有關(guān)寫(xiě)人的作文（精選30篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的有關(guān)寫(xiě)人的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)人的作文 篇1
對于校園相信誰(shuí)都不陌生，校園記錄著(zhù)我們成長(cháng)的腳步，也是我們第二個(gè)家，這里既有著(zhù)我們的歡笑，也有我們的悲傷。這里有我們的朋友，也有我們的敵人。在他們的伴隨中我們長(cháng)大了。雖說(shuō)有時(shí)我們會(huì )吵架，在這時(shí)，我們會(huì )很討厭對方，但一旦分開(kāi)，還是會(huì )有些舍不得，畢竟在一起生活了好幾年。
明年就要上六年級了，真的不想上。因為那代表我們將要分離，要向朋友告別，要向老師告別，要向學(xué)校告別，要向同學(xué)告別，還要向童年告別�，F在以上五年級，但一年級好像就在昨天，并沒(méi)有那么遙遠�？墒俏覀円呀�(jīng)告別五年了。轉眼就要畢業(yè)了。在學(xué)校里，所謂是酸甜苦辣，還記得那是三年級的一天下午
在我們班組成了一個(gè)快樂(lè )七姐妹組合，當時(shí)我也在里面，過(guò)了兩個(gè)星期就解散了，因為我們組合里有朱越寒的緣故，他的反對只是這個(gè)組合解散，這件事讓我很難過(guò)。在班級里我有兩個(gè)很要好的朋友，他們是孟欣然和楊一雯。雖說(shuō)在班級里他們學(xué)習很差，但我覺(jué)得我們在一起很快樂(lè )，我其實(shí)很討厭學(xué)習，尤其是語(yǔ)文，但每次語(yǔ)文都站班級第一，平時(shí)測驗，是我最討厭的。因為我如果沒(méi)考第一，有些同學(xué)就會(huì )對我說(shuō)，你怎么能沒(méi)考過(guò)某某某。祝愿班級的所有同學(xué)能在最后一年生活愉快。
寫(xiě)人的作文 篇2
中午吃飯的時(shí)候，弟弟把他的玩具“鎧甲勇士”的頭給拔了下來(lái)。我看見(jiàn)了就責怪他，“你怎么回事，為什么要把”鎧甲勇士“頭拔下來(lái)，這樣就壞了�！彼欀�(zhù)眉頭大聲地說(shuō)：“我不要”鎧甲勇士“了，它不好玩了�！闭f(shuō)完他就跑到客廳里去了。
一會(huì )兒奶奶過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)“鎧甲勇士”的頭掉了，就驚訝地問(wèn)我們：“這個(gè)超人的頭怎么掉下來(lái)了？”弟弟還理直氣壯地說(shuō)：“這不是超人是”鎧甲勇士“。我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，奶奶生氣地說(shuō)：”涵涵，你怎么把“鎧甲勇士”的頭弄壞了，這是用錢(qián)買(mǎi)的，你看看你那些“奧特曼”玩具沒(méi)有一個(gè)是好的，不是缺腿的，就是缺胳膊，玩具一買(mǎi)就弄壞掉，以后都不買(mǎi)給你了�！暗艿芤а狼旋X地說(shuō)：”我不要玩了，它不好玩了�！澳棠棠托牡卣f(shuō)：”你不要玩了可以跟你的朋友換過(guò)來(lái)玩呀！也可以送給小弟弟玩呀！“弟弟低下頭還流下眼淚。后來(lái)，爺爺用膠水把”鎧甲勇士“的頭沾上了。
我的弟弟還真是淘氣呀！
寫(xiě)人的作文 篇3
星期天下午,爸爸和媽媽又去上班了,爸爸和媽媽出門(mén)時(shí)對我說(shuō)：“你在家做作業(yè)，我們馬上就會(huì )回來(lái)的�！蔽艺f(shuō)：“爸爸媽媽放心吧，我會(huì )認真地做作業(yè)的�！�
不一會(huì )兒，我就把作業(yè)做完了。我想：爸爸媽媽工作那么忙，我還是給他們帶來(lái)一個(gè)驚喜吧。我該做什么事呢?我看見(jiàn)客廳太臟了，都有一層灰塵了，我就拿來(lái)掃把仔細地掃著(zhù)，可是灰塵輕飄飄的，一碰到它，它就會(huì )在空中飛舞，我就輕輕地、小心地把灰塵掃在一起，我看見(jiàn)桌子底下還有一層白蒙蒙的灰塵，我就彎下腰把它掃出來(lái)。我還是不滿(mǎn)意，又拿來(lái)抹布把桌面、椅子……擦得亮晶晶的。整個(gè)下午，我把客廳打掃得干干凈凈，看著(zhù)亮堂堂的客廳，我想：爸爸媽媽回來(lái)一定會(huì )表?yè)P我了。打掃衛生雖然很累，但是我覺(jué)得很快樂(lè )。
媽媽回家了，她一進(jìn)門(mén)就驚呆了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)掖驋叩酶蓛魡?”媽媽說(shuō)：“不錯，你比媽媽打掃得都干凈。你長(cháng)大了，能幫大人做事了�！眿寢尭吲d地笑了。
寫(xiě)人的作文 篇4
我小學(xué)三年級之前成績(jì)一直不好，語(yǔ)文老師講的知識我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，家里人甚至懷疑我的智商有問(wèn)題，因此我那時(shí)候很自卑。
轉眼間小學(xué)快畢業(yè)了，現在的我將以?xún)?yōu)秀的成績(jì)升入初中，父母也以我為榮。這不單單是我努力地結果，一切都得感謝那位年輕的女老師。剛上四年級的時(shí)候還是的九月，雖然不是特別的涼爽，不過(guò)風(fēng)中的一絲絲熱氣就像被一只無(wú)形的大手抽走。她穿著(zhù)一身白色條紋的運動(dòng)服，長(cháng)長(cháng)地頭發(fā)用黑色的皮筋綁起，有著(zhù)如夏花一樣燦爛的笑容，好美。之前的語(yǔ)文老師一頭卷發(fā)，爬滿(mǎn)皺紋的臉總是板著(zhù)，就像誰(shuí)欠了她一百萬(wàn)。當我弄不懂問(wèn)題的時(shí)候，她不是耐心的教導，而是惡狠狠地瞪著(zhù)，使我心驚膽寒。她講解的時(shí)候，我再也聽(tīng)不到她講的任何一句話(huà)了。
這位老師的笑容好看，人特別的親切。面對我這樣的差生，她從不罵我，而是在了解我之后，得知我喜愛(ài)文字。于是借給我很多有趣的書(shū)，讓我得以博覽群書(shū)。因為對她的感激，我下定決心要把學(xué)習成績(jì)提高上去，在她的幫助和鼓勵下，我做到了。
即將畢業(yè)，想著(zhù)以后很難見(jiàn)到她了，我的心里非常的不舍。以后我一定要�；啬感�，看望老師！
寫(xiě)人的作文 篇5
我記得(我)小時(shí)候，奶奶給我買(mǎi)了很多卡片，好像是90張奧特曼卡片，其中有20張都是兩塊錢(qián)的。
這些卡片非常好看，有閃星星的，還有L6R卡和SSR卡。當這些卡片拿在手上時(shí)，那時(shí)候我樂(lè )得一蹦三尺高。我拿著(zhù)這些卡片來(lái)到學(xué)校讓同學(xué)看，同學(xué)們都(感到十分驚訝，)說(shuō)：“這些卡片都是從哪里買(mǎi)來(lái)的?”我說(shuō)：“奶奶給我買(mǎi)的�！蓖瑢W(xué)們羨慕得都合不攏嘴了。
第二天，我發(fā)現床邊有了一本奧特曼相冊(這是奶奶給我的)。里面的卡片有泰迦、奧特曼之母、奧特曼之父、佐菲、奧特曼、杰克、雷歐、寒文、艾期、迪迦……一共33頁(yè)，每頁(yè)能裝9張卡片，我裝了29頁(yè)�？粗�(zhù)這精美的卡片，我太開(kāi)心了。
奶奶非常關(guān)心我。每次去奶奶家，奶奶都給我做糖醋排骨。奶奶做的糖醋排骨，色香味俱全，吃起來(lái)回味無(wú)窮，幾天不吃我就想吃。
平時(shí)我沒(méi)錢(qián)了，奶奶會(huì )給我好多錢(qián)。(尤其是)過(guò)年，奶奶會(huì )給我非常多的錢(qián)。去年過(guò)年時(shí)，奶奶給了我姥姥300元，讓姥姥領(lǐng)著(zhù)我去買(mǎi)鞭炮。我買(mǎi)了摔炮、穿天猴、麻雷子、二踢腳、摔雷和轉炮……我和弟弟、妹妹在除夕的夜晚把這些鞭炮都放了。
奶奶就是這樣關(guān)心我，我從心里說(shuō)：“我的奶奶，真好!”
