把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字（精選85篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字，歡迎閱讀與收藏。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 1

　　我有一個(gè)妹妹叫黃語(yǔ)桐，她的特點(diǎn)是——嘴巴啊，特別厲害！她嘰里呱啦說(shuō)出來(lái)的話(huà)，總是讓人氣得翻著(zhù)白眼，卻又啞口無(wú)言。

　　舉一個(gè)例子吧：上次我去妹妹家住了一天，我們都吃完飯了，妹妹還在細嚼慢咽，邊吃還邊和我搭話(huà)。他哥哥看不慣了，皺著(zhù)眉頭道：“看看你，喝稀飯是不是還要一粒米一粒米地撿？這樣八年能不能吃完？”妹妹呢，不慌不忙地把一粒米往嘴里送，慢吞吞地說(shuō)：“我就慢慢吃，不像你一樣狼吞虎咽。慢慢吃對腸胃好，并且還可避免肥胖。哈！一舉兩得！”

　　她哥哥不知道怎么接了，就岔開(kāi)話(huà)題說(shuō)：“你吃得那么慢，如果地震了不知道你該怎么辦？”妹妹放下筷子，笑瞇瞇地看著(zhù)她哥哥道：“哥啊，地震了的話(huà)，誰(shuí)還會(huì )坐在這里喝粥��？不會(huì )跑嗎？有腿的都會(huì )跑��！”一句話(huà)，就把她哥噎得直瞪眼。在一旁的我笑得花搖枝顫。要不是黃語(yǔ)桐她哥捏緊了拳頭，我還真不知道她要吃到什么時(shí)候呢！

　　還有一次，我們這個(gè)大家庭聚在一起吃飯，眾哥哥們談自己想當什么人。我哥哥說(shuō)：“我想當神秘人物，你們不覺(jué)得很有魅力嗎？讓人琢磨不透又忍不住接近的�！泵妹媚�，又張開(kāi)巧嘴說(shuō)話(huà)了：“呵！那些人真傻。哥哥不還是一個(gè)鼻子兩只眼睛，不還是要吃喝拉撒，有什么好看的？”全場(chǎng)人都被她的'話(huà)說(shuō)呆了，愣了一會(huì )兒，大家大笑起來(lái)。我邊笑邊想：妹妹可真敢說(shuō)真會(huì )說(shuō)，佩服佩服！馬上就要看哥哥怎么報復她啦！我邊笑邊用眼睛的余光瞟著(zhù)哥哥，我發(fā)現哥哥的臉慢慢紅了，他瞪著(zhù)妹妹，一句話(huà)也講不出來(lái)了，而我們卻笑得眼淚都流出來(lái)了。

　　瞧！這就是我那巧嘴小丫妹妹，我來(lái)問(wèn)問(wèn)你們服不服？不服的話(huà)，我可以當你和我妹妹進(jìn)行pk的裁判喲。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 2

　　我有一個(gè)妹妹，她今年五歲半。有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。彎彎的眉毛下，嵌著(zhù)一雙葡萄大小的眼睛，水靈靈的；小小的鼻子下，是一張櫻桃小嘴，特別招人喜愛(ài)！

　　這么可愛(ài)的妹妹，卻是家里出了名的搗蛋鬼。

　　有一次，我和妹妹在玩搭積木。她的胳膊向外伸出，大部分的積木都被她攬到了自己的懷里，說(shuō)：“姐姐。我們比賽吧！”我問(wèn)：“好啊，搭什么？城堡？汽車(chē)？還是隨便搭？”妹妹說(shuō)：“隨便搭，想那么搭，就怎么搭！”

　　就這樣一場(chǎng)激烈的“戰斗”開(kāi)始了，我左手一塊積木，右手一塊積木，弄得手忙腳亂，費了九牛二虎之力，終于搭成了一座豪華的城堡。而她，卻只是用積木圍成了一個(gè)圈兒，里面放了幾個(gè)小人。

　　他本是一臉得意揚揚，但從看了我的作品之后，她的臉瞬間拉了下來(lái)，仿佛在想：為什么姐姐的這么好看，我一定要毀掉那座城堡。

　　之后，只見(jiàn)他鼓著(zhù)腮幫子，嘟著(zhù)小嘴，兩只圓乎乎的小手，舉在下巴旁，說(shuō)：“姐姐，你往后退幾步我要給你驚喜！”

　　我照他說(shuō)的往后退了幾步，他便立刻伸出的'“飛毛腿”，“啪”的一聲就把我的城堡踢了個(gè)稀里嘩啦，妹妹高興的說(shuō)：“耶！姐姐的城堡倒了！我贏(yíng)啦！”

　　頓時(shí)，我想揍他的勁兒都有了�？墒撬�畢竟是我的妹妹，我怎么舍得呢？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 3

　　眾所周知，我的老媽身材有一點(diǎn)胖，這讓她很是煩惱，為此想過(guò)不少損招，但是呢？每次不僅沒(méi)減下肥來(lái)，還讓她的身材更胖了一點(diǎn)，這一切的一切，都是因為，她的'三分鐘熱度。

　　有一次，老媽不知道從哪里聽(tīng)來(lái)，做瑜伽能減肥，回來(lái)以后，興致昂揚的對我說(shuō)：笑笑你給我下一個(gè)軟件，我從上面學(xué)瑜伽。當時(shí)我很是感動(dòng)啊，心里想著(zhù)老媽?zhuān)�終于知道減肥了，然后給他下了，包了一個(gè)月的會(huì )員，第一天晚上，老媽興致昂揚的跟著(zhù)課程做了半個(gè)小時(shí)的瑜伽，做完以后，一臉高興的對我說(shuō)：這瑜伽就是管事，做完渾身輕松了。然后就沒(méi)有然后了，對，就是你想的那樣，老媽竟然只做了一晚上，第二天我問(wèn)她：你不是跟著(zhù)課學(xué)瑜伽嗎？怎么不上了？結果呢？她對我說(shuō)：那瑜伽也管不了多大事兒，我也沒(méi)覺(jué)得我瘦了呀。我竟無(wú)言以對，后來(lái)，為了不浪費那一個(gè)月的會(huì )員，是我上了那一個(gè)月的瑜伽課。

　　前一段時(shí)間，我媽又不知道聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的，說(shuō)是每天吃完飯后去走一走能減肥，然后就拉著(zhù)我，天天去走路，但是，等到第三天的時(shí)候，我媽卻死活也不去了，說(shuō)是什么覺(jué)太累了，都受傷了，然后這件事也沒(méi)有然后了。

　　就在大前天，我媽聽(tīng)同事說(shuō)，天天吃玉米，能減肥，然后她便開(kāi)始吃玉米，每天中午都吃，結果呢？今天我姥姥包的餃子，她就去吃了，回來(lái)以后還吃撐了，更可氣的是，她吃完了，回來(lái)以后就睡覺(jué)了，睡之前還念叨，都怪我姥姥包的餃子，然后，我想這件事也沒(méi)有然后了。

　　看來(lái)，我媽那肥胖的身材是減不下去了，原來(lái)胖都有胖的理由。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 4

　　有人說(shuō)，她的媽媽是最漂亮的；有人說(shuō)，她的媽媽是最疼愛(ài)子女的；有人說(shuō)，她的媽媽永遠是最年輕的！而我，聽(tīng)見(jiàn)了這些話(huà)，只好坐在一旁默默咂咂嘴巴，唉！沒(méi)辦法，本人只有羨慕的份��！你說(shuō)，我怎么會(huì )有這么一個(gè)“笨”媽媽呢！

　　我的媽媽真的好“笨”，做的“蠢事”多得數不勝數。你看！我給你舉一個(gè)例子好了！

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起去寧波買(mǎi)書(shū)�；貋�(lái)時(shí)，突然間下起了傾盆大雨，豆大的雨珠如斷了線(xiàn)的'珠子般掉了下來(lái)，密集地向我們砸來(lái)。媽媽只帶了一把雨傘，我們兩個(gè)就緊緊地擠在雨傘之下。寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，雨水順著(zhù)傘沿不停地滾落，浸濕了衣襟，讓我感到無(wú)比的寒意。咦？怎么突然之間感覺(jué)不冷了？我抬頭一看。原來(lái)是母親把外套脫下來(lái)蓋在了我身上，還把雨傘使勁往我這一邊靠攏！唉！這個(gè)“笨”媽媽?zhuān)�難道不知道這樣會(huì )很冷嗎？

　　經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)雨的洗禮，我們終于回到了家�！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)！先去洗個(gè)熱水澡！”媽媽催促我�！爸�道了！”我脫口而出，立馬做起了準備了。等我洗完澡之后，看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌著(zhù)。不一會(huì )兒，就捧出了一碗姜湯出來(lái)�！翱禳c(diǎn)把姜湯喝了，暖暖身子！”母親招呼我�！芭��！蔽易�在位子上開(kāi)始喝姜湯�！鞍⑻绨⑻纭�—”母親打起了噴嚏。唉！這個(gè)“笨”媽媽?zhuān)〔恢�道給自己也煮一碗的嗎？

　　唉！你說(shuō)，我怎么會(huì )有這么一個(gè)“笨”媽媽呢？就知道為我著(zhù)想，不會(huì )想一下自己的嗎？一心撲在兒女身上，就不會(huì )有所保留嗎？這個(gè)“笨”媽媽?zhuān)�雖然您很“笨”，但是我卻深刻地感覺(jué)到了您的愛(ài)！我愛(ài)您，“笨”媽媽?zhuān)?/p>

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 5

　　俗話(huà)說(shuō)：“不是冤家不對頭，若是冤家定對頭�！蔽以�本是不相信這句話(huà)，可是……我還是信了。

　　還記得，在四年級下學(xué)期，我們班鼎鼎有名、令人聞風(fēng)喪膽的“女魔頭”——小雅被老師命令“空降”成了我的后桌。我簡(jiǎn)直不敢相信，一整天帶板著(zhù)臉，無(wú)精打采，直到下午，我才默默的向命運低頭。

　　第二天一大早，我踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校，就在我剛要踏上樓梯的時(shí)候，我突然聽(tīng)到了兩個(gè)人的談話(huà)聲，“寧同學(xué)，作業(yè)借我抄一下�！边@聲音咋這么像女魔頭呢？我轉頭一看，嚇了一跳，還真被我說(shuō)中了，三下五除二，我來(lái)不及多想，便扭過(guò)身子，眨眼間就竄到了教室，我原本以為到了教室就會(huì )安然無(wú)恙，可沒(méi)想到是羊入虎口，只見(jiàn)“女魔頭”叫了幾名女生，并肩作戰，她們一把把我圍住，現在想起來(lái)，感覺(jué)那時(shí)的我就像是一個(gè)待產(chǎn)的羊羔，弱小又無(wú)助，在彼此間的“口水之戰”下，誰(shuí)也不曾屈服！

　　上課時(shí)間到了，老師宣布要考試，一瞬間，同學(xué)們悲慘的聲音擠滿(mǎn)了整個(gè)教室，試卷一發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就像是中了魔咒一般，乖乖做答，正當我認真閱卷時(shí)，女魔頭推推我的背說(shuō)：“最后一個(gè)答大題？”“多少錢(qián)？”她張開(kāi)五個(gè)手指，我以為她的意思是五塊，急忙把答案給了她。課后，她告訴我她的意思是五分，我差點(diǎn)沒(méi)有控制住自己的`情緒沖上去給她來(lái)上百八來(lái)拳，奸詐狡猾的小雅看出了我的端倪，這下可好了，上語(yǔ)文課，坐在她前面的我可遭殃了，她使出了她的成名絕技，把我捶的那叫一個(gè)慘。

　　哎！我遇上了這樣一個(gè)冤家，是得有多衰的運氣��！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 6

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許多老師陪伴著(zhù)我，有溫柔的數學(xué)老師，有嚴厲的語(yǔ)文老師，還有無(wú)比耐心的英語(yǔ)老師，而今天我要給你介紹我們的笑話(huà)寶典體育老師。

　　我的體育老師姓梅，他有一個(gè)有趣的.外號梅花鹿。他頂著(zhù)雞冠一樣的頭發(fā)，小小的眼睛如黑豆一般，身材十分強壯。體育老師上課非常有趣，妙趣橫生。

　　記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們換了一個(gè)新的體育老師，我們的第一節課就是梅老師上的。開(kāi)始上課了，全班同學(xué)在操場(chǎng)上集合，老師正按照身高給我們排站隊的位置。我們正認真地聽(tīng)著(zhù)老師的安排，忽然，他瞇著(zhù)那黑豆般的小眼睛掃視全班，叉起腰，幽幽地說(shuō)了一句話(huà)：那位看著(zhù)天的同學(xué)，我給你提一個(gè)小小的建議，去跑五圈，行不？話(huà)音剛落，全班同學(xué)哄堂大笑，連大樹(shù)也發(fā)出沙沙的笑聲。

　　還有一次，老師又提了一個(gè)小小的建議。那時(shí)，老師正帶領(lǐng)我們做熱身運動(dòng)，我身旁的豆豆同學(xué)似乎被點(diǎn)了笑穴，咯咯笑個(gè)不停，老師發(fā)現了，小眼睛一瞇，手指托著(zhù)下巴，我心想：老師肯定又在想一些新奇的建議了！果不其然，老師猛地一吹哨子：立正來(lái)，教大家一個(gè)正常人笑的方法��！哈哈哈！霎時(shí)間，全班笑倒了一大片，有些同學(xué)直接捂著(zhù)肚子在地上翻滾，眼淚都冒出來(lái)了。唧唧樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在手舞足蹈地跳動(dòng)著(zhù)，似乎也被老師的話(huà)逗樂(lè )了。我心想：這個(gè)老師真幽默。立正！既然大家這么喜歡笑，那就全班罰笑三分鐘，看你們以后上課還敢不敢嘻嘻哈哈不認真。全班一片哀嚎。

　　這就是我們的笑話(huà)寶典體育老師，你覺(jué)得他幽默嗎？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 7

　　李老師有著(zhù)一張秀氣的瓜子臉。

　　她雖然很美麗，但是我們犯錯時(shí)老師對我們也很“苛刻”呢！

　　記到在我四年級下學(xué)期，我寫(xiě)的字十分潦草，看起來(lái)好像天書(shū)一般，基本上除了我沒(méi)人能看得懂，李老師每天看我作業(yè)都緊鎖眉頭。

　　于是一天中午，老師把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)道：“卓翰啊，你把字寫(xiě)成這樣可不行了，以后考試扣卷面兒分，你可就不知道該怎么辦了呢”說(shuō)完后我很傷心，心想：老師說(shuō)話(huà)怎么這么不留情面呢？還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)李老師又道：“不如每周二五點(diǎn)半來(lái)我辦公室練篇字吧�！蔽抑缓命c(diǎn)頭同意，于是每周二都到李老師辦公室報道。

　　每到寫(xiě)字的時(shí)候，李老師總會(huì )敲敲我的后背對我說(shuō)：“卓翰，你一定要與之保持一拳距離，把小腰挺起來(lái)，一手扶紙，一手寫(xiě)字，這樣不會(huì )傷到眼睛�！睂�(xiě)完的時(shí)候，李老師皺皺眉頭對我說(shuō)：“這幾個(gè)字就像蜘蛛在滿(mǎn)紙到處亂爬，寫(xiě)的多難看啊�！眮�(lái)一卓翰，我教你如何寫(xiě)好這個(gè)字，于是李老師握起我的手，帶著(zhù)我一邊寫(xiě)一邊嚴厲地說(shuō)：“寫(xiě)字要規范，“木”這個(gè)字的.第一筆橫，要稍稍往上傾斜一點(diǎn)。第二筆豎必須要寫(xiě)到很直，第三題和第四筆分別為撇和捺，一定要在撇的末端出一個(gè)小尖頭，捺一定要踹出來(lái)一個(gè)“腳”

　　不久一個(gè)規范的“木”就寫(xiě)了出來(lái)。之后，李老師竟說(shuō)這是最低標準之后的每一個(gè)字都要寫(xiě)的比這個(gè)好看。

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，在老師的嚴格要求下，我已經(jīng)能寫(xiě)一筆工工整整還算規范的好字了。

　　我真應該感謝李老師的嚴格要求，我們的語(yǔ)文李老師對學(xué)生苛刻的老師，但他是為了我們有扎實(shí)的基礎。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 8

　　姓名：余佳興

　　特點(diǎn)：謙虛，學(xué)習不讓須眉。

　　體重就不嚇唬你了。

　　看了這份檔案，你腦海里肯定浮現出一個(gè)愛(ài)學(xué)習，柔弱，一副書(shū)生像吧！那你可就大錯特錯了，他可是虎背熊腰，身材和"武松"差不多呀！

　　他還有別的特點(diǎn)嗎？

　　有哇！

　　大家都知道皮膚白，這一句是形容女生的專(zhuān)利，還是余佳興這個(gè)男生的皮膚卻白得不像男生了，這招來(lái)了女生的"羨慕嫉妒恨"，有的女生還說(shuō)要不我們交換一下皮膚吧！甚至還有人說(shuō)，你身為男生真是浪費了這種白白的皮膚��！無(wú)論怎么說(shuō)，他憑著(zhù)這身白的透亮的皮膚可招來(lái)一大波"恨"呀！

　　忘了說(shuō)，這位余佳興同學(xué)，可是一位活脫脫的數學(xué)學(xué)霸，但是這也就算了，關(guān)鍵是人家的語(yǔ)文英語(yǔ)道法和科學(xué)也絲毫不差勁。我們是五根手指長(cháng)短參次不齊，而他是五根手指一樣長(cháng)，一到考試，我最怕的就是他面對數學(xué)題，他總是不慌不忙，一絲不茍，而我一遇到應用題就頭疼，她的兩只眼睛就像我見(jiàn)到雞腿的眼睛一樣直放光，若是有個(gè)思路，那心情像吃了蜜似的。

　　數學(xué)課堂是他的天下，題目越難，他就越興奮。有一次，練習冊上出了一道超級難的題，我們一看都傻眼了，紛紛哀聲嘆氣，甚至還有人說(shuō)題目出錯了。再看看他，他來(lái)了精神，唰唰的算了起來(lái)，他突然樂(lè )了，他把作業(yè)拿去給老師看，老師笑瞇瞇的'說(shuō)："非常好，余佳興你是這個(gè)班上第一個(gè)做出來(lái)的，我們紛紛向他請教。在今年我們還在抱怨數學(xué)題太難的時(shí)候，他卻已經(jīng)預習了六年級的分數乘除了，哎，他的數學(xué)天賦，怎么就不能分我一點(diǎn)呢？

　　這是我們班的－學(xué)霸余。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 9

　　我們班有這樣的一位同學(xué)：身穿一件深藍色的羽絨大衣，把手插在口袋里，一副悠然自得的樣子。炯炯的眼神凝望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空，仿佛在思考著(zhù)哪道數學(xué)題。這一下子你可能認不出來(lái)他，別急，聽(tīng)我繼續講下去。

　　他是我們班最令同學(xué)們尊重的同學(xué)之一，他從不掩飾自己做過(guò)或者干過(guò)的`任何事情，毫不掩飾自己的缺點(diǎn)。一年一度的班委競選又來(lái)了，而他，參選了學(xué)習部部長(cháng)。當開(kāi)始競選學(xué)習部時(shí)，只見(jiàn)他一大步一大步地走向講臺，開(kāi)始了自己的“小演講”。只見(jiàn)他的手在不停地搓著(zhù)——他緊張時(shí)就會(huì )這樣做。我們都把目光聚集在了他身上：“大家好，今天我要競選的職位是學(xué)習部部長(cháng)……謝謝大家�！彼�具體說(shuō)了些什么我沒(méi)聽(tīng)清楚，但有一句我記憶猶新：“也許，在大家的眼里，我并不是一個(gè)好學(xué)生，畢竟，我也是寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)的嘛！”大家被他的幽默逗笑了，我在笑的同時(shí)，也在為他點(diǎn)贊。

　　我覺(jué)得他是一個(gè)人才。在四年級還是五年級的時(shí)候，我也不知為何，把圓周率小數點(diǎn)后一百位滿(mǎn)滿(mǎn)的抄在了一張便簽紙上，可能是想炫耀一下吧。當時(shí)，我只見(jiàn)他走過(guò)來(lái)，滔滔不絕的背出了圓周率，把我紙上的幾乎都背下來(lái)了，并且全部正確。我好像看到了火星撞地球一樣，驚呆了：這位“同志”竟然這么牛！我不得不說(shuō)他是人才了。后來(lái)，如果有人提到他時(shí)，我都會(huì )情不自禁地說(shuō)：“哦，是他呀！”然后不得不肅然起敬起來(lái)，好像是在談一位著(zhù)名的大人物一樣。

　　讀到這里，你肯定知道他是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯，他就是我們班現任學(xué)習部長(cháng)，大家最佩服的“同志”——張翌博！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 10

　　說(shuō)起老爸，那家里人肯定會(huì )說(shuō)，嗯！記憶力超級好。

　　在我五歲的時(shí)候，老爸帶我去云南玩。到了酒店以后，我們都已經(jīng)很困了，忽然間看見(jiàn)床頭上有一個(gè)小盒子，于是就迷迷糊糊問(wèn)了一句：“爸，床頭的這個(gè)盒子是干什么用的呀！”老爸說(shuō)：“唉，這個(gè)嘛！等你小學(xué)畢業(yè)了再告訴你�！薄芭�，好吧�！蔽掖鸬�。接著(zhù)我就睡了。

　　近幾天，和他聊天的時(shí)候我突然想起了這件事情，于是問(wèn)了一句：“爸，你是否還記得，在云南酒店里的那個(gè)東西�！彼�說(shuō)道：“這種事你老爸怎們會(huì )不記得呢？”于是我和老爸呵呵地笑了起來(lái)。

　　還有一次在年終大采購的時(shí)候，我們在去的路上一直在說(shuō)，要買(mǎi)這個(gè)，要買(mǎi)那個(gè)。但到了買(mǎi)東西的.時(shí)候，只有老爸才記得要買(mǎi)一些什么東西。于是他開(kāi)始吩咐，我去買(mǎi)一些什么，媽媽去買(mǎi)一些什么。我覺(jué)得他的記憶力太好了，這么多的東西他都記得下來(lái)，買(mǎi)完上車(chē)檢查了一下，全是齊的。

　　老爸特別喜歡做菜，但他做的不好吃。剛好他有一個(gè)朋友學(xué)過(guò)廚師，老爸向他的好朋友請教，他的好朋友給他說(shuō)了一大串的菜譜。特別長(cháng)、特別難記，老爸聽(tīng)得很認真，把菜譜都記在了腦子里，準備的時(shí)候，一樣配菜都沒(méi)有少。我看了一下，哇！步驟好多呀。我看得眼花繚亂”，我可記不住這么長(cháng)的菜譜。老爸開(kāi)始做這道菜了，我記了一下菜譜，先放白糖再放醋。噢，不對，不對！是先放醋再放白糖。哇，感覺(jué)好復雜呀！

　　上一次，過(guò)年老爸帶我去表姐家。表姐家在西門(mén)那邊，我們也很少去那邊，而且對那邊的路也不是很熟，所以老爸去的時(shí)候一直在用導航，但神奇的是這樣他就把路給記住了�；貋�(lái)的時(shí)候不用導航就把回家的路給找到了。

　　老爸的記憶力在我們家可是真強��！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 11

　　張爺爺是一個(gè)心靈手巧的老木匠，非常勤儉。他的頭發(fā)已經(jīng)半白了，臉上的皺紋像是墻上斑駁的印記，但是他很不服老，整天不閑著(zhù)。

　　張爺爺每天都出去遛彎，以前和張奶奶三天兩頭就去一趟大潤發(fā)采購。要知道張爺爺家離大潤發(fā)也挺遠的，可他們卻是走著(zhù)去那里。有一天我問(wèn)過(guò)張爺爺，為什么要走著(zhù)去大潤發(fā)？張爺爺竟然回答我說(shuō)，為了省錢(qián)！我吐吐舌頭，心想：真勤儉。

　　你可別被張爺爺70多歲的高齡給糊弄了作為木匠，張爺爺，現在的手工工藝一點(diǎn)都不比年輕時(shí)遜色！到現在他還給自己的新房用純手工制作了兩張床，還有兩個(gè)床頭柜。

　　因為我和張爺爺關(guān)系特別好，有一天，老媽燉魚(yú)讓我和老爸送過(guò)去。我到張爺爺家去，進(jìn)門(mén)就聞到了張爺爺噴漆時(shí)的味道。這時(shí)候張爺爺察覺(jué)到有人來(lái)了，抬頭看了看，一看是我，就笑嘻嘻地說(shuō)：寧寧，你來(lái)啦。

　　嗯，張爺爺，你在干嘛？

　　我在給木板噴漆，做床頭柜用。張爺爺在噴漆，只見(jiàn)他左手拿著(zhù)噴漆桶，右手扶著(zhù)板，半蹲在地上，看這陣勢，好似在和空氣打仗似的。然后我就去旁邊看了看，看見(jiàn)了兩三個(gè)形狀相同，模樣相同的柱子，我就問(wèn)張爺爺：

　　這幾個(gè)柱子是干嘛用的.？

　　哦，那幾個(gè)是做床用的。

　　我仔細看了看，每個(gè)柱子都是一樣的花紋，雕刻的十分漂亮。這是一個(gè)70多歲老人雕刻出來(lái)的柱子嗎？這僅僅是省錢(qián)嗎？張爺爺這是在自己手中創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)家居藝術(shù)品��！我在心里默默想到。

　　對了，差點(diǎn)把正事忘了，張爺爺，給您的魚(yú)。

　　我從張爺爺的身上看到了很多很多。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 12

　　我有一個(gè)奇怪的爺爺。

　　每天早上他起得特別早，并且制造出很多噪音，有時(shí)把電視機打開(kāi)，音量調到最大，弄得家里像影院。奶奶忍不住了，大聲說(shuō)：“你可不可以把音量調小一點(diǎn)呀？”他卻不以為然地說(shuō)：“我看電視關(guān)你們什么事？”奶奶也無(wú)可奈何。我只好用棉球塞住耳朵，躲進(jìn)被窩里。后來(lái)，我問(wèn)爺爺：“你為什么吵我們？”他說(shuō)：“我要讓你們早點(diǎn)起，該干活的干活，該做作業(yè)的做作業(yè)�！睜敔斣缟掀饋�(lái)溜達，有時(shí)去買(mǎi)些家里已經(jīng)有了的東西，比如：家里已經(jīng)有一大袋瓜子了，吃都吃不完。他倒好，到超市一買(mǎi)就是兩大袋瓜子，我問(wèn)：“家里已經(jīng)有的東西你為什么還要買(mǎi)呢？”他笑著(zhù)說(shuō)：“我是給我自己吃，又不是給你們吃的！”我也無(wú)可奈何。

　　有時(shí)候奶奶不在家，爺爺會(huì )給我燒菜。有一回，菜燒好了，我迫不及待地走上餐桌，一看，不禁目瞪口呆，碗里是黑乎乎的.一片，我嘗了一口青菜，好苦��！“爺爺，你到底放了多少鹽��？”我問(wèn)，爺爺摸著(zhù)頭皮說(shuō)：“我也忘了！”我勉強吃完了中飯，告訴你，這是吃過(guò)的最難吃的中飯啦！

　　爺爺雖然有些奇怪，但是，也有優(yōu)點(diǎn)哦！

　　有一天，奶奶要出去辦事，爸爸媽媽又不在家，只有我和爺爺在家，我提議道：“爺爺，我們一起來(lái)玩拼圖吧！”爺爺說(shuō)：“好呀！”說(shuō)罷，我就去柜子里拿來(lái)兩張拼圖。我說(shuō)“開(kāi)始”了以后，爺爺比我先拼好，我對爺爺說(shuō)：“你為什么拼得這么快？”爺爺說(shuō)：“我也不知道，我就是拼得快�！蔽乙矡o(wú)奈地笑了。

