和媽媽便匆匆回家去了。
回到家，媽媽把找回來(lái)數了數，自言自語(yǔ)地說(shuō)：咦？不對呀，一共是5元錢(qián)，怎么找回42元？我一聽(tīng)，高興地說(shuō)：太好了！買(mǎi)冰棍的人真糊涂了，找多了13元。媽媽?zhuān)?元給我行嗎？媽媽瞪了我一眼，生氣地說(shuō)：多找了1元，我們應該送回去，不能貪圖那些小便宜！再說(shuō)，人家賣(mài)冰棍多不容易呀！說(shuō)完，媽媽冒著(zhù)火辣辣的'太陽(yáng)，把1元錢(qián)給人家送去了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我躺在床上睡不著(zhù)，想起白天的事情，忽然明白了，做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能因為眼前的一點(diǎn)小便宜，做出一些對不起人的事。這件事對我有了很大的教育，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)掖蛐睦锱宸?/p>
年級寫(xiě)人的作文 篇3
我們班里有個(gè)同學(xué)叫雪兒，她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，一張嘿嘿的笑臉上有一顆又大又黑的“美人痣”。她最喜歡看書(shū)，用她的話(huà)來(lái)說(shuō)就是一天不看書(shū)就等于三天不吃飯，說(shuō)他是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，一點(diǎn)兒也不假。其中有件事還在我腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。
一次我們班去上體育課，過(guò)了很久雪兒還在抽屜里東翻西翻，老是不下來(lái)，于是老師叫我去喊她，我以百米沖刺般的速度來(lái)到教室，看到雪兒忙得不亦樂(lè )乎，跑過(guò)去好奇地問(wèn)：“你在干什么？”“在找書(shū)”，雪兒邊忙邊說(shuō)。就這樣我也加入了找書(shū)活動(dòng)，終于我們費了九牛二虎之力把書(shū)找了出來(lái)。到體育自由活動(dòng)時(shí)間了，大家像往常一樣一窩蜂地向四面八方跑開(kāi)了，只有雪兒一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里津津有味地看起書(shū)來(lái)，再大的.響聲也無(wú)法把她從書(shū)的世界里拉出來(lái)，我望著(zhù)她心想：“看壞了眼睛可不好！”于是便走過(guò)去想讓她跟我玩，可誰(shuí)知她正在看孫悟空打妖精，由于她看得太入迷了，把她當成無(wú)人能敵的孫悟空，把我看成妖精了，便一拳朝我打去，嘴里還念念有詞地說(shuō)：“妖精看招！”我哎呦一聲，捂著(zhù)痛處對她說(shuō)：“咋們去玩吧！”而她卻對我說(shuō)：“妖精還敢來(lái)！”正在這時(shí)下課了，我才躲過(guò)了她的拳頭。
因為她愛(ài)看書(shū)，所以作文寫(xiě)得有聲有色，而我的作文干巴巴的，和她的比起來(lái)，簡(jiǎn)直還是望塵莫及呀！
俗話(huà)說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”而雪兒不就是這樣的例子嗎？我應該多多向她學(xué)習，讓我們共同進(jìn)步！
年級寫(xiě)人的作文 篇4
隨著(zhù)時(shí)代的變化，科技無(wú)處不在。它讓我們的生活更加便利，更加美好。走在大街上，哪家商戶(hù)不用方便的掃碼支付交易呀?!這不，就連阿公阿嬤也懂得了什么叫二維碼�，F在就讓我來(lái)跟你們講講發(fā)生在我阿嬤身上的事情......
