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有關(guān)寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字36篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 1
他是我的同桌，名叫小王，他是一個(gè)“上知天文，下知地理”的人，更是一個(gè)超級無(wú)敵的“書(shū)呆子”。
他個(gè)子高高的，一雙有神的大眼睛閃著(zhù)智慧，高鼻梁上駕著(zhù)一幅黑框眼鏡，認識他的人都認為他除了是個(gè)“書(shū)呆子”，也是個(gè)“帥氣王”。
他還是我們班的班長(cháng)，非常幽默的班級領(lǐng)袖，管教同學(xué)的時(shí)候，他也用幽默的`方式管教，因此，同學(xué)們也看好他，聽(tīng)他的話(huà)。老師也對他充滿(mǎn)了信心。他的幽默智慧來(lái)自于他讀過(guò)的書(shū)呀！
在課間，我們都在玩的時(shí)候，他在靜靜地看書(shū)，放學(xué)后，我們走在回家的路上時(shí)，他也經(jīng)常在路邊的長(cháng)凳上坐著(zhù)，靜靜地看會(huì )自己心儀的書(shū)，特別專(zhuān)注，就好像洪水來(lái)了都打擾不了他看書(shū)的興趣似的。
有一次，上科學(xué)課時(shí)，當老師問(wèn)：“是誰(shuí)發(fā)明的造紙術(shù)呢？”我們班里鴉雀無(wú)聲，連掉了一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。我瞪了一眼老師想：這誰(shuí)能知道呀？你又沒(méi)教！哼！太欺負人了！就在這時(shí)，小王高高地舉起了手，聲音清脆地說(shuō)：“蔡倫�！崩蠋熛蛩e起了一個(gè)大拇指，此時(shí)，我們都在心里嘆息自己沒(méi)有多看書(shū)��！
經(jīng)過(guò)這件事，我更加佩服小王這個(gè)書(shū)呆子了，要多讀書(shū)，也做一枚書(shū)呆子。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 2
我們班的小陳是個(gè)兩面派，上課時(shí)，輕聲細語(yǔ)，像個(gè)女孩子，下課時(shí)，剛剛形成了鮮明的對比像一條龍一樣活潑。 小陳外號“大白象”高高的個(gè)子，水靈靈的眼睛前有一副鏡框，櫻桃小嘴，還有一雙飛毛腿。
“大白象”活動(dòng)起來(lái)像一條龍。一下課，就往操場(chǎng)跑。他的彈跳力很高，搶籃板是他的強項，像個(gè)猴子，輕松一蹦，球于是就在他的手中停留，當跟別人搶球時(shí)，他的手伸向別人的懷里，使勁地往外拿，力大無(wú)窮，對手只好放棄，不敢拼搏，因為被他的氣勢所壓倒。小陳不僅球打得好，而且跑步也很快。運動(dòng)會(huì )可是他大顯身手的時(shí)候，跑起步來(lái)像一匹受驚的.野馬，沖向終點(diǎn)，對手只好甘拜下風(fēng)。100米、200、壘球等等，他一一奪冠，真是個(gè)體育奇童。
“大白象”下課是一條龍，上課可是一條蟲(chóng)了，無(wú)精打采。如果老師的目光轉移到他的身上，他會(huì )用小黃帽遮住眼睛，不敢看老師。一叫到小陳這個(gè)名字，他回戰戰兢兢地站起來(lái)，回答的聲音那就更輕了，當老師用嚴肅的表情批評小陳是，他的臉像條變色龍，時(shí)而青，時(shí)而紅，時(shí)而有發(fā)紫，真是千奇百怪。
我們班的小陳是個(gè)當之無(wú)愧的“大白象”，他的一舉一動(dòng)，一言一行，都值得我們關(guān)注。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 3
爺爺很喜愛(ài)看書(shū)，每天晚上都要堅持看書(shū)。因此，爺爺成了家里的“智多星”。無(wú)論什么問(wèn)題，一般爺爺都能輕松解決。
有一次，家里的'一盆“滴水觀(guān)音”的葉子上往下滴水。媽媽一看，正納悶呢！而爺爺卻在一旁偷笑，一雙嵌在眼鏡里的小眼睛，閃爍著(zhù)得意的笑容。媽媽疑惑地看著(zhù)爺爺，問(wèn)：“爸，這是怎么回事兒？”
爺爺笑了笑，得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，不知道了吧！告訴你，這是一種自然現象。哦，對了！這葉子滲出的水可有毒��！千萬(wàn)別用這水做事情��！”
聽(tīng)了爺爺的一番話(huà)，一股敬佩之情油然而生。我心想：爺爺可真了不起，這么大年紀還堅持看書(shū)，真是“學(xué)到老，活到老”��！
學(xué)無(wú)止境，沒(méi)有什么理由可以不學(xué)習。只要堅持學(xué)習，就可以成為一個(gè)“智多星”。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 4
我有一個(gè)好爸爸，我很愛(ài)他，有時(shí)有點(diǎn)怕他。
我覺(jué)得爸爸長(cháng)得很帥。他有一雙大大的眼睛，又黑又粗的眉毛顯得很精神。別人都說(shuō)我長(cháng)得很像爸爸。
我很愛(ài)我的爸爸，爸爸也很疼我。我想要的東西，只要他辦得到，都會(huì )滿(mǎn)足我的要求。記得有一次，我想看一部電影，當時(shí)紹興還沒(méi)有，爸爸就帶著(zhù)我開(kāi)車(chē)到杭州去看，這件事給我留下了深刻的印象。
有時(shí)我又有點(diǎn)“怕”我爸爸。爸爸對我的學(xué)習很重視。當我考試沒(méi)有得100分，爸爸繃著(zhù)一張臉，特別嚴肅，他一定要讓我講出做錯題目的原因，這個(gè)時(shí)候我有點(diǎn)怕爸爸。
在家里，有時(shí)爸爸和我會(huì )互稱(chēng)兄弟，我們可以直接叫對方的名字或者綽號。他拿著(zhù)我的.寶劍，我拿著(zhù)金箍棒，在客廳里“打打殺殺”，或者在地板上摔跤比賽。
我有這樣一個(gè)好爸爸，我感到非常幸福，我愛(ài)我的爸爸!
