關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文300字匯總8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇1
咱們班里，有一個(gè)人的鋼琴彈得特別出色，你知道是誰(shuí)嗎？她就是小郎郎——鄭藝洋！
鄭藝洋長(cháng)得其貌不揚，但是，我還是挺喜歡她的。她有著(zhù)一頭烏黑秀亮的短發(fā)，清水般的眼睛。格外可愛(ài)！她熱愛(ài)音樂(lè )，尤其是彈鋼琴，素有小郎郎之稱(chēng)。就拿他的最近露一手的那次來(lái)說(shuō)吧！
“叮鈴鈴……”上課了。這節課是音樂(lè )課。在離下課還有10分鐘時(shí)，小郎郎為我們演奏了一曲曲子。只見(jiàn)她在凳子上坐正，把譜子放好。目光注視在鋼琴中，很快就開(kāi)始彈奏了。她很冷靜，她那手在鋼琴鍵上靈活地跳動(dòng)，仿佛她的手與鋼琴較上了勁兒。她的目光炯炯有神，盯住鋼琴鍵，身體還微微傾斜，真有一番大音樂(lè )家的風(fēng)范！鋼琴從她手指中發(fā)出的琴聲恍若神妃仙子在演奏，那么悠揚，那么動(dòng)聽(tīng)。美妙的音符從鋼琴中活躍地跳了出來(lái)。她談的鋼琴曲讓我們也沉醉其中，連我們自己都閉上了眼睛，搖頭晃腦的，甚至連已彈奏完了都不知道，還在回味那首曲子。過(guò)了一會(huì )兒，大家反應過(guò)來(lái)了，頓時(shí)給予熱烈的掌聲。
“小郎郎”鄭藝洋這個(gè)稱(chēng)號對她來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒都不夸張，她那鋼琴現在已考出十級了，你說(shuō)辜負這個(gè)稱(chēng)號了嗎？聽(tīng)，現在，她又在彈鋼琴了……
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇2
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟，他長(cháng)著(zhù)圓圓的腦袋，一雙大大的眼睛特別機靈。弟弟平時(shí)很淘氣，但他又特別有愛(ài)心，所以大家都很喜歡他。
還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我和弟弟在外婆家后面的池塘邊玩耍。池塘里有許多小魚(yú)和小蝦，我們圍著(zhù)池塘東瞧瞧，西望望，忽然發(fā)現水草邊有一團黑乎乎的東西。仔細一看，原來(lái)是一群小蝌蚪。他們晃著(zhù)大大的腦袋，正悠閑地在水里嬉戲著(zhù)。我興奮極了，趕緊拿來(lái)網(wǎng)兜，把小蝌蚪們裝進(jìn)了一個(gè)玻璃瓶。我們捧著(zhù)玻璃瓶愛(ài)不釋手，小蝌蚪們卻在瓶中驚惶失措，著(zhù)急得團團轉。弟弟驚訝地問(wèn)我：“哥哥，他們?yōu)槭裁催@么害怕？"其實(shí)我也不知道，但只好說(shuō)："應該是想媽媽了吧！"弟弟若有所思地看著(zhù)我，又看看小蝌蚪，自言自語(yǔ)地說(shuō)："小蝌蚪的媽媽是青蛙，他們是人類(lèi)的好朋友呀！青蛙媽媽找不到他們也一定很著(zhù)急。"然后他抬起頭認真地對我說(shuō)，"哥哥，我們把小蝌蚪放了吧！"我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們小心翼翼地把蝌蚪放回了池塘里，看著(zhù)他們歡快地在水里徜徉，我們心里高興極了！
我想：弟弟雖然比我小，但卻比我更富有愛(ài)心，我們真應該向他學(xué)習��！
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇3
1、住人物特點(diǎn)，對人物外貿描寫(xiě)做到形神兼備。
只要善于觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現每個(gè)人的外貌都與別人不同，外貌特點(diǎn)，如容貌，神態(tài)，姿態(tài)，服飾等，往往反映著(zhù)人物不同的個(gè)性和心理。
這些特點(diǎn)的描寫(xiě)要做到時(shí)刻為文章的中心服務(wù)，外貌描寫(xiě)應力求做到符合人物的年齡，身份，經(jīng)歷和個(gè)性，決不能出現千人一面的傾向。
2、 把握人物特點(diǎn)，注意對人物語(yǔ)言的描寫(xiě)，要做到言為心聲。
在生活中，人們的個(gè)性，職業(yè)，年齡及所出的時(shí)間，環(huán)境和地位不同，說(shuō)出的話(huà)也不會(huì )完全相同。一個(gè)人的語(yǔ)言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的.語(yǔ)言描寫(xiě)，時(shí)刻做到言為心聲。