去年的一個(gè)早晨，阿嬤讓我陪她去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。來(lái)到菜市場(chǎng)，發(fā)現商鋪熱鬧非凡。各式各樣的農產(chǎn)品琳瑯滿(mǎn)目，應接不暇。阿嬤帶著(zhù)我穿梭在人潮中，這時(shí)，一旁賣(mài)菜的老阿伯喊道：“大姐啊，你看今天的菜特別新鮮哦!”阿嬤走了過(guò)去東瞧瞧西看看，最后選中了一把青菜，說(shuō)：“就來(lái)一把吧�！卑甙巡诉f給了老阿伯后摸了摸口袋，皺著(zhù)眉頭自言自語(yǔ)說(shuō)，糟糕!年紀大了，錢(qián)包給忘帶了。我焦急地扯了扯阿嬤的衣角小聲的說(shuō)：“阿嬤，怎么辦呢?”沒(méi)想到阿嬤神秘地對我一笑說(shuō)：“放心!阿嬤有辦法哦!”說(shuō)完，阿嬤從另一個(gè)口袋里掏出了一把智能手機問(wèn)阿伯：“可以?huà)叽a支付嗎?”阿伯愉快地答道“當然可以啦!”阿嬤打開(kāi)手機，阿伯拿出二維碼讓阿嬤掃了掃，就這樣完成了交易。我用驚訝的'目光看著(zhù)阿嬤，阿嬤提著(zhù)青菜笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)想到吧，以前大家買(mǎi)點(diǎn)東西都得帶著(zhù)現金，出了門(mén)既怕錢(qián)丟了，又怕小偷來(lái)光顧，提心吊膽�，F在再也不怕了，大到幾萬(wàn)幾十萬(wàn)，小到幾毛幾塊錢(qián)都能用手機掃碼支付，走到哪不管吃、住、行，一把手機就能搞定，方便又輕松，這在阿嬤年輕的那個(gè)年代是想都不敢想的事哦，所以我們老年人也得緊跟時(shí)代，活到老學(xué)到老啊!”
回到家后，我跟爸爸分享了這件事，爸爸微笑的頷首說(shuō)：“現在在全球各地，手機銀行、手機支付這方面我們中國遙遙領(lǐng)先于發(fā)達國家，我們中國在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，正一步步努力從中國制造向中國創(chuàng )造轉型，你們是祖國的未來(lái)，祖國的繁榮昌盛需要你們這一代人的貢獻，好好學(xué)習吧!”
聽(tīng)完這席話(huà)，我頓時(shí)心潮澎湃，仿佛渾身充滿(mǎn)了力量——“今日之責任不在他人，而全在我少年，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步!”我們將為此而努力!
年級寫(xiě)人的作文 篇5
她，是我最敬佩的人。但我從未和她講過(guò)一句話(huà)，甚至連她的名字都叫不出來(lái)。
幾年前一個(gè)雙休日，我到小區里的中心花園去玩。當我走到石橋時(shí)，忽然看見(jiàn)有位老奶奶正艱難地朝我走來(lái)。我打量了一下她，她臉上布滿(mǎn)了皺紋，小眼睛，扁鼻子，寬嘴巴，一個(gè)相貌平平的老奶奶。不過(guò)她走路的樣子卻引起了我的注意。只見(jiàn)她走路時(shí)身體左右傾斜。兩腿不停地抖動(dòng)著(zhù)，艱難地支撐著(zhù)瘦弱的身體。不停地顫抖著(zhù)的雙手護在胸前，好像幫助兩腿支撐身體的平衡。每邁一步，對于她來(lái)說(shuō)，都像使出了全身的.力氣。她走路的樣子真使人擔心她隨時(shí)都有倒下的危險。站在旁邊的爸爸悄悄告訴我，她十有八九患有腦偏癱，走路困難，所以才來(lái)練習走路。原來(lái)是個(gè)腦偏癱患者，我覺(jué)得她真令人同情。
此后的幾天，那位老奶奶幾乎天天來(lái)練習走路。有時(shí)是她的兒子攙扶著(zhù)她走路。有一次，她兒子想讓她轉彎，可老奶奶就是轉不過(guò)來(lái)。她急得臉漲得通紅，眼里還閃著(zhù)小淚珠兒�？此臉幼�，怎能不令人同情呢？
