精選小學(xué)寫(xiě)人作文300字七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇1
我的同桌叫劉雨果，是我們班的“部長(cháng)”（所謂的“部長(cháng)”就是：我們全班被分成三部分，我們這一部分的頭兒就是這個(gè)劉雨果，嘿嘿）。她梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮兒，臉蛋圓圓的，眼睛很大，雖然是 單眼皮，但是很漂亮。
我這個(gè)同桌有個(gè)特點(diǎn)，就是很愛(ài)學(xué)習，而且個(gè)性很強，不信，我給你講個(gè)她的事情你聽(tīng)聽(tīng)？那一天，上數學(xué)課，老師把頭一天的家庭作業(yè)發(fā)了，劉雨果看著(zhù)自己的作業(yè)，一副很失落的樣子，咦，怎 么回事？我探頭瞄了一眼，呀，原來(lái)是她的作業(yè)沒(méi)有如往常一樣得100分。而我的這次是100分，她還是個(gè)部長(cháng)呢！下課了，我看到她拿出一個(gè)小本本，把她的成績(jì)記錄下來(lái)，而且寫(xiě)了幾句感想。又過(guò)了 幾天，還是數學(xué)課，這次的家庭作業(yè)發(fā)下來(lái)，我看到劉雨果笑了，不用猜，肯定是得了滿(mǎn)分！只見(jiàn)她又拿出那個(gè)小本本，把成績(jì)記錄下來(lái)，而且寫(xiě)道：經(jīng)過(guò)我的努力，我終于又拿到100分啦！
看，我的同桌就是這樣一個(gè)好強又好學(xué)的人！她是我的同桌，給我做出了榜樣。以后我要向她學(xué)習，做一個(gè)好孩子。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇2
說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不喜歡這個(gè)弟弟。他是個(gè)游戲迷，電腦迷。不管你拿多好吃的，多有趣的給他，只要他聽(tīng)到游戲就會(huì )立刻跑過(guò)去。
今天他要來(lái)我家，我變立即藏好平板電腦。他一來(lái)就問(wèn)道：“哥哥，能借我平板電腦耍耍不?”我想說(shuō)不，但看到他那期盼的眼神，我就被打敗。我拿出平板電腦給他。他興致勃勃的玩起來(lái)。我也挺佩服他的，他在游戲方面簡(jiǎn)直是個(gè)天才!就比說(shuō)一個(gè)記錄吧，我最高20134分，他竟然是40095分!太強了，有時(shí)哥哥來(lái)我家，如果弟弟也在。他兩人就一起玩游戲。我就在一旁看他兩人陶醉游海。不過(guò)游戲玩多了，必有壞處。今天媽媽和姑姑談起成績(jì)來(lái)，媽媽說(shuō)我語(yǔ)文95.5，數學(xué)94，還說(shuō)了太差了三個(gè)字。我氣的直瞪媽媽。怎么不說(shuō)英語(yǔ)?我97呢!姑姑一聽(tīng)連忙夸獎，說(shuō)弟弟只考了79的82的84.我一看弟弟他一臉苦容。我也蠻同情他的，如果媽媽給別人說(shuō)我的丑事，我也會(huì )生氣的。弟弟聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就告訴我，他參加了航模比賽，得了二等獎!我大吃一驚，姑姑為什么不提弟弟獲獎的事呢?
晚上，我告訴了媽媽弟弟獲獎的事，媽媽只說(shuō)這是謙虛，說(shuō)自己差，別人好!我無(wú)奈的聽(tīng)著(zhù)。弟弟呀，你可憐又可氣呀。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇3
我很愛(ài)媽媽?zhuān)埠軔?ài)爸爸，雖然爸爸的愛(ài)沒(méi)有媽媽的愛(ài)那樣溫和，但是，在和他相處的日子里，我能體會(huì )到他對我深深的愛(ài)。
爸爸的愛(ài)，充滿(mǎn)快樂(lè )，像是一個(gè)不用充電的游戲機，每次我煩腦的時(shí)候他總會(huì )給我帶來(lái)驚喜和我一起玩游戲，讓我快樂(lè )起來(lái)。
爸爸的愛(ài)，充滿(mǎn)嚴厲像是一條鞭子，時(shí)刻提醒我。有一次我在院子里玩，把草地燒著(zhù)了。爸爸知道了非常生氣，嚴厲的批評了我，我忍不住貧嘴了，沒(méi)想到爸爸來(lái)真的了，一陽(yáng)指下來(lái)，把我的屁股打開(kāi)了花。
爸爸的愛(ài)，充滿(mǎn)慈祥，像冬天里的火把。在我鼻息肉手術(shù)時(shí)，因為需要打針，但給我打針的護士技術(shù)很差，所以爸爸看不下去了。強力要求換護士。在我住院過(guò)程中他兩天兩夜沒(méi)睡覺(jué)，一直守著(zhù)我。
爸爸的愛(ài)是快樂(lè )愛(ài)，嚴厲的'愛(ài)，慈祥的愛(ài)。爸爸的愛(ài)像一面鏡子，反射著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，我在這面鏡子的照射下成長(cháng)。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇4
我的爸爸，今年三十四歲，高高的個(gè)子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴著(zhù)一副金絲眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我爸爸耐力很強，不但熱愛(ài)工作，而且性格開(kāi)朗，從不對人發(fā)脾氣。
爸爸是個(gè)工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”——坐在書(shū)房不是畫(huà)圖就是看書(shū)。因為他是二級建筑師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要花半天時(shí)間到電腦上去查找資料。
