初中寫(xiě)人的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中寫(xiě)人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中寫(xiě)人的作文1
天氣好極了，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，陽(yáng)光灑在我手中的照片上。那是我和小月的照片，小月是我最好的伙伴，因為小月是最讓我感動(dòng)人。
小月長(cháng)得可漂亮了。她十一歲了，個(gè)子高高的，亭亭玉立的。她瘦瘦的，身材很完美。眼睛大大的，像兩顆黑珍珠一樣，鑲在她那白嫩的臉上，看起來(lái)炯炯有神的。鼻子小巧玲瓏，但鼻梁高高的，像個(gè)美麗的工藝品。她有一張櫻桃小口，紅紅的很漂亮。她穿著(zhù)一件漂亮的裙子，看上去氣質(zhì)優(yōu)雅，落落大方，楚楚動(dòng)人。
小月做的事可讓我感動(dòng)了。小月在學(xué)校對我的幫助很大。當我數學(xué)題不會(huì )時(shí)，小月就給我講題;當我課文不理解或作文不會(huì )開(kāi)頭時(shí)，小月就講給我聽(tīng)。通過(guò)小月對我的幫助，我的學(xué)習進(jìn)步的很快�？墒呛镁安婚L(cháng)，我因為參加學(xué)校組織的舞蹈比賽，所以落了三天課，在過(guò)一個(gè)星期就要期末考試了，我可著(zhù)急了。
這天，我正在家里自己看書(shū)，但因為課落下得實(shí)在太多了，我怎么也看不懂。爸爸媽媽還沒(méi)有下班，我急得汗都要流出來(lái)了。突然，在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，門(mén)鈴響了。我開(kāi)門(mén)一看，是小月！小月和我們家是鄰居，經(jīng)常來(lái)我家玩。我正想著(zhù)怎么樣打發(fā)小月走，小月卻先對我說(shuō)："我來(lái)給你補課。"我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，在學(xué)校給我補課我已經(jīng)很感激了，可是她居然又到家里給我補課。我連忙討好她，給她拿凳子，給她喝可樂(lè )，然后趕緊坐好聽(tīng)她講課。小月講的非常細，她先給我講語(yǔ)文，生字，詞語(yǔ)，作文，她一口氣給我講了三個(gè)小時(shí)。她走時(shí)，我的眼圈紅了，她接連給我補了三天，數學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，我都會(huì )了。我非常感動(dòng)，眼淚幾乎都要流出來(lái)了。期末考試到了，我打開(kāi)卷子一看，天��！小月給我講過(guò)的題都出現在了卷子里，我信心百倍地拿出筆，快速地答起了試卷。成績(jì)出來(lái)時(shí)，我竟然考了第三名！而小月依然在第一名的座位上。老師夸我，同學(xué)夸我，但是我知道，這都是小月幫助我的結果。我不禁流下了激動(dòng)和感激的淚水。
美麗漂亮的小月，她就是我最好的伙伴，因為她是讓我最感動(dòng)的人！
初中寫(xiě)人的作文2
云依然白，海依然藍，但她卻不再絕代風(fēng)華。
古語(yǔ)有云：“滴水之恩當涌泉相報！”
