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寫(xiě)人優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-10 08:51:26 我要投稿

寫(xiě)人優(yōu)秀作文錦集5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)人優(yōu)秀作文錦集5篇

寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1

  她,高高的鼻梁上掛著(zhù)一副充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)的眼鏡,一張愛(ài)嘮叨的嘴巴,一對會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,她就是我的媽媽。媽媽最?lèi)?ài)做的事是做奧數,每當她看到一道奧數題時(shí),都會(huì )靜下來(lái)思考。但她的嘮叨是不可必少,但有時(shí)候,媽媽的嘮叨總是對我有益處。

  記得我6歲那年,有一次,媽媽要去抬水,我糾纏著(zhù)媽媽?zhuān)驗槲乙蚕肴,媽媽說(shuō):“假如你鬧出麻煩來(lái),我可就不管了”一路上,媽媽認真抬水,我就跟在后面玩耍,突然,前面的一塊石頭就像攔路虎一樣把我絆了一跤,我的膝蓋被石頭碰出了血,我清清楚楚地看見(jiàn)我的血流了出來(lái),我喊了一聲“媽媽”媽媽就知道我出事了,等媽媽一轉身,我的褲子都被血浸成了紅色,媽媽嚇了一大跳,連忙背我到水池邊,用水撲我的傷口,再背我到一家小診所里擦了點(diǎn)藥,又貼上了創(chuàng )可貼,在回家的路上,媽媽就開(kāi)始嘮叨起來(lái)了,說(shuō)什么“我叫你不要來(lái)!”“你偏要來(lái)!”媽媽的嘮叨又沒(méi)完沒(méi)了的出來(lái)了,我細細地聽(tīng)著(zhù),誰(shuí)叫我偏要來(lái)呢!我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)會(huì )嘮叨的媽媽?zhuān)?/p>

寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2

  一份付出,一分收獲——題記

  人生就像一本書(shū),需要我們每個(gè)人去書(shū)寫(xiě)。目的一樣,但方法各不相同,有的人選擇奮斗,有的人選擇平庸,而我用汗水書(shū)寫(xiě)人生。

  叮叮叮,下課了,伴隨著(zhù)鈴聲的響起,同學(xué)們的歡呼聲也此起彼伏,這是為什么呢?因為下節課是同學(xué)們都最?lèi)?ài)的體育課,他們"殺"出教室,奔向操場(chǎng),玩的玩籃球,打的打乒乓球,踢的踢鍵子,真是叫一個(gè)"不亦樂(lè )乎。"而我在教室里,演算著(zhù)上節課沒(méi)有算完的數學(xué)題,在用阿拉伯數字組成的'世界里遨游,吸取著(zhù)養分,充實(shí)著(zhù)自己,下課了,看著(zhù)同學(xué)們一張張疲憊的笑臉,我也笑了,雖然很累,但我很快樂(lè ),因為我又為我的人生書(shū)寫(xiě)了一點(diǎn)內容。

  放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)如逃出牢籠的小鳥(niǎo),迫不及待沖出教室,生怕晚一點(diǎn)兒出去門(mén)會(huì )關(guān)上,。他們在街上閑逛,在電玩城里玩游戲,在家里上網(wǎng),看電視,在籃球場(chǎng)上狂奔,總之,他們都做著(zhù)自己最想做的事。盡量地放松自己。而我,則在圖書(shū)室里靜靜地看書(shū),在書(shū)中,我領(lǐng)略到了拿破侖的王者風(fēng)范;也看到了保爾·柯察金的內心世界;還了解到抗金英雄岳飛的堅毅。夕陽(yáng)西下,我騎車(chē)回家,雖然很累,但我很開(kāi)心,因為我的人生又豐富了,我又為我的人生之書(shū)增添了一筆。

  放假了,同學(xué)們更加開(kāi)心,他們走親訪(fǎng)友和父母一起去旅行,去參觀(guān)世界上的名勝古跡,去游覽中華大地的美麗風(fēng)光,而我則坐在教室聽(tīng)著(zhù)補習老師的"followme";跟著(zhù)他讀"CanIhelpyou?"雖然枯燥,很累,但我并沒(méi)有覺(jué)得煩,而很開(kāi)心。因為我知道我又收獲了。

  人生,需要書(shū)寫(xiě),而我正在用我的汗水書(shū)寫(xiě)著(zhù)我的人生,使它變得豐富,使它變得很完美,使它變得很華麗,使它變得很動(dòng)人。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)朋友",這句話(huà)一直激勵著(zhù)我,催我?jiàn)^斗不已。

