【推薦】寫(xiě)人優(yōu)秀作文集合8篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1
我不胖不瘦,不高不矮,是地球村的一分子。我從小不想只做一個(gè)平凡的人,我是懷著(zhù)遠大的抱負和理想來(lái)到世間的`。
“我是誰(shuí)?”這個(gè)問(wèn)題我曾面對鏡子問(wèn)過(guò)成百上千次,真希望它能照透我心靈深處,并給予我準確的答案。我從天堂降臨人世十年,現在我曉得了我是誰(shuí),我得到了一些細碎不完整的資料。我成長(cháng)的過(guò)程中,還將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記在心。
小時(shí)候,看見(jiàn)新聞中報道“飛天英雄”楊利偉駕駛著(zhù)神舟五號沖出藍天,進(jìn)入美麗的宇宙,心中不免羨慕起來(lái)。我發(fā)誓要好好學(xué)習,尤其是科學(xué),爭取有一天我也去宇宙探險。功夫不負有心人,以前總是波浪式前進(jìn)的我,現在成績(jì)一直名列前茅。我大喜過(guò)望,并把“男兒不展風(fēng)云志,空負天生八尺軀”立為座右銘。我還是一個(gè)得寸進(jìn)尺,愛(ài)做白日夢(mèng)的人。我明知一個(gè)人不可能同時(shí)做太多工作,可我有一點(diǎn)不甘心,我總幻想能夠涉獵更多更廣的科學(xué)領(lǐng)域。我知道這是癡心妄想,可還是一如既往地向這個(gè)目標努力。在這個(gè)過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多磕磕絆絆,可我總不灰心,因為我這個(gè)人執著(zhù)而堅強。
我非常愛(ài)讀書(shū),還是個(gè)“小美食家”,愛(ài)吃任何食物,所以胃口很好。我還……
我已明白我是誰(shuí)。生活只是一場(chǎng)戲罷了,每個(gè)人都是生活的導演,只看你怎么主宰命運……
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2
“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”媽媽?zhuān)寒斘衣?tīng)到這首歌的時(shí)候,總有好多心里話(huà)想對您說(shuō)。
媽媽?zhuān)詮奈疑聛?lái),您就對我百般呵護,您像太陽(yáng)1樣溫暖著(zhù)我。您什么事都替我著(zhù)想,有好吃的'先讓我吃,有好看的先讓我看,有好玩的先讓我玩,總之,世界上的任何東西,您都先讓我先的到,現在我漸漸長(cháng)大了,您還是那樣對我不放心。有1次,我生病了,您非常著(zhù)急,于是帶著(zhù)我去了醫院,給我量體溫,時(shí)不時(shí)的摸摸我的額頭,還讓我多喝熱水,您真是太關(guān)心我了。還有1次,我去小試驗家北京,去的前天晚上,媽媽您是千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我多喝水,晚上天晾要多穿衣服,要蓋好被子,以免感冒……于是我1個(gè)勁的點(diǎn)頭,并檢查了1遍又1遍,唯恐會(huì )落下什么,這時(shí)我才知道什么是“兒行千里母擔憂(yōu)!”
媽媽我知道您關(guān)心我,可是您也要保重自己的身體!您早起完睡,早上您早早的起床做飯,當我起來(lái)的時(shí)候就可以吃上可口的早餐了。每天晚上您都給要給我檢查作業(yè),有1點(diǎn)錯誤都不行,直到9點(diǎn)多您才睡下,在您的呵護下,我不斷成長(cháng)。
媽媽是您讓我來(lái)到這個(gè)世界上,您對我的愛(ài),我1輩子也報答不完,1輩子也忘不了。我真想給您唱首歌:“世上只有媽媽好……”
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3
我的小表妹思思今年二歲了,胖乎乎的臉上鑲著(zhù)一雙黑珍珠般的大眼睛,非?蓯(ài),因為她胖胖的,又姓朱,所以我們叫她“胡子珠”,這個(gè)名字是我奇思妙想給她起的咧!
她從很小的時(shí)候就在我家,我可是看著(zhù)她長(cháng)大的`喲!
