我的老師-小學(xué)生寫(xiě)人作文800字
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我的老師-小學(xué)生寫(xiě)人作文800字，希望對大家有所幫助。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有很多值得感恩的人，比如父母、恩師或朋友等。在這里我要感謝我的恩師周老師。
周老師雖然不是我人生中的第一位老師，但是她讓我變得更加優(yōu)秀。記得剛上一年級的時(shí)候，第一次走進(jìn)丁家莊小學(xué)，進(jìn)入班級第一個(gè)見(jiàn)到的就是周老師啦。她有一雙明亮的眼睛，雙眼不時(shí)的放射出活力;她說(shuō)話(huà)溫柔又動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)她說(shuō)話(huà)真的很有道理;她氣質(zhì)優(yōu)雅，是一位讓人難忘的老師。第一次見(jiàn)到她，我就喜歡上了這位新老師。
老師的語(yǔ)言給我們知識，老師的目光給我們鼓勵，老師的付出給我們進(jìn)步。記得一年級下學(xué)期的時(shí)候，因為疫情的原因開(kāi)學(xué)遲了，原本的課程就變得緊張起來(lái)了。我的詞語(yǔ)默寫(xiě)總是有錯的，周老師課后提醒我要多看多寫(xiě)多默，不能松懈。本來(lái)沒(méi)放心上的我，經(jīng)過(guò)周老師的提點(diǎn)，我課后認真復習當天學(xué)習的詞語(yǔ)，很快我就不會(huì )再默寫(xiě)錯誤了。
每學(xué)期快期末的時(shí)候，周老師都會(huì )在課堂上把所學(xué)的課文再梳理一遍。帶著(zhù)全班同學(xué)進(jìn)行課文復習、背誦優(yōu)秀語(yǔ)段、默寫(xiě)詞語(yǔ)、做練習題。有些完成慢的同學(xué)，放學(xué)后周老師會(huì )繼續帶著(zhù)他們完成，直到每個(gè)同學(xué)都完成該復習的內容。周老師就是這樣一位愛(ài)崗敬業(yè)的好老師，讓每位同學(xué)成績(jì)都不落下。
我們學(xué)校的課余生活豐富多彩，經(jīng)常舉行各種各樣的活動(dòng)。周老師總是鼓勵我們多多報名，她說(shuō)從這些活動(dòng)中我們也能有所成長(cháng)和進(jìn)步。我每次總會(huì )積極報名，也在各類(lèi)活動(dòng)中獲得很多榮譽(yù)獎狀。周老師不僅鼓勵我們參加學(xué)校的活動(dòng)，還支持我們報名一些省市級競賽。以往兩年，在周老師的鼓勵下我都報名了江蘇省中小學(xué)詩(shī)歌競賽，開(kāi)始寫(xiě)參賽作品的時(shí)候不會(huì )寫(xiě)，在周老師一次又一次的指導和啟發(fā)下，終于完成作品并且獲得了南京賽區的`一等獎和二等獎。我獲得的這個(gè)榮譽(yù)，和周老師的付出與幫助是密不可分的。
老師的語(yǔ)言給我們知識，老師的目光給我們鼓勵，老師的付出給我們進(jìn)步。老師，就是一位辛勤的園丁，哺育我們健康成長(cháng);老師，就如春天的雨露，滋養我們幼嫩新苗;老師，就如燃燒的蠟燭，照亮我們快速的前行。周老師就是這樣的一位老師，她不僅在學(xué)習上對我們嚴格要求，在校園生活中也時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心我們。我好喜歡這位年輕漂亮、氣質(zhì)優(yōu)雅、教學(xué)嚴格又認真的周老師。
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