精選優(yōu)秀寫(xiě)人作文合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇1
我有許多朋友，不過(guò)那個(gè)朋友是我最要好的。
我那個(gè)朋友長(cháng)得很像英國人，他的眼睛是藍色的，嘴巴淡紅色的，他的臉雪白雪白的像是沒(méi)血一樣，他身高一米四，不過(guò)他玩籃球還是很好的。
他的脾氣很好，因為他從不打人，不罵人，還不拿東西扔別人。所以，我以前也不打人，不罵人，不會(huì )拿別人的東西扔別人。所以，和什么樣的人在一起，你就會(huì )變成什么樣的人。
有一次我和朋友去xx公園，我寫(xiě)那兩個(gè)xx是因為，我不記得是哪個(gè)公園了。我們看見(jiàn)了有人在打人我們一起去擋住了打人的那個(gè)人，他跟我說(shuō)是被打的人先打他的，原來(lái)被打的人是我們班的小浪，因為他的小名叫小浪，我們全部都叫他小浪，連老師都叫他小浪，小浪跟我說(shuō)是他先用石頭打他的，后來(lái)我們去叫老師了，并且解決了這件事。
這就是我的朋友，一個(gè)善良、友好的人。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇2
朋友，就像鮮花一樣，要去珍惜，否則，將會(huì )失去，失去了，就難以在要回。
我有一個(gè)死黨，她叫王瑞娜，是我的同學(xué)，大家都親切的叫她娜娜。
娜娜“幸”字頭，雖眼睛小但睫毛很長(cháng)、很彎，高鼻梁，大嘴巴錐子臉，是名副其實(shí)的開(kāi)心果。
娜娜心腸特別的好，是我班的大善人。
一次，我班的一個(gè)同學(xué)病了，要去看病，娜娜聽(tīng)了以后，主動(dòng)拿自己買(mǎi)資料的10元錢(qián)給那個(gè)同學(xué)，讓他去看病。那個(gè)同學(xué)病好了，準備把10元錢(qián)還給娜娜，可娜娜卻堅決不要，還說(shuō)：“幫助別人是中華民族的傳統美德，我這只是舉手之勞，沒(méi)事的，呵呵�！�
娜娜不但心腸好，還愛(ài)畫(huà)畫(huà)呢！
一次上副課，老師讓自由活動(dòng)，娜娜拿起鉛筆就認真畫(huà)了起來(lái)，別說(shuō)，娜娜畫(huà)的百合花話(huà)還真是栩栩如生��！正巧，上美術(shù)課時(shí)老師讓畫(huà)百合花，娜娜隨筆就畫(huà)好了，老師見(jiàn)了，對娜娜贊不絕口。下課了，我問(wèn)娜娜：“娜娜，你畫(huà)的可真漂亮�！蹦饶冗肿煲恍Γ骸拔抑皇窃谟眯漠�(huà)，只要用心，你也可以畫(huà)的很好的！”
這就是我的死黨——娜娜，你們喜歡她嗎？
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇3
你到三小四十四班看一看，鶴立雞群的那個(gè)人就是我。你瞧，無(wú)論是“海拔”還是體重，我都有一定的優(yōu)勢。長(cháng)得更是儀表堂堂：胖乎乎的臉；濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，閃爍著(zhù)智慧的光芒；高挺的鼻子下面，恰到好處地長(cháng)著(zhù)一張小巧的嘴巴。聽(tīng)到這里，你不要誤以為我說(shuō)的“鶴立雞群”就是這些。以上說(shuō)的都是外在的東西，不值得一提。最重要的是我還有一顆聰明的腦袋。課堂上，我總是目不轉睛地盯著(zhù)黑板；耳朵一刻也不閑著(zhù)，把老師說(shuō)的每一句話(huà)統統接收到大腦；經(jīng)過(guò)大腦的篩選，有用的儲存起來(lái)；如果對有的知識有異議，嘴巴也就派上了用場(chǎng)。你聽(tīng)，那個(gè)滔滔不絕與老師、同學(xué)雄辯的人就是我。我也常常用獨到的簡(jiǎn)見(jiàn)解贏(yíng)得老師的贊許和同學(xué)們的敬佩。我天生有一股闖勁。什么事情都想嘗試去做，各項活動(dòng)都踴躍參加，是學(xué)校的活躍分子。我興趣廣泛，籃球、足球、書(shū)畫(huà)、電腦……無(wú)一不愛(ài)。但我最喜歡看書(shū)。前些天，我像著(zhù)了魔似的喜歡上了《三國》。一有空就抱著(zhù)那本大部頭使勁地啃，就連玩游戲也只玩《三國》的。如今，我最愿和人聊《三國》。無(wú)論是里面的人物，還是故事情節，我都能娓娓道來(lái)，常常把同學(xué)們聽(tīng)得目瞪口呆。怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，“鶴立雞群”還是當之無(wú)愧的吧！如果你不服氣，不妨來(lái)找我，當面和我較量一番！記住，我叫段圣榮。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇4
