【精品】寫(xiě)人優(yōu)秀作文集合六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1
我今年七月份上了小學(xué)一年級，上了這么久的學(xué)了我最最喜歡的課就是體育課了。
我們的體育老師是一個(gè)長(cháng)著(zhù)小小的眼睛、瘦高的個(gè)子，說(shuō)起話(huà)來(lái)總是一套一套的老幽默了。同學(xué)們都喜歡這個(gè)老師，因為在體育課里他總是逗得大家捧腹大笑，對我們也非常和藹。有一次我們玩老鷹捉小雞的游戲，我不小心摔了一跤，疼的我當時(shí)坐在地上就哇哇大哭起來(lái)，本來(lái)大家玩的很開(kāi)心被我這么一哭就掃了大家的興。老師急急忙忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，關(guān)心地問(wèn)我：“昕卓摔壞沒(méi)有�！蔽乙贿吙抟贿厯u搖頭。老師一聽(tīng)我沒(méi)事就上來(lái)了他的幽默勁，笑著(zhù)對大家說(shuō)看看我們的昕卓眼睛都累出汗了。大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。我一聽(tīng)本來(lái)還在哭呢便不自覺(jué)地破涕為笑了。
這就是我喜歡的一位體育老師，我更喜歡上他的體育課。
蒼茫天地，誰(shuí)主沉浮?英雄，無(wú)淚無(wú)悔，他以皓月鑄劍，刺破了歷史與歲月的塵埃，他是我國歷史上偉大的君主，也是我最崇敬的人。他就是——項羽。
項羽從小就力大如牛，可以舉起幾百斤的大鼎，胸懷天下，又天賦過(guò)人，從小就立志，發(fā)出豪情壯語(yǔ)，24歲的他，已經(jīng)是郡守，他的果斷和勇敢是千古才有的英雄氣魄!
崇敬項羽，為他那雄偉的氣概!
秦軍圍趙軍之時(shí)，他率軍2萬(wàn)人度漳水，支援巨鹿，楚軍在項羽的帶領(lǐng)下是多么的英勇善戰，以一當十，他們準備了三天的干糧，破釜沉舟，將士們迸發(fā)出了不破秦軍終不還的`氣概!后來(lái)把秦軍打的落花流水，大敗而逃。
崇敬項羽，為他不顧生死的剛強，勇敢!
四面楚歌聲，漢軍十面埋伏，他高聲嘆道“天之亡我，非戰而已�！碑敵鑼⒁獪缤鰰r(shí)，真所謂英雄氣壯，滾滾的烏江邊，他望著(zhù)江東遼闊的土地，卻無(wú)顏面對江東父老，昂首。高呼“天之亡我”項羽為了自己那不可喪失的尊嚴，抽劍出鞘，自殺烏江。
崇敬項羽，為他視死如歸的精神，每當我仰望這位英雄時(shí)，不禁慨嘆，英雄，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
項羽，大英雄，我崇敬你。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2
她，頭戴金邊帽，身著(zhù)紅馬甲，足蹬一雙戰靴，再加上悅耳的歌聲，一個(gè)威風(fēng)凜凜的花木蘭形象呈現在了人們眼前。沒(méi)錯，她就是我們班的小戲迷——薛鈺霏。
薛鈺霏從小熱愛(ài)音樂(lè )，并有一副像百靈鳥(niǎo)一樣清脆的好嗓子，于是被選進(jìn)了戲曲班。這一練就是五年，功夫不負有心人，薛鈺霏經(jīng)老師一調教成了戲曲班的`骨干，我不禁打心眼兒里佩服她。
人人都說(shuō)“臺上三分鐘，臺下十年功”，這不，別看薛鈺霏在舞臺上很神氣，可在表演的背后，更多的是汗水和付出。薛鈺霏每天都準時(shí)去訓練，沒(méi)有一次落下。許多時(shí)候，我看見(jiàn)她的嗓子都練啞了，而且常常練得腰酸背痛，盡管如此艱辛，但她從沒(méi)喊過(guò)一聲苦叫一聲累。特別是她為了排練一個(gè)童話(huà)劇《紅魔危機》，背臺詞、學(xué)動(dòng)作、練表情，經(jīng)常早出晚歸。因此，我從她堅定的目光中看到了一團火——堅持就是勝利！
有志者，事竟成，在薛鈺霏的刻苦努力下，她最終嘗到了勝利的果實(shí)，她表演的話(huà)劇榮獲常州市一等獎。但她并沒(méi)有因此而驕傲，她不斷超越自我，向著(zhù)更高更遠的目標前進(jìn)，令大家對她刮目相看！