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 5
我，有點(diǎn)平凡，但絕不平庸；有點(diǎn)傷感，但絕不嘆息；只是有那么一點(diǎn)叛逆和幻想，但絕不隨流而行。愛(ài)感慨，愛(ài)一切美麗與平凡。
我是一個(gè)漂亮的女孩。留著(zhù)黑亮亮的長(cháng)發(fā)，頭頂扎了兩個(gè)小辮，再盤(pán)起來(lái)，這就是我的“標志”――小哪吒！水汪汪的眼睛又大又圓，像一對亮晶晶的大玻璃球。能說(shuō)會(huì )道的嘴巴紅紅的，最惹人愛(ài)啦！我一笑，露出甜甜的小酒窩。
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的女孩。畫(huà)風(fēng)景畫(huà)是我最大的樂(lè )趣。剛開(kāi)始學(xué)，困難馬上就來(lái)了，“哎呀，好難呀！”“那么難呀！”……我一看，呀！真難！我的手開(kāi)始發(fā)抖。畫(huà)完了一看，人臉像一個(gè)大雞蛋，本來(lái)想畫(huà)圓嘴的，卻畫(huà)成了長(cháng)方形。后來(lái)，在老師的鼓勵下，我掌握了畫(huà)畫(huà)的技巧，越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了。
我是一個(gè)問(wèn)題女孩，邊寫(xiě)邊畫(huà)是我最大的特點(diǎn)。每天在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)也不忘畫(huà)畫(huà)，有時(shí)候甚至邊寫(xiě)作業(yè)邊畫(huà)畫(huà)，為了這件事，爸媽沒(méi)少批評我，可我總是左耳進(jìn)右耳出，依然我行我素。媽媽每次看見(jiàn)我畫(huà)畫(huà)，都氣得直搖頭，誰(shuí)叫我是她的心肝呢。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也知道這樣不好，我會(huì )慢慢改掉這個(gè)壞毛病的'。
藍是天的顏色，紅是火的象征。我不學(xué)大海學(xué)藍的天，我不學(xué)晚霞模仿火的紅。同學(xué)們，酸酸甜甜就是我！
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 6
““加油加油！抓住我的手！”我面帶著(zhù)微笑，輕聲說(shuō)道�！安�，我不用，我自己可以！”妹妹說(shuō)道。妹妹的困難就是——一個(gè)又大又深的大水坑！
“因為我和媽媽比妹妹大，所以過(guò)水坑是小菜一碟，不過(guò)難題就在我的妹妹身上。我努力伸出手臂，用盡了九牛二虎之力，才抓住了妹妹的手。但妹妹“嗖”的一下就把收回去�！敖憬�，不用了！”她自信的說(shuō)。她腦子里一片空白，上牙和下牙緊緊地咬住舌頭，不停地深呼吸，看了看那大水坑，心里有些畏懼了，但她甩甩頭，那甩動(dòng)的小辮在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她邁出了一大步，勝利就在眼前，但哪有這么容易��？妹妹的腳一踩空，掉進(jìn)了水坑里。這可把我嚇壞了，我趕緊去扶她。但她依然搖搖頭……她借助著(zhù)旁邊的欄桿，慢慢的爬起來(lái)，雖然臟兮兮的，但她依然微笑著(zhù)。她深吸一口氣實(shí)自己鎮定下來(lái)，“啪”的一聲，水坑中的水變出了水花，而妹妹也像一朵花一樣，終于越過(guò)了大水坑！
“我為妹妹驕傲，也為她自豪！我妹妹從不依賴(lài)我們，我不知道為什么，但我知道像她這樣6歲的小孩，自立是很難得的'！我要學(xué)習她的自立和勇敢，還有她那堅持不懈的品質(zhì)！妹妹！你真棒！
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 7
我家有個(gè)喜怒無(wú)常的人——老媽。
每當我考試失常時(shí)，老媽總是開(kāi)啟狂暴模式，其實(shí)我所說(shuō)的狂暴模式，指的是嘮叨，大概每個(gè)學(xué)生都曾遭受過(guò)這些。
最令我難忘的是上一次月考，那天考完，回到家，媽媽就開(kāi)始問(wèn)，考的怎么樣，我對一遍一遍的問(wèn)題開(kāi)始煩躁，我關(guān)上了我的房門(mén)，月考后的家長(cháng)會(huì )馬上就要開(kāi)了，想起媽媽每次的嘮叨，我又煩躁起來(lái)，家長(cháng)會(huì )像以前一樣結束了，這次媽媽沒(méi)有嘮叨我，而是語(yǔ)重心長(cháng)的`問(wèn)我，“你每天學(xué)習學(xué)到十二點(diǎn)一點(diǎn)，而成績(jì)卻總是在退步，你覺(jué)得對得起自己浪費的時(shí)間嗎？”按照以前的我只會(huì )敷衍媽媽一下，但這次我沒(méi)有，我仔細想了想，想了想我的目標，我的理想，以及我的努力，我覺(jué)得我以前錯了，我只是在學(xué)�；烊兆�，毫無(wú)意義，回想媽媽每次都嘮叨，那不是在關(guān)心我嗎，不是在鼓勵我嗎，那一次我感到了慚愧，我覺(jué)的對不起媽媽?zhuān)瑢Σ黄饗寢寣ξ业暮亲o，于是我下了決心，要好好學(xué)習，回報媽媽。
也許媽媽的嘮叨是你煩躁，但這就是她關(guān)心你的證據，媽媽?zhuān)x謝你！
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 8
早忙完一個(gè)學(xué)期的學(xué)習之后，迎來(lái)了又一個(gè)暑假，真是太好了！在這個(gè)暑假期間，我親愛(ài)的奶奶回來(lái)了。
兩年不見(jiàn)的奶奶，現在皺紋已經(jīng)爬滿(mǎn)了她的臉龐，一頭白中帶黑的短發(fā)，瘦瘦的身材，再加上一張總是布滿(mǎn)慈祥笑容，憨態(tài)可掬的臉，使她在我記憶中印象最為深刻。
奶奶從小就很疼愛(ài)我，把好多好吃的都留給我，奶奶很愛(ài)看電視，一看起來(lái)就不分晝夜的守在電視機前。記得奶奶總是喜歡和我一起去公園，她就用她的.大手拉著(zhù)我的小手，把我的手握得緊緊的，一點(diǎn)也不放松。
奶奶還很愛(ài)嘮叨，什么事都愛(ài)管一管，媽媽買(mǎi)個(gè)什么東西，奶奶就叨叨得沒(méi)完沒(méi)了。但是奶奶非常心靈手巧，經(jīng)常為我縫補一些衣服，還為我織毛衣，上面的小兔子圖案我最為喜歡。
不知從何時(shí)起，總怕看到奶奶那雙粗糙的手，總怕看到奶奶那張日益衰老的臉，總怕看到奶奶那漸漸蒼白的發(fā)絲。
在我的記憶深處，有許多值得我去懷念的人，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著(zhù)奶奶對我的關(guān)懷，總是不由自主地想起奶奶。這就是我最?lèi)?ài)的奶奶。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 9
你看，鏡子里有一個(gè)可愛(ài)的小男孩。他那忽閃忽閃的大眼睛里透出頑皮的靈氣，微微翹起的鼻子下是一張常常掛著(zhù)微笑的嘴巴。告訴你吧，這個(gè)小孩就是我。
我有一個(gè)最大的`缺點(diǎn)就是馬虎�？荚嚽鞍职终f(shuō)如果我考一百分就會(huì )給我買(mǎi)玩具。在考場(chǎng)上我看到試題心花怒放，太簡(jiǎn)單了。我閉著(zhù)眼睛都能考一百，我看到了玩具都在向我招手�？墒蔷碜影l(fā)下來(lái)的時(shí)候我傻眼了，只有八十五分，原來(lái)我把加法看成了減法，抄錯了數字把185看成了187，白白丟掉了我的一百分。老師狠狠地批評了我，我羞得恨不得變成小老鼠鉆進(jìn)地里。爸爸也不饒我，把我美美地收拾了一頓。哎，都是馬虎惹得禍。馬虎呀馬虎，你別再粘著(zhù)我。