　　這就是我的爺爺，一個(gè)奇怪的爺爺！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 13

　　有那么一個(gè)人，一提起她，我就渾身起雞皮疙瘩，因為她實(shí)在是太特別了，她就是我的同桌——xx。

　　她有一雙大眼睛，睫毛也長(cháng)，個(gè)子高高的，就是臉又大又圓，臉上的肉導致她經(jīng)常被人“嫌棄”。她是個(gè)十足的吃貨，但在畫(huà)畫(huà)方面卻異有天賦。

　　她十分的貪吃。有一次課后服務(wù)，我買(mǎi)了一包薯條，吃得就剩一點(diǎn)時(shí)，上課了，從外面玩回來(lái)的同桌看見(jiàn)了，眼里頓時(shí)發(fā)著(zhù)光，說(shuō)道：“哇，薯條！給我一點(diǎn)吃吃�！蔽蚁耄簞偤梦乙渤圆煌炅�，就給她吧，這樣我就不用扔垃圾了。我二話(huà)不說(shuō)就全給了她，她一邊露出懷疑的眼神一邊說(shuō)：“你能有這么好心？”我又說(shuō)：“吃完垃圾自己扔�！闭f(shuō)完后，她把剩下的薯條吃掉，趁我不注意偷偷把垃圾扔在了我的抽屜，放學(xué)我收拾桌子時(shí)才發(fā)現，可一回頭，她早就跑沒(méi)影了。直是一個(gè)狡猾的吃貨��！

　　但是在畫(huà)畫(huà)這方面上，她是遠超于我。在一節美術(shù)課上，我和她比賽畫(huà)汽車(chē)。我拿出一張打印著(zhù)跑車(chē)的紙作為模板，上面的跑車(chē)我已經(jīng)畫(huà)了十幾次了，我就不信畫(huà)得比她差，我們打賭輸的人要給對方一包薯片。比賽開(kāi)始，我照著(zhù)上面的樣子已經(jīng)畫(huà)出了輪廓，可一旁的同桌卻在玩轉筆。我畫(huà)了一半時(shí)，同桌才開(kāi)始動(dòng)筆，她可真輕敵，這次要讓她瞧瞧我的'厲害，讓她吃吃教訓，我默默地在心里想�？刹涣洗蚰榿�(lái)得太快，才過(guò)了十分鐘，我同桌就已經(jīng)畫(huà)好了，而我還剩下收尾，這時(shí)同桌得意地說(shuō)：“你輸了�！蔽铱戳怂�的畫(huà)，那畫(huà)的不能說(shuō)像，簡(jiǎn)直是一模一樣，我輸的可是心服口服。

　　這就是我的同桌，一個(gè)貪吃但畫(huà)畫(huà)技術(shù)十分了得的人。我希望她以后可以控制一下自己的食量，我相信她會(huì )更喜歡那樣的自己的。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 14

　　要說(shuō)誰(shuí)是我家的大偵探，那非我爸爸莫屬了。我做的那些“聰明”事，總瞞不過(guò)他。

　　媽媽工作忙，中午常常不能回來(lái)煮飯。爸爸也很忙，中午也很少回家。因為這一系列的原因，就為我提供了中午“作案”的機會(huì )。

　　記得那天中午，爸爸媽媽都說(shuō)好不回來(lái)吃飯了，于是，我的牛膽便大了起來(lái)。我從容地打開(kāi)電視機，一邊吃著(zhù)媽媽為我準備的美味佳肴，一邊看著(zhù)《密室大逃脫》的.“安保危機”上下集。

　　正當我看得入神時(shí)，突然“咔嚓”一聲門(mén)響，嚇得我慌了神。等我緩過(guò)神來(lái)，跑到門(mén)縫那邊一看，不好，是爸爸回來(lái)了。我立馬以飛快的速度關(guān)了電視機，罩上罩子，打開(kāi)取暖器偽裝成電視機是被吹熱的，把遙控器放回原來(lái)的樣子。

　　當我把一切事情做完之后，爸爸也開(kāi)了門(mén)進(jìn)來(lái)。我裝成沒(méi)事人一樣，坐到餐桌旁吃起飯來(lái)。爸爸一進(jìn)來(lái)就習慣性地問(wèn)我：“是不是又看電視了？”

　　“沒(méi)……沒(méi)有呀，您……您可別冤枉好人啊�！蔽矣悬c(diǎn)心虛地說(shuō)。

　　爸爸顯然是看出我的不自然，于是，便開(kāi)始尋找我“作案”的證據。

　　我在一旁呆著(zhù)，我的懷里像是抱著(zhù)一窩兔子，怦怦直跳。

　　“找到了�！卑职趾鋈唤辛似饋�(lái)，把本來(lái)就緊張得不得了的我嚇了一大跳。他直接問(wèn)我：“你為什么把暖氣打開(kāi)了？”

　　“當然是因為冷呀�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)。

　　“你說(shuō)謊，這么熱的天氣，說(shuō)冷誰(shuí)信？很明顯是用來(lái)遮掩電視發(fā)熱的�！卑职钟纸又�(zhù)說(shuō)：“我們不是不允許你看電視，而是因為我們不在家，怕你控制不住，影響學(xué)習。你要學(xué)會(huì )自己約束自己，才能讓我們放心�！�

　　在事實(shí)面前，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能虛心接受。

　　這就是我家的大偵探爸爸，厲害不？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 15

　　快點(diǎn)兒爺爺，電視馬上就要開(kāi)始了。剛在廣場(chǎng)上，你跑那么久還走得動(dòng)呀？快一點(diǎn)嘛，《西游記》馬上就開(kāi)始了。哈哈，剛才被孫子帶出廣場(chǎng)的他，又被孫子往家里拉。而他，就是我的爺爺。

　　他，有著(zhù)一雙看起來(lái)很疲勞，而實(shí)際是很精神的面容。年輕時(shí)的一頭黑發(fā)，隨著(zhù)時(shí)間逐漸變白，變白。一雙雖已殷老卻還是那么精神的大眼睛，深深地卡在眼眶里。

　　他，不論什么衣服，破了洞，卻還舍不得扔，但穿上還是顯得那么干凈。如果有人來(lái)勸他，他總是用一句話(huà)回應新三年，舊三年，縫縫補補又三年。

　　他的教育方式也是極好的，若有我不會(huì )的題，跑去問(wèn)他，他總是用嚴厲的口吻說(shuō)自己做去，便揚長(cháng)而去，只留下丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的`我。倘若這時(shí)我還是不會(huì )做，他便走上前一本正經(jīng)地給我講題。如果這時(shí)我再做一下小動(dòng)作，他便會(huì )大發(fā)雷霆，我就免不了挨一頓揍。如果我這時(shí)我再躲在房間里不肯出來(lái)，那便是火上澆油了。他會(huì )找到房間的鑰匙，打開(kāi)門(mén)一把拉起我，提到床上，用他的絕技濕毛巾（將毛巾放進(jìn)水里，浸泡幾分鐘，拿起來(lái)擰干，抽打身體）將我抽得紅通通的，倒吸冷氣。事后他又像變了個(gè)人似的，一邊用溫和的口氣問(wèn)我疼不疼，一邊給我抹藥。

　　跟我父母不同的是，他允許我看漫畫(huà)書(shū)，在父母的眼里，漫畫(huà)書(shū)猶如詐騙電話(huà)，詐騙了我的前途。但爺爺不常來(lái)我們家，所以我幾乎很久才有一本漫畫(huà)書(shū)。每當爺爺帶我在街上溜達，遇到書(shū)店，我興奮得像兔子跳得那么高，因為我知道，又可以買(mǎi)書(shū)了。

　　每年只有春節和暑假時(shí)才能回老家見(jiàn)爺爺，但一來(lái)西安就有一種不知為什么的傷感。

　　為此，我想說(shuō)：我愛(ài)您，爺爺！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 16

　　太陽(yáng)已然生起，可它還有些睡眼朦朧。而同學(xué)們則這兒幾個(gè)，那兒一伙地漸漸向學(xué)�？拷�。而遠處的拐角邊，那家小店格外熱鬧，聚集在那兒的小學(xué)生十分得多，相當引人注意，他們就是這家店最好的招牌。

　　老板的臉是胖胖的，肚子也是胖胖的，再加上整日都是十分和善的笑容，同學(xué)們給他起了一個(gè)十分親切的外號——“胖叔”。胖叔店里的生意總是比別的店要好，他像一塊有魔力的磁石，把生意全都吸走了，可他店中的商品一個(gè)比一個(gè)常規，甚至是隨處可見(jiàn)，為什么偏偏他的生意特別好，客人特別多，學(xué)生都愛(ài)來(lái)這兒呢？我為此奇怪過(guò)，猜疑過(guò)，而最終，一切的答案都因為那一次的事情而浮出了水面。

　　天氣十分炎熱，空氣向我擠過(guò)來(lái)，使我反應都變慢了。路過(guò)胖叔的店時(shí)，我的書(shū)包把好多商品都弄翻了，散落了一地。這時(shí)店中十分繁忙，客人如空氣中的那些熱浪一般，一波波襲來(lái)。即使這般忙碌，胖叔向我擺擺手，連忙走過(guò)來(lái)整理這些掉下來(lái)的.東西，換成其他的老板，恐怕早已是火冒三丈了吧！一想到這，我的內心掠過(guò)一絲涼爽的風(fēng)，在這炎熱的夏季令我倍感舒爽。我也趕忙蹲下身子，撿起那些東西放上去。這時(shí)，我扭過(guò)頭，正好看見(jiàn)胖叔正在朝我走過(guò)來(lái)，我心中一驚，正想說(shuō)些道歉的話(huà)，卻因為他做的一切而咽回了喉嚨里——他也蹲了下來(lái)，送給了我一個(gè)溫和的微笑，同我一起收拾了起來(lái)。等全部收拾完后，還很和善的說(shuō)了聲“謝謝”。我很清楚，他是看見(jiàn)是我打翻的東西，為什么還要說(shuō)謝呢？

　　我似乎明白了，像胖叔這么和氣的人，又有哪個(gè)學(xué)生會(huì )不喜歡呢。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 17

　　我們班有個(gè)非常會(huì )逗人的“笑星”，如果你不知道他，那就是你孤陋寡聞了，他就是——xxx。

　　他皮膚頂黑頂黑，在黑夜里，他可以成為一道鬼影，下下兩排牙齒十分潔白，就像是鬼影的兩排電燈泡，這活脫脫一個(gè)非州黑人，當看他模樣就想笑了，他逗人的技術(shù)可以把你的'腹肌笑出來(lái)。

　　有一次，我考試考砸了，我異常傷心，還不知道回家后爸媽會(huì )怎樣打我，我越想越傷心，越想越委屈，最后鼻子一酸，趴在桌子上小聲哭起來(lái)，同學(xué)和老師好像察覺(jué)到了，都圍攏來(lái)，一起安慰我，我好似沒(méi)聽(tīng)一樣，還在哭，這時(shí)，“笑星”xxx皺了皺眉，好像做了什么重大的決定似的，沖到教室后面，拿上掃把，一溜煙兒跑回我這兒，他兩只腳半蹲著(zhù)，微微張開(kāi)，一只手稍微抬起，拿著(zhù)掃把柄，另一只手像彈吉他似的搖動(dòng)，他表情嚴肅，嘴角上揚，但動(dòng)作不酷，兩片嘴唇是開(kāi)的，他一副沙雕的樣子，嘴里還唱著(zhù)：“男人哭吧、哭吧不是罪！”我有些想笑了，他見(jiàn)情緒好轉了些，又趁熱打鐵，大叫：“奧奧奧奧，奧里奧里奧……”這回，我笑得肚子都痛了。

　　還有一次，我們班上的氣氛異常沉重，教室里漫延著(zhù)失落與不甘的嘆氣，那是因為體育課不上了，眼看大家最后一道防線(xiàn)要被沖破，xxx趕緊現吟了兩首打油詩(shī)“鋤菜日當午，炸彈埋下土，閔農來(lái)除草，炸成二百五�！边@慢慢聲調，搖頭晃腦的樣子，仿佛閔家在線(xiàn)，大家樂(lè )得合不攏嘴，又是一首“床前明月光，疑似炸雞香，舉頭望炸雞，低頭看錢(qián)包�！边@迷離的聲音，無(wú)奈的表情，讓我們看到了一個(gè)因買(mǎi)不起炸雞而深度悲傷的人。大家笑岔了氣，掃走了所有的不不快。

　　小朋友們，你們笑了嗎？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 18

　　自從我踏入小學(xué)以來(lái)，我結交了許多好朋友，在這些好朋友中，和我最要好的，徐文昊是其中一個(gè)。

　　徐文昊一雙瞇瞇眼，使他笑起來(lái)時(shí)兩眼就連成一條縫；那兩顆潔白的大門(mén)牙，在他笑時(shí)總是會(huì )“暴露無(wú)遺”；那痩削的身材，讓你在人群中一眼認出他來(lái)。這樣一組合，便是徐文昊啦。

　　和我另外一些朋友最大的不一樣，是他的見(jiàn)識比我們大的多，膽子也比我們大的多。有一次，我和他一起回家，在路邊的草叢中發(fā)現了一只西瓜蟲(chóng)。從小就怕蟲(chóng)子的我看到蟲(chóng)子就害怕，見(jiàn)了這只蟲(chóng)子便渾身緊張，正準備逃跑時(shí)，徐文昊倒是面無(wú)懼色，把那蟲(chóng)子放在手里津津有味玩了好一會(huì )兒后才把它放生�？吹竭@一幕，我很是吃驚，而徐文昊卻是很輕松，像是什么都沒(méi)有發(fā)生一樣不以為然。

　　雖然在生活中徐文昊像是一個(gè)“野孩子”，可一到了上課的時(shí)候，他卻成了一個(gè)文質(zhì)彬彬的“書(shū)生”。每次上課時(shí)，他的眼睛總是牢牢地盯著(zhù)老師，神情專(zhuān)注，沉浸在學(xué)習的海洋中。下課后，他總是會(huì )和老師討論一些問(wèn)題、自己對問(wèn)題的看法等，有時(shí)候，他的想法連老師都沒(méi)想到呢！他最專(zhuān)心致志的莫過(guò)于他看書(shū)的時(shí)候了。每次下課，他總是會(huì )從抽屜中拿出本書(shū)，抓緊時(shí)間閱讀。有時(shí)候，他連吃飯的時(shí)間也不放過(guò)，邊吃邊看。由于我媽在書(shū)店工作，他常常托我媽買(mǎi)書(shū)，一買(mǎi)就是一大堆，都是些十分高深的.書(shū)。

　　因此，你可別看他在平時(shí)生活中大大咧咧，馬馬虎虎，十分淘氣的樣子，但他粗中有細，每次測試成績(jì)都名列前茅。

　　你看，這就是我的好朋友徐文昊，一個(gè)“野孩子”，一個(gè)“文縐縐”的書(shū)生，我非常佩服他。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 19

　　魔方李專(zhuān)玩魔方，他能極短時(shí)間內將魔方復原。更讓人不解的是他玩這絕活時(shí)連圖紙說(shuō)明什么都不用，翹個(gè)二郎腿，就如同表演魔術(shù)般引得一群人圍觀(guān)，最讓人叫絕的是他可以單手玩魔方，并在最短時(shí)間內還原。

　　那一天，我回到教室，見(jiàn)班上有一群人圍成一團兒，于是我好奇地湊過(guò)去探個(gè)究竟，原來(lái)他們在看魔方李玩魔方呢！

　　魔方，是四年級時(shí)涂老師教我們玩的.游戲中“最有名”的一個(gè)。我們學(xué)完后，老師還組織了一場(chǎng)比賽，其中有一項———在最短時(shí)間內復原。

　　“我30秒之內能夠復原！”魔方李霸氣地說(shuō)道。

　　“��？這么快？”一定不可能！“聽(tīng)他吹唄！”大家都覺(jué)得不可思議（包括我）。

　　“那就開(kāi)始吧！”魔方李說(shuō)道。

　　“我來(lái)計時(shí)！”我們班的淘氣包周鉦杰從人群中跳出來(lái)。

　　“預備……開(kāi)始！”

　　魔方李手指上下轉動(dòng)，猶如“無(wú)影手”一樣，我們根本就看不清他如何操作，他時(shí)不時(shí)停下，瞄一眼大家，再繼續一邊念公式“上、下、左……”一邊轉動(dòng)著(zhù)，說(shuō)也奇怪，那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”，任他使喚。

　　拼最后一面了！呀，還有10秒就到時(shí)間了！他瞟了眼鐘，得意地笑了一下，繼續轉動(dòng)著(zhù)。在21.172秒的時(shí)候，一個(gè)聲音打破了教室里的沉寂�！昂昧�！”魔方李叫道。

　　“��！我都沒(méi)看清楚是怎么回事，就好了？”“他的魔方肯定有‘機關(guān)’……”聽(tīng)著(zhù)大家的議論，我站在旁邊愣了半天才緩過(guò)神。

　　魔方李看我發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”說(shuō)完就揚長(cháng)而去了。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 20

　　他有一張肉嘟嘟的小圓臉，臉上架著(zhù)一副黑色邊框眼鏡。眼鏡不大，但挺有神的。美中不足的是，由于鼻子又扁又平，眼鏡老是滑下來(lái)，像個(gè)小老太婆似的`。他是誰(shuí)？哈哈！他就是我——“小樹(shù)懶”從梓祺！

　　我又懶又慢，媽媽說(shuō)我像樹(shù)懶，我自己也感覺(jué)挺像的。早上，我聽(tīng)見(jiàn)手表鬧鈴響了，心想：“哎呀呀，早著(zhù)呢，不就是手表鬧鈴響了嗎，穿衣服快點(diǎn)不就完事了嗎？再打一會(huì )兒盹吧！”于是，我繼續打起盹兒來(lái)。叮鈴鈴鈴、叮鈴鈴鈴，手表鬧鈴又響了。我心想：“真煩，刷牙快點(diǎn)不就完事了嗎？”呼嚕嚕，呼嚕嚕，我又打起盹兒來(lái)。叮鈴鈴鈴、叮鈴鈴鈴……這一次，鈴聲好像越來(lái)越響了，最后，我不得不屈服了，只得起床。我迷迷糊糊地、慢慢爬起來(lái)；慢慢地伸起胳膊套上衣服；慢慢地拿起褲子，慢慢地抬起腳……媽媽?zhuān)�走進(jìn)來(lái)怒氣沖沖地說(shuō)：“從梓琪，看你慢慢騰騰的樣子，還不快點(diǎn)，再慢可就遲到了！”我懶懶地說(shuō)：“急什么，早著(zhù)呢！”媽媽?zhuān)瑢?shí)在忍無(wú)可忍了，憤怒地催我：“從梓祺，快給我起床！”這一叫，我才清醒過(guò)來(lái)。

　　其實(shí)，除了起床又懶又慢，做其他事情“又懶又慢”都是因為我做事精益求精，堅持不懈。比如，我做抄寫(xiě)本特別慢，那是因為我總是一筆一畫(huà)地寫(xiě)字。同桌看了，總是催我：“小從，快點(diǎn)寫(xiě)完，可以去玩嘍�！蔽覅s總是堅定地說(shuō)：“我的字不好，我一定要一筆一畫(huà)寫(xiě)好。老師說(shuō)了，慢就是快！”經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我現在的字好多了，老師還經(jīng)常表?yè)P我呢。這就是我，雖然有點(diǎn)慢，但卻是個(gè)不達目的，誓不罷休的我！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 21

　　我可愛(ài)的妹妹在2018年10月26日呱呱落地，剛出生的她粉嫩粉嫩的，十分可愛(ài)。

　　時(shí)間飛快流逝，一個(gè)月，兩個(gè)月我的妹妹轉眼間一歲半了，與剛出生的模樣截然不同。她一雙猶如黑珍珠的大眼睛，一笑就擠成兩道彎彎曲線(xiàn)，像晶瑩明亮的月亮，一張小嘴高興的張著(zhù)，舌頭微微卷起，好像在唱歌，又像在回味酸酸甜甜的養樂(lè )多，眉毛又黑又粗，一頭烏黑的齊肩短發(fā)。

　　我很自豪的是，妹妹學(xué)走路，還是我教會(huì )的呢。記得那天，我幫妹妹穿好鞋子，把她帶到坪里，我把妹妹放到地上站好，對妹妹說(shuō)：小妹，你要聽(tīng)話(huà)，哥哥怎么做你就怎么做，來(lái)，哥哥牽著(zhù)你，抬腳。說(shuō)完，我就慢慢地抬起左腳，向前邁了一小步，我用右手牽著(zhù)妹妹，只見(jiàn)妹妹顫顫巍巍地也抬起了左腳，可是好像很害怕，猶豫了一下又放回去了，我鼓勵妹妹：小妹，不怕，哥哥在呢，保證你摔不倒，我的小妹是最棒的，加油！

　　小妹又抬起左腳，我興奮地說(shuō)：做的好，小妹，邁出去！小妹似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，把小腳邁出去了。哇！真棒，繼續加油仿佛受到了我的.感染。小妹不再害怕了，接著(zhù)又邁出了右腳，雖然只有小小的一步，但是這是小妹人生的第一步，是我這個(gè)哥哥教會(huì )的，我高興得手舞足蹈，捧著(zhù)妹妹的小臉熱熱的親了一口。等到妹妹能保持平衡了，我才慢慢地放開(kāi)牽著(zhù)妹妹的手，一步，兩步，哇！妹妹可以獨立走兩步了，我不敢大意，張開(kāi)雙臂護著(zhù)她，生怕她摔倒。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，一臉驚喜地看著(zhù)我們，我得意的看著(zhù)媽媽?zhuān)簨寢�。妹妹很棒吧！媽媽微笑�?zhù)說(shuō)：你這個(gè)哥哥更棒！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心里就像喝了蜜一樣甜。

　　這就是我的妹妹，一個(gè)可愛(ài)的天使！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 22

　　“哈哈！哈哈�！币魂囮囕p快的笑聲從我家傳出，因為我家又多了一個(gè)新成員，那就是我的表妹。一晃兩年過(guò)去了，表妹長(cháng)大了，她哪一張會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴和那些“小大人”的行為，常讓我們家充滿(mǎn)歡笑聲。

　　表妹最喜歡的就是吃。每天我一下學(xué)，她就把我拉到一個(gè)沒(méi)人的地方，說(shuō)：“姐姐，給我弄點(diǎn)好東西吃吧�！比绻�我說(shuō)我沒(méi)有好東西，她就開(kāi)始咧嘴，露出一副委屈的.要哭的表情。害得我只好去小商店給她買(mǎi)東西吃。只要她一聽(tīng)到有什么吃的，就會(huì )立刻跑過(guò)來(lái)。這樣也好呀�？伤�什么都愛(ài)吃，就是不吃飯。一看見(jiàn)有人拿著(zhù)飯碗去找她，他就會(huì )躲得遠遠的，有時(shí)候還會(huì )藏起來(lái)，讓我們哭笑不得。

　　她的嘴特別巧，什么都會(huì )說(shuō)。那天媽媽打掃衛生，滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶垃圾 。因為爸爸不在家，媽媽嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)人幫我倒垃圾了�！边吷系男”砻每粗�(zhù)媽媽?zhuān)�突然說(shuō)：“姑姑，長(cháng)大了我給你倒垃圾�！眿寢尶粗�(zhù)她那認真的樣子，不由得笑了起來(lái)。還有一次下樓時(shí)，我對她說(shuō)：“你來(lái)追我好不好？”她一本正經(jīng)地說(shuō)：“不行，下樓時(shí)不能跑，記住了嗎？”我一下子愣住了，像是被老師教訓的學(xué)生一樣低下了頭，慚愧地說(shuō)：“記住了，我以后不會(huì )再這樣做了�！迸赃叺拇笕藗兌际且魂嚧笮�。小表妹又說(shuō)：“還有你們，以后不能那樣笑，知道嗎？”大人們一愣，接著(zhù)笑得上氣不接下氣了。

　　我的小表妹，她還是我的跟屁蟲(chóng)。我一到家，她就跟著(zhù)我形影不離。我去學(xué)校，她哭喊著(zhù)要跟我，我去睡覺(jué)，她也哭喊著(zhù)追我。我只要一離開(kāi)，她就哭鬧的不行。每次都要讓人哄半天。哎，我的小表妹，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 23

　　吾班牛一帆，是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的書(shū)蟲(chóng)。這位鼎鼎大名愛(ài)讀書(shū)之人，仿佛一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。我對這位富有詩(shī)書(shū)氣自華的才女，甚是敬佩。

　　她不胖不瘦，戴著(zhù)一副近視眼鏡，顯得饒有學(xué)識。隨著(zhù)她讀的.書(shū)越來(lái)越多，眼鏡片也隨之越來(lái)越厚，可眼鏡片下那雙明亮的大眼睛，卻常散發(fā)出別樣的光彩，這便是讀書(shū)給她帶來(lái)的靈氣吧。

　　記得有一次下課鈴剛剛響起，她便迫不及待地拿出視若珍寶，千思萬(wàn)念的書(shū)本，如饑似渴地看了起來(lái)，瞧她讀書(shū)的樣子，像一臺機器掃描儀，上下飛速掃描�？吹骄�彩之處，時(shí)而嘴角上揚，時(shí)而眉頭微蹙，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而黯然神傷……恨不能一個(gè)課間就要品完一本書(shū)。不知不覺(jué)一個(gè)課間過(guò)去了，上課鈴已經(jīng)打響，牛一帆卻渾然不覺(jué)，仍然沉浸在書(shū)海中。當老師和同學(xué)們的目光都聚焦在她身上時(shí)，這個(gè)書(shū)癡還在津津有味地徜徉在“書(shū)界”中，我們趕緊提醒她，只見(jiàn)她長(cháng)長(cháng)嘆了口氣，無(wú)奈的合上書(shū)，仿佛在排斥這上課鈴聲，果真是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)呀！

　　還有一次，在放學(xué)回家的路上，牛同學(xué)捧著(zhù)一本厚厚的不知被翻了多少遍的書(shū)，目不轉睛，不厭其煩地看著(zhù)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲傻笑，已經(jīng)完全處于癡迷狀態(tài)。只見(jiàn)她一厘米一厘米挪著(zhù)小步子，仿佛與世隔絕了一般，真真是個(gè)“目中無(wú)人”。這個(gè)書(shū)蟲(chóng)因為太入迷，一腳踩空，只聽(tīng)“哎呀”一聲，險些栽倒……類(lèi)似這樣的事情，在牛同學(xué)身上屢見(jiàn)不鮮，可她又屢教不改！唉，這個(gè)書(shū)蟲(chóng)當之無(wú)愧！為此，我經(jīng)常調侃她：“這書(shū)看了多少遍了，書(shū)都被你翻爛了，你這是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”呀，她卻不屑一顧，暼我一眼：“懂不懂？一遍見(jiàn)‘讀’，兩遍叫‘品’，三遍叫‘精’……”

　　好了，這就是吾班牛一帆，想和她一比高低嗎？那就來(lái)吾班一睹風(fēng)采吧。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 24

　　每日清晨六點(diǎn)整，"起床啦"！喊人起床的聲音，像加了音響效果，震耳欲聾。呼的，我從夢(mèng)中驚醒。那位酷酷的爺爺都會(huì )出現在我眼前�？偸前鸦ò椎念^發(fā)梳理的一絲不茍。戴著(zhù)黑黑的墨鏡，一件簡(jiǎn)單的t恤，寬松的黑色褲子，一雙黑色的千層底布鞋。手指還總晃動(dòng)著(zhù)閃閃發(fā)亮的鑰匙環(huán)。60多歲的外公瞬間好似一位年輕小伙兒。

　　在我家，外公也是叫爺爺。爺爺時(shí)不時(shí)會(huì )問(wèn)我們，說(shuō)："看，我酷不酷？"雖然我們每次對他的回應都不盡如人意。但他老人家心里還是美滋滋的。自以為是的認為自己還是挺酷挺帥的。外婆經(jīng)常對她的`這個(gè)提問(wèn)感到無(wú)語(yǔ)。老是對著(zhù)爺爺說(shuō)："你的一大把年紀了，還以為自己挺年輕吶！"

