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三年級寫(xiě)人作文300字

時(shí)間:2022-04-22 18:06:38 我要投稿

【推薦】三年級寫(xiě)人作文300字十篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的三年級寫(xiě)人作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】三年級寫(xiě)人作文300字十篇

三年級寫(xiě)人作文300字 篇1

  他,個(gè)子不高,性格外向,和我一樣:上課積極發(fā)言。圓圓的臉,黑葡萄似的大眼睛,隱約透漏著(zhù)我們倆深厚的友誼,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮膚,大大的耳朵,有福!

  我和他只認識了不到3個(gè)月,卻像舊曾相識的老朋友,緣!我們最初的相識是07年9月份,那時(shí)我們都是新生,剛分了班,大部分同學(xué)都不認識,我忘帶了一樣東西,他的座位離我近,我只有向他借。沒(méi)想到他竟大方的給了我,我當時(shí)想:這個(gè)男孩與我素不相識,卻肯慷慨解囊——借給我,真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步,一起做游戲,互相幫助,互相學(xué)習,發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”。

  他也是老師同學(xué)們的開(kāi)心果。有一次,老師在別的班上課被同學(xué)們氣哭了,他跑到老師的面前說(shuō):不要哭了,再哭就不漂亮了。經(jīng)他這么一說(shuō),老師就象一位聽(tīng)話(huà)的孩子似的不苦了。慢慢的,所有老師都開(kāi)始喜歡他了,都說(shuō)他是咱班的開(kāi)心果。

  他的鋼筆字寫(xiě)的不好,橫平樹(shù)直,方方正正,一點(diǎn)也達不到標準。慢慢的經(jīng)過(guò)他的努力,他戰勝了寫(xiě)不好字的難題。連老師都夸他寫(xiě)字漂亮。

  說(shuō)到這兒,不用我說(shuō),你也知道了吧!她的名字就是我們班的開(kāi)心果—黃澤云。

三年級寫(xiě)人作文300字 篇2

  二年級時(shí),我們班級里長(cháng)出了一棵“大樹(shù)”,她為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們汲取知識的營(yíng)養,教我們怎樣做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。她跟我們一起開(kāi)心,和我們一起難過(guò);她上課嚴肅認真,但嚴肅中帶著(zhù)慈愛(ài);她愛(ài)護我們每一個(gè)人,不放棄我們當中的任何一個(gè)。她像一名英雄,堅持不懈,帶領(lǐng)我們前行;她像一個(gè)受累包,辛苦工作,三十年如一日,從沒(méi)有一句怨言;她愛(ài)笑,那笑聲是開(kāi)朗的、慈祥的,可愛(ài)的。她善良、溫柔,是我們人生道路上不可獲缺的良師益友。她就是我們的班主任兼語(yǔ)文教師——宋利芬老師。

  還記得宋老師剛接手我們班的第一學(xué)期。有一次宋老師在講臺邊批改作業(yè),她叫王同學(xué)到她身邊,因為王同學(xué)有個(gè)題目訂正了三次還是錯的。那時(shí)我們對宋老師還不太了解,以為她會(huì )大發(fā)雷霆。但宋老師沒(méi)有,她耐心且仔細地給王同學(xué)講解著(zhù),讓他明白錯在哪里。就像列寧和小男孩一樣,列寧明知道灰雀是小男孩捉走的,卻沒(méi)有厲聲批評他,而是引導他認識到自己的錯誤,宋老師和列寧一樣都懂得怎么樣教育、引導學(xué)生。

  “三尺講臺存日月,一支粉筆寫(xiě)春秋!彼卫蠋熢诮逃聵I(yè)中奉獻三十載,為人師表,是我們心中的模范教師。

三年級寫(xiě)人作文300字 篇3

  我的一個(gè)對手教會(huì )了我“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”的道理。

  有一次,英語(yǔ)老師為了讓同學(xué)們快點(diǎn)進(jìn)步,按照我們各自的水平,兩人一對,進(jìn)行比賽。

  本人的對手姓戴名威志,人長(cháng)得胖胖的。但是要和他比上課積極,勝他就是難于上青天。

  有一次,老師叫我們把周末做的試卷對手交換,讓對手批。我非常自信,這張試卷可是我用了一個(gè)小時(shí)才做完的。交換完試卷,我檢查出了好幾處錯誤,按規定,錯一道題減二分,我害怕小戴看見(jiàn)自己的分這么低會(huì )哭鼻子,就把錯處統統都減了一分。我真是太仁慈了。