別光看我的缺點(diǎn)，其實(shí)我也有好多優(yōu)點(diǎn)。在家里，爺爺看報紙我趕快遞上老花鏡；奶奶縫衣服我幫她穿針；爸爸下班我擺好拖鞋；吃過(guò)晚飯，我搶著(zhù)幫媽媽刷碗。家人都夸我懂事。
我不僅懂事而且還有特長(cháng)呢！我喜歡打球、跳街舞、書(shū)法、下棋。告訴你一個(gè)秘密，別說(shuō)我驕傲：我下棋還贏(yíng)了奶奶呢。
這就是我，你喜歡嗎？
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 10
“起床了，起床了�！泵刻煸缟�，我還在美夢(mèng)中，就被媽媽的大嗓門(mén)吵醒。我迅速地起床穿衣上廁所、刷牙、洗臉完畢，然后英語(yǔ)打卡。每天如此，她從來(lái)不讓我睡懶覺(jué)，如果不聽(tīng)她的話(huà)，后果很?chē)乐亍?/p>
我的媽媽很愛(ài)嘮叨。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她像一臺復讀機，不停地播放：“頭抬起來(lái)，坐端正，字要寫(xiě)好�！蔽业奶靺�！一遍又一遍。
我的媽媽生氣的時(shí)候就像一只老虎。有一次，我玩手機玩得正入迷，媽媽火冒三丈地走到我房間，瞪大眼睛，怒氣沖沖地說(shuō)：“快把手機放下，你看看幾點(diǎn)了！”我嚇得手機差點(diǎn)都掉了，我看看時(shí)間，已經(jīng)十點(diǎn)多了。媽媽氣勢洶洶地把我數落一番，說(shuō)了一大通話(huà)。我想：雖然玩了，但也被罵了，真可憐，哎！
媽媽溫柔的`時(shí)候簡(jiǎn)直就是我的女神。有一次，我考試沒(méi)考好，垂頭喪氣地回家，心想：完蛋了，我今天的屁股一定會(huì )開(kāi)花！我已做好心理準備，回到家，我鼓起勇氣把試卷給媽媽?zhuān)戳丝丛嚲�，摸了摸我的頭，心平氣和地說(shuō)：“你下次一定要仔細��！”這種舉動(dòng)真是出乎我的意料之外！
我覺(jué)得不管媽媽怎樣對我，都是為我好的。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 11
我的同桌蘇麗萍是一個(gè)不折不扣的`小書(shū)蟲(chóng)。只要一有好看的書(shū)，她就一直看，除非迫不得已，才放下。
記得有一次，我借給了她了一本《漂亮老師和壞小子》。她一拿到手，就立刻坐在座位上津津有味地看起來(lái)了。有人喊她玩她最喜歡玩的“真心話(huà)大冒險”，她也不應聲，一直在看書(shū)。她看到上課，才把書(shū)放下。下課后，老師還沒(méi)走，她就又把書(shū)拿出來(lái)了。
第二天，蘇麗萍無(wú)精打采地來(lái)到學(xué)校。我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)因為昨天晚上把睡覺(jué)的時(shí)間拿出來(lái)看書(shū)了，所以今天才無(wú)精打采，哈欠連天�！鞍�!”我嘆了口氣，心里想：“這個(gè)壞毛病，什么時(shí)候才能改掉啊?書(shū)看不完可以第二天才看嘛，又不一定要當天看完。那么著(zhù)急干嘛�！辈贿^(guò)，又過(guò)了一會(huì )，她又恢復回來(lái)了，因為有人愿意和她換書(shū)了。
蘇麗萍天天這樣讀課外書(shū)，她的知識增多了，語(yǔ)文成績(jì)上升了，作文寫(xiě)得越來(lái)越好了，也越來(lái)越能說(shuō)會(huì )道了。她幾乎就是小百科啊!
我也要向她學(xué)習愛(ài)閱讀的習慣，讓自己變得越來(lái)越聰明，知識變得越來(lái)越多，快點(diǎn)趕上她。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 12
我叫小昊，是一個(gè)身高135cm的男生，今年九歲。我有許多的興趣愛(ài)好，你想知道嗎?好的，就讓我來(lái)告訴你吧!
我跟許多同齡的孩子不一樣，他們愛(ài)玩溜溜球、變形戰士，我就不大喜歡玩了。我比較喜歡宅在家，把該做的做完以后就打開(kāi)我心愛(ài)的電腦玩游戲《爆槍英雄》，雖然我喜歡玩這樣的槍?xiě)鹩螒�，但是我也受到爸爸，媽媽的監管。即使他們不贊成我玩這類(lèi)游戲，我也力爭到底地反駁他們：“這不單單是游戲，它不但可以鍛煉我們的思維反應，而且還能鍛煉我們的操作能力，這每一關(guān)我都沒(méi)有失誤，不是嗎?在我有利的辨解下，爸，媽對我也就束手無(wú)策了，無(wú)賴(lài)之下放下一句“注意，別玩太久哪!”就離開(kāi)了。除此之外，我還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“呆子”，經(jīng)常愛(ài)看一些課外書(shū)，我寫(xiě)起作文來(lái)得心應手，老師還經(jīng)常表?yè)P我是個(gè)小作家呢。
我也是一個(gè)不追求時(shí)尚的`普通孩子，我從不向家里要一分錢(qián)，除了壓歲錢(qián)，父母獎勵給我的零花錢(qián)就沒(méi)其它的了。
這就是我，平凡而不普通的我。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 13
當我剛著(zhù)陸時(shí)，是我的母親用她纖弱的雙手把我舉起來(lái)，逗我笑。曾經(jīng)年輕的女孩也有一個(gè)幸福的微笑在她的臉上。
當我咿呀學(xué)語(yǔ)，第一次叫媽媽時(shí)，她用手摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)對我說(shuō)：“好孩子，懂事！”我不明白。我站在媽媽面前，抬頭看著(zhù)她傻傻的樣子。她的衣服怎么這么漂亮？
最后，我上了小學(xué)。我的母親用她溫暖的大手拉著(zhù)我的肉手，陪我來(lái)到小學(xué)門(mén)口。當我媽媽把我送到明亮的教室，把我的.手交給美麗的女老師時(shí)，我哭了又哭�？墒悄氵�是離開(kāi)了，留下我一個(gè)人在這里，媽媽?zhuān)瑳](méi)有了你掌心的溫度，我似乎已經(jīng)來(lái)到了冰天雪地，我想念你的手……
現在，我是一名中學(xué)生。也許我不在乎你那曾經(jīng)給我帶來(lái)體溫的手。也許我并不想念他們。當我在外面學(xué)習的時(shí)候，我有老師的關(guān)心和同學(xué)的問(wèn)候。為什么我要想著(zhù)你的手？
我不知道為什么，那個(gè)雨夜，我躺在被子下面，想著(zhù)一些凌亂的事情。隔壁那個(gè)昨天把腳燙傷的女孩怎么樣了？我聽(tīng)說(shuō)她昨天給老師送水，還把腳上的一大塊皮燙傷了！今天，我的好朋友，誰(shuí)是老師在課堂上，似乎仍然不滿(mǎn)意。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 14
我有一位漂亮的語(yǔ)文教師——馮教師。
馮教師長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，有一雙大大的眼睛，戴著(zhù)一雙眼鏡，愛(ài)穿白衣服。她總是盤(pán)個(gè)頭，身高是個(gè)中等個(gè)子，偏瘦，說(shuō)話(huà)十分的溫柔，笑得時(shí)候就會(huì )露出潔白的牙齒!