她有一頭齊耳的短發(fā)，身材瘦弱，愛(ài)穿白球鞋，整天嘻嘻哈哈的就是她——小桃，她是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人。
記憶的天使把我帶回了那一天。
陽(yáng)光明媚的早晨，我匆匆忙忙地去訓練了。因為前一陣子，笛子隊因為快比賽了，所以要加強訓練，因此，我沒(méi)時(shí)間收作業(yè)，更沒(méi)時(shí)間來(lái)捧作業(yè)了。剛訓練回來(lái)，我突然發(fā)現：全班同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè)，不翼而飛了！我把桌子里里外外都找遍了，還是沒(méi)有作業(yè)的影子，看到這樣，我不免有些恐慌，這可是三十九人的作業(yè)呀！誰(shuí)會(huì )一下子拿走？如果被老師發(fā)現，那肯定會(huì )批評我！這時(shí)的我，眼中蓄滿(mǎn)了淚水，咬著(zhù)嘴唇，心中不停地責怪自己，一個(gè)念頭在我心中產(chǎn)生了：去辦公室跟老師說(shuō)明情況吧。
于是，我向辦公室走去，可腳像灌了鉛似的，怎么也抬不起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的.身影躍入我的眼簾，這身影怎么這么熟悉？在好奇心的驅使下，我決定去探個(gè)究竟，我一看，是我們班最瘦的女生——小桃！她好像在捧作業(yè)，她到底在捧什么作業(yè)呢？于是，我跑上去，想問(wèn)問(wèn)小桃，我好奇地問(wèn)她：“小桃你不是科代表，你在捧什么作業(yè)？”可她的回答讓我大吃一驚！她嫣然一笑：“你去訓練，沒(méi)時(shí)間捧作業(yè)，我在幫你捧語(yǔ)文作業(yè)呀！”“呀！原來(lái)是你拿了語(yǔ)文作業(yè)，你知道嗎？我都快嚇死了�！蔽衣詭ж焸涞卣f(shuō)，不過(guò)，我心中的大石落下了，小桃委屈地說(shuō)：“我好心幫助你捧作業(yè)，你卻這樣說(shuō)！”說(shuō)完，她的眼里帶著(zhù)淚水，快要哭了，“你以后得跟我說(shuō)一聲吧�！薄昂��！蔽覀儌z一起把作業(yè)捧到了辦公室里。此后，她一直幫我捧語(yǔ)文作業(yè)；多么好的同學(xué)呀！她那么愛(ài)幫助同學(xué)，卻沒(méi)有一絲怨言，也不求回報。
小桃，我感謝她，她如冬日里的一把火，給人帶來(lái)溫暖。她讓我懂得了：幫助他人是力所能及的事，力所能及的事就應該去做。我應該向她學(xué)習。
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠了，但在我讀小學(xué)的六年中，我和他一直是好朋友。
他圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍著(zhù)充滿(mǎn)智慧的火花，知道他是誰(shuí)了嗎 對了，劉金祿。
劉金祿是個(gè)十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生， 劉金祿是負責掃地和擦黑板的，當他完成任務(wù)后，看見(jiàn)我還在勞動(dòng)，就小聲對我說(shuō)："廖家逯，我來(lái)幫你擦飲水機吧。"還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)， 他就一把奪過(guò)抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來(lái)。他擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒(méi)有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著(zhù)抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來(lái)灰頭灰臉的飲水機變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的，我看著(zhù)這一切心里很是感動(dòng)。
我愛(ài)我的同學(xué)―――劉金祿！
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇5
Li
她很脆弱，可卻不肯說(shuō)出來(lái)，她的世界總是讓人猜不透，有是她會(huì )酷酷的對你很冷，有時(shí)又像一個(gè)小孩，感覺(jué)她的內心真的很脆，不能禁的起風(fēng)浪，她很讓人疼惜，卻總是被人傷害，他很單純，所以受了傷，她想忘記卻回不到曾經(jīng)。希望她幸福！
