【精華】寫(xiě)人優(yōu)秀作文匯編十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1
國慶節到了，爸爸、媽媽帶我去了外婆家。我最喜歡去外婆家了，因為那里有我的姐姐。
下面簡(jiǎn)單介紹一下我的姐姐吧：姐姐叫張蕾，今年11歲，長(cháng)得可漂亮了，烏黑的長(cháng)發(fā)，像個(gè)“長(cháng)發(fā)小魔女”；眼睛大大的，像兩顆黑葡萄；個(gè)子高高的，看上去好像有13歲了。因為她真的'很漂亮，名字里又有個(gè)“蕾”，同學(xué)們就給她取了個(gè)外號，叫“花蕾”。嘻嘻嘻！姐姐不僅長(cháng)得美，而且學(xué)習成績(jì)非常的好呢，特別突出的是數學(xué)，每次數學(xué)考試都是全班第一。她打字也很快，在學(xué)校的打字比賽中得了一等獎。姐姐的缺點(diǎn)是不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，總是一個(gè)人靜靜的；還有就是特愛(ài)玩電腦游戲。
我總想對姐姐說(shuō)：“姐姐，我好喜歡你！希望你以后少玩點(diǎn)電腦游戲，多跟別人說(shuō)說(shuō)話(huà)，變得開(kāi)朗活潑些，這樣我就更喜歡你啦！”
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2
我家有個(gè)小妹妹，別看她年紀小，可是只要開(kāi)口說(shuō)什么，外婆總是依著(zhù)她。
有一次吃晚飯，外婆從廚房里端出一盤(pán)烤雞。妹妹用臟臟的手抓起一只雞腿就吃。我對妹妹說(shuō)：''妹妹，應該讓大人先吃!''外婆聞聲趕來(lái)，對妹妹說(shuō)：''我的心肝寶貝，你愛(ài)吃什么就拿什么好了!''晚上，我在做作業(yè)時(shí)，妹妹死死地盯著(zhù)我文具盒里的一塊漂亮的.橡皮，趁我不注意就拿走了。做完作業(yè)我才發(fā)現橡皮不見(jiàn)了。突然，我看見(jiàn)妹妹手里拿著(zhù)橡皮在玩。我大聲喊：''快把橡皮還給我!''正在洗菜的外婆跑來(lái)了，不分青紅皂白指著(zhù)我的腦門(mén)說(shuō)：''你這么大了，怎么不知道讓讓她呢?''外婆白了我一眼說(shuō)：''你也是我寵大的，以前你也這樣啊!''
我呆了，不說(shuō)話(huà)了。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩個(gè)淡淡的眉毛，兩只炯炯有神的眼睛，稍微有點(diǎn)扁的小鼻子，薄薄的嘴唇和一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
她會(huì )畫(huà)中國畫(huà)，而且還畫(huà)的很Beautiful，我記的好像還得過(guò)獎。她也會(huì )溜冰，她是專(zhuān)業(yè)溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時(shí)要怎么起來(lái)呢！
記得五年級上冊我們班上第二節美術(shù)課時(shí)是畫(huà)辣椒（中國畫(huà)）我們都帶了畫(huà)畫(huà)的工具，小語(yǔ)也不例外。我和小黃一起畫(huà)還沒(méi)畫(huà)到一半李老師就把課給罷了，叫我們回去畫(huà)。下個(gè)星期四到了，我們都把自己的“著(zhù)作”拿了出來(lái)我看見(jiàn)小語(yǔ)拿出的畫(huà)是那個(gè)說(shuō)不出的美呀！我仔細看了一下，那跟本不是什么辣椒，而是一幅花的`畫(huà)，畫(huà)的栩栩如生，太美了，我畫(huà)都畫(huà)不出來(lái)（雖然我在幼兒園畫(huà)的比小語(yǔ)還好，但我早忘了）我問(wèn)小語(yǔ)：“你怎么畫(huà)出這么好的畫(huà)來(lái)的？”她笑了一下說(shuō)：“是練出來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了后心領(lǐng)會(huì )神。
