實(shí)用的三年級寫(xiě)人作文集錦六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的三年級寫(xiě)人作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級寫(xiě)人作文 篇1
一雙小小的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，這就是我，一個(gè)平凡的我。
不哭不鬧不愛(ài)笑，這些事和我八輩子打不著(zhù)桿的，因為，我愛(ài)哭，愛(ài)鬧，也愛(ài)笑。我愛(ài)哭，一些雞毛蒜皮的.小事我都能哭，說(shuō)來(lái)也奇怪，小時(shí)候我幾乎是不哭的，打針跌倒我從來(lái)不喊疼，可現在，不知是不是因為小時(shí)候不哭，現在要把這些眼淚全補回來(lái)，所以我經(jīng)常拼命哭。我愛(ài)鬧，一點(diǎn)事不如我意我都要鬧，其實(shí)，這是任性的表現。我愛(ài)笑，因為我喜歡笑，可我笑起來(lái)并不好看，沒(méi)有可愛(ài)的酒窩，沒(méi)有好聽(tīng)的笑聲，我笑起來(lái)十分平凡。
粗心，我的一大特征。我很迷糊，經(jīng)常忘東忘西，經(jīng)常說(shuō)話(huà)一被打斷，就想不起來(lái)說(shuō)什么了，甚至，我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就忘了下一句話(huà)是什么了。平常這粗心也算不了什么，真正糟糕的就是考試了，不是忘了小數點(diǎn)，就是忘了加單位。有一次，我遇到了不會(huì )做的題，我和自己說(shuō)，等做完了整張考卷我再做這題，可等我做完了，卻忘了那一題，還悠閑地看別人考呢！結果呢？肯定考差了，回家馬上被我媽“大卸八塊”了。所以，我十分討厭我的粗心，可怎么也改不掉，因此，它成了我的特征之一。
這就是我，平凡的我，粗心的我，愛(ài)哭愛(ài)鬧也愛(ài)笑的我。
三年級寫(xiě)人作文 篇2
您每次給我們上課，總是那么的開(kāi)心，那么的活躍。讓我們在輕松中獲得許多的知識。您在課堂上知識講的那么的精彩，常常讓我們陶醉其中。我能感覺(jué)到您在這背后一定作了很多的努力，每一節課都是你辛勤汗水的結晶。所以在這里我要說(shuō)：“老師，您辛苦了！十分感謝你�！�
老師，每次當作業(yè)本發(fā)下來(lái)的`時(shí)候，我都能看到作業(yè)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，好似朵朵盛開(kāi)的紅梅，提醒我哪些問(wèn)題掌握住了，那些問(wèn)題需要注意，以后不再犯類(lèi)似的錯誤。老師，在您的幫助下，我慢慢的收獲了許多知識，學(xué)會(huì )了很多的道理。老師，我所走的每一步都離不開(kāi)你的辛勤付出，所以在這里我要說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
時(shí)間在不停的往前跑，我相信在老師辛勤培育下我們一定會(huì )笑的更加的燦爛，收獲的更多。在這里我還想再一次的說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
三年級寫(xiě)人作文 篇3
我爸爸今年三十五歲，屬猴，猴子挺聰明，我爸爸更聰明，可樣子卻恰恰相反，眾所周知，猴子長(cháng)得是皮包骨頭，可他的臉卻是又圓又大，就像一只足球，我喜歡把這個(gè)圓圓的“足球”摟一摟。
爸爸教書(shū)教得可好了，他就像是上知天文、下知地理的“全球通”，他的學(xué)生都很佩服他。有一次，有一段很難的樂(lè )譜我總是彈不好，只得向爸爸發(fā)出“求救”信號，爸爸見(jiàn)我一副痛苦的樣子，非�！巴椤�，便告訴我應該一個(gè)小節、一個(gè)小節地逐一攻克，我一試，果然奏效，結果那一周還得到老師的表?yè)P呢！還有一次，姐姐遇到一個(gè)奧數難題，問(wèn)了幾個(gè)人都還是不懂，爸爸見(jiàn)此情景，主動(dòng)出馬，三言?xún)烧Z(yǔ)就給姐姐講得明明白白，姐姐從此便把爸爸當成了她的“快譯通”。
記得我和爸爸一起學(xué)圍棋，爸爸真是進(jìn)步神速，每次和我比賽都是步步緊逼，弄得我狼狽不堪，常常是早早就大局已定，迫使我中盤(pán)就舉起了“白旗”。
雖然爸爸板起臉的時(shí)候挺嚇人的，他還是很可愛(ài)，別看他肚子不大，吃起飯來(lái)你瞧瞧，就像一頭老黃牛，有兩個(gè)胃，怪不得爸爸什么時(shí)候都是精神十足的`。
爸爸雖然已年過(guò)三十，但還是未失去童心。有一次我在爺爺家，爸爸給我打電話(huà)說(shuō)：“快把電視打開(kāi)，看中央一臺�！蔽野胄虐胍傻卮蜷_(kāi)電視機你猜猜看是什么？是那些一點(diǎn)意思也沒(méi)有的動(dòng)畫(huà)片，真讓我有好氣又好笑。
我的爸爸真是既聰明能干又非�？蓯�(ài)��！
三年級寫(xiě)人作文 篇4