　　爺爺的生活豐富多彩。每天早晨5：30起床，到河邊溜溜鳥(niǎo)，走走或圍著(zhù)小區跑圈。他喜歡游泳。但每次游泳前都會(huì )擺一個(gè)很酷的姿勢拍照。然后一一"咚"的一下跳入水中，濺出好高的水花，再游上好幾圈。還真別說(shuō)他游泳的姿勢真的很酷！他也喜歡釣魚(yú)網(wǎng)蝦。這也是我們幾個(gè)小孩兒最喜歡的事。每次都能帶回很多的魚(yú)、蝦，真的很酷！因為爺爺每次釣回來(lái)的魚(yú)、蝦，都是給我們幾個(gè)孩子準備的，我們每次都吃的津津有味。他說(shuō)：在河里釣起來(lái)的魚(yú)沒(méi)有喂過(guò)飼料，所以，非常的好。孩子小長(cháng)身體，所以應該多吃。他最喜歡帶著(zhù)二妹和三弟出去遛彎兒。兩個(gè)小屁孩兒也樂(lè )意接受，非常開(kāi)心。

　　這樣一位酷酷的爺爺，你們喜不喜歡呢？反正我很喜歡這個(gè)"酷爺”。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 25

　　走開(kāi)！她一面皺著(zhù)眉頭，一面用力地跺著(zhù)腳，用高八度的嗓音叫到：一邊去！。此刻，那一雙三角形的眼睛，也是瞪得圓圓的，仿佛一只老虎那樣兇猛。

　　我的外婆，有著(zhù)微胖的身材，一頭花白的頭發(fā)，臉上布滿(mǎn)了皺紋，像海面上的'波紋一般。

　　她是一個(gè)很兇的外婆。每當我家狗狗豆豆在家里干了壞事，被她發(fā)現后，總會(huì )氣得瞪大了雙眼，一手叉著(zhù)那粗粗的腰，一手用力地拍著(zhù)桌子，黑著(zhù)那布滿(mǎn)皺紋的臉，大聲地對豆豆叫到：怎么又干壞事了？！剛剛才拖干凈的地板，又被你弄得臭烘烘的！豆豆聽(tīng)到了吼叫聲，頓時(shí)嚇得瑟瑟發(fā)抖，像兔子一樣撒腿就跑，飛快地鉆到沙發(fā)底下，半天也不敢出來(lái)。

　　哎，豆豆才這么小，怎么會(huì )知道在哪里拉尿呢？我一邊小聲嘀咕道，一邊低下頭去找它：豆豆，嘖嘖！豆豆，出來(lái)！別怕！豆豆聽(tīng)到叫喊聲，連忙跑出來(lái)躲進(jìn)了我的懷里，還不停地對著(zhù)我搖著(zhù)尾巴。

　　放下！你居然還抱著(zhù)它？！不知道自己對狗毛過(guò)敏嗎？！外婆看到我倆這么親熱，嚇得大叫起來(lái)。小心你的鼻炎又犯病了！趕緊給我放下！外婆對它可真是兇��！

　　外婆對豆豆雖然很兇，但也有溫和的一面。每當我們吃飯的時(shí)候，豆豆總喜歡在她腳邊嗅來(lái)嗅去，尾巴也搖個(gè)不停。她只要看到有豆豆喜歡吃的東西，就會(huì )對我笑著(zhù)說(shuō)：這個(gè)它肯定喜歡啃，你留著(zhù)點(diǎn)肉肉，給豆豆吧！這個(gè)時(shí)候，我也只好忍痛割?lèi)?ài)地把吃了一半的排骨留給了它，剛剛不還對人家很兇的嗎？怎么就變了？我疑惑不解地看著(zhù)她。這不，天還沒(méi)冷，外婆卻已經(jīng)早早就給它準備好過(guò)冬的窩，對它可真是好��！

　　這就是我那多變的外婆！一個(gè)又兇又溫和的外婆！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 26

　　我們班的邋遢大王。

　　看，那個(gè)頂著(zhù)一個(gè)雞窩頭的小男孩兒，一臉睡意朦朧的走進(jìn)教室，他就是我們班的邋遢大王。為什么說(shuō)他邋遢呢？你聽(tīng)一聽(tīng)就知道。

　　說(shuō)他邋遢，那可真是名不虛傳。每天早上，他總會(huì )背著(zhù)那個(gè)張開(kāi)大嘴的書(shū)包，踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室。接著(zhù)，把那一堆破爛不堪的課本一股腦的塞進(jìn)書(shū)桌里。只要是一張單獨的紙，瞬間就被他加工成一個(gè)大皮球，直接扔在地上。經(jīng)過(guò)他一通折騰，桌子上瞬間擺滿(mǎn)了鋼筆、書(shū)本、廢紙等等，一點(diǎn)放胳膊的'地方都沒(méi)有。等到下課老師收作業(yè)時(shí)，他又一股腦地把皺巴巴的書(shū)本扔出去找作業(yè)，快上課了，老師把作業(yè)收完了，可他的作業(yè)還沒(méi)找到，老師只好無(wú)奈地問(wèn)他：你是不是昨晚沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？他還一臉無(wú)辜的說(shuō)：我明明帶了，怎么會(huì )沒(méi)了呢？

　　他長(cháng)的很帥氣，還做了一個(gè)卷發(fā)，衣服也是一天換一件，可是大家知道嗎，他的衣服一天一換竟是忘性太大造成的。記得有一天，他爸爸氣沖沖地走進(jìn)教室，揪著(zhù)他，讓他把丟的衣服一件一件都找出來(lái)，一會(huì )的功夫就搜羅到一大堆衣服，不看不知道，一看嚇一跳，不知道的還以為他們在賣(mài)衣服呢。原來(lái)是他上午穿的衣服，下午就忘了拿，第二天早上再穿一件新的，這樣日復一日，所以丟在教室里的衣服才會(huì )堆積的這么多。

　　每次都是上課鈴早已打響，他才無(wú)精打采地走進(jìn)了教室，臉沒(méi)洗、頭發(fā)亂翹，坐在座位上直打瞌睡，只要看上他一眼，就會(huì )被他的邋遢形象吸引住。這時(shí)老師過(guò)來(lái)訓他：你晚上不睡覺(jué)嗎？你再打瞌睡，讓家長(cháng)帶回家好好睡去。他便小聲地說(shuō)：昨晚睡太晚了�？墒钦l(shuí)都知道，只有下課鈴一響，他便精神抖擻，滿(mǎn)血復活，嗖的一聲沖出教室，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)疲倦。

　　這就是我們班的邋遢大王，聰明的你，猜猜他是誰(shuí)？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 27

　　牛奶爺爺是每天早上給我送牛奶的一個(gè)爺爺。他的背有點(diǎn)駝，他每天像鬧鐘一樣準時(shí)。

　　每天早上，我洗刷完畢正需要一杯牛奶時(shí)，門(mén)鈴就會(huì )叮叮當當地響起來(lái)。我不用看，肯定是牛奶爺爺。打開(kāi)門(mén)，我就會(huì )收到兩瓶牛奶和一張刻著(zhù)皺紋的笑臉。每天如此。我感覺(jué)到，牛奶爺爺每天給我送來(lái)的不僅僅是早餐，也是一天的快樂(lè )。

　　有一天，下著(zhù)傾盆大雨，雷打的也很兇，我想今天牛奶爺爺肯定不會(huì )來(lái)了，當我正有點(diǎn)失落的時(shí)候，門(mén)鈴叮叮當當地響了。天��！牛奶爺爺來(lái)了，他從袋子里取出兩杯牛奶給我。我看到老爺爺的.頭發(fā)上滴著(zhù)雨水，便跑到陽(yáng)臺拿出一把傘，想送給這位牛奶爺爺，可等我回到門(mén)口，他已經(jīng)走了。我把門(mén)關(guān)上，心想：“這么大的雨，爺爺連傘也沒(méi)打一把，就在外面淋著(zhù)雨送牛奶，他真是太辛苦了�！蔽液髞�(lái)聽(tīng)樓底下的小孩說(shuō)：“這爺爺的確辛苦，春夏秋冬，不管什么壞天氣，沒(méi)有一天沒(méi)送牛奶的�！�

　　第二天，牛奶爺爺又來(lái)了。我突然好想表達一點(diǎn)什么，于是，我從壓歲錢(qián)里抽出兩百塊錢(qián)給他，他嚇了一跳，說(shuō)：”孩子，你可別這樣，我要是收了你的錢(qián)，我的這份工作就沒(méi)了啊�！闭f(shuō)得我都有點(diǎn)不好意思了，我對牛奶爺爺說(shuō)：“其實(shí)，我就是想謝謝您。您路上慢點(diǎn)走啊�！�

　　第三天，過(guò)了七點(diǎn)門(mén)鈴還沒(méi)響。我在門(mén)口等著(zhù)牛奶爺爺，我老遠就看見(jiàn)一個(gè)人，他提著(zhù)牛奶往這里走，咦，怎么不是牛奶爺爺了，怎么是個(gè)叔叔送牛奶呢？那個(gè)叔叔走向前來(lái)，給我兩瓶牛奶就走了。我愣了一下，然后沖到樓底下問(wèn)那個(gè)叔叔：“牛奶爺爺怎么沒(méi)來(lái)呢？”他說(shuō)：“牛奶爺爺昨晚生病了，以后都不會(huì )來(lái)了�！�

　　從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)到牛奶爺爺。牛奶爺爺我有點(diǎn)想你了。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 28

　　媽媽把友情看得很重，以至于爺爺在背地里沒(méi)少說(shuō)她。

　　一次同學(xué)聚會(huì )，媽媽和她的同學(xué)們租了一幢豪華大別墅，里面有一臺讓我們這些孩子兩眼放光的游戲機。我們輪流玩，輪到我時(shí)，一個(gè)男孩沖了過(guò)來(lái)，一把把我推開(kāi)，搶走了我的位置。我怎能咽下這口氣，毫不示弱把他撞開(kāi)，他也不甘，向我撲來(lái)，我倆就你抓我我抓你地打了起來(lái)

　　媽媽聞聲趕來(lái)，見(jiàn)是我倆在打架，立馬拉開(kāi)，吼道：你為什么打他？這樣為我出氣，于媽媽而言，真是太難得了。

　　我開(kāi)心極了。那男孩撒起謊來(lái)：他先來(lái)打我的。我以為媽媽會(huì )繼續為我說(shuō)話(huà)，可媽媽接下來(lái)的表現卻令我錯愕。她原本兇神惡煞的'臉立馬和藹起來(lái)，溫柔地對男孩說(shuō)：我不是說(shuō)你，我是說(shuō)我兒子。

　　爺爺經(jīng)常對媽媽的這份情義不理解。媽媽有個(gè)要好的朋友，她的兒子則是我從小玩到大的朋友。一次，因為一件小事我和他發(fā)生了沖突，原本光滑的臉上被他抓出深深的傷痕，一向最心疼我的爺爺就去找媽媽討個(gè)說(shuō)法。媽媽卻并沒(méi)顯現出心疼，而是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：小孩打架兩個(gè)人肯定都有責任。就再沒(méi)說(shuō)別的。

　　媽媽對朋友是出了名的關(guān)心。媽媽的一位朋友家里出了事，鬧到了派出所。她得知后，本來(lái)去外公家吃飯的車(chē)則拐了一個(gè)大彎駛向了派出所，到了以后，就不停地安慰淚流滿(mǎn)面的朋友。我摸著(zhù)正在打鼓的肚子，饑餓難耐，不斷地向媽媽哀求，媽媽沒(méi)辦法，只好帶著(zhù)我先回去吃飯。飯后，又匆忙趕了過(guò)去。

　　盡管媽媽說(shuō)付出友情是不需要回報的，但她對朋友的情義還是得到了朋友的回應。我十歲生日那晚，她的所有朋友都趕來(lái)為我慶祝生日，送了我不少禮物，使我過(guò)了一個(gè)十分難忘的生日。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 29

　　我的妹妹自稱(chēng)“女王”，特別調皮，有一雙水靈靈的大眼睛，眨巴眨巴，仿佛天上閃爍的'星星，高挺的鼻梁和高貴的瓜子臉還真有一種“女王”氣質(zhì)呢！

　　有一次，我們全家開(kāi)車(chē)去外婆家，出發(fā)時(shí)，爸爸給我們倆一人一塊巧克力，并且告訴我們每個(gè)人只有一塊。我捧著(zhù)巧克力，硬是舍不得拆開(kāi)吃，而妹妹呢？她早拆開(kāi)津津有味地吃了起來(lái)，還不停地朝我手里瞅了又瞅，我本能地把巧克力揣進(jìn)了衣兜。到了服務(wù)區，我沖進(jìn)衛生間上了個(gè)廁所，等我回來(lái)時(shí)，車(chē)坐上居然放一個(gè)巧克力袋，我疑惑地摸了摸衣兜，天��！我的巧克力去哪了？妹妹看著(zhù)我惱怒的表情，女王范立刻擺了出來(lái)，略帶輕蔑地對我說(shuō)：“誰(shuí)讓你的衣兜那么淺，車(chē)子一搖晃就掉了出來(lái)，幸虧我撿到了！我是女王，巧克力被我吃掉是它的榮幸！”她滿(mǎn)臉神氣，我只能打碎牙齒往肚子里咽，氣得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。

　　還有一次，我們一起玩石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就要當馬騎�？墒俏疫B勝了好幾回，妹妹總是噘起小嘴，一回也沒(méi)讓我騎。我實(shí)在沒(méi)辦法，只能朝她嚷嚷：“你怎么這么犟！說(shuō)話(huà)不算話(huà)！”誰(shuí)知她似乎比我的脾氣都大，再次擺出女王范，雙手插在腰間，理直氣壯地對我說(shuō)：“你同意了游戲規則，我可沒(méi)同意呀！快！女王要騎馬！你給我趴好！”我當時(shí)真想踢她一腳，可是爸爸媽媽護著(zhù)她，我只能在“女王”面前忍氣吞聲了。

　　妹妹盡管調皮嘴硬，但自稱(chēng)“女王”的她可是院子里的“孩子王”呢！大家都很喜歡她，我也漸漸習慣了向她俯首稱(chēng)臣，誰(shuí)讓她是我們家的“掌上明珠”呢？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 30

　　我的同學(xué)叫關(guān)霖禹，他有兩條很長(cháng)的腿，所以跑得特別快，人稱(chēng)“飛毛腿”！

　　他是我們年級跑得最快的，為什么這樣說(shuō)呢？還得從校運動(dòng)會(huì )說(shuō)起。接力賽時(shí)，第一位同學(xué)順利的把棒交接給第二位同學(xué)，可第二位同學(xué)一不小心，摔了一跤，我們班便變成了最后一名。大家?jiàn)^力直追，終于將順位追至第三名。第三位同學(xué)把接力棒交接給倒數第四位同學(xué)時(shí)，又不小心掉棒了，我們班的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。有的還跪在地上大喊：“上天保佑！”當最后一棒交接到關(guān)霖禹手上時(shí)，大家屏住了呼吸，生怕錯過(guò)最后的時(shí)刻。此時(shí)，身后的加油聲此起彼伏，這一聲聲鼓勵，像推進(jìn)器一樣……眼看著(zhù)關(guān)霖禹超過(guò)了第三名，然后是第二名，馬上要追上第一名了……贏(yíng)了！瞬間，人群里爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲，我們勝利了！全校同學(xué)都吃驚的望著(zhù)他，瞠目結舌，目瞪口呆，面面相覷，都覺(jué)得這不是真的。同學(xué)們都沖過(guò)去，抱住關(guān)霖禹，大家都問(wèn)他是怎么跑這么快的。他還謙虛的說(shuō)：“這都是你們的鼓勵變成了動(dòng)力，這一次勝利都有大伙的功勞！”大家都開(kāi)心的'笑了……

　　其實(shí)，他原本跑不到這么快，還是我們全班當中跑得最慢的。有一次，一位二年級的小學(xué)生，來(lái)挑戰我們四年級，碰巧挑到了關(guān)霖禹，那時(shí)的他，個(gè)子不高，是我們班跑得最慢的。比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，關(guān)霖禹領(lǐng)先，誰(shuí)知后面被反超了，在同學(xué)面前丟盡了顏面。就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，他日復一日地練習跑步，無(wú)論刮風(fēng)下雨，操場(chǎng)上總能看到他熟悉的身影。而后，他重新發(fā)起挑戰，這一次，他一雪前恥……

　　這就是我的同學(xué)。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 31

　　我家的小不點(diǎn)，她是我的妹妹。

　　我的妹妹剛剛一歲半。她那水靈靈的大眼睛，如同葡萄般大，很是讓人羨慕。高高的鼻梁，小小的嘴巴，還有兩個(gè)深深的酒窩，看上去機靈極了。

　　妹妹開(kāi)始走路有點(diǎn)晚，但是她話(huà)說(shuō)得呀！同齡的小孩子還在學(xué)叫“爸爸“、“媽媽”的時(shí)候，妹妹就已經(jīng)會(huì )說(shuō)四個(gè)字的短語(yǔ)了呢！一次，我們一家四口出去散步，途經(jīng)水果店，妹妹大喊道：“買(mǎi)毛毛去！”這一叫，把我們全家都驚呆了。在妹妹眼中，彌猴桃因為四周有很多毛，所以把它叫作“毛毛”。是不是很形象呢？

　　現在的妹妹，可是更厲害了。一會(huì )跟著(zhù)媽媽說(shuō)“媽媽抱�！�，一會(huì )兒纏著(zhù)我說(shuō)：“姐姐，吃糖糖�！蔽覀冋f(shuō)一句，她就會(huì )跟一句，而且還會(huì )回答我們的.問(wèn)題呢。

　　如果有人來(lái)我家，妹妹就一定是他們最好的“玩具”。她見(jiàn)到有人進(jìn)門(mén)，就會(huì )沖著(zhù)她們笑，然后跑過(guò)去打開(kāi)柜門(mén)，說(shuō)：“托鞋，托鞋�！泵妹米约耗芊直嫫牌�、阿姨還是姐姐，她常常逗得客人們哈哈大笑，直夸妹妹真聰明。這時(shí)，妹妹就會(huì )紅著(zhù)臉害羞地撲進(jìn)媽媽的懷抱。等妹妹和客人們相互熟悉了，妹妹就時(shí)常撲進(jìn)客人們的懷抱。

　　妹妹的記憶力可好了。媽媽找不到她用的東西，她會(huì )自己找到給媽媽。門(mén)口去過(guò)的每一家店她都會(huì )記得。她還有有一個(gè)好習慣，出門(mén)時(shí)只要門(mén)口有垃圾，她一定會(huì )帶走或強迫別人帶走。

　　我家的小不點(diǎn)，別看她小，可是很霸道。爸媽遞給我一張餐巾紙，她一定也會(huì )要一張。媽媽幫我整一下衣服，她也要。

　　怎么樣，我家的小不點(diǎn)，有趣吧！歡迎來(lái)我家，和我家的小不點(diǎn)一起玩。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 32

　　我有一個(gè)妹妹叫黃語(yǔ)桐，她的特點(diǎn)是——嘴巴啊，特別厲害！她嘰里呱啦說(shuō)出來(lái)的話(huà)，總是讓人氣得翻著(zhù)白眼，卻又啞口無(wú)言。

　　舉一個(gè)例子吧：上次我去妹妹家住了一天，我們都吃完飯了，妹妹還在細嚼慢咽，邊吃還邊和我搭話(huà)。他哥哥看不慣了，皺著(zhù)眉頭道：“看看你，喝稀飯是不是還要一粒米一粒米地撿？這樣八年能不能吃完？”妹妹呢，不慌不忙地把一粒米往嘴里送，慢吞吞地說(shuō)：“我就慢慢吃，不像你一樣狼吞虎咽。慢慢吃對腸胃好，并且還可避免肥胖。哈！一舉兩得！”

　　她哥哥不知道怎么接了，就岔開(kāi)話(huà)題說(shuō)：“你吃得那么慢，如果地震了不知道你該怎么辦？”妹妹放下筷子，笑瞇瞇地看著(zhù)她哥哥道：“哥啊，地震了的話(huà)，誰(shuí)還會(huì )坐在這里喝粥��？不會(huì )跑嗎？有腿的都會(huì )跑��！”一句話(huà)，就把她哥噎得直瞪眼。在一旁的我笑得花搖枝顫。要不是黃語(yǔ)桐她哥捏緊了拳頭，我還真不知道她要吃到什么時(shí)候呢！

　　還有一次，我們這個(gè)大家庭聚在一起吃飯，眾哥哥們談自己想當什么人。我哥哥說(shuō)：“我想當神秘人物，你們不覺(jué)得很有魅力嗎？讓人琢磨不透又忍不住接近的�！泵妹媚�，又張開(kāi)巧嘴說(shuō)話(huà)了：“呵！那些人真傻。哥哥不還是一個(gè)鼻子兩只眼睛，不還是要吃喝拉撒，有什么好看的.？”全場(chǎng)人都被她的話(huà)說(shuō)呆了，愣了一會(huì )兒，大家大笑起來(lái)。我邊笑邊想：妹妹可真敢說(shuō)真會(huì )說(shuō)，佩服佩服！馬上就要看哥哥怎么報復她啦！我邊笑邊用眼睛的余光瞟著(zhù)哥哥，我發(fā)現哥哥的臉慢慢紅了，他瞪著(zhù)妹妹，一句話(huà)也講不出來(lái)了，而我們卻笑得眼淚都流出來(lái)了。

　　瞧！這就是我那巧嘴小丫妹妹，我來(lái)問(wèn)問(wèn)你們服不服？不服的話(huà)，我可以當你和我妹妹進(jìn)行pk的裁判喲。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 33

　　被我稱(chēng)為國服騷仙中的騷王，是何許人也？

　　瞧，就是他，穿一身藍色衣服，黑色的褲子上繡著(zhù)一條張牙五爪的龍，皮膚白上加白，即便在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里都能看見(jiàn)他的臉。他就是我的同桌老黃。

　　在學(xué)習上，他經(jīng)常問(wèn)我題目，問(wèn)這問(wèn)那，我都被問(wèn)得不耐煩。但在考試的時(shí)候，他卻比我更勝一籌。我要是考個(gè)89，他就得考個(gè)91。我要是考個(gè)90，他就考個(gè)93，總是比我多幾分。我真是搞不懂了，氣煞我也。

　　他在體育課上，是個(gè)危險的追捕者，總是將那些逃生者抓住，撓著(zhù)逃生者的笑點(diǎn)，這其中包括我。在我們的眼里，體育課是個(gè)弱肉強食的世界。我也是個(gè)追捕者，經(jīng)常追著(zhù)比我弱或是鼓旗相當的逃生者。但遇上他老黃，我就是個(gè)逃生者。他總是能快步追上我，用神騷指戳我的淚點(diǎn)，我瞬間被他氧化到笑癱成一堆爛泥，聽(tīng)他那放肆得意的笑，恨得牙癢癢，卻無(wú)力反擊。真是第一老騷仙，我不得不甘拜下風(fēng)。

　　騷仙不是悶騷型的，還十分陽(yáng)光，好打抱不平。每當有人被欺負時(shí)，他會(huì )自告奮勇將欺負他人的孽障收服。有一次，我們在學(xué)校里，看見(jiàn)有一個(gè)大個(gè)子揪著(zhù)一個(gè)小同學(xué)的衣領(lǐng)，正兇神惡煞地說(shuō)著(zhù)什么。他二話(huà)不說(shuō)沖過(guò)去揪起大個(gè)子的.領(lǐng)子，眼睛一瞪說(shuō)：放開(kāi)你的手，不然，我把你拽到校長(cháng)室去�？此�這樣子，那人連忙松開(kāi)了手，說(shuō)：一場(chǎng)誤會(huì )，我跟他開(kāi)個(gè)玩笑呢！然后一溜煙跑了。小同學(xué)一臉崇拜地看著(zhù)他，好像看到了大英雄。我也佩服得五體投地。

　　他雖然不能算完美的人，但幽默大方，最關(guān)鍵的是有一顆勇敢正義之心。我為有這樣一位同桌感到快樂(lè )！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 34

　　妹妹才四歲半，就已經(jīng)是個(gè)古怪精靈的“小演員”了。用她那獨特的方式，常常逗得我們哈哈大笑。

　　有一次，妹妹看上了一個(gè)玩具，非常喜歡。媽媽卻說(shuō)，這是大朋友玩的，不適合小朋友玩。妹妹呀，皺了一下眉頭，嘟了一下嘴巴，就開(kāi)始了“演戲”。只見(jiàn)妹妹學(xué)著(zhù)大朋友的樣子，先咳嗽了兩聲，把手背在后面，站在凳子上，仰著(zhù)頭，板著(zhù)臉，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我比你高，我是大朋友，所以是不是要買(mǎi)玩具呀？”妹妹這么一說(shuō)，搞得媽媽一愣神，然后捧腹大笑。我妹妹可真是個(gè)“小演員”。

　　妹妹不僅演得像，還喜歡演。

　　幼兒園過(guò)“六一兒童節”的前幾天，妹妹和幾個(gè)同學(xué)排了一個(gè)小話(huà)劇——《白雪公主》。而妹妹就演那個(gè)可愛(ài)、美麗的白雪公主。妹妹剛接觸這個(gè)新角色，可能不太會(huì )演，就動(dòng)起了小腦筋。她先把這個(gè)動(dòng)畫(huà)片看了一遍，就開(kāi)始模仿起白雪公主來(lái)。那幾天，妹妹像著(zhù)了迷，家里人都得叫她白雪公主。

　　到了兒童節那天，妹妹穿著(zhù)漂亮的裙子，和幾個(gè)小朋友自信地走上了舞臺，開(kāi)始了表演。在表演的.過(guò)程中，妹妹像白雪公主那樣先眨巴眨巴眼睛，捏著(zhù)裙子的一角轉了一圈，然后投入到了劇情當中。其中有一句臺詞是這樣的，妹妹對著(zhù)七個(gè)小矮人說(shuō)：“不過(guò)我會(huì )幫助你們打掃衛生的�！泵妹冒寻籽┕�主那種甜美的聲音學(xué)出來(lái)了。把這個(gè)角色演得淋漓盡致。演完后，臺下響起了熱烈的掌聲。我真想給妹妹頒個(gè)“小小演員獎”。

　　這就是我的“演員”妹妹，因為她的演技常常把我和媽媽逗得哈哈大笑。也正是有了她，我的生活才充滿(mǎn)了無(wú)限色彩，我真喜歡我的“演員”妹妹。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 35

　　嗒嗒嗒，哪里逃，吃老子一槍?zhuān)『�，不用看，我都知道這又是槍王在上演槍?xiě)鸫髴蚰亍?/p>

　　說(shuō)起我們班這位大名鼎鼎的槍王，他對槍的熱愛(ài)可真是到了走火入魔的程度：家里收藏了大大小小、各式各樣的槍?zhuān)�平時(shí)和同學(xué)聊起天來(lái)也是三句話(huà)離不開(kāi)槍?zhuān)�就連做操時(shí)也情不自禁地擺出端槍射擊的姿勢，真是名副其實(shí)的槍王。

　　槍王不僅愛(ài)玩槍?zhuān)�造槍也是一把好手。一次他從�?shū)包里掏出十幾張彩紙，聚精會(huì )神地開(kāi)始制槍大業(yè)。他低著(zhù)頭，抿著(zhù)厚厚的嘴唇，兩條粗粗的眉毛時(shí)而皺起，時(shí)而舒展，一雙不大的眼睛精光四射，好像不是在折紙，而是在實(shí)施一項偉大工程。有同學(xué)給他打招呼，他不理不睬，充耳不聞；當別人拍他時(shí)，他突然抬起頭，一副被人打擾了很不爽的表情，眼中充滿(mǎn)怒火地大吼一聲：別煩我！真是兩耳不聞窗外事，一心只造紙機槍。