寫(xiě)人的作文 篇6
我有一個(gè)好叔叔，他很勤快，長(cháng)相也很特別，你看他濃密烏黑的頭發(fā)，強壯有力的胳膊，大肚子是他的標志，圓鼓鼓的肚子很突出拍上去還會(huì )砰砰作響呢！
在我叔叔的眼里，圓滾滾的肚子就像是他的寶貝一樣，不信你看吧：和媽媽出去散步的時(shí)候，叔叔總是熟練地將一只手放在肚皮上，邊摸著(zhù)邊和媽媽聊起天來(lái)。這樣的動(dòng)作，往往會(huì )引起路人的行人，把眼光都投到叔叔這里。媽媽覺(jué)得很尷尬，給他提意見(jiàn)，叫他不要再這樣做動(dòng)作，他怎么也改不了，似乎還在說(shuō)這有什么的。
叔叔屬猴，當然就像猴子一樣，停不下來(lái)。這主要表現在他很勤快。周末時(shí)只要叔叔牽著(zhù)他就會(huì )抄起掃把，在家里好好的打掃一遍。接著(zhù)裝上吸塵器把灰塵徹底弄干凈，還不行哦他還要把拖把把每個(gè)角落都拖得干干凈凈的。這才停下來(lái)歇歇，爸爸在家里媽媽可就輕松了。為什么呢？因為叔叔會(huì )做菜，所以媽媽就坐著(zhù)旁邊等吃，看我叔叔夠勤快的吧！而且他特別愛(ài)唱歌，一唱起來(lái)就跑調，看到搞笑的地方，我們就會(huì )哈哈大笑。
這就是我的叔叔，怎么樣，很有趣吧！
寫(xiě)人的作文 篇7
今天，老師讓我們分別用三幅圖來(lái)介紹自已。這可難不倒我！
我第一幅圖是一瓶大大的可口可樂(lè )飲料，那是因為我從小就喜歡喝這種東西 。但是老媽一直對我說(shuō)，長(cháng)期喝可口可樂(lè )對牙齒不好，影響健康，所以啊，我現在都不怎么喝了。我只是想畫(huà)出來(lái)告訴你們，盡量少喝這種東西，我可知道在牙醫那兒受罪的滋味不好受。
我畫(huà)的第二幅圖嘛就是書(shū)。我從小就是個(gè)書(shū)迷，現在每天晚上不看半小時(shí)的書(shū)會(huì )讓我難受死。書(shū)帶給了我很多樂(lè )趣和知識，小伙伴們老叫我是百科全書(shū)呢。我在家平均三天就能看五本書(shū)，這絕不是我在吹。
第三幅圖就是一根黑竹子。因為我以前那么愛(ài)喝可樂(lè )，老媽告誡我，可能這會(huì )導致我變瘦，雖然我目前還是個(gè)小胖子。不過(guò)，我畫(huà)竹子的目的是想倡導大家保護環(huán)境，不要毀壞竹子，為熊貓留下明天的早餐。
其時(shí)，畫(huà)多少畫(huà)都不能把真正的我帶到你面前，要知我是怎樣的一個(gè)人，你得首先走近我哦！
寫(xiě)人的作文 篇8
她，是我最尊敬的人;她，是最疼愛(ài)我的人;她，是我們全家人的精神支柱，她是誰(shuí)呢?她就是我最?lèi)?ài)的人——奶奶。
小時(shí)候，在我騎車(chē)時(shí)，奶奶總是亦步亦趨的呵護我，當我跌倒時(shí)，奶奶總是奮不顧身的去把我扶起，并安慰我，給我糖吃。有一次我跌的比較嚴重，流的血就像大海的水一樣多，我原本已對騎車(chē)不抱任何希望，現在已經(jīng)徹底失望了，但經(jīng)過(guò)奶奶的鼓勵后，我又對騎車(chē)燃燒起一股斗志，而現在我騎車(chē)就像喝開(kāi)水一樣簡(jiǎn)單、輕松，奶奶，有您真好!
有時(shí)，媽媽到外地上課或參加研習會(huì )，家里家務(wù)事都是由奶奶一手包辦的，尤其是準備三餐，雖然奶奶每次都準備許多，但每一餐都是奶奶用心良苦、精心制作的愛(ài)心餐，且每一餐都是色香味俱全，奶奶謝謝您，有您真好!
每次學(xué)校舉行考試時(shí)，奶奶都會(huì )設一個(gè)目標，如果我有達到，奶奶就會(huì )送我她精心挑選的禮物或是獎學(xué)金，例如：達到第一名就有一份牛排加獎學(xué)金五百元，而我的成績(jì)也在奶奶的鼓勵之下日益增加。奶奶謝謝您，有您真好!