又過(guò)了幾個(gè)月，那是個(gè)大雪紛飛的冬晨。一大早，我冒著(zhù)陣陣刺骨的寒風(fēng)戲雪。正玩得興趣盎然時(shí)，我看到了那熟悉的背身影——是她！她可以自己爬樓梯了。只見(jiàn)她半躬著(zhù)背，像一個(gè)初學(xué)走路的孩子，倔強地，又充滿(mǎn)希望地向上，再向上。她的雙腿依然顫抖著(zhù)，而此時(shí)此刻，我分明看到她那顆藏在瘦弱的身軀里的心是那么堅定！是的，是這顆心使她不倒。也是這顆心，使她在我心中是多么高大。同情，現在灰飛煙滅了，我心里油然而生的是敬佩，是仰慕！她那種和惡魔作斗爭的堅強意志，她那種堅持不懈的精神，她那顆對生活火熱的心，怎能不令我敬佩？不令我仰慕？
陌生的老奶奶，謝謝你使我懂得了這么多。
年級寫(xiě)人的作文 篇6
在你的家人中，誰(shuí)的變化最吸引你？是你的爸爸，還是你的媽媽?zhuān)吭谖壹抑�，變化最大的要數我的媽媽了，下面由我�?lái)介紹下，我的媽媽產(chǎn)生了怎樣的變化吧！
以前，我的媽媽是位名副其實(shí)的家庭婦女，做事認認真真，從不馬馬虎虎。但是件渺小的事使她產(chǎn)生了巨大的變化。
有次，我很早的做完了作業(yè)，媽媽便獎勵我玩電腦小時(shí)。以前，我的媽媽開(kāi)電腦只是因為有工作在身，她從來(lái)都不玩電腦游戲，也不允許我長(cháng)時(shí)間玩電腦。我打開(kāi)電腦后，第件事就是登陸游戲網(wǎng)站，當媽媽看到網(wǎng)站上有這么多有趣的小游戲，便“垂延欲滴”。于是，她興高采烈地問(wèn)我：“能不能教我玩游戲��？我也很想玩游戲！”我鄭重其事地答應了，卻不知道這是在害他，還是在幫助她?
自從那天以后，媽媽從個(gè)名副其實(shí)的家庭婦女，變成了個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)迷”。會(huì )兒是在玩游戲，會(huì )兒是在看青春偶像劇，會(huì )兒……現在，媽媽做事變得馬馬虎虎，從不認認真真地去做事。
記得有次，媽媽接了我放學(xué)回家后，便急急忙忙地打開(kāi)了電腦，以迅雷不及掩耳的速度進(jìn)入了游戲網(wǎng)站。他玩的游戲有：《瑪麗探險記》、《瘋狂賽車(chē)手》、《超級瑪麗》……她都會(huì )躍躍欲試，愛(ài)不釋手地去玩……當我做完作業(yè)時(shí)，我的肚子早已餓得“咕咕——”直叫。于是，我叫媽媽去做晚飯，媽媽回答聲：“哦！”以后，又沉迷于電腦游戲當中。過(guò)了許久，就在我餓得快要引起肚子痛的`時(shí)候，爸爸回來(lái)了。爸爸罵了媽媽頓后，媽媽還不肯從電腦前離開(kāi)；爸爸直罵得媽媽狗血淋頭，媽媽才從電腦前離開(kāi)。然后，爸爸怒氣沖沖的去做晚飯。我和爸爸商量下后，決定將電腦上所有的瀏覽器都刪除掉。不久，媽媽又變回以前那個(gè)名副其實(shí)的家庭婦女了。
這件事雖然能使媽媽從此離開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，但是我印象深刻，因為這讓我以后不要做對家人不好的事，要做對家人有好處的事情！
年級寫(xiě)人的作文 篇7
每一個(gè)人都有自己敬佩的人，當然我也不例外。我最敬佩的人，是我們班主任張老師。
張老師她身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細泉，平和而具有親和力。她從我們一年級起就一直給我們代語(yǔ)文課，是我入校以來(lái)最熟悉最親密的老師。
張老師是一位非常認真，特別有責任心的老師。她批改我們的作業(yè)一絲不茍。小小的錯誤都逃不過(guò)她的火眼金睛。記得一年級的時(shí)候，生字本上，我把前字中的豎誤寫(xiě)成撇，就連媽媽給本子上簽字都沒(méi)看出來(lái)，張老師卻看出來(lái)了，本子上多了老師的紅圈圈。她學(xué)識淵博，每次上課引經(jīng)據典，讓我們覺(jué)得是一種享受，單是她那婉轉動(dòng)人的，抑揚頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一課都講得生動(dòng)感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。
