【推薦】初一寫(xiě)人作文匯總9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初一寫(xiě)人作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一寫(xiě)人作文 篇1
夏老師是我們班的數學(xué)老師，也是我們班的美女老師。夏老年輕漂亮，有著(zhù)一頭褐色的長(cháng)卷發(fā)，一對細細的柳葉眉，長(cháng)長(cháng)的睫毛下一雙大大的眼睛里有時(shí)透著(zhù)幾分嚴厲，有時(shí)又柔情似水。秀挺的鼻子，白皙的皮膚，瘦瘦的，不高不矮的個(gè)子，所有的一切都長(cháng)得恰到好處，看著(zhù)柔柔弱弱的，“閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”，使人不禁想起了林黛玉。
初一后半學(xué)期的時(shí)候，我們班很浮躁，睡覺(jué)的睡覺(jué)，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，每次下課夏老師總是一肚子氣地回到辦公室。想到快要期終考試了，夏老師的心碎了，眼圈也紅了，看著(zhù)就讓人心疼。但是很快夏老師又重新振作了起來(lái)，每天認真批改作業(yè)后把錯誤較多的同學(xué)叫到辦公室一個(gè)一個(gè)耐心的講解，直到會(huì )了為止……聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)，由于過(guò)度勞累，夏老師經(jīng)常到醫院打點(diǎn)滴，卻從來(lái)沒(méi)有耽誤我們的課，常常帶病上課，我們還毫不知情。是呀，課堂上我們看到的夏老師總是面帶微笑，不知疲倦的為我們講課，絲毫看不出有病的樣子。
我是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生，輔導書(shū)上有不懂的題我就跑去找夏老師幫我解答。有幾次我去夏老師辦公室時(shí)已是十點(diǎn)多了，只見(jiàn)夏老師正在吃一小袋餅干，令我沒(méi)想到的是，這竟是她的早飯!夏老師看到我立刻放下手中的餅干給我講題，親切的語(yǔ)氣以及溫和的眼神逐步把我帶入到她的數學(xué)思維中，我慢慢地明白了，也學(xué)會(huì )了許多解題的思路和方法。
別看夏老師課堂上挺嚴肅的，課下卻和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，打成了一片，因此一下課夏老師的辦公室便擁進(jìn)了許多同學(xué)。辦公室里不時(shí)傳來(lái)陣陣愉悅的笑聲，夏老師的笑尤為迷人和燦爛，嘴角旁還有兩個(gè)淺淺的酒窩呢!此時(shí)，夏老師和同學(xué)們已不再是普通的師生關(guān)系，更是好朋友們之間的傾心交談，滿(mǎn)屋洋溢著(zhù)濃濃的溫暖與溫馨。
夏老師，在我的心中早已是一名美麗、敬業(yè)、外柔、內剛的好老師，好朋友……
初一寫(xiě)人作文 篇2
我叫李一輝，今年12歲，費盡百般周折我終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的清豐縣實(shí)驗初級中學(xué)，又結識了許多好朋友，真高興。下面就說(shuō)說(shuō)我吧。
媽媽叫我“句號”，因為我不但有圓圓的身體，圓圓的腦袋，還有一個(gè)圓圓的臉。頭發(fā)很短，更突出了我的“圓”。我還有一雙“引以為傲”的眼睛，媽媽稱(chēng)這是“縫眼”，偷偷地告訴大家，“縫”不是鳳凰的“鳳”，而是一條縫兒的縫。
