【實(shí)用】年級寫(xiě)人的作文錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的年級寫(xiě)人的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
在茫茫人海中每個(gè)人都有自己所愛(ài)的人，親近的人，知心的人很多很多。。。。。我也不例外，也有自己所愛(ài)的人，而這個(gè)人，是我永遠都不能忘記的人，他就是我小學(xué)老師，余老師。
她有著(zhù)一只十分嚴厲的眼睛，一副靈敏的耳朵，眉清目秀，樣子十分不錯。而她教會(huì )了我許許多多的東西，在此我感謝她。
可能有人會(huì )問(wèn)：“問(wèn)什么她是你最敬愛(ài)的人呢？”我就會(huì )告訴他，是有原因的！
有一回，余老師上我們的課，我們每一個(gè)人都頻住氣，每一個(gè)人都不吭聲，甚至每一條神經(jīng)都緊了……她用她的眼睛像掃描儀一樣在我們身上掃過(guò)，我門(mén)每一個(gè)人的心都在默默的說(shuō)：“別叫我��！南無(wú)而彌陀哦佛……”
可是冥冥之中，卻叫到我頭上來(lái)了，老師叫上了我：“請問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的答案是什么呢？”
我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，什么~~��！我應聲之后扭扭捏捏的站了起來(lái)，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，同學(xué)們有的說(shuō)：“還好沒(méi)叫上我。�！庇械木驼f(shuō)：“答案是：……”，我馬上低下了頭，頭好像鉛塊一樣抬不起了，許久！我用眼睛的余光看了看老師，看看她有沒(méi)有生氣，然而結果卻讓我大吃一驚，只見(jiàn)她用微笑看著(zhù)我，眼睛不再是像掃描儀的看我，而是用肯定的眼光看我！
我的害怕的感覺(jué)頓時(shí)拋得九霄云外，我的眼睛和老師對望著(zhù)，她的眼睛好像在告訴我：“別怕，慢慢想！”我想了想，許久，我有條不亂的告訴老師答案。老師輕輕的閃了一下眼，好像又在說(shuō)：“好樣的！”
頓時(shí)教室響出了啪啪的鼓掌聲，我光榮的坐下了，我微微的笑了。
以后的日子，我再也不怕老師的掃描眼睛……
現在你知道為什么老師是我最敬愛(ài)的人吧。
年級寫(xiě)人的作文 篇2
陽(yáng)光暖洋洋的照著(zhù)這座城市，好像要把城市里的人們都變得懶洋洋，但人們好像也不受太陽(yáng)這一套，繼續熙熙攘攘人來(lái)人往。一陣清風(fēng)吹過(guò)，我打了個(gè)噴嚏，看著(zhù)前面有個(gè)學(xué)校出現在了我的眼前，看到這座學(xué)校后，我想起了在10年前發(fā)生的事情。
有一天，我們班轉來(lái)一個(gè)新學(xué)生，她沒(méi)來(lái)之前大家都聽(tīng)說(shuō)她是一個(gè)身材高挑，臉蛋是瓜子形，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天使的化身。然而見(jiàn)到本人后，其實(shí)她長(cháng)得很黑，最要命的就是身材遭到了極點(diǎn)，因為很低矮而且很胖，簡(jiǎn)直就像一個(gè)皮球（因為女生都很重視身材，因為臉是天決定的，而身體的胖瘦是由自己決定),所以同學(xué)們有時(shí)悄悄的議論她的身材。那是我們在高一下學(xué)期的事情。第二年上學(xué)期我們漸漸地了解了她一點(diǎn)，她那個(gè)人成績(jì)不錯（當然天天考第一名，真是氣死人了)性格很粗暴，因為她常常因為一些小事，而大發(fā)雷霆，當然是狂風(fēng)暴雨般的。還記得有一次我們班有一個(gè)同學(xué)對她說(shuō)快點(diǎn)交作業(yè)，她就跟猴似的急了起來(lái)。當時(shí)那位同學(xué)說(shuō)話(huà)有點(diǎn)沖應該是有點(diǎn)過(guò)分了。但因為那個(gè)事她差點(diǎn)和那位同學(xué)打架了。一有點(diǎn)小事她就要大吵大鬧，反正她在我們的眼里根本沒(méi)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，她也有點(diǎn)心高氣傲。