張老師為了我們簡(jiǎn)直是煞費苦心。為了糾正我們上課的.不良坐姿，張老師還把照相機請進(jìn)了課堂，一聲拍照了，我們立刻由東倒西歪坐姿不正的狀態(tài)變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時(shí)精神也更集中了。
張老師對我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤著(zhù)我們健康的成長(cháng)，她不但教我們知識，還引導我們如何做人，如何做事。就拿最小的事情說(shuō)吧。我們這些二ＯＯＯ后，一個(gè)個(gè)嬌生慣養，初到學(xué)校，連如何掃地都不會(huì )。張老師她手把手，親自給我們做示范，教會(huì )了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，事無(wú)巨細的指點(diǎn)著(zhù)我們，照顧著(zhù)我們。
我最敬佩的人不是文學(xué)巨匠，也不是時(shí)代達人，就是這樣一個(gè)工作認真、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。張老師，您永遠是我最敬佩的人！
年級寫(xiě)人的作文 篇8
我的家鄉在山東，說(shuō)起山東海爾集團，大家可能都不陌生。而你們知道是誰(shuí)一手創(chuàng )辦了海爾集團嗎？現在，我就要告訴你們，他，就是中央候補委員，海爾集團董事局現任主席兼首席執行官——張瑞敏。
他相貌堂堂，一副國字臉，烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛，身著(zhù)西裝，腳穿皮鞋，一副老板派頭，格外精神。
1984年，張瑞敏由青島原家電公司副經(jīng)理出任青島電冰箱總廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)。他確立了”名牌戰略“，帶領(lǐng)員工抓住機遇，加快發(fā)展，創(chuàng )造了從無(wú)到有，從小到大，從弱到強的發(fā)展奇跡。24年來(lái)，海爾集團已由一個(gè)虧空147萬(wàn)元的集體小廠(chǎng)，發(fā)展成為20xx年全球營(yíng)業(yè)額1180億元的中國第一家電品牌，并在全世界獲得越來(lái)越高的美譽(yù)度。20xx年3月，海爾第二次入選英國《金融時(shí)報》評選的”中國十大世界級品牌“。
他做事格外認真，1985年的`一天，一位朋友要買(mǎi)一臺冰箱，結果挑了很多臺都有毛病，最后勉強拉走一臺。朋友走后，張瑞敏派人把庫房里的400多臺冰箱全部檢查了一遍，發(fā)現共有76臺存在各種各樣的缺陷。張瑞敏把職工們叫到車(chē)間問(wèn)大家怎么辦？多數人提出，也不影響使用，便宜點(diǎn)兒處理給職工算了。當時(shí)一臺冰箱的價(jià)格是800多元，相當于一名職工兩年的收入。張瑞敏說(shuō)：”我要是允許把這76臺冰箱賣(mài)了，就等于允許你們明天再生產(chǎn)760臺這樣的冰箱“。他宣布，這些冰箱要全部砸掉，誰(shuí)干的誰(shuí)砸，并掄起大錘砸了第一錘！很多職工砸冰箱時(shí)流下了眼淚。
在管理實(shí)踐中，張瑞敏將中國傳統文化精髓與西方現代管理思想融會(huì )貫通，”兼收并蓄，創(chuàng )新發(fā)展自成一家“創(chuàng )造了富有有中國特色，充滿(mǎn)競爭力的海爾文化，從”日事日畢，日清日高“的CEO管理模式，到每個(gè)人都面向市場(chǎng)的市場(chǎng)鏈管理，到”從單合一“的發(fā)展模式，再到卓越運營(yíng)的商業(yè)模式，張瑞敏在企業(yè)管理上的不斷創(chuàng )新贏(yíng)得了世界管理的高度評價(jià)。