  接過(guò)試卷,我看了大吃一驚,幾乎所有應該對的題全被戴威志判死刑了。如:?jiǎn)卧~over中的v都被他看成了u?偝煽(jì)才76分,早說(shuō)我也狠狠地殺上幾道題。這次我真over了。在我眼中,戴威志就是一匹披著(zhù)羊皮的狼,太奸詐了!

  在我的眼中,一些看上去很善良的人,內心卻暗藏殺機。真是害人之心不可有,防人之心不可無(wú)!

三年級寫(xiě)人作文300字 篇4

  在我的大家庭中,有一位給我留下印象深刻的親人,她那樂(lè )觀(guān),要強的性格感染了我們一大家人。她就是我慈祥的奶奶。

  老家的院子不大,卻一年一年地養著(zhù)一群母雞。奶奶把母雞生下來(lái)的蛋用報紙一層層的小心翼翼地包起來(lái),放在隱蔽的地方惟恐丟失一顆。奶奶見(jiàn)我們很久沒(méi)有回老家了,就拿雞蛋到伯父家,把雞蛋放入冰箱,防止雞蛋變質(zhì)。奶奶還經(jīng)常打電話(huà)來(lái)問(wèn)我們什么時(shí)候回老家。別人都叫她自己煮熟吃了,她卻說(shuō):“家雞蛋正宗,有營(yíng)養,孫子在城里買(mǎi)不到!弊x后感范文有一次,伯父來(lái)城里辦點(diǎn)事,順便來(lái)我家作客。我發(fā)現伯父手里拿著(zhù)一袋雞蛋,我好奇的問(wèn):“伯父,你家也養雞”伯父說(shuō):“不是,是你奶奶讓我給你捎來(lái)的!甭(tīng)了著(zhù)句話(huà),我的.心中涌進(jìn)了一股暖流。

  我愛(ài)我的奶奶,一個(gè)和藹,關(guān)心我們的奶奶,一個(gè)嚴肅而又經(jīng)常鼓勵我們的奶奶.一個(gè)我心中永遠不落的好朋友--奶奶.

  

三年級寫(xiě)人作文300字 篇5

  她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),兩個(gè)淡淡的眉毛,兩只炯炯有神的眼睛,稍微有點(diǎn)扁的小鼻子,薄薄的嘴唇和一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴。

  她會(huì )畫(huà)中國畫(huà),而且還畫(huà)的很Beautiful,我記的好像還得過(guò)獎。她也會(huì )溜冰,她是專(zhuān)業(yè)溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時(shí)要怎么起來(lái)呢!

  記得五年級上冊我們班上第二節美術(shù)課時(shí)是畫(huà)辣椒(中國畫(huà))我們都帶了畫(huà)畫(huà)的工具,小語(yǔ)也不例外。我和小黃一起畫(huà)還沒(méi)畫(huà)到一半李老師就把課給罷了,叫我們回去畫(huà)。下個(gè)星期四到了,我們都把自己的“著(zhù)作”拿了出來(lái)我看見(jiàn)小語(yǔ)拿出的畫(huà)是那個(gè)說(shuō)不出的美呀!我仔細看了一下,那跟本不是什么辣椒,而是一幅花的畫(huà),畫(huà)的栩栩如生,太美了,我畫(huà)都畫(huà)不出來(lái)(雖然我在幼兒園畫(huà)的比小語(yǔ)還好,但我早忘了)我問(wèn)小語(yǔ):“你怎么畫(huà)出這么好的畫(huà)來(lái)的?”她笑了一下說(shuō):“是練出來(lái)的!蔽衣(tīng)了后心領(lǐng)會(huì )神。