薛鈺霏，你是五（2）班的驕傲，舞臺上閃耀的一顆星！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3
從小到大，我一直在爸爸的愛(ài)與呵護中幸福，快樂(lè )地成長(cháng)。雖然媽媽在小的.時(shí)候就和爸爸離婚了，但是我還是感到非常的幸福，非�？鞓�(lè )，因為我有愛(ài)我的親人和朋友，所以我并不感到孤獨。爸爸把他所有所有的愛(ài)全部?jì)A注在了我的身上。他愛(ài)我，我也愛(ài)他�？墒钱斠谜Z(yǔ)言來(lái)表達的時(shí)候，我又不知道怎么開(kāi)口來(lái)跟爸爸來(lái)說(shuō)。
星期一放學(xué)后，我一直在想怎么來(lái)和爸爸說(shuō)"爸爸，我愛(ài)你"，也不知什么時(shí)候來(lái)說(shuō)，更不知道說(shuō)了之后爸爸是什么表情，什么動(dòng)作，會(huì )對我說(shuō)什么。到家之后我想說(shuō)出來(lái)讓爸爸百忙之中樂(lè )一樂(lè )，可是我卻一直沒(méi)有找到一個(gè)可以告訴爸爸說(shuō)"我愛(ài)你"，這句話(huà)的機會(huì )。
等了好長(cháng)時(shí)間后，飯也吃完了，澡也洗好了，作業(yè)也全部都寫(xiě)好了。短短的一個(gè)小時(shí)，我卻感覺(jué)像過(guò)了好久好久。
終于要睡覺(jué)了，我鼓起了勇氣，對爸爸說(shuō)："嗯。爸，爸爸，我愛(ài)你爸爸。"我終于說(shuō)出來(lái)了，爸爸，我愛(ài)你，我永遠愛(ài)你！
我說(shuō)出來(lái)了之后，看見(jiàn)爸爸臉很紅。他對我說(shuō)："女兒，我也愛(ài)你。"我聽(tīng)了之后走到衛生間，說(shuō)是上廁所，但是我卻不是去上廁所的。我走到鏡子前，看見(jiàn)我臉上也很紅，而眼里閃著(zhù)淚花。
爸爸，我愛(ài)你！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4
這個(gè)學(xué)期我認識了一位新老師，她是一個(gè)關(guān)心我們又愛(ài)我們的老師，只要有好書(shū)，總是第一個(gè)告訴我們，或借我們看，這位老師的聲音特別響亮，就連趴在桌上睡覺(jué)的同學(xué)都會(huì )被老師洪亮的聲音震醒，就算今天我們讓老師很傷心，很難過(guò)，她也不會(huì )像其他老師那樣垂頭喪氣，沒(méi)有一絲希望似的，而她，堅強的老師不會(huì )這樣，她卻是很開(kāi)心的面對，然后又一次的相信自己和我們，她認為401班的同學(xué)絕對不會(huì )讓她失望，固然，我們又一次的把老師激活了，一次偶然的機會(huì )，我看見(jiàn)她在辦公桌上寫(xiě)下了我的奮斗目標：成為一位名師！啊，原來(lái)師生之間的愛(ài)是這樣的偉大！因為，她和我們說(shuō)過(guò)，想要成名師，必須要有兩種原因：一，同學(xué)要認真聽(tīng)課二，老師要認真教學(xué)生。這就是老師的愿望吧！
記得有一次，我剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，因為太想媽 媽而哭紅了眼睛，是她，那位堅強的老師用一聲聲親切的.話(huà)語(yǔ)安慰了想媽 媽的我，是一次又一次和老師的交流讓我認真學(xué)習，是老師讓我振作起來(lái)，她從來(lái)不抱怨學(xué)生的不好！
通過(guò)了這整整兩個(gè)月的時(shí)間，她做了多少想掉眼淚的事，老師這么辛苦的教導我們，為的是什么，不就是為了讓我們?yōu)槭澜绶瞰I一些嗎？我們應該認真學(xué)習，不讓老師操心這樣就夠了！我們應該慢慢的學(xué)會(huì )感恩，在這里，我想送給老師一句話(huà)：祝老師愿望成真！