Meng
她很幸福，她愛(ài)過(guò)，哭過(guò)，痛過(guò)，可她還是很勇敢，說(shuō)話(huà)時(shí)曾經(jīng)喜歡甩著(zhù)頭的瘋女孩，她變了，她喜歡在自己的本子·書(shū)上流下她秀氣的字跡，她總是很能和男孩子玩成一堆，她哭時(shí)會(huì )在雨天淋雨，她有很尖很尖的嗓子，有時(shí)她很好玩，遇到好笑的東西會(huì )笑到，起不來(lái)。她已經(jīng)幸福了，祝她和金毛獅王好好相處，不要讓他咬她了。
Ya
你是很狂的一個(gè)女生，很好玩額。所以慧花會(huì )好好珍惜你的，放心，他不好，我去鄧死他去。雖然他在朋口額。
Qian
好好珍惜現在，你總是很懷念曾經(jīng)。曾經(jīng)的一切一切都讓他過(guò)去吧，現在好好過(guò)。
記住初一我們美好的時(shí)光！
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇6
我們這里有個(gè)淘氣包。在樓里他是全樓最淘氣的，大家都叫他“小淘氣”。
記得有一次下雪，這雪花飛揚著(zhù)，整個(gè)世界就像雪白的童話(huà)世界。在這飛飛揚揚的雪中，跑來(lái)一位，身穿藍色羽絨服的小男孩，他小臉白里透紅，俊俏的眉毛興奮的揚起，瞪著(zhù)一雙不大不小的眼睛，左看右看，只見(jiàn)他那雙紅紅的手張了開(kāi)來(lái)，那張小小的嘴里喊著(zhù)：“下雪啦！下雪啦！”他朝最大的雪堆撲了去，仿佛要和那雪堆擁抱。那雪多涼呀！可他還在雪里打了個(gè)滾，把手埋進(jìn)雪里。小朋友一出樓，他就用雪球偷襲。一場(chǎng)雪戰過(guò)后，他的頭發(fā)已經(jīng)被雪淋濕，腦門(mén)冒著(zhù)熱氣，雪水和汗水順著(zhù)臉頰流下，留下了道道黑痕，衣服全變成泥糊糊的，鞋子和褲子都被他踩濕了。
那次他去爺爺家，洗手時(shí)他把熱水器的閥門(mén)關(guān)了，晚上，爺爺要洗澡，還以為沒(méi)電了，就出門(mén)去買(mǎi)電池，回來(lái)后裝上，還是不能用，左看看，右看看，當看到底下時(shí)，才知道，就說(shuō)：“這肯定是那個(gè)小淘氣干的�！�
有戶(hù)鄰居的門(mén)上是帶密碼的，一天，他把密碼轉動(dòng)了，鄰居回家時(shí)打不開(kāi)，就叫了解鎖公司的來(lái)開(kāi)鎖，心想：“這又是誰(shuí)干的呀？”
平時(shí)他非常非常淘氣，最近才剛好一些，媽媽也在被他惹生氣時(shí)說(shuō)：“這孩子怎么那么淘氣呀！”
你們猜他是誰(shuí)？哈哈，他就是我——李亦舟。
點(diǎn)評：
文章選材很有新意，角度也非常獨特。開(kāi)篇以第三人稱(chēng)為線(xiàn)索進(jìn)行敘述和描寫(xiě)，對于外貌的描寫(xiě)很細致，也把自己淘氣的一面用幾個(gè)例子表現的淋漓盡致，行文流暢，結尾點(diǎn)題。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇7
說(shuō)起我的同桌嘛，還真是各有千秋。令我印象深刻的還是上一任同桌啦!
上任同桌:男，外號“塘角魚(yú)”，真名“譚征宇”。他的優(yōu)點(diǎn)很多，一、樂(lè )于助人，這可要從我和他不是同桌之前說(shuō)起。那天，有個(gè)同學(xué)不舒服，在上課的時(shí)候吐了一地，老師讓兩位同學(xué)去幫吐了的同學(xué)。嘿，我的上任同桌高高的舉起了手，請求扶吐了的同學(xué)去醫務(wù)室。二、學(xué)習認真。上課時(shí)，他那叫一個(gè)認真，這不，又把手舉起回答問(wèn)題了。再完美的人呢，也是有缺點(diǎn)的，所謂“人無(wú)完人”嘛。瞧，他又開(kāi)始將他的嘮叨“發(fā)揚光大”了�！袄钏贾I，我的聽(tīng)寫(xiě)怎么又錯了?怎么又錯了啊?”李思諭頭也不抬地說(shuō):“我怎么知道你�！薄鞍�，蒼天啊，大地啊，告訴我我為什么不得一百分啊!”上任同桌哭喪著(zhù)臉說(shuō)，不過(guò)樂(lè )天派是不會(huì )苦惱太久的，他再一次轉回頭:“羅云飛，你明天想要什么生日禮物我送你�！绷_云飛還什么都沒(méi)說(shuō)，上任同桌就飛快地拿出一支筆，說(shuō):“來(lái)，生日快樂(lè )!”然后轉回頭繼續抄他的聽(tīng)寫(xiě)去了。羅云飛在后面小聲嘀咕:“我都沒(méi)說(shuō)要你送我……”
這就是我的上任同桌——譚征宇!
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