我喜歡看書(shū)。告訴大家一個(gè)小秘密，我最喜歡在廁所里面看書(shū)，每次看到正入迷的時(shí)候，就會(huì )聽(tīng)到媽媽的吼叫聲：“李一輝，趕緊出來(lái)，馬桶都被你坐壞了！”我不耐煩的敷衍著(zhù)：“嗯，知道了�！笨墒�，我還是穩坐在馬桶上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽來(lái)敲門(mén)了，我回應：“好了，馬上！”還剩十幾頁(yè)了，我怎會(huì )舍得出去呢？終于看完了，痛痛快快地走出廁所。當然少不了媽媽疼愛(ài)地彈幾下“腦瓜崩兒”。
該說(shuō)我的缺點(diǎn)了，這個(gè)話(huà)題是我最不情愿提及的，可是我要正視自己的缺點(diǎn)，現在向大家坦白：我總是無(wú)節制地玩兒電腦。每次同學(xué)來(lái)找我：“阿姨，李一輝在家嗎？”媽媽就會(huì )頭也不抬地回答：“樓上，電腦上粘著(zhù)呢，502粘上的�！甭�(tīng)到了上樓聲，我勉強用眼角撇一下，向旁邊的凳子點(diǎn)了下頭，這么怠慢朋友是怕說(shuō)話(huà)會(huì )分散我打游戲的注意力，因此我就更不舍得站起來(lái)迎客了。
今天，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不能再有小學(xué)生活里保留的壞習慣了，一定要做一個(gè)全新的我，要學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習，上課積極回答老師的問(wèn)題。還要多運動(dòng)，健康減肥，爭取把頭上的“句號”甩掉。最重要的，務(wù)必要增強自制力，管好自己，正確運用電腦，讓它成為我的.良師益友。
最后懇請敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們監督我的表現。中不中，看行動(dòng)！
初一寫(xiě)人作文 篇3
冬天了，那一點(diǎn)點(diǎn)的黃，傷感且單調……
跟著(zhù)父親，我來(lái)到了爺爺家，一見(jiàn)我，他哭了，深陷的眼眶涌出淚水，流在布滿(mǎn)皺紋的臉上，顯示著(zhù)滄�！�
童年。我。爺爺
聽(tīng)爸爸講，小時(shí)候，我最喜歡的事就是坐在自行車(chē)后座上，由爺爺推著(zhù)，走在大街小巷里，轉在親戚朋友家里……這些，我都不怎么記得了，只記得每次來(lái)爺爺家，爺爺都在為羊割草，或者那些天氣寒冷的日子，爺爺就會(huì )為家里燒坑。那時(shí)候啊，他還很健壯，他不很說(shuō)話(huà)，但會(huì )經(jīng)常笑。我從沒(méi)記得過(guò)他為什么而笑，也許剛生下我的時(shí)候他笑了吧！也許我剛會(huì )走路的時(shí)候他笑了吧！又也許我會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候他也笑了吧！
后來(lái)。我。爺爺
后來(lái)，爺爺就得了腦�！@種可怕的疾病，那時(shí)我還正上六年級，聽(tīng)了這樣一個(gè)可怕的消息，我真的不敢相信自己的耳朵——爺爺，他那么健壯，怎么會(huì )染上這種病了呢？再次見(jiàn)到爺爺時(shí)，他變得很消瘦，眼睛越來(lái)越深陷了，見(jiàn)到我，他哭了——奶奶告訴我，如今，他只要一激動(dòng)，眼淚就止不住……他不能自己行走了，只好讓別人成天攙著(zhù)他，但他卻想自已一個(gè)人完成一切，于是，又一次的，他摔倒了，摔得很重，臉上擦出了血……