馮教師給我們講課十分的有耐心。有一次，馮教師給我們講古詩(shī)，為了讓同學(xué)掌握學(xué)詩(shī)的方法，馮教師講了學(xué)詩(shī)三部曲。過(guò)了幾天，馮教師又問(wèn)我們，學(xué)詩(shī)三步曲有什么，我們全班都不明白，馮教師很有耐心地說(shuō)：“有知作者，解詩(shī)題，抓字眼，明詩(shī)意;想畫(huà)面，悟詩(shī)情�！边^(guò)了幾天，馮教師又問(wèn)我們，學(xué)詩(shī)三步曲有什么，我的同學(xué)還是都不明白，馮教師很有耐心又很?chē)烂C的對我們說(shuō)：“資料是這樣的`……
馮教師還對學(xué)習差的同學(xué)不停地鼓勵，要好好學(xué)習，這樣才能超過(guò)好同學(xué)，同時(shí)還要告誡學(xué)習好的同學(xué)，更要加倍努力，這樣才不會(huì )讓別的同學(xué)趕上。三年級學(xué)期的時(shí)候，我們班期末考試居然考了全年級第二名。有些同學(xué)考了60幾分，教師并沒(méi)有罵他們，而是鼓勵他們。
看，馮教師就是一個(gè)這樣的人——既耐心又溫柔的好教師。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 15
我的“多功能”爸爸今年38歲，不胖也不瘦，高高的身材，一對濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛。老爸長(cháng)得挺帥，但脾氣有點(diǎn)古怪。
我爸爸的第一個(gè)功能是新聞收音機。他在班上沒(méi)事的時(shí)候便上網(wǎng)看新聞，一看就是一個(gè)多小時(shí)，所以當天的新聞他都能了如指掌。每天晚上回家，爸爸還會(huì )把當天的.新聞播報給我聽(tīng)�，F在連我也成了班上的“新聞”人物了。
我爸爸的第二個(gè)功能是天氣預報。有一次我語(yǔ)文考99分，爸爸非常高興，便對我說(shuō)：“有什么要求盡管提！”我說(shuō)要吃麥當勞，爸爸竟爽快地答應了。還有一次我數學(xué)考95分，只扣了5分，但這5分全是白丟的�；氐郊液�，爸爸聽(tīng)了我的成績(jì)，心情晴轉大雨，大聲說(shuō)：“題目難的你錯了沒(méi)有關(guān)系，但這5分全是白扣的！”我聽(tīng)了一聲不吭，慚愧地低下了頭。
我爸爸的第三個(gè)功能是逗人笑。他的話(huà)很幽默，還經(jīng)常給我講好玩的笑話(huà)，每次都把我逗得哭笑不得，有的時(shí)候連他自己也笑了起來(lái)。
我爸爸的第四個(gè)功能是全科學(xué)習輔導機。每當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，他總會(huì )細心地給我分析題目，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，直到我懂了為止。
這就是我的“多功能”爸爸，一個(gè)永遠值得我尊敬的爸爸！
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 16
我們身邊有很多值得敬佩的人，但我最佩服的是一個(gè)干凈的爺爺。
去年冬天的一個(gè)晚上，我出去買(mǎi)練習本。風(fēng)在吹，地上覆蓋了一層厚厚的雪。雖然我渾身上下都被遮住了，但是刺骨的'寒風(fēng)一直粘在我的臉上。路上行人很少，我踩著(zhù)白地毯心想：不要在這么滑的路上摔倒！我小心地走著(zhù)。當我來(lái)到一個(gè)角落時(shí)，我看到一個(gè)祖父穿著(zhù)橙色的工作服，戴著(zhù)一頂可以蓋住耳朵的破帽子。因為風(fēng)和太陽(yáng)，他的臉很黑，布滿(mǎn)了又薄又厚的皺紋。爺爺彎下腰，掙扎著(zhù)卻倔強地掃著(zhù)路上的積雪。我走過(guò)去問(wèn)：“爺爺，這么冷的天，沒(méi)人來(lái)檢查。為什么不偷偷回家？”等到明天天氣轉暖�！睜敔攪烂C地說(shuō)：“這是我的工作，快趕上高峰期了。我不及時(shí)掃地，人出來(lái)就溜�！闭f(shuō)完，又小心翼翼地掃了起來(lái)，生怕有一絲遺漏。我靜靜地站了一會(huì )兒，看見(jiàn)一陣熱氣從爺爺的頭上冒出來(lái).買(mǎi)了作業(yè)本后，走在剛剛清完雪的路上，心情輕松，心存感激。我想：這么冷的天，人們都在享受家的溫暖，而爺爺卻不顧寒冷在外面為人們做貢獻。雖然他的工作很普通，甚至有人看不起他，但他是我最佩服的人。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 17
媽媽是這世界上最偉大，最?lèi)?ài)我，最疼惜我的人。所以媽媽?zhuān)覑?ài)你!
媽媽是偉大的，她給了我們生命，讓我們在世間長(cháng)大，教育我們怎樣做人，讓我們堅強的去面對種種挫折。媽媽是世界上最和藹可親的人，媽媽是我心中最好的媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽?zhuān)兄x媽媽?zhuān)兄x媽媽給了我生命，跟了我無(wú)微不至的關(guān)心，教育了我。記得那是一個(gè)星期天，我和媽媽一起去逛街，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)人正在沿街乞討，十分可憐，我就毫不猶豫的從包里掏出我的零用錢(qián)給了他，他連聲說(shuō)謝謝。媽媽看見(jiàn)了連聲夸我，說(shuō)著(zhù)，我們有說(shuō)有笑的繼續逛街。還有一次，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的允許，拿了媽媽包里的一元錢(qián)去買(mǎi)東西，后來(lái)被媽媽發(fā)現了，她打了我，并告訴我，雖然只有一元錢(qián)，但是小錯促為大錯，長(cháng)大了以后，難道要偷要強嗎?我十分后悔。事過(guò)后，在晚上時(shí)，媽媽以為我睡著(zhù)了，就拿藥膏給我的傷口上藥。媽媽我知道，你是愛(ài)我的.，你這是在教育我，你怕我變成一個(gè)壞孩子，你那無(wú)微不至的愛(ài)，是多么的深呀!
同學(xué)們，請疼惜我們的媽媽吧，她們真的很不容易，懷胎十月生下我們，現在還要照顧我們的起居飲食，還要教育我們做人。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 18
我的媽媽中等身材，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，寬寬的額頭，眉毛淡淡的，高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，在眼鏡后面有一雙明亮的大眼睛，嘴角向上翹著(zhù)，面帶著(zhù)微笑。
當我快樂(lè )的時(shí)候，媽媽會(huì )和我一起分享快樂(lè )。
當我難過(guò)的時(shí)候，媽媽會(huì )來(lái)安慰我，聽(tīng)我訴說(shuō)，并耐心開(kāi)導我。
當我遇到困難的時(shí)候，媽媽會(huì )鼓勵我去克服困難。
記得去年暑假，我們全家去北京爬長(cháng)城，導游叔叔告訴我們有兩條路可以走，一條是平坦的路，另一條是陡峭的臺階，而且又陡又高。我興奮極了!我要爬陡的!開(kāi)始還爬很帶勁，當爬到第二個(gè)烽火臺時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗流浹背，回頭一看，呀!好眼暈，再往上看，太陡了!臺階好像要立起來(lái)一樣。我看看筆陡的`石階，我能爬的上去嗎?我能堅持嗎?我的心里打起了退堂鼓，便對媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)偷竭@里吧，已經(jīng)爬了兩個(gè)烽火臺了�！皨寢尶戳丝次�，對我說(shuō)：”長(cháng)城雖然很陡，既然你選擇了陡峭的一邊，就要爬上去，雖然有些高，但是可以鍛煉人的意志，要攀登頂峰就要有毅力。干事情不能半途而廢�！奥�(tīng)著(zhù)媽媽意味深長(cháng)的話(huà)，我也不覺(jué)得累了，繼續往上爬……這就是我的好媽媽!我為有這樣的好媽媽感到自豪，我會(huì )在您的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)。
媽媽?zhuān)覑?ài)你!