她，變天時(shí)，給我送衣；下雨時(shí)，給我送雨具；有時(shí)還會(huì )在門(mén)口等，一等就是一個(gè)鐘頭。我長(cháng)大了，她也老了，我行進(jìn)的步伐，她慢慢也跟不上了。某一天的早上，我像平常一樣那么晚起床，洗漱完后，就吃飯去了，她坐在一旁，和我聊著(zhù)，吃完飯后，問(wèn)了一句：“媽?zhuān)辛沐X(qián)不？”“沒(méi)有”她說(shuō)�！安恍�，我想買(mǎi)點(diǎn)東西！”“沒(méi)有”還是那一句話(huà)，依然干凈利落的。我想她不可能會(huì )沒(méi)有錢(qián)。上次還看到她在買(mǎi)什么東西后找回零錢(qián)呢！“結果為這事我就和她生了氣。一氣之下就直接推著(zhù)自行車(chē)上學(xué)去了。在路上，碰上了下大雨，寒風(fēng)凍雨都擊打在我的臉上，顯得狼狽不堪。隨后便路過(guò)了菜市場(chǎng)，我轉眼便看到了那些賣(mài)菜的人們還在那里坐著(zhù)，只不過(guò)是穿著(zhù)單薄的雨衣或是拿著(zhù)不堪重負的雨傘，不知道是為什么，我心中一酸，眼睛也有點(diǎn)朦朧了，也分不清是什么了！放學(xué)回到家，我就立刻放下車(chē)與書(shū)包去找她道歉，結果卻看到了我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的一幕——她拿著(zhù)幾元零錢(qián)面對著(zhù)我，”小聲“地說(shuō)著(zhù)：”過(guò)來(lái)，我有東西給你！“眼睛再次朦朧了，想都沒(méi)想直接沖過(guò)去抱住了她，嘴里說(shuō)著(zhù)：”我再也不和你斗嘴，在也不和你生氣了！“她也沒(méi)有說(shuō)什么，只是靠在我頭上，抱得更緊了。
他那頭上蒼白的絲線(xiàn)，臉上彎曲的紋絲，手上堅實(shí)的角質(zhì)層，都是我長(cháng)大的證據，我不想長(cháng)大，也不要長(cháng)大，我想躲藏在她無(wú)私且偉大的盾牌下，請饒恕我，因為我的踐踏，浪費，都已經(jīng)傷害了她。我并不值得被饒恕，因為我已經(jīng)習慣性地躲在你的身旁，不想離開(kāi)您。那天晚上的夢(mèng)，讓我的心靈防線(xiàn)直接奔潰，我舍不得您，可能您會(huì )不希望我這樣，您希望的如果成真，我將后悔莫及。
人生總有艱難的選擇，無(wú)論選哪個(gè)都會(huì )后悔莫及。
您的培養，您的養育，我的成功應該是我最快回報的途徑，對我來(lái)說(shuō)，我的成功既是您的希望，也是我對您的贖罪，在此，我目前能夠對您說(shuō)的只有：”對不起，謝謝！“
初中寫(xiě)人的作文3
這段時(shí)候，天氣十分悶熱，在烈日炎炎的照耀下，我根本不愿意離開(kāi)家門(mén)半步。
有一次，因為有事我不得不離開(kāi)了涼爽的空調房，天氣異常的熱，我剛剛走了一會(huì )就汗流浹背，從地表上散發(fā)一陣陣熱氣，我感覺(jué)我和烤豬之間就差一撮孜然了。對于這樣的天氣我感到很無(wú)奈，不知不覺(jué)地從心中涌出一股無(wú)名火，十分煩躁。
突然，從不遠處走來(lái)了一名環(huán)衛工，她正在酷暑難耐的天氣下工作著(zhù)。她的皮膚早已經(jīng)被烈日曬得黝黑，汗水早已經(jīng)濕透了她的衣服，可她卻堅持工作著(zhù)，不斷有豆大的汗珠從她的臉上滾落下來(lái)�？吹竭@兒，我心中十分感動(dòng)，心想，這些環(huán)衛工在這么熱的天氣還在工作，實(shí)在是為我國的環(huán)保事業(yè)做出了巨大的貢獻。正在這時(shí)，從遠處走來(lái)了一個(gè)長(cháng)得很胖的女人，打著(zhù)傘，嘴里還不停地嘟囔著(zhù)。這時(shí)，她從包里拿出了一張紙，擦了擦臉，隨手扔在了路上，正好落在了環(huán)衛工的旁邊。那位環(huán)衛工微笑著(zhù)對那個(gè)胖女人說(shuō)：“請您不要把垃圾隨手亂放�！蹦莻�(gè)胖女人聽(tīng)了，十分憤怒地說(shuō)：“我扔垃圾關(guān)你什么事？走開(kāi)！”