【必備】小學(xué)寫(xiě)人作文集錦九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
我是一個(gè)普通的男孩子，也是一個(gè)不普通的男孩子，非常地與眾不同。我是世界上獨一無(wú)二的，不信你們找找看，有沒(méi)有跟我一模一樣的？
“小胖墩”。我叫馬顥恒，今年7歲了。高高的個(gè)子，白白的皮膚，胖乎乎的臉上長(cháng)著(zhù)黑豆一樣的眼睛，炯炯有神。圓圓的肚皮鼓鼓的，人人都喊我“小胖墩”。一年級的孩子有著(zhù)1.36米的身高，100斤的體重。嘿嘿，是不是有點(diǎn)嚇人？其實(shí)吧，我沒(méi)有你想象的那么胖，我只是長(cháng)得比較壯實(shí)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從生下來(lái)就是一個(gè)胖小子，胃口還特別好，所以嘛，一直都比同齡人高一些，重一些。
“小書(shū)迷”。我從小就愛(ài)看書(shū)，從認知卡片、經(jīng)典繪本故事書(shū)、幼兒畫(huà)報到拼音版的世界名著(zhù)、科普類(lèi)的圖畫(huà)書(shū)，我樣樣喜歡，一看到書(shū)就愛(ài)不釋手，就連數學(xué)課上還情不自禁地拿起書(shū)架上的課外書(shū)偷偷地看呢。在家里有時(shí)候看得入迷，連飯都不吃，作業(yè)也忘了寫(xiě)。上廁所拉臭臭的時(shí)候我都帶三本“皮卡西口袋書(shū)”連著(zhù)看呢。媽媽說(shuō)我是如癡如醉呀！
“小演員”。我的嘴巴甜甜的，就跟抹了蜜似的，從小就喜歡取悅于人。姥姥帶我的時(shí)候說(shuō)姥姥對我好，爺爺帶我的時(shí)候光說(shuō)爺爺的好。在幼兒園里對每個(gè)老師都是說(shuō)著(zhù)同樣一句話(huà)“還是*老師對我最好啦�！币驗槲蚁矚g表達，敢于說(shuō)話(huà)，跟誰(shuí)都能聊得來(lái)，大家都很喜歡我，還說(shuō)我就是個(gè)小演員。有一次啊，我還真上電視了呢！我在學(xué)校過(guò)五關(guān)斬六將，順利通過(guò)面試，最后參與了《河南衛視—父母的成績(jì)單》的節目錄制呢。我真真正正地當了一回小演員！這是我最難忘的一次經(jīng)歷！
怎么樣？你們記住我了嗎？在媽媽眼里，我不是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，在老師眼里，我不是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，就是這么與眾不同。我就是我，就做我自己！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
我的表妹叫王一航，她喜歡舞蹈，學(xué)習成績(jì)也很好，但唯一不好的就是有一股驢脾氣。
她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，苗條的身材，扎著(zhù)一對帶著(zhù)蝴蝶結的小辮。走起路來(lái)小蝴蝶結搖搖晃晃地，十分可愛(ài)。
她就是一塊學(xué)舞蹈的料，每次寫(xiě)完作業(yè)她就練舞蹈，一會(huì )兒下腰，此時(shí)一會(huì )兒劈叉，直到練到滿(mǎn)頭大汗為止。有時(shí)我說(shuō)：“小妹，別練了，歇會(huì )兒吧！跟姐姐去吃雪糕，再看會(huì )電視�！毙∶脜s說(shuō)：“不行，昨日沒(méi)練，這天務(wù)必補上�！毙∶谜娴木褪莻�(gè)很用功的孩子呀！
說(shuō)起她的驢脾氣來(lái)，我簡(jiǎn)直就是服了她��！記得有一次我說(shuō)：“小妹，我跟你說(shuō)一個(gè)人，從前有一個(gè)人姓驢，有一個(gè)很大的驢脾氣，叫人忍無(wú)可忍，這個(gè)人就就是王一航�！彼宦�(tīng)，就挎著(zhù)我的胳膊，然后就伸出她那長(cháng)長(cháng)的指甲，邊繞邊學(xué)驢叫，此時(shí)伸出連個(gè)小手指使勁掐我。還有就就是她不順心時(shí)，她的臉上立刻就會(huì )晴轉陰，我想：這就是驢脾氣又來(lái)了。果然，她沖著(zhù)姥姥大喊大叫，使勁的跺地板。