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 19
爺爺小時(shí)候是個(gè)放牛娃，因為家里窮，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，即便是這樣，家里仍還是窮得叮當響。吃的、穿的都少得可憐，吃的是很稀很稀的粥，跟湯水差不了多少；穿的衣服都是大的穿了給小的穿，小的穿了給更小的穿，等傳給爺爺穿的時(shí)候，都破得不成樣了。
后來(lái)爺爺又去當兵了，才十幾歲，在部隊里混得不錯，是個(gè)很優(yōu)秀的.戰士，應該來(lái)說(shuō)是能當上官的，但就是因為小的時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué)，沒(méi)文化，所以仍是個(gè)兵，聽(tīng)爺爺說(shuō)：要有知識的話(huà)，現在他可能就是司令官女兒的老公呢！
爺爺在部隊里立了好幾次功，用媽媽的話(huà)說(shuō)就是：爺爺是毛主席的好孩子。本來(lái)當了四年兵就要回家種田的，但是家里實(shí)在太窮了，爺爺從部隊下來(lái)，又去當了志愿軍，打過(guò)很多次仗，聽(tīng)媽媽說(shuō)還參加過(guò)“抗美援朝”呢！爺爺還真幸運，參加過(guò)這么多場(chǎng)戰役，都沒(méi)有被打死，也沒(méi)留下什么嚴重的傷，要是其中有個(gè)三長(cháng)兩短的，那可就沒(méi)有今天的我了。
爺爺后來(lái)在當兵的時(shí)候認了點(diǎn)字，總算也可以看書(shū)讀報了，但也只認識那么幾個(gè)平時(shí)常用的字�，F在退休的他，在家里還挺自在的�？纯磮蠹�，爬爬山，有時(shí)候還去聽(tīng)唱詞，天天安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的�；畹酶鷤�(gè)快樂(lè )神仙一般，總算不用再像以前那么艱苦奮斗啦！
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 20
我坐在樓下花園中的長(cháng)凳上靜靜的看著(zhù)她……
她皮膚白皙，臉龐清秀，清澈如湖底般的眼底不摻一絲雜質(zhì)，帶著(zhù)一絲驚恐又好奇地打量著(zhù)周?chē)氖澜�，一頭烏黑的秀發(fā)在風(fēng)中飄飄然，宛若仙子……
這樣一個(gè)靈動(dòng)美麗的女孩卻坐在一張輪椅上，正被一群孩子簇擁地不知所措，她無(wú)助的望向身旁不遠處的爺爺，老爺爺微笑的`對她點(diǎn)點(diǎn)頭，可她仍是顯得那樣拘謹、靦腆，臉一下子紅到了耳根。但卻不由得被一群天使般的孩子感動(dòng)，她們給他講述"花仙子"與“綠葉仙子"之間的故事，她沒(méi)準已經(jīng)信以為真。
忽然，她的眼珠轉動(dòng)，一只蝴蝶從她眼前飛過(guò)，她艱難地想從輪椅上站起身來(lái)，一次、兩次、三次……一旁的老爺爺面露緊張的神色，卻未上前阻止。她終究是站不起來(lái)，面露苦笑，眼神黯淡…然而就在此刻，一群天使般的孩童，嚷鬧著(zhù)推著(zhù)她向那蝴蝶飛去的方向跑去…
在一片歡聲笑語(yǔ)當中，我聽(tīng)到了她清朗的笑聲，我們互不相識，卻又每每相遇，我期待著(zhù)并堅信著(zhù)她終有一天會(huì )站起來(lái)：“看！蝴蝶…”
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 21
昨天我奶奶從哈爾濱回來(lái)了，她有時(shí)候領(lǐng)我去公園，有時(shí)候不領(lǐng)我去公園，她領(lǐng)我去公園我的心情是高興的，不領(lǐng)我去公園我的心情是生氣的。
我的`奶奶67歲了，等過(guò)年的時(shí)候我奶奶就變成68歲了。我奶奶長(cháng)得很黑，但是奶奶特別愛(ài)笑，奶奶一見(jiàn)到我就喜笑顏開(kāi)，把我抱起來(lái)，象抱小孩子似的。
我非常喜歡奶奶，因為奶奶領(lǐng)我去公園玩，在公園里我和奶奶玩滑梯、秋千、蹦蹦床、碰碰車(chē)、小動(dòng)物轉車(chē)和電動(dòng)車(chē)，我非常開(kāi)心。
我不想讓奶奶上哈爾濱，想讓她永遠陪著(zhù)我!和藹的爸爸
和藹爸爸，爸爸的肚子很大，皮膚很黑，爸爸的個(gè)子不是很高，也不是很矮。
我從小時(shí)候很少和爸爸接觸，因為爸爸老是在外面做事，爸爸回到家以后，我看見(jiàn)他好兇呀，其實(shí)，爸爸不兇。
有一次，爸爸還送我去上學(xué)呢，放學(xué)的時(shí)候，爸爸接我回去，在家的路上，我說(shuō)：“爸爸，你做事的地方漂不漂亮，爸爸說(shuō)：“漂亮，回老家之后我睡了一覺(jué)，我奶怕遲到，就匆匆忙忙的到學(xué)校里去了。
下午放學(xué)的時(shí)候，爸公的接了我，在我就回去了，爸爸說(shuō)：“你玩得開(kāi)心嗎?”我說(shuō)：“開(kāi)心�！本驮谶@里，我覺(jué)得爸爸很偉大。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 22
我有一個(gè)要好的朋友，他叫孟子涵，他喜歡幫助那些有困難的人。我為有這樣一個(gè)朋友感到自豪。
我記得今年夏天，我在家做作業(yè)。誰(shuí)料想，因我粗心把數學(xué)課本放在學(xué)校忘記拿了。他到我家來(lái)找我玩，看見(jiàn)我沒(méi)有數學(xué)書(shū)，立刻跑回家拿來(lái)數學(xué)書(shū)借給我用。見(jiàn)他這么熱心，我心里一陣感動(dòng)。
我還清楚地記著(zhù)這么一件事。一次，孟子涵邀請我們幾個(gè)同學(xué)去他家吃飯。吃飯時(shí)，一個(gè)同學(xué)用筷子要去夾一塊肉，誰(shuí)知，孟子涵也正要去夾那塊肉，孟子涵就把自己已夾著(zhù)的那塊肉給那位同學(xué)吃。我看到這個(gè)細節，心里暗暗佩服孟子涵。
我還記得，三年級時(shí)的一天，我的鉛筆該削了，可我沒(méi)有拿鉛筆刀，便想去買(mǎi)一個(gè)。路上，我正好碰見(jiàn)了孟子涵，他問(wèn)我去干啥，我說(shuō)：“我的鉛筆刀沒(méi)拿，去買(mǎi)個(gè)新的�！泵献雍f(shuō)道：“不用買(mǎi)了，我有啊�！彼桶雁U筆刀借給了我用。
還有一次，孟子涵到我家約我出去玩，我正在家寫(xiě)作業(yè)，有一道題我和媽媽都不會(huì )。突然孟子涵進(jìn)來(lái)了，他問(wèn)我：“夏義凱，能出去玩嗎?”我說(shuō)：“我有一道題不會(huì )，媽媽也不會(huì )做，恐怕我不能出去玩�！泵献雍宦�(tīng)，馬上便教我和媽媽這道題該怎么做。
我非常佩服孟子涵，他真是一個(gè)樂(lè )于助人、心地善良、讓人敬佩的.人。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 23
溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方，她從不對學(xué)生生氣，哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯她也只是小小的提醒一下，通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì )改邪歸正。雖然下個(gè)學(xué)期沒(méi)有心理課了，但我還是很喜歡您上的心理課的，真的真的很喜歡您上的心理課的呢，我希望我能知道您的生日、住址和QQ，您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水，溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧，