從來(lái)不和我們打交道，所以他沒(méi)有融入我們這個(gè)班級體。后來(lái)有一天，我們班在上體育課，老師叫我們做劈叉，本來(lái)她在我前面。后來(lái)我對她說(shuō)：“喂，我先來(lái)吧。我給你示范一下，免得大家天天嘲笑你（天地見(jiàn)證，她以前在體育課時(shí)經(jīng)常出糗）但是她今天很反常的說(shuō)：“好��！”她這樣爽快的答案令我很驚訝。要是在以前，我和他一定要進(jìn)行一次唇槍舌戰，他才會(huì )讓我到他前面。雖然感到驚訝，但也還是到了他的前面。隊伍一個(gè)一個(gè)的減少了，很快就到我了，我忽然很緊張，我感到我自己的心在撲通撲通跳，好像我的心要跳出來(lái)了，手心也出汗了，到我了，老師一聲令下，開(kāi)始做劈叉，咔的一聲，我的褲子開(kāi)線(xiàn)了，同學(xué)們都笑彎了腰，都在紛紛議論時(shí)，只有她朝我走過(guò)來(lái)了，我認為他要當面嘲諷我，卻沒(méi)有想到，她脫下外衣，讓我把衣服纏在腰上而且還幫我向老師請假送我回寢室換褲子，但那件事情過(guò)去以后，我們又回到各自的位置，我們不管在哪里遇到都會(huì )裝作是陌生人，她也從來(lái)不會(huì )主動(dòng)和我打招呼，后來(lái)我們都漸漸忘枯了她幫過(guò)我的事，我們已經(jīng)是高二的學(xué)生了，她來(lái)我們班也有一年的時(shí)間了，但她還是沒(méi)有融入我們，同學(xué)們都說(shuō)她心高氣傲，當然她的成績(jì)還是一樣的好，雖然在我們這個(gè)學(xué)校最差的班，但是她仍然，保持著(zhù)全校第一名的成績(jì)，同學(xué)們都認為她除了成績(jì)好，其它沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的，她有一次的行為，令我們班改變了對她的看法。那一天，老師告訴我們如果這次考試理想，他將會(huì )請我們吃大餐。作為獎勵。所以我和同學(xué)們在教室里自習（本來(lái)我們班很喜歡吵吵鬧鬧連學(xué)校領(lǐng)導也認為我們班糟到了極點(diǎn)。而且經(jīng)常會(huì )派一些學(xué)生來(lái)監督我們），但現在是一個(gè)特殊時(shí)期，因為我們馬上就要考試了。（當然是一次月考）所以大家都在安靜的復習。但我們旁邊的那個(gè)班，一直吵吵鬧鬧。忽然副校長(cháng)突然沖進(jìn)來(lái)指著(zhù)我們說(shuō)：“你們班呀！真是越來(lái)越不像話(huà)了，天天都是這個(gè)樣子，除了這個(gè)同學(xué)以外，你們全部都給我站到旗臺下面”我們聽(tīng)到副校長(cháng)呵斥不敢為我們班解釋?zhuān)谖覀円叱鋈サ臅r(shí)候。她站了起來(lái)，大聲的說(shuō)：“校長(cháng)，請等一下今天我們班并沒(méi)有吵”我們齊聲說(shuō)：“周音，你說(shuō)什么？”因為我們都很驚訝，她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我們班，天天都是你們班，你們班。而且她以前總是告誡我們倆次不要吵后，如果還不聽(tīng)話(huà)，就去老師那兒告狀。而此時(shí)卻幫我們說(shuō)話(huà)，我們都睜大了眼睛張大了嘴巴看著(zhù)她！她接著(zhù)說(shuō)：“校長(cháng)，你以前叫我監督他們的時(shí)候我照做了。但他們今天真的沒(méi)有吵，希望校長(cháng)您能明查”副校長(cháng)說(shuō)“什么？，沒(méi)吵那怎么會(huì )有那么大的聲音。周音，你不要以為我相信你就對我說(shuō)謊。不需要你替他們求情”她深吸了一口氣，鼓起勇氣為說(shuō)：“校長(cháng)，我說(shuō)的是真的，因為我們馬上就要考試了。所以今天大家校長(cháng)就對我都在為考試而復習�！毙ｉL(cháng)說(shuō)：“他們也會(huì )緊張考試嗎？，周音，你不要再騙我啦”“校長(cháng)，我說(shuō)的是真的，因為老師說(shuō)如果我們這次月考考試比較理想的話(huà)。