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寫(xiě)人的記敘文

時(shí)間:2022-10-31 13:39:29 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)人的記敘文500字(精選26篇)

  相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,尤其是記敘文,記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達方式,以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內容的文章。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于寫(xiě)人的記敘文500字,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于寫(xiě)人的記敘文500字(精選26篇)

  寫(xiě)人的記敘文 篇1

  我的張老師,她是我心中最敬的人。

  她可漂亮了。她30多歲,不高的繩子哦,那高高的鼻梁上有一副紅色的眼鏡,那只是淵博的眼睛里有著(zhù)許多知識,讓我們學(xué)習。

  我們的張老師可愛(ài)我們了。我記得有一次在冬天的時(shí)候,我在媽媽的車(chē)上被寒風(fēng)吹成了一個(gè)“冰棍”我到了學(xué)校感到投機野花,我頭像一個(gè)火炬,老師不斷地安慰我,最后讓我媽媽接我回家。老師說(shuō)的每句話(huà)讓我有一股溫流。

  張老師可敬業(yè)了。實(shí)在每一次生命的時(shí)候,也沒(méi)有去過(guò)們一起喝幾的,有一次,老師的時(shí)候骨折了,打著(zhù)繃帶來(lái)給我們上課,可是上了一半兒,老師的頭上出了一頭的汗,老師的臉是分的紅,老師,人有的苦的,申請我們讓老師先坐下休息一下,可是老師就說(shuō):“沒(méi)事兒,快考試了,大家好好聽(tīng)課”可老師也沒(méi)有意思,要休息的意思。

  老張老師的課講的可生動(dòng)了。老師在上課的時(shí)候,老師還是有分寸的,老師講高興的時(shí)候,老師和我們一起感謝,可是到生氣的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人敢抬頭說(shuō)話(huà)。記得有一次,我在學(xué)?荚嚨臅r(shí)候,在考試中我說(shuō)我發(fā)揮正常,可是這一回,有一道題寫(xiě)錯了可老師對題的時(shí)候我很大意,也沒(méi)有聽(tīng),可是我這道題偏偏錯了,我在上課的時(shí)候我低下頭,可老師講課的時(shí)候把那道題講的如癡如醉,讓我深深地記住了那道題。

  這就是我最敬仰的人一個(gè)知識淵博已經(jīng)愛(ài)崗是生如子的老師一張老師。

  寫(xiě)人的記敘文 篇2

  看著(zhù)那張我精心準備的賀卡,再看看日歷上那個(gè)被我用粉紅色水彩筆圈起來(lái)的日期,心里想道:“這次,一定要給老媽一個(gè)驚喜!”

  8月21日,是媽媽的生日,我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說(shuō)起媽媽的生日,我想起了老媽辦過(guò)的一件糊涂事:

  那是去年冬天,空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)身著(zhù)白色紗裙的仙女,翩翩飛舞。我站在教室門(mén)口,一邊欣賞著(zhù)雪景,一邊等待媽媽來(lái)接我。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,街上的行人漸漸少了,我看看表,已經(jīng)八點(diǎn)多了,學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué),我已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了!我心想:“這個(gè)粗心老媽?zhuān)欢ㄊ怯滞私游伊,算了,還是自己走回去吧,正好還能欣賞欣賞雪景!”

  我走在街上,突然,一輛自行車(chē)停在我身旁,傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音:“抱歉啦,我來(lái)遲了,上車(chē)吧!”

  我無(wú)奈地搖搖頭,把書(shū)包背在背上,正打算坐上自行車(chē)時(shí),媽媽已經(jīng)騎著(zhù)車(chē)飛快的走了。我趕緊追,心想:“一定是老媽以為我已經(jīng)上車(chē)了!”就這樣,老媽在前面騎車(chē),我在后面追,我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。

  我一路追著(zhù)媽媽的自行車(chē)回到家。媽媽一下車(chē),就吃驚地望著(zhù)氣喘吁吁的我:“你怎么在后面?”“還不是因為你沒(méi)等我坐上車(chē)就把車(chē)騎走啦!”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽聽(tīng)后笑的前仰后合。

  回到家,爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓了一頓。

  我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)粗心,但她也很風(fēng)趣,常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜,我想吃什么,老媽都會(huì )二話(huà)不說(shuō)地給我做。

  這就是我的老媽?zhuān)覀円患艺l(shuí)都離不開(kāi)她。她雖然粗心,但在我的心目中她是天底下最好的媽媽?zhuān)蚁雽λf(shuō):“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您!”

  寫(xiě)人的記敘文 篇3

  我有一個(gè)特有原則的媽媽?zhuān)恍拍阕约嚎础?/p>

  “媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)一個(gè)玩具吧!”我央求道!盀槭裁从忠I(mǎi)玩具?你都多大了,還買(mǎi)玩具?”媽媽很不情愿的樣子!翱晌蚁矚g呀!每個(gè)人都有自己喜歡的東西,你不也一樣嗎?”我竭力辯解著(zhù)!澳悻F在應該喜歡讀書(shū),喜歡學(xué)習,那玩具都是小孩子們玩兒的了,多幼稚!”媽媽提高了聲調!拔椰F在就是小孩啊,我還沒(méi)到十二歲呢?還是童年!薄罢驗檫@個(gè)原因,你才要抓住這大好時(shí)光好好學(xué)習,而不是把心思都放在玩具上,不是嗎?”媽媽說(shuō)的不亦樂(lè )乎,我無(wú)言以對。

  “媽媽?zhuān)以诰W(wǎng)上看上了一輛山地車(chē),才二百多,你給我買(mǎi)一輛吧!”我對媽媽撒嬌道!安恍,路上車(chē)太多了,太危險了!”媽媽想都沒(méi)多想就拒絕了!熬驮试S你在網(wǎng)上買(mǎi)這買(mǎi)那,就不允許我買(mǎi)嗎?”“媽媽買(mǎi)的都是有用的東西,再說(shuō)了,你有沒(méi)有想過(guò),你在外面騎自行車(chē),媽媽在家得多擔心呀!”“我小心一點(diǎn)不就行了嘛!”“反正就是不行,等以后長(cháng)大了再說(shuō)!眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。

  “媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)幾本書(shū)看看可以嗎?”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就趕緊笑著(zhù)說(shuō):“好的好的,你到網(wǎng)上挑挑,只要是有益的,我就給你買(mǎi)!薄爸灰桥c你學(xué)習有關(guān)的,我都支持。以后要多看書(shū),這樣才能增長(cháng)知識,對你寫(xiě)作文也有幫助,多好啊,這樣的錢(qián)媽媽愿意花。這是原則!眿寢尳又(zhù)高興地說(shuō)著(zhù)。

  媽媽做事向來(lái)都是雷厲風(fēng)行,只要是她認準的,我就沒(méi)得選擇。不過(guò)想想媽媽說(shuō)的也對,我現在不能老想著(zhù)玩兒了,該是好好學(xué)習的年紀了,該花的錢(qián)花,不該花的錢(qián)不花,不是嗎?

  那一刻我終于明白:媽媽的愛(ài)無(wú)條件但是有原則。以后,我也要像媽媽一樣做一個(gè)有原則的人。

  寫(xiě)人的記敘文 篇4

  人生如夢(mèng),再風(fēng)流的豪杰都會(huì )隨著(zhù)大江東去,但是卻有一個(gè)人,時(shí)間流逝,光芒更盛。有人說(shuō)他三蘇之一,有人說(shuō)他是唐宋八大家之一,有的人說(shuō)他是千古書(shū)法家之一。他就是被稱(chēng)為開(kāi)創(chuàng )了豪放詞派的蘇東坡。

  這件事是他人生中的第三部分:烏臺詩(shī)案,大難臨頭,因為他給皇上寫(xiě)信,在皇上那頭,烏臺的那些人,在皇上面前說(shuō)蘇東坡的壞話(huà);噬下(tīng)見(jiàn)了這些話(huà),把蘇軾打入大牢。但蘇軾在大牢外面有一個(gè)朋友。他和那個(gè)朋友有一個(gè)約定那就是如果沒(méi)有事就送平時(shí)的飯菜,如果有事就送一條魚(yú)。但是有一天這個(gè)朋友有一些事情,把這件事交給了別的人。這個(gè)人想,蘇軾在牢中一定吃了不少苦,給他送一些好吃的吧!這一頓那個(gè)人送的是大魚(yú)大肉。蘇軾看有魚(yú)心想完了,皇上要給我決罰了;噬夏穷^想,蘇軾是不是真心說(shuō)皇上壞話(huà)的。就派一個(gè)人過(guò)去,到的時(shí)候蘇軾已經(jīng)睡覺(jué)了。那個(gè)人也在這睡了一夜。但是那個(gè)人比蘇軾早醒了一會(huì ),一看蘇軾睡的很安逸;噬下(tīng)了那個(gè)人的話(huà)想:有心說(shuō)皇上壞話(huà)的不能睡的這樣安適。就把蘇軾放了。