一、我討厭學(xué)數學(xué)也厭惡做數學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數學(xué)的念頭，
二、在中學(xué)里我有對一個(gè)男孩寫(xiě)過(guò)情書(shū)，
三、我發(fā)現我喜歡上了溫老師，以上的三個(gè)小秘密請你和我共同保密，溫老師為什么七年級就不上您的`心理課了呢？是不是它們覺(jué)得您上的心理課不好？所以取消了您的心理課？我想肯定不是這個(gè)原因，因為我覺(jué)得溫老師您上的心理課是我覺(jué)得最好的，（至少是我見(jiàn)過(guò)的最好的心理課老師），您不論是做什么都好都是那么的文靜，不論是打電話(huà)還是給我們上課您都是那么的文靜，溫老師我還覺(jué)得你很謙虛，（至少我是這么覺(jué)得的）。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 24
我有一個(gè)堂姐，她對我非常好，什么好事她都會(huì )記上我一份，她性格開(kāi)朗，很少看到她難過(guò)的時(shí)候，反而她常常逗我笑，我們是無(wú)話(huà)不談的好姐妹。
時(shí)光去得匆匆，應為工作原因，我已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)堂姐了，這次她終于要回來(lái)了，我既興奮又高興，可沒(méi)想到姐還帶回來(lái)個(gè)姐夫，他長(cháng)得又高又瘦，眉清目秀得很是瀟灑，姐姐和我相差12歲，我知道她這個(gè)大美女遲早會(huì )嫁出去，可就是沒(méi)想到那么快，這是姐姐叫我過(guò)去，我很高興一蹦一跳的去了，姐姐摸著(zhù)我的頭驚喜的說(shuō)：“一段時(shí)間不見(jiàn)，你長(cháng)得比你媽媽還要高了�！蔽遗e著(zhù)手嬉皮笑臉的說(shuō)：“現在算什么，以后我還要長(cháng)得比姚明還要高呢！”我原以為我會(huì )聽(tīng)到那久違的笑聲，可是沒(méi)有，我看見(jiàn)她看著(zhù)姐夫然后轉過(guò)來(lái)用手遮著(zhù)嘴笑了笑，我有些失望了，姐姐再也不是從前的她了，她變得內斂，賢惠，不會(huì )再和我痛快的放聲大笑了。她把自己那頭飄逸的長(cháng)發(fā)剪短了，這顯得她更加恬靜，更加動(dòng)人，這時(shí)，奶奶讓姐姐幫一個(gè)忙，姐姐對姐夫笑了笑便過(guò)去了，我更失望了。以前的姐姐她是多么討厭干活，特別是家務(wù)，可我現在看與她干得那么嫻熟，就知道他為姐夫徹徹底底的.變了。
我真的好想念以前那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的堂姐��！
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 25
剛上三年級時(shí)，我們學(xué)寫(xiě)鋼筆字，沒(méi)過(guò)多久，大部分同學(xué)都掌握了寫(xiě)鋼筆字的方法和技巧。
他們寫(xiě)的字是那么賞心悅目，因而也常常出此刻展示臺上。而我呢字不僅僅寫(xiě)的歪歪扭扭并且卷面十分不整潔，我為字寫(xiě)不好感到十分懊喪。教師仿佛看出了我的心思，她送我一本字帖讓我臨帖。于是，我就利用課余時(shí)間，讓真的去寫(xiě)，經(jīng)過(guò)幾天，教師讓我再寫(xiě)幾個(gè)字給她看，教師拿出一只紅筆，在我的本子上畫(huà)了幾個(gè)小圓圈說(shuō)：“這幾個(gè)字寫(xiě)得比教師都好�！鳖D時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心，增添了我寫(xiě)字的信心。在教師的幫忙下，我經(jīng)過(guò)一次又一次的練習，寫(xiě)的字漸漸有了好轉�？墒亲值恼w效果看起來(lái)不美觀(guān)、不夢(mèng)想。
我再次請教師給我指導，教師仔細觀(guān)察后，耐心的給我示范，我虛心聆聽(tīng)，并經(jīng)過(guò)循環(huán)往復、不厭其煩的練習，最終有了意想不到的'效果。最近，展示臺上幾乎天天都有我的作業(yè)，光榮榜上也添加了我的作品。同學(xué)們看了都贊不絕口。
我發(fā)自?xún)刃牡母屑つ�，我的教師！感激您為我所做的一切，我必須要努力做一名有用之才，我真誠的祝福您——我的教師。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 26
這個(gè)濃眉大眼的男子漢，真是帥氣十足。烏黑的眉毛，活像兩條毛毛蟲(chóng)。頭發(fā)柔軟發(fā)亮，像一頂草帽子。高高的鼻梁，大大的嘴巴，最重要的是嘴里面長(cháng)一條“毒舌”。
這個(gè)“毒舌”可厲害了，幾句話(huà)就能讓敵人丟盔棄甲。有一次，我和他一起在小區里玩，遇見(jiàn)了一個(gè)非常囂張的孩子，這小子身材像個(gè)圓滾滾的皮球，一臉橫肉。一起玩耍時(shí)，他很不友好，不是推人，就是罵人，還向我們炫耀：“我爸是開(kāi)店的，你們這些鄉巴佬，給我滾開(kāi)！”
王榮聽(tīng)了怒氣沖天，跟他舌戰起來(lái)：“你不能這么無(wú)禮，你爸爸開(kāi)什么店呀，我這就去找你爸，讓他先好好管理管理你�！�
“你憑什么教訓我？真討厭！”
向來(lái)毒舌的王榮，此時(shí)毫不客氣：“要是我是你爸，自己的兒子這樣沒(méi)禮貌，早就無(wú)地自容，躲到深山老林了�！�
這個(gè)孩子聽(tīng)得囂張不起來(lái)了，臉由白轉青，由青轉紅，氣呼呼走了。
王榮和我卻也樂(lè )得哈哈大笑。
他的愛(ài)好廣泛，打籃球、踢足球、打乒乓球……只要跟體育有點(diǎn)關(guān)聯(lián)的'，他樣樣精通。特別是打乒乓球，可厲害了，參加學(xué)校比賽得了第一名，還上過(guò)電視呢。
聽(tīng)了我的介紹，你敢不敢見(jiàn)識一下“毒舌”的威力？
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 27
我的同桌叫小花。他在我們班里名氣不小，是一個(gè)掐人狂，而我嗎，這個(gè)大喇叭名氣也不算小。
新學(xué)期，老師把小花調到我身邊。小樣，你來(lái)了我也不怕你！當即我給她來(lái)了個(gè)下馬威，讓他瞧瞧俺老孫的厲害！我當即在桌子中間畫(huà)了一條三八線(xiàn)，而小花瞟了我一眼卻并不開(kāi)腔。一天下午，在學(xué)校，小花突然擠了我一下，我嚷道：為什么擠我？！小花氣憤地說(shuō)：還說(shuō)我呢，你看你，誰(shuí)讓你超過(guò)三八線(xiàn)！我一看，果然超過(guò)了一大截，只好啞口無(wú)言。以后，我和他在三八線(xiàn)上的爭奪是寸土必爭，我也在我的印象中對他是越來(lái)越壞。
可有一件事情卻改變了我對她的想法。
在一次數學(xué)月考上，同學(xué)們都在靜靜的答題，教室里只有中性筆的唰唰聲。突然間，我突然想起了一件事，就在這時(shí)，我寫(xiě)錯了一道題。我打開(kāi)鉛筆盒，想找涂改液，可是一看鉛筆盒，鉛筆、橡皮、格尺都躺的好好的，可就是沒(méi)有涂改液，就在這時(shí)，小花把涂改液推過(guò)來(lái)，用誠摯的.眼光看著(zhù)我。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿著(zhù)涂改液涂掉錯誤的答案，寫(xiě)上正確的
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 28
她是一名語(yǔ)文老師，如果你想讓她發(fā)一次火的話(huà)，真是比登天還難。老師知識面非常廣，像5G網(wǎng)絡(luò )，可厲害了！