3、要選擇恰當的事例。
選擇事例時(shí)，不要認為能表現人物思想品質(zhì)的事例一定都是驚天動(dòng)地的大事，應該選擇有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事來(lái)表現主題，體現中心。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇4
他是一個(gè)不畏縮寒，堅持不懈，也是一個(gè)普通不能在普通的人在人群中，沒(méi)有一個(gè)人能夠認識他�？伤麉s是我最敬佩的人。想知道為什么嗎？那就請看下面。在一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽一起去做早操，半路上，我們被漫天飛舞的灰塵給嗆的難受死了。往前一看，是一位清潔工人揮舞著(zhù)手上的大掃把，掃著(zhù)地板上的垃圾。
我火冒三丈大聲吼道：“掃地之前也不撒一些水，想嗆死人啊。還有你會(huì )不會(huì )掃地呀�！�
清潔工人停下手中的活，滿(mǎn)臉歉意的看著(zhù)我，而后，清潔工人對我笑了笑，似乎在問(wèn)：“不好意思，有沒(méi)有嗆得很?chē)乐�？�?/p>
做完這些，清潔工人又拿起大掃把往前掃去。
看著(zhù)清潔工人的背影，心里很慚愧；我剛剛的話(huà)是不是有點(diǎn)太過(guò)分，不知道有沒(méi)有傷到清潔工人的心，因為我剛剛的話(huà)像一把刀，深深刺進(jìn)了清潔工人的心。
過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，我尖叫了一下，真是聚沙成塔，集腋成裘，一堆堆垃圾堆在一起像是一座座山峰。
這都是小區的垃圾，我們平時(shí)不愛(ài)護環(huán)境，所以遭到污染。
過(guò)了十幾天，我去跟清潔工人道歉，可小區里的張奶奶說(shuō)：“老爺爺因病去世�！�
之后，我們小區里的人下定決心，從此以后不在亂扔垃圾。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇5
我有一位母親，她為我操碎了心�？粗�(zhù)她那一根根白發(fā)，我的眼淚不由自主地涌了出來(lái)。我有一位母親，她對我的愛(ài)是大海那樣大，那樣深，永遠都烙印在我的心里。
一個(gè)夜深人靜的夜晚，我突然肚子痛，還不停的咳嗽。這驚醒了睡夢(mèng)中的母親，她連忙穿起衣服趕到我床前，摸了摸我的頭，“呀，好燙呀�！闭f(shuō)完便把我抱到她的床上。那時(shí)，父親還在工作并沒(méi)有回家，這可把母親急壞了，她像熱鍋上的螞蟻團團轉。電話(huà)打了一個(gè)又一個(gè)，父親終于回來(lái)了。父親幫我打完點(diǎn)滴后又去上班了，但是母親一直守侯在我的身邊，直到另一天早上�？吹侥赣H的黑眼圈我的眼睛濕潤了，頓時(shí)，我感到母愛(ài)的力量包圍著(zhù)我，使我不受到任何傷害。幾天后，我的病好了，可我的母親，我偉大的母親，您卻消瘦了許多。
母親，是您呵護了我，讓我健康成長(cháng)；是您點(diǎn)亮了我，讓我有了前進(jìn)的道路。我的母親，我偉大的母親，做您的女兒是多么自豪！
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇6
我的堂哥今年十三歲。為人善良，處事十分大方。他長(cháng)得身材挺拔，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白皙的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，精致的鼻子下面，一張線(xiàn)條分明的嘴巴，說(shuō)話(huà)的時(shí)候微微向上翹，像個(gè)小大人似的。
記得有一次，我們全家人去一家餐廳吃飯。菜上來(lái)了，我看見(jiàn)有我最?lèi)?ài)吃的烤乳鴿，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。堂哥卻不緊不慢地先把菜夾給別人，然后自己才文雅地吃起來(lái)。別人給他夾菜，他也連連推辭。過(guò)了一會(huì )兒，大家都吃完了，每人都分到了兩塊西瓜。我看著(zhù)兩塊紅彤彤的西瓜，一邊津津有味地吃起來(lái)一邊還眼巴巴的望著(zhù)堂哥的那兩塊西瓜。這時(shí)，堂哥似乎看透我的心思，立刻爽快地遞給了我一塊。我喜出望外地說(shuō)：“堂哥，你真大方！”
堂哥，你是我的榜樣，我一定要向你學(xué)習！
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇7