雖然奶奶的臉上多了幾條皺紋，牙齒也漸漸松動(dòng)，但我對您的心是永遠不變的，俗話(huà)說(shuō)“家有一老，如有一寶”，而您就是那份最珍貴的寶。
寫(xiě)人的作文 篇9
我的數學(xué)老師——方老師，是一位非常受人尊敬的好老師。她個(gè)子高高的，身材有點(diǎn)胖，臉形圓圓的，眼睛大大的，高高的鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡。她已帶了我們三年，這三年讓我深刻感受到方老師對我們的重視與愛(ài)護。
方老師的性格非常的好。好孩子能讓她高興不已，調皮孩子也常常把她氣的要命。我眼中的方老師仿佛是我的爸爸，平常對我有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴厲，但是我知道，不管是溫柔還是嚴厲，對我都會(huì )有喜愛(ài)和信任。
方老師是一位非常高尚的班主任，她熱心助人，聽(tīng)說(shuō)在一次義務(wù)獻血中，方老師還去獻血了呢！在班級，有時(shí)候有同學(xué)受傷了，方老師就一邊給家長(cháng)打電話(huà)，一邊給受傷的同學(xué)擦藥療傷。
為了增強我們的體質(zhì)，記得有一次，方老師等我們做完操，帶著(zhù)我們在操場(chǎng)上跑步，結果腳給弄傷了，走路一拐一拐的，讓我們非常感動(dòng)。
方老師象是一個(gè)專(zhuān)門(mén)安慰別人的人，我們泄氣時(shí)，她會(huì )安慰我們，鼓勵我們，支持我們，為我們喊加油。她每次上課前，都先開(kāi)導我們的思路，引起我們興趣來(lái)上課。我們有不會(huì )做的數學(xué)題，她就耐心給我們講解。我們全班同學(xué)本來(lái)都不太喜歡數學(xué)，但在她的引導下，我們對數學(xué)漸漸產(chǎn)生了興趣，有些同學(xué)還很出色。
我喜歡方老師！
寫(xiě)人的作文 篇10
我的爸爸他對我非常好，什么玩具都會(huì )給我買(mǎi)，他工作也非常認真，做什么事都不馬虎。但他有一個(gè)最大的缺點(diǎn)那就是愛(ài)喝酒。
他可愛(ài)喝酒了，每天晚上他都會(huì )去喝，每天都很晚回家。有一次晚上，不知半夜幾點(diǎn)了，我去上廁所，剛好看見(jiàn)爸爸回來(lái)，看他走路像踩在棉花上一樣搖搖晃晃，我想他一定是喝過(guò)酒了。我走過(guò)去，聞到他一身酒氣，生氣的想：肯定喝了很多酒。后來(lái)我家提出了罰款制度，如果爸爸10點(diǎn)之前回家，每天只喝一瓶酒的話(huà)，就不用罰款了。如果沒(méi)做到，就要看爸爸超了多少時(shí)間，進(jìn)行計算再罰款。爸爸知道這個(gè)家規后，連聲叫慘。剛開(kāi)始執行時(shí)，爸爸老老實(shí)實(shí)的，一下班就回家，每天也只喝一瓶酒。過(guò)了幾天，爸爸的酒癮像毒癮一樣又上來(lái)了。一天，爸爸的朋友打電話(huà)來(lái)請他喝酒，爸爸高興得一蹦三尺高，一下班像腳底摸了油似的奔向朋友的飯店，晚上11點(diǎn)才回家，正好被媽媽逮了個(gè)正著(zhù)。爸爸只好乖乖的拿出錢(qián)交給媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)幾次罰款，爸爸終于老實(shí)了。
這就是我的酒鬼爸爸，真希望他把就戒了。
寫(xiě)人的作文 篇11
我有一個(gè)可愛(ài)而又淘氣的表弟，今年已有2歲半了。白白胖胖的身體，紅平果似的小臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一張愛(ài)吃的小嘴巴。
我的表弟非常的淘氣，在剛搬到新家里面就發(fā)生了一件令人頭痛的事情，那就是我的表弟把自己鎖在了房間里面，當時(shí)我們都有點(diǎn)驚慌，因為所有的放間鑰匙也在被鎖的屋里面。我們實(shí)在開(kāi)不了門(mén)，只能不斷地呼喚，不斷地叫，希望表弟能配合，但他偏偏只哭，死活不給我們一起配合，就這樣喊著(zhù)，四十分鐘過(guò)去了，門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，只好撥打了開(kāi)鎖電話(huà)，一名叔叔趕到了，經(jīng)過(guò)三十分鐘的苦戰，門(mén)還是沒(méi)有打開(kāi)，原因是這個(gè)鎖太好了，是三根小鋼絲起的作用，實(shí)在是無(wú)法打開(kāi)。開(kāi)鎖的叔叔說(shuō)的很對，這個(gè)門(mén)有四千多元呢！ 我們只好撥打了119，就連他們都沒(méi)有什么好的辦法，經(jīng)過(guò)我們的同意，決定把鎖用錘子砸壞，救出弟弟。用錘子”敲敲敲“，用電器”嗡嗡嗡“，幾分鐘后，淘氣的弟弟終于被救出來(lái)了。
從這件事以后，淘氣的弟弟變乖了。
寫(xiě)人的作文 篇12
對于她，我們班的都很熟悉，她是我們班的班長(cháng)。
她是一個(gè)愛(ài)好廣泛、熱愛(ài)集體的學(xué)生。她以她那堅韌的性格、勤勞的態(tài)度和老師、同學(xué)們共同營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)習環(huán)境。作為班長(cháng)的她，始終以班級為核心，以學(xué)習為第一要任。
在班級管理方面，她總是會(huì )以身作則、盡職盡責，是眾多同學(xué)們的貼心人，更是老師們的得力小助手，同學(xué)們感謝她對班級的努力，老師感謝她對班級的付出�？梢哉f(shuō)，良好班風(fēng)的形成，離不開(kāi)她不折不扣的堅持與維護。
在學(xué)習方面，她總是不甘落后。在課前，她總是熱衷于對科目的預習，下課時(shí)常�？吹剿诳磿�(shū)的身影。在課堂上，她總是樂(lè )于思考老師提出的所有問(wèn)題，大膽發(fā)言。在課后，她總是勤奮努力，認真復習，成績(jì)總是名列前茅。
在道德行為方面，她一直團結同學(xué)、樂(lè )于幫助他人。對于班里有生理缺陷的同學(xué)，她不歧視，而是對她施以幫助。她還經(jīng)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，指導解題的方法，無(wú)私地講授自己的學(xué)習心得。
總之，人們贊賞她對理想的執著(zhù)，更感動(dòng)于她對班級的細心呵護。
寫(xiě)人的作文 篇13
【我的同學(xué)】
我有一個(gè)同學(xué)，他身材略矮，五官端正，他非常熱愛(ài)足球，足球踢得也是一級棒，是個(gè)“瘋狂”的足球小子。
有一天，我和包括他在內的幾個(gè)同學(xué)去體育館踢足球，我和他分在一個(gè)組里。比賽開(kāi)始了，由我開(kāi)球，當我被另一隊的隊員擋住的時(shí)候，他在旁邊大聲地喊：“傳球，傳給我，快傳給我！”我馬上把球傳給他，只見(jiàn)他左躲右閃，彎腰過(guò)人，向敵方球門(mén)踢了一個(gè)漂亮的高球，足球在空中劃出了一道完美的弧線(xiàn)直入球門(mén)，奪得了寶貴的一分。我們隊的隊員都歡呼了。第二輪由對方開(kāi)球，他用迅雷不及掩耳之勢的速度沖向對方帶球的人，截下對方的球，越過(guò)好幾個(gè)對手，沖到球門(mén)前，射門(mén)！球進(jìn)了！又經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，雙方比分竟打平了，他帶球來(lái)到球門(mén)前，射出決定性的一球，雙方隊員屏住呼吸，世界仿佛在那一刻凝固了，抬腳，射門(mén)，球像一顆流星飛向球門(mén)，“萬(wàn)歲！太棒了！”這是我們隊所有隊員的歡呼聲！
我的同學(xué)，他真是個(gè)了不起的足球小子。
寫(xiě)人的作文 篇14
星期天早上，我在做客廳做作業(yè)。奶奶在外面縫衣服，一不小心，她把針掉到了地上，彎腰去撿，卻發(fā)現怎么也找不著(zhù)。就叫我出來(lái)幫她找針，我連忙放下書(shū)本出去找。 我仔細地在奶奶的周?chē)鷮ふ�，可找了半天，連個(gè)針影也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，這使我非�？鄲�。這時(shí)，我想起了老師在課堂上講的磁鐵具有的作用，我便跑到房間里取了一塊磁鐵，趴在地下吸來(lái)吸去，沒(méi)過(guò)幾分鐘，針果然被磁鐵吸住了。我拿著(zhù)針跑到奶奶面前自豪地說(shuō)：“奶奶，拿去吧�！蹦棠陶f(shuō)：“你真是個(gè)聰明的小機靈！”我虛心對奶奶說(shuō)：“這還得歸功于磁鐵！”得到奶奶的夸獎，我的心里可高興了！ 通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：要學(xué)好知識，才能把生活中的困難解決！我一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)科學(xué)家！
寫(xiě)人的作文 篇15
我爸爸的個(gè)子高高的，留著(zhù)平頭，是一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑、幽默的人。他經(jīng)常說(shuō)他的眼睛能開(kāi)“飛機”，但他的眼睛里布滿(mǎn)血絲，可能是爸爸常常喝酒的原因吧！