我和小杜星期天到小語(yǔ)的小區里溜冰。們三人溜到小區里玩，小語(yǔ)帶我們逛了一圈小區以后便帶我們到小區的唯一一個(gè)小操場(chǎng)上教我們摔交后怎么起來(lái)。她說(shuō)：“先跪起一只腳，然后屁股坐在這只腳上，手按在膝蓋上用力一起，就起來(lái)了！”看看，多專(zhuān)業(yè)呀。
我的小朋友真是多才多藝吧！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4
妮妮胖嘟嘟的小臉上，嵌著(zhù)一雙黑黑的大眼睛，她有一張淡粉紅色的小嘴，還有一雙肉乎乎的.小手，叫人一見(jiàn)就喜歡上了。
妮妮特別聰明。有一次，姨媽抱著(zhù)她，妮妮不知怎么回事不停地低頭往下看，姨媽非常奇怪，也低頭一看，原來(lái)妮妮的鞋子掉了，就說(shuō)：“哦，鞋子掉了哦！”沒(méi)想到妮妮朝姨媽笑了笑，說(shuō)了一聲：“掉了�！鼻�，妮妮還會(huì )應話(huà)呢！還有一次，我想親親妮妮，她卻不耐煩地揮著(zhù)小手打到了我的臉，我輕輕打了她的胳膊一下，說(shuō)了聲：“妮妮真壞！”妮妮立刻雙手捂著(zhù)臉，嘴里發(fā)出“嗚嗚”的哭聲。我們急忙哄她，她又變得眉開(kāi)眼笑，這小家伙居然學(xué)會(huì )了裝哭！
妮妮還非常愛(ài)玩。她喜歡玩掃把，喜歡玩玩具小汽車(chē)，喜歡玩窗簾……見(jiàn)了什么她就玩什么。我和比我小1歲的表妹衿衿分別躲在窗簾里，我拉開(kāi)窗簾突然喊起：“貓！”妮妮就會(huì )跌跌撞撞地跑到我這里，“咯咯咯”地笑著(zhù)，還不時(shí)地摸我的臉。這時(shí)，衿衿也拉開(kāi)窗簾，喊一聲：“貓！”妮妮又跌跌撞撞地跑到衿衿那兒，開(kāi)心地大笑。好個(gè)喜新厭舊的小家伙！在沒(méi)人跟她玩的時(shí)候，她會(huì )抱著(zhù)自己的玩具，邊玩邊唱著(zhù)她自編的歌謠或說(shuō)一些誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話(huà)。有一次，我媽媽看見(jiàn)妮妮把玩具小鴨子放在秋千上，自己搖著(zhù)秋千，還哼著(zhù)歌，也當起了媽媽?zhuān)伤约阂策�是寶寶呢！
今天上午9點(diǎn)，妮妮跟小阿姨乘飛機回北京了。我真希望媽媽也給我生一個(gè)這樣可愛(ài)的小妹妹。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇5
杜佳是我們班的“積極分子”，她的臉白里透紅，紅紅的嘴唇讓人心動(dòng)。她那小嘴巴，一笑就有兩個(gè)小酒窩。她還有一雙大眼睛，又大又亮，緊皺眉頭時(shí)真讓人傷心。
她那烏黑烏黑的.頭發(fā)像“白雪公主”一樣漂亮。她喜歡穿紫色帶毛的衣服，可神氣了。
杜佳喜歡背古詩(shī)，她會(huì )背的古詩(shī)可多了。有:《春曉》、《尋隱者不遇》……她還會(huì )背《百家姓》呢！
杜佳是個(gè)可愛(ài)的小女孩。她不僅可愛(ài)，而且樂(lè )于助人。記得有一次語(yǔ)文課上，老師讓我們拿鋼筆寫(xiě)習字冊時(shí)，我打開(kāi)筆袋看了看，呀，鋼筆沒(méi)帶。我坐立不安，心想：這可怎么辦呢？這時(shí)，杜佳從筆袋里拿出一支鋼筆，面帶微笑地說(shuō)：“你先拿去用吧！”我接過(guò)鋼筆，連忙說(shuō)：“謝謝你�！倍偶研α�，那是開(kāi)心的笑。
她就是一個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩，她就是我的好朋友。擁有這樣的朋友，我感到無(wú)比幸福。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇6