　　再看看他手中動(dòng)作，兩只胖乎乎但卻十分靈巧的手上下翻飛，像穿梭似的前后左右來(lái)回晃動(dòng)，直看得我眼花繚亂，嘆為觀(guān)止。那一張張彩紙在他那雙充滿(mǎn)魔力的手中，翻騰跳躍，不停地變換著(zhù)形狀，好像是有了生命似的.，隨著(zhù)他的心意變成了一塊塊形狀各異的機槍零件。最后是零件組裝，只見(jiàn)他拿起兩塊零件，小心翼翼地從縫隙中插進(jìn)去，為了保證牢固，插好后還使勁按了按。有時(shí)候零件組裝上后發(fā)現不合適，他就再小心地拆下來(lái)，仔細觀(guān)察桌上的零件，重新挑選最適合的插上。哈哈，組裝好了！他洋洋得意舉起大槍?zhuān)�做出了一個(gè)帥氣的射擊動(dòng)作。班上的機槍愛(ài)好者紛紛圍了過(guò)來(lái)，哇，牛��！大家七嘴八舌地討論起這把新槍。槍王再一次收獲了一波崇拜。

　　你們猜出來(lái)了嗎，槍王是誰(shuí)？哈哈，他就是鄭壬彬。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 36

　　我有一個(gè)天真�；顫��？蓯�(ài)的小表妹，大名叫賈若愚，小名叫石榴兒。（這個(gè)小名是我二姨給她起的，我也不知道為什么要叫石榴。）她剪的是齊耳短發(fā)，有一張白生生的`小臉蛋，再配上一雙烏溜溜的大眼睛，一張紅嘟嘟的小嘴，真是可愛(ài)極了。

　　妹妹非常聰明，我們玩電腦游戲炸彈人的時(shí)候，她總是讓我當粉色小女孩，自己當藍色小男孩，每次我倆打壞蛋都會(huì )勝，吃金幣都會(huì )贏(yíng)，這說(shuō)明她技術(shù)很好，也很會(huì )配合我。她的膽子很大，玩植物大戰僵尸時(shí)，我家樓下的那個(gè)小女孩看都不敢看一眼僵尸，但石榴卻不一樣，我問(wèn)她害不害怕，她說(shuō)：“這有什么害怕的呢？”，回到家居然換讓舅舅給她下載下來(lái)了。所以我也很喜歡和她一起玩游戲，如小雞仔，巴拉拉小魔仙等。

　　妹妹還特別“貪吃”，胃口可好了，尤其愛(ài)吃廣味香腸。去年過(guò)年，她在我家就大吃特吃，看她吃的香我也吃，不一會(huì )兒我倆就吃掉一盤(pán)，奶奶做了不少香腸，她都吃了一大半。今年奶奶又做了廣味香腸，等妹妹過(guò)年從鄭州回來(lái)，我還讓她來(lái)我家吃香腸。這個(gè)夏天姥姥去世了，就剩姥爺一個(gè)人，姥姥家也沒(méi)以前整齊了，今年過(guò)年我準備和妹妹把姥姥家好好地“打扮一番”，那時(shí)的姥姥家一定會(huì )非常干凈漂亮。

　　妹妹快板打得很好，比如天津不理包子。小懶豬，小猴摘桃等。很長(cháng)很長(cháng)的臺詞，配合著(zhù)手中的快板，繪聲繪色的表演，幽默極了，常常把我們全家逗笑。

　　有時(shí)，她非常乖巧。有時(shí)，她非常淘氣。她就像一只忠誠的小狗，天天跟在我的后面。我也特別喜歡她！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 37

　　我有一個(gè)“非�！崩习�。老爸“非�！痹谀睦锬�？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　非常搞笑的老爸

　　哈哈！每當提起這件事，我就忍俊不禁。一天，老媽一下班回來(lái)就火冒三丈。老爸見(jiàn)了，哭笑不得地問(wèn)：“什么情況？”老媽氣呼呼地說(shuō)道：“你說(shuō)氣人不氣人，上班我明明帶了500元在身上，到下班卻發(fā)現有300元不見(jiàn)了……”老爸倒是若無(wú)其事地安撫：“錢(qián)又不會(huì )長(cháng)翅膀飛，說(shuō)不定它在你包里待久了，覺(jué)得悶得慌，就從你包里溜出去，散了心就會(huì )回來(lái)的�！甭�(tīng)到這樣的`解釋?zhuān)�在一旁的我早已笑得合不攏嘴。

　　非常貪玩的老爸

　　我完成了作業(yè)，準備玩一下網(wǎng)游，真不湊巧，又被老爸叫住了。他問(wèn)道：“作業(yè)寫(xiě)完了？”我嗯了一聲�！坝嘞Ｍ瑢W(xué)，先去買(mǎi)點(diǎn)東西來(lái)做點(diǎn)心吧！”

　　老爸故作嚴肅，操著(zhù)“長(cháng)輩腔”說(shuō)著(zhù)。我噘了下嘴巴，從老爸手中抓過(guò)錢(qián)，徑直跑下樓去。

　　等我返回時(shí)，老爸慌忙地從電腦旁迎過(guò)來(lái)，臉上綻了鮮花似的說(shuō)：“小乖乖，動(dòng)作蠻快的嘛！就回來(lái)了�！蔽彝�著(zhù)屏幕上沒(méi)來(lái)得及關(guān)掉的網(wǎng)游畫(huà)面，使了鬼臉道：“讓您失望了�！�

　　非常愛(ài)我的老爸

　　老爸經(jīng)常早出晚歸，卻總要擠出時(shí)間陪我。

　　當我看電視時(shí)，老爸不由分說(shuō)地擋在我面前，我正要發(fā)作，卻見(jiàn)他用強有力的雙手把我整個(gè)人端起來(lái)，挪向后面，并溫和地說(shuō)：“好女兒，不想戴眼鏡的話(huà)，不想變成丑八怪的話(huà)，坐遠點(diǎn)看�！泵慨斘易鲥e了什么事，以為老爸要責罵我時(shí)，老爸卻總是用另一種溫柔的方式教育我。他就是這樣一個(gè)非常愛(ài)我的老爸。

　　家有“非�！崩习�，生活更有趣味。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 38

　　我們班刮起了陣陣瘋狂讀書(shū)的風(fēng)波，這不，一走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現幾個(gè)同學(xué)正捧著(zhù)書(shū)坐在座位上津津有味，全神貫注地看著(zhù)書(shū)本。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，同學(xué)們讀書(shū)的熱情已經(jīng)到了一發(fā)不可收拾的地步。

　　不過(guò)，其中最癡迷的當屬他了，他有著(zhù)一雙大眼睛，看書(shū)看的十分認真，可是他還是經(jīng)�？绰╊}，審題不認真。他有一雙大耳朵，經(jīng)常左耳朵進(jìn)，右耳朵出，所以經(jīng)常聽(tīng)不進(jìn)知識。聽(tīng)了我的介紹，大家應該已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧！他就是大書(shū)蟲(chóng)王鵬翔。中午的時(shí)候，大家在吃著(zhù)美味的午餐，而大書(shū)蟲(chóng)他卻一心二用，一邊看書(shū)一邊吃著(zhù)午飯，只見(jiàn)他把飯放在桌上，接著(zhù)又把書(shū)放在下面的抽屜里，他看一頁(yè)吃一口飯，看一頁(yè)吃一口飯，不一會(huì )兒，一大碗飯下去了，可是還在看書(shū)。只見(jiàn)他一字一句地看，只聽(tīng)書(shū)唰唰的聲音。然后又細嚼慢咽地吃好這本書(shū)，又狼吞虎咽地吃好另一本書(shū)。當我們的飯盒被拿走時(shí)，他終于又看完了第三本書(shū)。他看了看桌子上的餐盒一下子反應過(guò)來(lái)，三下五除二地跑到樓下還掉飯盒，又忽忽忙忙地跑上來(lái)上課了。

　　又有一次，他正在看書(shū)，這時(shí)我正好有道題不會(huì )，我走過(guò)去問(wèn)他，他仔細地看著(zhù)書(shū)，我叫他一下，他哦哦，好好地說(shuō)了兩下，我又拍了他一下，他支支吾吾地說(shuō)了幾句，我被惹火了，打了他一下，他這才從看書(shū)中反應過(guò)來(lái)，開(kāi)始教我題，可是教到一半，他的魂又回到書(shū)中去了，我看他看書(shū)看的`如此入神，只好去請教其他同學(xué)了。

　　王鵬翔看書(shū)是多么瘋狂呀！應了古人的老話(huà)書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋他可真算的上是個(gè)瘋狂的愛(ài)書(shū)人呀！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 39

　　一張圓圓的臉，粗壯的四肢，外貌平平淡淡，常常微微上揚的嘴配上軟綿綿的鼻子，還自帶彈性，頭上頂著(zhù)波浪般的卷發(fā)。最鮮明的是他的眼睛，開(kāi)心時(shí)炯炯有神，不開(kāi)心時(shí)冷酷無(wú)比。開(kāi)心時(shí)，他的眼里閃著(zhù)五光十色的燈光，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)快樂(lè )；不開(kāi)心時(shí)眼中會(huì )放出一道閃電，冷不丁劈在你的頭上，不寒而栗。

　　胖胖的他站在門(mén)口幾乎可以把所有陽(yáng)光都逼離在外，就算陽(yáng)光再強再多再密，也休想進(jìn)教室半步。

　　他就是小瑋。胖胖的他時(shí)不時(shí)被班上的搗蛋鬼嘲笑。他們有時(shí)偷偷跟在小瑋后面：大胖子！然后一溜煙地跑得老遠：來(lái)抓我呀！可小瑋一點(diǎn)都不在乎，只是不屑地笑笑，指指那一幫小混混，一轉身，擺著(zhù)波浪頭走了。

　　胖與靈活，就像老死不相往來(lái)的事物，總是湊不到一塊兒�？捎辛诵‖|，這樣的奇跡就發(fā)生了。小瑋就是一個(gè)靈活的胖子。不信，你們看，他正在打籃球呢！

　　只見(jiàn)小瑋揮手一擋，籃球到手，強壯的.他如金剛一般發(fā)起了沖鋒。對方球員想防，可都被小瑋推土機般擊退。小瑋手中的球如同中了魔法，飛舞在小瑋的雙手間。再加上小瑋身形壯大，橫沖直撞，讓對方球員完全摸不著(zhù)頭腦�，|猛將一路過(guò)關(guān)斬將，攻到了籃筐下。他縱身一躍，揮手一扔，將籃球投了出去�；@球如一顆流星般射向籃筐，唰的一聲進(jìn)了籃筐的肚子。這一套完美的組合技，連當初嘲笑他的小屁孩都忍不住熱烈鼓掌。小瑋臉上仍然保持著(zhù)那不屑一顧的笑容，仿佛在說(shuō)：小意思！

　　這就是我的哥們小瑋，不懼嘲笑，淡定無(wú)比，一切都在他那具有靈魂的眼里，化作一條五彩斑斕的彩虹。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 40

　　他有一雙圓圓的大眼睛，皮膚白白嫩嫩的，就算到了干燥的冬天，小臉蛋依然粉紅的粉紅的，從側面看還以為是一個(gè)美麗的小女孩呢。他喜歡做數學(xué)作業(yè)，從來(lái)不需要我們操心。不過(guò)，他最感興趣的是拼樂(lè )高積木。他，就是我們家的——馭一小朋友。

　　每當去到超市，馭一總會(huì )先快步到玩具區，如果看到心儀的玩具，就會(huì )施展他的渾身解數來(lái)跟我講條件，就為了買(mǎi)上他心愛(ài)的玩具——樂(lè )高積木。而我總會(huì )趁機選一下耗時(shí)的、挑戰高的、年齡段高出2年的給他。

　　今年他生日，我給他買(mǎi)了個(gè)有350個(gè)零件的樂(lè )高超人。拆開(kāi)，看到密密麻麻45頁(yè)的`操作手冊。我開(kāi)始頭疼，心里還在想著(zhù)會(huì )不會(huì )是我太心急，買(mǎi)了個(gè)太難的。馭一卻十分興奮，他坐在地上，雙眼囧囧有神，只見(jiàn)他翻開(kāi)第一頁(yè)，看操作手冊的第一步，然后就看一下總圖，接著(zhù)就快速在一堆350個(gè)零件里找出了相應的幾塊積木；再看看圖冊與總圖，又接著(zhù)找出幾塊積木。如此幾回，基本把350塊積木分了類(lèi)。分好類(lèi)后，他就開(kāi)始對照圖冊拼了起來(lái)。

　　他安靜的用自己的小手去跟那些小小的積木塊斗爭，手不夠力的時(shí)候，他會(huì )借助牙齒的力量把積木分開(kāi)。3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，恐龍變形機器人金鋼出現在我面前，我拿過(guò)來(lái)與圖紙對比一下，真的是一模一樣，太棒了，因為我看他好多時(shí)候都不用圖紙只看總圖都能拼得那么好，有點(diǎn)崇拜他了。馭一腦子靈活，有時(shí)腦動(dòng)大開(kāi)，來(lái)一個(gè)不用圖紙說(shuō)明書(shū)的現場(chǎng)版制作：小達人、飛機，汽車(chē)……。最讓我欣慰的是去年過(guò)年期間他知道我拿手機累了，懂得跟著(zhù)姐姐的手機架也拼一個(gè)出來(lái)給我用。上網(wǎng)課期間在老家沒(méi)有東西裝文具，也懂得用積木做了個(gè)筆筒，五顏六色的挺好看。

　　馭一在積木方面動(dòng)手動(dòng)腦能力挺積極的，估計長(cháng)大后會(huì )做個(gè)建筑師。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 41

　　話(huà)說(shuō)這重師附小有一傳說(shuō)中的花果山，你可別不信！就在五三班。這里住有三十三只小頑猴，活潑好動(dòng)、左竄右跳、好不熱鬧，即使上課也不停歇。凡是到此地一游的老師，沒(méi)有一個(gè)能逃過(guò)我們這群頑猴的魔掌。一個(gè)個(gè)保證面色發(fā)紫，怒發(fā)沖冠，眼睛里噴出火焰，嘴巴里冒出青煙。

　　但也不是沒(méi)有例外，這不上山魔鈴一響，頑猴們像潮水一樣回到了自己的小窩里。霎時(shí)間，教室里鴉雀無(wú)聲，猴兒們端坐在座位上，連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　這時(shí)，一個(gè)矯健的身影從門(mén)外竄了進(jìn)來(lái)。她目光如神，儀態(tài)肅穆，原來(lái)是吳大圣駕臨。大圣留有波浪卷卷的頭發(fā)，圓圓的臉龐，身高適中，體型勻稱(chēng)，給人一種威嚴又可愛(ài)的形象。

　　她最大的'特點(diǎn)就是笑，上課時(shí)講到精彩處常常微微一笑，下課時(shí)看猴兒們游戲又會(huì )開(kāi)懷大笑，批評我們時(shí)也會(huì )偷偷壞笑。她的形象配上愛(ài)笑的性格，簡(jiǎn)直太溫柔了。猴兒們說(shuō)。

　　但是如果你這么想，就大錯特錯了。有時(shí)候，她像一個(gè)汽油瓶，易燃易爆炸！有一次，教室里被猴兒們耍成了噪音盒，鬧得不成樣子。估計誰(shuí)進(jìn)來(lái)，都會(huì )被教室里的聲波震到天涯海角，飛到月球去。但是吳大圣的突然闖入改變了一切，她忍耐著(zhù)怒火，環(huán)顧四方，實(shí)在忍不住了，她面色發(fā)紫，渾身冒著(zhù)火焰，對著(zhù)我們發(fā)起了連環(huán)口水炮。猴兒們內心忐忑不安，戰戰兢兢，生怕吳大圣抓住自己開(kāi)火。

　　猴兒們對吳大圣是又敬又怕。敬的是猴兒們內心慢慢地明白，吳大圣所有的笑與怒都是對猴兒們的關(guān)愛(ài)；怕的是猴兒們在面對吳大圣的口水炮時(shí)，內心不安，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　吳大圣在學(xué)校里的一舉一動(dòng)都是因為我們而起，她是一位對我們盡心盡力又負責人的好老師，她就是我們的班主任吳老師。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 42

　　“賣(mài)麻團了，賣(mài)麻團了……”就在最近我們小區門(mén)口來(lái)了個(gè)賣(mài)麻團的老頭兒，每天吵得我們都睡不好覺(jué)，他那吆喝聲如公雞報曉，準時(shí)在6:30響起。

　　又是一個(gè)星期六，我再次被那“公雞”叫醒，心中甭提有多恨那死老頭子了，難得有個(gè)周末，都不讓人睡個(gè)好覺(jué)，真是太缺德了!

　　忽然，我的肚子“咕嚕�！钡爻�起了“空城計”，我靈機一動(dòng)：反正都睡不著(zhù)了，不如去看看那老頭子的手藝如何，順便“教訓”他一下，讓他知道“擾民”的后果!

　　我隨手抓了一張5元紙幣，循聲走到老頭的攤子前，一股香氣撲鼻而來(lái)，心想：這老頭手藝應該不錯，怪不得天天來(lái)叫賣(mài)，原來(lái)生意挺不錯的嘛!可是我心中還是因老頭吵醒我而想給他個(gè)“教訓”。我把一張紙幣甩給了老頭，用不可一世的口氣對老頭說(shuō)：“給我來(lái)一個(gè)，快點(diǎn)兒，別弄臟了!”老人抬起頭，對我微微一笑，接過(guò)錢(qián)，抽出一個(gè)塑料袋往里面裝了一個(gè)又大又圓的麻團，遞給了我。我連一聲“謝謝”都不說(shuō)，丟下一個(gè)白眼，頭也不回地走了。我邊走邊咬了一口，又香又脆，里面的芝麻豆渣甜津津的，真是“此味只應天上有，人間難有幾回嘗”呀!

　　我才走了幾步，那老頭便把我叫住了，我心中“咯噔”一愣：我不是付過(guò)錢(qián)了嗎?只見(jiàn)那老頭跑回來(lái)充滿(mǎn)歉意地把4塊錢(qián)遞給我說(shuō)：“小同學(xué)，不好意思，剛剛太忙，忘記找你錢(qián)了�！蔽衣�(tīng)了，把老人伸來(lái)的手又推了回去：“再給我來(lái)四個(gè)!”“好嘞!”老人說(shuō)完便把剩下的'全給了我，朗聲笑道：“多兩個(gè)，算虧本大甩賣(mài)買(mǎi)五贈二吧!”我連忙向老人道謝。

　　回去的路上，我對老人的不滿(mǎn)和怨恨全拋到了九霄云外，留下的只是那爽朗地笑聲，麻團的香氣和老人那慈善的目光。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 43

　　早在放開(kāi)“二胎”政策之前，我就很榮幸地有了一個(gè)妹妹。在家里我喜歡叫她小米，她今年已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了。在和妹妹一起成長(cháng)的歲月里，她給我帶來(lái)很多快樂(lè )的同時(shí)，也讓我不時(shí)感受到來(lái)自于她的“危險”。因為她就像一個(gè)“武林高手”，不時(shí)會(huì )展露她的“功夫”。

　　“姐姐，起床了！”周末的早晨，我正在酣睡，耳邊會(huì )突然響起沖天炮一樣的聲音。原本打算睡個(gè)懶覺(jué)的我被小米的這聲“獅子吼”給震醒了。帶著(zhù)耳邊的嗡嗡聲我怒氣沖沖地起床，一看時(shí)間才七點(diǎn)多，真是又生氣又無(wú)奈。來(lái)到客廳才發(fā)現，爸爸和媽媽有事都出去了，原來(lái)是小家伙肚子餓了，也不知餓著(zhù)肚子的她底氣為什么那么足，喊聲震得我的耳朵一直嗡嗡響。作為姐姐，我早就領(lǐng)教了她的“獅子吼”功夫，還是趕緊在廚房找點(diǎn)東西給她吃吧，誰(shuí)讓她是我妹妹呢！

　　小米的“功夫”里還有“降龍十八掌”。別看這個(gè)小家伙個(gè)頭不大，脾氣倒不小。如果真把她惹急了，就會(huì )突然使出“降龍十八掌”，對著(zhù)惹她的人一番拳打腳踢。雖然這種情況不多，但偶爾一次也是會(huì )把家里鬧得天翻地覆。每當這時(shí)，我這個(gè)當姐姐的，對著(zhù)比自己小的妹妹，只能“防守”不能“反擊”，這種滋味真是五味雜陳。拳腳打在身上，說(shuō)不痛肯定是假的。不過(guò)怎么好久都不見(jiàn)她使用“降龍十八掌”了呢？哦，原來(lái)她在慢慢長(cháng)大！

　　有的.時(shí)候，我覺(jué)得我的妹妹很像《武林外傳》中的莫小貝，調皮、可愛(ài)又有些任性。盡管她是個(gè)“危險人物”，但卻是在家里給我們帶來(lái)最多快樂(lè )和歡笑的人。不知這位“武林高手”長(cháng)大了又會(huì )學(xué)會(huì )怎樣的“絕學(xué)功夫”來(lái)行走“江湖”，請聽(tīng)下回分解……

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 44

　　我們班優(yōu)秀的同學(xué)有很多，有“小小書(shū)法家”，有“運動(dòng)健將”，還有“口語(yǔ)小能手”……這么多優(yōu)秀的同學(xué)都值得被夸獎，但是我今天要夸的同學(xué)是我們班有名氣的“小歌唱家”——張莉敏。

　　她白皙的皮膚，有一雙忽閃忽閃的'大眼睛，楚楚動(dòng)人，有一張紅潤的櫻桃小嘴，還有那扎著(zhù)高高的馬尾辮搖來(lái)?yè)u去。早上，張莉敏來(lái)到教室的時(shí)候總是神采奕奕，眉飛色舞，看到她這么精神，我也受感染，我覺(jué)得我也變得精神。

　　張莉敏還上過(guò)舞臺表演呢！

　　記得三年級的文藝匯演時(shí)，我們在臺下正想著(zhù)張莉敏什么時(shí)候上舞臺表演？突然，我眼睛一亮，看到張莉敏大大方方地走到了舞臺中央，并開(kāi)始唱起優(yōu)美的歌曲，隨著(zhù)歌聲輕輕舉起雙臂，舞動(dòng)腰身，踏著(zhù)碎步翩翩起舞。那歌聲，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而清脆……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了天上的云朵，變成了一根根艷麗奪目的彩帶。她那雙又大又亮的眼睛還時(shí)不時(shí)朝我們一眨一眨的。那根烏黑的小辮子隨著(zhù)歌曲的節奏不停地左右擺著(zhù)。

　　等到張莉敏回來(lái)時(shí)，全班上上下下沒(méi)有人不伸出贊揚的大拇指的，每個(gè)同學(xué)都佩服她的，就連數學(xué)老師也稱(chēng)贊不已，一出手就獎了四五本本子給張莉敏，看得我都羨慕死她了，一到手就有四五本本子，要是我也可以領(lǐng)到四五本本子就好了，但是我知道：成功的背后是有辛勤的汗水的。不僅如此，數學(xué)老師還鼓勵她：“從今以后，你一定要好好學(xué)習，天天向上，給低年級的小同學(xué)做好榜樣�！彼�連忙高興地說(shuō)“好！”

　　這就是我班的“小小歌唱家”——張莉敏，你們喜歡她嗎？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 45

　　“你給我站��！”我指著(zhù)她跑遠的背影喊道。怎么了？別提了，剛剛被小吳騙了！

　　小吳是個(gè)天生的“戲精”。別看她高高瘦瘦的個(gè)兒，頭發(fā)有點(diǎn)黃，像個(gè)營(yíng)養不良的孩子，其實(shí)，她飯量可大呢！而且，她有一雙綻放光彩的眼睛，舉手投足間全是戲。

　　剛下課吧，我正在看書(shū)。這時(shí)，小吳從門(mén)口跑了進(jìn)來(lái)，滿(mǎn)頭大汗，手上還抱著(zhù)一大堆作業(yè)，氣喘吁吁地對我說(shuō)：“快，英語(yǔ)老師找你！”我疑惑地問(wèn)：“找我干什么？”她一臉緊張，直跺腳：“快去呀，好像大事不妙！”我來(lái)不及細想，慌張地跑去辦公室。我來(lái)到英語(yǔ)老師桌前，緊張地問(wèn)：“老師，您找我什么事？”英語(yǔ)老師一臉奇怪地問(wèn)我：“干什么，我沒(méi)找你呀？再來(lái)胡鬧，抄課本！”我一下子全明白了，回頭一看，小吳在那捂著(zhù)嘴偷笑。于是，就有了開(kāi)頭追逐這一幕。

　　說(shuō)小吳是個(gè)“戲精”，可一點(diǎn)也不冤枉她。那年軍訓，有不少女生直說(shuō)熱，回到宿舍后，她對所有同學(xué)說(shuō)：“你們呀，千萬(wàn)不要還沒(méi)訓練就喊熱，還有……”話(huà)音未落，她“撲通”一聲倒在了床上，還翻著(zhù)白眼！我心中一怔，心想：不會(huì )吧，難道中暑了？所有同學(xué)愣了三秒后，全都沖了上去�？蛇@時(shí)，她一下子爬了起來(lái)，說(shuō)：“還有不要一下子就中暑了！”原來(lái)，她剛才在演戲！居然把我們所有人騙了！我們全都哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“你個(gè)戲精，害我們白擔心了！”整個(gè)宿舍充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

　　這五年來(lái)，小吳的“戲”可真夠多的`。不過(guò)，正是她這一場(chǎng)場(chǎng)“戲”，為我們帶來(lái)了歡樂(lè )和幽默，讓我們班喜氣洋洋，這個(gè)“戲精”可真可愛(ài)呀！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 46

　　他是一個(gè)不好不壞的人，他是我的初中同學(xué)。他時(shí)而正經(jīng)，聰明的頭腦令我都吃虧；他時(shí)而調皮，一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，令我無(wú)語(yǔ)。

　　“大頭”是他的綽號沒(méi)錯，他腦袋與身體簡(jiǎn)直太不協(xié)調了，一雙充滿(mǎn)著(zhù)智慧的眼睛，一副常年掛在臉上的微笑，再加上一個(gè)超級無(wú)敵的大腦袋，構成了現在我所認識的——劉宸銘。

　　猶記那次沉浸式閱讀，看著(zhù)手中厚厚的一大本書(shū)，他毫不猶豫的看起來(lái)，手中的筆時(shí)不時(shí)的在便利貼上書(shū)寫(xiě)著(zhù)什么。而我的心卻仿佛被這艱巨的任務(wù)嚇退了，眉頭擰成了一股麻繩，遲遲不敢讀書(shū)，直到所有人都埋頭看起書(shū)來(lái)，我的思緒才不情愿的“回家”。

　　兩個(gè)小時(shí)悄無(wú)聲息的過(guò)去，除了借紙，他沒(méi)有過(guò)一次分心，密密麻麻的字遍布在紙上，那股子認真勁真叫我佩服。

　　做完了讀后答卷，集體匯報展示便成了頭等大事，只見(jiàn)他一改往日對任何事情都無(wú)所謂的態(tài)度，仿佛一位久經(jīng)沙場(chǎng)的將領(lǐng)成竹在胸地指揮著(zhù)�！坝嵩�，你先寫(xiě)結尾，我和小邵寫(xiě)開(kāi)頭和中間，其他人畫(huà)標志……”一聽(tīng)這話(huà)大家立馬有條不紊的進(jìn)行起來(lái)，他也立刻收回目光，轉向我，與我共同探討、共同協(xié)作，聲音里少了些嬉鬧，多了幾分嚴肅，那么熟悉的微笑也“識趣”地爬下了他的臉。

　　匯報階段，我自告奮勇進(jìn)行演講，他懷疑的`看著(zhù)我，但我自信的目光消除了他的疑慮……

　　下了舞臺，他快步跟上我，一只手勾住我的肩，那熟悉的笑又浮現出來(lái)“以前可沒(méi)發(fā)現你的朗讀這么好，心機了��！”我回了他一個(gè)微笑“以前也沒(méi)發(fā)現你這么正經(jīng)！”“啊哈，啊哈哈哈哈……”

　　他的笑一直是那么明朗，他那獨特的大腦袋里裝著(zhù)的智慧總能帶給所有人許多驚喜，他的大頭也從此掛在了我的嘴邊，記在我的心上。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 47

　　我們班有個(gè)同學(xué)，他非常的小氣，他長(cháng)得說(shuō)丑不丑，說(shuō)帥不帥。他臉上有幾顆痣，眼睛水汪汪的。只見(jiàn)他穿過(guò)校服，有一條校褲還破了個(gè)洞，他還只給它釘上了一個(gè)補丁。