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)喝酒的人每一天晚上一到吃飯的時(shí)候，爸爸就拿起酒杯和酒一邊和我們談笑，一邊喝了起來(lái)，他一喝起酒來(lái)臉紅紅的，一看就明白喝了很多酒，連說(shuō)話(huà)都慢吞吞的。有時(shí)候晚上一喝完酒，就對媽媽說(shuō)他要出去走走，其實(shí)，爸爸喝可是癮，跑出去外面喝了，喝到半夜爛醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里來(lái)，媽媽看見(jiàn)爸爸喝得爛醉如泥，氣得沒(méi)有理爸爸，但又不放心爸爸一個(gè)人在客廳睡覺(jué)，就叫我幫她一齊把爸爸背到床上睡，第二天醒來(lái)爸爸都不明白發(fā)生了什么事。
其實(shí)，我的爸爸雖然很愛(ài)喝酒，但他對我們的愛(ài)也不少。
記得，10多歲的時(shí)候，在半夜我的肚子突然疼了起來(lái)，是他從7樓把我背到樓下來(lái)看醫生，看著(zhù)爸爸滿(mǎn)頭大汗的樣貌，我真想對他說(shuō)：“爸爸，我沒(méi)事的放心吧！”
俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山”，我的爸爸就是這么一個(gè)人。
寫(xiě)人的作文 篇16
一路上，爸爸邊走邊停下來(lái)，喘著(zhù)粗氣。我緊緊地抱著(zhù)我的父親，想起我小時(shí)候，父親可以輕而易舉地把我舉起來(lái)，但現在，每走一兩步，我都得停下來(lái)休息。的確，時(shí)間是無(wú)情的！
我低下頭，看見(jiàn)父親的頭發(fā)上又多了幾縷白發(fā)。我想：一定是爸爸太嚴厲了。為了這個(gè)小小的家，為了我這個(gè)要上學(xué)的人，為了我生病的媽媽。爸爸做得太多太多了。一想到這些，我的眼睛禁不住濕潤了。
這時(shí)，我的眼睛里閃過(guò)一絲亮光，我仔細地看了看。那是醫院附近的一盞路燈。過(guò)了一會(huì )兒，醫院終于到了，我父親把我接了下來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現我父親的衣服是濕的，雨水和汗水從他的臉上流下。我想，“一定是當我拿傘的時(shí)候，如果我向它傾斜，它會(huì )很濕�！币幌氲剿�，我的心禁不住顫抖起來(lái)。我靜靜地閉上眼睛，不讓眼淚掉下來(lái)。這時(shí)，我的父親不自覺(jué)地向我走來(lái)。他以為我睡著(zhù)了，沒(méi)有打擾他，但他脫下大衣，給我穿上了。然后默默地走開(kāi)。這時(shí)，我再也控制不住自己的感情，眼淚就會(huì )流下來(lái)。流向我的嘴，流向我的心，是苦的，也是甜的。
第二天，經(jīng)過(guò)一個(gè)雨天，我恢復了健康。但是在醫院里，我不僅看到了醫生，還感受到了永恒的父愛(ài)。
寫(xiě)人的作文 篇17
當我剛著(zhù)陸時(shí)，是我的母親用她纖弱的雙手把我舉起來(lái)，逗我笑。曾經(jīng)年輕的女孩也有一個(gè)幸福的微笑在她的臉上。
當我咿呀學(xué)語(yǔ)，第一次叫媽媽時(shí)，她用手摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)對我說(shuō)：“好孩子，懂事！”我不明白。我站在媽媽面前，抬頭看著(zhù)她傻傻的樣子。她的衣服怎么這么漂亮？
最后，我上了小學(xué)。我的母親用她溫暖的大手拉著(zhù)我的肉手，陪我來(lái)到小學(xué)門(mén)口。當我媽媽把我送到明亮的教室，把我的手交給美麗的女老師時(shí)，我哭了又哭�？墒悄氵�是離開(kāi)了，留下我一個(gè)人在這里，媽媽?zhuān)瑳](méi)有了你掌心的溫度，我似乎已經(jīng)來(lái)到了冰天雪地，我想念你的手……
現在，我是一名中學(xué)生。也許我不在乎你那曾經(jīng)給我帶來(lái)體溫的手。也許我并不想念他們。當我在外面學(xué)習的時(shí)候，我有老師的關(guān)心和同學(xué)的問(wèn)候。為什么我要想著(zhù)你的手？
我不知道為什么，那個(gè)雨夜，我躺在被子下面，想著(zhù)一些凌亂的事情。隔壁那個(gè)昨天把腳燙傷的女孩怎么樣了？我聽(tīng)說(shuō)她昨天給老師送水，還把腳上的一大塊皮燙傷了！今天，我的好朋友，誰(shuí)是老師在課堂上，似乎仍然不滿(mǎn)意。
寫(xiě)人的作文 篇18
他，用我的話(huà)說(shuō)，是一個(gè)“不折不扣”的“摳門(mén)兒鬼”。
別的先不說(shuō)，先讓我說(shuō)說(shuō)他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來(lái)挺斯文的，其實(shí)，是一個(gè)饞鬼，當然也是一個(gè)摳門(mén)兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
終于，我報復的機會(huì )來(lái)到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒(méi)有好事兒，就悄悄的跟著(zhù)他。到了小賣(mài)部，我看見(jiàn)他買(mǎi)了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說(shuō)：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說(shuō)：“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f(shuō)：“我要報復了，你給我辣條吧！”說(shuō)著(zhù)，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的說(shuō)：“好好，我給你！”沒(méi)想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說(shuō)：君子報仇——十年不晚！
過(guò)了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬?人捐款，誰(shuí)知，他竟然捐款了五十元錢(qián)，真是令我們大吃一驚，后來(lái)，我漸漸覺(jué)得他其實(shí)也挺好的，只是有一點(diǎn)兒摳門(mén)兒，但它是一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生，
我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習，學(xué)習他助人為樂(lè )的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話(huà)，就可以來(lái)我們學(xué)�？匆豢�，你一定會(huì )發(fā)現，他又在做好人好事兒了，不信，就來(lái)看看！
寫(xiě)人的作文 篇19
我有一個(gè)特有原則的媽媽?zhuān)恍拍阕约嚎础?/p>
“媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)一個(gè)玩具吧!”我央求道�！盀槭裁从忠I(mǎi)玩具?你都多大了，還買(mǎi)玩具?”媽媽很不情愿的樣子�！翱晌蚁矚g呀!每個(gè)人都有自己喜歡的東西，你不也一樣嗎?”我竭力辯解著(zhù)�！澳悻F在應該喜歡讀書(shū)，喜歡學(xué)習，那玩具都是小孩子們玩兒的了，多幼稚!”媽媽提高了聲調�！拔椰F在就是小孩啊，我還沒(méi)到十二歲呢?還是童年�！薄罢驗檫@個(gè)原因，你才要抓住這大好時(shí)光好好學(xué)習，而不是把心思都放在玩具上，不是嗎?”媽媽說(shuō)的不亦樂(lè )乎，我無(wú)言以對。
“媽媽?zhuān)以诰W(wǎng)上看上了一輛山地車(chē)，才二百多，你給我買(mǎi)一輛吧!”我對媽媽撒嬌道�！安恍�，路上車(chē)太多了，太危險了!”媽媽想都沒(méi)多想就拒絕了�！熬驮试S你在網(wǎng)上買(mǎi)這買(mǎi)那，就不允許我買(mǎi)嗎?”“媽媽買(mǎi)的都是有用的東西，再說(shuō)了，你有沒(méi)有想過(guò)，你在外面騎自行車(chē)，媽媽在家得多擔心呀!”“我小心一點(diǎn)不就行了嘛!”“反正就是不行，等以后長(cháng)大了再說(shuō)�！眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。
“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)幾本書(shū)看看可以嗎?”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就趕緊笑著(zhù)說(shuō)：“好的好的，你到網(wǎng)上挑挑，只要是有益的，我就給你買(mǎi)�！薄爸灰桥c你學(xué)習有關(guān)的，我都支持。以后要多看書(shū)，這樣才能增長(cháng)知識，對你寫(xiě)作文也有幫助，多好啊，這樣的錢(qián)媽媽愿意花。這是原則�！眿寢尳又�(zhù)高興地說(shuō)著(zhù)。
媽媽做事向來(lái)都是雷厲風(fēng)行，只要是她認準的，我就沒(méi)得選擇。不過(guò)想想媽媽說(shuō)的也對，我現在不能老想著(zhù)玩兒了，該是好好學(xué)習的年紀了，該花的錢(qián)花，不該花的錢(qián)不花，不是嗎?