  我和小杜星期天到小語(yǔ)的小區里溜冰。們三人溜到小區里玩,小語(yǔ)帶我們逛了一圈小區以后便帶我們到小區的唯一一個(gè)小操場(chǎng)上教我們摔交后怎么起來(lái)。她說(shuō):“先跪起一只腳,然后屁股坐在這只腳上,手按在膝蓋上用力一起,就起來(lái)了!”看看,多專(zhuān)業(yè)呀。

  我的小朋友真是多才多藝吧!

三年級寫(xiě)人作文300字 篇6

  我有一個(gè)既調皮,又可愛(ài)的小表弟。他叫宇辰,今年3歲了。他長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的小腦袋,活像一個(gè)小西瓜;一雙明亮的玻璃球似的眼睛總是一閃一閃的;他那雙白嫩嫩的小手可愛(ài)惹事了。他身材嬌小,可愛(ài)極了。

  別看他人那么小,脾氣可大著(zhù)呢!

  暑假時(shí),外婆帶著(zhù)表弟來(lái)我家做客。他一進(jìn)我家就開(kāi)始上躥下跳,像一只頑皮的小猴子似的動(dòng)個(gè)不停?梢哉f(shuō),把整個(gè)家里弄得雞飛狗跳、亂七八糟的。他每晚都要十點(diǎn)才肯睡覺(jué),有時(shí)還不肯洗澡;有時(shí)下雨了,也要跑出去玩;每次吃飯,都要哄著(zhù)才吃幾口。如果不滿(mǎn)足他的要求,他就發(fā)脾氣。我們誰(shuí)也沒(méi)有辦法,事事都遷就著(zhù)他,當小皇帝一樣地伺候著(zhù)他。

  別看他這么調皮,可還真心靈手巧呢!只要有積木,他就能找到樂(lè )子。他的小手刷刷地擺弄幾下就有了一列長(cháng)長(cháng)的火車(chē);再隨便弄一弄,就有了一座漂亮的房子。每次他的杰作都讓我們吃驚地豎起大拇指。而他歪著(zhù)圓圓的小腦袋,臉上滿(mǎn)是得意的笑容?蓯(ài)極了。

  這調皮又可愛(ài)的小表弟真是惹人歡喜惹人愁,你們喜歡他嗎?

三年級寫(xiě)人作文300字 篇7

  每個(gè)人的身邊都有幾位好朋友,我也有這么兩位好朋友,一位是是韓云龍,另一位是郭豐浩。想知道他們是什么樣的嗎?還是讓我來(lái)介紹介紹他們吧:

  韓云龍今年十歲了,個(gè)子可高了都有 厘米了,比我高足足一頭呢!小圓臉蛋白白的、鼓溜溜、胖胖的而且經(jīng)常把“嚴肅”二字掛在臉上。一雙小小的眼睛,當他笑的時(shí)候,根本就看不見(jiàn)他的那雙炯炯有神的小眼睛了,只剩下兩條彎彎的弧線(xiàn)了。還有一張非常伶俐的小嘴。他的學(xué)習成績(jì)也特別棒,每次考試都在前三名呢。

  怎么樣我的這位朋友不錯吧!想聽(tīng)我介紹下一位朋友嗎?請繼續往下看:

  郭豐浩今年也是十歲,個(gè)子矮矮的想七個(gè)小矮人中的其中一個(gè)。黑黑的小圓臉,長(cháng)長(cháng)的睫毛,和那雙迷人的眼睛。真是一個(gè)迷人的小帥哥呀!學(xué)習和韓云龍不相上下。

  怎么樣我的這兩位朋友不錯吧!要是你認為好的話(huà)趕快通知我吧!

