實(shí)用的老師寫(xiě)人作文300字合集5篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的老師寫(xiě)人作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
老師寫(xiě)人作文300字 篇1
我的好老師是袁老師—————袁琳敏,我喜歡她說(shuō)話(huà)的聲音,清亮,干凈。她每次走進(jìn)教室,手里會(huì )拿著(zhù)數學(xué)書(shū)或四十七本課堂作業(yè)本,鈴聲響了,我們都會(huì )安靜的等袁老師來(lái)上課。
有一次,因為我們班級衛生沒(méi)搞干凈,被扣分了,袁老師很生氣,我們都非常緊張,等待袁老師的開(kāi)口,終于袁老師說(shuō)話(huà)了,我們在底下議論紛紛,袁老師更生氣了,用力的敲了下講臺,嚇的我們都不敢出聲了。袁老師嚴厲地批評了我們,我們也深深地感到后悔。我認真的聽(tīng)著(zhù)老師的聲音,慢慢知道自己的錯誤,對不起我的袁老師。
其實(shí),袁琳敏老師也是非常溫柔的一個(gè)好老師。
謝謝您!袁老師,你這么的辛苦,還給我們帶來(lái)歡樂(lè ),你殷勤的付出撫育我們茁壯成長(cháng)!
讓我們衷心的喊出你———我們親愛(ài)的好老師!
老師寫(xiě)人作文300字 篇2
小學(xué)的老師和初中的老師似乎有些區別,但都是無(wú)私的老師。
就說(shuō)我的小學(xué)老師吧,她長(cháng)的高高的,眼睛大大的,眉毛長(cháng)長(cháng)的,吃的不胖,長(cháng)得很好看。她就是我的小學(xué)老師——郝麗娜。我記得第一次見(jiàn)到她的'時(shí)候,我和她還鬧過(guò)一些誤會(huì ),現在想起來(lái)我還覺(jué)得很丟人,那是因為我不小心罵了她一句,結果我和她差點(diǎn)打起來(lái),但她處處讓著(zhù)我。所以我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候覺(jué)得她不是一個(gè)善良的老師,但是,不久有一件事讓我對她改變了影響。
那是在一次課間,兩名同學(xué)互相打鬧,一名同學(xué)用力過(guò)度,把另一名同學(xué)推到墻上,這名同學(xué)當場(chǎng)大腦出血,把老師和同學(xué)們嚇壞了,老師趕忙打急救電話(huà),同學(xué)們也都有力出力。不一會(huì ),急救車(chē)來(lái)了,老師趕忙把受傷的同學(xué)抬到急救車(chē)上,然后給受傷同學(xué)的家長(cháng)打了電話(huà)。這是,我已經(jīng)看見(jiàn)老師滿(mǎn)頭大汗也不擦擦,于是我過(guò)去給老師擦了擦。老師說(shuō),謝謝!這時(shí),讓我改變了對老師的影響。從此,我跟老師的關(guān)系越來(lái)越越好。
通過(guò)這件事也讓我明白了一個(gè)道理,老師是世界上最無(wú)私的人。
這就是我小學(xué)最無(wú)私的老師。
老師,我愛(ài)你!
老師寫(xiě)人作文300字 篇3
第一眼見(jiàn)到她,哇塞,好一個(gè)漂亮的姐姐!飄逸的長(cháng)發(fā),柳絮般的眉毛,帶有親切感的的眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃般的嘴唇,瓜子行的臉龐。真是發(fā)自?xún)刃牡南矚g她啊。
有個(gè)同學(xué)告訴我,她將會(huì )是我的老師,吖,這是真的嗎?太驚訝了把,她真的是我的老師?怎么一點(diǎn)也看不出來(lái)!再說(shuō),這個(gè)漂亮的大姐姐真的是我的老師的話(huà),那不是太好了嗎,哈哈,我真是太幸運了呀。后來(lái),我慢慢的了解了她,原來(lái)她姓劉,有幾年的教學(xué)經(jīng)驗了,她的名字很好聽(tīng),人如其名,明天都很開(kāi)心,喜滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
她做事要求完美,每做一件事都是認認真真的用心來(lái)完成的,就拿上一次的體操比賽來(lái)說(shuō)把,我們在練體操,她跟著(zhù)我們練,那么大的太陽(yáng)直曬,她都不抱怨半句,我們沒(méi)有拿到很好的名次,但她沒(méi)有怪我們,反到還安慰我們。
老師就像是一個(gè)小孩,充滿(mǎn)童心,就連我們吃的那種小零食她也吃,還吃得津津有味,真是有趣!