　　別人的早餐都是五花八門(mén)的，有香噴噴的烤面包，有熱騰騰的.豆漿，還有脆生生的油條……但他呢，早餐永遠是一個(gè)白白的大饅頭。有些同學(xué)忍不住問(wèn)他，他卻只留了一句：“早餐吃得飽就行了�！蓖瑢W(xué)都說(shuō)他太小氣。

　　然而，這件事情的發(fā)生，讓全班對他的看法有了大大的改變。

　　那一天，學(xué)校組織同學(xué)們給貧困山區的孩子捐款，老師說(shuō)：“昨天讓你們帶著(zhù)要捐的東西都帶吧？”“帶了�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答道。老師將捐款箱搬到了講臺旁的桌子上�！皬堄��！崩蠋熌畹�，只見(jiàn)張勇賣(mài)力地將十本書(shū)和50元搬了上去，放到了愛(ài)心箱里�！巴踝蛹��！薄�…老師又念到：“張志明！”（那位“小氣”同學(xué)的大名）時(shí)，大家都看著(zhù)他，想看他出丑。只見(jiàn)他提著(zhù)一個(gè)紅色的袋子，看不見(jiàn)里面有什么。他小步走到講臺上，在我們瞪大眼睛看著(zhù)他出丑時(shí)，窗外突然打起了雷，大家都將目光轉移到了窗外，他趁其不意將東西塞了進(jìn)去。等我們回頭時(shí)，他已經(jīng)塞好了東西，快步走回了座位上。

　　第二天，老師拿著(zhù)統計表大步流星地走進(jìn)了教室�！熬杩罱Y果如下，”老師說(shuō)了一句，“張勇十本書(shū)50元，王子佳100元……”念著(zhù)念著(zhù)，馬上到“小氣”同學(xué)了，大家都在準備看他出丑�！皬堉久�，老師沒(méi)看清你捐了什么，你能告訴老師嗎？”老師問(wèn)道�！靶�氣”同學(xué)站了起來(lái)，雙手放在背后，磕磕巴巴地說(shuō)：“老……老……師，我捐了……150元……”話(huà)音剛落，同學(xué)們吃驚得眼珠子都要掉下來(lái)了。

　　下課后，有同學(xué)問(wèn)他：“你哪來(lái)的錢(qián)？”“小氣”同學(xué)帶著(zhù)委屈說(shuō)：“這是我存了一年的零花錢(qián)�！闭f(shuō)完，他就跑出了教室。

　　原來(lái)他只是對自己小氣，對別人卻是大方的，看來(lái)我們錯怪他了。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 48

　　我的弟弟叫胡淞，高高的鼻梁上一雙敏銳的眼睛，微微撅起的嘴巴，一笑起來(lái)就露出兩顆小虎牙。他今年上四年級了，是他班里的學(xué)霸，也是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的小書(shū)蟲(chóng)。

　　他的外號小書(shū)蟲(chóng)那可不是白叫的呦！他常常沉浸在書(shū)中無(wú)法自拔，更有一次次因讀書(shū)而忘了吃飯。

　　有一次他到我家玩，我們一起在我的屋里讀書(shū)。我一邊看書(shū)一邊說(shuō)話(huà)，看到精彩的地方還忍不住讓弟弟也看。而弟弟就不同了，他看書(shū)的時(shí)候全神貫注，眼睛一直盯著(zhù)書(shū)，時(shí)而皺著(zhù)眉，一幅思考者的樣子，時(shí)而咧開(kāi)嘴，露出標志性的.小虎牙。我讓他看的地方他也就嗯一聲應付一下。

　　午飯時(shí)間，媽媽做了我們最?lèi)?ài)吃的可樂(lè )雞翅，叫我們去吃飯。一聽(tīng)到有雞翅吃，我喜出望外，連忙放下書(shū)，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，穿了拖鞋就要去吃飯，卻看到弟弟紋絲不動(dòng)。難道他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎？

　　弟弟，該吃飯啦！我沖著(zhù)他的耳朵喊道。

　　嗯！弟弟頭也不抬。

　　唉，吃飯了，別看了。

　　知道了，你先去，等我看完這個(gè)故事就去。

　　我可肚子餓的咕咕叫了，一刻也等不及了，只得丟下他，自個(gè)兒吃飯去了。

　　我吧唧吧唧地啃完一個(gè)雞翅，見(jiàn)他還不來(lái)吃飯，就朝臥室大聲誘惑道：哎呀呀，這個(gè)雞翅可真香呀！還一邊瞅瞅弟弟，他竟還是無(wú)動(dòng)于衷。我又跑過(guò)去勸他：快吃飯吧，雞翅都涼了，等一會(huì )兒再看。等會(huì )兒，就一會(huì )兒，一會(huì )兒就去吃飯。哎！真拿他沒(méi)辦法。

　　我?jiàn)A了兩個(gè)雞翅放到書(shū)桌前，對弟弟說(shuō)：給你拿了兩個(gè)，趕緊吃��！他一邊看書(shū)一邊向我道謝。我吃完飯，跑到書(shū)桌前一看，氣死我了，他一個(gè)都沒(méi)吃！我氣急敗壞地抽走他的書(shū)叫道：快吃，等會(huì )再看。沒(méi)想到他一口一個(gè)，一下就吃完了，兩眼放光地盯著(zhù)書(shū)對我說(shuō)；哥哥，快把書(shū)給我呀！我只好無(wú)奈地把書(shū)遞給他。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 49

　　“誰(shuí)來(lái)和我扳手腕？”一高聲悄然響起。班里名氣旺盛的“章大力”，又一次發(fā)出邀請。

　　此“章大力”非馮驥才先生所著(zhù)《俗世奇人》里的張大力，而是我們五班的章又元。說(shuō)起她，可真是隔著(zhù)門(mén)縫吹喇叭——名聲在外！她性格活潑，喜歡參與各種活動(dòng)，可是一到課間，她最喜歡的活動(dòng)還是掰手腕。

　　別單看她是個(gè)學(xué)霸，在這副學(xué)霸的面孔之下，蘊藏著(zhù)可以扳倒全班各個(gè)同學(xué)的`力量。她可以用一只手毫不費力扳倒一位用兩只手與她比的男同學(xué)，這不！她又向我們發(fā)出挑戰——

　　只見(jiàn)她一伸手，把手臂放在書(shū)桌上，另一只手利落地一擼袖子，嚇得同學(xué)們像兔子見(jiàn)獅子似的，不出聲了。這已是她習以為常的動(dòng)作，她在座位上等待著(zhù)挑戰者的出現。

　　不到十秒，只見(jiàn)一眉間有小疤一條的大個(gè)子男孩出現了。他與“章大力”站在一起，就像是一只大黑熊與一只小白兔。但是他對“章大力”也有幾分畏懼，小心翼翼地坐在“章大力”的對面，他的出現就像在平靜的水面上扔了一塊小石子，引出層層波紋。幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)有人向“章大力”挑戰，馬上就像有了什么稀世珍寶似的圍上來(lái)。

　　“章大力”微微一笑，下唇一歪，一點(diǎn)也不費力氣，輕輕松松地將這位大個(gè)子男孩拿下了。大個(gè)子男孩灰溜溜地走了，“章大力”還是坐在座位上，像是在等待獵物出現似的，一聲不吭。終于，她沉不住氣了，抓住身邊走過(guò)的一個(gè)男生的手就要開(kāi)始比。這個(gè)男生細胳膊細腿的，比賽剛一開(kāi)始，便馬上分出了勝負。

　　這時(shí)，一女老師來(lái)布置個(gè)事情，“章大力”一見(jiàn)，毫不猶豫地拉住老師的手，找了個(gè)位子坐了下來(lái)。女老師也樂(lè )然一掰，她咬緊牙關(guān)，手上青筋暴起，頭上汗珠滾滾，再看看“章大力”，她的眉宇之間并沒(méi)有露出一絲不安，用力一扳，女老師也敗在了她的手下。她微笑著(zhù)擺了個(gè)勝利的手勢，用手縷一縷頭發(fā)，一副神態(tài)自若的樣子，仿佛自己扳倒的不是一位女老師，而是一位學(xué)生。

　　下一個(gè)“獵物”還未出現，可上課鈴聲搶先一步尖叫起來(lái)……

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 50

　　他，長(cháng)著(zhù)一張不帥也不丑的臉，如果不是那張一直唱著(zhù)歌的嘴，誰(shuí)也不會(huì )注意到他。

　　坐在那安靜得連呼吸聲都聽(tīng)得到的教室里，他微微張嘴，深吸了一口氣，開(kāi)始了一場(chǎng)“精彩絕倫”的“獨角戲”。他陶醉于自己的歌聲里不能自拔，連他的眉角都帶著(zhù)一份自信。這股強大的氣場(chǎng)深深地將我震住，我連一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)（因為實(shí)在太難聽(tīng)）。此時(shí)此景，只要微微碰觸他那眼神，我的身體就仿佛被凍住了。

　　他的口中吐出一串歌詞，那聲音飽含著(zhù)他的深情。在這如此安靜的地方，他的聲音就像水牛發(fā)怒時(shí)那么響亮�？此�那睜大的眼睛，便知道他早已沉醉在自己那“專(zhuān)業(yè)歌手”的'“優(yōu)美”歌聲中，臉上不時(shí)露出洋洋得意的神情。

　　可能他覺(jué)得自己唱得完全可以與歌神相比，每一次呼吸都有著(zhù)感情，能讓我身上的每一個(gè)毛孔都舒適到極點(diǎn)。但實(shí)際上，那聲音如同斧頭砍樹(shù)木時(shí)發(fā)出的“咚”“咚”聲，沒(méi)有一點(diǎn)變化，煩躁無(wú)味，難聽(tīng)之極。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就有一種想嘔吐的欲望，但出于他是我朋友的面子上，我只能“強顏歡笑”，繼續忍受著(zhù)。

　　我的心像遭到了踩踏般不舒服，手掌也因討厭對方的聲音不斷躁動(dòng)，真想扇他一巴掌，可因他長(cháng)得比我高，并不容易扇到，只好作罷。

　　因為他，我對他的偶像——TFBOYS，也開(kāi)始討厭了。這樣一個(gè)專(zhuān)業(yè)歌手組合，他們的粉絲竟然跑調幾萬(wàn)次了！

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的忍耐終于達到了極限，我的“小火山”爆發(fā)了！我的手高高地揚起，用力地向他扇去，嘴里大聲喊著(zhù)：“別唱了，那么難聽(tīng)！”

　　沒(méi)想到，他居然快速地閃到一邊，自得地回了一句：“這是歌神的聲線(xiàn)，你還說(shuō)難聽(tīng)，音樂(lè )白癡�！彼�還認為自己唱得可以和歌王PK，這自戀程度，也是沒(méi)誰(shuí)了。

　　這名“歌王”，真是太自戀了，真讓我無(wú)可奈何呀。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 51

　　我們的身邊有各種各樣的人，有的人熱情似火，有的人和藹可親，有的人幽默風(fēng)趣……然而讓我印象最深刻的還是那個(gè)樂(lè )于助人的人。

　　讀幼兒園時(shí)，有一次，我在上學(xué)的路上看到有個(gè)跟我差不多大的`小孩摔倒了。他坐在地上大哭起來(lái)，因為他的腿擦破了皮。這時(shí)，有一個(gè)小哥哥跑了過(guò)去，把他扶了起來(lái)，并輕聲問(wèn)他：“疼嗎？”他哭著(zhù)說(shuō)：“疼�！毙「绺绯粤Φ胤鲋�(zhù)他走向醫務(wù)室，邊走邊講笑話(huà)給他聽(tīng)，小孩聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就忘記了疼痛，不哭了。小哥哥把他送進(jìn)了校醫室，當校醫給小孩搽藥時(shí)，他就在外面安靜地等著(zhù)。這時(shí)，我走了過(guò)去，問(wèn)小哥哥：“你為什么要幫助他？”他思考了一會(huì )兒，說(shuō)：“因為幫助別人使我快樂(lè )�！碑斝『⒆叱鲠t務(wù)室時(shí)，小哥哥又扶著(zhù)他到教室去。我走在他們的后面，腦海里一直回響著(zhù)小哥哥的那一句話(huà)。

　　后來(lái)，我知道了小哥哥的名字——淵淵，比我高一個(gè)年級。我和他成為了好朋友，我們一起打籃球，踢足球。有一天，我們和一個(gè)小弟弟打籃球，那個(gè)小弟弟跑得太快，被別人絆倒了，他嚎啕大哭起來(lái)。淵淵說(shuō)他有事離開(kāi)一下，叫我安慰小弟弟。我照做了�？墒俏以桨参克�，他就哭得越大聲。我終于忍不住了，大聲地吼起來(lái)：“你怎么那么愛(ài)哭，不哭你會(huì )死��？”淵淵回來(lái)了，我沖他發(fā)起了牢騷：“都怪你讓我安慰他，越說(shuō)越哭。真是煩死了！有本事你來(lái)勸�！睖Y淵一點(diǎn)兒也不生氣，遞給我一瓶牛奶，笑呵呵地說(shuō)：“對不起，給你添麻煩了。這瓶奶送給你喝�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)過(guò)意不去，但還是接過(guò)牛奶大口喝了起來(lái)。他把另一瓶奶給了小弟弟，耐心地安慰著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，小弟弟就破涕為笑，高興地喝起牛奶來(lái)了。我暗暗地在心里給淵淵豎起了大拇指。

　　淵淵就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人又善良體貼的人。你們說(shuō)，這樣的人怎不令人印象深刻？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 52

　　他是一個(gè)機器人迷，特別喜歡制作、修理機器人，尤其喜歡把機器人給拆了再拼好，了解機器人的內部結構。

　　他拆裝機器人幾乎到了癡迷的程度。有一次我到他家玩兒，剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲。咋回事？我倆面面相覷，趕緊沖進(jìn)他的房間。經(jīng)過(guò)一番仔細檢查，原來(lái)他發(fā)明的機器人，沾到了一點(diǎn)兒水，機械短路爆炸了�！爸皇莾炔康陌l(fā)動(dòng)機有點(diǎn)損壞，看我一會(huì )兒就能修復它�！笨此�那副嚴肅認真的模樣，儼然就像一位機械工程師。只見(jiàn)他滋溜一下鉆進(jìn)床底，從里面拉出了一個(gè)大紙箱，一陣東扒西撓從里面找出一個(gè)小馬達和一個(gè)電池，還有幾根鐵絲兒。沒(méi)想到他有這么多工具和零配件，簡(jiǎn)直是個(gè)小工廠(chǎng)��！只見(jiàn)他右手拿著(zhù)螺絲刀，對準機器人上的螺絲釘，輕輕擰了幾圈，那螺絲釘“啪嗒”一聲掉了下來(lái)，就像一個(gè)乖巧的孩子對他言聽(tīng)計從，這時(shí)他嘴角輕輕上揚，臉上露出輕松的笑容，螺絲釘取出來(lái)了，他左手拿著(zhù)塑料的一邊右手輕輕一掰塑料就分開(kāi)了，他把馬達取了出來(lái)，換了一個(gè)新的馬達，電池和齒輪也取了出來(lái)也換了新的。輕車(chē)熟路，一看就是老手。真得如他所說(shuō)，僅僅幾分鐘就把機器人給修好了。我對他佩服的五體投地，不過(guò)這樣的事情在他家也是平常事。

　　還有一次他的機器人的專(zhuān)用齒輪壞了，他找到了一本破爛不堪的書(shū)，隨便一翻直接翻到了一頁(yè)，上面講解著(zhù)是怎么用紙做出那種特殊的齒輪�？磥�(lái)這本書(shū)他也是非常熟悉了！經(jīng)過(guò)他一番努力，終于做出了這個(gè)齒輪，做完之后把它安到機器人的'內部，機器人居然又恢復可以動(dòng)了！

　　當然也不是所有的玩具都能修好，他的四軸無(wú)人機壞了，他嘗試著(zhù)修了好幾次都沒(méi)修好，最后他就把里面的齒輪和馬達全都取出來(lái)，還有里面的電線(xiàn)，包括無(wú)人機上面的零配件他都拿了出來(lái)，還有上面的塑料殼和螺旋槳。他把那些東西像寶貝一樣珍藏在他的大箱子里。這樣的怪人你見(jiàn)過(guò)嗎？

　　算了，不再啰嗦了，我告訴你們吧，他叫劉子翔。如果你的機器人壞了，不妨讓他給你修修。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 53

　　午后，陽(yáng)光洋洋灑灑地潑在街道上，也潑在我們家祖孫四代人的身上。

　　前段時(shí)間，老外祖父患癌癥去世了，為了讓老外祖母散散心，我把她帶到了南通。媽媽要帶老外祖母去買(mǎi)衣服，因為老外祖母嚴重暈車(chē)，所以只能用電瓶車(chē)帶她。

　　媽媽用電瓶車(chē)帶著(zhù)我和老外祖母，外婆一個(gè)人騎自行車(chē)。也許是因為自行車(chē)太久沒(méi)騎的緣故，輪胎沒(méi)氣了，外婆騎得很吃力。我們的這輛電瓶車(chē)是一如既往的快，外婆很快被我們落在了身后。老外祖母不停地向后張望著(zhù)，對媽媽說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，等等你媽?zhuān)　眿寢屄�慢地把速度降了下�?lái)。老外祖母問(wèn)：“前面有沒(méi)有修自行車(chē)的地方？如果沒(méi)有我們就回去吧，衣服不用買(mǎi)了�！眿寢屆φf(shuō)：“別擔心，前面有一個(gè)修自行車(chē)的小攤兒�！崩贤庾婺杆坪跛闪丝跉�。

　　外婆趕上了我們，額頭上細細密密的汗珠，在陽(yáng)光下格外的耀眼。好不容易到了修車(chē)的地方，借到了打氣筒。外婆這時(shí)已經(jīng)累得上氣不接下氣。老外祖母忙催促我和媽媽下來(lái)幫外婆打氣，然后又從自己的`口袋里掏出一張紙巾給外婆：“秀兒，擦擦臉上的汗�！�

　　老外祖母極少出門(mén)，更別提過(guò)馬路了。到了工農路與濠南路的交叉路口。馬路上人來(lái)人往、車(chē)來(lái)車(chē)往，令她驚慌失措。外婆和我們被擁擠的人潮沖散了�？床坏酵馄诺睦贤庾婺妇拖褚粋�(gè)找不到媽媽的小女孩兒。她不停地向后張望，一個(gè)勁兒地伸長(cháng)脖子，尋找著(zhù)淹沒(méi)在人流中的外婆，焦急地跟媽媽念叨著(zhù)：“你媽哪去了？我怎么找不到她了？”這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在老外祖母的視線(xiàn)內，我聽(tīng)到坐在后座的老外祖母長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。在老外祖母心中，過(guò)了一次馬路像過(guò)了一關(guān)似的，驚險不已。

　　我忽然想起，中午吃魚(yú)時(shí)，老外祖母習慣性地把刺少的一塊兒夾給外婆，并不停地對外婆說(shuō)：“小心點(diǎn)兒吃，別把魚(yú)刺兒咽下去�！彪S即又夾了一塊肉給外婆。64歲的外婆在84歲的老外祖母眼中依然是個(gè)孩子。

　　這幾天，我發(fā)現老外祖母最?lèi)?ài)看的電視竟然是《小豬佩奇》，老外祖母在我眼中也是個(gè)“老小孩”呀。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 54

　　他矮矮的身子，圓圓的腦袋，眼睛像個(gè)電子探測器，時(shí)不時(shí)地望望這里，望望那里。鼻子還有點(diǎn)塌，嘴巴有點(diǎn)大。他是我的同學(xué)，我們都叫他老陳。

　　每次我們問(wèn)老陳：你屬啥？他總是笑笑不語(yǔ)，走開(kāi)了。為此，我們都十分好奇：他到底屬什么？

　　一天下課，老陳被請到辦公室喝茶。不知哪個(gè)同學(xué)起哄：來(lái)來(lái)來(lái)，我們來(lái)個(gè)有獎競猜，猜猜他屬啥怎么樣？大家一致贊同，于是一場(chǎng)別開(kāi)生面的有獎競猜開(kāi)始了。

　　第一個(gè)發(fā)言的是周志飛，他說(shuō)：我覺(jué)得他屬猴。有一次，我看見(jiàn)他偷偷摸摸地把一只松毛蟲(chóng)放在一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒里，還捂著(zhù)嘴偷偷地笑。哎呦，那表情真亮了！我一見(jiàn)火冒三丈，想去見(jiàn)義勇為，揭穿他的陰謀詭計�？墒�，為時(shí)已晚。當那個(gè)女生發(fā)現了松毛蟲(chóng)后，被嚇得花容失色，臉綠了，白了，紅了當她發(fā)現老陳在一旁偷偷笑時(shí)，狠狠瞪了他一眼，那目光簡(jiǎn)直可以殺死人。老陳是識時(shí)務(wù)者，逃為上計。女生劍拔弩張，用劉翔一樣的速度跑去追他，追了他整整一個(gè)下午。你說(shuō)他是不是像猴子一樣淘氣？

　　不對不對，我覺(jué)得他應該屬馬。緊接著(zhù)發(fā)言的是張晨霞，他跑得十分快。還記得那次體育課嗎？老師讓大家長(cháng)跑比賽，發(fā)令槍一響，我們就像離弦之箭飛奔而去，可是好景不長(cháng)，我們體力漸漸不支，都敗下陣來(lái)，個(gè)個(gè)氣喘如牛，以龜速前行�？伤麉s像閃電一般從我們身邊掠過(guò)，把我們甩得遠遠的。我們都只能羨慕地望著(zhù)他的背影。我覺(jué)得他肯定屬馬，一匹駿馬。

　　我覺(jué)得他屬牛。在一旁的'葛子童不緊不慢地說(shuō)：他可勤勞了，在學(xué)校大掃除，他每次都挑重活干。當累得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，有人遞上一張紙巾并讓他歇歇，他總是說(shuō)：‘沒(méi)事，我不累�！�你們說(shuō)他是不是屬牛，俯首甘為孺子牛的牛？

　　大家各執一詞，說(shuō)他屬這屬那的，像炸開(kāi)了鍋，可也沒(méi)討論出個(gè)結果。這會(huì )兒有人說(shuō)：老陳回來(lái)了！大家飛塊回到自己的位置上，裝作若無(wú)其事的樣子。再看一看他，耷拉著(zhù)臉，眼眶紅紅的，閃爍著(zhù)晶瑩的光，猶如兩顆紅寶石。

　　我們面面相覷，莫非他是屬兔的？你說(shuō)呢？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 55

　　把英語(yǔ)作業(yè)拿來(lái)！課代表大吼道：好嘞等一下來(lái)了！另一頭傳來(lái)一聲慢悠悠的回答，一個(gè)身影邊走邊搖手中的英語(yǔ)作業(yè)，眾人呼啦散成兩排，空出一條中間道來(lái)，讓這位影帝招搖過(guò)市，又乘興而歸。

　　此人暫先不報其名，這家伙影帝的稱(chēng)號還真不是白來(lái)，大戲小戲也不知道演了多少回了，可比得好萊塢的巨星了，你若不信，見(jiàn)下文。

　　鏡頭1：

　　晚自習整個(gè)教室可就成了學(xué)生的天下（老師沒(méi)來(lái)前），別看他平時(shí)那副學(xué)霸學(xué)神的樣子，但，這會(huì )兒真就被他輕而易舉的拋到了九霄云外去了，瘋得都快跟上發(fā)了條的兔子一樣，這蹦蹦，那兒跳跳（若是被老師看到，定被氣的吐血）老閆看不慣，輕輕拍了一下他，以此來(lái)警告這個(gè)瘋到極點(diǎn)的家伙，不料，老閆連蒼蠅都拍不死的'一巴掌，拍到他身上仿如泰山壓頂般重，霎時(shí)，他的動(dòng)作停了下來(lái)，身體如同開(kāi)水燙蝦一樣弓了起來(lái)，左腿跟著(zhù)抽筋似的抖個(gè)不停，整個(gè)身子一滑，倒在地上，剎那間做出林黛玉的造型，在那一直啊嗚咿，跟唱戲似的叫個(gè)不停，一手撐地上，一手放胸口，嘴張成0字形，眉毛扭曲，不知道的人還真以為他被老閆打出內傷來(lái)了呢！評價(jià)：裝得這么像，去醫院吧！等級：滿(mǎn)分！

　　鏡頭2：

　　午飯后，老陳與他打鬧，兩人本是同桌關(guān)系還不賴(lài)，不知為何，大打出手，自然是弱不禁風(fēng)的林妹妹打不過(guò)老陳，老陳一擊葵花點(diǎn)穴手，眼看就要點(diǎn)入人中，就這生與死的時(shí)刻，他還充分發(fā)揮了影帝的神技，自救成功�？此�那動(dòng)作、神態(tài)、表情宇宙無(wú)敵，一對賊眉鼠眼被強行撐大百倍，張嘴吐出一根鮮紅的大舌頭，露出一對土撥鼠一樣的大門(mén)牙，伸手在地上摸一把，往臉上秒涂了一層灰，老陳一看，哎喲喂，我的天哪，這是什么鬼，喪尸不成？老陳嚇得飛速竄走，影帝自救成功。評價(jià)：影技高，實(shí)在是高！等級：滿(mǎn)分！

　　若想知是何人，我現在就報他大名，他就是當之無(wú)愧的影帝老張也！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 56

　　淇淇是我的鄰居，生日比我晚兩個(gè)月。我們倆經(jīng)常在一起上學(xué)，所以她是我最好的伙伴。她個(gè)子跟我差不多高，水汪汪的大眼睛，一笑就露出一口雪白的牙齒。她還多次被評為“三好學(xué)生”呢！

　　淇淇是中隊長(cháng)。有一天放學(xué)后，我向她請求：“我能去你家觀(guān)摩一下嗎？”她在我的再三請求下，擺出一副學(xué)霸的無(wú)奈狀對我說(shuō)：“好吧！”來(lái)到她的房間，我被眼前的景象震驚了：所有教科書(shū)都井然有序地擺放在書(shū)柜里，床上被子和枕頭也安然無(wú)恙，床單上竟然連一個(gè)“皺紋”都沒(méi)有。我無(wú)法想象這是一個(gè)一年級小學(xué)生能做出來(lái)的事。而另一邊的她面對我驚異的眼神，卻只是擺擺手叫我坐下來(lái)，對我說(shuō)：“你是第一個(gè)來(lái)我家的小客人，你就坐在地毯的軟墊子上吧！”她說(shuō)完話(huà)就馬上打開(kāi)書(shū)包，拿出當天要寫(xiě)的作業(yè)，一切又開(kāi)始有規律的進(jìn)行了。她對于當天的作業(yè)仿佛已經(jīng)了如指掌，手上的筆在紙上沙沙劃過(guò)。我看見(jiàn)她臉上的.神情十分專(zhuān)注，額頭上眉頭緊鎖，好像在打仗一般。

　　突然，她見(jiàn)到我一直在看著(zhù)她，突然羞澀地對我說(shuō)：“你別看我了，去屋里到處走走吧！”我聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：嘻嘻，幸好她也不是一直這樣冷漠的嘛，她待人也是挺友好善談的呢！

　　我在她房間的書(shū)柜前停下了，各式各樣的書(shū)陳列在我眼前：《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話(huà)》還有很多很多。我隨便挑選了幾本書(shū)出來(lái)準備看，可她卻像觸電似的直蹦過(guò)來(lái)，告訴我說(shuō)：“你小心一點(diǎn)，不要弄壞了哦！”“哦�！蔽艺f(shuō)。仔細一看，每本書(shū)的第一頁(yè)都夾著(zhù)一個(gè)精制的樹(shù)葉書(shū)簽，而且很多書(shū)的精彩部分她都會(huì )劃線(xiàn)做批注。當我向她豎起大拇指稱(chēng)贊她的時(shí)候，她只是淡淡一笑對我說(shuō)：“這沒(méi)什么，只是養成的習慣罷了�！碑斘肄D過(guò)身再看她的時(shí)候，她已經(jīng)拿著(zhù)一本書(shū)開(kāi)始津津有味地看起來(lái)了。