  指導老師評語(yǔ):

  作者用汗水書(shū)寫(xiě)了自己的人生,沒(méi)有像其他同學(xué)那樣一味瘋玩。文章洋溢著(zhù)樂(lè )觀(guān)、向上、拼搏的精神風(fēng)采,很有感染力。習作思路清晰,動(dòng)詞用得好,如"殺出教室,奔向操場(chǎng)"等,形象地寫(xiě)出了學(xué)生迫不及待要出去玩的樣子,同時(shí)我與同學(xué)又形成了鮮明的對比,把愛(ài)學(xué)習的"我"的形象躍然紙上。

寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3

  記得小時(shí)候,我的身體如同馬蜂窩,漏洞百出。

  之所以說(shuō)是漏洞百出,是因為我經(jīng)常出一些毛病。我小時(shí)候曾出過(guò)一場(chǎng)車(chē)禍,從鬼門(mén)關(guān)走了一遭。我的家人對我百般呵護,但還是出現過(guò)許多意想不到的事情。出院不久后,我又嚴重燙傷,真是禍不單行。我的家人背著(zhù)我四處奔波,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的夜晚。我也強烈控制自己的好動(dòng),控制自己的思想,不讓它又變成一座大山壓在我的家人身上。

  時(shí)間一天天的過(guò)去,我的病情也一丟丟的好轉。終于,上天又不高興了,還拿我的家人取樂(lè )。

寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4

  一天,王叔叔和李叔叔推磚頭,石子和沙子準備搭個(gè)小房子。

  可是前面的臺階擋住了他們的去路,正在發(fā)愁怎么辦時(shí),兩個(gè)叔叔突然靈光一閃,同時(shí)想到了一個(gè)好主意異口同聲得說(shuō):“去找鐵板或木板來(lái)搭個(gè)橋,不就上去了!闭f(shuō)完兩個(gè)人都開(kāi)心得笑了起來(lái)。于是他們找來(lái)了一塊鐵板,他們把鐵板放在了臺階上,然后推著(zhù)小車(chē)沿著(zhù)鐵板往上,推呀,推,推到一半已經(jīng)累得精疲力盡,滿(mǎn)頭大汗了?纯辞懊骜R上就要到了,所以?xún)扇擞忠Ьo牙關(guān)往上用力推了一把,!終于推到了終點(diǎn)。兩個(gè)人總算松了一口氣,高興得吹起了口哨。

寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇5

  我的媽媽是一個(gè)家庭主婦,聽(tīng)爸爸說(shuō),自從媽媽有了我之后她就辭去了工作,安心的在家里照顧我,照顧好這個(gè)家。

  我覺(jué)得我的媽媽她很勤勞,還特別的溫柔,在我印象中她真是一個(gè)好脾氣的媽媽?zhuān)一緵](méi)有見(jiàn)她發(fā)脾氣,所以即便她辭去了工作還是有很多好朋友。

  每天早上她會(huì )比爸爸起的還要早,因為媽媽要在爸爸之前起床把早餐做好,讓爸爸可以吃了早餐再出去上班,然后再是讓我吃了早餐便送我去學(xué)校,無(wú)論刮風(fēng)下雨媽媽總是會(huì )按時(shí)的接送我上學(xué)放學(xué)。

  我有一個(gè)挑食的壞毛病,居然被媽媽治好了,因為我不喜歡吃胡蘿卜,無(wú)論是炒的還是煮的,我都討厭那個(gè)味道,后來(lái)有一次,媽媽把胡蘿卜削成很細小的絲,然后和面做成了燒餅,我聞到燒餅的味道很香很香,可當我看見(jiàn)燒餅上面有胡蘿卜的時(shí)候我就不想吃了,在媽媽的引誘下,我試著(zhù)吃了一口,結果意外的發(fā)現很好吃,完全聞不到胡蘿卜本身那種討厭的味道,從那以后媽媽就用胡蘿卜變著(zhù)花樣的做給我吃,吃習慣了以后,我覺(jué)得胡蘿卜也不是那么難吃了。

  我的媽媽還是一個(gè)學(xué)霸,我什么不懂的作業(yè)一問(wèn)她,她就會(huì )仔細的跟我講解,只要我認真的寫(xiě)作業(yè),她會(huì )讓我有休息的時(shí)間去玩耍,媽媽說(shuō)這叫勞逸結合,我愛(ài)我的媽媽她很棒!

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