有一次，我做數學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然有一道星號題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了二張，還是做不出來(lái)。我去問(wèn)爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫(huà)起圖來(lái)給我講，他講了三遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”！爸爸卻說(shuō)：“文文，為父再給你講一遍”。我高興極了，這一遍我聽(tīng)懂了，我把作業(yè)做得有條有理。第二天，老師還表?yè)P了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇5
我出生在一個(gè)“藝術(shù)”世家，爸媽曾經(jīng)都是設計師。那按常理來(lái)說(shuō)，我的美術(shù)成績(jì)也應該很好，畢竟遺傳基因這東西可不是亂說(shuō)的�，F實(shí)恰恰相反，我的美術(shù)成績(jì)糟糕得不能再糟糕了。上學(xué)期期末成績(jì)單發(fā)下來(lái)，別的科目全是a，就美術(shù)一個(gè)是c。老媽看了，氣得直跺腳。她本來(lái)不想用“別人家的孩子”來(lái)教訓我的，可事到如今，也不得不用了。
這位小w，她和我的情況正巧相反，她并不出生于“藝術(shù)”世家，可是通過(guò)自己的努力，在美術(shù)這一領(lǐng)域奪得了高不可“攀”的第一。上個(gè)月代表我們班在校內獲得了藝術(shù)節特等獎，班主任直接在課堂上點(diǎn)名表?yè)P了她。老媽去開(kāi)家長(cháng)會(huì )是知道了小w的“故事”，便天天拿來(lái)教訓可憐的我了�！澳憧纯慈思倚，沒(méi)人教她，美術(shù)還那么好；再看看你，一個(gè)設計師的兒子，美術(shù)成績(jì)是c，還讓不讓老娘活了！”
在美術(shù)老師的作品打分表上，我要么是c，要么是d；而小w，一連a到底，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)b過(guò)，更不要說(shuō)c、d了。在她的這個(gè)“泰山壓頂”之下，在美術(shù)這方面，我想拿到a，只有仨字：不！可！能！
直到今天，老媽仍然拿小w來(lái)教訓我。她不知道“尺有所短，寸有所長(cháng)”嗎？小w雖說(shuō)美術(shù)很好，可體育成績(jì)卻是幾乎樣樣沒(méi)滿(mǎn)分��！可惜，她是不會(huì )聽(tīng)的。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇6
我們班有一名合格的小學(xué)生，那就是耿法豪。
耿法豪胖胖的，長(cháng)得虎頭虎腦。他學(xué)習很好，每次考試都能考好，不管是單元考試還是別的考試。他上課積極回答老師提出的問(wèn)題。每次上課的時(shí)候，老師提出的問(wèn)題，不管是成語(yǔ)的意思還是別的，他都知道。當我問(wèn)他的時(shí)候他說(shuō)：“只要提前預習好，就可以回答老師的問(wèn)題。要預習了成語(yǔ)和成語(yǔ)的意思，還能用在作文上�！彼匠？倫�(ài)到圖書(shū)角拿書(shū)看。課下同學(xué)們到操場(chǎng)上玩，他不是看書(shū)就是讀他平常積累的好詞和好句。耿法豪不但學(xué)習很好，而且還很愛(ài)勞動(dòng)。當下午或中午掃地的時(shí)候，他總會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們打掃，同學(xué)們有的掃地，有的擺課桌，有的擦黑板，還有的擺水杯……。不一會(huì )兒教室就干干凈凈，桌子擺得整整齊齊，橫看橫成行，豎看豎成行，他不僅有這么多優(yōu)點(diǎn)！耿法豪的品質(zhì)還很好，他從來(lái)都沒(méi)罵人，當同學(xué)們打架時(shí)他就會(huì )去勸他們不要打了；當同學(xué)們做錯事，他都會(huì )教育同學(xué)們。當我問(wèn)起他：“你為什么要這樣做？”他說(shuō)：“要爭取做個(gè)合格的小學(xué)生�！�
我要向耿法豪學(xué)習做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇7
我有一個(gè)漂亮的媽媽?zhuān)L(cháng)著(zhù)一頭烏黑烏黑的長(cháng)頭發(fā)，兩條柳葉般的眉毛，一雙明亮的大眼睛和一張紅紅的嘴唇。
我的媽媽不但人長(cháng)得漂亮，心腸也特別好。有一次，我們正坐在公交車(chē)上，有一站一位老奶奶上來(lái)，媽媽發(fā)現了，就趕忙站起來(lái)，慢慢的把老奶奶攙到座位上。老奶奶說(shuō)：“謝謝你們，我沒(méi)什么病，還是你坐這兒吧�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，您都那么大歲數了，我還年輕，我給您讓座是應該的�！蔽铱吹竭@一幕，更加喜歡媽媽了。
人們都說(shuō)是”嚴父慈母“，可我的媽媽卻很?chē)绤�。有一次我學(xué)習的時(shí)候寫(xiě)字很慢，用了很長(cháng)時(shí)間才把作業(yè)寫(xiě)完。媽媽知道后，很?chē)绤柕貙ξ艺f(shuō)：”兒子，下次瞎子要快點(diǎn)，要不到考試的時(shí)候你再這么慢會(huì )吃虧的！”想想是很有道理，我斬釘截鐵地保證到：“聽(tīng)懂了，下次一定寫(xiě)快！”
這就是我的媽媽——既嚴厲又善良的媽媽。我愛(ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>
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