就請我們吃大餐”她說(shuō)，校長(cháng)就對我們說(shuō)，是真的嗎，我們都齊刷刷的點(diǎn)了頭，后來(lái)，副校長(cháng)就此放過(guò)我們，我們都急急忙忙的回到自己的座位，卻沒(méi)有放開(kāi)口，對周音說(shuō)聲謝謝，同學(xué)們都用眼示意誰(shuí)先去對她說(shuō)一聲謝謝，而她在說(shuō)完后，老師走完后�；氐阶约旱淖簧侠^續認真背書(shū)，就好像沒(méi)發(fā)生什么事兒一樣。雖然我們都感激她。但都沒(méi)有勇氣去說(shuō)。我經(jīng)過(guò)幾分鐘的掙扎。對自己說(shuō)：“小雪，人家幫了兩次，你應該謝謝她”然后為自己加了油。走到她旁邊小聲的說(shuō)：“周音，謝謝你”她說(shuō)：“沒(méi)事兒，大家都是一個(gè)班的，一個(gè)班就是一家人�！蔽揖瓦^(guò)去緊緊的抱住了她，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)抱住了我們。大家都抱成了一團。從那以后，大家都心照不宣的接受了她進(jìn)入了我們的團隊。雖然她現在的脾氣也不是很好，但大家都知道她是一個(gè)刀子嘴豆腐心。到了高三的時(shí)候，她已經(jīng)長(cháng)高了很多。體型也變苗條了。我們班也在她她的帶領(lǐng)下（因為二年級時(shí)的那件事以后，我們共同推薦她當班長(cháng)）逐漸改變了我們班的學(xué)習風(fēng)氣，老師也經(jīng)�？湮覀儼�。后來(lái)連學(xué)校領(lǐng)導也重視起了我們班。也經(jīng)�？洫勊�，在全校面前經(jīng)常說(shuō)：“大家要向高三的周音同學(xué)學(xué)習”大家也是對周音很敬
如今，高中時(shí)代已經(jīng)過(guò)去很多年，在三年前。我又碰見(jiàn)了周音，如今，她以變得亭亭玉立，連面容也發(fā)生了改變。簡(jiǎn)直就是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)她之前的想象的那樣。而且人家也讀完了名牌大學(xué)，如今是一位白領(lǐng)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，把我從回憶中拉了出來(lái)，我站在高中學(xué)校外面，有一位撐著(zhù)傘的女士緩緩朝我走了過(guò)來(lái)，近了，我才發(fā)現是今天約我的周音……
年級寫(xiě)人的作文 篇3
我有一個(gè)表哥，他長(cháng)得可神氣了。圓圓的腦袋，大大的眼睛，鼻梁高高的，一笑起來(lái)便露出了兩排既潔白又整齊的牙齒。他喜歡穿著(zhù)一件黑夾克衫，走起路來(lái)可威風(fēng)了。
他不但外表帥，而且還有一顆善良的心。
記得一個(gè)寒假，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，外面下起了鵝毛大雪。我和表哥在院子里興高采烈地堆雪人，正當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，忽然表哥發(fā)現地上有一只受傷的小鳥(niǎo)，它的腿上流出了鮮紅的血，不停地叫著(zhù)。表哥見(jiàn)了，趕忙脫下棉襖把那只小鳥(niǎo)小心地裹在棉衣里，然后飛快地向家里跑去。一到家，表哥連鞋子都來(lái)不及換就幫小鳥(niǎo)包扎傷口，給它喂食。日子一天天過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷漸漸好了，終于又能展開(kāi)翅膀飛了。表哥舍不得地對小鳥(niǎo)說(shuō)：“飛吧，去找你的伙伴吧！”。小鳥(niǎo)望著(zhù)表哥，撲了撲翅膀，好像在說(shuō)：“謝謝你！”，然后向藍天飛去……
這就是我的表哥，我很喜歡他。
年級寫(xiě)人的作文 篇4
那一夜，來(lái)的如此匆忙。
那一去，去的這么灑脫，卻在也沒(méi)有回來(lái)。
走得靜靜悄悄，就像無(wú)聲無(wú)息地在我的記憶中扎根一樣。
誰(shuí)都未曾想到，沒(méi)有人有一絲的危機感。
那像是夢(mèng)一樣飄渺，結果卻又是那么讓心痛。
那仿佛是時(shí)間開(kāi)的一個(gè)玩笑。只是，時(shí)間，一笑而過(guò)。而他，爺爺，也一去不回頭。
夜簾幽夢(mèng)長(cháng)，追思與誰(shuí)訴?
