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三年級優(yōu)秀的寫(xiě)人作文

時(shí)間:2022-04-26 20:20:51 我要投稿

實(shí)用的三年級優(yōu)秀的寫(xiě)人作文匯總6篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的三年級優(yōu)秀的寫(xiě)人作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的三年級優(yōu)秀的寫(xiě)人作文匯總6篇

三年級優(yōu)秀的寫(xiě)人作文 篇1

  大家好!我是三年級七班的張奕寧,你們猜我的同桌是誰(shuí)?一會(huì )你們看完這篇文章就知道了。

  我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛,一張大大的嘴巴,和一個(gè)瘦小的身子,一個(gè)大大的頭和兩條粗粗的眉毛。

  我的同桌愛(ài)好是跆拳道,優(yōu)點(diǎn)是安靜,不像有些男生一樣不聽(tīng)話(huà),缺點(diǎn)一會(huì )兒你們聽(tīng)完一個(gè)小故事就知道了。

  有一次,凌晨陽(yáng)踢了他一腳,他就大發(fā)脾氣,剛好我從衛生間回到教室,看到他們怒氣沖沖的站在我的座位旁邊,就感覺(jué)事情不妙,趕快回到了我的座位前,發(fā)現我的椅子倒在了地上,書(shū)包也落在了地上,我就問(wèn)在一旁站著(zhù)的陸顥文:“這是怎么了?”陸顥文說(shuō):“是凌晨陽(yáng)惹到你的同桌了,他就把你的椅子和書(shū)包跺在了地上!边@時(shí)我心里很生氣:他是被凌晨陽(yáng)惹著(zhù)了,為什么要跺我的東西?然后我就走到同桌面前,質(zhì)問(wèn)他:“你為什么要跺我的東西?”他就站在那里像發(fā)愣一樣,瞪著(zhù)眼睛不說(shuō)話(huà)。我連續問(wèn)了他幾次,他都不回答,我生氣的上前輕輕的踢了他一下,然后我自己把椅子扶了起來(lái),書(shū)包也撿了起來(lái)。他站那又猶豫了一會(huì )兒,走到我跟前小聲說(shuō)道:“張奕寧,對不起!我不該跺你的東西!蔽姨痤^看了他低著(zhù)頭的樣子,就說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,下次不能再這樣了!比缓笪覀兓ハ辔⑿α艘幌,回到了各自的座位上。

  現在你們猜到我的同桌是誰(shuí)了嗎?哈哈,我告訴你們吧!他就是一個(gè)不行俠仗義,不會(huì )飛檐走壁,脾氣還有點(diǎn)倔的一名男生田昊楠。

三年級優(yōu)秀的寫(xiě)人作文 篇2

  鐘欣妍比我小,我的家和她的家是挨著(zhù)的,是鄰居,因此,每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去,一起回。有時(shí)候沒(méi)到星期天我們就互相大對方家去玩,一起學(xué)習,一起討論問(wèn)題……

  暑假里,我還和她比賽種蔥,比比看,誰(shuí)的蔥長(cháng)得又快又好。我們先在家門(mén)前的花地里的空地方先松好土,鋤掉野草,把蔥種了下來(lái),并且每天定時(shí)澆水。后來(lái),我和鐘欣妍又定了一個(gè)計劃,兩個(gè)人互相澆兩地的水,今天我來(lái)澆,明天她來(lái)澆,雖說(shuō)是比賽,但是我倆還是互相幫助。日子一天天過(guò)去了,我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了,我們還拿去給家長(cháng)們炒菜呢!我們這一次比賽打了一個(gè)平局,不分勝負。

  在同學(xué)們表面看來(lái),我和鐘欣妍的關(guān)系非常好,從來(lái)不鬧別扭,也不吵架?墒聦(shí)并不是這樣,我和她常常因為某些小事而吵。比如做游戲犯了規,耍賴(lài);看到自己喜歡的東西只剩下一個(gè),兩人都想買(mǎi),各不相讓。當然,其實(shí)鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn),她膽子大,活潑開(kāi)朗,會(huì )主持節目……而這些,卻全都是我的缺點(diǎn),短處。我應該多向她學(xué)習,讓我的缺點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn),從她身上,我可以取長(cháng)補短。

  這就是我的好朋友,一個(gè)活潑開(kāi)朗又聰明伶俐的女孩——鐘欣妍。

三年級優(yōu)秀的寫(xiě)人作文 篇3

  他的個(gè)子不是很高,短短的頭發(fā),大大的耳朵,一雙炯炯有神的眼睛,滑稽的鼻子,和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,常常說(shuō)出笑死人不償命的笑話(huà)來(lái)。

  他也特會(huì )講笑話(huà),不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的,竟將古文“北冥有魚(yú)”改編,具體如下:北冥有魚(yú),其曰鯤,鯤之大,一鍋燉不下;鳛轼B(niǎo),其曰鵬,鵬更大,需要兩個(gè)燒烤架。一個(gè)味甜,一個(gè)味辣。再來(lái)兩瓶雪花,讓我們勇闖天涯。當時(shí)聽(tīng)到后讓我笑得肚子疼。

  這就是我們班的搞笑大王——賀子昊。

三年級優(yōu)秀的寫(xiě)人作文 篇4

  鏡子說(shuō):“這個(gè)小姑娘長(cháng)的挺漂亮,圓圓的蘋(píng)果臉,彎彎的柳葉眉,小小的蒜頭鼻,紅紅的櫻桃嘴,不胖不瘦的身材,個(gè)子高高的。她十分注重儀表,整天在我面前這照照,那照照的,還用媽媽的畫(huà)眉筆畫(huà)過(guò)眉呢!”