她有一頭烏黑濃密的長(cháng)發(fā)，一對彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，配上秀氣的'小鼻子，能說(shuō)會(huì )道、出口成章的小櫻嘴，真是一個(gè)標準的大美女。
第一次看見(jiàn)她的時(shí)候，就被她的溫柔和美麗深深吸引。短短的半月學(xué)習，我感觸極深，上課時(shí)認真教學(xué)，下課后耐心教導，每一天都過(guò)得那樣充實(shí)快樂(lè )。
老師的教學(xué)方式很特別。每天一到校，同學(xué)們便自發(fā)排成一列小火車(chē)，依次登臺朗誦詩(shī)詞散文。時(shí)間一長(cháng)，原來(lái)一登臺就要臉紅的我，竟然享受起了登臺的感覺(jué)。
“聲音響亮，朗誦相當有感情，屹然同學(xué)，很不錯呢！”她毫不掩飾對我的夸獎，順勢把一個(gè)小紅印章印在了我的筆記本上。滿(mǎn)滿(mǎn)的幾十個(gè)印章，見(jiàn)證了我半月來(lái)的努力和成績(jì)。在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們背詩(shī)詞、寫(xiě)作文、看課外書(shū)，你追我趕，越學(xué)越有勁兒。
假期的時(shí)間太長(cháng)啦，即使沒(méi)有天天看到老師，可閱讀和寫(xiě)作我可是一點(diǎn)也沒(méi)落下。是的，我要蓄足能量，開(kāi)學(xué)后給老師一個(gè)大大的驚喜呢。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 29
我要寫(xiě)的這個(gè)人非常調皮。大眼睛，大鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴老是停不下來(lái)。開(kāi)始寫(xiě)了，他寫(xiě)好題目，開(kāi)始冥思苦想。一會(huì )兒看看別人怎么寫(xiě)的，大概在看別人是否跟自己寫(xiě)同一個(gè)人；一會(huì )兒看看對面的我，好像在用眼神提醒我不要寫(xiě)他。他一邊轉筆，一邊拿出橡皮，寫(xiě)了一些，又擦掉幾個(gè)字，看來(lái)不是很滿(mǎn)意�，F在他又開(kāi)始認真寫(xiě)了，可堅持不了幾分鐘又開(kāi)始東張西望，像一個(gè)囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒又緊皺眉頭。他的動(dòng)作很有規律，總體來(lái)說(shuō)是這樣的：先是想，再是寫(xiě)，然后東張西望，接著(zhù)趁老師不注意說(shuō)說(shuō)笑笑，最后又開(kāi)始寫(xiě)。這神態(tài)，真像一個(gè)記賬的人。
有時(shí)候他好像要查字典，呆呆地看字典上被亂畫(huà)的.圖畫(huà)，過(guò)了好久才翻動(dòng)字典，一會(huì )兒往前翻，一會(huì )兒往后翻，倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學(xué)說(shuō)了幾句，微微一笑，轉眼又盯著(zhù)自己的簿目瞪口呆，開(kāi)始數寫(xiě)了幾個(gè)字。大概字數夠了，他就開(kāi)開(kāi)心心地到老師那里排隊批去了。老師批到他時(shí)，他板著(zhù)臉裝出嚴肅的樣子。真是一個(gè)怪人��！
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 30
我的這個(gè)好朋友，不說(shuō)她是書(shū)呆子，那就是有點(diǎn)吃虧，同時(shí)她還是我最好的朋友，對！她就是小明。
小明呀！那可是相當的胖，跑起來(lái)一搖一擺，特像一只成年的企鵝，因此，我們給她取了許多外號：胖胖貓，肥肥狗。
小明最喜歡看書(shū)了，有一次，我在校門(mén)口買(mǎi)了一本《實(shí)用文摘》走到教室門(mén)口，小明像一只老虎攔住了我的“去路�！比缓�，說(shuō)：“喲，杜文妍，買(mǎi)的'什么書(shū)？借我看看唄！”我心想：這可是我剛買(mǎi)的書(shū)，要是被你弄破了或者弄臟了那可怎么辦？還有，這本書(shū)我還沒(méi)有看哪，就被你借走了。突然，小明又說(shuō)：“小紅，借不借呀！”不借我可不給你玩了，咱倆還是好朋友嗎？”沒(méi)辦法，我只好把“心頭肉”給攔路虎。小明回到位子上津津有味地“品嘗”起來(lái)。
小明不僅是愛(ài)看書(shū)，還是一個(gè)樂(lè )于助人的人。比如小紅同學(xué)要鉛筆，小明一定會(huì )在五秒鐘之內送貨上門(mén)。有一次：上美術(shù)課，我忘記帶了彩筆，便去三班找小明，見(jiàn)了她我火急地說(shuō)：“小明，我忘記帶彩筆了……”余音未落，只聽(tīng)，“我給你拿”快速的答應一聲，不一會(huì )兒，她就給我拿出彩筆，遞給我了，還大氣地說(shuō)：“以后忘記帶東西，找我就行！”這就是我既愛(ài)看書(shū)又愛(ài)樂(lè )于助人的好朋友。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 31
我的哥哥叫陳晨，是昆山市第二中學(xué)初三的學(xué)生，今年15歲。他瘦高個(gè)兒，性格文靜，長(cháng)得白白凈凈的，有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，是一個(gè)地地道道的小帥哥。哥哥學(xué)習成績(jì)常常名列前茅，讓很多人羨慕。
去年他去了美國半年，落了一學(xué)期的課，回來(lái)后他還是幾次考了全年級第一，看我的哥哥厲害吧！在學(xué)習上哥哥非常踏實(shí)刻苦，做作業(yè)認真仔細，做完了還要從頭到尾檢查一遍，因此他做的作業(yè)正確率很高。在學(xué)習中他從不放過(guò)一道難題，不懂的地方他一定要弄懂為止，什么難題到了哥哥的筆下三下五除二就解決了，所以他每次參加競賽都能獲得一等獎，上學(xué)期還被評為蘇州市三好學(xué)生呢！我真的很佩服他，要好好向他學(xué)習。哥哥平時(shí)話(huà)不多，體育成績(jì)較差，經(jīng)過(guò)自己的`努力，現在已經(jīng)進(jìn)步多了。
助人為樂(lè )是哥哥一貫的品質(zhì)，有一個(gè)哥哥成績(jì)不太好，我哥哥從三年級開(kāi)始就幫助他到現在。每天晚上都有同學(xué)打電話(huà)來(lái)問(wèn)題目，哥哥都會(huì )耐心的解釋直到他們弄懂為止，因此他自己常常很晚睡覺(jué)，瞧！我的哥哥不簡(jiǎn)單吧！我愛(ài)我的哥哥！
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 32
放學(xué)了，教室外下起了傾盆大雨，站在門(mén)口，看著(zhù)同學(xué)們飛一般地逃離學(xué)校，我覺(jué)得自己好慘，到底該怎么辦呢？
人漸漸少了，我覺(jué)得我更冷了。這時(shí)身后傳來(lái)了陣陣腳步聲，我轉身一看，原來(lái)是陳樂(lè )凱，他拿著(zhù)一把雨傘。
樂(lè )凱，你怎么還在這��？我有點(diǎn)好奇，怎么他還在。
因為昨天作業(yè)沒(méi)做，我被數學(xué)老師留學(xué)了。他也好奇我為啥沒(méi)有回家,那你站在這干嘛？
我心急如焚地說(shuō)：我沒(méi)帶雨傘，要回不去了。
那我送你回去吧。說(shuō)完，他撐開(kāi)雨傘，就拉著(zhù)我沖進(jìn)了雨里。
雖然這下我可以回家了，但是我記得樂(lè )凱是住在南門(mén)的呀，于是我問(wèn)道：我跟你不同路，現在都快五點(diǎn)半了，你再不回去該怎么跟你家人交代啊。
樂(lè )凱滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：沒(méi)事兒！快點(diǎn)走吧!