再也看不到放學(xué)后，那道期待的瘦弱的身影;不會(huì )再聽(tīng)到節日里，那聲祝福的疼愛(ài)的聲音。
耳邊終于少了許些嘮叨，以前難耐的煩躁卻成了渴望。
圈里的羊好像知道了主人的離去，陽(yáng)光下，小草上;樹(shù)陰旁，小溪邊，再沒(méi)有往日的生機，執知道默默地吃草，然后結果他的人生，去另一個(gè)世界再從粗糙的如骨柴般的手中長(cháng)大。
墳墓上的草生了又長(cháng)，而下面的人，卻只是一生不再長(cháng)。我總是狂扯野草，將它們絕斷生機，只為了心中所謂的公平，只想爺爺也像他們一樣死后重生。
淚水總會(huì )在思念爺爺的剎那產(chǎn)生，揪心般的痛楚在腦海中清晰地擴散開(kāi)。
人生只有的一次，被無(wú)知的瀟灑甩開(kāi)了。錯過(guò)真的成了過(guò)錯。
雨水滴落在臉上，那是淚水吧，因為到了口中是咸的。
美夢(mèng)終會(huì )盡，虛幻總能醒。不變的，只有人的思念。
我的一切又恢復了正常的軌道。只是，我拋開(kāi)了八歲應有的溺愛(ài)和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我明白了出世與面對。逢人稱(chēng)我懂事，他們哪知道，我更希望頑皮，只是面對每個(gè)人時(shí)，他們背后總有一道爺爺的影子。
失與得并同。失去了爺爺，我明白了后悔，后悔沒(méi)有孝順爺爺;明白了珍惜，珍惜沒(méi)有明悟爺爺的心和愛(ài)。
原本所謂頑皮天真，變成了懂事明理。原本漫無(wú)目的的人生，被一道閃電，開(kāi)始導航新的人生。
昨天的太陽(yáng)照不到今天的樹(shù)葉。每一個(gè)屬于我們的太陽(yáng)多么好呀!縱然今天的太陽(yáng)依然如此，但今天的樹(shù)葉已悄然老化。珍惜生命的每一刻，就是在挽救將來(lái)的傷疤，成就明天的驕傲。
年級寫(xiě)人的作文 篇5
在我求學(xué)的四年中，我結識了許許多多的同學(xué)。他們，在學(xué)習生活上給了我很多的幫助。因為有了他們，我生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
讓我印象最深的是二年級級時(shí)的同學(xué)梅美。
初見(jiàn)梅美，誰(shuí)都會(huì )被她的冷漠卻而止步。她是班級的班長(cháng)，雖然說(shuō)有威信，但都是兇出來(lái)的。終于有一天，我們因為中午放學(xué)沒(méi)排隊的事情發(fā)生了爭執。在我的雄辯聲中，她最終敗陣下來(lái)。結果卻讓我大吃一虧，我被請到辦公室被班主任狠狠的訓斥一番，并留劉辦室反省兩小時(shí)。
我們因此而結怨。
時(shí)間過(guò)得飛快，一年一度的運動(dòng)會(huì )召開(kāi)。我作為班級的體育委員，首當其沖擔負起班級的接力比賽的末棒。輪到我接棒時(shí)，我方隊員落下了好遠。同學(xué)們期待的'目光讓我深感壓力。接過(guò)棒，我就像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛奔而去。就在我離終點(diǎn)斤一米時(shí)，一不小心腳下一滑，重重的摔在跑道上。我幾乎暈了過(guò)去。
一雙溫暖的手拉住了我。我定睛一看，原來(lái)是梅美。她閃出一陣慌亂的眼神，急忙說(shuō)：“怕你……沒(méi)事吧?對不起”我應了一聲。
在醫務(wù)室里，她一直為我找醫生拿藥。引得其他女生都很寂寞。
時(shí)間過(guò)去好幾年了，但每當想起學(xué)校生活的點(diǎn)滴，我都會(huì )想起這件事，想起美梅給我的幫助。
有這樣一個(gè)好同學(xué)，我很高興。
年級寫(xiě)人的作文 篇6
