寫(xiě)人的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)人的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)人的作文1
有一個(gè)冬天的早晨，東東起床后，趴在窗臺上，看到天空中飄起了鵝毛般的大雪。
東東很快地吃完了早飯，就高高興興地跑出去了。他用雙手從地上捧起潔白的雪，再握成小球，放到地上慢慢地越滾越大，最后成了一個(gè)大雪球，做成了雪人的肚子。然后又滾了一個(gè)小雪球，做雪人的頭。雖然，這時(shí)有點(diǎn)累，但東東很高興，心想：“就差一點(diǎn)了，馬上就成功了�！薄坝檬裁醋鲅┤说难劬δ�？”他想了想，“還是回去問(wèn)問(wèn)媽媽吧！”媽媽給東東拿了兩顆玻璃球和一個(gè)胡蘿卜，這主意不錯呀！雪人在媽媽的幫助下，終于成功了。最后，東東把小桶扣在雪人頭上給他當帽子。這時(shí)，東東開(kāi)心地笑了。似乎雪人也在朝東東笑呢。
第二天，雪停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了。東東放學(xué)回來(lái)，看到雪人已經(jīng)慢慢融化了，他真為雪人感到傷心和難過(guò)，似乎雪人也在哭泣。
寫(xiě)人的作文2
我有一個(gè)漂亮美麗的媽媽。她個(gè)子高高的，留著(zhù)烏黑的長(cháng)發(fā)，圓圓的臉上有兩道彎彎的眉毛，眉毛下面鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。媽媽微笑的時(shí)候，眼睛像一道彎彎的月亮，十分美麗溫柔。
我的媽媽時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴厲。每當我學(xué)習有進(jìn)步的時(shí)候，媽媽的臉上會(huì )露出欣慰的笑容。每當我做題粗心大意的時(shí)候，媽媽就會(huì )嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)不停。每當我犯錯誤的時(shí)候，媽媽會(huì )像一只大老虎一樣大發(fā)雷霆。
我的媽媽平時(shí)也很愛(ài)讀書(shū)。雖然媽媽工作很忙，下班回來(lái)還要輔導我寫(xiě)作業(yè)、干家務(wù)，但是一有時(shí)間，就會(huì )認真的閱讀。媽媽最喜歡看偵探小說(shuō)，經(jīng)常被小說(shuō)中緊張刺激的情節吸引，每次都要一口氣看完一本才肯罷休。
媽媽是世界上最?lèi)?ài)我的人，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)Ｍ业膵寢層肋h開(kāi)心健康！
寫(xiě)人的作文3
冬天，天上飄著(zhù)雪花，地上鋪著(zhù)雪毯，樹(shù)上披著(zhù)銀裝，到處一片潔白。
丁丁和冬冬來(lái)到雪地上玩雪，他們堆了一個(gè)大大的雪人，給它圍上了圍巾，戴上了帽子，它變得可愛(ài)極了，他們真想讓它復活呀，想著(zhù)想著(zhù)，小雪人真的動(dòng)起來(lái)了，他們一起做游戲，一起唱歌跳舞，不知不覺(jué)地春天來(lái)了。
春天來(lái)了，丁丁和冬冬非常的傷心，小雪人說(shuō)："不要傷心，明年我還會(huì )回來(lái)的。"就這樣小雪人陪伴他們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的冬天。
寫(xiě)人的作文4
我們的數學(xué)老師老師，他有一雙會(huì )微笑的眉毛，會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛和會(huì )魔力的手。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，老師提出了一個(gè)分數問(wèn)題，大家冥思苦想，竊竊私語(yǔ)，還是不知道答案。這是我立刻舉手，響亮地回答了老師的問(wèn)題，老師的眉毛笑成了一彎月亮，還直夸我回答得好。
又一次老師正在講重點(diǎn)，一位同學(xué)在下面講話(huà)，老師立刻把眼睛瞪圓了望著(zhù)他。全班鴉雀無(wú)聲，這位同學(xué)馬上停止了說(shuō)話(huà)，羞愧地低下了頭。