  人生不如意十有。當我們遇到挫折的逆境,要向蘇東坡一樣百折不撓不被困難嚇倒。在杭州為官時(shí),雖得不到朝廷重用卻依然為當地百姓,修建“蘇堤”,廣泛種植荷花,楊柳,使西湖成為天下美景寫(xiě)這樣幾句詩(shī):

  水光瀲滟晴方好,

  山色空蒙雨亦奇。

  欲把西湖比西子,

  淡妝濃抹總相宜。

  寫(xiě)人的記敘文 篇5

  我的媽媽只是一名普普通通的老師,她可能并沒(méi)有大家口中那么偉大,在我眼中她是一位盡心盡責的母親。

  有一位愛(ài)我的媽媽?zhuān)婧谩?/p>

  小時(shí)候我的衛生習慣非常差,房間里常常秒變垃圾堆—書(shū)亂堆亂放,垃圾亂扔,床鋪很亂。每當這時(shí),媽媽便會(huì )嚴厲的訓斥我:“把房間收拾干凈把書(shū)擺放整齊!庇只蛘摺翱纯茨愕姆块g已經(jīng)臟的像個(gè)豬圈了!甭(tīng)到這些話(huà)我總是會(huì )“哦”一聲,然后不情愿的去收拾房間。不過(guò),一段時(shí)間之后,我竟養成了主動(dòng)收拾房間打掃衛生的好習慣。

  媽媽對我的幫助自然也是無(wú)微不至的。

  洗澡時(shí)她會(huì )先自己試試水溫,吃水果時(shí)她總會(huì )把水果洗得干干凈凈,吃飯時(shí)她會(huì )把我愛(ài)吃的菜放到我面前,甚至坐車(chē)時(shí)她也會(huì )把開(kāi)著(zhù)暖氣的位置讓我坐,有這樣的媽媽真好。

  又是一年冬至,大雪紛飛,大地上蒙上了灰蒙蒙的色彩,幾厘米厚的雪重重地壓在房屋的脊梁上,迫使房屋發(fā)出痛苦的呻吟聲。

  我冒著(zhù)寒風(fēng)去上學(xué),雪很大能見(jiàn)度很低,可能只有20米左右。雪花夾雜著(zhù)冰的碎片,順著(zhù)“嗚嗚”咆哮的大風(fēng)四處飄舞,我蜷著(zhù)身子,身上只有單薄的衣服。天很冷很冷,冷得我瑟瑟發(fā)抖。

  透過(guò)覆蓋上冰霜的鏡片,我隱約看到了一個(gè)黑乎乎的身影,是媽媽。她跑過(guò)來(lái)將一件外套塞進(jìn)我的懷中說(shuō):“傻孩子都不拿外套!彼莾龅猛t的臉勝過(guò)了火。披著(zhù)那件外套,望著(zhù)媽媽遠去的背影,我不由得感動(dòng)起來(lái)。冬天,好像不那么冷了。

  有媽媽?zhuān)婧谩?/p>

  寫(xiě)人的記敘文 篇6

  我喜歡在白天望著(zhù)云兒微笑,喜歡夜晚時(shí)對著(zhù)星星說(shuō)悄悄話(huà),喜歡在給花澆水時(shí)哼著(zhù)歌曲,喜歡在給魚(yú)喂食時(shí),告訴它今天發(fā)生的一切。因為我知道,會(huì )有一位美麗的天使,扇動(dòng)著(zhù)潔白的羽翼,在云的一端,靜靜的望著(zhù)我。

  我也曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò),當一個(gè)靈魂得到永生的時(shí)候,它必須在世間有愛(ài),有一種不可毀滅的力量?赡,就是這樣,我時(shí)常能感覺(jué)到奶奶就在我身邊。不是嗎?奶奶。

  當我在思考時(shí),會(huì )有一雙溫和的眼睛在云層中鼓勵我,當我煩惱時(shí),有雙無(wú)形的手在撫摸我。我似乎看到,她望我時(shí)從心底流露出來(lái)的疼愛(ài)。

  每當我進(jìn)入夢(mèng)鄉,在一片綠油油的草坪上,就會(huì )有一位美麗的天使,她拉著(zhù)我的手,輕輕的摟著(zhù)我,告訴我關(guān)于她的>故事。到了白天,我努力抓著(zhù)對夢(mèng)中的一絲回憶,望著(zhù)鏡子微笑。我已知足。我知道,這已經(jīng)是我莫大的>幸福。

  是的,天使都是善良的,所以她們才會(huì )產(chǎn)生愛(ài)的力量。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò),愛(ài)是一種強大的魔法,可以讓堅硬的心靈變得柔軟。愛(ài)可以穿越時(shí)間,讓我那美麗的天使在月光柔和的地方陪伴我。

  其實(shí),我一直都明白,我是一個(gè)幸運兒,因為總有一個(gè)美麗的天使在陽(yáng)光溫柔的地方,或者躺在云彩上,望著(zhù)我的一舉一動(dòng),默默的愛(ài)著(zhù)我。

  于是,在那溪邊的倒影間,我常常能望見(jiàn)有雙羽翼在閃耀,我的心也不由的微笑

  寫(xiě)人的記敘文 篇7

  易安,這是你的號,并不嫵媚,還有種剛強的味道。反是清照,皎月清照,有些冷清的光輝,更有柔和而明亮的色彩。

  我不知“尋尋覓覓”的無(wú)奈,不知“冷冷清清”的苦楚,更不知“凄凄慘慘戚戚”的悲痛,直到我走進(jìn)了你,走近了你的詞,才了解道遠古幽思中的血淚。

  “孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”,李白,他雖然生活在盛唐時(shí)期,但不免有許多的>孤獨,他的小船上載的又是什么呢?是一望無(wú)際的孤獨。

  你呢?李清照?

  憂(yōu)愁,你的憂(yōu)愁是簡(jiǎn)單的彷徨和憂(yōu)傷嗎?凄涼,你的凄涼又何止是凄涼呢?你柔弱的身軀,僅僅承載著(zhù)悲歡離合的無(wú)限傷痛嗎?不,還承載了國家破碎,家破人亡的無(wú)限憂(yōu)愁與蒼涼。你如一葉扁舟,在風(fēng)雨飄搖中顛沛流離。孤獨一人,你的心中怎能不寂寞?滿(mǎn)目瘡痍,你的心中怎能不悲痛?

  “生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過(guò)江東!边@是你的真實(shí)的人格寫(xiě)照。你雖然只有一副柔弱的身軀,卻有著(zhù)男兒般的剛強;有著(zhù)小女子的多愁善感,卻也有著(zhù)大丈夫的壯闊豪爽;明明生長(cháng)在一個(gè)禁建時(shí)代,卻有著(zhù)格格不入的思想。

  屈原自沉汨羅,陶潛歸田園,蘇軾賦詩(shī)赤壁,易安你輾轉江南。清照,你走了,走遠了,但你那堅韌不屈,剛強的性格,屹立在了那樣一個(gè)不朽的時(shí)代。

  寫(xiě)人的記敘文 篇8

  對于語(yǔ)文這一門(mén)而言,素來(lái)有“得作文者得天下”之說(shuō),如果作文能得50分以上的高分,語(yǔ)文達到125分以上的可能性就大了。

  語(yǔ)文中考名師,龔體勝對中考作文如何拿高分頗有心得!斑@幾年廣州中考的作文都是命題作文,預計2015年也會(huì )是命題作文。押題這種做法不靠譜而且沒(méi)啥必要,因為押中的概率比中彩票還低,再者沒(méi)押中題同樣可以做到手到擒來(lái)!