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們；樹(shù)葉奉獻給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“滴水之恩，應當涌泉相報�！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界�？墒�，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的'知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，，，，，，由于抱怨太多，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái) 要到何處去 要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著(zhù)十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著(zhù)我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復一日，年復一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命，養育我們健康成長(cháng)，我們應感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
當我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們去向的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的東西，明白了
三年級寫(xiě)人作文 篇5
大家好！我是三年級七班的張奕寧，你們猜我的同桌是誰(shuí)？一會(huì )你們看完這篇文章就知道了。
我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛，一張大大的嘴巴，和一個(gè)瘦小的身子，一個(gè)大大的頭和兩條粗粗的眉毛。
我的同桌愛(ài)好是跆拳道，優(yōu)點(diǎn)是安靜，不像有些男生一樣不聽(tīng)話(huà)，缺點(diǎn)一會(huì )兒你們聽(tīng)完一個(gè)小故事就知道了。
有一次，凌晨陽(yáng)踢了他一腳，他就大發(fā)脾氣，剛好我從衛生間回到教室，看到他們怒氣沖沖的站在我的座位旁邊，就感覺(jué)事情不妙，趕快回到了我的'座位前，發(fā)現我的椅子倒在了地上，書(shū)包也落在了地上，我就問(wèn)在一旁站著(zhù)的陸顥文：“這是怎么了？”陸顥文說(shuō)：“是凌晨陽(yáng)惹到你的同桌了，他就把你的椅子和書(shū)包跺在了地上�！边@時(shí)我心里很生氣：他是被凌晨陽(yáng)惹著(zhù)了，為什么要跺我的東西？然后我就走到同桌面前，質(zhì)問(wèn)他：“你為什么要跺我的東西？”他就站在那里像發(fā)愣一樣，瞪著(zhù)眼睛不說(shuō)話(huà)。我連續問(wèn)了他幾次，他都不回答，我生氣的上前輕輕的踢了他一下，然后我自己把椅子扶了起來(lái)，書(shū)包也撿了起來(lái)。他站那又猶豫了一會(huì )兒，走到我跟前小聲說(shuō)道：“張奕寧，對不起！我不該跺你的東西�！蔽姨痤^看了他低著(zhù)頭的樣子，就說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，下次不能再這樣了�！比缓笪覀兓ハ辔⑿α艘幌�，回到了各自的座位上。
現在你們猜到我的同桌是誰(shuí)了嗎？哈哈，我告訴你們吧！他就是一個(gè)不行俠仗義，不會(huì )飛檐走壁，脾氣還有點(diǎn)倔的一名男生田昊楠。
三年級寫(xiě)人作文 篇6
我的爺爺已經(jīng)50多歲了，他長(cháng)著(zhù)一頭黑黑的頭發(fā)，一雙大大的、粗糙的手。
我的爺爺充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人。隔壁王阿姨家的小板凳壞了，爺爺聽(tīng)說(shuō)了，就搶著(zhù)修理；夏天快到的時(shí)候，對面的朱爺爺要按新紗窗，爺爺又免費做了一位安裝工；社區里的下水道堵了，爺爺就拿出自家的'竹竿往外掏贓物，可還是不行，爺爺就跪在地上用他的雙手去撈，直到撈通為止。
爺爺幫助別人做的好事數也數不清。對我這個(gè)小孫女更是愛(ài)在心里，嚴在臉上。有一次，我忘做數學(xué)作業(yè)了，回到家，爺爺二話(huà)沒(méi)說(shuō)就從我書(shū)包里拿出作業(yè)一起研究邊輔導我，邊教育我怎樣才能成為一名好學(xué)生。說(shuō)完了又給我拿來(lái)了熱乎乎的點(diǎn)心。
爺爺就是一個(gè)平凡的人，默默地做著(zhù)一件件平凡的小事。但是在我眼里，他是那么的了不起。
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