老師的手看起來(lái)很粗糙、大大的。有一次老師畫(huà)了一個(gè)正方形，讓我們計算周長(cháng)，他沒(méi)有用尺子，卻畫(huà)的很直也很長(cháng)，就像擁有神奇的魔力一樣。
這就是我們的數學(xué)老師老師。
寫(xiě)人的作文5
粉筆，一個(gè)在學(xué)校常見(jiàn)的東西.它是我們上課的必備物。老師在黑板上刷刷地寫(xiě)字，寫(xiě)出來(lái)的東西就是貢獻給我們的知識，但是也很容易擦掉.就這樣,粉筆一點(diǎn)點(diǎn)變短,一點(diǎn)點(diǎn)接近死亡。
對粉筆來(lái)說(shuō)，它每日該干的是寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)什么趣味�？伤鼌s勤懇地工作不會(huì )因為沒(méi)有收獲而放棄。粉筆在黑板上工作著(zhù)，自己的身體卻化為粉末在空中一點(diǎn)點(diǎn)消失，卻教會(huì )了我們識字及做人的道理……粉筆陪伴著(zhù)我們學(xué)習,最后,化為對我們學(xué)業(yè)加油的紅光——這就是它的一生。
粉筆，它的精神一直鼓勵了人們。粉筆，它默默無(wú)聞地把知識交給了數位渴望知識的孩子。是的，它就如同我的老師，從來(lái)任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔的教師。
讓我們一起愛(ài)護粉筆，愛(ài)我們的老師。讓我們努力學(xué)習，不要辜負了老師對我們的期望。讓我們成為祖國最耀眼的星星吧！
寫(xiě)人的作文6
我有一個(gè)同學(xué)，她有著(zhù)一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的阮xx。
阮佩萱上課坐姿端正，發(fā)言積極，經(jīng)常被老師表?yè)P，她聰明好學(xué)，女生們都非常喜歡她。
有一次，阮xx，我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了，體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下，我跑了超級快，我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們，只見(jiàn)阮佩萱扶著(zhù)一名女生，慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見(jiàn)，我白了他們一眼，連忙去幫助阮佩萱，我看見(jiàn)那個(gè)女孩我不認識，就問(wèn)她：“你認識嗎？”“不認識”。那個(gè)女孩開(kāi)口說(shuō)：“謝謝你們，我是二年級的'�！蔽覀冴犓f(shuō)：“不用謝�！比缓笪覀儼阉偷搅酸t務(wù)室，然后體育老師叫我們回班了。
��！從這以后，我覺(jué)得阮佩萱是一個(gè)助人為樂(lè )的女孩。
寫(xiě)人的作文7
星期天的早晨，小蘭、小丁和小明一起來(lái)到院子，昨晚下了一夜的雪，房屋上、汽車(chē)上、樹(shù)上到處白茫茫一片，寬廣的地面上鋪著(zhù)潔白的雪毯，漂亮極了。他們在雪地上歡快地奔跑，打雪仗。小蘭對大家說(shuō)：“咱們一起來(lái)堆個(gè)雪人吧！”
他們一起先滾了個(gè)大大的雪球做雪人的身體，再滾了個(gè)小雪球壘在大雪球的上面做雪人的頭。小明先找來(lái)了一個(gè)紅蘿卜給雪人裝上長(cháng)長(cháng)的紅鼻子。小丁從家里拿來(lái)了兩個(gè)鈕扣給雪人當眼睛，還用竹筐戴在雪人的頭上做雪人的帽子。最后，小蘭用樹(shù)枝給雪人畫(huà)上嘴巴，然后還卸下自己的長(cháng)圍巾給雪人圍在脖子上。就這樣，一個(gè)活靈活現的雪人堆好了！
一群小鳥(niǎo)飛來(lái)，在雪人頭頂歌唱，好像在說(shuō)：“謝謝你們送給我們這個(gè)漂亮的伙伴！”啊，有雪的冬天真美呀！小蘭、小丁和小明也圍著(zhù)雪人快樂(lè )地跳起舞來(lái)。
寫(xiě)人的作文8
我有一個(gè)小伙伴，她矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材，一雙小小的眼睛，扁平的鼻子。你不要看她長(cháng)得不是很漂亮，可她的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習非常的棒。