  龔體勝進(jìn)一步分析指出,“中考的作文不允許寫(xiě)詩(shī)歌,在考場(chǎng)上,散文和議論文很考學(xué)生的文字功底和思想深度,想拿到高分太難,因此也不建議考生的作文采用這兩種體裁。說(shuō)明文要想寫(xiě)好難度也很大,需要對所寫(xiě)的東西掌握得很透徹,因此也不建議在考場(chǎng)上寫(xiě)說(shuō)明文。排除了這些之后,你就會(huì )發(fā)現中考作文最適合寫(xiě)記敘文!

  “記敘文分為寫(xiě)人、敘事、寫(xiě)景、狀物四種,按照這幾年的中考題目,寫(xiě)景、狀物這兩種也不適合,所以就只有寫(xiě)人和敘事了。所以考生平時(shí)只需要訓練好寫(xiě)人和敘事兩類(lèi)記敘文即可,將自己的身邊人、身邊事寫(xiě)出來(lái),記在腦子里?荚嚨臅r(shí)候,只要將這些已經(jīng)成文的素材修改一下頭尾,使用一些恰當的連接詞進(jìn)行串聯(lián),一篇扣題的好作文就出來(lái)了!饼忬w勝指出,“每年廣州作文拿到50分以上的考生有五六千人,臨場(chǎng)發(fā)揮寫(xiě)出高分作文的實(shí)在少之又少。試想你從第1題做到第21題,大腦已經(jīng)相當疲勞了,而且考試時(shí)間一般也只剩下四十多分鐘,如果這時(shí)候你是靠臨場(chǎng)一句一句去想,是很難寫(xiě)出高分作文的!

  寫(xiě)人的記敘文 篇9

  “我真幸福呀!”聽(tīng),這是誰(shuí)發(fā)出的聲音?天真又充滿(mǎn)雅氣。原來(lái)是被爸爸抱著(zhù)的、滿(mǎn)臉洋溢幸福的浩宇妹妹。

  瞧,她有多可愛(ài)。那黑葡萄似的眼珠滴溜一轉就又多了一個(gè)心眼兒;紅櫻桃似的小嘴吧一張一合,一首跑調的兒歌就從她的嘴巴里鉆出來(lái)了。呵呵,她真可愛(ài),就像一朵盛放的鮮花。

  她很臭美,總是挑衣服穿,如果沒(méi)有一件衣服合她的心意,她就一頭鉆進(jìn)被窩,就連用她最喜歡的洋娃娃引她,她也不理不睬。唉,她真臭美,就像一朵嬌艷的花。

  她還很愛(ài)笑,喜歡用最甜美的微笑面對夸贊她的人。她的笑臉很美,嘴角輕松的向上一揚,露出四個(gè)牙齒,眼睛瞇起來(lái)一半,有時(shí)還要“咯咯”笑上兩聲,這樣的笑總是令人過(guò)目不忘。她的笑真美,就像一朵快樂(lè )的太陽(yáng)花。

  其實(shí)她是一朵迎春花,當迎春花開(kāi)放的時(shí)候,她就出生啦,“哇哇”的哭著(zhù),不一會(huì )兒就開(kāi)始瞇著(zhù)眼打量這個(gè)世界了。她就像迎春花一樣,迎春花有小小的花瓣,她就有小小的手。迎春花有細細的花莖,她就有細細的胳膊。她像迎春花一樣堅強,迎春花能在天氣還略有寒冷的春天開(kāi)放,迎接春天,她也像迎春花一樣堅強,摔倒了.被打了,她總不哭。

  “你像一朵花!

  “我像一朵花?”

  “嗯,你像一朵花,一朵多姿多彩的花!

  寫(xiě)人的記敘文 篇10

  母愛(ài)是偉大的,是無(wú)價(jià)的,是無(wú)私的,是美好的。

  記得有一次,我考試考了88.5分,我拿到試卷時(shí),不敢回家,生怕被罵,可偏偏老師說(shuō)要簽名,那可怎么辦?哎,只好硬著(zhù)頭皮拿回家,當我回到家后把一切告訴母親時(shí),她不但沒(méi)有訓斥我沒(méi)打罵我,反而安慰我,鼓勵我下次考90分95分甚至100分,她還說(shuō):“倩倩,你這次雖然只考了88.5分,但我看得出來(lái),你一定是專(zhuān)心致志地去做的,是嗎?下次努力,你記著(zhù),總有一天你會(huì )成功的!

  還有一次,我晚上發(fā)高燒,很難過(guò),雖然這時(shí)在下雨,但母親還是不顧一切冒著(zhù)傾盆大雨把我抱到醫院,那時(shí),她用衣服擋著(zhù)我,是我不被雨淋著(zhù),可我卻在母親手上安閑的享受著(zhù),母親卻在淋淋瀝瀝的雨中跑著(zhù),不一會(huì )兒,醫院到了,母親叫醫生幫我打退燒針。

  打完針后,我走到母親身邊,發(fā)現她凍得直打哆唆,我眼睛濕潤了,過(guò)后,母親咳嗽了,我問(wèn)母親:“媽媽?zhuān)忻傲藛?”“沒(méi)有啊,一點(diǎn)點(diǎn)而已,不要緊,對了,你感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?”母親,您在這個(gè)時(shí)候還這么關(guān)心我,“好多了!”“那我們走吧!”“好!”

  母親,謝謝您,給予我這么多的愛(ài),讓我覺(jué)得溫暖,我知道,您雖然有時(shí)不免也要輕輕的罵我幾句,可這不就是您愛(ài)我的一種方式嗎?媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您,您辛苦了,我愛(ài)您!”媽媽?zhuān)盐覐囊粋(gè)小毛頭拉扯到這么大,給我的愛(ài),無(wú)微不至。

  寫(xiě)人的記敘文 篇11

  要問(wèn)我為何想當“高興果”是由于我喜歡甜美的笑容,仿佛世界充滿(mǎn)了溫馨。

  強詞奪理的“大懶蟲(chóng)”

  我的一大特征:就是懶,而且是非同一般的懶。老弟雖說(shuō)不如何早起,但在雙休日老弟的生物鐘還是會(huì )九點(diǎn)半左右提醒老弟起床?晌夷?幾乎沒(méi)生物鐘。去年暑假的某一天,我從頭天晚上的十點(diǎn)鐘睡到了第三天的十二點(diǎn)鐘。要不是母親使盡“十八般促醒功”催我來(lái)吃飯的話(huà),可能我能睡一星期呢!因此,我榮獲了本家族“吉尼斯紀錄最長(cháng)的睡眠時(shí)間這一獎項。哪個(gè)知,我還在糊里糊涂地“痛斥”他們:“睡眠是人體所必需要的,我目前正是長(cháng)身體的時(shí)候,要有充足的睡眠……”說(shuō)得大伙仿佛虧理似的。連糊涂的時(shí)候都有這樣好的口才,難道這世上真的有天才?

  超級NBA狂

  老弟有幸知道一些NBA的常識,不至于成為NBA新手,這其中除去父親的功勞,也有我的一份功勞。我可是一個(gè)鐵桿的NBA球迷,什么“科比”,“姚麥”,什么“小皇帝詹姆斯”一串串又長(cháng)又難記的名字在我那兒簡(jiǎn)直可以倒背如流;氐郊液,假如看電視,老弟一直搶不過(guò)我,只好跟著(zhù)我看NBA。每一次看比賽,我都是手舞足蹈,看到精彩的時(shí)候就跟著(zhù)一塊歡呼。隊員失誤時(shí)就用手捶我們的腿,假如旁邊有枕頭就慘了,它一定會(huì )被毫不留情地扔到地上,來(lái)來(lái)回回折騰個(gè)夠。有時(shí)我嫌評論員太不客觀(guān),干脆靜音,自己繪聲繪色地址評。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),我的點(diǎn)評還真不賴(lài),我的理想是當NBA評論員。不怕對你說(shuō),我其實(shí)一點(diǎn)也不會(huì )打籃球呢,但我充滿(mǎn)了微笑!

  我調皮,喜歡搗蛋,卻擁有著(zhù)三寸不爛之舌,學(xué)習成績(jì)又好,被人難以反駁,如此的我讓其他人說(shuō)我什么好呢?