她非常的可愛(ài),每天只要一見(jiàn)到我,就會(huì )像“跟屁蟲(chóng)”一樣和我一起玩耍,無(wú)論我做什么,她也做什么,我吃飯她吃飯,我轉圈她也轉圈,我翻眼她也翻眼,樣子非常好笑。并且她巴結起爸爸來(lái)就更可愛(ài)了,只要我惹怒了她,她就會(huì )喊我的爸爸,(她從學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)就和我一樣叫爸爸)這時(shí)爸爸一定會(huì )抱著(zhù)她訓斥我,雖然我不滿(mǎn)意,不過(guò)為了演戲,我還是生氣的向她笑了一下,她還有一種討好的方法太厲害了,要是沒(méi)人理她,她就會(huì )假裝的想拉大便一樣,蹲在地上說(shuō):“拉巴巴”,害的我們馬上去抱她,于是她又說(shuō)爸爸抱抱,爸爸也只好把她給抱出去,她又說(shuō)太陽(yáng)好曬呀,就不在拉大便了!就這樣她就成功的賴(lài)在爸爸身上了,F在她的詭計雖已經(jīng)被我們識破了,但我們還是擔心她拉大便,便一定要抱她出去了!有時(shí)爸爸不想抱她,她就一直喊“爸爸抱抱”,我爸爸不得不抱著(zhù)她了。她還巴結我,只要我不和她玩,誒呀!那就沒(méi)玩沒(méi)了了,喊:哥哥,玩,哥哥玩!說(shuō)個(gè)不停啊,我也不得不和她玩了。
她是個(gè)名副其實(shí)的小氣鬼!無(wú)論是誰(shuí)買(mǎi)的東西她都會(huì )說(shuō)是她的,到了她的手上你就別想在要了,哼!你這個(gè)小氣鬼!今天連個(gè)桃子都不讓我吃!她不僅小氣,還好吃,我吃什么——她都要,每次我都很不情愿的給了她,但不給不行,她總是要找我麻煩的,她這種不耐煩的功夫令人敬佩!
還有,她還是個(gè)膽小鬼,到了晚上除了爸爸,她誰(shuí)都不要,就像粘在爸爸身上一樣,只要看不到爸爸,就會(huì )哇哇大哭,從小是這樣,現在都二歲了還是這樣,害的爸爸天天有苦吃。胡子珠的可愛(ài),小氣鬼、好吃、巴結鬼、都是她的“幾個(gè)特色”!不管她怎樣,都是我家的開(kāi)心果。哦!對了,我叫胡子驍,這下你們知道我為什么叫她胡子珠了吧!
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4
張老師,是我們四年級的語(yǔ)文任課老師。她修長(cháng)的身材加上一頭烏黑的披肩長(cháng)發(fā),看上去十分迷人。小小的眼睛十分尖銳,同學(xué)門(mén)私下做任何小動(dòng)作,都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。高挑的鼻梁上,架著(zhù)一副透明的眼鏡。鼻子下一張巧嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái),總覺(jué)得有點(diǎn)沙啞。
張老師上課時(shí),總會(huì )把內容講得繪聲繪色,十分具體。每當我們有疑問(wèn)時(shí),她總是讓我們先獨立思考,想到答案,才把它告訴我們,鍛煉我們的思考能力。她是我們的良師,也是我們的益友。
張老師對我們十分和藹。記得我剛學(xué)鋼筆字時(shí),握筆姿勢老不正確。不是不小心把墨水弄到手上,就是把鋼筆拿反了,寫(xiě)出來(lái)的字也十分難看?吹絼e的同學(xué)一個(gè)個(gè)優(yōu)加☆,我著(zhù)急得差點(diǎn)哭了。老師看見(jiàn)我那樣兒,就走到我位置前,親切地說(shuō):“你別著(zhù)急,來(lái)看看我怎么寫(xiě)的吧!”我稍稍緊張起來(lái),只見(jiàn)張老師拿起鋼筆,做好寫(xiě)字姿勢,認真地為我做起示范……我見(jiàn)了,也連忙拿起了筆,一本正經(jīng)地寫(xiě)了起來(lái),可一不小心,筆又拿錯了,墨水又弄在了手上,我連忙笨手本腳地改正姿勢……張老師并沒(méi)有責備我,而和藹可親地對我說(shuō):“別著(zhù)急,慢慢來(lái)!”說(shuō)著(zhù),她又把起了我的右手,寫(xiě)出了幾個(gè)漂亮的字,老師的手一松開(kāi),我的字又更難看了。不是像一個(gè)醉漢東倒西歪,就是像人們筋疲力盡,快要睡了似的。老師見(jiàn)了,立即寫(xiě)下了幾個(gè)范字,讓我自己先練著(zhù),課后再同我一起練習、研究。幾天過(guò)去了,我的`握筆姿勢終于正確了,寫(xiě)出的鋼筆字好看極了,這是老師的努力和功勞!