　　每當我從回憶錄中想起這些事，往往會(huì )勾起對這個(gè)學(xué)霸的思念。不知道她現在是否還像以前那樣的細心呢？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 57

　　要問(wèn)我們班的調皮鬼是誰(shuí)？那就非施晨陽(yáng)莫屬了。

　　他胖乎乎的臉，眼睛并不大，卻時(shí)常往上挑著(zhù)，就像狐貍在思考陰謀詭計一樣；臉上長(cháng)著(zhù)褐色的雀斑，在他白白的.臉蛋上特別顯眼，那雀斑多的就好像是他想出來(lái)的詭計一般多。他的嘴唇總是微微上翹著(zhù)，似乎一張嘴就可以說(shuō)出大堆話(huà)來(lái)，難怪人稱(chēng)“狡辯專(zhuān)家�！�

　　施晨陽(yáng)的調皮確實(shí)是非同凡響。什么尺子、橡皮、書(shū)本、繩子……只要施晨陽(yáng)一出手，那些物品仿佛有了魔性，專(zhuān)捉弄別人，就連一張餐巾紙也能被施晨陽(yáng)當做搗蛋工具。這不，施晨陽(yáng)拿著(zhù)一張餐巾紙，躡手躡腳地走過(guò)去，悄無(wú)聲息地把餐巾紙放進(jìn)了那個(gè)倒霉蛋的衣服里。當那個(gè)人轉過(guò)來(lái)時(shí)，施晨陽(yáng)假裝拍了他一下，說(shuō)：“沒(méi)事，我只是拍拍你身上的灰而已�！闭f(shuō)罷，他便揚長(cháng)而去。當然施晨陽(yáng)會(huì )找一個(gè)隱蔽的地方躲起來(lái)，看著(zhù)那張餐巾紙怎么樣從那個(gè)人背后掉出來(lái)，怎樣出洋相。然后他捂著(zhù)嘴偷偷地樂(lè )上好一陣。即使沒(méi)有任何工具，施晨陽(yáng)也會(huì )瞅準時(shí)機重重地拍別人的后背，又飛快用手摸頭裝沉思狀。被別人指責時(shí)，他會(huì )裝出一副可憐無(wú)辜的樣子，振振有詞地說(shuō)：“我沒(méi)拍你，我沒(méi)拍你，我正在想問(wèn)你問(wèn)題呢……”誰(shuí)又懶得和他爭辯呢。估計施晨陽(yáng)又要偷著(zhù)樂(lè )了。

　　如果你認為施晨陽(yáng)只有在下課時(shí)調皮的話(huà)，那就大錯特錯了。上課的時(shí)候施晨陽(yáng)也不會(huì )放過(guò)調皮的機會(huì )。有一次老師上《臨死前嚴監生》時(shí)問(wèn)：“嚴監生伸出兩根手指代表什么？”施晨陽(yáng)也伸出兩根手指，大聲地叫道：“耶�！币�得全班同學(xué)哄堂大笑，老師過(guò)來(lái)批評他，他還裝作一本正經(jīng)地說(shuō)：“兩根手指不就是耶嗎？”老師搖頭道：“真是不可理喻�！�

　　放學(xué)路上，更是施晨陽(yáng)施展調皮的舞臺。施晨陽(yáng)見(jiàn)老師沒(méi)盯著(zhù)他，便去倒了點(diǎn)水，和同學(xué)勾會(huì )兒肩，聊會(huì )兒天，“爬”出隊伍，這不，同學(xué)們送他一個(gè)“螃蟹施晨陽(yáng)”的雅號。

　　雖然施晨陽(yáng)十分調皮，但是他也能給我們帶來(lái)快樂(lè )。在我們眼里，他就是我們生活中不可少的“開(kāi)心果�！�

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 58

　　我的身邊有許多人，同學(xué)，老師，家長(cháng)，而今天我要介紹的是一個(gè)“斤斤計較”的人——我的同桌。

　　我的同桌是一個(gè)女生，她以前帶著(zhù)一個(gè)大大的眼鏡，看起來(lái)特別文靜，不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，但其實(shí)她特別愛(ài)“嘮叨”，“愛(ài)管閑事”還喜歡“斤斤計較”。

　　記得有一次數學(xué)課，老師講完后讓我們自己做幾道練習題，我看到第一道題時(shí)就傻眼了，我居然不會(huì )，我想了一會(huì )兒，想不出來(lái)就放棄了。轉頭一看，我的同桌已經(jīng)把這道題全做出來(lái)了，我靠近同桌悄悄地問(wèn)：“小謝，這道題怎么做？”同桌看了我一眼，不耐煩地說(shuō)：“你沒(méi)有聽(tīng)講嗎？老師講了呀，我不會(huì )告訴你的'，要不你自己去問(wèn)老師吧，你快舉手呀！”同桌太嘮叨了，我一句話(huà)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。同桌說(shuō)：“我幫你舉手啦�！笔裁�？我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，同桌就舉起了手�！袄蠋�，我同桌不會(huì )這道題�！蔽疫B忙把同桌的嘴捂住，但已經(jīng)晚了，老師走了過(guò)來(lái)給我講解了這道題。同桌的“愛(ài)管閑事”讓我弄明白了，這道我不會(huì )的題。

　　一次自習課，全班都在安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)�！拔�，這道題怎么寫(xiě)呀？”同桌小聲的問(wèn)我，我說(shuō)：“我也不會(huì )�！薄澳俏覀內�問(wèn)老師吧！”“等一下，你先去�！蔽艺f(shuō)道。同桌知道我不敢去，于是就說(shuō)：“那我先去了�！辈灰粫�(huì )兒，同桌回來(lái)了。我問(wèn)：“怎么樣？還好嗎？借我看一下唄！”同桌說(shuō)：“不行，想白白知道答案，沒(méi)門(mén)兒，要想知道自己就去問(wèn)老師，不會(huì )的題要自己弄懂才行呀！”我的臉刷的一下紅了，只好硬著(zhù)頭皮去問(wèn)老師。因為同桌的“斤斤計較”，我又弄懂了一道題。

　　那次我上臺背課文，背著(zhù)背著(zhù)，我就忘記怎么背了，怎么辦？我只好跳過(guò)那一段，接著(zhù)下一段繼續背。結果下臺時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“詞都沒(méi)記住，還來(lái)表演，真是可笑啊�！蔽倚睦锔械椒浅＞趩屎臀�屈。同桌聽(tīng)到后便說(shuō)：“如果換你上臺你能記住嗎？可能還不如他，只知道說(shuō)別人的不足之處，不能學(xué)會(huì )換位思考嗎？”最后那位同學(xué)還給我道歉了。

　　如果沒(méi)有同桌，我可能不會(huì )弄懂那兩道題，也不會(huì )贏(yíng)回尊嚴。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 59

　　我有一個(gè)超級超級厲害，超級超級火爆脾氣的爸爸。他生起氣來(lái)就像火山爆發(fā)一下，令人膽戰心驚。

　　有一次，我遇到一個(gè)不會(huì )做的數學(xué)題，那時(shí)媽媽正在晾衣服，爸爸剛好在看電視，于是我就跑去問(wèn)爸爸“Dad，這道題怎么做呢？”爸爸看了看題，就開(kāi)始講解起來(lái)。講著(zhù)講著(zhù)，突然，爸爸問(wèn)了我一個(gè)計算問(wèn)題，可那會(huì )兒，我腦袋正有點(diǎn)懵，一時(shí)不知道怎么回答，我用手指了一下又一下，“嗯……嗯……嗯……”，爆脾氣的爸爸可等不了，一拍桌子，怒吼一聲“到底是多少”，我被震得一個(gè)激靈“應該是三……千……四……百……八……十”“對了嘛！”爸爸說(shuō)“聽(tīng)講解時(shí)一定要認真哦，計算的時(shí)候要集中精力快速作答……”爸爸又指出了一些我寫(xiě)作業(yè)的缺點(diǎn)，還好“火山”熄滅了。

　　還有一次，“火山”就爆發(fā)得更猛烈了。一年級暑假的時(shí)候，爸爸帶我去練習游泳，那會(huì )兒我剛學(xué)會(huì )游泳，只敢在淺水區游�？赡羌矣斡攫^的淺水區很短，我來(lái)來(lái)回回游了幾趟，很快就無(wú)聊起來(lái)。于是爸爸鼓勵我往深水區游，但我太害怕了，爸爸嘗試了幾次帶我去深水區，可每次快到深水區的時(shí)候，我就怕了，一個(gè)勁地往回游，還不停地叫嚷著(zhù)“我怕、我怕”。這時(shí)的“火山”已經(jīng)開(kāi)始冒煙了，可我還跑到岸上，像猴子一樣東跳西跳的'�？匆�(jiàn)我這樣子，爸爸頓時(shí)火冒三丈，一巴掌就拍了過(guò)來(lái)“快下來(lái)游！”，雖然我被這一巴掌拍得哇哇大哭，可也不敢磨蹭，硬著(zhù)頭皮往深水區游，我知道不能再退縮了，火山爸就跟在后面，我只能用力蹬腳，用力劃手，拼命地向前游去，漸漸地，我適應了水的浮力，游得也越來(lái)越順暢了，“瞧，你不是做到了嗎？你要相信自己，勇敢一點(diǎn)！”火山爸在后面大聲說(shuō)著(zhù)。

　　這些都說(shuō)的是“火山”爆發(fā)的情景，可大家知道嗎，“火山”爆發(fā)后，爸爸每次都挺后悔的，就像火山會(huì )有熄滅的時(shí)候�？�，他的平靜之下，暗流涌動(dòng)。

　　何時(shí)爆發(fā)，誰(shuí)都說(shuō)不準。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 60

　　看了題目，你莫非覺(jué)得擁有如此大嗓門(mén)的人可能是個(gè)五大三粗的漢子？哈，那我可要告訴你---你猜錯了，我們的班長(cháng)是個(gè)看起來(lái)柔弱的女孩子。

　　但說(shuō)起班長(cháng)，同學(xué)們沒(méi)有不“聞風(fēng)喪膽”的。我們首先想到的不是她柔弱的一面，而是她站在講臺上手握黑板擦，叉著(zhù)腰“兇神惡煞”的`樣子。難道你以為她發(fā)了瘋？不對不對，那是她在管班級紀律呢。

　　那一天，我們正在上寫(xiě)字課。教室里靜悄悄的，大家都在認真練字。忽然，教室角落里傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)聲，聲音細如蚊蠅，但在安靜的教室里顯得格外的刺耳。我看向坐在講臺上的班長(cháng)，只見(jiàn)她臉色大變，怒氣騰騰地快步向聲音處走過(guò)去。她手里緊握著(zhù)黑板擦，陰著(zhù)臉。目光在剛才竊竊私語(yǔ)的兩個(gè)人身上打量了一番。然后把黑板擦重重地拍在桌子上，大聲沖著(zhù)那二人吼道：“你們兩個(gè)說(shuō)什么話(huà)！沒(méi)看到別人正在寫(xiě)字嗎？”這聲音如同天上的驚雷，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛往這邊看。那二人立刻漲紅了臉，低下頭去，不敢再言語(yǔ)。班長(cháng)見(jiàn)自己的“獅吼功”起了作用，便微微地笑了起來(lái)，像一個(gè)得勝的將軍那樣，走開(kāi)了。

　　班長(cháng)的“大嗓門(mén)”不止體現在管紀律上，對班級榮譽(yù)也大有幫助。

　　那一次，學(xué)校舉行朗讀比賽。我們每天都要練習，許多同學(xué)僅僅是在下面跟著(zhù)讀，嗓子都已經(jīng)累得嘶啞了，有些人干脆就只張嘴不出聲。班長(cháng)卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字，她堅持在太陽(yáng)下曬著(zhù)。雙腿因為長(cháng)時(shí)間站立，累得有些哆嗦。盡管嗓子啞的厲害，卻依然大聲領(lǐng)讀著(zhù)�！叭瞬恢�而不慍，不亦君子乎？”那聲音響徹整個(gè)校園，我們都被感動(dòng)了，一個(gè)個(gè)振作起精神來(lái)�？粗�(zhù)認真領(lǐng)讀的班長(cháng)，我在心里暗想：“有這樣負責的班長(cháng)，我們一定會(huì )獲得好成績(jì)的！”果不其然，在她的帶領(lǐng)下，我們如愿以?xún)數孬@得了年級第一名。

　　這就是我們的“大嗓門(mén)”班長(cháng)，可是她說(shuō)，在家里鄰居都說(shuō)她像林黛玉呢。原來(lái)，她的大嗓門(mén)是沒(méi)有辦法，是為了我們這個(gè)班集體。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 61

　　今天我要和大家介紹我們班的小宋同學(xué)，我覺(jué)得他就像一只“變色龍”，為什么呢？聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

　　一、“超強大腦”

　　雖然他個(gè)頭小，可是卻有一個(gè)猴子般靈光的小腦袋。一次語(yǔ)文單元測驗，老師把卷子發(fā)下來(lái)，完了，我的閱讀題失了3分，回家又要遭受老媽的“狂風(fēng)暴雨了”，我心里直打鼓�！靶∷�，你的閱讀題做對了嗎？”“對了”說(shuō)著(zhù)他把卷子遞給了我，我又看了看題，恍然大悟，我真是太大意了。上課時(shí)，老師專(zhuān)門(mén)講解了這題，我發(fā)現他的回答和答案幾乎一模一樣。你們說(shuō)，他是不是我們班的“最強大腦”？

　　二、“小小書(shū)蟲(chóng)”

　　看，都下課了，他還在看書(shū)呢！他目不轉睛地盯著(zhù)手里的書(shū)，嘴角露出微笑，我猜書(shū)里面的故事一定很有趣吧！讓我試探一下他，來(lái)個(gè)聲東擊西，“嗨，小宋”我快速地輕輕地拍了一下他右邊的肩膀，卻以迅雷不及掩耳之勢出現在他的左邊，他卻穩如泰山，眼皮連抬也不抬一下，“嗯”了一聲。他看了一頁(yè)又一頁(yè)，直到上課鈴打響，這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”是不是名副其實(shí)��？

　　三、“惡作劇大師”

　　他酷愛(ài)學(xué)習，可有時(shí)也是古靈精怪。大課間，我們爭先恐后地走出教室。他左手搭在“好哥們”小李的肩膀上，眼睛滴溜溜轉個(gè)不停。我緊跟其后也來(lái)到了操場(chǎng)，“來(lái)，我們比賽跑步吧”小宋說(shuō)�！昂冒　毙±钜贿吇卮�，一邊已經(jīng)身體半蹲，兩腿一前一后地做好了預備姿勢。再看小宋，一副悠然自得、漫不經(jīng)心的模樣，已然是胸有成竹��！“預備，跑”他的話(huà)音剛落，小李如離弦的箭一般沖了出去，眼看終點(diǎn)近在眼前了，“誰(shuí)跑的慢誰(shuí)贏(yíng)”小宋在后面慢吞吞地邊跑邊說(shuō)。小李的`臉就像三月的天氣霎時(shí)間晴轉陰。螳螂捕蟬黃雀在后，這一切被我看在眼里，“哈哈”我捧腹大笑。這就是他的惡作劇“杰作”。

　　他時(shí)而認真學(xué)習，時(shí)而古靈精怪，像不像一只多變的“變色龍”？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 62

　　肥肥的臉蛋兒，圓乎乎的臉，軟軟的手，軟軟的腿……這就是我的妹妹。

　　我的妹妹非常貪吃，尤其愛(ài)吃零食。所以我家里的零食袋，總是會(huì )被妹妹“破解”。每當我打開(kāi)零食袋時(shí)，經(jīng)常發(fā)現里面是一堆碎屑，搞得我又好氣又好笑。這還不夠，不信你過(guò)來(lái)，我來(lái)告訴你。

　　說(shuō)個(gè)最搞笑的吧：一天中午，天氣炎熱，我滿(mǎn)頭大汗地回了家，二話(huà)不說(shuō)，洗完了澡就跑去自己的房間，開(kāi)空調去了。正在這時(shí)，妹妹拿著(zhù)她弄下來(lái)的`報紙，莫名其妙地給了我，我拿來(lái)一看，嗯？奶茶店開(kāi)業(yè)？太好了！我準備好錢(qián)，直接下樓去奶茶店買(mǎi)了一杯奶茶，上來(lái)開(kāi)始喝奶茶了。我喝了幾口，突然想起了研究報告，忙拿起手機做報告了。正打開(kāi)手機，突然有腳步聲，我回頭看了看，好像是……妹妹來(lái)了！奶茶有危險！我急忙下了桌子，把奶茶放在另一張桌子上。

　　這時(shí)，妹妹一搖一擺“小跑”著(zhù)來(lái)了，但我并沒(méi)把她抱出去，而是放她進(jìn)來(lái)了，我偷偷看著(zhù)她，只見(jiàn)她看見(jiàn)了我的奶茶，走過(guò)來(lái)抱住我，指著(zhù)奶茶對著(zhù)我一直叫著(zhù)“啊拿”“啊拿”。我當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續“做報告”。她見(jiàn)我沒(méi)反應，就走到桌子邊，用腳頂著(zhù)書(shū)，往上爬。我一下抽出本，她滑了下來(lái)，生氣地叫了起來(lái)。我心里想笑，但還是裝著(zhù)面無(wú)表情，偷偷看著(zhù)她，只見(jiàn)她不叫了，走過(guò)來(lái)走過(guò)去，像在想辦法。我心中又一笑：這下沒(méi)招了吧！可她好像看到了什么，走了過(guò)去，我一看，一拍腦袋，我的天，梯子！我忘記放回臥室了！只見(jiàn)她一腳踏上小椅子，又一腳踏上梯子，但她還小，所以開(kāi)始左一滑，右一滑，讓她爬梯子“事倍工半”。但過(guò)了一會(huì )兒，她學(xué)會(huì )了，一腳又一腳地爬上了梯子。又過(guò)了一會(huì )兒，她趁我一不注意，爬上了桌子，用吸管吸了起來(lái)。我急中生智，折了吸管。她吸來(lái)吸去，就是吸不出奶茶來(lái)，氣得哇哇大叫，我卻哈哈大笑起來(lái)。

　　怎么樣，我的妹妹是不是很貪吃呢？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 63

　　中午，我們去廖嘉欣家吃飯。

　　吃完飯后，準備午睡，剛閉上眼睛，噗一個(gè)大響屁放了出來(lái)，是誰(shuí)放的呢？沒(méi)錯，就是以前的摔跤王陳周欣，一下就把我們吵醒了。

　　幸虧不臭，我剛在想，突然噗又一個(gè)響屁放了出來(lái)。我大喊：我的天，我不想呆在這個(gè)房間了，想出去透透氣。哇太臭了！鄒文博捏著(zhù)鼻子，扇著(zhù)氣。根本不是我放的'，是鄒文博！陳周欣否認。鄒文博雙手一攤：不是我，就是你！不要再狡辯了。

　　整個(gè)房間里充滿(mǎn)了毒氣，又一聲噗還有完沒(méi)完��！鄒文博吐槽，真是太臭了！你怎么放這么多屁呀？陳周欣立馬反駁：哪里，一點(diǎn)都不臭好吧？而且放的也不是特別多。我們不厚道地笑了，陳周欣也笑了。又一聲噗陳周欣開(kāi)始發(fā)小脾氣：不要說(shuō)了，應該是對面女生放屁，因為聲音太大，傳到我們這了。我和鄒文博都想翻他一個(gè)白眼，迅速鉆進(jìn)被子，決定與世隔離。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們把小腦袋伸了出來(lái)，探了探，發(fā)現陳周欣把臉緊貼著(zhù)墻上，偷聽(tīng)女生在說(shuō)什么，還時(shí)不時(shí)敲敲墻，突然噗一個(gè)超級大響屁被放出來(lái)，這聲音仿佛是原子彈放出來(lái)，沒(méi)錯，還是那個(gè)他。剎那間，外面的洗碗聲沒(méi)了，對面的說(shuō)笑聲也沒(méi)了，空氣突然安靜。

　　廖嘉欣媽媽迅速跑進(jìn)來(lái)：怎么啦？剛才聲音那么大，趕緊睡覺(jué)！我和鄒文博哈哈大笑，陳周欣臉唰地紅了：這次可真不是我，肯定是譚睿！不要再說(shuō)了，真相只有一個(gè)，真相就是你！解釋就是掩飾！我們打起了口水仗。我就說(shuō)剛才躲在被子里怎么沒(méi)聲，原來(lái)你一直在憋大招��！最后你實(shí)在沒(méi)憋住，就形成了一個(gè)超級無(wú)敵大響屁！鄒文博哭笑不得。我捂著(zhù)嘴巴笑：我就說(shuō)怎么沒(méi)動(dòng)靜。

　　噗，我們看向陳周欣，他努力憋笑，噗，啊蒼天��！大地��！還讓不讓人活了，我們就在毒氣中度過(guò)了一個(gè)中午。啊，這真是一個(gè)歡樂(lè )又悲傷的中午，噗，不說(shuō)了，不說(shuō)了，我得去找防毒面具了。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 64

　　說(shuō)我們班的陸俊宇，是著(zhù)名相聲演員笑林再世，可真名副其實(shí)。

　　教室內，偶爾的翻書(shū)聲似乎想沖破緊張的籠罩，個(gè)個(gè)眉頭被期終大枷鎖緊緊鎖了起來(lái)只顧埋著(zhù)頭，這場(chǎng)面簡(jiǎn)直就是地獄。小笑林一路小碎步，跳著(zhù)改編的天鵝舞，來(lái)找我的同桌朱蕓汐。他雙手合一放在胸前，如虔誠的佛教徒，拼命向朱蕓汐鞠躬，邊鞠躬邊喋喋不休，我傾著(zhù)耳朵去聽(tīng)了個(gè)熱鬧：“朱蕓汐，把你的氣球給我嘛，求求你啦，要尊老愛(ài)幼，懂不懂？氣球氣球。我給你兩塊錢(qián)�！�

　　天那！特別是那個(gè)眼神，還有那個(gè)嘟嘟嘴，真的太惡心了，要是把他的樣子放到學(xué)校大屏幕上還不得笑死全校。朱蕓汐最后還是勉強同意了他的'需求，把唯一的兩盒氣球都扔給了他，拂手斥道：“快點(diǎn)拿去，惡心死了�！�

　　小笑林拿著(zhù)撒嬌得來(lái)的兩盒氣球，開(kāi)心得像個(gè)三歲小孩，回到座位上，鼓著(zhù)腮幫子將氣球一個(gè)個(gè)吹起。他從桌子上拿起一個(gè)粉色的氣球和一個(gè)紫色的氣球，逐一塞到衣服里，故意挺了挺身子，在班里繞了一大圈，像老爺一樣悠哉悠哉地從全班的注視下踱上講臺，坐在老師的位置上朝下面喊：“現在開(kāi)始上課，同學(xué)們好�！�

　　我實(shí)在看不下去，走上講臺。被我一頓修理后，他又悠哉悠哉地從講臺上踱到座位。不知從誰(shuí)嘴里冒出來(lái)：“哦，陸俊宇的胸那么大啦！”全班一陣哄笑。

　　小笑林自己抿著(zhù)嘴，許久，擺了擺手，做出停止的手勢，笑聲漸漸停下來(lái)，大家目不轉睛地盯著(zhù)他的手，一起喊出這個(gè)新時(shí)代用語(yǔ)：“奧力——給！”隨著(zhù)“給”字的結束，氣球也被捏爆了。旁邊的同學(xué)都咯咯笑個(gè)不停，連千年不笑的石佛陳方也像孫悟空在鬧胃宮，抱著(zhù)肚子直喊疼。

　　“厲害厲害，敢不敢再捏一個(gè)？”我豎起大拇指直夸。

　　他裝傻賣(mài)傻地：“看好了，這可是你說(shuō)的�！薄芭椤�—”又是如導彈爆炸的聲音響起。氣球又光榮犧牲了一個(gè)，我們仍然笑個(gè)不停。

　　上課鈴響了，我還是趴在桌子上偷笑，也通了七竅。教室內的陰霾沒(méi)了，清朗起來(lái)。

　　班有小笑林，歡笑永不停，似久旱逢甘雨、娃兒見(jiàn)了娘。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 65

　　他，有著(zhù)一個(gè)膀大腰圓的身體；他，有著(zhù)一個(gè)“重如泰山”的拳頭；他，還有一個(gè)大腹便便的肚子。他，就是我的同窗好友：“梨子”同學(xué)！“梨子”同學(xué)長(cháng)的并不高，一個(gè)土豆似的大鼻子和一個(gè)石球身體，他的臉上有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雀斑，常讓我想起梨子，他似乎與生俱來(lái)來(lái)了梨子身上的特點(diǎn)，對了！他還有一雙如椽大筆的短腿說(shuō)他：頭小身胖加腿短腿也完全不為過(guò)！

　　有一次，同學(xué)們正在全神貫注的聽(tīng)老師講課，這時(shí)，他好像聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)錯了一個(gè)知識點(diǎn)，他便低著(zhù)頭，把嘴靠近旁邊同學(xué)的耳朵，低聲低語(yǔ)的小聲說(shuō)道：“老師有一個(gè)地方講錯了，是……不是……”這時(shí)，老師拿起粉筆，走到黑板右側，只見(jiàn)“手起字落”他們組被扣了2分，他們組長(cháng)頓時(shí)氣得火冒三丈、怒發(fā)沖冠，而他的搖頭晃腦、得意洋洋的向組長(cháng)做了個(gè)奇丑無(wú)比的大鬼臉，豬長(cháng)被他逗的.哈哈大笑，便大發(fā)慈悲，放過(guò)了他。

　　還有一次，那天，他望著(zhù)窗外的傾盆大雨，他可能想到不能去操場(chǎng)，便心灰意冷的回到了座位，突然，他眼珠一轉、雙眼發(fā)光好像想到了一個(gè)好主意，果然，他找到常常與他同舟共濟的知心好友：小呂，與他一起在教室里發(fā)起了一場(chǎng)“羽毛球大戰”只見(jiàn)他一回來(lái)個(gè)漂亮發(fā)球，一會(huì )來(lái)個(gè)完美扣殺，好不威風(fēng)！可是，快樂(lè )總是短暫的，老師突然“破門(mén)而入”，他倆卻毫不知情，仍然在那后面打羽毛球，老師見(jiàn)他倆毫無(wú)反應，便清了清嗓子說(shuō)道：“后面兩個(gè)打羽毛球的站上來(lái)！”這句話(huà)終于讓他們意識到上課了，一時(shí)間，他倆不知所措的站在后面，過(guò)了好久，才膽戰心驚，像蝸牛一樣慢慢走了上去，老師怒不可遏的喝斥道：“是的你們倆怎么回事，連不能在教室打球都不知道……”一句句話(huà)說(shuō)的“梨子”和小呂體無(wú)完膚、泣不成聲，下課后，“梨子”呆坐在教室，一直沉默不語(yǔ)，但是剛過(guò)了這個(gè)課間，他又若無(wú)其事的玩了起來(lái)。

　　這就是我調皮、樂(lè )觀(guān)，與我情深似海的好友：“梨子”！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 66

　　要是有人問(wèn)起你，我們班誰(shuí)最矮，我一定會(huì )第一個(gè)跳起來(lái)答道：“當然是xxx啦！”如果你不相信，我馬上就讓你看看。

　　他留著(zhù)蘑菇頭，一般不喜歡剃頭發(fā)，他腿很短，為了不讓另一個(gè)稱(chēng)號“小短腿”誕生，就每天健身。我覺(jué)得嗎，他那小短腿怎么看都不合人意。

　　我也不是以貌取人，反正就是從心里對他有偏見(jiàn)，不太喜歡他，所以總愛(ài)叫他“小短腿”。他愛(ài)沖動(dòng)，又不愛(ài)學(xué)習，特愛(ài)玩，一言不合就罵人或者直接干架，別看他長(cháng)得矮，每次打架都贏(yíng)。搞得以前在他沒(méi)轉來(lái)我班之前愛(ài)來(lái)我們班挑事的人都望而卻步。這也算是因禍得福吧！他三天一小架，五天一大架�？�，他又打架了，把魏旭瑤臉都打腫了，原來(lái)是他和別人打架，誤傷到了他。他趕緊抱著(zhù)魏旭瑤搓著(zhù)他的臉，陪著(zhù)笑說(shuō)：“誤傷誤傷！”魏旭瑤是哭笑不得。每次打完架，老師訓斥他，他還露出很不服氣的樣子，覺(jué)得自己戰勝了別人很“光榮”。不過(guò)每次在老師的威懾下他還是向同學(xué)們誠懇地認錯了。