我有一位和藹可親的外公。他已經(jīng)60歲了，他滿(mǎn)頭的銀發(fā)告訴我他飽經(jīng)風(fēng)霜；他手上的皺紋告訴我他曾干過(guò)很多農活；他彎曲的脊背告訴我他為這個(gè)家操勞了一輩子�，F在，我和外公住在一起，按道理他應該享福了吧！可是在父母沒(méi)時(shí)間時(shí)，他卻義不容辭擔當起我的“父母”來(lái)，還是為我操勞著(zhù)。
每天外公早早地起床，為我做早飯，又陪著(zhù)我去上學(xué)，幫我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，這時(shí)，他是我的“勤務(wù)兵”；有時(shí)我遇到了困難，他總會(huì )笑呵呵地走來(lái)和我一起解決問(wèn)題，這時(shí)，他是我的“老老師”； 有時(shí)我覺(jué)得很孤單，外公每次都會(huì )陪我打乒乓球，還玩玩撲克牌，讓我感覺(jué)到那段時(shí)間過(guò)得非�？鞓�(lè )，這時(shí)，他是我的“好朋友”。
記得那天剛下完雪，地上鋪著(zhù)厚厚的白地毯。放學(xué)時(shí)外公照例來(lái)接我，我像小鳥(niǎo)一樣飛奔向校門(mén)口，外公早在那迎候我了。外公緩緩地拿起我的書(shū)包，又吃力地幫我拿著(zhù)美術(shù)工具，而我則輕輕松松地咆向車(chē)站，外公在我后面做著(zhù)一只已經(jīng)筋疲力盡的“跟屁蟲(chóng)”，還笑咪咪地對我說(shuō)：“跑慢點(diǎn)兒，當心摔跤啦！”
不一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了。我一看，呀，今天車(chē)上人特別多，都站著(zhù)呢！我憑著(zhù)身子小，鉆進(jìn)了車(chē)廂里。外公一步一挪地擠了進(jìn)來(lái)，又摟住了我，問(wèn)我“你累不累呀？”我心想：外公都年紀這么大了，還幫我拎這拎那。我的眼眶濕潤了，我輕輕地對外公說(shuō)：“外公，我來(lái)拿吧！”外公親切地說(shuō)：“不用了，你保護好自己就行了！”
到站了，我以飛毛腿的速度奔下了公交車(chē)，可外公呢，是最后一個(gè)下車(chē)的，腳一離開(kāi)車(chē)板，車(chē)就關(guān)了門(mén)，一不小心摔了一跤，一屁股坐在雪地里，手里還護著(zhù)我的書(shū)包，生怕我的書(shū)包被弄臟。我連忙跑了過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)：“外公，您還好嗎？”外公一邊擺手一邊說(shuō)：“沒(méi)事兒，一點(diǎn)兒小傷，千萬(wàn)別告訴你爸媽呀！”到家了外公一瘸一拐地走到房間里，我也做起了作業(yè)，我去客廳時(shí)，無(wú)意中看到了外公正在粘藥膏，我的眼眶又一次濕潤了。
外公就像是我身邊的大樹(shù)在酷暑炎熱中為我乘涼；外公就像是寒冷中的避風(fēng)港；外公就像貼心衛士不讓我受到任何傷害。這就是我的外公，我的好外公！
年級寫(xiě)人的作文 篇7
她在我們班上很活躍，待人很真誠，在我們看來(lái)她是一個(gè)樂(lè )觀(guān)，沒(méi)心沒(méi)肺的人。所以，我們都很喜歡她。她就是小A，讓我給你說(shuō)說(shuō)她的事吧，想必你也會(huì )喜歡她的。
小A是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，遇到某些讓我們大部分人都覺(jué)得很倒霉的事，她總是樂(lè )呵呵的。就比如有一次吧，在上英語(yǔ)課的時(shí)候老師說(shuō)她抄作業(yè)（其實(shí)是別人抄她的），她雖然說(shuō)出了所有題的解法但老師依舊罰她抄寫(xiě)某單元單詞20遍，她只好替別人背了黑鍋，事后我們都知道了原因，那個(gè)抄作業(yè)的人也道了歉，并說(shuō)那20遍他自己抄，我們都覺(jué)得那廝還有點(diǎn)良心，小A也不用被罰了。