剛上一年級的時(shí)侯，我的第一個(gè)伙伴就是她了。那時(shí)侯，她在班里的學(xué)習成績(jì)非常好，所以我有不懂的問(wèn)題就去找她。就因為這樣，我們在一年級的時(shí)候就已經(jīng)成為了的小伙伴。
記得有一次放�；丶�，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，就打電話(huà)問(wèn)她。她便認真的向我解釋?zhuān)钡轿覍@道題目很了解了，便說(shuō)了一句：“懂了嗎，理解了嗎”？直到我說(shuō)；“懂了，理解了”才掛了電話(huà)�？墒堑搅硕昙壍臅r(shí)侯，也不知道是什么原因，我們就很少在一起玩了。雖然我們現在很少在一起玩，但是她依然在我心里是的小伙伴。
怎么樣，你們知道她是誰(shuí)嗎？
寫(xiě)人的作文9
說(shuō)起蠟燭相信大家都不陌生，它是我們生活中不可缺少的好朋友。圓柱體的身體有粗的也有細的。顏色大部分是白色，也有紅色和其它彩色的。
別看它很不起眼的外表，它的作用可多了。停電了我們第一個(gè)想到的就是它，過(guò)生日了當然也少不了它的身影，衣服的拉鏈銹了拿它也能大顯身手。
一天晚上我正在寫(xiě)作業(yè)，突然停電了，小小蠟燭挺身而出，小小的火苗頓時(shí)照亮了整個(gè)房間。我埋下頭繼續寫(xiě)我的作業(yè)，等我把作業(yè)完成時(shí)才抬頭注意到小蠟燭的樣子，它的火苗一閃一閃的好象在對著(zhù)我笑，又象是在夸獎我�？僧斘铱吹剿潜緛�(lái)長(cháng)長(cháng)的身體變得矮小了許多，看到它流淚的樣子，看著(zhù)那本來(lái)光滑的軀體變得疙疙瘩瘩，象個(gè)小丑。不禁使我陷入了深深的沉思---我們敬愛(ài)的老師，隨著(zhù)我們一每日的成長(cháng)，他們的青春靚麗不也一每日在消失嗎？
你燃燒著(zhù)自己照亮了別人。蠟燭我愛(ài)你！老師我愛(ài)你們�。�！
寫(xiě)人的作文10
說(shuō)到幫助我的人，那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的作文老師——劉升光。
我的作文老師，他長(cháng)著(zhù)一張國字臉，濃濃的眉毛下有一雙充滿(mǎn)智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才，嘴嘛，當然是能說(shuō)會(huì )道啦!
他還有著(zhù)一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂(lè )于助人。
記得是一次作文比賽，我當時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒(méi)能寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。下課后，老師將我帶到辦公室對我進(jìn)行輔導，他總是不厭其煩地為我把寫(xiě)作時(shí)的要點(diǎn)一一勾出，并且細細分析給我聽(tīng)，我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后，他經(jīng)常為我講我不懂的作文題。果然，在劉升光老師的不斷地鼓勵和幫助下，我的寫(xiě)作水平有了很大提高!
寫(xiě)人的作文11
這是一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，像松樹(shù)皮一樣，那這雙手是誰(shuí)的呢？這雙手當然就是我爺爺的了。
我的爺爺特別愛(ài)抽煙，但是他抽的煙可不是買(mǎi)的煙，而是自己做的煙。
我的爺爺經(jīng)常帶著(zhù)個(gè)鴨舌帽，頭上還喜歡帶著(zhù)個(gè)圍巾。爺爺的眼睛上和嘴巴下面都長(cháng)滿(mǎn)了像小溪一樣的皺紋。爺爺笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛都瞇成了一條縫，因為牙齒都掉了，所以臉部都凹進(jìn)去了。
只見(jiàn)爺爺拿出煙葉和煙紙認真地卷好，然后拿出打火機把煙點(diǎn)燃，最后深深地吸了一口說(shuō)：“真爽��！”
寫(xiě)人的作文12
在我記憶里，有一位老師給我留下的印象最深，她就是我們的班主任。