那一刻我終于明白：媽媽的愛(ài)無(wú)條件但是有原則。以后，我也要像媽媽一樣做一個(gè)有原則的人。
寫(xiě)人的作文 篇20
看著(zhù)那張我精心準備的賀卡，再看看日歷上那個(gè)被我用粉紅色水彩筆圈起來(lái)的日期，心里想道：“這次，一定要給老媽一個(gè)驚喜!”
8月21日，是媽媽的生日，我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說(shuō)起媽媽的生日，我想起了老媽辦過(guò)的一件糊涂事：
那是去年冬天，空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)身著(zhù)白色紗裙的仙女，翩翩飛舞。我站在教室門(mén)口，一邊欣賞著(zhù)雪景，一邊等待媽媽來(lái)接我。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，街上的行人漸漸少了，我看看表，已經(jīng)八點(diǎn)多了，學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué)，我已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了!我心想：“這個(gè)粗心老媽?zhuān)欢ㄊ怯滞私游伊�，算了，還是自己走回去吧，正好還能欣賞欣賞雪景!”
我走在街上，突然，一輛自行車(chē)停在我身旁，傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音：“抱歉啦，我來(lái)遲了，上車(chē)吧!”
我無(wú)奈地搖搖頭，把書(shū)包背在背上，正打算坐上自行車(chē)時(shí)，媽媽已經(jīng)騎著(zhù)車(chē)飛快的走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以為我已經(jīng)上車(chē)了!”就這樣，老媽在前面騎車(chē)，我在后面追，我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。
我一路追著(zhù)媽媽的自行車(chē)回到家。媽媽一下車(chē)，就吃驚地望著(zhù)氣喘吁吁的我：“你怎么在后面?”“還不是因為你沒(méi)等我坐上車(chē)就把車(chē)騎走啦!”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽聽(tīng)后笑的前仰后合。
回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓了一頓。
我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)粗心，但她也很風(fēng)趣，常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜，我想吃什么，老媽都會(huì )二話(huà)不說(shuō)地給我做。
這就是我的老媽?zhuān)覀円患艺l(shuí)都離不開(kāi)她。她雖然粗心，但在我的心目中她是天底下最好的媽媽?zhuān)蚁雽λf(shuō)：“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您!”
寫(xiě)人的作文 篇21
白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉鄒紋，彎彎的眉毛，一雙慈祥、和諧的眼睛，盼望著(zhù)家人回家，一張溫暖的嘴巴，總是提醒你：“天冷了，多穿衣服，別感冒了�！彼褪俏易�?lèi)?ài)的奶奶。
每次星期天，我都會(huì )回老家去看望我的爺爺、奶奶，陪他們吃吃飯、聊聊天，到了該走的時(shí)候，心里總會(huì )有些不舍。一次，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們去把爺爺、奶奶接到我們家住一段時(shí)間吧!”爸爸說(shuō)：“也好，他們年紀也大了，需要人照顧，那我們就把他們接來(lái)吧!”我高興的一蹦三尺高。
去接爺爺奶奶的時(shí)候，奶奶“寧死不屈”，死活也不跟我們一起走，說(shuō)不習慣住商品房。在我的努力勸說(shuō)下，奶奶終于同意了。走在路上，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅兗疫�有毛毯?jiǎn)?”誰(shuí)知道，因為奶奶的耳朵有一點(diǎn)問(wèn)題，聽(tīng)不清別人說(shuō)話(huà)，她搶先一步說(shuō)：“有啊，咱們家的雞下了好多蛋呢，你想吃就回去拿�！边@句話(huà)把我們全車(chē)人逗得哄堂大笑，原來(lái)，奶奶把“毛毯”聽(tīng)成“雞蛋”了。
還有一次，我在家里把電視開(kāi)著(zhù)，在看乒乓球比賽，媽媽叫我下樓買(mǎi)點(diǎn)東西，錯過(guò)了那場(chǎng)比賽。正好奶奶也在看，我回來(lái)時(shí)問(wèn)奶奶：“奶奶，剛才的乒乓球比賽，誰(shuí)贏(yíng)了?”不料，奶奶把我說(shuō)的“乒乓”聽(tīng)成有人在敲門(mén)的聲音了，于是馬上起身去開(kāi)門(mén)，把我笑的前俯后仰。奶奶還疑惑地問(wèn)我：“你笑什么啊?”我急忙說(shuō)：“沒(méi)事的，奶奶�！卑职挚匆�(jiàn)了，出于孝心，對奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)医o您買(mǎi)個(gè)助聽(tīng)器吧�！蹦棠虖男∩钇D苦，很節儉，說(shuō)“別買(mǎi)，別買(mǎi)，買(mǎi)了也是浪費�！�
爺爺奶奶在我們家住了幾天，住不習慣，我還要上學(xué)，也沒(méi)人陪他們聊天，就要回老家了，因此我感到非常失望和依依不舍。
以后放假了，要多回去陪陪爺爺奶奶，讓他們不再感到孤單。爺爺，奶奶，祝你們長(cháng)命百歲、福如東海。我愛(ài)你們!