媽媽是溫柔的，慈愛(ài)的，體貼的，我的媽媽也是如此，她善解人意。我的媽媽什么都好，就是不喜歡一些小動(dòng)物。
和往日一樣，星期天早上，我還在睡懶覺(jué)，而媽媽已經(jīng)起床去洗衣服了，爸爸也在床上賴(lài)著(zhù)。過(guò)了一陣子，正在做美夢(mèng)的我被一陣驚叫聲吵醒了，于是我連忙爬起來(lái)跑到客廳，只見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口呆呆地看著(zhù)一只小鳥(niǎo)。
原來(lái)，剛剛媽媽拿著(zhù)鑰匙要去買(mǎi)菜，剛要關(guān)門(mén)，發(fā)現地上躺著(zhù)一只小鳥(niǎo)，媽媽冷不防地被嚇了一大跳。我看到原來(lái)是一只小鳥(niǎo)，就拿手套把小鳥(niǎo)捧起來(lái)放在陽(yáng)臺的玻璃桌子上。仔佃一看。呵，這小鳥(niǎo)還真可愛(ài)，眼晴一眨一眨的，小嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，好像很渴。我拿來(lái)一杯水用手指滴到它嘴里，它饅慢地喝著(zhù)，又拿來(lái)一點(diǎn)面包給它充饑。弄完后，我又仔細觀(guān)察了它的外部是否有受傷，因為如果沒(méi)有傷就不會(huì )不躲避我對它的靠近。
果然，在它的翅膀下有被石子打過(guò)的痕跡。我跑去拿了醫藥箱，找到了紅藥水和酒精等東西，在媽媽幫助下，我給小鳥(niǎo)上了藥，小心地將紗布包在翅膀上，小鳥(niǎo)好像很高興。
盡管媽媽不喜歡動(dòng)物，可是我還是向媽媽提出了收養小鳥(niǎo)的`要求。開(kāi)始，我一直是心驚膽戰，只見(jiàn)媽媽猶豫不決，直到媽媽說(shuō)：“好吧！”我的心才漸漸平靜下來(lái)。
每天，媽媽都細心照料小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在媽媽和我們全家的照顧下快快長(cháng)大。我的媽媽漸漸愛(ài)小動(dòng)物了……
我的媽媽現在很喜歡小動(dòng)物了，對別的小動(dòng)物一向是愛(ài)護有佳，連我和爸爸都對媽媽感到陌生。善良的媽媽在我家，溫柔的媽媽在我家，體貼的媽媽在我家……我佩服媽媽關(guān)愛(ài)動(dòng)物的心。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)小妹妹她叫可欣，她是媽媽朋友的女兒。長(cháng)著(zhù)一雙黑黝黝的大眼睛，遠遠看去真像個(gè)小蘑菇。她很可愛(ài)，也很淘氣，不過(guò)她還是個(gè)有愛(ài)心的小女孩呢!
有一次，我去阿姨家，她正好在，于是我倆開(kāi)心的打鬧起來(lái)。不一會(huì )兒，跑過(guò)來(lái)一只小貓，它不知道怎么了，總動(dòng)也不動(dòng)地在那里叫。妹妹問(wèn)我：“思思姐姐，這只小貓它餓了吧?”我也很納悶，想了想說(shuō)：“是呀!”妹妹一聽(tīng)，傷心的說(shuō)：“你看它多可憐啊，我們找點(diǎn)東西喂它吧�！蔽医o她了一個(gè)火腿腸。她高興的拿著(zhù)火腿腸去喂小貓了。
我以為她會(huì )把火腿腸丟在地上，可發(fā)現她蹲下來(lái)，把火腿腸放在自己嘴里，都咬成了很多小碎塊。我奇怪的問(wèn)她：“可欣，你在干什么啊?”她一邊咬，一邊說(shuō)：“姐姐，我要把火腿腸嚼碎，如果吃的大了，怕它會(huì )噎著(zhù)�！比缓笏阉榛鹜饶迷谑稚�，喂小貓吃。
看，那小貓吃的那樣香噴噴、甜滋滋的，它好像在說(shuō)：“謝謝你好心人�！蔽液兔妹每┛┑男α�。我的小妹妹真是有愛(ài)心呀!雖然她只有3歲，但她有顆善良的心，我這個(gè)做姐姐的'要向她學(xué)習。
初二寫(xiě)人作文500字三：我的爸爸
我的爸爸是一名普通的小學(xué)教師，今年35歲，身高172厘米，他眉清目秀，烏黑的頭發(fā)中摻雜著(zhù)幾根白發(fā)，經(jīng)常穿一身深藍色西裝，總喜歡留平頭，很有精神。
