關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)人作文集合6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1
我有一個(gè)好伙伴，我們每天一起上下課，一起寫(xiě)作業(yè)，周末會(huì )一起去逛街吃好吃的。
我有一個(gè)好伙伴，我特別感謝有她的陪伴。
我的這個(gè)好伙伴，就是我的鄰居xx。我們倆從生下來(lái)就在一塊玩兒了，算是陪著(zhù)彼此一塊長(cháng)大，在彼此的成長(cháng)中有著(zhù)不可或缺的作用。
我們倆雖然關(guān)系一直很好，但其實(shí)也有過(guò)吵架冷戰的時(shí)候。記得有一次，媽媽帶我在她家去玩，大人們在那邊閑聊家常，我跟xx就坐在一邊的'吊床上說(shuō)著(zhù)我們自己的話(huà)。
可是過(guò)了沒(méi)多久，記不清是因為什么了，我們倆突然間開(kāi)始打了起來(lái)。先是用枕頭互丟對方，到后來(lái)直接上手抓頭發(fā)了，媽媽們一開(kāi)始以為我倆只是在鬧著(zhù)玩兒，就沒(méi)多說(shuō)什么，后來(lái)發(fā)現神情不對，就立馬過(guò)來(lái)拉架了，哄了好一會(huì )兒，我們倆才和好了。想想也是好笑，雖然早就記不清當時(shí)是因為什么，肯定是一些細小的皮毛，但是有吵有鬧才是真感情。
很感謝一路上她陪著(zhù)我長(cháng)大，吵過(guò)鬧過(guò)也不分開(kāi)。真心希望我們兩個(gè)都能夠有美好的未來(lái)，可以實(shí)現自己的愿望，活成自己想要的模樣。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2
我的媽媽今年32歲，我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)谖业男闹兴侨澜缟献詈玫膵寢�。她非常�?ài)我，媽媽的個(gè)子不高不矮，胖胖的，一頭黑黑的卷發(fā)，細細的眉毛下有一對彤彤有神的大眼睛。鼻子扁扁的，厚厚嘴唇，這就是我的媽媽。
媽媽很聰明，就像我身邊的《百科詞典》，我不管提出什么問(wèn)題，媽媽都能給我一個(gè)滿(mǎn)意的答案。媽媽對我非常嚴格，每當我沒(méi)有完成作業(yè)，媽媽就會(huì )一改平時(shí)的笑臉“由陰轉晴”我就會(huì )把作業(yè)乖乖的重寫(xiě)一遍。當我寫(xiě)好時(shí)，媽媽就會(huì )夸我。
記得有一次，那是鄰居家的小朋友來(lái)找我玩。我胡亂地把作業(yè)寫(xiě)完了，這時(shí)媽媽下班回到家里說(shuō)：“臨杰，把你的作業(yè)拿過(guò)來(lái)讓我檢查一下�！蔽倚睦镉行┗�，知道今天的作業(yè)一定會(huì )出錯，我站在一旁焦急的`等待著(zhù)，媽媽用手指著(zhù)幾道題對我說(shuō)：“臨杰，今天為什么做錯這么多題，快點(diǎn)去改！”我忙改了過(guò)來(lái)，剛要轉過(guò)身。媽媽又大聲說(shuō)：“這一道題怎么又錯了，給我過(guò)來(lái)重寫(xiě)�！瘚寢層謿庥趾薜卦谝慌匀轮�(zhù)，又不是不會(huì )寫(xiě)，竟然都寫(xiě)錯了。雖然我心里很不樂(lè )意，但是我想了想，如果不是媽媽在我身邊管我，我就會(huì )走上邪路，媽媽嚴格對我是好的。過(guò)了一會(huì )，媽媽走到我跟前看了看我，見(jiàn)我做對了，又笑著(zhù)對我說(shuō)：“下次不要再粗心了，不要再犯同樣的錯誤了�！蔽衣�(tīng)了特別高興。