寫(xiě)人的作文 篇22
每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，包括性格、長(cháng)相。所以，請你記住，我是徐伍飛揚，獨一無(wú)二的徐伍飛揚！
從一個(gè)人的愛(ài)好，就可以看出一個(gè)人的性格。
我很喜歡聽(tīng)音樂(lè )，無(wú)論是古典、現代、搖滾、抒情，我都會(huì )去欣賞。常常在下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)二十之間，帶一本書(shū)，拿一杯水，坐在陽(yáng)臺上，接受陽(yáng)光的洗禮。
我喜歡安靜，也喜歡喧囂。每當天空閉上了眼晴，小鳥(niǎo)回到了巢穴，月亮和星星開(kāi)始上班的時(shí)候，那種寂靜、靜謐，會(huì )讓我感到不安，感到焦躁，必須有點(diǎn)兒聲音，才能讓我安心。但如果我在看書(shū)時(shí)，旁邊有人在吵鬧，我就會(huì )很不開(kāi)心。
看書(shū)能提高一個(gè)人的修養與內涵。我就很喜歡看書(shū)，書(shū)柜上擺滿(mǎn)了我喜歡的書(shū)，像是《繁星·春水》《霧都孤兒》《老人與�！返�。每當我看到了一段令我感動(dòng)的語(yǔ)句，就會(huì )用筆把它摘錄下來(lái)，寫(xiě)在好詞好句本上，閑暇時(shí)，拿出來(lái)看看。還會(huì )把心中所想、所感給畫(huà)下來(lái)。是的，我還喜歡繪畫(huà)，喜歡寫(xiě)作。
我的這些“喜歡”，不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還給我帶來(lái)了成就。繪畫(huà)作品曾獲得過(guò)全國中小學(xué)生繪畫(huà)大賽一等獎，多篇文章在報紙上發(fā)表，獲得了年度“十佳小記者”提名獎。
寫(xiě)到這里，我相信你差不多已經(jīng)猜出來(lái)了，我是一個(gè)內斂、安靜、偶爾會(huì )撒撒嬌、不擅長(cháng)與人打交道的女生。
在《我就是我》這首歌里，有一句歌詞是這樣的“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。的確，如果把孩子比作煙火，你不去點(diǎn)燃它、教育他，你永遠不會(huì )知道，它究竟會(huì )綻放出怎樣美麗的色彩。
寫(xiě)人的作文 篇23
我，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)塌塌的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，我就是姜伊莉，酷愛(ài)文藝。我最喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、音樂(lè )。
我識字以后，媽媽就經(jīng)常帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一開(kāi)始，我只能看那種帶有拼音的圖書(shū)繪本。后來(lái)，我認識的字越來(lái)越多，也可以看那些經(jīng)典名著(zhù)了。說(shuō)起我是書(shū)迷，還真為看書(shū)做了不少傻事呢！記得有一次，我洗漱完畢后，媽媽讓我看下書(shū)就睡覺(jué)，媽媽自己有事。我隨手拿了一本擺在書(shū)架上的書(shū)看了起來(lái)。哇！沒(méi)想到這本書(shū)這么好看，我一定要看完它。不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，一看鐘表，都10點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“為什么還沒(méi)有睡覺(jué)？”“因為看書(shū)入迷了�！蔽掖鸬�。媽媽聽(tīng)完，不分青紅皂白地把我臭罵了一頓。
媽媽聽(tīng)別人說(shuō)，美術(shù)能讓人靜下來(lái)，學(xué)會(huì )獨立，媽媽就幫我報了美術(shù)興趣班。誰(shuí)知道，我一學(xué)就喜歡得不得了。第一節課回來(lái)，我就到處找報紙，找不到我就到瓷磚上畫(huà)。媽媽回來(lái)，看到我這只“小花貓”和地板上“美麗的圖畫(huà)”，笑得合不攏嘴。經(jīng)過(guò)幾年的練習，我的畫(huà)終于畫(huà)得很好了。我很感謝媽媽?zhuān)绻皇菋寢尳o我報了興趣班，我的畫(huà)也不會(huì )進(jìn)步得這么快。
除了愛(ài)看書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我還酷愛(ài)音樂(lè )。媽媽說(shuō)我在小時(shí)候就愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，長(cháng)大了，我雖沒(méi)報過(guò)興趣班，但人家都說(shuō)我唱的好聽(tīng)，我聽(tīng)了可高興了。
這就是我，一個(gè)酷愛(ài)文藝的女孩。
寫(xiě)人的作文 篇24
“啖牛肉，飲酒，一夕而卒�！蹦愕纳瓦@樣結束了。杜甫，你這位歷史上偉大的現實(shí)主義詩(shī)人、胸懷天下的偉人、詩(shī)傳千古的大家，你一生的跌宕起伏，滿(mǎn)腔的豪情壯志，就這樣草草地結束，令后世多少人扼腕嘆息，你這悲劇的死亡，留給后人是無(wú)盡的遺憾與嘆息。
回觀(guān)你走過(guò)的五十多個(gè)春秋，人們總是有各種各樣的評價(jià)，而通過(guò)讀你的詩(shī)篇，我讀懂了你，在我看來(lái)，你其實(shí)并沒(méi)有那么復雜。撥開(kāi)歷史的云霧，望過(guò)那風(fēng)雨飄搖、戰火紛飛的年代，我看到的是一個(gè)無(wú)比純粹的你。
你生在盛唐，那是中國歷史上最為繁盛的朝代之一。青年時(shí)代的你，有著(zhù)一腔的熱血，欲圖報國成就大業(yè)，因此發(fā)出了“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語(yǔ)。然而，命運與你開(kāi)了一個(gè)玩笑：當你走向壯年時(shí)，唐王朝卻已開(kāi)始凋零，在你正要施展拳腳的時(shí)候，卻一次次被貶官，一年年地不被重用，承受了極為沉重的打擊。又經(jīng)安史之亂，嘗盡顛沛流離的生活，看盡國破家亡的慘象。山川載不動(dòng)太多的悲哀，歲月經(jīng)不起太長(cháng)的等待，然而，你卻并未就此消沉，你將所有的悲憤，一生的不幸遭遇，全都化作了不朽的詩(shī)篇�！度簟�、《三別》寫(xiě)出了你對現實(shí)的悲痛，《茅屋為秋風(fēng)所破歌》發(fā)出了最沉重的吶喊：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！�
是的，你從未改變，盡管命運壓彎了你的脊梁，風(fēng)霜染白了你的雙鬢，歲月在你臉上刻下了皺紋，你仍是那個(gè)杜甫，你的初心從未動(dòng)搖，那就是你的博愛(ài)。
博愛(ài)，并不是簡(jiǎn)單的善良，這正如人心不是因調和而結合的，而是以傷和傷而深深結合，以痛和痛、以脆弱和脆弱相互聯(lián)系的。沒(méi)有不飽含悲痛吶喊的平靜，沒(méi)有未經(jīng)流血的赦免，也沒(méi)有不經(jīng)歷痛徹喪失的包容。你歷盡苦痛，因此你明白天下人的苦痛，從而有了你兼濟天下的博愛(ài)。