  寫(xiě)人的記敘文 篇12

  一雙黑亮的大眼睛撲閃撲閃,似乎總在一刻不停的捕捉著(zhù)新鮮的事物;一張肥嘟嘟的小嘴巴吧唧吧唧,于是奇思妙語(yǔ)連同美味不時(shí)齊飛;一張臟兮兮的小手從不閑著(zhù),一沓沓的游戲卡猶如變戲法般神出鬼沒(méi)。他眼珠一轉,又不知道想出了多少個(gè)鬼點(diǎn)子,總是令人防不勝防。

  每周最期盼的日子非放假莫屬,每次走到離家門(mén)口八丈遠時(shí)我就已經(jīng)忍不住大叫:“我回來(lái)啦!”這時(shí)他就像一只興奮的小兔子,從某個(gè)容易忽略的小角落里竄到我面前,笑著(zhù)從口袋里拿出一袋早就為我準備好的糖果。我笑著(zhù)接過(guò)來(lái),一邊夸他長(cháng)大了,一邊內心的暖意倍增。頓時(shí),繁重的作業(yè)任務(wù)、老師的批評教育、生活的小小煩惱,瞬間被我拋到九霄云外。一層、兩層、三層……奇怪,我剝了數層之后,并沒(méi)有看貝五顏六色的糖果。在剝開(kāi)最后一層后,幾個(gè)大字闖入我的視線(xiàn),霎時(shí),我被小家伙的惡作劇氣得火冒三文,而他卻不識趣地笑倒在地上,所以我依照慣例“獎勵”了他。

  他的“壞”,不光是生活中的調味劑,還是我們一家幸福和諧氛圍的調和劑。

  那個(gè)一如往常的夜晚,卻因為爸媽的爭吵打破了這一詳和的畫(huà)面。正當我一籌莫展時(shí),他卻拿起了爸爸的手機,我疑感地看著(zhù)他,沒(méi)想到小家伙大聲喊叫到:“喂?是110嗎?我爸爸媽媽吵起來(lái)了,打擾了我休息,你們快來(lái)抓他們吧……”突然,家中的爭吵聲消失得無(wú)影無(wú)蹤了,轉而代替得是一陣歡快的幸福笑聲。

  那么他是誰(shuí)呢?他就是我那綽號“小壞”,—秒鐘能換三個(gè)鬼點(diǎn)子的弟弟。小小的他有著(zhù)小小的“壞”,這小小的“壞”卻起著(zhù)大大的作用。那個(gè)他調皮可受,也聰明懂事。有他,也就有了歡聲笑語(yǔ)。

  弟弟“小壞”,卻不壞!

  寫(xiě)人的記敘文 篇13

  百忙中,父親總會(huì )抽出時(shí)間帶我回老家去看望年邁的奶奶。

  去的時(shí)候,是滿(mǎn)載而去。父親開(kāi)著(zhù)微型貨車(chē),因為要帶許多蔬菜。車(chē)廂里總是堆滿(mǎn)了紅紅的西紅柿、帶著(zhù)刺兒的黃瓜、紫黑色的茄子……我問(wèn)父親,這么多菜不怕吃不完放壞了嗎?父親只是說(shuō),老家有地窖,不會(huì )輕易放壞的。吃不完可以給街坊鄰居,奶奶平時(shí)沒(méi)少讓他們幫忙。我點(diǎn)著(zhù)頭把菜往車(chē)上搬。

  路途雖遠,卻不寂寞,我朝車(chē)窗外望去,是被規劃得整整齊齊的菜畦、綠油油的土豆秧、金燦燦的麥浪,滿(mǎn)心的喜悅也隨之飄出車(chē)外,散發(fā)到了空氣中去。

  回家的路上,總有幾個(gè)搭車(chē)的老鄉,多數我都不認識,但他們都認識我,有的還直呼父親的乳名,給父親讓上一支煙,然后就上車(chē)找個(gè)座位坐下。鄉路很顛簸,卻很親切。

  有時(shí)碰到雨水多的時(shí)候,鄉路被沖出個(gè)大坑來(lái),車(chē)上不去了,只好和眾人把菜卸到鄰人的手推車(chē)上,眾人一起推到奶奶家。接著(zhù),就是眾人一起喝茶、吃飯、閑聊。家里忽地這么熱鬧,奶奶自然忙得不亦樂(lè )乎。待眾人走后,父親才與奶奶聊起來(lái)。

  有時(shí)我在睡夢(mèng)中,還能聽(tīng)見(jiàn)父親與奶奶的說(shuō)話(huà)聲……

  回來(lái)的時(shí)候,依舊是滿(mǎn)載而歸。車(chē)廂里滿(mǎn)是帶著(zhù)泥土的蘋(píng)果、臃腫的土豆……這些都是奶奶自己種的。每次走時(shí),奶奶總是免不了落淚,看著(zhù)淚水從她布滿(mǎn)皺紋的臉上滑落,我心里總是很難過(guò),暗暗地想:“下次一定早些來(lái)看她!被貋(lái)的路上,微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰,聞著(zhù)故土的氣息,忽地想到父親曾對我說(shuō)過(guò):等我長(cháng)大了,他也老了,他就搬回老家去住。每天逗逗鳥(niǎo)、下下棋,只要我能抽空回家一趟就行了。當時(shí),我還笑父親“迂”,現在,我明白了……

  寫(xiě)人的記敘文 篇14

  我們這一生中會(huì )遇到許多老師,有的像是生命中的過(guò)客,出不出現也沒(méi)什么大不了的,有的卻是很重要,他們教會(huì )了我很多道理,也改變了我的想法。

  我非常的調皮搗蛋,唯一的一個(gè)優(yōu)單就是成績(jì)還不錯,也會(huì )有偏科,英語(yǔ)數學(xué)都是在我看來(lái)是非常拿手的,唯獨語(yǔ)文非常的不好,五年級時(shí),語(yǔ)文課常常睡覺(jué)或者與身邊的同學(xué)玩小游戲,一年下來(lái)語(yǔ)文書(shū)和剛發(fā)下來(lái)的沒(méi)什么兩樣,就寫(xiě)了個(gè)名字,白的就像草稿紙,語(yǔ)文作業(yè)也是借到別的同學(xué)的作業(yè)來(lái)抄一抄,應付應付老師就可以了,這個(gè)老師管的也比較寬松,上課只講她該講的知識點(diǎn),讓我們圈圈畫(huà)畫(huà),我感到無(wú)聊死了,到了數學(xué)英語(yǔ)課才有點(diǎn)活過(guò)來(lái)了的感覺(jué)。

  六年級報名時(shí),班主任是個(gè)教語(yǔ)文的老師,我把作業(yè)交上去,本以為老師不會(huì )認真的看語(yǔ)文部分,但是她就非常的認真看,并且對我說(shuō)道“數學(xué)英語(yǔ)的部分都寫(xiě)的很工整明朗,到了語(yǔ)文這一塊怎么就寫(xiě)不好了呢,還有這個(gè)上面寫(xiě)的不知道是什么意思,就這樣對待語(yǔ)文的嗎?”我對她說(shuō)“語(yǔ)文偏科,做不出來(lái)也不想做!崩蠋熣f(shuō)“你這個(gè)態(tài)度我就不讓你報名了,你拿著(zhù)作業(yè)回去再做一遍,先登記個(gè)名字,開(kāi)學(xué)了再拿過(guò)來(lái)我檢查!蔽抑缓么饝,回到了家,我就開(kāi)始找資料做完語(yǔ)文的部分,花了一天的時(shí)間終于做好了。這個(gè)老師可真嚴厲,在她的管教下,我的語(yǔ)文終于有所提升了,以前及格線(xiàn)都難達到,現在居然能到九十多分了,在一次考試中,考到了語(yǔ)文全班第一,老師在全班里表?yè)P了我,下課后對我說(shuō)“不是能做好嗎,就是懶,再接再厲,不要驕傲哈!蔽乙卜浅i_(kāi)心,原來(lái)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科也不是那么無(wú)聊,甚至還有些有趣呢。

  謝謝老師,讓我消除了對語(yǔ)文的一些誤解,沒(méi)有什么是自己做不好的,

  寫(xiě)人的記敘文 篇15

  我的奶奶,她很慈祥。每當我犯了什么錯誤的時(shí)候,她也會(huì )耐心地教我道理,然后,讓我以后不要再犯。而在我餓的時(shí)候,80歲的她,也會(huì )給我削水果吃,甚至燒素面或炒年糕給我吃,不管她有多累。