那位環(huán)衛工聽(tīng)了這些無(wú)禮的話(huà)，并沒(méi)有說(shuō)什么，又埋頭干起了她的工作，但是那個(gè)胖女人仍然不依不撓，嘴里不停地嘟囔著(zhù)，還一邊從包里拿出了一包紙巾，不停地擦汗，用過(guò)的紙就隨手扔在了路上，不一會(huì )兒地上就出現了一堆紙，之后得意地笑笑，就走了。那位環(huán)衛工見(jiàn)了一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，只是不在意地笑笑，把地上的紙都打掃干凈，就離開(kāi)了。望著(zhù)這位漸漸遠去的環(huán)衛工，我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。在我們呆在舒適的家，干自己想做的事情，可曾想到過(guò)他們，這些辛勤工作的勞動(dòng)者？他們任勞任怨，每天起早貪黑地工作，可曾有人督促過(guò)他們嗎？同時(shí)，我也十分瞧不起那個(gè)胖女人，鄙視勞動(dòng)者就等于鄙視她自己。
我感觸頗深，回到家后，我默默地寫(xiě)下了這樣一句話(huà)：勞動(dòng)者最光榮。
初中寫(xiě)人的作文4
每一頂帽子都擁有它自己的，與別人不同的意義。而這一頂帽子，敘述的是一個(gè)老奶奶與小孫女的故事。
一個(gè)雪天，鵝毛似的雪花從天上紛紛揚揚的灑落，到處是白茫茫的。白的把高高的松樹(shù)都覆蓋住了，使得松樹(shù)旁邊的小房子顯得格外簡(jiǎn)樸，屋里的燈泛著(zhù)黃暈。燈旁坐著(zhù)祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷里。祖母唱著(zhù)當地的民謠，哄著(zhù)小孫女兒睡覺(jué)。
一絲絲冷風(fēng)從陳舊的門(mén)板縫里滲進(jìn)來(lái)，冷的小孫女直打顫，祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭，天真的對祖母說(shuō)：“奶奶，我冷，我要帽子，帽子，行嗎？"“唉——"祖母長(cháng)嘆了一口氣但是她還是答應了小孫女的要求，“好，帽子，奶奶給你做帽子。"
可是本身貧寒的家里那還有什么線(xiàn)��？不得已，祖母只好將自己那件舍不得穿的毛衣拆了，為小孫女做帽子。
她拆完自己的毛衣，又翻出已經(jīng)很久沒(méi)用過(guò)的針，擦拭了幾下，便開(kāi)始織帽子。白天小孫女出去玩，祖母便在家里織，晚上她趁小孫女睡著(zhù)了，偷上著(zhù)燈織。就這樣連續了好幾天，好幾天。
終于帽子織好啦。祖母卷起剩下的毛線(xiàn)和針一起放進(jìn)了抽屜，她將有帽子的手背在身后，然后把小孫女叫到跟前說(shuō)：“孫女兒，猜猜奶奶手里拿的是什么？"小孫女很疑惑（她已經(jīng)忘了帽子的事兒了）：“嗯——不知道。"祖母將那背在身后的一只手伸出來(lái)說(shuō)：“給，你要的帽子，拿拿給你做好了。"小孫女欣喜的望著(zhù)帽子撫摸來(lái)?yè)崦�。然后她望�?zhù)祖母道：“這，是奶奶做的嗎？"“是啊，快帶上讓奶奶瞧瞧。"祖母笑著(zhù)說(shuō)。小孫女望著(zhù)祖母，突然發(fā)覺(jué)，祖母眼角邊的皺紋深了許多，頭發(fā)也白了許多。她似乎明白了什么，熱淚盈眶，撲向了祖母。
這頂帽子成了小孫女最?lèi)?ài)的東西，她覺(jué)得這頂帽子是她與祖母的鏈接。
帽子，這頂帽子代表愛(ài)的連接，另一頂帽子或許會(huì )代表純正的友誼，或許代表著(zhù)責任……這就是不同帽子的不同含義。
初中寫(xiě)人的作文5