其實(shí)除了有脾氣之外，她也活潑可愛(ài)，還有一股機靈勁。有一次我跟她玩捉迷藏，我藏在了衛生間里，半天沒(méi)有動(dòng)靜，我得意地想著(zhù)，這回小妹輸了。誰(shuí)知，小妹喊道：“姐，姑姑叫你吃飯�！蔽蚁攵紱](méi)想就從衛生間里走了出來(lái)。小妹看見(jiàn)我從那出來(lái)了，此時(shí)上去一個(gè)箭步就抓住我，她高喊：“抓住了，抓住了�！边@真就是把握氣的半死。
這就就是我的驢小妹，雖然驢，但她讓我感到了快樂(lè )，我十分喜歡她。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
提起我的好朋友呀，一種敬佩之情便油然而生。她，就是胡瓊超。說(shuō)起她的“二大特征”我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“機關(guān)槍”。發(fā)射起來(lái)“噼噼啪啪”響個(gè)不停，任誰(shuí)都受不了，最后只好求饒投降。如果你不幸被她逮到，那你可就遭殃了。這不，就有一個(gè)人遭殃了。那個(gè)人就是我啦，我在擦教室里的書(shū)柜時(shí)，一不小心把擺在書(shū)柜上的一只花瓶給摔破了。正好被她看見(jiàn)了，這時(shí)她的嘴巴又開(kāi)始發(fā)射了：“你怎么這么不小心呀！是不是沒(méi)長(cháng)眼啦，連花瓶都摔破了。你做事總是那么粗心，顧前不顧后。。。。。。。。�！币贿B串的子彈還在噼里啪啦的發(fā)射，而那個(gè)倒霉的我，感到非常生氣，卻又招架不住她那強烈的攻勢，只好轉身就走。
第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè )于助人”。一次，我正興高采烈地走在回家的路上，一不小心，被一塊擋在路中間的石頭給絆了個(gè)四腳朝天，書(shū)包被拋到了九霄云外。人摔得遍體鱗傷，好多地方都皮破血流。我被這突如其來(lái)的災難弄得渾身疼痛，腦袋嗡嗡作響，人早已嚇得魂飛魄散，躲在墻角發(fā)呆。風(fēng)兒在我臉上輕輕拂過(guò)，吹亂了我幾絲頭發(fā)，路上的行人來(lái)來(lái)往往，沒(méi)有人注意到我的不幸。就這時(shí)，瓊超恰好經(jīng)過(guò)這里，看得墻角邊耷拉著(zhù)腦袋的我，忙過(guò)來(lái)問(wèn)我。霎時(shí)我的眼淚奪眶而出，泣不成聲。細心的她早已發(fā)現我的手和腳都破皮流血了，頓時(shí)她一切都明白了。她一邊安慰我，一邊仔細地翻著(zhù)自己的書(shū)包�？伤檎麄�(gè)書(shū)包，卻不見(jiàn)一張餐巾紙。我目不轉睛地盯著(zhù)她，發(fā)現她的眼眶里涌出了晶瑩的淚花，滿(mǎn)臉的心痛與擔憂(yōu)�？粗�(zhù)她的一言一行，我感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。此時(shí)的我不知道該說(shuō)什么，只想為她擦去眼淚。但當我正想伸手為她擦時(shí)，她卻擺擺手，突然轉身向遠處跑去。我疑惑地看著(zhù)她遠去的背影，風(fēng)兒又在我耳邊響起，路上的行人依舊匆忙，紅紅的晚霞照在我身上。在美麗的晚霞中，那熟悉的身影又一次出現在我的眼前�？�！她背著(zhù)書(shū)包，手中拎著(zhù)一袋東西向我走來(lái)。咦，她背上的那只書(shū)包不正是我的書(shū)包嗎？噢，原來(lái)她是去小店里給我買(mǎi)餐巾紙和創(chuàng )口貼了，還在回來(lái)的路上幫我把書(shū)包撿了回來(lái)。她急沖沖的走到我面前，蹲下身，從袋子里拿出餐巾紙，無(wú)限憐惜地，又小心翼翼地為我把傷口處的血擦干。而后又拿出創(chuàng )口貼，在我的每一處傷口里貼上。她的動(dòng)作是那么的小心，那么的輕柔，生怕我痛了。最后她還堅持要背我回家。