  我的奶奶,她很堅強。就在9月20多號,她被電動(dòng)車(chē)撞了,腰上的骨頭明顯裂開(kāi),根本不能坐起來(lái),更不能站起來(lái),幸好撞奶奶的那個(gè)人把奶奶及時(shí)送到醫院,做了治療,一個(gè)星期過(guò)去了,奶奶就要動(dòng)手術(shù)了,這個(gè)手術(shù)十分痛苦,家里的每個(gè)人都整天提心吊膽,生怕又出什么事情。當手術(shù)結束后,二爸爸連忙問(wèn)手術(shù)成功了嗎,結果手術(shù)成功了,問(wèn)了奶奶,她說(shuō):“一點(diǎn)兒也沒(méi)事,不是很痛!”太好了!大家的擔心、憂(yōu)慮一下子全沒(méi)了。

  之后的幾天,奶奶的恢復狀況很好,當10月4日也就是今天,我去看奶奶的時(shí)候,奶奶只要拉著(zhù)病床上的牛皮帶就可以坐起來(lái)了,靠著(zhù)一個(gè)輔助的工具,奶奶可以大步大步地走了,連護士長(cháng)都說(shuō):“哎呀,奶奶,你恢復得很快呢!而且手術(shù)后一點(diǎn)毛病都沒(méi)有,在我看到的老年人中,動(dòng)過(guò)這樣手術(shù)術(shù)后沒(méi)事的人可是很少的呢!奶奶,真厲害!”我相信,奶奶一定很快就恢復好的!我有一個(gè)奶奶,她很厲害。

  當我爸爸還小的時(shí)候,爺爺已經(jīng)去打仗了,只有奶奶一個(gè)人養四個(gè)小孩,也就是大爸爸、二爸爸、姑姑、我爸爸,不過(guò),這并沒(méi)有給奶奶造成壓力,因為奶奶的工作室在紡織廠(chǎng)里工作,不要小看我奶奶,她可是廠(chǎng)里最好的師傅,速度非?,市場(chǎng)里最高的工資——50元,不過(guò),那時(shí)候的50元可值錢(qián)了。

  奶奶把四個(gè)孩子養得很好呢!值得一提!

  我的奶奶,慈祥的、堅強的、厲害的奶奶。我愛(ài)我的奶奶,愿我的奶奶能活到100歲!

  寫(xiě)人的記敘文 篇16

  小時(shí)候,看著(zhù)爸爸,他好像永遠都是那樣地高大;小時(shí)候,看著(zhù)爸爸,他的肩好像永遠都是那樣地安全;小時(shí)候,看著(zhù)爸爸,他的面孔好像永遠都是那樣慈祥;小時(shí)候,看著(zhù)爸爸……不知從何時(shí)起,仰望爸爸已成為我的一種習慣。

  小時(shí)候,小手緊緊地拉著(zhù)爸爸那雙寬大又溫暖的手,感受著(zhù)爸爸手心的溫度溫暖著(zhù)我,不愿放開(kāi)。兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)地瞧著(zhù)爸爸的背部。仰看著(zhù)爸爸的背影,一直那樣的挺拔,充滿(mǎn)著(zhù)自信,我一直感覺(jué)即便天蹋下來(lái)了,也有爸爸可以為我扛著(zhù)。心中不覺(jué)涌起一股自信,連頭也不自覺(jué)地抬高了一下。

  時(shí)間轉眼即逝,在爸爸身后充滿(mǎn)自信的我,也上了高中,結交了一批是我們的朋友,自然而然的,朋友取代了爸爸,我的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在朋友的身上,卻忘了爸爸。

  抬眼一看,發(fā)現了爸爸。我學(xué)著(zhù)小時(shí)的樣子,爸爸已不再如以前了,——爸爸老了!爸爸那時(shí)在記憶中永遠都挺得直直的身子,早已經(jīng)不住生活的重擔而略顯彎駝,永遠自信滿(mǎn)滿(mǎn)的背影,卻被日常煩瑣零碎的小事磨去了銳氣,看上去略有的駝了。當他從我面前走過(guò)時(shí),讓我想起了秋風(fēng)中的落葉。重新拉起爸爸的手時(shí),那手還是我所熟知、我所眷念的手嗎?那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著(zhù)我的心靈,手心上那厚厚的繭振顫著(zhù)我的靈魂。

  是啊,我在長(cháng)大,爸爸在變老。我的眼眶濕潤了,鼻子酸酸的。爸爸用他的愛(ài)、他的健康,他的所有為我換來(lái)了今天我的所有,卻從無(wú)抱怨。青春期的我有了一些不聽(tīng)話(huà),常常會(huì )發(fā)脾氣,但你總會(huì )默默的點(diǎn)一根煙,默默的看著(zhù)那被我重重帶上的門(mén)。

  父親我錯了。將來(lái)會(huì )改的。父親女兒愛(ài)你!

  寫(xiě)人的記敘文 篇17

  暗香,充斥著(zhù)你的鼻尖,你吮吸著(zhù),淡淡一笑,卻是如花美眷。

  黑暗再一次來(lái)臨,你不再笑,你不再擁有一雙矯健的雙腿,你擁有了傷感、凄涼,黑暗在腐蝕你快樂(lè )的心。

  你喜歡和我一起,在田野里奔跑,追著(zhù)蝴蝶。累了,困了,倒在草叢中,靜靜閉上雙眼,享受風(fēng)的滋潤,你的長(cháng)發(fā)飄揚著(zhù)。是那么動(dòng)人。

  為什么,美麗的天使會(huì )有缺陷,一場(chǎng)車(chē)禍,奪去了你的雙腿。那一天,你正在馬路上撫摸著(zhù)流浪的小貓,我看著(zhù)你,笑的很開(kāi)心?梢惠v車(chē)突然“飛”過(guò),你便倒在了血泊中,我萬(wàn)分驚恐,不知道該怎么辦,久久凝視著(zhù)你那緊閉的眼,一絲淚從眼角劃過(guò)。

  一分一秒過(guò)去了,我仍然無(wú)動(dòng)于衷,是一位大姐姐撥通了急救電話(huà)。把你從死神手中拉了回來(lái),你獲救了,卻永遠失去了奔跑的能力。

  你的笑如花美眷,你不再笑了,臉上滿(mǎn)是淚痕,你一定在埋怨上天。不給你一個(gè)快樂(lè )的童年,我坐在床邊,講笑話(huà)給你聽(tīng),我多么想讓你知道外邊的事啊,我怕你又哭了。外邊是多么美啊,你只能在窗邊望著(zhù)沒(méi)有歡笑的草地。

  你在事故后對我說(shuō)的第一句話(huà)“帶我出去看看,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,推你來(lái)到了公園,你享受著(zhù)風(fēng)的輕拂,不知不覺(jué)中睡著(zhù)了,我望著(zhù)你那蒼白的臉,又一次地落淚。

  我想讓你笑,在你睡著(zhù)的時(shí)候,悄悄推你來(lái)到了那充滿(mǎn)我們快樂(lè )回憶的地方——田野。在陽(yáng)光的照耀下,你醒了,環(huán)顧著(zhù)四周,凝然著(zhù)。不知道哪里飛出一群蝴蝶,在你周?chē)w舞,一只竟飛到了你的手上。你終于笑了,你永遠都不會(huì )知道那些蝴蝶是我花了幾天時(shí)間抓的。

  你的笑如花美眷。想送你滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

  寫(xiě)人的記敘文 篇18

  七月盛夏,火熱的太陽(yáng)烤著(zhù)大地,河里的水燙手,地里的土也冒著(zhù)煙。

  我正在公園里,等待組長(cháng)給我分配任務(wù)。在大本營(yíng)里,同學(xué)們歡欣鼓舞,準備了礦泉水,水果,糖水……你可能會(huì )問(wèn),我們這是要做什么?那就接著(zhù)看下去吧!

  一陣電鉆聲吸引了我們。

  遠遠望去,建筑工人們正在施工。在這么毒辣的太陽(yáng)下工作,他們好辛苦,好想把我們手上的水遞給他們!