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事。一對夫妻分手了，父親帶著(zhù)孩子離開(kāi)了家，為了給孩子一個(gè)與之前別無(wú)二致的房間，這位父親照著(zhù)原先的房間把墻壁涂成了淡藍色，還要在墻上畫(huà)一片云彩�？伤貌粶试撇实奈恢�，便乘前妻不備，偷偷溜進(jìn)了孩子原先的臥室卻被當成強盜趕了出來(lái)。
一下子，我被這個(gè)傻乎乎地為云彩找位置的父親所感動(dòng)，想到了我的父親。
我的父親是一個(gè)老實(shí)忠厚的人，不太會(huì )說(shuō)話(huà)，是個(gè)忠誠的聆聽(tīng)者。這與我那能說(shuō)會(huì )道的母親正好互補。
父親是個(gè)細心的人。記得有一次，我被老師評語(yǔ)后，悶悶不樂(lè )。為了不讓父母擔心，我還是極力不表現出來(lái)。吃完晚飯后，母親忙碌著(zhù)，父親找到正在獨自發(fā)呆的我。他沒(méi)有問(wèn)我有什么不開(kāi)心，只是告訴我，在人生的征途上，有座座險峰，是個(gè)個(gè)無(wú)底深淵。如果你膽戰心驚，無(wú)法邁開(kāi)前進(jìn)的步伐，它就會(huì )讓你陷入苦難。如果你以自己的大智大勇攀越過(guò)去，它就會(huì )讓你感到清香四溢。
仔細想來(lái)，父親的話(huà)句句是真理。我感覺(jué)到父親是個(gè)了不起的人。
有人說(shuō)，父愛(ài)是美麗的云彩，無(wú)論你在什么位置，他都會(huì )把美麗的云彩撒向你。
現在我長(cháng)大了，漸漸讀懂了父親的辛勞。我知道父親為我的成長(cháng)默默地付出了很多。為了我，皺紋一天天增多；為了我，兩鬢開(kāi)始斑白；為了我，瀝盡心血。
父親，當稻草樁劃破手掌時(shí)，請您歇一歇；當寒風(fēng)鉆進(jìn)您的脖子時(shí)，請您停一停；當雙腳被磨出厚繭時(shí)，請您狠一下心，也為自己付出一點(diǎn)；當我犯錯誤時(shí)，請您不要心軟，我會(huì )牢記您的教訓。
春天到了，父親又該忙起來(lái)了。您留意一下周?chē)娘L(fēng)景吧，別為了我錯過(guò)美好的景色，別為了我疲憊不堪，別為了我不珍惜自己。
父愛(ài)是一首平凡的歌，卻浸潤我生命的每一個(gè)季節；父親是一片美麗的云彩，締造了一切愛(ài)的細節。讀父親，我感到很幸福。
初中寫(xiě)人的作文6
“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水�！蔽业膵寢尫浅５膼�(ài)我，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呵護我、關(guān)心我。我的奶奶也一樣，同媽媽一樣愛(ài)我。下面我就來(lái)講述一下這兩個(gè)故事。
在我二年級的時(shí)候，有一段時(shí)間作業(yè)比較重。那個(gè)星期三，老師要求兩篇作文和一個(gè)小作業(yè)。我為了快點(diǎn)寫(xiě)完，一回家就急忙拿出書(shū)本寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然感覺(jué)渾身難受，作業(yè)也寫(xiě)不下去了，不知不覺(jué)間就趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)�？吹轿矣涀鳂I(yè)的本子上密密麻麻的.寫(xiě)滿(mǎn)了小字，便很是心疼我，便把我抱到了床上。她無(wú)意間碰到了我的額頭，發(fā)現我的頭滾燙滾燙的。便給我量體溫，一量，不得了，三十九度八。媽媽急忙給醫生打電話(huà)，爸爸則給老師打電話(huà)請假。過(guò)了幾分鐘，醫生到了。爸爸給醫生訴說(shuō)病情，醫生看了看我，摸摸額頭。說(shuō)是“病毒性感冒”。這時(shí)，我醒了，媽媽坐在我身邊，醫生準備給我輸液。她微笑地對我說(shuō)：“兒子，你病了，需要休息。明天就在家好好養病�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。她又打開(kāi)電視，給我播到“少兒節目”，然后去給我洗水果。一邊削皮一邊對我問(wèn)寒問(wèn)暖，我熱淚盈眶。終于懂得了“母愛(ài)似水”的含義。