風(fēng)兒再一次在我耳邊響起，而且越來(lái)越響，太陽(yáng)也急著(zhù)下班了。冬天的旁晚很冷，可瓊超汗水淋漓，步伐踉蹌，顯得有些吃力。風(fēng)兒更加猖狂，云兒躲進(jìn)了云層，拉下了幕布，似乎她也不忍再看了。瓊超越來(lái)越吃力了，她走三步放下我，停一下，再背起我。再走三步放下，再背起我。。。。。。聽(tīng)著(zhù)她噓噓的喘息聲，我心疼地說(shuō)：“瓊超，放下我吧，我能走�！笨伤孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續停停放放地背著(zhù)我，一直把我背回家。
你看，這就是我的好朋友————胡瓊超。一個(gè)說(shuō)話(huà)像機關(guān)槍一樣，卻又樂(lè )于助人的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
總有一張布滿(mǎn)皺紋，飽經(jīng)滄桑的臉，帶著(zhù)慈祥的微笑看著(zhù)我;總有一雙粗糙、龜裂，卻溫暖的手，給予我無(wú)限的關(guān)懷;總有一個(gè)彎著(zhù)腰，一跛一跛地為我忙碌的身影在我眼前回蕩……
每天，當我從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來(lái)，爺爺早已把我愛(ài)吃的菜、水果、糯米肉包子買(mǎi)回來(lái)。爺爺一跛一跛地把菜拿出來(lái)，又一跛一跛地回去拿水果，看著(zhù)爺爺一跛一跛的，心里不由得一陣心酸，爺爺之前生過(guò)一場(chǎng)大病，后來(lái)爺爺病是好了，可是腿卻瘸了。爺爺把這些好吃的買(mǎi)回來(lái)了，總是催我快點(diǎn)吃，當我大口大口吃時(shí)，爺爺總是在旁邊笑瞇瞇地看著(zhù)我，似乎在問(wèn)我“好吃嗎?”，爺爺的笑容像是一束陽(yáng)光射進(jìn)我心房，讓我感到無(wú)比溫暖。
爺爺十分勤勞。每天六點(diǎn)就去地里勞作，在爺爺的精心侍弄下，農作物們個(gè)個(gè)都長(cháng)勢喜人，特別是那一大片芋艿，碧綠、碩大的葉子鮮艷欲滴，仿佛芋艿們已經(jīng)要迎風(fēng)綻開(kāi)笑臉了。
爺爺為人很和善，他從不跟別人吵架，也從不占別人的便宜。
爺爺那樸素、寬廣的胸懷令我敬佩，爺爺的精神也在我心中熠熠閃光，爺爺對我的愛(ài)，我更會(huì )珍惜!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
我有一位同學(xué)，他長(cháng)著(zhù)圓圓的大眼睛，高高的鼻梁，烏黑的短發(fā)。他特別喜歡恐龍，就連玩具、課外書(shū)都跟恐龍有關(guān)。他的學(xué)習成績(jì)雖然不是最好的，但他是個(gè)助人為樂(lè )同學(xué)，值得我去學(xué)習。
有一次，我正在擦黑板，他拿來(lái)抹布幫我一起擦，我說(shuō)：“你又不是值日生，為什么幫我呢？”他說(shuō)：“我們同學(xué)之間要互相幫助�！�
又有一次數學(xué)課上，周老師讓我們做口算，就在快寫(xiě)完的時(shí)候，橡皮怎么也找不到了。我急得都快哭了，趙悅涵看見(jiàn)后，就把他的橡皮主動(dòng)借給了我。我對他說(shuō)：“上次你幫了我，這次又是你幫了我，真是太感謝你了�！�
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
我家定了鮮奶，每天傍晚都會(huì )有一位叔叔來(lái)送牛奶，他騎著(zhù)自行車(chē)，身后還有著(zhù)兩個(gè)奶箱。
每當快到5點(diǎn)時(shí)，樓下的叫聲就會(huì )響起：“請各位住戶(hù)下樓來(lái)打牛奶�！泵康竭@時(shí)，我就拿上奶瓶走下樓去。