病情更加惡化了，他在別人的攙扶下也不能自如的行走了，他說(shuō)，他不行，他走不動(dòng)了……他的聲音很含糊，聽(tīng)的人幾乎無(wú)法聽(tīng)出他在說(shuō)什么，于是，爺爺成天的躺在椅子上，躺在床上……
現在。我。爺爺
今天，我終于又一次來(lái)爺爺家了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我是不想來(lái)的，我不想看到爺爺哭泣的樣子，不想在他的面前，無(wú)話(huà)可說(shuō)，那是一幅多么尷尬的畫(huà)面吶？但我還是來(lái)了，不知道為什么，也許是因為我認為爺爺這有可能是最后一次看見(jiàn)我的吧。
父親走了，我和爺爺兩人坐在房間里，我看著(zhù)爺爺，思考著(zhù)該和他說(shuō)些什么，破解這尷尬的寂靜……
爺爺，我說(shuō)，我給您做一下我們學(xué)校的操吧？
他很意外，也很驚喜，好的，好的……他含混不清地說(shuō)。
于是，在那狹小的房間里，我伸展起了雙臂，為了爺爺，也為了自己……
后記：
造物者呵！如果在以后的歲月里，只容有一次極樂(lè )的應許，我要至誠的求著(zhù)：我在車(chē)座上，爺爺推著(zhù)我，我們在美麗的世界上……
初一寫(xiě)人作文 篇4
天上仙界有令妖怪聞風(fēng)喪膽的四大天王，而咱班也有神通廣大、文武雙全的三大天王，絕對不亞于那四大天王。
發(fā)呆天王，郭旭松。郭兄可算得上是咱班的大人物。不必說(shuō)他的文采之飛揚，也不必說(shuō)他的愛(ài)吃程度之高深，單單是他的發(fā)呆技術(shù)就讓人佩服得五體投地。一日，全班進(jìn)行大掃除，我與郭兄整頓人馬浩浩蕩蕩地向包干區進(jìn)發(fā)。一上“戰場(chǎng)”，各部人員各司其職，熱火朝天地干了起來(lái)。正在我揮汗如雨之際，卻見(jiàn)郭兄正坐在樹(shù)蔭下傻傻的望著(zhù)天空，那龐大的身軀形成了一個(gè)亮麗的風(fēng)景，我扯開(kāi)嗓子大喊：“郭旭松，掃地了！別發(fā)呆！”一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了。當我再次回過(guò)頭時(shí)，發(fā)現郭兄仍穩如泰山地坐在那兒，只有那飄逸的發(fā)絲隨風(fēng)飄揚。我生氣地走到他身旁：“你怎么這樣呀，剛才就叫你別發(fā)呆，你……”我噼哩啪啦地講了一大堆，只見(jiàn)他緩緩地轉過(guò)頭來(lái)，疑惑地對我說(shuō)了一句：“��？你說(shuō)什么？”……��！郭兄，你真不愧是發(fā)呆天王呀！
害羞天王，吳霞。吳小姐是咱班著(zhù)名的也是唯一的淑女。她文文靜靜，總以甜蜜的微笑待人�？汕f(wàn)不能讓她在公共場(chǎng)合發(fā)言，因為那樣她的臉就會(huì )像熟透的蘋(píng)果一樣，而且她的聲音會(huì )被瞬間縮小了。一次英語(yǔ)課上，不知怎么搞的老師竟然讓她回答問(wèn)題。只見(jiàn)她慢悠悠地站起來(lái)，嘴巴一張一合一張一合，卻半點(diǎn)聲音也沒(méi)有�！笆裁�，SpeakLoudly！”老師大喊了一聲。吳霞停頓了下，貌似把”音響”調大了點(diǎn)，接下來(lái)又開(kāi)始回答了。我安心地舒了口氣，心想，這下總可以聽(tīng)到了吧。二十秒過(guò)去了，仍是半點(diǎn)聲音也沒(méi)有，只聞得窗外嘩嘩的樹(shù)葉飄落聲。抬頭一看，老師卻站在吳霞旁，一邊認真地看著(zhù)書(shū)，一邊微笑地點(diǎn)著(zhù)頭。我坐在位置上都快急瘋了，真恨不得在吳霞嘴邊安上個(gè)高倍擴音器，讓全世界都聽(tīng)見(jiàn)。嗚嗚，我的吳大小姐呀！你可真是個(gè)害羞天王呀！