從小到大都是媽媽在身邊鼓勵著(zhù)我，媽媽告訴我世界上是沒(méi)有什么是不可能的。也是媽媽給了我自信，讓我勇往直前。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)關(guān)心我，嚴格要求而偉大的媽媽?zhuān)?/p>
我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3
陳老師中等身材，微微發(fā)胖，將近1米8的身高使他看起來(lái)身材魁梧。在他那智慧的腦袋上豎立著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，特別是在他的額頭上方，常常會(huì )有幾根頭發(fā)飄下來(lái)，有點(diǎn)像“三毛流浪記”里的三毛，特別可愛(ài)。
他最常做的動(dòng)作無(wú)非就是故作思考狀的時(shí)候，小嘴一撅，向上微微翹起。往往在那時(shí)，他的眼睛能夠“殺死人”，超嚴厲。他的.眼睛雖然有點(diǎn)近視，但透著(zhù)十分銳利的目光。
還有，他挺著(zhù)一個(gè)圓滾圓滾的啤酒肚。在上課時(shí)，即使穿著(zhù)寬松衣服，也顯得特別明顯。他很少笑，即使在笑的時(shí)候，也只是嘴角微微揚起，但也會(huì )讓人感覺(jué)到溫暖。在他不笑的時(shí)候，常常板著(zhù)一張嚴肅的臉。但在了解了他之后，又會(huì )覺(jué)得他很平易近人，只是給人的感覺(jué)有點(diǎn)冷。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4
我有一個(gè)很要好的朋友。他個(gè)子比我矮一些，大眼睛，瘦瘦的，性格溫和，心地善良，是一個(gè)很適合做朋友的人。
他喜歡打游戲，我也喜歡，這是我們共同的愛(ài)好。某個(gè)星期天，我剛上線(xiàn)，他就邀我打排位，我當然是立即接受，我和他分角色一起進(jìn)入了游戲程序。他打上路，我也打上路，因為我們的英雄角色都最適合打上路，不過(guò)并不是同一種英雄。在游戲里，我放了大招，對方也放了，他來(lái)了個(gè)神補刀，把對方殺了，我們可以說(shuō)配合得天衣無(wú)縫，這或許就是好朋友的默契吧！
他平時(shí)不聲不響，如果不是有人把“助人為樂(lè )”的錦旗送到學(xué)校，我們還不知道他在外面做的好事呢。原來(lái)，前天中午放學(xué)，他看到一個(gè)小男孩獨自在道路上玩耍，趕緊把小朋友抱到了安全的地方，就那么一轉身，一輛小轎車(chē)擦身而過(guò)，小男孩的父母感激萬(wàn)分，后來(lái)才打聽(tīng)到他的`學(xué)校，并送上了感謝的錦旗。
后來(lái)我們才慢慢知道，這樣助人為樂(lè )的事情，對他來(lái)說(shuō)是家常便飯，習以為常了。他坐車(chē)經(jīng)常會(huì )給老奶奶讓座，同學(xué)忘記帶橡皮或文具了，他也會(huì )及時(shí)伸出援助之手，我記得很清楚的一件事，就是幫我付車(chē)錢(qián)的事，他就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人的人。
他很喜歡打籃球，我們經(jīng)常一起打球。某一次，我們又去打籃球，我傳球給他，他來(lái)了個(gè)三步上籃，直接進(jìn)球。我卻在不經(jīng)意間擦傷了，他把我扶到休息區的座位上休息，本來(lái)該他上場(chǎng)了，但因為擔心我，他放棄了上場(chǎng)的機會(huì )，后來(lái)還把我背到了學(xué)校醫療室。
這就是我的好朋友，不善言談的外表下藏著(zhù)一顆金子般的心。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙大大的眼睛,小小的嘴唇邊有一顆黑痣,這就是我.