記得那是一個(gè)寒冷的下午，北風(fēng)呼嘯，地面上鋪滿(mǎn)了積雪，時(shí)間已近五點(diǎn)，我穿好衣服準備下樓打奶。當、當、當。五點(diǎn)了，可是送奶工還沒(méi)來(lái)，我有點(diǎn)失望，明天喝不上鮮奶了。就在這時(shí)，熟悉的聲音響起，啊，是送奶工到了，我急忙跑下樓去，只見(jiàn)叔叔耳朵被凍得紅通通的，那顏色就像秋天的大紅楓葉一樣，手的顏色更是沒(méi)法說(shuō)了，鐵青鐵青的，臉頰像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。他那瘦弱的`身軀立在這凜冽的寒風(fēng)中，仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒似得。當他把蓋打開(kāi)時(shí)，我驚呆了，鮮奶竟然還是熱的，冒著(zhù)騰騰的熱氣，空氣中彌漫著(zhù)濃郁的奶香。原來(lái)今天送奶工怕把奶凍成冰，在自行車(chē)車(chē)筐中放入電頻，連上了加熱器，加重了好幾公斤的重量，加上有這樣的積雪，我們都被送奶工的這種精神感動(dòng)了。
望著(zhù)白茫茫的雪地，卻感到有一抹陽(yáng)光射入我心田，沐浴著(zhù)我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流。
教師評語(yǔ)：“我家定了鮮奶，每天傍晚都會(huì )有一位叔叔來(lái)送牛奶，他騎著(zhù)自行車(chē)，身后還有著(zhù)兩個(gè)奶箱�！比腩}自然，引起下文�！巴�(zhù)白茫茫的雪地，卻感到有一抹陽(yáng)光射入我心田，沐浴著(zhù)我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流�！毕葦⑹�，后抒情，用身冷心暖襯托內心的感動(dòng)，意猶未盡，讓人回味無(wú)窮。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
一個(gè)星期六的早晨，我們天一小學(xué)借延安高級中學(xué)體育場(chǎng)開(kāi)了一次別開(kāi)生面的校園運動(dòng)會(huì )。 這是我有史以來(lái)第一次參加運動(dòng)會(huì )，緊張、興奮、遺憾這六個(gè)字高度概括了我那天的感受。
也許是參加運動(dòng)會(huì )的緣故，那天早上我醒得特別早。不是忙著(zhù)吃早餐，而是在家里亂轉，總覺(jué)得心里慌慌的。后來(lái)跟隨媽媽來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)，好熱鬧的場(chǎng)面，同學(xué)、家長(cháng)、老師個(gè)個(gè)臉上都是那樣喜氣洋洋，我的緊張心情才算緩解了一些。
在這次校園運動(dòng)會(huì )中，我參加了二個(gè)個(gè)人項目的體育競賽-----五十米、一百米賽跑。值得一提的是，兩次的比賽由于我準備充分，發(fā)揮正常，競賽成績(jì)都比較理想。特別是在五十米賽跑中，裁判哨聲一響，我一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫地向前沖去，當時(shí)的我滿(mǎn)腦子就是跑、跑、跑！眼看接近終點(diǎn)了，我一鼓作氣一下子沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。當我獲悉自己得了三年級組第一名的時(shí)候，我的心一下子飄了起來(lái)，興奮的心情難以言表。記得自己當時(shí)可是一路小跑地奔回了看臺，別提有多高興呢！
運動(dòng)會(huì )唯一讓我感覺(jué)遺憾的就是原先看好的集體競賽項目沒(méi)有為班級爭得榮譽(yù)。也許是由于緊張，王思宇在和同學(xué)交接棒的時(shí)候，握棒過(guò)于用力，以至于接棒的桑柄倉沒(méi)有握住，接力棒被王思宇帶了過(guò)去。等到桑柄倉回跑過(guò)來(lái)再拿到接力棒時(shí)，我們班級已經(jīng)被兄弟班級甩下了一大截，雖然我們幾經(jīng)努力，扳回了點(diǎn)差距，但還是不幸地落在了后面。這件事情讓我懂得了，在集體的競賽項目中，個(gè)人行為會(huì )直接影響到集體，只有大家齊心協(xié)力，配合默契，才能獲得好成績(jì)，單靠個(gè)人是不行的。