嚴厲天王，朱椿楠。朱姐可是咱班的大班長(cháng)，可能因是朱元璋朱家的后代，她體內有一股前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的霸氣。某日自習課，不知天高地厚的金杰在教室大肆喧嘩，朱姐不禁怒發(fā)沖冠，仰天長(cháng)嘯，風(fēng)似地奔到金杰旁，抄起書(shū)對著(zhù)金杰。金杰被這突如其來(lái)的一幕嚇傻了，目瞪口呆的看著(zhù)朱姐，好一會(huì )才“醒”了過(guò)來(lái)，忙做認真讀書(shū)狀。朱姐瀟灑地把書(shū)一扔，醒了下鼻子，得意洋洋大搖大擺地走了�？山鸾芟袷浅粤诵苄谋幽�，又開(kāi)始嬉皮笑臉了。朱姐見(jiàn)狀，再一次抄起家伙，上！金杰被這種霸氣嚇得抱頭鼠竄，連連求饒，可朱姐鐵面無(wú)私、法不容情，手起書(shū)落，我捂住眼睛，不忍心看這“血腥”的一幕。咦？怎么沒(méi)聲音？哦，原來(lái)是朱姐沒(méi)打下去。唉，善哉，善哉。噫，我不禁想要叫你一聲朱兄，你這嚴厲天王還真不是吃干飯的！
三大天王各項一片天，這樣班級才會(huì )更加和諧！
初一寫(xiě)人作文 篇5
大家好，我叫丁銳，今年11歲，是個(gè)男孩。我雖在農村上中學(xué)，但我家住在縣城，生活條件也不錯。
我有一個(gè)特殊的眉毛，一看就像是鐘表上的“8點(diǎn)20分�！庇腥艘�(jiàn)了我，會(huì )說(shuō)：“你看看這個(gè)孩子，心情一定不好，要不然眉毛怎么是這樣，向下掉，‘8點(diǎn)20分’？”雖然看起來(lái)不快樂(lè )，但我也畢竟是非�？鞓�(lè )的，畢竟有時(shí)不高興、傷心的時(shí)候。 我在家里，非常孤單，沒(méi)有一個(gè)人陪我玩，院子里有我的朋友，但他們經(jīng)常補課，很少和我玩，這里，我只有一個(gè)惟一的朋友——書(shū)。
我特別愛(ài)看書(shū)了，家里沒(méi)人時(shí)，我看書(shū)；睡覺(jué)前時(shí)也要看書(shū)；沒(méi)有事情時(shí)也看書(shū)。講起《三國演義》以及《西游記》大部分內容來(lái)滔滔不絕，除董威外，其它人懂得的一些課外知識都沒(méi)有我知道的多，這看書(shū)給我帶來(lái)了樂(lè )趣，但也鬧出了笑話(huà)。比如，有一次我在看書(shū)，媽媽就叫我：“丁銳，我把飯做完了，你給咱買(mǎi)上一元錢(qián)的饅頭，快去，要不然飯就涼了�！蔽铱陬^上答應了一下，但遲遲沒(méi)有來(lái)，十分鐘以后，我才回過(guò)神來(lái)，準備去買(mǎi)饅頭，媽媽卻對我說(shuō)：“丁銳吃飯！”“什么？不是饅頭還沒(méi)買(mǎi)嗎？”我問(wèn)道�！拔易屇惆仲I(mǎi)了�！眿寢屨f(shuō)�！芭��！蔽掖鸬�，吃過(guò)飯后，媽媽還夸我愛(ài)看書(shū)了。
我不僅學(xué)習很快樂(lè )，玩的時(shí)候自然也就非�？鞓�(lè )。
在外面玩的時(shí)候，總玩一些游戲，當然快樂(lè )了，家里也一樣。