正樂(lè )著(zhù)呢，誰(shuí)知小A卻笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，其實(shí)這也沒(méi)什么啊，大不了抄20遍單詞嘛，反正我單詞也記得不牢，這不，老師給我提供了一個(gè)機會(huì )呢！你回去歇著(zhù)吧，該怎么著(zhù)怎么著(zhù)�！闭f(shuō)完便開(kāi)始抄寫(xiě)了。我們和那個(gè)抄作業(yè)的人都驚呆了，心想：“這人怎么了？傻了吧，20遍呢！”可是幾天后，老師突然說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)單詞，我們一個(gè)個(gè)都懵了，“這可咋辦？聽(tīng)寫(xiě)有錯又會(huì )被罵的……”20分鐘后聽(tīng)寫(xiě)結果出來(lái)了，老師說(shuō)：“這次聽(tīng)寫(xiě)就小A一個(gè)人全對，你們其他人都干嘛去了��！……”這下我們才明白了，原來(lái)禍也可變化成福。樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，換個(gè)角度看事情，或許就什么問(wèn)題都沒(méi)有了。
小A是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人，在這說(shuō)她沒(méi)心沒(méi)肺并不是說(shuō)她沒(méi)心眼兒；不用心也不是說(shuō)她沒(méi)心肝；沒(méi)良心，而是說(shuō)她能接納自己和他人的缺點(diǎn)和錯誤，里里外外的負面評價(jià)都不會(huì )往心里去，能“相逢一笑泯恩仇”，比較積極，行為上，大膽主動(dòng)，比較坦誠。所以她朋友比較多，大家都喜歡她。那天是周五，因為上課時(shí)很多人講話(huà)，課堂紀律很差，所以，小A下課后就去告訴了班主任，結果，那一上午我們全班都被罰在操場(chǎng)上進(jìn)行“體育鍛煉”，吃完午餐的空閑時(shí)間，班上有些同學(xué)說(shuō)“班上某個(gè)人是大嘴巴”“就知道告老師”等等，大概白癡都聽(tīng)得出來(lái)這是在罵小A，可是她卻當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊做自己的事。照她的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：“偶爾變‘聾子’，有益于身心健康�！边�有一次，她的新的白色外套被一個(gè)女生用墨水弄很臟，她當時(shí)很生氣，兩個(gè)人鬧得很僵。下午，我，小A還有其他幾個(gè)同學(xué)在老師那兒背書(shū)，走的時(shí)候忽然發(fā)現那個(gè)女生在教室里焦急地轉來(lái)轉去好像掉了什么東西，小A說(shuō)：“我們幾個(gè)去看看吧�！蔽覀兌贾钢�(zhù)小A手里臟兮兮的外套勸小A離開(kāi)，可是她卻不聽(tīng)，自個(gè)兒去幫那個(gè)女生了。她真是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的家伙。
小A是一個(gè)活躍的人，你要是想要找她，很簡(jiǎn)單，到初三（某）班，你看見(jiàn)一群人圍成一團，中間那個(gè)講得很開(kāi)心的家伙就是小A了，我們和小A在一起，不需要有任何戒備，眼前的那個(gè)人就是真正的她自己，就是一個(gè)沒(méi)有半點(diǎn)城府，沒(méi)有半點(diǎn)心計，不管什么時(shí)候都永遠不會(huì )背叛你的可愛(ài)的小A。這就是小A，這些就是她的可愛(ài)之處。
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