  媽媽說(shuō):“她呀天性活潑的就像男孩,給她買(mǎi)裙子還不要,非要穿運動(dòng)裝!

  老師說(shuō):“她是一個(gè)可愛(ài)的女孩,陽(yáng)光熱情,大方,一點(diǎn)兒也不扭扭捏捏,作文,歌唱,朗讀都很棒!”

  同桌說(shuō):“這家伙脾氣實(shí)在是太怪了,你瞧,又生氣了,不過(guò),你放心,10秒之內她會(huì )主動(dòng)跟你和好,哎,拿她沒(méi)辦法!

  枕頭說(shuō):“別看她外表裝得沒(méi)心沒(méi)肺的,其實(shí)脆弱得很,考試沒(méi)考好,被媽媽罵了,在學(xué)校受欺負了,回家肯定會(huì )抱著(zhù)我大哭一場(chǎng),搞得我渾身濕漉漉的!

  咦?這個(gè)女孩是誰(shuí)呢?沒(méi)錯,就是我——一個(gè)調皮可愛(ài)的女孩!

三年級優(yōu)秀的寫(xiě)人作文 篇5

  我有一個(gè)同桌,她叫張經(jīng)瑞,是我的學(xué)前班同桌。她的眼睛水靈靈的,笑起來(lái)像月牙一樣彎。耳朵,鼻子和嘴巴都長(cháng)的小巧玲瓏,再加上那雙眼睛,簡(jiǎn)直是獨一無(wú)二。她的外表不僅美麗,內心也很堅強。在學(xué)前班那短暫的一年里,她經(jīng)常被別人欺負,但最后都靠自己的堅強過(guò)了關(guān)。不要以為她內心的堅強是她唯一的強項,她的冷靜也不為落后。記得有一次在做作業(yè),不知道怎么回事,學(xué)校里突然發(fā)生了一次小地震,大約只有幾分鐘。大家都不知所措,當時(shí)只有張經(jīng)瑞一個(gè)人不慌不忙鉆進(jìn)了桌底。隨后,老師讓學(xué)生鉆在了桌底,大家這才安寧。

  張經(jīng)瑞不僅有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。她的缺點(diǎn)就是愛(ài)打小報告!上次,老師正在講課,張經(jīng)瑞發(fā)現別人在玩小游戲,立即告訴老師;”老師,他們兩個(gè)在玩小游戲!’’這時(shí),老師聽(tīng)到了這個(gè)消息,一怒之下,讓那兩個(gè)人罰站了一節課。她的缺點(diǎn)不止一個(gè),她還有一個(gè)更大的缺點(diǎn),就是高傲!有一次,老師要分組做手抄報,當時(shí),張經(jīng)瑞被選了組長(cháng),可是,張經(jīng)瑞什么也不寫(xiě),只是催別人寫(xiě)手抄報,自己從來(lái)都不寫(xiě)。下課組里全都告老師,然后張經(jīng)瑞被老師狠狠的懲罰了一遍。

  這就是我的又美麗,又堅強,又高傲的.同桌。

三年級優(yōu)秀的寫(xiě)人作文 篇6

  每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的人,包括爸爸媽媽?zhuān)值芙忝,但是,在學(xué)校也應該有最喜歡的同學(xué),成為你最要好的朋友。

  我也有好朋友。她,又長(cháng)又卷的頭發(fā),總扎成“馬尾巴”;一個(gè)圓圓的臉蛋,一對濃密而微微向上翹起的眉毛下有一雙大大的水靈靈的黑眸子,忽閃忽閃的;高挺的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。她就是姚倩。

  姚倩是我們班的文娛委員,唱起歌來(lái)比百靈鳥(niǎo)還好聽(tīng),在多次比賽中,她屢屢?jiàn)Z冠。她跳舞也跳的很好,雖然身子胖嘟嘟的,但跳起舞來(lái),比小鳥(niǎo)還輕盈呢!

  她學(xué)習成績(jì)也是“頂呱呱”的,盡管她年齡小,但是每次考試,她都是名列前茅的。她的演講水平更是好得沒(méi)話(huà)說(shuō),幾乎每次比賽她都是包攬一等獎,為我們班和學(xué)校爭了不少光。

  更令人贊嘆的是,他樂(lè )于助人。只要有同學(xué)需要幫忙的,她一定回盡力幫助。就拿捐款來(lái)說(shuō)吧,她每次都是毫不吝嗇的把自己的零花錢(qián)捐獻出來(lái)。

  這就是我形影不離的好朋友——姚倩。怎么樣,你也想和她交朋友了吧?

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