我家安上了一臺電腦，連上了網(wǎng)。我每次寫(xiě)完一篇日記或作文，都要往電腦里打，然后發(fā)表在網(wǎng)上，有的人進(jìn)行夸獎，有的人指出錯誤，指導我，使我的作文有了進(jìn)步。我也用電腦打過(guò)游戲，打游戲時(shí)需要和別人對話(huà)，使我打字越來(lái)越快，每分鐘可達50字。有時(shí)與哥哥聊天。
我也很貪玩，有一次，我打開(kāi)電腦和在遠方的哥哥聊天，聊過(guò)了頭。我們是在晚上開(kāi)始聊，聊了20多分鐘，媽媽和爸爸讓我吃飯，我應了一聲，10多分鐘后，我才下線(xiàn)，被媽媽訓斥了一陣子，罰一周不話(huà)上網(wǎng)，這就又是一個(gè)貪玩的我。
我不僅也有歡樂(lè )，也有憂(yōu)愁。
有一次，我在暑假預習初一新課時(shí)，錯了一個(gè)字，去找橡皮，嘀咕著(zhù)說(shuō)：“唉，每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，橡皮就打不著(zhù)，我記得就應該在這兒，這次怎么找不著(zhù)？難道這塊橡皮還能飛出地球？”我喘了許多粗氣，被媽媽發(fā)現，就對我說(shuō)：“你擱在哪，難道還不知道嗎？”我聽(tīng)了后，氣生得更大了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)后，教訓了我一頓，究竟怎么教訓的，大家一想就應該知道吧……
我就是這么一個(gè)80%快樂(lè )，20%不快樂(lè )的男孩。
這就是我。
初一寫(xiě)人作文 篇6
看到題目，你也許會(huì )很奇怪，明明是讓寫(xiě)自己，為何題目是"她"呢？其實(shí)有時(shí)候，我無(wú)法正確地去評判自己，只有從一個(gè)旁觀(guān)者的角度去看待。有句話(huà)說(shuō)得好，"當局者迷，旁觀(guān)者清"，所以題目中的"她"就是指我。
她長(cháng)得很平凡，不白，不瘦，挺拔的鼻梁上架著(zhù)一副紫紅色的眼鏡，留著(zhù)一頭烏黑的馬尾辮。唯一可以當作特征的，就是那顆左臉上的黑痣。 她很愛(ài)笑，她總喜歡故意逗別人開(kāi)心，想讓每個(gè)人都充滿(mǎn)歡笑。她不喜歡看到別人難過(guò)，她總是愿意去安慰那些傷心的人們，給予他們幫助。 她喜歡讀書(shū)，那些寫(xiě)景的文字在她眼里，都是那樣的迷人。繁星誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但有多少人能把夜晚的星空寫(xiě)得如同巴金、冰心寫(xiě)的一般，柔和、安詳、美麗呢？她從不小看文字的魅力，因為是文字讓她愛(ài)上了大自然，讓她領(lǐng)略到了大自然的神奇、美麗。
她不喜歡回答問(wèn)題，因為她以前是個(gè)很內向的女孩，從不喜歡多說(shuō)什么，但她很努力地讓自己改變。她不喜歡看到別人對回答問(wèn)題錯誤的人那種不屑的目光，她希望自己回答問(wèn)題能夠回答得更加完美，更加流利。所以她每天都會(huì )認真傾聽(tīng)同學(xué)問(wèn)題，希望有一天自己也能夠做得他們一樣好。
她喜歡唱歌和繪畫(huà)，雖然她沒(méi)有學(xué)過(guò)唱歌，但她從不低估自己的能力。而在繪畫(huà)方面，她曾經(jīng)學(xué)過(guò)兩、三年的素描，但她也沒(méi)有因此而自豪，她有空的時(shí)候就會(huì )上網(wǎng)瀏覽那些美麗的畫(huà)，努力去學(xué)習。