自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次，有一次，兔子到烏龜家提出了要比賽的要求，烏龜答應了兔子的要求，他們決定在森林運動(dòng)會(huì )上一決高下。
森林運動(dòng)會(huì )終于到來(lái)的，烏龜和兔子都早早的就來(lái)的到了現場(chǎng)，他們先喝一喝水，再動(dòng)一動(dòng)腿腳，做好了充分的準備。
比賽開(kāi)始了，兔子以自己的優(yōu)勢把烏龜甩下了幾米，烏龜沒(méi)有放棄，還是在拼命的向前跑著(zhù)。兔子和烏龜的距離漸漸的拉開(kāi)了，兔子還沒(méi)跑多遠，就不見(jiàn)烏龜的影子了。兔子看到了一棵大樹(shù)，又想躺下來(lái)休息一會(huì )兒，可有想到上次的教訓，不敢休息了，他又繼續拼命的跑啊跑。烏龜想：兔子這次吸取上一次的教訓，不會(huì )再偷懶了，我這次輸定了，哎，希望會(huì )有奇跡出現吧。兔子跑啊跑，突然，兔子停住了腳步，哦，原來(lái)兔子的前面有一條大河，兔子不會(huì )游泳，他該怎么過(guò)去呢？烏龜爬啊爬，他看到一條大河擋住了兔子的去路，非常高興，奮力向前跑，烏龜跳進(jìn)了大河，游過(guò)了大河。兔子看了，很是著(zhù)急，直跺腳。烏龜見(jiàn)狀，連忙游過(guò)去把兔子接了過(guò)來(lái)。兔子心里十分感動(dòng)，他想；烏龜他都幫我了，我也要幫幫他。兔子抱起烏龜，加快速度，向終點(diǎn)跑去�？斓浇K點(diǎn)線(xiàn)了，兔子抱著(zhù)烏龜沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，他們都獲得了第一。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇8
我是一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生，我有很多特點(diǎn)，恩！
比如：愛(ài)幫助別人，喜歡做一些超乎意料的事或者是喜歡做一些超越自己的事，還有喜歡看一些我自己感興趣的書(shū) 在萬(wàn)里無(wú)云的的星期天我在公園里玩，玩著(zhù)玩著(zhù)看見(jiàn)垃圾桶旁邊有一個(gè)被遺棄的罐子，有幾百雙眼看見(jiàn)它，可就是沒(méi)人愿意撿起來(lái)扔到垃圾桶去，有的人甚至只看他一眼就走人，就假裝沒(méi)看見(jiàn)它好像不關(guān)他事一樣，還有的人用腳踢了他。誒!我只好走過(guò)去彎起腰用手把罐子撿起來(lái)，然后扔到可回收垃圾桶去。我喜歡這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的風(fēng)格。 除了這些，我還喜歡看書(shū)。有一次我為了看書(shū)還跟同桌翻了臉。 在課間里，我同桌跟我聊天，如果這個(gè)話(huà)題讓我感興趣的話(huà)我會(huì )聊得很多，沒(méi)完沒(méi)了，就像整個(gè)天地是我的�？墒�，這次我喜歡上了一本書(shū)讀得很入迷，書(shū)中的內容很精彩讓我變成了小書(shū)迷。同桌滿(mǎn)臉堆笑的跟我說(shuō)“要不我們玩一玩�！�"不！”我響亮的拒絕她，然后他的臉從晴天變成了陰天，眼睛瞇的像一條黑線(xiàn)，鼻子氣的鼓了起來(lái)，嘴巴撇了下去這種表情就知道我闖禍了。她低沉地說(shuō)“哼！不玩就不玩，有什么了不起的！”話(huà)音剛落，她就轉身走人了。
我就是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生，怎樣，記住我了嗎？
【關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文300字匯總8篇】相關(guān)文章：
小學(xué)關(guān)于寫(xiě)人作文評語(yǔ)01-17
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文400字匯總五篇01-16
關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)人作文匯總六篇01-10
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文300字匯總九篇01-06
關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)人作文匯總五篇12-23
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文600字匯總五篇12-02
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文400字匯總八篇12-19
2020小學(xué)寫(xiě)人作文02-22