張老師不僅上課時(shí)十分專(zhuān)心,沒(méi)有半點(diǎn)馬虎,而且空余時(shí)間也不例外。早上她早早地就來(lái)到學(xué)校,為我們上一會(huì )兒晨讀課,下課時(shí),還要抓緊時(shí)間批改作業(yè)。中午,她從不休息,一直在學(xué)校里陪伴我們。放學(xué)后,她很晚才拖著(zhù)疲倦的身體離開(kāi)學(xué)校。晚上還要回家備課……真辛苦呀!這是無(wú)數老師的縮影,老師們,你們可以歇歇了!
生命如歌,老師,是您種下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我們!辛勤的汗水是您無(wú)私地奉獻,桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。祝您:節日快樂(lè )!幸福永遠!
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇5
我的爺爺已經(jīng)69歲了,早已白發(fā)蒼蒼的了!苍S是因為年少的他太過(guò)勞累,所以白發(fā)就提早報到了。我卻喜歡白發(fā)。
如今,他仍然堅持晚上看一會(huì )兒電視,然后看看我,親切的說(shuō):“怎么還不睡呢?明天早上怎么起得來(lái)?”自己又興致勃勃的看起來(lái)。每天,爺爺都要先叫我先睡,可他自己卻很晚才睡覺(jué)。
當他看電視的時(shí)候,總會(huì )把聲音調的很小很小,總來(lái)不讓我受到干擾。有一天,我假裝睡著(zhù)了,爺爺接著(zhù)也睡。那一刻,我這才發(fā)現——爺爺竟然打起了一陣陣鼾聲!他為了不讓我受到鼾聲的影響,每天都催我先睡,自己卻熬到三更半夜的,可明天又早起為我做飯。
頓時(shí),我熱淚盈眶。原本討厭鼾聲的我,總來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)如此美妙的鼾聲:有粗有細,有長(cháng)有短,斷斷續續。如此婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲!也許,那是我一生當中最難忘的鼾聲了。
第二天,我失眠了。
那一天晚上,爺爺仍舊早早就催我睡,我倒頭就沉沉欲睡,真的睡著(zhù)了。過(guò)了幾天,我再也沒(méi)有發(fā)現爺爺的'鼾聲,它好像在和我捉迷藏,躲著(zhù)不肯出來(lái),我憂(yōu)慮的思考著(zhù)這件事:爺爺怎么不打鼾了呢,我再也聽(tīng)不到這么美妙的歌聲了。
爺爺仿佛猜透了我的心思,他對我說(shuō)“爺爺最近正在進(jìn)行這不打鼾的習慣,你奶奶總是叫我改掉這個(gè)壞毛病!痹瓉(lái),爺爺正在進(jìn)行“秘密實(shí)驗”呢。
沒(méi)有爺爺的鼾聲真叫人不習慣,沒(méi)有爺爺催促我睡,我根本夜不能寐。
幾個(gè)月過(guò)去了,令人激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了。我心里忐忑不安:要是爺爺戒成功了,我不就失去了爺爺的關(guān)心愛(ài)護了嗎?我向上帝祈禱著(zhù)——一定不能戒成功。而事實(shí)總是令人失望。爺爺不但改掉了打鼾的壞毛病,而且睡得更甜了。
那一天,我見(jiàn)到了爺爺開(kāi)心地笑,爺爺樂(lè )呵呵的,心情十分開(kāi)心,連吃飯也吃得多些了?晌覅s悶悶不樂(lè )……我含著(zhù)淚花沖出家門(mén),來(lái)到一片草地上。
為什么要哭呢?我在心里告訴自己:爺爺戒掉了打鼾不是很好嗎?雖然少了對我的關(guān)愛(ài)與呵護,但是他重新回到了年輕時(shí)的精力與體魄,而且還比以前更開(kāi)心快樂(lè )了!難道少了對我的關(guān)愛(ài)會(huì )少什么呢?
此時(shí),我才明白:愛(ài)是需要相互交換的,相互付出的。我給你的愛(ài),你也要回報愛(ài)。是的,愛(ài)是世界上最偉大的最珍貴的東西!爺爺愛(ài)我,我同樣愛(ài)爺爺。以小愛(ài)成全大愛(ài),不正是人最可貴的嗎?