國慶節放假期間，一天傍晚。我正在小區里打撲克。忽然感覺(jué)有一點(diǎn)輕微的頭疼，我沒(méi)在意�？珊髞�(lái)卻越來(lái)越疼，最后扔下?lián)淇司屯遗�。到了家，我一頭栽向床上，直喊頭疼。奶奶見(jiàn)我疼得厲害，過(guò)來(lái)趴在床上。全神貫注的給我揉額頭，一點(diǎn)也不馬虎。揉了十分鐘，她也不嫌累，還親切的問(wèn)候道：“頭疼是不是差了些？”我看到她和藹可親的樣子，真的不是那么疼了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶又開(kāi)始揉太陽(yáng)穴�？磥�(lái)奶奶懂得治頭疼。她揉了快到三十分鐘時(shí)，我便睡著(zhù)了。奶奶依然賣(mài)力的揉著(zhù)，還燒了水，給我吃藥。我醒后，奶奶依然守在旁邊。她端著(zhù)藥，讓我喝掉。我“咕嘟咕嘟”兩口就下去了，一點(diǎn)也不覺(jué)得苦澀。奶奶熄了燈，讓我早點(diǎn)休息。
其實(shí)，世上有許多愛(ài)我們的人，我們就是因為有了他們的愛(ài)，才會(huì )生活得更幸福。我的感冒與頭痛之所以好的那么快，并不主要是因為藥物，還有一個(gè)原因，就是——“愛(ài)”在身邊。
初中寫(xiě)人的作文7
大家知道我為什么在媽媽上面加上個(gè)雙引號呢？要想知道，就聽(tīng)我慢慢說(shuō)道。
那是發(fā)生在四年級。一個(gè)烈日炎炎的下午，操場(chǎng)上，傳出了老師的指揮聲，和同學(xué)們的跑步聲。
“向右轉，起步跑，操場(chǎng)上跑兩圈！”“��！”同學(xué)們哀叫中，大家飛快地跑向操場(chǎng)，恨不得快點(diǎn)跑完休息。不愛(ài)運動(dòng)的我，卻只能跟在同學(xué)后面，慢慢地跑。跑完之后，汗水濕透了我的衣服，這是，同學(xué)們的眼光都朝我這看。本來(lái)我跑步快之后，心也會(huì )跳的很快，也有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。他們都看著(zhù)我，我更加緊張了。這時(shí)，有位同學(xué)說(shuō)：“劉歡，你流鼻血了！”我用手摸了摸，鮮紅的鼻血流了出來(lái)，我馬上請求老師讓我去廁所洗干凈。
我用水清洗后，鼻血還是不停的往下流，哎呀！怎么辦��！難道，就這樣流下去嗎？對，可以去求助薛老師呀！然后我捂著(zhù)鼻子，跑向三樓老師辦公室！
“報告！”我走到老師面前，“老師，我流鼻血了�！薄把�！衣服上都是！”這時(shí)，老師放下書(shū)，急忙的拿紙巾來(lái)給我擦。
不知道為什么？我的手居然平穩的放在一邊，沒(méi)有拿紙巾給自己擦，而是站在那讓老師給我擦。
我的眼睛注視著(zhù)老師，老師皺著(zhù)眉頭，仔細地幫我擦著(zhù)臉上的鼻血。流鼻血的事情蓋過(guò)了老師看書(shū)的好心情！當時(shí)，淚水覆蓋了我的眼眶。從小到大，除了家人，沒(méi)有人再這樣為我擔心過(guò)、著(zhù)急過(guò)，當時(shí)，我恨不得抱住老師，大哭一陣，可是想了想，畢竟我身上這么多血……
