【推薦】小學(xué)寫(xiě)人作文300字合集6篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇1
在一個(gè)偏遠的小村子里住著(zhù)幾十戶(hù)人家,他們大多是苗族的,其中住著(zhù)一位老奶奶,她是一位孤老戶(hù),已經(jīng)80多歲了,因為年紀大了,所以腿腳不方便。
老奶奶家隔壁住著(zhù)一家三口,他們都是漢族的,這家的爸爸媽媽經(jīng)常幫助老奶奶,對老奶奶很照顧,有時(shí)做飯也會(huì )給老奶奶送去。這家的小姑娘叫麗麗,上小學(xué)五年級,在班里是個(gè)好學(xué)生,在家里也是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。
麗麗每天放學(xué)回到家寫(xiě)完作業(yè)都到老奶奶家做些家務(wù),看到老奶奶一個(gè)人很寂寞她總是陪老奶奶聊天讓老人家開(kāi)心。
有一次,麗麗又來(lái)到老奶奶家,看到老奶奶正在睡午覺(jué),她便有了一個(gè)念頭,把老奶奶家換下來(lái)的被單抱到了小河邊,洗干凈后晾到了院子里。正在這時(shí),老奶奶醒了,她走到麗麗身邊,說(shuō):“好孩子,謝謝你!丙慃愋χ(zhù)說(shuō):“奶奶,我以后還要幫您做更多的事!”老奶奶把手中的拐杖立在一邊,接著(zhù)把臉貼在麗麗的小臉上,眼里閃著(zhù)淚光。
人間處處有真情,他們雖然不是一家人,但勝似一家人!
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,他的名字叫王浩宇,他今年一歲半了,他很聰明,又很占強,
接下來(lái)我將為你介紹他。
他有一對銳利的眼睛,無(wú)論多遠的食物,他都看得到,他還有一張好吃嘴,只要讓他看到你在吃東西,那么,你就別想吃剩下的東西,他還有一個(gè)小小的鼻子,但是非常靈敏,就算食物在門(mén)外,他也聞得到,他還有兩只聽(tīng)力很強的耳朵,他睡著(zhù)了,聽(tīng)到你走路的聲音,也會(huì )醒來(lái)哇哇大哭。
有一次,他想拿我的玩具,可我不想給他玩,因為那是我最喜歡的玩具,于是,我把玩具放到了桌子上,我想:他應該拿不到吧。結果他把爺爺的手拉到桌子上,他得逞了。
每一次我手上有什么好東西,他要不到就不行,不給他他就抓你,弄得你滿(mǎn)身傷口,痛不欲生。
這就是我的弟弟,他可愛(ài)、聰明、占強,你有這樣一個(gè)弟弟嗎?
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇3
我班上有一個(gè)搗蛋鬼,我不揭曉名字,怕我的'同學(xué)看了生氣。
有一天,老師被校長(cháng)叫去,同學(xué)門(mén)全瘋了,在教室里狂奔,包括他(搗蛋鬼)。
不一會(huì )兒,他坐在桌子上,仰起頭,高興的說(shuō):“楊楊!”楊楊轉過(guò)頭:“叫我干嘛?”他繼續說(shuō)下去:“你是何方妖怪?還好有我這個(gè)天王老子在,我要把你收了,免得你欺負‘老百姓’!蔽覀兘淌翼暱涕g爆出一整大笑。
吃飯哩!
今天吃香噴噴的拉面。
我們個(gè)個(gè)口水流下三千尺。他又叫起來(lái):“今天這‘橡皮泥’做的面不錯!”我們微微笑了笑,“吃起來(lái)卻很難吃吧!”我們立即笑了起來(lái)。
放學(xué)了,他被體育老師留下來(lái),菲老師布置了英語(yǔ)作業(yè)。
“哇!新鮮出爐的英語(yǔ)作業(yè)終于出來(lái)了!”他在門(mén)口就笑瞇瞇地說(shuō),我們笑得更起勁了。
他是不是很搞笑?