爸爸對工作非常認真。每星期天下午，爸爸就騎著(zhù)摩托帶著(zhù)我去學(xué)校上班，直到星期五下午我們才回家。爸爸長(cháng)年堅持以校為家，愛(ài)崗敬業(yè)。爸爸每天都工作到深夜，不是寫(xiě)教案，就是在網(wǎng)上查閱資料，準備明天的工作。爸爸所代的班級教學(xué)質(zhì)量總是第一，家里的榮譽(yù)證好放了好幾十個(gè)。如果看到爸爸是笑咪咪的回到家里，準是又得了一個(gè)榮譽(yù)證。而媽媽卻說(shuō)要那些破榮譽(yù)證有什么用，家里從來(lái)沒(méi)管過(guò)，工資也不見(jiàn)漲。
爸爸很愛(ài)我，每天早早就起來(lái)給我做早餐，早餐做好了才叫我起床。記得我上學(xué)期，我語(yǔ)文沒(méi)考得優(yōu)，爸爸非常生氣。他說(shuō)：“你的學(xué)習成績(jì)，要向我的工作成績(jì)一樣每學(xué)期考第一。這次沒(méi)考好，下不為例�！泵繉W(xué)期開(kāi)學(xué)，爸爸都要給我買(mǎi)一身新衣服，而自己卻舍不得買(mǎi)。所以他身上總是穿著(zhù)那身深藍色的西裝。
我愛(ài)爸爸，愛(ài)他的工作認真，愛(ài)他的那身深藍色的西裝。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇8
小時(shí)候，一直對老師有著(zhù)美好的幻想。踩著(zhù)輕短的鞋子，百褶裙輕輕掩著(zhù)膝蓋，一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)高高束起，自然垂到腰際，溫柔的隨著(zhù)身體律動(dòng)。清秀明媚而又活潑元氣�？筛覇�(wèn)天下能有多少這樣楚楚動(dòng)人而又容顏姣好的老師？
還記得我初三的班主任，那是一位挺著(zhù)肚皮、面目猙獰的“糙漢子”。他鼓起的臉頰上永遠掛著(zhù)幾根搖搖欲墜的胡須，一雙小眼睛卻炯炯有神，沒(méi)人能逃過(guò)他的“火眼金睛”，一個(gè)個(gè)都要被“打回原形”，回歸本質(zhì)。他唯一的優(yōu)點(diǎn)便是那淺淺的酒窩，可是他卻不喜笑，時(shí)常板著(zhù)“枯井”般陰沉的臉，讓那酒窩無(wú)處施展它的驕傲。每天緩步走到講臺前，便翻開(kāi)那本古老破舊的教科書(shū)，細心長(cháng)流、抑揚頓挫的開(kāi)講著(zhù)“催眠曲”般的英語(yǔ)。對這樣一位嚴肅古板又苛刻的老師，我們心中頗為無(wú)奈。
可是時(shí)間總會(huì )沖淡一切，改變一切。
臨近中考的那個(gè)深秋，我的事情積壓的越來(lái)越多，問(wèn)題也接踵而至。在這千鈞一發(fā)之際我卻日漸萎靡，放縱自己，在壓力的巨網(wǎng)之下我自甘墮落，每天重復在自欺欺人與自以為是的玩笑之中，吝惜著(zhù)自己的筆墨，就連多翻一遍課本的沖動(dòng)也消失的無(wú)影無(wú)蹤。整日迷離著(zhù)雙眼，機械的在學(xué)校和家的'路途中來(lái)回往返。當別人挑燈夜戰、快馬加鞭之時(shí)，我仿佛沉浸在另一個(gè)世界，無(wú)所事事，結果可想而知。
被老班找去訓話(huà)成為了我每天的行程之一。他經(jīng)常躊躇在教室門(mén)口，一邊想警示我莫再浪費時(shí)光一邊又怕說(shuō)多錯多，反而適得其反。如此這般我便常�？匆�(jiàn)他趴在窗前，大口大口吐著(zhù)煙，混沌的煙氣遮住了他緊鎖的雙眉，愁容不展，肥碩的身軀正日漸消瘦。他專(zhuān)注的望向遠方，當我走過(guò)他的身旁，煙氣盈滿(mǎn)我的雙袖，那一瞬間感覺(jué)他仿佛靜止了般，佇立在窗前的只剩下肉體，而靈魂卻不知飄向何方。是因為我嗎？我不止一次這樣想。像我這種關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子的學(xué)生，是哪個(gè)老師都不愿提及的“黑歷史”吧。