爺爺的鼾聲,仿佛又在耳邊徘徊了。一陣又一陣,飽含著(zhù)深情。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇6
那一年,我們相識相知,那一年,我們相離分別。
——題記
那一年,我認識了你。還記得你的水瓶丟在了語(yǔ)文老師家,你卻冤枉我,鬧的沸沸揚揚,這是我一生都無(wú)法忘記的傷。
至——曹宇
那一年,我認識了你。還記得我們一起做的數學(xué)題,還記得放學(xué)路上的歡笑,還記得我們畢業(yè)前坐前后桌時(shí)的日子。。?上,我們沒(méi)有了以后。愛(ài)過(guò)恨過(guò),一切你都記得,卻只忘記了我。
至——葉明揚
那一年,我認識了你。清純可愛(ài),舉止大方的'你深深印在我的腦海里,你的音容笑貌,你的背影,你的鼓勵,你的一切都令我感動(dòng),謝謝你給我的一切。
至——沈航祺
那一年,我認識了你。一起游戲,一起歡笑,放學(xué)一起走回家。忘不了,你的天籟之音。忘不了,你的笑面如花。忘不了,你的血氣方剛。再回首,往事如煙,情誼不變。
至——衛翔
那一年,我認識了你們。我的摯友紅顏,我的手足藍顏。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇7
我的爺爺可真象一個(gè)小孩?煲掠炅怂在樓底下看螞蟻搬家,屁股朝天,頭朝下地樂(lè )呵呵的,不任你怎么叫他,他也不理你,還幫助螞蟻排險,每次都在奶奶“狂轟亂炸”下心有不甘地回家,嘴里不停地說(shuō):“好玩、有趣!
我的爺爺可真象我的朋友。我們兩個(gè)最?lèi)?ài)玩“打水仗”的游戲。他從來(lái)都不會(huì )讓我,面對我的賴(lài)皮,他從不妥協(xié),可是每次只要他輸了,都會(huì )耍賴(lài)說(shuō):“不玩了,”為了再玩下去,只好讓他。爺爺還愛(ài)看我的小兒書(shū)。每當我有一本新書(shū),就會(huì )圍著(zhù)我:“借我看看吧?”:“這么幼稚的書(shū),你也看?你是 大人呀!睜敔敃(huì )“搖頭擺尾”地說(shuō):“大人的`書(shū)讓我長(cháng)知識,小孩的書(shū)讓我有童心!
我的爺爺可真是我的好爺爺。每次我在家里面臨爸媽的“狂風(fēng)暴雨”時(shí),我都會(huì )給爺爺打求助電話(huà),爺爺來(lái)的比110還快,:“誰(shuí)要打我的孫子?”人還沒(méi)到聲音已經(jīng)到了,爸爸媽媽對我“咬牙切齒”的同時(shí)還得對著(zhù)爺爺滿(mǎn)臉堆笑:“小孩不打不成才!睜敔斆看味紩(huì )把問(wèn)題轉到爸爸身上,說(shuō)什么爸爸小時(shí)候也不乖,特調皮,爸爸和媽媽只好任由我又做了一次“漏網(wǎng)之魚(yú)”。事情以后,爺爺會(huì )講一些故事,用故事教育我:“少壯不努力,老大徒傷悲!
我愛(ài)我的爺爺。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇8
星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,空氣格外清新.小明正高高興興地去外婆家,小明走著(zhù)走著(zhù),突然發(fā)生一件讓他意想不到的事情。
在前面,小明看見(jiàn)一位大概六起十歲的.老爺爺在小明的對面走著(zhù),可是在他們的中間有一個(gè)大坑,這個(gè)大坑可能是修路隊挖的吧?這個(gè)坑和小明彎下腰的高度一模一樣.小明大喊到:"有坑!危險。
小明連喊了幾聲都沒(méi)回應,可就是算看不見(jiàn)也聽(tīng)得見(jiàn)呀!小明這小想,可能是盲聾人吧?
在這時(shí)候,盲聾老爺爺只差兩步就會(huì )掉進(jìn)坑里了,小明二話(huà)不說(shuō),縱身一躍,一下子就跳進(jìn)坑里了,彎下腰。
盲聾老爺爺一腳踩在小明的背上,小明及其痛苦,看小明的痛苦都寫(xiě)在了臉上,但是沒(méi)有說(shuō)出來(lái),看得出小明有一種高尚的品品質(zhì)。
小明望著(zhù)平安走過(guò)的老爺爺,臉上露出了笑容.到了外婆家,小明把這件事一五一十的告訴了外婆,外婆直夸小明是好孩子呢。
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