你咀嚼著(zhù)生命的渺小與可憐，你看穿所有的算計和貪欲、起伏和榮辱、憂(yōu)患與得失。在你看來(lái)，自私、冷漠，通通成了愚蠢和虛妄的把戲，從而體會(huì )到了愛(ài)的必要。因此，一生的坎坷遭遇，不但未能將你擊倒，反而使你擁有了博大的胸襟和無(wú)私的愛(ài)。
人們都說(shuō)你悲觀(guān)，沒(méi)有李白的浪漫與瀟灑�？墒�，我把你的悲觀(guān)理解為更高意義上的清醒。你看清世間的疾苦，化作詩(shī)中的悲情，但你在蒼涼的悲情中又蘊含著(zhù)心懷蒼生的悲憫！“落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇”，即使到了垂垂暮年，你仍關(guān)心朝政，熱愛(ài)生活？羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：“生活中只有一種英雄主義，那就是在認清生活的真相后依然熱愛(ài)生活�！币虼�，我不得不說(shuō)：老杜，你是個(gè)真英雄！
你，因為有對天下的博愛(ài)，才使自己的命運如此悲壯；但又因為這悲劇的命運，成就了你的博愛(ài)。你的詩(shī)篇，是深陷生活沼澤里不屈的掙扎，是處于命運囹圄中悲憤的吶喊。
這是何其偉大的精神，多么不朽的詩(shī)史，你純粹的人格和那無(wú)比復雜的情感，真讓我讀你千遍也不厭倦。
寫(xiě)人的作文 篇25
讀人要比讀書(shū)，更耐讀。
你是讓人百讀不厭的。你曾手率幾個(gè)小兵鎮守城池，“乃集農民數千戎服乘城”，又曾“會(huì )范伸淹引番漢兵來(lái)援”；你曾動(dòng)用公款搞勞邊關(guān)將士，祭奠英烈，撫恤遺屬；你曾為“涇州過(guò)公款案”中的主角……你便是慶歷四年春，被謫守到巴陵郡的滕子京。
初識你，是在初中課本上。我第一眼就看到這個(gè)名字。它方方正正的夾在《岳陽(yáng)樓記》的第一行：“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡�！蔽毅对诤笠痪湓�(huà)上……越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽(yáng)樓……”不禁感慨：這么厲害啊……
面對謎一樣的你，我迎了上去，一探究竟。
鋪天蓋地的資料卻不如范伸淹那一句話(huà)來(lái)得痛快“不以物喜，不以己悲�！�
三年治政，滕子京成就了三件大事：承前制，重修岳陽(yáng)樓；素教化，興建岳州學(xué)言；治水患，擬筑偃虹堤。
這近似傳奇的成就，卻沒(méi)讓你臉上掛出一絲“喜”。要知道：負大才，為眾所嫉。是啊，你喜從何來(lái)？
你是背著(zhù)沉重的十字架來(lái)到巴陵岳陽(yáng)的。你是一個(gè)負罪的貶言！他可以郁悶、可以消沉、可以怨天怨地，而你卻毅然“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”。你從沒(méi)在意過(guò)自己的感受，一門(mén)心思的治理岳陽(yáng)，如此投入，上任一年便“政通人和，百廢俱興�！蹦阋恢比讨�(zhù)、忍著(zhù)，直至岳陽(yáng)樓落成之日，你也只是“痛飲一場(chǎng)，憑欄大份十數聲而已”。要知道：男兒有淚不輕彈啊�！把嗳赴仓欩o之志戰！”你的心境豈是我們常人所能理解！“政通人和，百廢俱興�！边@八個(gè)大字已說(shuō)明了一切。這是何等胸襟！
我問(wèn)自己，你是不是一個(gè)沒(méi)有感情的人？至少表面上如此。我不敢去想象你內心的世界——那該是怎么樣的糾結��！但你心中肯定有一束為你而亮的光芒。試問(wèn)，有多少人能像滕子京那樣做到真正的“不以物喜，不以己悲”呢？寥寥。
也許，我不能一遍不落地讀你幾千遍，可是，你卻像太陽(yáng)一樣，就算我只露出一個(gè)小縫，你也能把我的心照得好亮好亮。好吧，既然你的的確確有讓人讀千遍也不厭倦的魅力，那我也有讀你千遍的決心。
好一個(gè)滕子京！好一個(gè)“一以物喜，不以己悲！”
寫(xiě)人的作文 篇26
書(shū)似人，人似書(shū)，書(shū)意難懂，生活亦難懂。人海中錯綜復雜猶如書(shū)海中的重巒疊嶂。漫長(cháng)的人生旅途中我們總要解讀形形色色的人，而他卻使我久讀不厭——一代梟雄曹操。
一聲嘹亮的啼哭卻沒(méi)有引起太多人的注意，一代梟雄就這樣出世了，誰(shuí)又曾想到一個(gè)不被關(guān)注的嬰孩將來(lái)竟能掌控百萬(wàn)雄師。
也許童年的生活環(huán)境受到宦官們勾心斗角的熏染，曹操從小就養成了多疑的習慣。在名著(zhù)《三國演義》中，曹操是一名大反派，所以他的多疑自然而然地成了被取笑的把柄�？墒亲x了《三國志》后我們卻不得不要承認，他的多疑恰恰是那超強洞察力的表現，在與袁紹的戰役中，他憑借著(zhù)預判，避過(guò)了十萬(wàn)大軍從背后的偷襲，完成了以少勝多的壯舉，締造了戰爭史上的奇跡。
另一方面，他的識人之術(shù)也是其他君王所羨慕的，麾下虎將齊聚，謀士如云，這一切都來(lái)自這種發(fā)掘人才的本領(lǐng)，待人才找到后，不惜一切代價(jià)納為己有，此等作為并非英雄卻是梟雄，而混戰的年代缺的并不是英雄，而是這種能進(jìn)能退，禮則賓至如歸，橫則蠻不講理的梟雄。旗下有如荀彧、郭嘉等客客氣氣拜的謀士，許諸、徐晃等慕名而來(lái)的猛將，也有司馬懿、徐庶這樣不擇手段招納的賢士�？梢�(jiàn)曹操奪取天下的壯志早已準備就緒。這種種傳奇也是驅使我百讀不厭的原因之一。
沙場(chǎng)馳騁，詩(shī)場(chǎng)灑脫。曹操就是這樣一位有才的風(fēng)流詩(shī)人。既有“老驥伏櫪，志在千里”的壯志，又有“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”的閑心雅致。在他的詩(shī)詞中，沒(méi)有對他人的諷刺，沒(méi)有悲憤的感嘆亂世不幸，有的是樂(lè )天派的樂(lè )觀(guān)，有的是自己的努力，有的是那壯志的抒發(fā)。這令我深讀千遍仍不厭倦的第二條原因則是他生逢亂世卻沒(méi)有像其他文人騷客一般對著(zhù)白紙倒苦水，他毅然決然地披上盔甲為自己而戰，為前途而戰，直到愿望達成，挾天子而令諸侯，傲視群雄。
讀你，我讀出了“周公吐哺，天下歸心”；讀你，我讀出了勇者近思，智者遠慮；讀你，我讀出了“詩(shī)場(chǎng)灑脫戰場(chǎng)勇”。
孟德——多才風(fēng)流瀟灑的千古梟雄，讀你千遍也不厭倦。
寫(xiě)人的作文 篇27
紀嫣然習慣了趴在窗臺上等待楊格進(jìn)教室。
楊格喜歡穿格子衫，透過(guò)校服露出方格圖案的領(lǐng)子，跟他的書(shū)卷氣很相稱(chēng)。暗戀楊格的女生私下稱(chēng)他為“小方格”。紀嫣然和楊格都是文學(xué)社的，入社第一天他們被要求選一個(gè)詞牌名作為自己的雅號。紀嫣然選了“虞美人”，楊格選了“青玉案”。詩(shī)詞大賽的時(shí)候，紀嫣然和楊格爭奪冠軍，紀嫣然贏(yíng)了，但是很疑惑，因為飛花令是楊格的強項。紀嫣然忍不住去問(wèn)了他。沒(méi)想到他說(shuō)“你說(shuō)完最后一句詩(shī)的時(shí)候好像嘟了一下嘴，可愛(ài)死了，然后我腦子就斷片兒了�！奔o嫣然愣住了，不知道該怎么接。楊格看著(zhù)紀嫣然，眼神溫柔，“有沒(méi)有發(fā)現我們兩個(gè)的名字在同一句詞里？