怎么樣,我有這樣一個(gè)年輕,美麗,充滿(mǎn)童心,有趣,親切的老師。你,羨慕嗎?
老師寫(xiě)人作文300字 篇4
江南春老師,您就像暖暖的春風(fēng)沐浴著(zhù)我們;老師,您就像春天的露珠滋潤著(zhù)我們這些含苞欲放的花骨朵;老師,您就像蠟燭一樣為我們照亮通向成功的道路......黃老師,您在我心目中就像一只可愛(ài)的“變色龍”。 您心情好時(shí),就是一只溫柔的變色龍。我們很喜歡和您一起聊天,開(kāi)玩笑。并從中也能收獲一些知識。 您晚上熬夜為我們該作業(yè)時(shí),就是一只疲憊的變色龍。我們非常擔心您的身體,老師,您也要多注意自己的身體! 您生氣的時(shí)候,就是一只我們不敢靠近的變色龍。但是您是因為我們不聽(tīng)話(huà)才生氣的。您雖然不“咬”我們,可是您卻發(fā)起了讓我們最致命的攻擊:寫(xiě)400字說(shuō)明書(shū)...... 但我知道,您的所有舉動(dòng)都是為了我們,您用您所知道的知識哺育了我們新一代;您像一名母親,讓我們在學(xué)校里享受家的溫暖;您愛(ài)我們,我們也愛(ài)您,您用您善良的心,勤勞的手,讓我們學(xué)到更多知識,取得了好成績(jì),這深深觸動(dòng)了我的心靈. 黃老師,這比天高,比還海深的師生情,我怎能忘懷? 老師,您辛苦了!
老師寫(xiě)人作文300字 篇5
葉老師40多歲,她高高的身材,臉上有幾分皺紋,頭上還有幾絲蒼蒼白發(fā),這都是為我們操心而長(cháng)。
葉老師溫和而又嚴格。又一次,我的鼻子破了,葉老師溫柔的說(shuō):“快去洗洗,拿紙堵住,頭向上仰,手向上舉”。弄得我和一個(gè)犯人似的。真好,一會(huì )鼻子就不流血了,我感激地望著(zhù)老師。
還有一次,同學(xué)們在寫(xiě)課堂作業(yè),我寫(xiě)得快,自認為寫(xiě)得好,改作業(yè)時(shí),葉老師‘刷’的一聲把作業(yè)撕了,“回去重寫(xiě)!”葉老師嚴格地對我說(shuō)。我只好回去重寫(xiě)。葉老師對我的書(shū)寫(xiě)非常嚴格,我時(shí)常因為作業(yè)寫(xiě)不好而被罰,重寫(xiě),直到寫(xiě)好。
去,重寫(xiě),前面去。葉老師又在說(shuō)那些沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人,葉老師上課的第一件事就是處置沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的。葉老師天天不是操這份心,就是那份心。班里的大事小事葉老師都要仔細辦。批作業(yè),改作文,葉老師的書(shū)桌上每天都有幾摞作業(yè)本?荚囃炅说木碜,葉老師常;丶腋木碜痈牡12點(diǎn)多,1點(diǎn)多才睡覺(jué),早上天亮就起床,早早來(lái)到學(xué)校,看著(zhù)同學(xué)讀書(shū)。班空里有打架的葉老師又操份心。很少有清閑的時(shí)候。
每當我去辦公室,都會(huì )看到葉老師那為我們操碎了心的絲絲白發(fā)。我們知道,那是為我們操心長(cháng)出來(lái)的。我想在這里對葉老師說(shuō)一聲“謝謝老師”。
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