雖然以上都是寫(xiě)我自己，但我發(fā)現，用第三人稱(chēng)去寫(xiě)自己，能寫(xiě)到平時(shí)自己都沒(méi)有注意到的方面，這也是我的一點(diǎn)進(jìn)步。我的夢(mèng)想是當一名藝術(shù)家，也許離這個(gè)目標還很遠，但只要靠我平時(shí)這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，積少成多，一定會(huì )成功。
初一寫(xiě)人作文 篇7
他沒(méi)令人艷羨的工作，黑黑的皮膚，高而瘦的身板，也許早就注定他是一個(gè)體力的支配者。但這并不代表他就沒(méi)有理想和追求。
他是一個(gè)技術(shù)比較過(guò)硬的瓦工，工作固然辛苦，但為了這個(gè)家，他總是起早貪黑，或晴天，或下雨，都是從一而終地認真自習去做工。不為別的，就是為求心中無(wú)愧、坦坦蕩蕩。
在父親眼中，他是一個(gè)孝順之子；在妻子眼中他是一個(gè)好丈夫；在孩子眼中，他是盡職盡責的偉父；在其他人眼中，他是忠厚老實(shí)而又守信的人。
夏天的天熱的異常，太陽(yáng)下的他常常是汗水滲透的整個(gè)襯衫的后背，臉頰上的汗水總是擦也擦不及，年年如此，歲歲如此。
他就是我的父親，令我從心中敬佩的人……
記得剛上小學(xué)，一次考試取得了高分，回家就大大炫耀一番，家人都夸獎我一番，小小的我總會(huì )在這時(shí)非常滿(mǎn)足�！坝惺裁戳瞬黄�，有本事以后每次考試都考個(gè)第一回來(lái)”，父親甩下了這樣一句話(huà)走開(kāi)了。飽受夸獎的我在這時(shí)笑聲戛然而止……
我從此以后更加努力，那都是因為和父親賭氣，都是因為我不服氣才會(huì )證明給父親看�？涩F在想想，原來(lái)鞭策也是愛(ài)的一種表達方式。如果不是因為父親當時(shí)的鞭策，我會(huì )以后繼續努力嗎？真的很難去想象
長(cháng)大了，更加讀懂了父親的心，父親的愛(ài)。
“多穿件衣服吧！天氣預報說(shuō)要下雨的�！蔽也⑽礌庌q，照辦了。就是這樣，其實(shí)有時(shí)候愛(ài)的表達總會(huì )在不經(jīng)意間，并不需要驚人之舉，華麗之言。樸素的話(huà)語(yǔ)，平凡的舉動(dòng)卻傳遞了最感人的愛(ài)，最偉大的愛(ài)。
“很晚了，休息吧，明早早點(diǎn)起�！辈恢螘r(shí)起也像銅鈴一樣提醒我準時(shí)休息，看看表真的很晚了。
臨近中考了，父親平時(shí)多了一些嘆息。我能讀懂其中的意思，無(wú)非是對我的憂(yōu)慮，大家只是心照不宣罷了。
讓我們相約在三個(gè)月后吧，我將用我最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我的父親
初一寫(xiě)人作文 篇8
早上我一跨進(jìn)教室就是尋找他的身影，不知什么時(shí)候我開(kāi)始在意他了，看不到他我會(huì )心慌。此時(shí)的他正在看著(zhù)一本書(shū)，臉上多的是認真，修長(cháng)的手指翻著(zhù)書(shū)�！斑�是那么愛(ài)看書(shū)�！蔽夷剜艘痪渥哌M(jìn)教室。我拿書(shū)本，卻看不進(jìn)里面的內容。視線(xiàn)還是望向了他。他認真的樣子真帥，我犯起了花癡。他似乎察覺(jué)到我在看他，轉過(guò)頭來(lái)看向我。我害羞地移開(kāi)了視線(xiàn)，假裝跟別人說(shuō)話(huà)。他看了我幾秒就繼續看書(shū)了。我很害怕跟他對視，與他對視的時(shí)候總是著(zhù)急地移開(kāi)視線(xiàn)�！八麆偛趴次伊��！蔽以谛睦镄⌒〉募�(dòng)。