年級寫(xiě)人的作文 篇9
新學(xué)期開(kāi)始了，我們班換了個(gè)新的英語(yǔ)老師——曹老師。
我第一眼看到她就覺(jué)得她比以前的英語(yǔ)老師年輕漂亮得多。她的眉毛又細又長(cháng)，眼睛又大又亮，非常有神。她的頭發(fā)非常奇怪，前面留了劉海，靠耳朵的頭發(fā)修剪得尖尖的，后面的頭發(fā)有尖也有平，這種發(fā)型我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)！不過(guò)我最關(guān)心的不是她的樣子，而是她教得好不好。
等到開(kāi)學(xué)的第一天，我終于能聽(tīng)到曹老師講課了。我覺(jué)得她的普通話(huà)講得不是很標準，不過(guò)她每一個(gè)英語(yǔ)詞句的發(fā)音讀得一清二楚，每個(gè)英語(yǔ)詞句的意思解釋得明明白白。
曹老師要是在上課時(shí)發(fā)現有同學(xué)違反了紀律或是習慣不好的'現象，她就會(huì )講道理，從來(lái)不打人，這一點(diǎn)她做得很好。
現在曹老師己成為我心目中語(yǔ)、數、英三科老師中最好的一個(gè)了，我希望能變得更好。曹老師真是個(gè)既漂亮又能干的好老師，不得看得舒服，學(xué)得也愉快。不過(guò)我只擔心好老師會(huì )走哦。
年級寫(xiě)人的作文 篇10
我有一個(gè)好奶奶，她今年69歲了。她有一頭花白的頭發(fā)，臉上滿(mǎn)是皺紋，一雙眼睛不大但炯炯有神。奶奶小時(shí)候家里窮，只上過(guò)一年的學(xué)，所以她的文化知識比較少，但她非常勤奮好學(xué)，只要有什么不懂的就會(huì )來(lái)問(wèn)我。
在我上三年級下學(xué)期時(shí)，有一次作業(yè)非常少，我用了不到十分鐘就把作業(yè)做完了。這時(shí)奶奶說(shuō)：“我考考你，‘中華人民共和國’這幾個(gè)字怎么寫(xiě)？”我說(shuō)：“小菜一碟，看我的吧�！庇谑俏以诩埳蠈�(xiě)上了“中華人民共和國”這七個(gè)字。奶奶一看連忙說(shuō)：“不對，不對，應該這樣寫(xiě)�！蹦棠淘诩埳蠈�(xiě)下“中華人民共和國”。我看了說(shuō)：“奶奶，你‘華’和‘國’寫(xiě)錯了�！蹦棠毯臀覡巿滩幌�，于是我決定查字典來(lái)證明奶奶錯了，心想：這下你就要認輸啦，哈哈……查了字典后發(fā)現，原來(lái)奶奶寫(xiě)的是繁體字，我寫(xiě)的是簡(jiǎn)體字，我們兩個(gè)都沒(méi)錯。我問(wèn)奶奶：“你怎么知道‘華’和‘國’的繁體字？”
奶奶驕傲地說(shuō)：“我上小學(xué)時(shí)，看見(jiàn)老師寫(xiě)了這幾個(gè)字，就把它抄下來(lái)練習�！蹦棠陶婧脤W(xué)啊。
20xx年時(shí)，奶奶去參加小區舞蹈隊學(xué)習跳舞，奶奶那時(shí)都65歲了，腿腳已經(jīng)不靈巧了，記性也不好。但奶奶學(xué)得非常認真，有什么不會(huì )的`就向舞蹈老師請教、學(xué)習，回到家還刻苦練習。她常常在家隨著(zhù)音樂(lè )節拍做動(dòng)作，還經(jīng)常在我睡覺(jué)后對著(zhù)鏡子練習舞步。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習和練習，奶奶進(jìn)步很大，現在已經(jīng)是小區舞蹈隊的重要成員，經(jīng)常和小區的爺爺奶奶們去參加老年舞蹈演出。奶奶常對我說(shuō)：“不會(huì )并不可怕，只要勤奮好學(xué)，什么都會(huì )變得簡(jiǎn)單，你在學(xué)習上也要注意這一點(diǎn)�！�
我非常開(kāi)心，因為我有一個(gè)勤奮好學(xué)的好奶奶。
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