  他們的背影不高,卻十分挺拔。頭上頂著(zhù)狠毒的太陽(yáng),頭上的汗珠隨著(zhù)電鉆的振動(dòng)而抖落下來(lái),他們時(shí)不時(shí)就要用那掛在脖子上濕透了的毛巾擦汗,工人們緊握著(zhù)電鉆向地上打洞。地上塵土飛揚,卻擋不住他們工作的認真。

  當他們休息時(shí),我自告奮勇去送水。離他們還有幾步時(shí),我高聲喊著(zhù):“叔叔,叔叔!”

  其中一個(gè)工人回過(guò)頭來(lái)。

  那一刻,時(shí)間仿佛定格:他的眼神摻雜幾分勞累,眼角勾起幾道皺紋。

  他問(wèn)我:“小朋友,有什么事嗎?”聲音低沉有力,露出一股很有干勁的感覺(jué)。

  我說(shuō):“叔叔,現在天氣熱,這瓶水給你喝,您辛苦了!”

  我害怕他拒絕我的好意。他好像看穿我的心思,沖著(zhù)我笑了笑。像是表示感謝一般,那微笑擁有治愈心靈的能力。

  一陣風(fēng)吹過(guò),我對上他理解的目光,心里樂(lè )開(kāi)了花。

  他用手在滿(mǎn)是補丁的衣服上蹭了兩下,接過(guò)我的水。

  我清楚地看到那件衣服上被他的手蹭過(guò)的地方,瞬間就沾了幾道灰。他的手是灰黃色的。我碰到他的那一刻,感覺(jué)到他的手是粗糙的、僵硬的。他的手指又粗又短,指甲里還藏著(zhù)一點(diǎn)泥,黃黃的,黑黑的。這雙手算不上好看的手,但這雙手創(chuàng )造的勞動(dòng)果實(shí),值得我們尊敬。

  靠近他時(shí),我感覺(jué)到了他身軀的龐大,他肩上的責任的重大。他們把房子建牢固,把工作認真完成,讓人們住得心安。

  我望著(zhù)他的背影,細細品味他帶給我的感動(dòng)。

  那個(gè)讓我難忘的回眸,是他的一份堅持。

  寫(xiě)人的記敘文 篇19

  滿(mǎn)樹(shù)和嬌爛漫紅,萬(wàn)枝丹彩灼春融。三四月的春風(fēng)是那樣的柔和,陽(yáng)光是那樣的溫暖。閑暇之余,漫步于桃花林中。只見(jiàn)桃花又含笑于枝頭,不由得追憶起那時(shí)光。

  “桃花明明就是五片花瓣!偏偏卻要說(shuō)是四片花瓣!”我扯著(zhù)嗓子,急紅了眼!澳阕约嚎纯,書(shū)上有圖片!彼麘崙嵉貙(shū)扔過(guò)來(lái),冷冷地說(shuō)道。我一邊喊著(zhù)一邊流著(zhù)淚跑進(jìn)洗手間。出來(lái)之后一切都變了,之前屬于我們倆的歡樂(lè ),在一瞬間化為烏有。一連幾個(gè)星期的冷戰,彌漫著(zhù)濃濃的火藥味。在我一個(gè)人孤獨的時(shí)候,總是遠遠地看著(zhù)他,看著(zhù)他和別的同學(xué)拉著(zhù)手又蹦又跳,臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )。我心里充滿(mǎn)五味雜陳,緊緊地握著(zhù)手,既不甘又生氣!八懔,那天又不是我的錯,我憑什么要先低頭,還要主動(dòng)跟他和好!毕胂肓T了,但又舍不得,緩緩地回過(guò)頭,遠遠地望瞭望他。

  其實(shí),當天放學(xué),我就特意去圖書(shū)館查閱了書(shū)籍。桃花是雙子葉植物,雙子葉植物的花瓣基數為四或五的倍數。也許他只記得桃花的部分知識,也許書(shū)上圖片畫(huà)得不清晰,又也許他混淆了桃花的花瓣。其實(shí),桃花的花瓣是五瓣。

  不覺(jué)間,我已悄然來(lái)到桃花樹(shù)下,望著(zhù)風(fēng)兒輕輕地將花瓣撫落。眼前一亮,一切似乎都明白了……

  我不想再這么孤單,也不愿意再這么耗著(zhù),因為這種感覺(jué)像是在鍋上煎著(zhù)。我托人叫他出來(lái)單獨聊聊,他再次用寒冰一樣的眼神看著(zhù)我,但我還是鼓起勇氣!澳翘,我錯了,我不該用那么犀利的語(yǔ)氣跟你叫嚷著(zhù),F在,我們能和好嗎?”他只是瞥了我一眼走了。知道嗎?我的心涼透了……

  人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。又一年桃花開(kāi)了,每當看到桃花,我的鼻子都會(huì )酸溜溜,追憶起那段往事,F在想來(lái),桃花到底有幾片花瓣又何妨,友誼不是更值得擁有和珍惜嗎?

  桃花,依舊竟弄身姿,攀于枝頭。但,我心里總是缺點(diǎn)什么。

  寫(xiě)人的記敘文 篇20

  天空陰沉沉的,我慢吞吞地走在回家的路上,腿像灌了鉛一樣沉重,真希望這條回家的路沒(méi)有盡頭,可不知不覺(jué),就走到了家門(mén)口,我從褲兜中掏出鑰匙,“咔”門(mén)開(kāi)了,我走進(jìn)家中,家里冷冷清清的,只有媽媽坐在沙發(fā)上,低著(zhù)頭,將手撐在腿上,不知在想些什么!

  媽媽緩慢地站了起來(lái),用低沉的語(yǔ)氣問(wèn):“今天聽(tīng)寫(xiě)錯了幾個(gè)?”不由得打了個(gè)寒顫,結結巴巴地回答道:“只對了兩個(gè),錯……錯了……八……個(gè)!

  媽媽抬起頭,用憤怒地眼神望著(zhù)我,“難怪老師給我打電話(huà)呢,老師說(shuō)今天的單詞都特別簡(jiǎn)單,連平時(shí)成績(jì)差的同學(xué)也只錯了兩個(gè),你看你這個(gè)星期在干什么……”她像機關(guān)槍一樣,“嗒嗒嗒”地說(shuō)著(zhù),我的腦袋都快要炸開(kāi)了。

  她見(jiàn)我一言不發(fā)地站在那兒,更生氣了。媽媽右手拿起桌子上的衣架,左手緊緊地握成拳頭,臉漲得通紅大聲地說(shuō):“你給我過(guò)來(lái)!”我嚇得往后退了兩步,心里怦怦直跳,下意識擺了擺頭,媽媽見(jiàn)我這樣,便怒氣沖沖地向我走來(lái),我見(jiàn)勢不妙,連忙跑進(jìn)廁所,將門(mén)反鎖,打算在廁所里躲一陣子,只聽(tīng)見(jiàn)外面鞋子踩在地板的聲音越來(lái)越急促,隨后“咔”一聲,門(mén)開(kāi)了,原來(lái)媽媽手里有鑰匙。

  媽媽把我從廁所中“提”了出來(lái),將我按在沙發(fā)上,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),我的屁股上就傳來(lái)火辣辣的感覺(jué),沒(méi)錯,是衣架打在身上的感覺(jué),我向媽媽求饒道:“別打了,我下次一定不會(huì )寫(xiě)錯這么簡(jiǎn)單的單詞了!笨伤鷽](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,絲毫沒(méi)有放過(guò)我的意思!反而,衣架落下的力度更重了,我的屁股都要開(kāi)花了,也不知過(guò)了多久,終于停了下來(lái),大概是打累了吧!媽媽坐在我旁邊,惡狠狠地說(shuō)道:“你下次再錯這么簡(jiǎn)單的單詞,小心我把你的耳朵擰掉!蔽抑皇悄芈(tīng)著(zhù),不敢說(shuō)半句話(huà)。

  晚上,我躺在床上摸著(zhù)生疼的屁股,自言自語(yǔ):“要是認真學(xué)習,認真寫(xiě),也就不會(huì )挨打了!卑,看來(lái),真的要努力,不能再惹她生氣了。