到了上課時(shí)間，我沒(méi)有心思聽(tīng)課，視線(xiàn)老是往他身上看，有好幾次被他發(fā)現，我驚慌失措地移開(kāi)目光，打算認真聽(tīng)課。但還是沒(méi)有用，心里老想著(zhù)他。我拍拍自已的臉蛋，試圖讓自已清醒點(diǎn)。同桌對我這舉動(dòng)一頭霧水。小聲的對我說(shuō)“怎么了？臉怎么那么紅？”“我的臉很紅嗎？”我小聲的問(wèn)�！班�，跟蘋(píng)果有的一拼了�！蓖勒f(shuō)。我著(zhù)急的喝了口水，頓時(shí)感覺(jué)好多了�！拔业哪樳�紅嗎？”乘老師轉身之際我小聲的問(wèn)�！安缓昧��！蓖瑢W(xué)搖搖頭。我送了口氣，繼續聽(tīng)課來(lái)，這一節課過(guò)得很漫長(cháng)，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀。
下課后，他帥氣的走出門(mén)口，我著(zhù)急的跟上去，我想看看他要去干什么。生怕他知道我在跟蹤他，我小心翼翼地跟在他的后面，盡量不發(fā)出聲音。他停下了腳步，對面走來(lái)一個(gè)女孩，那個(gè)女孩高高的，瘦瘦的，一張娃娃臉。只見(jiàn)她遞給他一封信，在她耳邊說(shuō)了什么就走了。他把信拆開(kāi)來(lái)，仔細的閱讀，我看不清信上的內容。之后他把信撕了扔進(jìn)垃圾桶，氣氛的走了。
我很想知道信上到底寫(xiě)了什么讓他如此生氣。我把信拿出來(lái)，仔細的拼湊起來(lái)。原來(lái)他的爸爸和媽媽要鬧離婚，把他判他爸爸。我不禁有點(diǎn)心疼他�；氐浇淌�，他憂(yōu)郁的望著(zhù)窗外，任由冷風(fēng)吹到他的臉上�？吹竭@，我好想把他擁入懷中。但我又不敢，畢竟我們只是同學(xué)關(guān)系而已，沒(méi)有任何交集過(guò)。
初一寫(xiě)人作文 篇9
時(shí)光如流轉眼之間十六歲的燭光即將點(diǎn)燃。在記憶的長(cháng)河中采集幾朵浪花，將思緒傾注與筆端，向朋友門(mén)介紹一下我
高興時(shí)開(kāi)懷大笑，無(wú)拘無(wú)束文靜時(shí)靦腆羞澀而又含蓄有時(shí)像個(gè)不拘小節，直言不諱的假小子有時(shí)又是充滿(mǎn)幻想，追求超脫與不凡的少女。我的性格就是這樣復雜。引用瓊瑤的話(huà)，真是個(gè)矛盾的綜合體。
我喜歡真摯與坦率，我貪心的渴望得到每個(gè)人的友愛(ài)與幫助我珍重友情，決不輕易的放棄朋友。有一次，由于我不小心將同桌的小秘密告訴別人，她知道后，氣呼呼地訓斥我是個(gè)快嘴得人，就在也不和我搭話(huà)了。我后悔，我自責：自己沒(méi)有付出真心，別人怎會(huì )視我為知己呢？我要追回往日的友誼，我向她道歉。她拿起我悄悄夾在她書(shū)中的信，我趕忙低下頭，裝做看書(shū)，窺視著(zhù)她的表情。
她凝視了我給她的紙條許久。我伸出手去緊緊握住她因激動(dòng)而顫抖的雙手，頓時(shí)一切的不快都隨著(zhù)這心靈的溝通遠去
偷偷記下父母的生日，在那天奉上女兒的孝心――生日蛋糕和填上祝詞的賀卡。爸爸媽媽看著(zhù)禮物，笑著(zhù)撫摩著(zhù)我的頭說(shuō)：不買(mǎi)這些，爸媽也知道你的心意。真是個(gè)傻孩子。
我是個(gè)很普通的女孩兒，沒(méi)有漂亮的外貌，也沒(méi)有出眾的特長(cháng)。但我要用一顆善良的心靈去溫暖別人，不懈的追求自我價(jià)值，塑造一個(gè)完善的自我形象，去贏(yíng)得更多人的喜愛(ài)。
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