這次的校園運動(dòng)會(huì )留給我的有緊張，有興奮，也有遺憾，這是一次令我難忘的運動(dòng)會(huì )！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
在我溫馨的童年里，留下了許多往事的腳印。其中有一道腳印是那么清晰，就像昨天踩下的一樣。
在我五歲那年，有一天下午，我跟著(zhù)爸爸媽媽一起去商場(chǎng)逛街看著(zhù)多種多樣的商品，我的小心臟此時(shí)就像一個(gè)一望無(wú)際的大海，起伏不平。我快樂(lè )的跑著(zhù)，跑著(zhù)，絲毫沒(méi)有顧忌爸爸媽媽。
果然，不久后，我迷路了�！皢鑶鑶琛钡目摁[聲響徹在商場(chǎng)的里里外外。望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，六月份大熱天，心卻像寒冷的冬夜。剛才的興奮和激動(dòng)都“失蹤”了。
就在這時(shí)，有一個(gè)阿姨向我走來(lái)，“完了”！我悄悄地說(shuō)道，(因為那時(shí)候我以為那個(gè)阿姨是壞人)那時(shí)我心里也沒(méi)多想什么，就只想著(zhù)：“往前跑，往前跑……”但是，那個(gè)阿姨一把手就把我給拽住了，“��！”我大喊一聲，“救命呀！”可是卻沒(méi)有人回應。我心想：“這次只能聽(tīng)天由命了�！边@時(shí)，我才看清他的身著(zhù)：他頭戴警帽，身穿警服，腰上還插著(zhù)電棍�！斑@分明是個(gè)巡警嗎�！蔽倚南��！澳阍趺疵月妨�，你爸爸媽媽的電話(huà)號碼是多少？”那個(gè)巡警阿姨說(shuō)�！�150……”我還沒(méi)考慮就把媽媽的電話(huà)號碼告訴了那個(gè)巡警阿姨。
不一會(huì )兒，爸爸媽媽就焦急的趕過(guò)來(lái)了�？吹轿覀円患覉F聚，她欣慰的笑了，毅然的走了，消失在燈光下。那個(gè)閃光的背影，就如同向導一般，帶我走進(jìn)溫暖的春天，人生的春天。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇9
20xx年春節聯(lián)歡晚會(huì )，有一位演員特別引人注目，那就是魔術(shù)師——劉謙。
我最喜歡看魔術(shù)，早早地我就等著(zhù)劉謙的節目了。劉謙一出場(chǎng)，我就感覺(jué)他好帥�。合蛴覂A斜的頭發(fā)，又大又神秘的眼睛，一看就知道他是個(gè)行家里手。
主持人說(shuō)劉謙要表演的節目是將把主持人自己的戒指變到雞蛋里。雞蛋是密封的，怎么可能把戒指變進(jìn)去？戒指是很昂貴的，萬(wàn)一變沒(méi)了那可怎么辦？正在我疑惑的時(shí)候，劉謙一眨眼的時(shí)間就真的把戒指變進(jìn)了雞蛋，沒(méi)有任何破綻，我都看呆了，百思不解，現場(chǎng)的觀(guān)眾也嘖嘖贊嘆。
那一晚，劉謙的魔術(shù)征服了我。我發(fā)現，劉謙之所以比別的魔術(shù)師更吸引我，是因為他在表演的時(shí)候，總是和觀(guān)眾互動(dòng)，讓觀(guān)眾覺(jué)得自己也融入了劉謙變的魔術(shù)中。還因為劉謙的魔術(shù)十分新穎，總能讓人們看了以后耳目一新。比如有一次，劉謙居然讓饅頭飛了起來(lái)。他還能把一個(gè)牛奶盒子突然消失……唉，打春晚之后，我算是迷上了劉謙。
劉謙不僅魔術(shù)表演得好，人品也好。
劉謙一炮走紅以后，沒(méi)有像一些明星那樣，傲慢無(wú)禮、無(wú)人能抵的樣子。面對他的謙迷，他總是平易近人，給身邊的每一個(gè)人帶來(lái)歡樂(lè )。
最近，我發(fā)現劉謙還挺有文采的。自從知道劉謙有博客以后，我就經(jīng)常到他的博客里看看。文章的語(yǔ)句流暢，有感情，有韻味。
劉謙，在我看來(lái)，真是一個(gè)才華橫溢的人啊，我崇拜他！
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