寫(xiě)人的作文初中
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的寫(xiě)人的作文初中,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
荀子說(shuō)“君子賢而能容眾,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜!睂捜菔且环N豁達,人非圣賢,熟能無(wú)過(guò)。對于別人的過(guò)失,應當寬容他,善待別人善待生活,這樣不僅可以給別人帶來(lái)溫暖和快樂(lè ),往往也可以產(chǎn)生比他人更好的效果。
對他人的寬容也可以換來(lái)更多的信任與尊重,同時(shí)也會(huì )贏(yíng)得更多的寬容。寬容不是對他人的恩賜,而是解除自已煩惱的良方。寬容別人就是善待自已,善待自已就就是善待別人。當然寬容也要講原則,一昧地忍讓不是寬容,姑息縱容更不是寬容。
對于寬容者來(lái)說(shuō),寬容是一種美德;對被寬容著(zhù)來(lái)說(shuō),寬容有時(shí)是一種懲罰,有時(shí)是一種教育,有時(shí)可以化解矛盾,提高自己的誠信。
寬容別人就是善待自己。有自己小故事:公共汽車(chē)上人很多一位女士無(wú)意間踩到了一位男士的腳,便趕緊紅著(zhù)臉道歉說(shuō):“對不起,我不小心踩到您了!辈涣夏惺繀s笑了笑:“不不,應該由我來(lái)說(shuō)對不起,我的腳長(cháng)的也太不苗條了!焙宓囊宦,車(chē)廂里立刻想起了一片笑聲,顯然,這是對優(yōu)雅風(fēng)趣的男士的贊美。
還有一則故事:一位女士不小心摔倒在一家整潔干凈的.鋪著(zhù)木質(zhì)地板的商店里,手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板,便歉意的向老板笑笑。不料老板卻說(shuō):“真對不起,我代表我們的地板向您道歉,它太喜歡吃您的蛋糕了!”于是女士笑了,笑得特別燦爛。而且老板的熱情打動(dòng)了她,她也就立刻下決心“投桃報李”,買(mǎi)了好幾樣東西才離開(kāi)。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“寬容就像是天上的細雨滋潤著(zhù)大地。他賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。我們應該學(xué)會(huì )對別人表現寬容。
寬容是一種無(wú)聲的教育,這種教育方式遠勝于苦口婆心的說(shuō)教或體罰、變相體罰等野蠻方式。
中國古代有一位道行很高的老禪師,一天晚飯后在禪院里散步,忽然發(fā)現墻角邊有一張椅子,禪師知道禪院里有人違反寺規出去玩耍了。這位禪師不聲不響的走到墻邊搬開(kāi)椅子。當出去玩耍的小和尚回來(lái)、雙腳落下時(shí),才發(fā)現自己踏的不是椅子,而是自己師傅的肩膀,頓時(shí)驚慌失措。但出乎小和尚的意料是,老禪師并沒(méi)有嚴厲責備他、懲罰他,而是以很關(guān)心的口吻說(shuō):“夜深天涼,快去多穿一件衣服,小心凍壞身子!睆拇,小和尚再也不敢隨便出去了。
也許我們曾經(jīng)寬容過(guò)別人,也許我們曾經(jīng)得到別人的寬容。不會(huì )寬容別人的人,是不值得別人去寬容的。
雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。如果每個(gè)人都心胸狹窄,因為一些小事兒不寬容對方,那么彼此又怎么會(huì )快樂(lè )呢?
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