“劉歡，你去教室休息吧！”我愣在那里，一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲：“哦！”我緩慢地走進(jìn)了教室，坐在椅子上大哭起來(lái)！我此刻的心情是難以用語(yǔ)言表達出來(lái)的。
“轟隆轟隆”我知道同學(xué)們上來(lái)了，趕緊把眼淚擦干！我安靜地坐在椅子上，望著(zhù)窗外的藍天，細想……
母愛(ài)是無(wú)私的。溫暖的，父愛(ài)是真摯的；忘我的；友愛(ài)是純真的、難忘的。而師愛(ài)是永恒的。大愛(ài)無(wú)痕，值得我們用一生去銘記！老師，我愛(ài)你！
初中寫(xiě)人的作文8
我的腦海中，有許許多多令我敬佩的人。他們有的是大名鼎鼎的科學(xué)家，有的是身邊的老師、同學(xué)，還有的是普普通通的陌生人。但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，記憶的洗刷，許多人和事都被我拋到了九霄云外，唯獨這位平凡的河道環(huán)衛工，一直在我的腦海中不時(shí)浮現。
那已經(jīng)是兩年多前的事了。當時(shí)的晉安河正在整治。一天，我和媽媽到晉安河邊散步。��！整治后的晉安河煥然一新：清澈的河水隨著(zhù)微風(fēng)而搖曳，蕩漾起輕柔的漣漪，就像是抖動(dòng)的碧綠綢子，河岸上還種著(zhù)一排依依多情的楊柳。我一邊欣賞著(zhù)河邊的風(fēng)景，一邊吃著(zhù)零食，吃完了，媽媽還沒(méi)來(lái)得及阻止，我已經(jīng)把零食袋隨手扔到的河里。零食袋就像一塊補丁，在碧綠的“綢子”上顯得那么刺眼，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。
這時(shí)，一位河道環(huán)衛工劃著(zhù)船過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他年約四五十歲，皮膚特黑，身材瘦小，只穿了一件破舊的背心，正吃力地劃向零食袋的地方。過(guò)了一會(huì )兒，環(huán)衛工從船上拿起了一張大網(wǎng)，小心翼翼的把零食袋撈起來(lái)，然后把它裝在了一個(gè)大袋子里。再看看那些袋子里的東西，有包裝袋、果皮紙屑，甚至還有大型的塑料零件，肯定是和我一樣不文明的人扔的。想到這，我的內心充滿(mǎn)了自責。
“環(huán)衛工叔叔，對不起。那個(gè)零食袋是我扔的，給您添麻煩了，我下次再也不亂扔垃圾了�！蔽也缓靡馑嫉卮舐曄颦h(huán)衛工叔叔喊去。環(huán)衛工叔叔聽(tīng)了我的話(huà)，擦了擦臉上的汗，憨厚地笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，知錯就改就是好孩子�！闭f(shuō)完，便劃向遠方尋找其它垃圾了。望著(zhù)環(huán)衛工的背影，我想到了很多很多：這些可親可敬的環(huán)衛工，為了誠實(shí)的整潔、美麗，不論嚴寒酷暑、刮風(fēng)下雨，不怕苦不怕累辛勤地勞動(dòng)著(zhù)，他們是多么的平凡又偉大��！難怪人們會(huì )把環(huán)衛工比喻成城市的美容師。我由衷的敬佩這些把城市里的“臟”、“亂”、“差”轉化成“干凈”、“整潔”、“美麗”的環(huán)衛工。
從那天起，我時(shí)刻注意自己的行為。不亂扔垃圾，給環(huán)衛工減少負擔，就是我對他們工作的最大支持和尊重。
【初中寫(xiě)人的作文】相關(guān)文章：
初中寫(xiě)人作文08-21
初中作文：寫(xiě)人04-11
初中寫(xiě)人作文08-02
初中作文寫(xiě)人09-18
寫(xiě)人初中作文08-08
寫(xiě)人的作文初中09-05
初中寫(xiě)人作文精選06-26
初中精選寫(xiě)人作文04-10
寫(xiě)人的初中作文12-21