  寫(xiě)人的記敘文 篇21

  談起我那小表弟,他真使你無(wú)奈。別看他年紀還很小,可是破壞東西的技術(shù)卻頂呱呱。

  他到我家來(lái)玩,經(jīng)常把我的玩具弄得慘不忍睹。要不就是車(chē)子的輪胎飛了,要不就是飛機的翅膀斷了。更可怕的是,他每次把我的玩具翻出來(lái)后居然不整理,害得我晚上還要騰出時(shí)間來(lái)收拾這些“殘兵敗將”。每當我對媽媽控訴時(shí),媽媽總是用“尊老愛(ài)幼”的話(huà)來(lái)應付我的抗議。這不,我又撞上了“狗屎運”——他今晚又要來(lái)我家了。

  晚上七點(diǎn)多鐘,我聽(tīng)到一陣陣清脆的門(mén)鈴聲,它就像兩根鼓槌,在我心中沉重地擊打。沒(méi)辦法,只能硬著(zhù)頭皮去開(kāi)門(mén)。門(mén)剛開(kāi)了一條縫,我那小表弟就鉆進(jìn)來(lái),只見(jiàn)他換了雙拖鞋就急匆匆地跑進(jìn)我的房間。我也趕快跑了進(jìn)去,生怕他把我的房間破壞了。

  過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我坐在床頭長(cháng)長(cháng)舒了口氣。因為到目前為止,他只撕壞了一本書(shū),玩壞了一架電動(dòng)飛機和一輛電動(dòng)車(chē),吃了三根棒棒糖。

  突然,小表弟的目光停留在一枝鋼筆上。很快,他大叫道:“快!快把桌上的棍子拿來(lái),看俺老孫來(lái)打死你這個(gè)白骨精!”我大吃一驚,心想要是他拿了這枝鋼筆,那還得了。再加上他那了不得的“武功”,我的房間還不變成“墨水星球”。

  于是,我趕忙把鋼筆收了起來(lái),還沖他扮了個(gè)鬼臉。小表弟見(jiàn)了,嚎啕大哭,淚水如下雨般一滴滴落下。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,連忙跑來(lái)抱起小表弟問(wèn):“乖寶貝,你怎么了?”

  “還乖呢?簡(jiǎn)直是一個(gè)破壞大王!”我在旁邊憤憤不平地嘀咕著(zhù)。

  “我要玩木棍!毙”淼苤噶酥镐摴P,撒嬌地說(shuō)。

  “你給他玩一會(huì )不就行了!”媽媽氣憤地說(shuō)。

  “可是我……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就說(shuō):“行了,行了,什么也別說(shuō)了!闭f(shuō)著(zhù),她抱起小表弟,拿了鋼筆就走。臨走前,小表弟沖我扮了個(gè)鬼臉。我趕緊捂住臉,痛苦地低下了頭。

  哎!我那天真可愛(ài)的小表弟,你讓我怎么說(shuō)你呢?機靈的你又是多么的天真頑皮。

  寫(xiě)人的記敘文 篇22

  “誰(shuí),沒(méi)交作業(yè)?”清脆的聲音,劃過(guò)了喧鬧如菜場(chǎng)的教室,掀起了一個(gè)不大不小的浪花,但僅僅是瞬間的平靜。有人轉頭厭惡地看了她一眼,大概是因為她打擾了他們的聊天;有人不耐煩地回答道:“煩死人了!”也許認為她是多此一舉,就只顧著(zhù)做自己的事了;而有些人,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的出了教室,可能是趕著(zhù)去上“大使館”吧!

  瞬間的平靜過(guò)后,一切又恢復了原樣?粗(zhù)那堆散亂無(wú)章的作業(yè)本,不用數,單看厚度就知道還沒(méi)交齊。雖然老師強調了好多次,要把作業(yè)本全部都交起來(lái)。但是,沒(méi)用!她只能一個(gè)個(gè)地去問(wèn)了。先去問(wèn)問(wèn)那幾個(gè)有“犯罪前科”的“頑固分子”吧!有一個(gè)“懷疑對象”還算識相,把作業(yè)交上去了。只見(jiàn)他從作業(yè)堆里找出來(lái),證明了他的“清白”。

  可是另一個(gè),就要讓你操心啰!“作業(yè)呢?”“沒(méi)帶!”“我說(shuō)你怎么連撒謊都不會(huì )呢?撒得一點(diǎn)技術(shù)含量都沒(méi)有,沒(méi)做就說(shuō)沒(méi)做唄,還說(shuō)什么‘沒(méi)帶’!你怎么不說(shuō)被搶了,被貓貓狗狗吃了呢?”她氣得

  眼睛都要噴火了,可那個(gè)“小子”卻說(shuō):“沒(méi)帶!沒(méi)帶!我就是沒(méi)帶!”說(shuō)完,就跑著(zhù)跳著(zhù)出去玩“陀螺大戰”了。我在旁邊都看不下去了,白了那臭名昭著(zhù)的忘作業(yè)大王一眼,氣呼呼地又開(kāi)始干自己的事了。

  “還有你,你的作業(yè)呢?”“喔!組長(cháng)大人,你看我這腦子,簡(jiǎn)直是豆腐做的。等等,我馬上找出來(lái)給你!闭野≌,找啊找,他找了個(gè)半天還沒(méi)找著(zhù)。她等得不耐煩了,說(shuō):“我幫你找吧!”結果三下兩下就找出了作業(yè)本!澳阕鳂I(yè)做了沒(méi)?”“做……做了一點(diǎn)!彼炀毜胤_(kāi)了作業(yè)本,檢查作業(yè)。結果里面一片空白,一個(gè)字也沒(méi)有!把a!”“喔!”被查到了,那小子的心情從云端跌入了谷底,只能坐在那里“享受”著(zhù)偷懶帶給他的.“惡果”。

  好不容易把作業(yè)收齊了,還得把那忘交作業(yè)的“粗心鬼”們的名字記下來(lái)。她記完了名字,端起那沉重的本子,走向了老師的辦公室……

  寫(xiě)人的記敘文 篇23

  我是一個(gè)快樂(lè )的小男生,我興趣廣泛,除了學(xué)習外,我還喜歡看書(shū)、電腦、滑板……作為國象之鄉—興化的小主人,我還喜歡下國際象棋,除此之外,我還是跆拳道三級“高手”,我現在是藍紅帶喔!

  興化是候逸凡的故鄉,所以也被人們稱(chēng)為國象之鄉,所以興化高手也很多。受環(huán)境的影響,我就學(xué)國際象棋了。我一開(kāi)始的啟蒙教練姓魯,我叫他魯教練,后來(lái)這個(gè)教練又不知道哪去了,我和媽媽在八字橋里面無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)棋院,棋院里的教練姓潘,我就叫他潘教練,現在又到原來(lái)的啟蒙教練那兒學(xué)了。

  我不僅會(huì )下國際象棋,還會(huì )打跆拳道,學(xué)跆拳道有很多好處,能讓人身體健康、飯吃的多、反應靈敏等。雖然我學(xué)跆拳道,但卻從不亂打人,因為學(xué)跆拳道是用來(lái)鍛煉身體的,不是用來(lái)打人的。

  國際象棋可以開(kāi)發(fā)智力,跆拳道可以鍛煉身體,所以我說(shuō)自己是“文舞雙全”的小男生!

  2爸爸的眉毛就像時(shí)鐘的時(shí)針和分針;當遇到快樂(lè )的事情時(shí),他就顯示十點(diǎn)十分;遇到生氣的事情,立刻就變成八點(diǎn)二十分。

  我的爸爸非常愛(ài)我!

  有一次,我看班上大多數的同學(xué)都有一雙名叫“暴走鞋”的鞋子。我很羨慕他們。放學(xué)后,我回到家。把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“好,晚上就去給你買(mǎi)一雙!”我聽(tīng)了這句話(huà),高興地蹦了起來(lái)。

  到了晚上,我和爸爸坐車(chē)來(lái)到了“萬(wàn)博”買(mǎi)“暴走鞋”。走到地下城,和爸爸走進(jìn)了一家買(mǎi)“暴走鞋”的商店。我仔細的看著(zhù)一雙雙漂亮的“暴走鞋”。在我精心挑選之下,選了一雙黃色的的“暴走鞋”。爸爸付了錢(qián),我換上鞋子。在那神氣的滑來(lái)滑去。

  父女之間的感情是最真摯最濃厚的感情。正如某位作家所說(shuō),普天下沒(méi)有不愛(ài)孩子的爸爸,也沒(méi)有不愛(ài)爸爸的孩子。爸爸是山,孩子是樹(shù);爸爸是樹(shù),孩子是葉;爸爸是葉,孩子是葉子上最重要的葉莖!我愛(ài)爸爸!