我悄悄的把心事隱藏起來(lái)，繼續用表面的張狂掩飾內心的焦灼。老班依然每天吸著(zhù)煙，琢磨如何打開(kāi)我的心中之鎖，雖然這一切都失敗了，可他依舊不停止、不放棄。中考時(shí)間不會(huì )等人，黑板上的數字也漸至尾聲，不知悔改的我依舊放肆如初。第一次模擬考試看到成績(jì)單上扎眼的數字，他竟一時(shí)語(yǔ)塞，雙目低垂下來(lái)，最后他用平靜如水卻又帶有幾分哀求的口氣說(shuō)到：“中考不遠了，形勢很?chē)谰�，你們心里多多少少都�?huì )緊張，知道你們的苦，可我也愁��！我挖空心思想要幫助你，可惜我道行不深啊。這幾日我連做夢(mèng)都在想如何讓你浪子回頭，看到你現在這樣，我、我、我恨鐵不成鋼！哎！”原來(lái)的伶牙俐齒在這一刻竟遲鈍了。與平時(shí)惡劣的責備不同，更多的是溫柔的勸誡，還帶有恨鐵不成鋼的失望，我們都默契的保持沉默。許久他哽咽了，粗魯的擦干淚水，擺擺手讓我回去。我支愣著(zhù)身子，自己也哽咽了。先是呆呆的凝視，而后翻開(kāi)了竟有些灰塵的課本。
以后的日子我們不言而喻，獨自承受，獨自思考，一時(shí)間竟有太多回憶，淚水溢滿(mǎn)眼眶的剎那，原來(lái)是我們陪伴彼此共同成長(cháng)的收獲。
三天時(shí)間，三年所學(xué)的成果草草結束。走出考場(chǎng)的時(shí)候心情反而更加深重，難道這就要和過(guò)去道別了？可惜我還有一個(gè)沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)的人，我欠他一句謝謝。心血來(lái)潮，我起身去拜訪(fǎng)他，看到我的到來(lái)，他竟有幾分錯愕，尷尬的瞇著(zhù)眼�！袄蠋��！蔽逸p輕喚了聲，他有些落寞的笑著(zhù)，眼神間流動(dòng)著(zhù)淚水�！澳愠砷L(cháng)了不少嘛！”他慷慨道。我和老班相處的時(shí)間不長(cháng)，現在竟生出一種一見(jiàn)如故之感，著(zhù)實(shí)太吃驚。簡(jiǎn)短的調侃了幾句我才發(fā)現我根本就不了解他，當初的我一意孤行卻讓他深陷苦悶與煎熬。聽(tīng)著(zhù)他熟悉的聲線(xiàn)，我仿佛又回到了教室的那個(gè)角落。人們都說(shuō)錯過(guò)最遺憾，可我覺(jué)得誤會(huì )何嘗不是一種覺(jué)悟，失意又重拾希望，破繭成蝶來(lái)之不易！
然而，當我站在新的高度俯身回首時(shí)，才發(fā)現他才是我人生中的貴人，當我迎來(lái)新的老師時(shí)，總是像套公式般的在他們身上尋找老班的影子，卻永遠都尋覓不到他的味道。
或許這才是回憶的珍貴之處。
我的老師，那個(gè)叫我追憶、傷懷過(guò)去的人，那個(gè)用低啞的喉嚨訓斥過(guò)我、用尖銳的目光審視過(guò)我的人，那個(gè)讓我改過(guò)自新、洗心革面的人，此時(shí)此刻在我的腦海中跳躍，我想親切的稱(chēng)呼他，想和他熱烈的探討問(wèn)題，想和他交心聊天。
我的老師，我真心為您感到驕傲，因為您值得，您值得擁有掌聲，值得學(xué)生尊重。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇9
“張錦文，不要到處亂跑，地面很滑，很容易摔倒！”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，我回頭一看，保安王爺爺正看著(zhù)我，我趕緊跑回隊伍里，和同學(xué)們一起走向大門(mén)。
說(shuō)到王爺爺，他可是我們最敬愛(ài)的學(xué)校保安。他身材魁梧，60歲左右，總是穿著(zhù)一套保安服，手拿警棍，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。他非常愛(ài)笑，無(wú)論在什么時(shí)候，他的臉上總帶著(zhù)笑容。