我有一個(gè)非常大的缺點(diǎn),就是膽小.膽小給我的學(xué)習和成長(cháng)帶來(lái)了很大的阻礙,我的學(xué)習成績(jì)老是不能有進(jìn)步,相反還越來(lái)越差了,這主要是因為我的膽子小,在我上課時(shí)不能積極舉手發(fā)言,不知道的地方不敢請教老師和同學(xué)。你們不知道，我膽小到連我一個(gè)人睡覺(jué)都害怕。爸爸媽媽對我的膽小很是擔心，經(jīng)常鼓勵我要鍛煉自己的膽量，我自己也暗地里下決心要跟自己的膽小拼一拼。
有一天上數學(xué)課，老師出了一道數學(xué)難題讓同學(xué)們回答，大家都在冥思苦想，我的腦子也轉得飛快，在同學(xué)們百思不得其解時(shí)，我想出了答案，然而我卻開(kāi)始猶豫是否舉手發(fā)言，腦子里好象有二個(gè)人在打架，一個(gè)膽小的說(shuō)不能舉手因為別人都沒(méi)想出來(lái)，你可以不舉手發(fā)言，現在要是舉手發(fā)言，錯了怎么辦，大家會(huì )笑話(huà)你的；另一個(gè)人則說(shuō)，甘屹東，你如此膽小如鼠，你的學(xué)習成績(jì)永遠不能上去，你的爸爸媽媽為你白操心了，將來(lái)怎樣能成為祖國的接班人，你自己不是發(fā)誓要與膽小拼拼嗎？最后我終于鼓起勇氣舉起了我從沒(méi)在課堂上舉過(guò)的右手，數學(xué)老師見(jiàn)我第一次舉手發(fā)言，點(diǎn)了我的名，我站起身來(lái)把我的答案講了出來(lái)，數學(xué)老師帶著(zhù)鼓勵的贊許的目光對我說(shuō)道“甘屹東同學(xué)回答完全正確，能用這么快的速度回答出這種難題是很不簡(jiǎn)單的，希望你以后多積極舉手發(fā)言”聽(tīng)了老師贊許的話(huà)，我心里甭提有多高興。我想：其實(shí)舉手發(fā)言也沒(méi)什么可怕的嗎。這節課我回答了許多問(wèn)題，而且是又快又好，得到了老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。
通過(guò)上課發(fā)言的鍛煉，我的的膽量越來(lái)越大了，我也顧為了班上一個(gè)上課舉手發(fā)言最積極的一個(gè)人。為了把自己的'膽量得到更記分的鍛煉，我決定參加全校將舉辦的一次演講會(huì )，在報名參加時(shí)，我毫不猶豫地表態(tài)參加，老師見(jiàn)我如此有信心就同意了，我心里既高興又擔心。
到了那一天，學(xué)校的操場(chǎng)上人山人海，水泄不通，我鼓足了勇氣走上了臺，我向下掃視了一下，下面黑乎乎的一片，老師和同學(xué)的目光都朝著(zhù)我，好象在說(shuō)：“甘屹東，加油��！”到了演講臺上，我從容地將我倒背如流的演講詞都演講了出來(lái)。演講完后，下面一片掌聲，我興高采烈的走下了臺。
回到家里，我情不自禁地喊到：“我做到了！我做到了！我終于把膽小制服了！”爸爸媽媽也趁此機會(huì )鼓勵我在其它方面也要這樣作出努力，以便將來(lái)能成為一個(gè)出色的接班人。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇6
我是一個(gè)足球迷。我對足球非常癡迷，和人一談起足球，就會(huì )滔滔不絕，什么球王貝利啦，球王接班人馬拉多納啦……我每天抱著(zhù)足球，東奔西走，真是口不離球。手不離球。
為了看電視，我常和哥哥鬧矛盾，我愛(ài)看足球賽，哥哥愛(ài)看籃球賽。幸虧姥爺的舊電視機修好了，我們倆的風(fēng)波才算平息。但有時(shí)哥哥仍然避免不了受我干擾，看球賽時(shí)，不論哪個(gè)隊進(jìn)球，我都會(huì )歡呼雀躍，把哥哥那邊的電視機聲音淹沒(méi)掉。這是，姥姥總會(huì )在隔壁喊道：瘋子，輕點(diǎn)！”
有一次，電視里現場(chǎng)直播國奧隊和美國隊的比賽。我為了不錯過(guò)這次機會(huì )，就跟老師撒了個(gè)謊，說(shuō)自己身體不舒服，要回家休息，事后被媽媽知道了，臭罵了我一頓……
我愛(ài)看。愛(ài)談足球，更愛(ài)踢足球。我是學(xué)校足球隊主力隊員，幾乎天天回家都是滿(mǎn)頭大汗。
一次，我們隊進(jìn)行了一次比賽。比賽一開(kāi)始，我們就奮力拼搏。我的腳下功夫真叫絕，一會(huì )兒盤(pán)球過(guò)人，像小猴子一樣敏捷；一會(huì )兒帶球疾進(jìn)，像小鹿一樣輕快……我接到隊友的一個(gè)高空球，順勢一個(gè)頭球，把球頂向對方的球門(mén)，卻被守門(mén)員一個(gè)空中攬月摘了下來(lái)。我們毫不氣餒，又卷土重來(lái)。不一會(huì )兒，我一腳怒射，攻破了對方的.球門(mén)。最后，我們球隊憑著(zhù)過(guò)硬的球藝2：0大獲全勝。我激動(dòng)得揮舞著(zhù)雙臂，眼里噙著(zhù)淚花。
不知為什么，我越來(lái)越喜歡足球，也越來(lái)越喜歡自己這個(gè)小球迷。
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