  寫(xiě)人的記敘文 篇24

  我的爸爸不算高的個(gè)子,挺著(zhù)大肚子,得有些微胖。他的人緣很好,大多數人都喜歡跟他打交道,大概是他為人樸實(shí)吧,所以我在外面的面子都是他一手撐起了的。

  我的爸爸是屬于比較節儉,卻對別人大方這一類(lèi)的。平?次屹I(mǎi)太多東西他從來(lái)不說(shuō)話(huà),直到一次不經(jīng)意間,我的爸爸跟我談起他年輕時(shí)的想法,我才漸漸理解了他。他說(shuō)在像我這么大的時(shí)間,家里很窮,更別說(shuō)有書(shū)讀了,當在讀書(shū)時(shí)每天都要在在山上砍柴,做一些體力活,那時(shí)的住所一般是土和木頭制的房子,爸爸說(shuō):“我經(jīng);孟肴绻麑(lái)能在城市里買(mǎi)房子,10平米,他就心滿(mǎn)意足了!

  我的爸爸,是一塊純凈度百分百的玻璃,他是個(gè)樸實(shí)的人,他的一些事情都會(huì )跟我們說(shuō),都會(huì )與我們分享,而不是藏著(zhù)掖著(zhù)。

  我的爸爸是一只頑強拼搏的海鷗,是一塊堅固無(wú)比、堅韌不屈的石頭,是一本飽含哲理的法制書(shū)。我的爸爸是一個(gè)正直、待人真誠的人。他是一個(gè)“好”人,在公司,是好同事;在家里,他是媽媽的好丈夫,也我好爸爸。

  爸爸的時(shí)間觀(guān)念很強,經(jīng)常教我做事情要安排好時(shí)間,約人一定要準時(shí),不可以爽約。一次,爸爸要出去有事,他前一天晚上就計劃好時(shí)間,早早地起床,井井有條地洗臉刷牙吃早餐,做完所有該做的事情,然后不慌不忙地出門(mén),回到單位不僅僅沒(méi)遲到,而且還提前了幾十分鐘呢。爸爸經(jīng)常要我早睡早起,每天晚上9點(diǎn)半上床睡覺(jué),沒(méi)有非常特殊的情況,做什么事情都是有指定的時(shí)間的。

  我的爸爸現在有了條件,隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,他喜歡看電視,最?lèi)?ài)的就是足球賽,社會(huì )與法頻道和一些政治的新聞,每次看完電視他都會(huì )教我一些做人道理和安全意識,他經(jīng)常說(shuō)社會(huì )很復雜,有好人也有壞人,不要輕易相信陌生人的話(huà),凡事要多動(dòng)腦……這,就是我的爸爸。

  寫(xiě)人的記敘文 篇25

  或許是因為愛(ài)太過(guò)華麗,又參雜著(zhù)許多苛刻。有一份父親對女兒的愛(ài),便是如此。

  兒時(shí),女兒走路跌倒,爬在地上,將一只稚嫩的小手向前方、距自己有一段距離的父親,緩慢地伸去,因為女兒在思考父親是否會(huì )伸那只粗糙而又溫暖的手來(lái)扶自己。女兒的手還未伸過(guò)去,父親卻早已轉身離開(kāi),一句鼓勵的話(huà),一個(gè)燦爛的微笑也未留下,他所留下的,也是女兒最不想看到的————一張冷漠嚴厲的面孔。

  長(cháng)大后的她,慢慢地發(fā)覺(jué)父親沒(méi)有從前那般嚴厲。女兒回憶往事,任她如何說(shuō)父親多么地嚴厲冷漠,父親總是微微一笑,但一言不發(fā)。他像從前一樣,話(huà)還是很少。只是臉上多了一絲笑容,但同時(shí)又多了幾條皺紋。父親老了。

  而此時(shí)此刻的女兒,她知道了!

  普天之下,處處充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的愛(ài)意。她散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香味。愛(ài)就像是一朵鮮艷美麗的花,一朵永不言敗的花,永遠都將那最美麗的一面綻放出來(lái),供人們欣賞與贊嘆,但又有誰(shuí)會(huì )在意這朵鮮艷花朵的背后是什么?是她努力奮斗的汗水,是她堅持不懈的拼搏!

  在女兒的記憶中,很少有父親的存在,即使有,父親也總是板著(zhù)一張嚴厲的臉,從不陪她玩耍。父親的個(gè)子很高,但又很瘦,他的手背上有著(zhù)青色的血管突出,此外,手背上只有一層黃黃的肉皮,卻也飽滿(mǎn)滄桑。父親的眉毛不是很濃,氮氣中的任何一根也能露出他的嚴厲。盡管他的眼中密布著(zhù)血絲,卻仍然炯炯有神。一張嘴,女兒就從未看到父親因笑而張開(kāi)過(guò)。

  女兒知道了父親是不會(huì )幫助自己的,她又迅速從地上爬起來(lái),將淚水擦干,忍著(zhù)跌到時(shí)的受了傷的疼痛,一路跑著(zhù)去追那位嚴厲的父親。于是女兒變得獨立。她明白了靠誰(shuí)都不如靠自己。

  女兒猛地發(fā)現,十幾年來(lái),父親竟是用嚴厲做了一個(gè)愛(ài)的保護圈,包圍著(zhù)自己,而可笑的是,自己卻渾然不知。

  父親的愛(ài)是與眾不同的。

  寫(xiě)人的記敘文 篇26

  我就是我,不一樣的煙火。

  ——題記

  愛(ài)張揚是我的色彩,愛(ài)瘋狂是我的標簽。然而這都是曾經(jīng)的我。

  歲月靜好,曾經(jīng)的放飛自我,都已在時(shí)光的靜待下悄然改變。

  張揚與瘋狂

  驀然回首,曾經(jīng)的自以為是,都淪落為現在的各種不堪。曾經(jīng)的我愛(ài)張揚,相讓全世界都知道我的名字。在學(xué)校,如果有活動(dòng)是在我的擅長(cháng)范圍之內。我都會(huì )擠破頭往前沖,只為那一個(gè)露臉的機會(huì )。小時(shí)候的我與鄰居家的姐姐性格就有很大的出入。她見(jiàn)到一條蛇就會(huì )嚇得大哭,而我直接視而不見(jiàn)。甚至還買(mǎi)了一條塑料蛇來(lái)嚇她。

  惡作劇成功之后,我頗有“吾家少女初長(cháng)成”的成就感。去游樂(lè )園坐過(guò)山車(chē),別的女孩都會(huì )嚇得大叫,而我只挑刺激的玩?梢宰猿暗卣f(shuō),我小時(shí)候是我們村里的孩子隊長(cháng)。當別人問(wèn);“你們村里有幾個(gè)隊長(cháng)。大家都會(huì )異口同聲的說(shuō);“兩個(gè)!蔽蚁嘈旁虼蠹铱隙ㄖ懒税!

  活潑與開(kāi)朗

  步入學(xué)校,我身上的頑劣就收斂了許多。但還是“很活潑”,在學(xué)校我喜歡交朋友。曾經(jīng)我被人調侃五湖四海皆朋友。我喜歡笑,而且喜歡和說(shuō)話(huà)很逗的人在一起玩。因為我認為開(kāi)心是一件很美好的事。當然我也被評為年度最佳傻笑者。但這一切的一切都打擊不了我那個(gè)活潑上進(jìn)的心。因為我就是要做那個(gè)不一樣的我。

  沉靜與內斂

  進(jìn)入初中,我變得內斂了許多,不喜歡人多的地方,在學(xué)校有各種活動(dòng)我都會(huì )想盡各種辦法推脫掉。不喜歡交朋友,固定的朋友就那么幾個(gè)。我喜歡聽(tīng)著(zhù)舒緩的音樂(lè )在家安靜的看書(shū)。特別是步入九年級之后,沉靜成了我的風(fēng)格,張揚已成為過(guò)去式。凡高說(shuō):“盡管我常陷與痛苦的深淵中,但我仍然有冷靜、和諧和音樂(lè )!崩潇o是沉靜與內斂的升華,也許我還有更多不同。

  靜若處子,動(dòng)如脫兔,越來(lái)越不同的我,越來(lái)越沉靜的我。但我還是我,不一樣的煙火。

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