他把我送回了家，立刻就要轉身走了，我看見(jiàn)他被淋濕了的肩膀，被濺濕了的褲腳，就知道他肯定是為了我不被淋濕而把雨傘大部分都給了我。我心里實(shí)在是感激他，這真是一位為人著(zhù)想、無(wú)私奉獻的好同學(xué)、好朋友。
在這一天，我明白了好朋友的`含義，更理解了友情的定義。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 33
每一個(gè)生命都是父母給的，我們就在家庭的呵護下成長(cháng)起來(lái)。
我的父親是一名教師，他不管何時(shí)臉上總掛著(zhù)嚴肅的表情，眉頭緊扭在一起，額頭上凹下深深的紋。他嚴厲的眼中流露出關(guān)愛(ài)，臉很瘦，一看就精神。
他有一手好廚藝，當家中有客人來(lái)，或逢年過(guò)節，他總要在廚房忙一陣子。我們滿(mǎn)懷欣賞的品嘗他的菜，我們一句夸贊的話(huà)，吃著(zhù)微笑著(zhù)，就是對他最好的贊譽(yù)。
他總有一股專(zhuān)的'勁讓我十分敬佩，他從沒(méi)有因為遇到困難而放棄。剛接觸電腦時(shí)他一坐就是幾個(gè)小時(shí)，現在成了學(xué)校的電腦專(zhuān)家。
他還會(huì )許多樂(lè )器，他平時(shí)對它們不聞不問(wèn)，可是停電之時(shí)，他就會(huì )隨手拿支笛子、蕭、口琴之類(lèi)吹上一曲，我和媽媽在燭光下靜靜聆聽(tīng)。來(lái)電了他就挺下來(lái)，去看電視。這時(shí)總會(huì )有點(diǎn)遺憾在心底。
他有個(gè)習慣就是在鏡子前擺弄自己的頭發(fā)，一到周末，他躺在床上叫我幫他拔白頭發(fā)。白發(fā)一直拔一直有，父親把白發(fā)捻在手里說(shuō)：“把他收起來(lái)做根毛筆吧�！蔽倚Φ馈澳阍趺茨敲茨苣��！毙闹杏科鹨还伤釢�。
每個(gè)人都會(huì )老，我知道父親也會(huì )，我要在他沒(méi)有老去的年華中，讓她看到我的成績(jì)，讓快樂(lè )使他不會(huì )老去。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 34
家中有此子矣，則滿(mǎn)堂歡笑也。
——題記
他，瓜子臉，1.23米的個(gè)頭，在同齡人中不高也不矮。單眼皮，一雙大大的眼睛，不高不低的鼻子下是一時(shí)一刻也停不下來(lái)的.嘴巴。
他淘氣
經(jīng)常趁人不備在別人身后搞點(diǎn)小動(dòng)作：有時(shí)是撓你一下，讓你癢地咯咯笑，這時(shí)他也開(kāi)心地大笑，但你別指望能追上他收拾他一頓，因為他已經(jīng)跑遠了；有時(shí)是躲到你后面，趁你不注意時(shí)，大喝一聲，嚇你一大跳，然后，逃之夭夭……
他貪玩
每天中午，他12點(diǎn)就放學(xué)回家了，匆匆吃完飯后就和他的那群小朋友玩去了。經(jīng)常是玩得不亦樂(lè )乎，直至要上學(xué)時(shí)才依依不舍地與他的那些小朋友告別。而星期天時(shí)，他就要徹底地瘋夠了：早上七八點(diǎn)就起床了，然后打開(kāi)電腦玩到吃午飯的時(shí)間，匆匆吃完飯后又出去玩到下午，直至吃晚餐時(shí)，經(jīng)常搞的作業(yè)要到晚上做。媽媽屢次說(shuō)他，可他卻屢教不改，依然我行我素。
他平凡
論學(xué)習，他不是最好的；論身高，他不是最高的；論長(cháng)相，他不是最帥的……他就是他，一個(gè)平平凡凡的人。
他，就是我的弟弟——小張。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 35
“善大，莫過(guò)于誠”，人際交流的第一步就是要以誠待人，平等交往。熱誠的贊許與誠懇的批評，都能增進(jìn)彼此的信任。
如果想廣交益友，自己就要首先成為別人眼中的益友。在與人交往的過(guò)程中，要學(xué)會(huì )悉心傾聽(tīng)、將心比心，嚴于律己、寬以待人，要堅持真誠的原則，真心幫助他人而不求回報，對朋友的不足能誠懇地提出批評意見(jiàn)，對不同的觀(guān)點(diǎn)能直陳己見(jiàn)，既不當面奉承別人，也不在背后詆毀別人。這就是“同理心”態(tài)度的升華。
其實(shí)，人人皆平等，但人與人之間存在差別卻是不爭的事實(shí)。這些差別，有些是天生的，有些則是后天帶來(lái)的。但是，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最重要的是你總會(huì )面對機遇和選擇。如果你只是埋怨和感嘆世界的不公平，那就會(huì )失去更多的`東西。如果你的起點(diǎn)比別人低，你就必須加快速度；如果你只是一味抱怨，那就會(huì )被別人越拋越遠；如果你認為這個(gè)世界不公平，并因此放棄了自己的機遇和選擇，那么，真正應該對你的失敗負責，恰恰是你自己的放棄，而不是這個(gè)世界的不公平——相反，在不公平面前，如果你能振作自己的精神，擁有樂(lè )觀(guān)、豁達的心胸和良好的態(tài)度，并下定決心克服障礙、繼續前行，說(shuō)不定你還會(huì )取得別人意想不到的成功和收獲呢。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文300字 36
媽媽今年38歲，由于工作過(guò)度勞累，絲絲白發(fā)過(guò)早地在媽媽頭發(fā)上出現了。
有一次，媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，不一會(huì )兒就回來(lái)了。我急忙把門(mén)打開(kāi)，媽媽領(lǐng)著(zhù)大包小包遭到了家門(mén)口，一進(jìn)門(mén)，她就放下東西忙著(zhù)揀菜、洗菜、煮飯、炒菜。這時(shí)我看到媽媽額頭上的汗珠順著(zhù)她的臉頰一滴滴的往下流，媽媽的頭發(fā)好像也濕了。我望著(zhù)她的頭發(fā)，心好像被刀刺過(guò)一樣的痛。
還有一次，媽媽叫我掃地，我就說(shuō)：“媽?zhuān)疫�做作業(yè)呢！你自己掃吧，不要再來(lái)打擾我啦！”媽媽又拿起掃把，“嘩啦”一聲，地板就被媽媽掃好啦!媽媽說(shuō)：“琳琳，不要這么懶惰，你看看你的同學(xué)，那個(gè)會(huì )像你這樣呢？···”對了，媽媽還很愛(ài)嘮叨，一句話(huà)她差不多要嘮叨幾十遍，甚至幾百遍。
媽媽是個(gè)勤奮的人，有句名言說(shuō)得好�。呵趧谝蝗�，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠。她總是比公雞起得早，比狗睡得晚。由于過(guò)于疲憊，媽媽的眼睛旁邊都有黑眼圈，顯得衰老。
媽媽做事又快又好，我很羨慕，我要向媽媽學(xué)習。要是她能對自己的孩子能和氣些、耐心些，那就更好了！
我的.媽媽雖然長(cháng)得不美，但她心靈美！我的媽媽就是這樣的一個(gè)人。
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