　　今天，五（2）班的李某，把xxx的妹妹欺負了，他一臉生氣地直接去五（2）班門(mén)口去理論。這次他吸取了以前的教訓，不再直接動(dòng)手，而是非常平和，一副和善的樣子，可對方就沒(méi)道歉的意思，不僅如此，反而變本加厲的罵起人來(lái)。眼見(jiàn)五（2）班的那個(gè)人想干架，xxx雙眉緊鎖眼神犀利，此時(shí)對方一拳打了過(guò)來(lái)，xxx一動(dòng)不動(dòng)不慌不忙，就在拳頭要落到他身上時(shí)，他迅速一躲，左手一把抓住對方的手腕，直接把對方拎到辦公室找他們老師評理去了，他這臨危不亂的樣子一下子刻在了我的`腦海里。我對他的感覺(jué)也來(lái)了一個(gè)180度的平角轉。

　　現在的他也漸漸熱愛(ài)起了學(xué)習，不再沖動(dòng)，遇事都和別人和氣地商量，語(yǔ)氣也非常溫和。老師們都說(shuō)他長(cháng)大了，同學(xué)們都十分樂(lè )意和他玩。他長(cháng)大了！我發(fā)誓再也不叫他“小短腿”了。這不他朝我走過(guò)來(lái)了，我熱情地打招呼“小短腿！”剛說(shuō)出口我趕緊拍了一下嘴，他一下?lián)ё∥业牟弊�，笑�?zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我就是‘小短腿’！”哈哈哈……

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 67

　　他高高的身子，胖胖的身材，真的是膀大腰粗，還有一雙小眼睛，鼻梁上還駕著(zhù)一副眼鏡，大大的嘴巴。當然，他最引人注目的還是那個(gè)籃球一樣的大肚子，跑起路來(lái)肚子一顛一顛的，特別搞笑，惹得我總想摸摸他的大肚子。他是誰(shuí)呢？哈哈，就是人稱(chēng)拖地王——李震。

　　“黃石磊，干活了�！崩钫鸫舐暤亟兄�(zhù)，我分明看見(jiàn)李震滿(mǎn)嘴的米飯，看來(lái)他連等吃完飯都等不及了，沒(méi)等黃石磊回應，李震早就飛身下樓了，我也下樓去拿拖把，李震正認真地把班里四個(gè)拖把一一洗干凈，遞給我一把拖把。然后他背著(zhù)兩把拖把上樓去了�！鞍�！為什么背兩把拖把？”我疑惑不解，李震回過(guò)頭來(lái)，憨憨地一笑，哎呦眼睛都看不見(jiàn)了，只見(jiàn)肉嘟嘟的大臉龐，輕聲說(shuō)：“我給黃石磊帶一把上去，他吃飯太慢了�！�

　　李震開(kāi)始拖地了，他握住拖把，彎下腰去，兩腳做成前弓步，來(lái)回用力把拖把往前推，又往后拉，一推一拉，一前一后，拖把所到之處所有灰都沒(méi)了。李震拖地還得有同學(xué)把椅子拉出來(lái)！沒(méi)有一絲怠慢，要在同學(xué)的座位上來(lái)回拖幾下。拖完教室以后，李震以一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里的速度跑到走廊，發(fā)現走廊還有黑乎乎的地方，他連忙叫黃石磊說(shuō)：“黃石磊，你給我過(guò)來(lái)，這里還沒(méi)拖干凈？”李震看著(zhù)他說(shuō)：“這里不用拖了，拖不掉的�！薄安粫�(huì )吧，昨天也沒(méi)這么黑�！崩钫鹨贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊蹲下身，手握住拖把的'根部，使勁拖，可還是拖不掉。后來(lái)他一拍腦袋：“肥皂粉�！庇谑钦襾�(lái)肥皂粉灑在走廊上，用腳踩住拖把條來(lái)回拖。不一會(huì )兒，頑固的米飯腳印字、墨跡全部敗下陣來(lái)，這時(shí)，李震才露出了笑容：“我就說(shuō)不可能拖不掉的�！蓖习焉险瓷狭朔试矸�，地面上也會(huì )留下肥皂粉的印記，李震只得下樓洗拖把，沒(méi)過(guò)多大一會(huì )兒，仿佛一點(diǎn)兒也不累，還是照那樣子認認真真地拖著(zhù)樓梯。

　　這時(shí)你要問(wèn)我什么美？我會(huì )自豪地告訴你：“李震拖地的身影最美！”

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 68

　　在我們的學(xué)校，幽默的風(fēng)波像一條流淌不息的小溪。這條小溪時(shí)時(shí)刻刻都在唱著(zhù)歡欣愉悅的歌為我們的學(xué)校增加了許許多多色彩。

　　每當看到他，我就會(huì )想起他那幽默、可笑的故事。他就是孫楷。

　　他的眼睛總是一眨一眨地。身子胖胖地，像一個(gè)滾圓的大皮球。他的臉肉嘟嘟地，每個(gè)看見(jiàn)他的人都會(huì )忍不住捏他一把。他的'眉毛很濃，眉毛一翹，他就變成發(fā)怒怪；眉毛一掉，就變成開(kāi)心果。

　　有一次，同學(xué)們都沒(méi)有心思讀書(shū)，可他的表演，把我們從乏味的沉重壓力下，帶到了有趣、幽默、快樂(lè )的大門(mén)里。

　　在那個(gè)寒冷的嚴冬，讀書(shū)聲像蜜蜂一樣叫著(zhù)，讓人聽(tīng)了就想睡覺(jué)。我們的興趣好像被凍僵了似的，多么有趣的課堂也吸引不了我們，似乎碰一下就倒下了。

　　可孫楷卻興致勃勃的。他碰了下小周，說(shuō)：小周，我很笨，對不對？孫楷水靈靈的眼睛一眨一眨的，天真地說(shuō)。

　　不對！小周邊翻著(zhù)書(shū)包，手不停忙著(zhù)，邊鄭重其事地說(shuō)：你才不笨呢！

　　你要是說(shuō)我笨，我就賞你100萬(wàn)元。你快說(shuō)吧。孫楷邊擺著(zhù)手，邊懇求地說(shuō)。

　　我心想，哪有人說(shuō)自己笨呀！孫楷為什么說(shuō)自己笨呢？

　　小周有點(diǎn)不耐煩了，小聲說(shuō)：那你也不笨！

　　這時(shí)，孫楷有點(diǎn)生氣，用力推桌子，把橡皮給弄掉了，他滿(mǎn)地找，還解開(kāi)了小周的鞋帶。小周只好悄悄地逃走了。我想，這個(gè)孫楷，把小周給氣跑了，這也太厲害了。

　　小周走后，孫楷拾起橡皮從桌底鉆了出來(lái)。小周早已不見(jiàn)了，他大嘴一咧，竟然哭了起來(lái)。他拍著(zhù)桌子，哭著(zhù)說(shuō)：我干了多笨的事呀，把小周給找丟了，我還有同桌了嗎？他使勁跺著(zhù)腳，搖著(zhù)手，裝得活靈活現。

　　這個(gè)孫楷真會(huì )表演，簡(jiǎn)直可以成為一個(gè)優(yōu)秀的演員了！我從心里暗暗稱(chēng)贊。

　　頓時(shí)，早以靜觀(guān)好戲的我們大笑起來(lái)：哈哈哈

　　快樂(lè )的歡聲在耳旁閃過(guò)，留下了那美好的回憶。每當看到孫楷，我就會(huì )暗暗發(fā)笑。

　　一朵奇葩在嚴冬里綻放，給我們帶來(lái)無(wú)限得快樂(lè )和溫暖。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 69

　　她是個(gè)“話(huà)癆”，每次上課，就她的話(huà)最多。

　　她有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，頭上經(jīng)常戴著(zhù)一個(gè)發(fā)箍，再在后面扎一個(gè)格子式的蝴蝶結。走起路來(lái)一蹦一跳的，頭發(fā)也就不斷地甩呀甩，像是一頭歡樂(lè )的小鹿。

　　她上課很積極，每次都提前到班級。等到第二個(gè)同學(xué)來(lái)了，就和他猜下一個(gè)到班級的同學(xué)。嚷嚷著(zhù)猜錯的要如何如何懲罰，但每次她猜錯了，她就會(huì )耍賴(lài)。后來(lái)她又熱衷于玩游戲，跟人玩石頭剪刀布，約定輸了就前進(jìn)一步，贏(yíng)了就后退一步，每次別人贏(yíng)了，她的臉上就帶著(zhù)疑問(wèn)，說(shuō)：“你變了？”直到確認對方真的沒(méi)有耍賴(lài)，她才會(huì )認輸。

　　上課時(shí)她老愛(ài)插話(huà)，每回老師在講解文章，她就突然插一句：“老師，這句子有問(wèn)題�！比缓髧\嘰喳喳地說(shuō)一通。老師被惹急了，就拿著(zhù)書(shū)本過(guò)來(lái)敲她，她趕緊逃之夭夭。開(kāi)始寫(xiě)作文了，她就更沒(méi)完沒(méi)了，一邊寫(xiě)一邊話(huà)說(shuō)個(gè)不停。等到她寫(xiě)完，話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完呢。

　　今天的作文題目是寫(xiě)身邊的人，我一不留神，被她知道了在寫(xiě)她，這下捅了馬蜂窩了。她立刻躺在了地上，打著(zhù)滾，那件粉色配灰色的外套上蒙上了一層灰，脖子上的紅領(lǐng)巾更歪了。她一再地求我給他看，趴在地上，神情既沮喪又可憐。手還不停地抖著(zhù)，像被觸過(guò)電似的。我趕緊把作文藏起來(lái)，以免被她發(fā)現。我們都騙她說(shuō)：“寫(xiě)的不是你啦！一個(gè)又可愛(ài)又漂亮的小姑娘，會(huì )是你嗎？”她卻堅定地說(shuō)：“就是我，格子式的`蝴蝶結�！蔽覀兌奸_(kāi)懷大笑，而她卻又躺在地上翻滾了。

　　終于到了休息時(shí)間，她趁我沒(méi)有防備，拿起我的作文看了起來(lái)。我伸手想要搶回來(lái)，她一扭身敏捷地逃過(guò)了，然后拿著(zhù)作文讀了起來(lái)。我上前蒙住她的眼睛，她卻理直氣壯地說(shuō)：“寫(xiě)的就是我！格子式的蝴蝶結�！�

　　雖然她話(huà)多，又好動(dòng)，整天嘰嘰喳喳的，但是也給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè )。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 70

　　他是誰(shuí)？提起了他，我們班同學(xué)都會(huì )不由自主地笑起來(lái)。他還有一個(gè)綽號“搞笑大師”呢！

　　他天生一副笑料相：又濃又黑的眉毛下，一雙又大又黑的眼睛，鼻子也不同尋常，嘴唇也比較厚，個(gè)子嘛，不值得一提——坐在第一排。皮膚，啊哈，我不敢肯定他是否來(lái)自于非洲。反正他掉到煤炭里，誰(shuí)都找不到。我看到他，就會(huì )想：他吃巧克力肯定都吃白色的。為什么？簡(jiǎn)單，他怕咬到自己的手指頭嘛！

　　“搞笑大王”可不是白取的。他搞笑可是一流的。而且，不管是課外還是課內，他總是能讓同學(xué)們一展笑臉。

　　在課上，當老師講完一道題后，問(wèn)我們懂了沒(méi)有。我們都說(shuō)懂，在“懂”聲里，有一聲是最響亮、最清晰、最刺耳的。這時(shí)候，同學(xué)們都看著(zhù)他笑了起來(lái)。老師走到他身邊，問(wèn)他是不是真懂了。他這時(shí)，頭一低，臉紅得像只熟透了的蘋(píng)果，低聲說(shuō)懂了。這聲和之前簡(jiǎn)直就是天壤之別�？衫蠋焺傋�，他又抬起頭。把頭一掉，眉飛色舞地對我們說(shuō)：“老師真會(huì )開(kāi)玩笑，我怎么會(huì )不懂�！薄肮�，哈，哈……”又傳出一陣陣脆耳的笑聲。

　　“叮鈴鈴”下課了。坐了45分鐘的他，一下課就像一只猴子到處亂跑！不過(guò)，他到的每一處都會(huì )傳來(lái)一陣笑聲�！跋】�，您大駕光臨有何貴干��？”我看見(jiàn)他靠近了就笑著(zhù)說(shuō)，“你猜我作文寫(xiě)的'誰(shuí)，猜著(zhù)了給你糖吃�！彼�眉毛一皺：“不會(huì )寫(xiě)我吧？我可是有很多‘豐功偉績(jì)’的，讓我數一下，大概三天三夜才能寫(xiě)完�！蔽液荏@訝，口是心非道：“寫(xiě)你？開(kāi)玩笑，除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)�！蔽矣址磫�(wèn)道：“哎，你寫(xiě)的是誰(shuí)��？”他以迅雷不及掩耳之速把本子拿給我看�！疤炷�，你寫(xiě)的字咋這么小呀？”他振振有詞道：“因為我寫(xiě)的是小吳林，吳林小，字當然也小嘍�！蔽矣謫�(wèn)道：“那寫(xiě)大吳彪呢？”“那我會(huì )把格子給占滿(mǎn)了�！蔽衣�(tīng)了哈哈大笑。

　　他是誰(shuí)？他就是被我們俗稱(chēng)為“煤炭公司總經(jīng)理”——孫振鑫。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 71

　　“時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而狂風(fēng)暴雨�！痹谖已劾�，這就是形容我媽媽脾氣最好的句子，關(guān)鍵是還沒(méi)有天氣預報。

　　我的媽媽個(gè)子不高，短頭發(fā)，脾氣較糟，容易炸。

　　在她心情好時(shí)，對我說(shuō)的都是：

　　“要不要吃夜宵��？我給你做��！”

　　“明天帶你出去玩，你想去哪��？”

　　“表現真棒，等下給你玩一下�！�

　　在她心情差的時(shí)候，對我說(shuō)的'則是：

　　“吃什么吃？自己不會(huì )做嗎？”

　　“玩玩玩！就知道玩，給我去寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)完就看書(shū)！”

　　“還不睡覺(jué)？！快回去睡覺(jué)！”

　　舉個(gè)例子，某天我6點(diǎn)就完成了作業(yè)，我媽便打算給我玩一會(huì )兒。但我只玩了三十分鐘，我媽便不耐煩了：

　　“還沒(méi)玩完嗎？快點(diǎn)，別每次都讓我催催催！”

　　又過(guò)了5分鐘，念道：

　　“你是不是玩不完？都不自覺(jué)，給我快點(diǎn)！你要讓我說(shuō)幾遍？！”

　　我可真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！”（游戲）對邊死守底線(xiàn)，寧死不屈。我們英雄主義，單打獨斗。最后導致我們打不進(jìn)去，他們殺不出來(lái)，結束不了��！

　　可是事不過(guò)三，我媽要是再來(lái)一次，那真就完蛋了！

　　三分鐘后，我媽來(lái)了個(gè)帽子戲法。這一次，直接上手，電源一關(guān)，秒變憨憨，老媽一趕，我真玩完！

　　即使最后我使出了渾身解數，也救不了我自己，還是給“硬核”結束了。這次不僅沒(méi)嘗到甜頭，還挨了一頓痛批。

　　我們家的不定時(shí)家庭會(huì )議，總是以我媽開(kāi)始。老媽一呼喚，我和老爸立馬到位�？偸抢蠇屜乳_(kāi)腔，罵人的時(shí)候，要是誰(shuí)敢插一句嘴，老媽立馬轉移火力，總是老爸替我扛“刀”，救我一命。

　　經(jīng)過(guò)時(shí)長(cháng)半小時(shí)的轟炸，老媽的“子彈”（口水）才打光。輪到我爸時(shí)，老媽卻喜歡插嘴，嬉皮笑臉，態(tài)度立馬轉換。真古怪！

　　“老媽心，海底沙！”難以揣測，也不敢揣測，只要稍有不慎，就又得挨一頓臭批。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 72

　　教室里寂靜無(wú)聲，窗外幾縷陽(yáng)光悄悄溜進(jìn)來(lái)，灑在講臺上，只有老師的粉筆在黑板上沙沙作響

　　這時(shí)，一陣細碎又激動(dòng)的聲音傳到我的耳邊。我偏頭一瞧，果然是我們班的小差王。他個(gè)頭很高，就連坐著(zhù)的時(shí)候也比我們長(cháng)出半個(gè)頭。只見(jiàn)他朝我噓的一聲，兩眼熠熠閃光。別看他個(gè)頭兒大目標明顯，可他開(kāi)起小差來(lái)，技術(shù)可是相當驚人的，有時(shí)候就連最細心的老師也發(fā)現不了。畢竟，開(kāi)小差他是認真的！

　　見(jiàn)我不搭理他，他又拍了拍我的肩膀，湊近我耳邊小聲嘀咕著(zhù)：哎，你猜咱今天中午吃啥��？他晃動(dòng)著(zhù)肩膀，饒有興致的樣子。我連連擺手，指了指黑板示意他聽(tīng)講。他這才沮喪著(zhù)臉，閃到一邊去了。

　　不一會(huì )兒，那嘰嘰咕咕的聲音又想起了。原來(lái)他正扭過(guò)頭去，與旁白的同學(xué)接頭接耳呢！聲調不斷高低起伏，滔滔不絕，講得繪聲繪色，那認真勁兒，完全忽視了老師的存在你就你，來(lái)回答一下老師剛才的提問(wèn)！老師的目光犀利，一手筆直地指向他。他揚在半空中比劃的`手頓時(shí)像被點(diǎn)穴似的僵住了，猛地站起身來(lái)。他貼近我，低著(zhù)頭，斜眼瞥著(zhù)我正在記的內容，支支吾吾地答了個(gè)大概。老師警告他要認真聽(tīng)講，才允許他坐下。他臉漲得通紅，深呼出一口長(cháng)氣，吐了吐那三寸不爛之舌，一副僥幸逃過(guò)一劫的樣子。

　　下課了，他立馬將剛才被批評的尷尬拋之腦后，又嬉皮笑臉地湊到我們跟前：我給你們講笑話(huà)吧！話(huà)音未落，又有幾個(gè)同學(xué)圍攏過(guò)來(lái)。他滔滔不絕地講了起來(lái)，只見(jiàn)他一會(huì )兒眉頭緊皺，一會(huì )又伸出大拇指，瞪大了一雙圓滾滾的眼睛。他形象地比劃著(zhù)，語(yǔ)氣急速，講得眉飛色舞。圍觀(guān)的我們也時(shí)而好奇地探著(zhù)身子，時(shí)而捧腹大笑，沉浸其中。

　　我們班的小差王其實(shí)很可愛(ài)，就像陽(yáng)光一般帶給我們快樂(lè )。但是，小差王啊，你啥時(shí)候才能改掉上課開(kāi)小差的習慣呢？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 73

　　我家有一只一歲多的小猴子，但是我更喜歡叫他小饞貓。他長(cháng)得超級可愛(ài)，兩只眼睛圓溜溜的，就像嵌著(zhù)的兩顆黑葡萄。一張小嘴巴，總是咿咿呀呀囔個(gè)不停。

　　他特別貪吃。有一次媽媽帶我和弟弟去散步，順便帶了一些蘋(píng)果。媽媽弄了幾小塊蘋(píng)果肉給他吃，他就蹦了起來(lái)：好吃，好吃！又讓他嘗了幾小塊，我們就上路了。路上，我們不停地逗他玩，沖他扮鬼臉，撓他癢癢，卻還是哄不住他那張小饞嘴。他嘴里時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)字：我要吃好吃的！搞到最后，我們沒(méi)給他吃的，他不再蹦字了，臉上的太陽(yáng)一下子不見(jiàn)了，真是孫悟空的臉說(shuō)變就變。眼見(jiàn)他的臉上布滿(mǎn)烏云，一副躍躍欲哭的表情。唉，沒(méi)辦法，媽媽只好給了他一大塊蘋(píng)果，弟弟臉上的'烏云一下子散開(kāi)了，太陽(yáng)又露了出來(lái)。

　　他還很淘氣，喜歡鸚鵡學(xué)舌。有一次，媽媽在給我梳頭，弟弟和外婆在大床上玩。我笑嘻嘻地看著(zhù)弟弟把床上的玩具拋來(lái)拋去，當我一眨眼的瞬間，再睜開(kāi)眼睛時(shí)，咦，弟弟哪兒去了？突然，我只覺(jué)得腦袋被乒乓球拍重重地打了一下。啊痛！我慘叫一聲。啊痛！緊接著(zhù)響起一個(gè)和我語(yǔ)音語(yǔ)調一模一樣的聲音。媽媽和外婆哄堂大笑起來(lái)，我想：回音有什么好笑的？扭頭一看，猜猜我看到了啥？弟弟的小眼睛瞇成了一條縫，小手拿著(zhù)乒乓球拍小嘴，咧著(zhù)嘴咯咯笑。原來(lái)是他在搞鬼，我也情不自禁地被他逗笑了。

　　還有一次，我叫了一聲：小饞貓好！弟弟似乎很喜歡這個(gè)外號，立刻把雙手往地上一撐，喵喵地叫起來(lái)。我嚇壞了，立刻改叫弟弟的小名：ＱＱ可他怎么都不肯換姿勢，還在那里扮演小貓。我想教他說(shuō)話(huà)，教著(zhù)教著(zhù)，他突然改口：奕如，奕如！我不要他叫，一本正經(jīng)地說(shuō)道：要叫姐姐，不可以叫奕如！可他偏偏不聽(tīng)我的，反而越叫越起勁：奕如我只能隨著(zhù)他叫了。

　　看到了嗎？我的弟弟多可愛(ài)！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 74

　　我班的“小可愛(ài)”是我形影不離的好朋友李千雨。

　　她一頭長(cháng)發(fā)，長(cháng)著(zhù)一副娃娃臉，小巧的嘴巴，可愛(ài)極了！她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，經(jīng)常做些滑稽的動(dòng)作，逗人發(fā)笑，有一次測驗，我考低分，李千雨考了高分，她拿起試卷，哼著(zhù)小曲：我考高分你妒忌，我考低分你羨慕！我聽(tīng)了，真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦！你看，小可愛(ài)夠可愛(ài)吧？

　　別看“小可愛(ài)”每天嘻嘻哈哈的，沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣�？稍谑欠敲媲�，她可是一點(diǎn)也“不可愛(ài)“。

　　那是發(fā)生在幾天前的事了，那天晚上，我做完了其他作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)半了，正當我準備做數學(xué)作業(yè)時(shí)，媽媽突然跑進(jìn)來(lái)對我冰，今晚播放電視劇《宮》最后一集。我聽(tīng)了后，高興極了�？捎譃閿祵W(xué)作業(yè)而犯愁，但又一想作為好朋友的“小可愛(ài)”組長(cháng)明天檢查作業(yè)時(shí)肯定會(huì )放我一馬，想到這，我就心安理得地和媽媽看電視了。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，希望“小可愛(ài)”組長(cháng)不要檢查我的作業(yè)，可惜天不遂人意，“小可愛(ài)”早就嚴陣以待，一本正經(jīng)對我說(shuō)：“檢查作業(yè)�！薄拔摇�…”�！坝惺裁词�，快說(shuō)呀！”“小可愛(ài)”著(zhù)急說(shuō)道。我悄悄地跟她說(shuō)我沒(méi)做數學(xué)作業(yè)，懇求她放我一馬，“小可愛(ài)”頓時(shí)翻臉不認人，說(shuō)：“你是怎么當數學(xué)副組長(cháng)的，不以身作則，反而還自己不做作業(yè)�！边@時(shí)的“小可愛(ài)”那嚴肅的表情競然跟以前相比判若兩人！我被她這番話(huà)質(zhì)問(wèn)得無(wú)言以對。今天，我不殺一敬佰，我們“雙優(yōu)班的稱(chēng)號看來(lái)要泡湯了�！闭f(shuō)完，可惡的“小可愛(ài)”把我不完成作業(yè)的情況匯報給老師。面對老師的.當眾批評。同學(xué)們的白眼，我恨不得鉆個(gè)洞爬下去，我決定不和她說(shuō)話(huà)了。

　　當天晚上，一通電話(huà)打來(lái)，我一接，是“小可愛(ài)”�！澳氵�打電話(huà)來(lái)干嘛，看洋相還不夠嗎？”我冷冷地說(shuō)�！靶】蓯�(ài)”誠懇地說(shuō)：“對不起，我當時(shí)的確沖動(dòng)了一點(diǎn)，但我如果當場(chǎng)包庇你，最終是害了你啊……”聽(tīng)了她的肺腑之言，我的眼淚盈滿(mǎn)了眼眶。

　　“小可愛(ài)”你鐵面無(wú)私，我真佩服你！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 75

　　膽小鬼？你應該會(huì )很好奇，她是誰(shuí)呀，她呀，就是我的妹妹。

　　妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道的.，可是呢，她特別膽小。她十分怕鬼，盡管小姨再三告訴她這個(gè)世界上沒(méi)有鬼，但她還是不信，下面的事，就可以看出她是個(gè)膽小鬼嘍。

　　有一次，她和弟弟發(fā)生矛盾，弟弟很不高興，決定嚇一嚇她。晚上，妹妹和其他人玩捉迷藏，拉著(zhù)我和她躲一起，她時(shí)不時(shí)從墻邊探出頭來(lái)，而我，則在一邊看著(zhù)，“��！”妹妹突然大叫起來(lái)，我猛地一驚，只見(jiàn)妹妹坐在地上，身子向后退，淚如雨下，手還哆哆嗦嗦地指向前方。我把她抱了起來(lái)，可她連站都站不穩，我也好奇地探出了頭，原來(lái)是弟弟，他面部猙獰地向這邊緩緩走來(lái)，我沒(méi)好氣地訓斥了弟弟一頓，然后安慰妹妹，她這才慢慢走回了家。

　　還有一次，也是在晚上，正準備回家時(shí)，她突然想起有個(gè)東西忘在姥姥那了，小姨讓她去拿，她讓我陪她去，我只好也去了。

　　護送她到樓上，她在桌子上找，我告訴她我先在樓梯那等她，她說(shuō)好，等了一會(huì )，我聽(tīng)到了很輕的腳步聲緩慢地走來(lái)，我抬頭一看，果然是妹妹。這時(shí)，窗外的風(fēng)“呼呼”地吹來(lái)，樹(shù)葉也“沙沙”地抖動(dòng)起來(lái)，皎潔的月光照了過(guò)來(lái)，把樹(shù)照得更亮了。又一聲“救命��！”傳過(guò)來(lái)，我突然感覺(jué)有一股巨大的力量向我沖來(lái)，然后環(huán)抱住了我的腰，我也被嚇傻了，也“啊”了一聲，好半天，我才緩過(guò)勁來(lái)�？戳丝�，原來(lái)是妹妹，到現在，她還緊緊摟著(zhù)我的腰，不肯撒手，我哭笑不得：“又怎么了？”她擦了擦眼淚，小聲說(shuō)：“我還以為鬼在追我......”我說(shuō)：“都說(shuō)了世界上沒(méi)有鬼，你不是自己嚇自己?jiǎn)�？”她又小聲道：“姐姐剛才還叫呢......”我想：是被你嚇的吧。

　　妹妹的確很膽小，是個(gè)膽小鬼，雖然她有時(shí)會(huì )讓人哭笑不得，但是這樣的她，真可愛(ài)呀！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 76

　　愛(ài)吹牛的老爸

　　“哈哈哈哈！”客廳里傳來(lái)了我和弟弟無(wú)情的嘲笑聲�！澳銈儎e光笑，我現在那么多肌肉，能跳幾十個(gè)就已經(jīng)很不錯了！”爸爸大聲嚷道。

