關(guān)于我身邊的小能人的作文200字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于我身邊的小能人的作文200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于我身邊的小能人的作文200字1
我們班的陳子妍同學(xué)的畫(huà)畫(huà)很好，為什么說(shuō)她是我身邊的繪畫(huà)小能人呢？因為她在繪畫(huà)方面得過(guò)很多獎，所以才說(shuō)她是我身邊的繪畫(huà)小能人。
我們舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。有一次在繪畫(huà)班老師選幾個(gè)人去參加繪畫(huà)比賽，其中有陳子妍，陳子妍不慌不忙地整理好東西以后，趕快跑過(guò)去，她在走之前還對我說(shuō)：等我的好消息吧！我一定能拿到一等獎。她回來(lái)后果真拿了一等獎。
聽(tīng)了我的介紹。你們一定認為陳子妍是一個(gè)繪畫(huà)小能人吧！
關(guān)于我身邊的小能人的作文200字2
我們班有一個(gè)人，她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，總是面帶微笑。她的微笑既燦爛又俏皮。他就是我們班的小能人——安子源。
有一次，我們班上勞技課，老師讓我們用陶泥捏東西，我沒(méi)有陶泥，是安子源借我用他的陶泥，并且，還教我們怎樣捏小動(dòng)物，我們捏了活靈活現的小鹿、大象�？吹轿覀兊囊患髌�，自己仿佛進(jìn)入了動(dòng)物世界，我感受到了動(dòng)物的奇妙。
安子源辦的手抄報也別具一格，書(shū)寫(xiě)工整而且圖畫(huà)也形象逼真，得到了老師和同學(xué)的稱(chēng)贊。
安子源被稱(chēng)為“才藝小能手”真是名副其實(shí)��！
關(guān)于我身邊的小能人的作文200字3
我們五二班，人才濟濟，如：肖像神王詩(shī)童，數學(xué)天才張岳、張文濤兩個(gè)同姓兄弟，運動(dòng)健將張昆，乒乓大師索飛，還有書(shū)法王任毓晨，大知識分子何文博……而我呢，比別人差多了，只是一個(gè)科幻文章小小兵。
我來(lái)介紹一下肖像神王詩(shī)童。她最擅長(cháng)畫(huà)肖像，動(dòng)畫(huà)片里面的。有時(shí)也自己編一個(gè)。
她畫(huà)的肖像，有轉身的，也有笑的。五官清秀，櫻桃小口，太逼真了！人物的.衣服她得畫(huà)幾天。
她愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)對她來(lái)說(shuō)是享受，她的人生不能失去畫(huà)畫(huà)，更不能失去藝術(shù)。
關(guān)于我身邊的小能人的作文200字4
今天我們班在班會(huì )課上舉行了“我最有才”才藝展示活動(dòng)，由趙家玉和邵旭彤主持，給班里有才藝的同學(xué)一個(gè)展示的機會(huì )。表演的人有__宇、宋嘉琪、鄭軻軒、吳一帆、張家瑞、寧偉濤、李子昂、趙家玉、邵旭彤和楊開(kāi)心，還有我們的老師。
在這些表演中，我最感興趣的是趙家玉的京劇表演：紅燈記。表演時(shí)，她唱的有模有樣，字正腔圓，在配上音樂(lè )，真像一個(gè)戲曲家。等她唱完了，大家紛紛鼓起掌來(lái)。
我覺(jué)得只要大家肯嘗試，勇于把自己的才藝展示出來(lái)，那么我們都是才藝小能人。
【關(guān)于我身邊的小能人的作文200字】相關(guān)文章：
自由表達作文：我身邊的小能人05-12
【薦】自由表達作文：我身邊的小能人01-06
【熱】自由表達作文：我身邊的小能人01-06
我身邊的小能人三年級上冊作文06-07
我身邊的小能人三年級第二單元作文06-07
身邊的小雷鋒作文06-05
小能人的哥哥作文2篇01-20
身邊的小雷鋒作文八篇11-06
身邊的小雷鋒作文9篇01-29