美人贈我錦繡緞，何以報之青玉案�！奔o嫣然甩給他一個(gè)白眼，“這也太牽強了吧！”“有嗎？那不牽強的方式就是……在一起吧？”紀嫣然：“誒？”緊接著(zhù)又說(shuō)：“好啊，小方格�！睏罡裾艘幌�，不知道是因為紀嫣然答應得這么痛快還是不明白“小方格”是什么……
“有種輸了比賽贏(yíng)了全世界的感覺(jué)�！睏罡裆詈袅艘豢跉�，“嗯？什么意思？”楊格用手戳了一下紀嫣然的酒窩，“因為，你就是我的全世界啊�！迸秾�，忘了說(shuō)，現在的紀嫣然是趴在窗臺上等待楊格回家，他們共同的家。
寫(xiě)人的作文 篇28
今天，放學(xué)才回家，來(lái)不及放下書(shū)包，就接到了她的電話(huà)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”我趕緊跑到我家的電話(huà)機面前，拿起話(huà)筒：“喂�！薄拔�，好久不見(jiàn)��！”真是幸運，有三個(gè)多星期沒(méi)有聽(tīng)她那甜美而又柔和的聲音了。這一接電話(huà)不要緊，沒(méi)完沒(méi)了地和她哈啦了幾句——“最近好嗎？”“你在哪呢”……最后在老媽那強烈地攻擊——抓癢下，笑得我上氣不接下氣，差點(diǎn)兒沒(méi)氣了。老媽趁人之危，把電話(huà)給搶了，這才作罷。
老媽搶過(guò)手機后，也跟她聊了一會(huì )兒，然后老媽就沒(méi)好氣地瞪了我一眼：“你看人家小靜多懂禮貌，知道問(wèn)候一下長(cháng)輩，學(xué)習又好，又淑女。你呢？成天在家里看電視，還把家里搞得亂七八糟，真的是！”我不服氣了：“那還不是你生的，這叫有其母必有其女�！�
小靜是我四年級時(shí)結識的一個(gè)朋友。她有著(zhù)烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，瓜子臉，而且特別喜歡漂亮的裙子，做什么事都帶著(zhù)一種淑女范，就像一個(gè)小公主一樣，但又不會(huì )帶著(zhù)驕傲的性格。她人很好，很謙虛，和誰(shuí)都能相處得和睦，在班上的成績(jì)也是名列前茅。和我比起來(lái)，真是一個(gè)天上一個(gè)地下，所謂天壤之別��！
我和她相識，是在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。我一個(gè)人正無(wú)聊，在大街上走著(zhù)。突然不小心踩到一個(gè)不知名的東西，“砰！”我正為我的背感到悲哀的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)，我的身體上沒(méi)有疼痛感，難道我已經(jīng)上天堂了嗎？“你可以起來(lái)了嗎？”一個(gè)聲音在我耳邊響起�！鞍�，哦，對不起啊，呵呵�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。我扶她起來(lái)。然后和她邊走邊聊，直到聊到黃昏，才分手。就這樣，偶然的相遇，讓我們成為了好朋友。
之后，我們經(jīng)常約在一起玩，讓我們成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
我希望，我們能一直做好朋友，直到永遠！
寫(xiě)人的作文 篇29
王勃《杜少府之任蜀州》里有一句膾炙人口的詩(shī)句：“海內存知己，天涯若比鄰”，看到這句詩(shī)句我就忍不住想起我們相識的時(shí)候。
不知什么時(shí)候起，我們變成了一對形影不離的好朋友，你是班上的佼佼者，老師們都為你在自己班級所驕傲，同學(xué)們都把你當做自己的榜樣，但是相比起你起來(lái)，我卻普通的不能再普通，成績(jì)非常一般的我經(jīng)常在班里做沉默的思考者，所以對于我們的友誼總是有人產(chǎn)生疑問(wèn)：“為什么他們能夠成為朋友，想不通”，說(shuō)實(shí)話(huà)我也不知道，也沒(méi)向你要過(guò)這個(gè)問(wèn)題的答案，投緣哪里需要什么理由。
為了讓我的成績(jì)能夠上來(lái)，你總是會(huì )買(mǎi)來(lái)大量的輔導書(shū)和練習，讓我做。我并不想辜負你，因為你已為我付出了好多好多，可是，只怪我的榆木腦袋不開(kāi)竅，我還是次次都考砸了。我覺(jué)得我對不起你，真得對不起，。公布成績(jì)時(shí)，看著(zhù)你失落的表情，我實(shí)在不是滋味。
放學(xué)后，你又拿著(zhù)練習過(guò)來(lái)，準備幫我補課，我一吧推開(kāi)你的手，哭著(zhù)喊：“為什么？為什么你要這么幫助我？為什么我考砸了你也不罵我？你這樣讓我覺(jué)得我很欠你你知道嗎？”我愧疚的跑回了家，一夜沒(méi)有合眼。
后來(lái)，我一直都沒(méi)有理你，你卻時(shí)不時(shí)地轉過(guò)頭來(lái)看我，我知道，你是想和我說(shuō)：“對不起！”
不幸，過(guò)了幾個(gè)星期，傳出你要隨父去上海的消息。我覺(jué)得我沒(méi)臉去為你送行，只能躲在家里。你卻打來(lái)電話(huà)，說(shuō)：“我會(huì )等你來(lái)�！蔽�?jiàn)^力跑向火車(chē)站，因為我要告訴你，對不起，我并不怪你，我真的不怪你！
朋友，你是否還記得我？還好嗎，我的朋友。
寫(xiě)人的作文 篇30
父親，一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的詞語(yǔ)，我們每一個(gè)人都有自己的父親，是他在我們跌跌撞撞學(xué)走路時(shí)，小心翼翼地跟在我們身后，生怕我們摔倒；是他在我們支支吾吾學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，滿(mǎn)懷期待地細心教導；是他在我們生活中遇到困難時(shí)，一直陪伴并幫助著(zhù)我們。
記得我上小學(xué)時(shí)，有一天正在教室里上課，突然雷聲四起，豆大的雨傾盆而下，可是我偏偏沒(méi)有帶雨傘，放學(xué)以后，別的小朋友一個(gè)接一個(gè)的回家去了，雨越下越大，根本沒(méi)有停下的趨勢，我急得團團轉，不停在樓道里徘徊，突然，校園里出現了一個(gè)我無(wú)比熟悉的身影，那就是我的父親，他拿著(zhù)一把雨傘，飛速的跑向我。然后撐開(kāi)雨傘，拉上我踏上回家的路。一瞬間，我懸著(zhù)的心便放下了，那時(shí)校園里有好多沒(méi)過(guò)腳的水坑，父親便俯下身將我抱起，他一手舉著(zhù)雨傘，一手抱著(zhù)我，還將大部分雨傘都傾向我，一點(diǎn)兒也不介意自己是否被雨水淋濕。
是啊，父親給了我們無(wú)私的愛(ài)和陪伴，他們不善于表達，在我路過(guò)的風(fēng)景里，有父親陪伴，我不曾孤單，在我散亂的流年里，有父親的陪伴，我不曾傷身神，有父親的陪伴便是最美好的幸運，謝謝父親這些年的陪伴，有父親的日子，真好！
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