這就是我的老師童淑潔，童老師。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇5
我是一個(gè)比較調皮的男生，我有點(diǎn)瘦弱，戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，顯得斯斯文文。在斯斯文文的外表下，是一個(gè)好動(dòng)的我。
我非常好動(dòng)，讓我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，簡(jiǎn)直比登天還難。我的性格活潑開(kāi)朗。我的愛(ài)好很廣泛，看書(shū)、游泳、跑步、乒乓球、羽毛球等可都是我的強項呢！我最喜歡的，可就要數看書(shū)了。我看書(shū)的時(shí)候，似乎耳聾了一樣。無(wú)論是誰(shuí)，跟我說(shuō)什么，我都聽(tīng)不見(jiàn)，就好像我已經(jīng)和書(shū)融為一體，已經(jīng)在這本書(shū)里盡情遨游了。由于我看的書(shū)多，我的理解能力分析能力越來(lái)越強，各科成績(jì)也非常優(yōu)秀。因為圖書(shū)館借書(shū)日期有限，所以練就了我快速閱讀的好本領(lǐng)。我看書(shū)的.時(shí)候一目十行，但卻不是走馬觀(guān)花。有一次，我用一個(gè)半小時(shí)看完了《環(huán)游地球八十天》。媽媽擔心我囫圇吞棗，便用書(shū)本里的知識考我，我都能流利準確地回答，把媽媽驚得目瞪口呆�，F在的我已經(jīng)是作文高手了。我決心要在這方面超過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢屧谛W(xué)六年級發(fā)表一篇作文，我給自己打氣，一定要在她之前發(fā)表文章！我對自己說(shuō)：好好努力吧！
怎么樣，這就是我！你喜歡這樣的我嗎？
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇6
今天是個(gè)神秘而又詭異的日子，一向搞笑神經(jīng)質(zhì)的老費，今天不知道是不是完成的治療了。
一進(jìn)教室既板著(zhù)一張臉，又不跟我們打招呼�？磥�(lái)今天老費是要“搞事情”了，怕是和女朋友分手了，小心點(diǎn)，別讓他心中的怒火發(fā)泄在我身上。想想我真是聰明啊!我都佩服我自己!“點(diǎn)名”。老費死氣地說(shuō)了一句，“李楊”，“到”，“丁祥峰”，“到”�！岸巫我恪�，“到”�！爸芸∪健�，“到”。當點(diǎn)到大少爺王凱時(shí)，王凱卻有氣無(wú)力地回答了一聲：“到”。似有似無(wú)的`聲音，真是嚇死寶寶了!“王凱!王凱!”老費帶說(shuō)帶吼吼地看了一會(huì )兒，見(jiàn)沒(méi)有王凱的小身影便像個(gè)瘋子似的沖到“淘氣包”楊粒面前，對楊粒進(jìn)行了殘酷的“嚴刑逼供”。
“剛剛是不是你替王凱答到的�！崩腺M這個(gè)表情活像一只瘋狗�！皼](méi)有啊!”楊粒沉穩地說(shuō)�！斑�敢抵賴(lài)，告訴你我早就想收拾你了�！薄邦~……”我真沒(méi)有幫他答�！睏盍８械揭活^霧水。老費見(jiàn)楊粒還不承認，便一把抓住楊粒那可憐的小臉一巴掌一巴掌打楊粒，看著(zhù)楊粒被打得叫天天不應，叫地地不靈，眼淚如黃河之水滔滔不絕時(shí)，王凱站了出來(lái)說(shuō)：“老費，我在這!”原來(lái)王凱一直都在，果真是這樣!
老費見(jiàn)王凱端正的坐在座位上，都驚呆了!他立馬跟楊粒道歉，把楊粒伺候得像個(gè)老太爺，就差裝洗腳水了。拉著(zhù)他的手，又是撫摸又是按摩，說(shuō)道：“楊粒小弟，楊粒小弟，對不起，對不起，讓我抱抱你!”聽(tīng)得都起雞皮疙瘩了。
哎，老費，你真是不瘋不知道，一瘋嚇一跳啊!
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