每天放學(xué)的時(shí)候，王爺爺就會(huì )早早地站在校門(mén)口，高聲地喊道：“家長(cháng)們請讓一條道來(lái)，孩子們馬上就要出來(lái)了�！闭f(shuō)完，一支長(cháng)長(cháng)的`隊伍走了過(guò)來(lái)，由于一年級的孩子們比較矮小，王爺爺總會(huì )接過(guò)領(lǐng)頭人的班牌，高高地舉起班牌，向著(zhù)門(mén)口外擁擠的家長(cháng)人群，大聲地喊道：“現在，走出來(lái)的是102班的小朋友們，請102班的家長(cháng)關(guān)注一下�！贝藭r(shí)，隊伍有序地走出校門(mén)，家長(cháng)們也樂(lè )呵呵地接走自家的孩子。就這樣王爺爺不斷地重復著(zhù)、護送著(zhù)、叫喊著(zhù)，直到每個(gè)班級都走出校園，他才喜滋滋地騎著(zhù)自行車(chē)，匆匆回家。
有王爺爺在，就有安全。記得有一次，一只野狗突然闖進(jìn)我們的學(xué)校，它東溜溜，西轉轉，好像在躲避王爺爺的視線(xiàn)。有的同學(xué)見(jiàn)了立馬躲到邊上，嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)；有的同學(xué)見(jiàn)了趕緊跑回教室；還有的同學(xué)以為狗會(huì )咬自己，嚇哭了。這時(shí)，王爺爺趕緊跑了過(guò)來(lái)，上前驅趕野狗，狗卻跟王爺爺捉迷藏。最終，它沒(méi)躲過(guò)王爺爺的火眼金睛，被王爺爺趕出了學(xué)校。
王爺爺不僅是學(xué)校的保安，保障了校園安全，他更是我們的好朋友，好爺爺。在同學(xué)的口中流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：有困難，找王爺爺！
王爺爺就是這樣一個(gè)始終面帶微笑，隨時(shí)隨地給同學(xué)們幫助的好爺爺！王爺爺，謝謝您！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇10
我的老師頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的像瀑布一樣，她的鼻子尖尖的，嘴吧小小的像櫻桃小嘴，戴著(zhù)一副桃紅色的眼鏡，老師常常帶著(zhù)水滴星的耳環(huán)，她體型高高瘦瘦的，真的好美呀！手上有時(shí)戴著(zhù)綠色的手環(huán)，看起來(lái)更美了喔！
我的老師叫做曾利老師，她和我平時(shí)一起作手工，我認識他的時(shí)候是在幼兒園，我會(huì )和她在所有同學(xué)睡覺(jué)的時(shí)候一起作手工，至于我為什么和她在午睡的時(shí)候做手工，那是因為我的手藝很好，所以都會(huì )和她一起做手工，她的手藝更好呢！那其他同學(xué)他們又是怎么做手工的呢？答案是在下課時(shí)間做喔！我下課都在睡午覺(jué)呀！
老師和我之間有三個(gè)小秘密喔！第一個(gè)就是他請我吃東西，她叫我不要說(shuō)出來(lái)，所以我沒(méi)有大嘴巴的說(shuō)出來(lái)，不過(guò)我是用寫(xiě)出來(lái)的喔！第二個(gè)秘密就是下課時(shí)間，老師讓我玩他的電腦，第三個(gè)就是最機密的'，不過(guò)我是大嘴巴一定會(huì )說(shuō)出來(lái)或寫(xiě)出來(lái)的，老師的第三個(gè)秘密就是，老師要結婚了！老師請我們一家人去參加老師的婚 禮，我們一家人最后有去參加老師的婚禮，而且我有當小花童喲！以上就是我和老師的小秘密喔！
最后我的感想就是我想要好好報答老師多年來(lái)敎我讀書(shū)認字和查字典，真是感謝多年來(lái)對我的希望與付出，讓我現在已經(jīng)升上三年級了，希望我長(cháng)大可以當有用的人！
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