　　什么，你想知道這究竟是怎么一回事，好，那讓我來(lái)告訴你。

　　轉眼間，上午的課都結束了，到了運動(dòng)時(shí)間。我才深蹲了一組，腿就軟的不行了，便撲倒在沙發(fā)上�！昂�，胡彩薇，快抓緊時(shí)間好好運動(dòng)，才剛熱完身你就不行了？想當年你老爸我可是”唉，聽(tīng)聽(tīng)吧，又開(kāi)始吹了！難道他不知道“貴在自知之明”嗎？！這回我非得讓他看清楚自己。

　　“老爸，您就別總是想當年了，您現在能跳幾個(gè)繩��？！”

　　“你還不相信是吧，好，那我就給你展示展示！”老爸邊說(shuō)邊拿起了跳繩。

　　“三，二，一，開(kāi)始！”“唉，先等等！”老爸說(shuō)道，“我試一下繩子�！比缓�，老爸看似熟練地跳了幾下，便調整起的繩子的長(cháng)度。

　　哼，是麻雀還是鳳凰，還得一跳見(jiàn)分曉！

　　“好了吧？三，二，一，開(kāi)始！”只見(jiàn)老爸甩起繩子，緊鎖著(zhù)眉頭，抿著(zhù)嘴，連連往后靠，好像生怕被繩子甩著(zhù)似的。也不知道到底是他甩繩子，還是繩子甩他。漸漸的老爸進(jìn)入了狀態(tài)，他的臉上從容不迫，眉宇之間還流露出了一絲絲得意的神情�？山K究還是帥不過(guò)三秒。接下來(lái)就是頻繁的斷開(kāi)，一會(huì )兒左腳沒(méi)過(guò)繩，一會(huì )兒右腳過(guò)太快，一會(huì )兒雙腳又踩著(zhù)繩子了。爸爸的臉上又鎖死了眉，一副不知該如何是好的樣子。漸漸的他的雙臂不再緊貼著(zhù)身體，四肢看起來(lái)很僵硬，渾身上下的.肌肉，哦不，贅肉都在顫抖著(zhù)，還有他那一呼一吸的狗喘氣，聽(tīng)著(zhù)就叫人難受。

　　“停！”我說(shuō)道�！袄习帜悴盘�了六十三個(gè)！”“啥？六十三個(gè)？！還沒(méi)我跳得多哩！”弟弟也過(guò)來(lái)湊熱鬧。于是，我倆就開(kāi)始了無(wú)情的嘲笑，接下來(lái)就是你看到的畫(huà)面了。

　　看吧！愛(ài)吹牛皮的老爸把牛皮給吹爆了，我看他以后還敢不敢吹牛皮了！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 77

　　我有一個(gè)好朋友，她的皮膚很白凈，不長(cháng)的頭發(fā)扎成一個(gè)清爽的馬尾。她很愛(ài)笑，笑起來(lái)如一個(gè)三歲的孩子一樣，眼睛都瞇成兩條彎彎的月牙了！她就是我的好朋友——黃笑同。

　　你別看她個(gè)子高高的，坐在班里最后一排，但其實(shí)呀，她是這樣的一個(gè)人——記得有一次，我帶了一只很漂亮的中性筆來(lái)學(xué)校。剛巧被她看見(jiàn)了，她就飛快的跑到我身邊來(lái)，眼睛一邊眨一邊用一種楚楚可憐的樣子望著(zhù)我，嬌滴滴地說(shuō)：“劉劉，你這支筆借我用一天好不好呀？”說(shuō)完嘴巴還要嘟得老高老高，仿佛就在說(shuō)：你敢不借我試試看！如果我不借她，那她每節下課都要朝我撒嬌一番。所以我每次都迫于無(wú)奈，只好讓步。而這樣的情況每周都要發(fā)生幾次，有時(shí)還會(huì )搞的大家不愉快。但對于這種家常便飯，我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。因為黃笑同在日常生活中簡(jiǎn)直就如一個(gè)“小公舉”一般，每次發(fā)生這種事大家也都是哭笑不得呀！

　　我們的`黃公主還有一個(gè)口頭禪，那就是“劉劉，某某某欺負我！”每次說(shuō)完這話(huà)還要躲到我的身后，仿佛我就是她的“靠山”。有一回，她跟我們班的鄒心怡又玩了起來(lái)，滿(mǎn)教室亂跑，起因竟然就是黃笑同拿了她的一塊橡皮！于是游戲升級為保衛橡皮拉力戰。由于黃笑同能力有限，處于劣勢，所以她就朝我來(lái)搬救兵。她使勁搖著(zhù)我的胳膊，搖累了后雙手又作乞求狀，希望我加入這場(chǎng)游戲。又繞著(zhù)我轉了無(wú)數圈，嘴里還一直叫著(zhù)：“劉劉求你啦，劉劉最好啦！”帶著(zhù)企盼的小眼神一直盯著(zhù)我。此時(shí)我內心深處在想：黃笑同你上輩子一定是一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的大喇叭，而且還是永遠不斷電的那種。我終于被說(shuō)動(dòng)了……被拽著(zhù)圍著(zhù)教室滿(mǎn)圈轉了好久之后，上課鈴終于響了，謝天謝地，終于擺脫了黃笑同這只“粘人精”。

　　沒(méi)想到吧，她竟然是一個(gè)這么愛(ài)撒嬌的人，第一次知道吧！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 78

　　歐耶！隨著(zhù)一聲歡呼聲，操場(chǎng)上響起一連串此起彼伏的歡呼聲，只見(jiàn)操場(chǎng)的球門(mén)邊站著(zhù)一個(gè)高高的男生，他的個(gè)頭比球場(chǎng)上其他運動(dòng)員都要高，他的臉上肉乎乎的，一雙炯炯有神的大眼睛犀利而又清澈，他的胳膊修長(cháng)有力，雙腿健碩，臉上總是洋溢著(zhù)自信的笑容。

　　說(shuō)起我們班的這位同學(xué)，那可是當之無(wú)愧的足球小王子。每當他談?wù)撈鹱闱蛎餍�，那可是眉飛色舞，像足球明星C羅、梅西、內馬爾，他都能如數家珍般的一一道來(lái)。

　　每當體育課踢球時(shí)，他就像一個(gè)沉穩老練的足球運動(dòng)員一樣，跟隊員討論著(zhù)該怎樣排兵布陣，如何防守。他嚴陣以待的架勢就像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的戰士。

　　比賽正式開(kāi)始，他拼命的.奔跑搶球，狠狠地將球從對方腳下給攔截了下來(lái)。像只獵豹一樣帶著(zhù)球沖向對方球門(mén)，對方也不甘示弱，緊追不舍。就在對方對他窮追不舍之際，只見(jiàn)他一個(gè)腳背鏟球，就把足球利落的再傳給了自己的隊友，球在隊友的腳下。又一次沖向對方球門(mén)，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，他又火速趕來(lái)，做好接應球又來(lái)到了他的腳下，他毫不猶豫地飛起一腳，球像一個(gè)旋轉的飛盤(pán)飛向對方球門(mén)，進(jìn)球啦！場(chǎng)上的隊友簇擁著(zhù)他歡呼起來(lái)，對手們一個(gè)個(gè)像泄了氣的氣球頓時(shí)垂頭喪氣。

　　這位足球王子不但球體踢的好，更是金牌守門(mén)員，他當起守門(mén)員來(lái)，任何人想要從他的眼皮子底下踢進(jìn)一球，那可是球道難，于上青天，記得一次年級聯(lián)誼賽到了決勝的最后一球，對方一個(gè)凌空飛腳，球以百米沖刺的速度飛向球門(mén)，眼看著(zhù)足球要進(jìn)入球門(mén)了，就在這千鈞一發(fā)之際，他一個(gè)飛撲硬是把球攔在球門(mén)外，他著(zhù)金牌門(mén)衛可真是名副其實(shí)。

　　說(shuō)起他在球場(chǎng)上的光輝時(shí)刻，那可是三天三夜也說(shuō)不完，足球場(chǎng)上總是能看到他肆意奔跑的身影，他就是我們班的足球小王子鄭壬彬。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 79

　　在寂靜有清晨，四周的房屋都靜悄悄的，人們都還在睡夢(mèng)中，只有一抹紅色的身影從一幢灰色的小樓里鉆出來(lái)。跑到河邊，原來(lái)是一個(gè)手握一柄撈網(wǎng)的小女孩。只見(jiàn)她撈網(wǎng)插入水中，靜置了一會(huì )兒，一抬手，便將撈網(wǎng)“嘩”地一聲從水里抬起來(lái)，哈！滿(mǎn)滿(mǎn)的一網(wǎng)魚(yú)！這個(gè)女孩就是我老家的“辣妹”——陳好。

　　陳好是住在我老家�？诘泥l村女孩，我是在幾年之前認識的，那天，我來(lái)老家過(guò)暑假，因為住不習慣，便早早起了床出去散步，正好看見(jiàn)她在河邊撈魚(yú)玩的情景，我的好奇心大發(fā)，跑過(guò)去看，當看到她撈起滿(mǎn)滿(mǎn)一網(wǎng)魚(yú)時(shí)，我用羨慕又佩服的眼神細細打量她：烏黑的長(cháng)發(fā)瀑布般垂到腰間，眼睛大大的，卻是一只單眼皮，一只雙眼皮，鼻子挺挺的，嘴巴如同一顆紅艷的櫻桃，十分水靈，本來(lái)十分秀氣的臉龐卻被太陽(yáng)曬成了小麥色，她非常瘦，但卻不是那種憔悴的瘦，是十分精神、活潑、健康的瘦，身著(zhù)一件紅底黃花的吊帶連衣裙，看上去就像一根小辣椒，從上到下，無(wú)不顯出鄉村孩子特有的俏皮。我看著(zhù)她，不由感慨：“高手在民間！”很快，我便和她愉快地交談起來(lái)。

　　我提出要試試撈魚(yú)，她把網(wǎng)給我，還來(lái)不及教我，我便心急地一把把撈網(wǎng)插入水中，水花四濺，魚(yú)兒都驚恐地逃走了，我趕忙把網(wǎng)抬起來(lái)，卻一條魚(yú)都沒(méi)撈著(zhù)。不甘心的我又換了個(gè)位置，試了兩次，都沒(méi)成功。陳好笑了，開(kāi)始手把手的`教我：“你看，把網(wǎng)放進(jìn)水時(shí)要輕輕的，不能驚動(dòng)魚(yú)，要等有魚(yú)游到網(wǎng)邊時(shí)再撈，撈的速度要快——魚(yú)來(lái)了！嘿！”隨著(zhù)她一聲喝叫，又是一網(wǎng)魚(yú)！太厲害了！我又跟著(zhù)她學(xué)了好幾天，才漸漸能一網(wǎng)撈到好幾條魚(yú)，但始終不及她。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，很快，假期結束了，爸爸媽媽要帶我走了，我急得快要哭出來(lái)了，這時(shí)小陳好來(lái)了，她對我說(shuō)：“沒(méi)事的，下次再來(lái)嘛，反正我一直地這里，你下次來(lái)時(shí)再來(lái)找我吧�！蔽铱粗�(zhù)她，突然覺(jué)得她像一根小辣椒，給我帶來(lái)了溫暖。

　　這就是一位小辣妹，她聰明能干，待人真誠，她永遠是我的好朋友。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 80

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)12歲了。在這12年里，我遇到過(guò)許許多多難忘的人。但給我印象最深的卻是一位素不相識的煙店姑娘。

　　記得那天驕陽(yáng)似火，在小區花園里玩耍的我口渴難耐，便跑到小賣(mài)部里買(mǎi)了一瓶礦泉水喝。我剛走出小賣(mài)部不遠，就來(lái)了一個(gè)人要買(mǎi)煙。

　　那個(gè)人正準備滿(mǎn)意地離去時(shí)，又轉了回來(lái)，滿(mǎn)臉的不高興，把煙拿到姑娘眼前大聲地責問(wèn)道：“你們賣(mài)的是什么煙，發(fā)霉了！”姑娘聽(tīng)罷，趕忙道歉：“對不起，我只是幫媽媽看店的，不知道這煙已經(jīng)發(fā)霉了，我把錢(qián)退給你吧�！蹦莻�(gè)人接過(guò)姑娘手中的錢(qián)，走開(kāi)了。

　　我開(kāi)始打量起這個(gè)姑娘，她大概十六七歲，個(gè)兒不高，一雙眼睛可黑啦，黑亮的頭發(fā)隨著(zhù)行動(dòng)一甩一甩的，可愛(ài)極了。這時(shí)，老板娘回來(lái)了，她剛準備坐下，就發(fā)現了那包拆開(kāi)的.煙，臉色由晴轉陰，板著(zhù)臉問(wèn)：“這煙是怎么回事呀？”“這煙我賣(mài)給一個(gè)人時(shí)，發(fā)現它發(fā)霉了，我就把錢(qián)退給那個(gè)人了�！崩习迥锫�(tīng)了，正準備發(fā)作。

　　這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)人要買(mǎi)煙。老板娘趕緊滿(mǎn)臉堆笑地把煙遞了過(guò)去，并接過(guò)了錢(qián)，正準備清點(diǎn)。姑娘見(jiàn)狀，連忙說(shuō)：你還是到別處去買(mǎi)吧，這煙發(fā)霉了。那人先是一愣，再看看姑娘誠懇的目光，便要回了錢(qián)，臨走時(shí)還不忘狠狠地白了那老板娘一眼。

　　這下可好了，老板娘惱火極了。她用手指著(zhù)姑娘，手指都快碰到姑娘的額頭了，罵道：“你這個(gè)傻瓜，哪有像你這樣做生意的呀，如果把這個(gè)店交給你，咱家遲早得虧死！”說(shuō)完，還不忘用手指狠狠地戳幾下姑娘的額頭�！霸偬澮膊荒芴濐櫩脱�，下次進(jìn)貨時(shí)小心一點(diǎn)就是了，我們商家講的是誠信！”姑娘的眼里隱隱約約含著(zhù)幾滴晶瑩的淚珠，仿佛一碰就破，臉漲紅得燒了起來(lái)，小聲但堅決地為自己辯解道。

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　　“誠信？”躲在暗處觀(guān)察的我陷入了思考。突然間，小時(shí)候學(xué)過(guò)的一首童謠悄然浮出我的腦海：誠信是金，誠信是銀，誠信是我們的座右銘……

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 81

　　在世界上有很多值得我們敬佩的人，有救死扶傷的醫生；有無(wú)私奉獻的老師；有大公無(wú)私的法官；可令我最敬佩的就是我那勤學(xué)好問(wèn)的爺爺。

　　有句話(huà)說(shuō)：活到老，學(xué)到老。而我的.爺爺正是這樣的人，他今年已經(jīng)75高壽了，雖然那么大的年紀，還是阻擋不了他那強大的求知欲。

　　有一天我放學(xué)回到家，在大廳里聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)房間傳來(lái)一陣陣發(fā)音不太標準的英語(yǔ)，我躡手躡腳的走到房門(mén)口，是誰(shuí)？我走到房間一看——原來(lái)是爺爺，他正在跟著(zhù)電腦學(xué)英語(yǔ)呢！只見(jiàn)他目光緊緊盯住電腦，手拿著(zhù)筆，一邊跟著(zhù)讀，一邊記下筆記，看著(zhù)全神貫注的爺爺，敬佩之心油然而生，我悄悄關(guān)上門(mén)退了出來(lái)，以免打擾他。

　　待他學(xué)完了，我興奮的走過(guò)去說(shuō)：“爺爺，你怎么突然心血來(lái)潮學(xué)起英語(yǔ)來(lái)了呀？”爺爺把書(shū)放下，一本正經(jīng)的說(shuō)“以前不是沒(méi)有機會(huì )學(xué)嘛，現在科技發(fā)達，學(xué)習方便，而且學(xué)知識是不論年紀的，況且閑在家里無(wú)聊，突然想學(xué)了，就行動(dòng)了，所以今后，你要多多幫助我呀！”我聽(tīng)后高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，因為以為他是三分熱度，所以，便答應了爺爺的請求。

　　一個(gè)月過(guò)去了，爺爺每天一起床就在電腦面前學(xué)習英語(yǔ)，但我完全蒙在鼓里。一天，我生病了，沒(méi)有去上學(xué)，在房間里，我又聽(tīng)到了一陣熟悉的學(xué)習英語(yǔ)聲，但這次的，卻明顯比上一次的標準，流暢許多。我大吃一驚的問(wèn)爺爺：“爺爺，你怎么還在學(xué)習呀？”爺爺樂(lè )呵呵的看著(zhù)我，神秘的笑了，“我一直都在學(xué)習，平時(shí)你不在家的時(shí)候，我都在學(xué)，不是有句話(huà)說(shuō)堅持就是勝利嗎？說(shuō)不定我還能與你英語(yǔ)對上話(huà)了呢！”

　　我半信半疑試了試，哇——爺爺能夠與我進(jìn)行對話(huà)了，而且還很流暢，有許許多多的詞我都還沒(méi)學(xué)習到呢！簡(jiǎn)直佩服得五體投地，看來(lái)爺爺的英語(yǔ)都比我還厲害！

　　這就是我勤學(xué)好問(wèn)的爺爺，你有這樣的爺爺嗎？你們說(shuō)是不是值得敬佩呢？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 82

　　在我的心里，一直住著(zhù)一個(gè)人，那就是我的哥哥。

　　我的哥哥有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下面有一張大嘴巴，身材胖胖的，走起路來(lái)一搖一擺的，活像一只企鵝，別提多可愛(ài)了。

　　我和哥哥從小一起長(cháng)大，我們開(kāi)心過(guò)，也別扭過(guò)。每次我和哥哥鬧矛盾的時(shí)候，不管是對還是錯，舅舅總是護著(zhù)我，為了這事，哥哥也經(jīng)常生氣，但是過(guò)不了多久，哥哥又會(huì )來(lái)找我玩，我們就和好了。我們之間發(fā)生過(guò)很多事，其中有一件事讓我記憶深刻，難以忘懷。

　　記得那是去年的'大年初一，哥哥拿著(zhù)滑板車(chē)來(lái)找我玩。我們在公園里找到個(gè)空曠的地方，好能讓哥哥“大展身手”�？粗�(zhù)哥哥在滑板上扭來(lái)扭去的樣子，我不禁笑出聲，心想：滑板還蠻好玩的嘛，我也試試�？烧婧眯�。

　　一開(kāi)始，我不敢玩，怕摔跤，哥哥就耐心地教我怎樣掌握重心，保持平衡，可我怎么也學(xué)不會(huì )，于是惱羞成怒：“不好玩，我要回家�！备绺绨参课艺f(shuō)：“別生氣，我們換個(gè)方式玩，你坐在滑板上，我輕輕地推你�！蔽业皖^看看身上的白褲子，搖搖頭說(shuō)：“滑板車(chē)這么臟，我要是把褲子弄臟了，媽媽會(huì )罵我的�！备绺缫宦�(tīng)，二話(huà)不說(shuō)，就把自己的外套脫下來(lái)放在滑板車(chē)上，說(shuō)：“坐吧！”于是我就坐在滑板上，哥哥在背后輕輕地推我從坡上滑下去，就像玩過(guò)山車(chē)一樣刺激，我在滑板車(chē)上大吼大叫，哥哥也在一旁大笑。就這樣，我一次又一次讓哥哥推我，我們玩得不亦樂(lè )乎。不知不覺(jué)太陽(yáng)下山了，我和哥哥手牽著(zhù)手一起開(kāi)心地回家了。一到家里，舅媽發(fā)現哥哥的衣服弄臟了，把哥哥大罵了一頓，我連忙幫哥哥解釋?zhuān)��?tīng)完我的話(huà)，家里的親戚們都豎起大拇指，表?yè)P哥哥，我也在心里默默感謝哥哥。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但是我永遠不會(huì )忘記哥哥用外套給我墊座，不會(huì )忘記哥哥對我的寬容，不會(huì )忘記陪著(zhù)我一起長(cháng)大的哥哥，我們要做一輩子的好兄弟。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 83

　　運動(dòng)會(huì )的最后一個(gè)下午，太陽(yáng)終于露出了頭，驅散了四處呼嘯的寒風(fēng)，帶來(lái)的久違的溫暖。

　　“唉，都站了一天半了，還有最后一個(gè)下午��！”我抱怨道。我，作為一個(gè)廣播員，每天在主席臺上一遍又一遍的重復著(zhù)相同的話(huà)語(yǔ)，已有些厭倦了。更要忍耐這冰冷刺骨的寒風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖。

　　大概是3點(diǎn)多吧，進(jìn)行的是九年級女子4*100米接力，我如往常一樣進(jìn)行播報“下面即將進(jìn)行九年級女子4*100米接力，請同學(xué)們不要橫穿跑道�！�

　　“砰”，一聲槍響劃破了寧靜，場(chǎng)上也響起了震耳欲聾的喝彩聲。運動(dòng)員們似脫韁的馬如離弦的箭，飛快的沖了出去。一個(gè)又一個(gè)穩重的步伐，踏在這鮮紅的跑道上，如一聲聲急促的鼓點(diǎn)，敲打在我們的心上。與這震耳欲聾的喝彩聲，共同演奏出一首美妙的交響樂(lè )。

　　不知不覺(jué)，厚厚的云層遮住了太陽(yáng)，寒風(fēng)再次向我們襲來(lái)。

　　正當比賽如火如荼的進(jìn)行的時(shí)候，意外發(fā)生。九一班第二棒的同學(xué)的腳似乎崴到了，重重的摔倒在跑道上。同學(xué)們都緊張的看著(zhù)她，為她加油。她努力的爬了起來(lái)，邁著(zhù)蹣跚的步伐向終點(diǎn)走去。盡管輸掉了比賽，盡管早已傷痕累累，但她依然不屈不折，走到了終點(diǎn)。我呆呆地望著(zhù)她的背影，她那份不屈的精神震撼了我。

　　正如我念過(guò)的一篇稿子“人生的路，有坦途，也有坎坷；走過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。此刻，勝亦英雄，敗亦英雄，你永遠的是我們的驕傲！”

　　這一次，雖然他們失敗了，但他們收獲了更寶貴的.精神“我們拼搏過(guò)，就是最大的勝利”，珍貴的友誼，也深深的印入的他們的心中。

　　太陽(yáng)撥開(kāi)云層，明媚的陽(yáng)光撒在他們身上，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)安慰。我看著(zhù)手中的稿子，似乎也不是那么煩躁了，風(fēng)也變得柔和，輕輕地拂過(guò)我的臉頰。字符像一個(gè)個(gè)美妙音符，在白色的紙張上跳動(dòng)。我看了看稿子，走上臺，為他們送上最真摯的安慰。

　　這一幕，令我永生難忘。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 84

　　我的媽媽?zhuān)�有�?zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴�？墒撬�被斑點(diǎn)“點(diǎn)綴”的“慘不忍睹”的臉上鑲嵌著(zhù)的眼睛可不那么幸運了。她笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫。一個(gè)大大的鼻子“站”在臉的中央顯得有點(diǎn)奇怪。

　　媽媽是一個(gè)變臉比翻書(shū)還快的人。在別人面前彬彬有禮，熱于助人�？墒窃谖颐媲熬褪且恢荒咐匣�。還記得上次想到正因做作業(yè)不認真而對我大發(fā)雷霆時(shí)的媽媽?zhuān)�我只想說(shuō)“呵呵”了。那時(shí)媽媽用她那雙小眼睛憤怒的瞪著(zhù)我。一手叉腰，一手指著(zhù)我因憤怒而氣的全身發(fā)抖。而我呢？低著(zhù)頭很默契地配合著(zhù)媽媽一聲不吭地等著(zhù)媽媽訓斥我。我拼命擠出幾滴眼淚，讓它打濕地面。其實(shí)我也怒火中燒：你憑什么罵我？我心底瘋狂的叫喊著(zhù)。那句話(huà)一遍又一遍的回蕩在我的腦海中。我甩甩頭，想把腦中的那句話(huà)倒出來(lái)�！澳氵@么久才做這一點(diǎn)�！�…”看見(jiàn)我搖頭了，媽媽以為我跟她賭氣，更生氣了。她舉起手正要打下來(lái)的'時(shí)候。突然傳來(lái)一陣急促的手機鈴聲，來(lái)電話(huà)了。跑過(guò)去接電話(huà)的媽媽瞬間化身為一個(gè)溫柔善解人意的小淑女�！拔�，你好�！�…”聲音溫柔地能讓人融化�！鞍�，我的媽媽呀。你到底有幾張臉呀？怎么變臉這么快？”如果有人在我面前說(shuō)我媽媽很溫柔，我只能“呵呵”了。

　　媽媽還愛(ài)臭美。每天早上起來(lái)總是要花一大把時(shí)間來(lái)擺弄她那些令人眼花繚亂的化妝品。什么口紅啊，粉底呀，面霜呀，眼霜啊，精華呀，亂七八糟的。最關(guān)鍵的事，她還把它們當成寶貝，我們連摸都摸不得�！安痪褪墙o自己涂上一層又一層的面具嗎？這么珍惜干嘛呀？”我很納悶。

　　唯獨讓我比較滿(mǎn)意的是媽媽還算勤勞！像我這種懶人必須要有懶法來(lái)應付生活中的種種的人，還好有媽媽幫忙拖地，洗衣服，否則我的房間要亂成雞窩了。

　　這就是我的媽媽?zhuān)�一個(gè)有兩面性，愛(ài)臭美，但卻很勤勞的媽媽。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文650字 85

　　三十多歲，高挑的個(gè)，一襲烏黑的頭發(fā)，一雙亮晶晶會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，笑起來(lái)簡(jiǎn)直像是一道彎月。她就是我轉學(xué)兩年來(lái)的語(yǔ)文老師——魏老師。

　　魏老師是一個(gè)幽默的人。一次，在課堂上，不知那位搗蛋的男生惹得老師生氣了，老師就說(shuō)：“你看那個(gè)誰(shuí)玩的多高興，像馬戲團里的`小丑一樣”同學(xué)們的目光都轉向那位同學(xué)，那位同學(xué)羞得吐了吐舌頭，臉頓時(shí)紅的像熟透了的蘋(píng)果似的，同學(xué)們哈哈大笑，那位同學(xué)慚愧的低下了頭。

　　魏老師還是一個(gè)和藹的老師。她經(jīng)常給我們講作文時(shí)，切合實(shí)際與我們談心，讓我們師生之間沒(méi)有距離，簡(jiǎn)直就像我們的大姐姐一樣！記得有一次，魏老師去外地參加會(huì )議，同學(xué)們每天都在張老師的數學(xué)海洋里游，天天上數學(xué)課，下課后，滿(mǎn)腦子都是枯燥的公式和概念在腦海中徘徊，同學(xué)們都快被張老師的數學(xué)沐浴整壞了。一次下午，張老師的課下后該上語(yǔ)文時(shí)，只聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)“魏老師回來(lái)了”，同學(xué)們個(gè)個(gè)心里特別激動(dòng)，端端正正的坐好，等待著(zhù)魏老師進(jìn)來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)噔噔噔的腳步聲，同學(xué)們的心撲通撲通的跳，老師一進(jìn)教室門(mén)，同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎老師回來(lái)。魏老師平時(shí)的和藹不知換來(lái)了同學(xué)們多少的愛(ài)。魏老師身為校長(cháng)，同時(shí)又是嚴厲的人。一天上語(yǔ)文課，有一位搗蛋的男生，在折紙飛機玩，趁老師板書(shū)的時(shí)候，使勁的飛出紙飛機，惹得同學(xué)們哈哈大笑。魏老師轉過(guò)身，用嚴厲的目光盯著(zhù)那位同學(xué)看，那位同學(xué)緊張的連鼻尖都冒出了汗滴，魏老是頓了頓，認真的說(shuō)：“注意聽(tīng)講”，然后我們繼續上課，教室里個(gè)個(gè)同學(xué)都挺胸抬頭，沒(méi)一個(gè)人再敢作小動(dòng)作了。幽默、風(fēng)趣、嚴厲的魏老師是我們的良師益友，更是我們可親可敬的大姐姐，她的一舉一動(dòng)都影響著(zhù)我、感動(dòng)著(zhù)我，是我值得尊敬的人。

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