老師長(cháng)得很漂亮，白皙的皮膚，一頭烏黑的秀發(fā)很自然地向里面卷著(zhù)，大大的眼睛總是暖暖地看著(zhù)我們，她的牙齒笑起來(lái)很好看，我們都喜歡她。
記得那是一個(gè)中午，老師帶我們去樓下玩老鷹捉小雞的游戲，也是在那次的游戲中，我們玩得正興濃時(shí)，老天竟突然下起了大雨，嚇得我們四處逃竄，老師一邊告訴我們別慌，一邊帶我們往教室跑，我那天穿的很薄，豆大的雨點(diǎn)打在我身上，我不由一哆嗦，老師似乎感覺(jué)到了我很冷，就脫下她的衣服給我披上，她只穿一件薄薄的襯衣，不一會(huì )兒就濕透了。
下午上課時(shí)，老師不時(shí)地咳嗽著(zhù)，我心里很不好受，我知道老師是為了不讓我淋雨才凍感冒的。
以后每逢下雨，我的腦海里就會(huì )出現老師的身影，她讓我時(shí)刻感受著(zhù)老師的愛(ài)，也提醒著(zhù)我像老師一樣去愛(ài)我身邊的人。
寫(xiě)人的作文13
我爸爸有一副黑色鏡框的眼鏡，他的頭發(fā)就像20多歲的年輕人的一樣，烏黑發(fā)亮。其實(shí)我爸爸40幾歲啦！聽(tīng)了是不是很年輕��？我在給你們說(shuō)幾個(gè)更有意思的吧……
在上一次，爸爸給姐姐開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你爸爸好年輕啦！還有你爸爸帶的那副眼鏡，看上去好有文化呀……”
我爸爸的故事就像果園的蘋(píng)果一樣，有酸有甜、有大有��！
我記得有一次在放假時(shí)候，我在書(shū)房做作業(yè)，爸爸在臥室玩電腦游戲，爸爸玩了很久，想把電腦關(guān)掉，可是爸爸關(guān)了很久，又不好意思叫我幫他，但是后來(lái)爸爸迫不得以還是叫了我，爸爸說(shuō)“兒子，快來(lái)幫我關(guān)游戲程序”我偷偷的瞧了爸爸一眼，他臉都急得脹紅了……
事后，我才知道身藏不露的爸爸連電腦游戲都退不出來(lái)……
哎喲，我這可憐又可愛(ài)的老爸喲！
寫(xiě)人的作文14
我今年10歲，屬龍，長(cháng)得虎頭虎腦。我喜歡大海，因為它包容萬(wàn)象、胸懷博大，因此，我的名字里有個(gè)“�！弊�。
我喜歡笑，一笑兩顆大門(mén)牙就很顯眼。我性格開(kāi)朗，愛(ài)幫助同學(xué)。今年運動(dòng)會(huì )下了大雨，我們班有24個(gè)同學(xué)去參加入場(chǎng)式。眼看他們的書(shū)包就要淋濕了，我就穿著(zhù)雨衣，打開(kāi)別人的書(shū)包，拿出雨衣，蓋在他們的書(shū)包上，如果沒(méi)有找到的，我就撐開(kāi)自己的雨衣幫忙擋雨，結果自己的褲腿淋濕了，但我覺(jué)得這是應該的。像別的男孩子一樣，我喜歡動(dòng)手、動(dòng)腦和體育。
我擅長(cháng)的科目是音樂(lè )、英語(yǔ)、科學(xué)，語(yǔ)文的作文我還要努力。我的缺點(diǎn)是上課有時(shí)會(huì )講話(huà)和馬虎，但一定會(huì )改正。我就是這樣的男孩子，你想和我交朋友嗎？
寫(xiě)人的作文15
今天在這個(gè)星期，我們班的同學(xué)吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并涼的牛奶，因此，他就嘔吐了。他在班里嘔吐后，坐在二大組的一位女同學(xué)看見(jiàn)了他的樣子，于是，就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個(gè)人，在那大大的一灘童濤吐的東西旁來(lái)來(lái)回回的拖了十幾遍。她并不是不覺(jué)得惡心，而是不愿意別人來(lái)做這樣讓人難堪的事。她在樓上拖完了之后，又急急匆匆地來(lái)到醫務(wù)室，看看他的情況，“怎么樣?”、“你爸媽什么時(shí)候來(lái)接你?”成了那女同學(xué)那天對他說(shuō)得唯一口頭禪。|||記得在上次為玉樹(shù)同胞捐棉衣棉被時(shí)，這個(gè)葡萄牙的女孩顯得格外矯健。
一個(gè)個(gè)的大袋子，里面也都裝滿(mǎn)了他對那兒人的關(guān)愛(ài)與同情。當她把衣物放到行政樓時(shí)，她的臉上洋溢著(zhù)我們看到過(guò)的最燦爛的笑容。葉嘉樂(lè )就是這樣一位樂(lè )于助人，樂(lè )觀(guān)向上的“綠葉”在我們這個(gè)大家庭中是一片格外突出的大葉子，使我們這個(gè)團結的集體更加光彩有力。