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇4
我們班可謂是人才濟濟,藏龍臥虎。今天我要介紹的是我們班的小書(shū)蟲(chóng)萬(wàn)慧青。
萬(wàn)慧青看書(shū)可謂是走火入魔了。有一次,她的媽媽正在廚房做飯,放學(xué)回家的萬(wàn)慧青在臥室看童話(huà)書(shū),她看的津津有味;時(shí)而滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,時(shí)而皺皺眉頭,時(shí)而托著(zhù)腮,仿佛在思考問(wèn)題。遇到好詞好句時(shí),她還會(huì )拿起筆圈圈畫(huà)畫(huà)。也許她正駕駛著(zhù)文字和圖片組成的大船在童話(huà)的海洋里此岸正駛向彼岸呢。所以連媽媽叫她吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),著(zhù)急的媽媽邊自己吃了起來(lái)。航行結束后,她才依依不舍的離開(kāi)書(shū)桌,慢吞吞的來(lái)到飯桌前,只見(jiàn)飯桌上只剩下殘湯剩飯了。她便狼吞虎咽吃了幾口,又去看書(shū)了。
還有一次,萬(wàn)慧青周末在家看書(shū),弟弟叫她出去玩,她也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),弟弟怕打擾她,便自己出去玩。
萬(wàn)慧青讀的書(shū)可多了,有作文類(lèi)、名著(zhù)類(lèi)、童話(huà)類(lèi),一共有300多本呢,其中光童話(huà)類(lèi)就有150本。有時(shí)她會(huì )讀的廢寢忘食,如饑似渴,像沒(méi)吃飯的人一樣啃書(shū)呢!
我要推薦萬(wàn)慧青獲得小書(shū)蟲(chóng)獎?wù)隆?/p>
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇5
我叫劉懿萱,屬猴,在外國語(yǔ)學(xué)校小學(xué)讀書(shū),開(kāi)學(xué)上三年級。
我身高1.3米,有一張圓圓的小臉袋,頭發(fā)烏黑,扎著(zhù)一條馬尾辮,兩條月亮一樣的眉毛,兩道黑黑的睫毛,一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃小口,這就是我的外貌,你說(shuō)我像美麗公主嗎?
我的愛(ài)好是跳拉丁舞、看書(shū)。有又一次媽媽給我買(mǎi)一本淘氣包馬小跳系列《超級市長(cháng)》,回到家,我一口氣讀完了,而且迷上了這一套書(shū),非要讓媽媽把這一系列的書(shū)全部買(mǎi)完,我拉著(zhù)媽媽的手,又纏又鬧,媽媽只好給我買(mǎi)了。我抱著(zhù)一摞新書(shū),心里樂(lè )開(kāi)了花。
一開(kāi)始媽媽讓我學(xué)拉丁舞,我不愿意,媽媽說(shuō):“我讓老師把你和你姐姐調到一個(gè)班里,這下你愿意了吧!焙髞(lái),我和姐姐每個(gè)星期天早上都去學(xué),學(xué)的時(shí)間長(cháng)了,我就慢慢地喜歡上了跳舞。
我有很多優(yōu)點(diǎn),但是有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是丟三落四。有一次,我早上去學(xué)校,媽媽給我帶了十幾根削好的鉛筆,回到家,一看只有五根了,媽媽問(wèn)我怎么回事。我裝模作樣地說(shuō):“班里的同學(xué)都向我借鉛筆,還沒(méi)還呢!逼鋵(shí)我也不知道怎么回事,鉛筆就沒(méi)有了。
你們愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇6
你擁有長(cháng)河一樣奔流不息的性格,你教我去追逐、前進(jìn),你告訴我“半途而廢,一事無(wú)成”的道理。在我觸碰心中那根最脆弱的弦時(shí),你有鼓勵我說(shuō)“不要放棄”。
就這樣,你成了我最好的朋友。
你是個(gè)有點(diǎn)固執的朋友。每個(gè)假期里我都要預習功課,這個(gè)假期我一開(kāi)始也是信心滿(mǎn)滿(mǎn),可漸漸就心有余而力不足了。第二單元的數學(xué)就如一塊絆腳石,讓我在學(xué)習的路上狠狠絆了一下,在我的意識里變成一堵密不透風(fēng)的墻,無(wú)法看到前方的路。我又產(chǎn)生了放棄的念頭?赡悴桓,讓我化壓力為動(dòng)力。我先是在你的催促下查了電腦,又在你的提議下問(wèn)了已學(xué)過(guò)的姐姐。這才趕了個(gè)八九不離十,弄清楚了一部分,你這才罷休。
你是個(gè)挺可愛(ài)的朋友。周末跟著(zhù)姐姐去爬山,本來(lái)就不想去的我一看到崎嶇的山路就更加無(wú)精打采了。懶懶散散的走了一段,干脆坐在石頭上發(fā)呆。這時(shí)你的聲音在我耳邊響起,我咬咬牙跟上姐姐的節奏,就這樣在你的督促下我終于爬上山頂,讓我體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的無(wú)限風(fēng)光。
也許你只是說(shuō)了一句話(huà),可這讓我有了前進(jìn)的力量。
也許你的身影只是在我腦海中一閃而過(guò),可這讓我有了向目的地進(jìn)發(fā)的毅力。
哦,堅持的信念——你是我最好的朋友!
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