三年級寫(xiě)人作文300字 篇8

  我今年9歲,我的個(gè)頭不算大也不算小,我有一雙明亮的大眼睛,小鼻子,小嘴,大耳朵,短頭發(fā),均勻的身材,非常健壯。

  我是個(gè)不服輸的男孩。記得有一次,上數學(xué)課老師出了一道應用題,一本書(shū)126頁(yè),每天讀7頁(yè),18天能讀完嗎?別的同學(xué)都用乘法計算7×8,而我用除法計算126÷7,最后我把答案寫(xiě)到了作業(yè)本上,老師給我得了一個(gè)大紅鉤。第二天老師表?yè)P了我。說(shuō)昨天那道題只有蔣昊一個(gè)人用了兩種方法計算,說(shuō)明他動(dòng)腦筋了,大家應該向他學(xué)習,一題可多解,多種方法計算。

  還有一次,我和同學(xué)們玩躲避球,我輸了,心里不服氣,還要再來(lái)一局,同學(xué)們說(shuō)如果我再輸了跑一圈,別人輸了直線(xiàn)蹲著(zhù)走半圈。這回我又不服氣了,憑什么我跑一圈,別人就蹲著(zhù)走半圈。

  這就是我,一個(gè)不服輸的男孩。

三年級寫(xiě)人作文300字 篇9

  我的弟弟今年4歲,他有一雙水汪汪的大眼睛,好像兩顆黑珍珠。又長(cháng)又密的眼睫毛,就像兩把小刷子。櫻桃般的小嘴巴最引人注目了!弟弟說(shuō)起話(huà)來(lái)眉飛色舞的,可逗了!

  我每天放學(xué)回來(lái),弟弟都會(huì )送我一個(gè)大大的擁抱。然后興高采烈地對我囔;“姐姐,我也要和你一起練功!蔽业牡艿芗扔锌蓯(ài)的一面,也有調皮的一面。

  記得他2歲的那一年,他自己早早地起了床。他找不到他的玩具,就被那臺“又會(huì )唱歌又會(huì )跳舞”的電視機吸引住了。他慢慢地爬上了電視機。突然,令人驚心動(dòng)魄的一幕發(fā)生了。電視機倒下了,重重地壓在了弟弟的頭上。瞬間,弟弟暈了過(guò)去。他的耳朵正在不停地流血,把爸爸媽媽都嚇壞了。驚慌失措的爸爸媽媽趕緊把他送到醫院。在醫生和護士的悉心照料下,我的弟弟很快康復了。

  每當我想起這件事,我的心還是心驚膽戰的。這就是我的弟弟,那個(gè)可愛(ài),淘氣又調皮的弟弟。

三年級寫(xiě)人作文300字 篇10

  我是一個(gè)沒(méi)有記性的人。自我素描一下吧,我有一雙明亮的眼睛,一個(gè)簡(jiǎn)單的頭腦里長(cháng)著(zhù)一張張口結舌的嘴巴。最大的特點(diǎn)的就是我頭腦簡(jiǎn)單,又沒(méi)有記性,經(jīng)常會(huì )忘記一些事情。我忘記的事情可多了,簡(jiǎn)直數不勝數。

  就是最近發(fā)生的這件事吧。那天,媽媽出去買(mǎi)東西,出門(mén)前叫我要把冰箱里的肉菜拿出來(lái)解凍,說(shuō)完,媽媽就開(kāi)門(mén)走了。我剛要拿肉菜解凍的時(shí)候,我的朋友就到我家門(mén)口敲門(mén)來(lái)了,我去開(kāi)門(mén)后想:急什么?反正媽媽還沒(méi)回來(lái),我和小伙伴先玩一玩,再開(kāi)冰箱也不遲。我走過(guò)去跟他們一起搭積木、起屋子,玩得興高采烈,很快就忘記了媽媽剛才交待過(guò)的事情了。

  終于,媽媽回來(lái)了,但我還是沒(méi)記起那件事情。媽媽進(jìn)了家后,用眼睛看看餐桌,看看冰箱,一聲不吭,用圓溜溜的眼瞪著(zhù)我。我這猛然想起剛才那件事,三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。

  你說(shuō),我是不是一個(gè)沒(méi)有記性的人。

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