【集合】年級寫(xiě)人的作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的年級寫(xiě)人的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年級寫(xiě)人的作文 篇1

　　我的婆婆六十多歲，別看她其貌不揚，普普通通，她卻是我們全家最敬重的人！

　　婆婆是個(gè)鄉下人。她年輕的時(shí)候，我爺爺去當兵，婆婆一個(gè)人在家要照顧三個(gè)孩子，還要種田，這是多么辛苦、多么不容易的事��！但婆婆為了讓家里的日子再好過(guò)一點(diǎn)，還要出去賣(mài)水果、蔬菜，硬是把一家人的日子安排得井井有條！

　　后來(lái)，爺爺當兵回來(lái)在一家國企上班，三個(gè)兒女先后成家，生活上也逐漸有了很大的改善，按理婆婆該是苦盡甘來(lái)，好好享受生活了�？墒�，突如其來(lái)的一場(chǎng)大病卻把她壓倒了。昔日堅強的她，也仿佛脆弱起來(lái)。全家人最大的愿望就是讓她的病快點(diǎn)好起來(lái)，可看到被病痛折磨的`婆婆卻無(wú)能為力。

　　終于有一天，醫生說(shuō)婆婆可以回家了，只不過(guò)還要每天堅持到醫院做康復鍛煉，。我們全家興高采烈，像在慶祝一個(gè)喜慶的節日！

　　婆婆回到了家，原本虛弱的她，硬是靠著(zhù)頑強的毅力天天堅持鍛煉，身體也一天天好轉。一次，大雨傾盆而下，大家勸告她雨大別去醫院了，她卻堅持說(shuō)：“怎么能不去？我這樣子拖著(zhù)，不是會(huì )給大家添更多的麻煩嗎？早點(diǎn)治好，你們也才好放心安心��！

　　這就是我最敬愛(ài)的婆婆，一個(gè)一心想著(zhù)別人，從不愿給別人添麻煩的慈祥的老人。

　　從此，在我家到醫院的路上，每天都能看見(jiàn)這個(gè)走路不方便的身影，風(fēng)雨無(wú)阻！

　　從婆婆過(guò)去的生活中，我學(xué)會(huì )了堅強和忍耐；從婆婆現在的生活中，我學(xué)會(huì )了堅持和執著(zhù)；在我親愛(ài)的婆婆身上，我看到了她頑強的意志！這種精神也一直在激勵著(zhù)我！

年級寫(xiě)人的作文 篇2

　　我有一個(gè)很棒的弟弟，今年 歲了，是小學(xué)二年級學(xué)生。他圓圓的'臉蛋有點(diǎn)黑，兩條粗粗的眉毛，忽閃著(zhù)一雙聰慧的大眼睛，秀氣的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴呢！

　　我的弟弟不僅成績(jì)棒還寫(xiě)得一手好字。弟弟每次考試都是名列前茅，這次期末考試又取得雙科滿(mǎn)分。每次參加書(shū)法比賽都是一等獎！還被學(xué)校評為優(yōu)秀學(xué)生呢。同學(xué)喜歡他，老師也喜歡他，我們大家都喜歡他。

　　因此，我為有這么棒的弟弟而感到驕傲！

年級寫(xiě)人的作文 篇3

　　我有一個(gè)又聰明又可愛(ài)的弟弟，他可淘氣了！

　　“咚——”什么聲音��？原來(lái)?yè)v蛋鬼弟弟從沙發(fā)上掉了下來(lái)，他不是在看電視嗎？怎么摔下來(lái)了呀？原來(lái)他把遙控器當作話(huà)筒站在沙發(fā)上唱歌，又蹦又跳，結果踩空了，就剛才那樣了。我們聽(tīng)了哈哈大笑！

　　昨天他不知道怎么想起翻出爸爸的大皮鞋，樂(lè )呵呵地穿在自己的腳上，還穿反了，兩只手被在后面，想學(xué)爸爸平時(shí)的樣子，可當他剛要邁開(kāi)腳步是就栽了個(gè)大跟頭，因為爸爸的鞋子太大了，一只都要有他人大了呀，我在旁邊偷笑，但他還是爬了起來(lái)，繼續穿上鞋子往前走，摔倒了再爬起來(lái)，最后他還真能走兩步了，他的`臉上露出得意的笑！

　　我的弟弟就是喜歡惡搞，有時(shí)候在家里戴上頭盔，讓媽媽在他的衣服上寫(xiě)上“奧特曼”，在客廳跑來(lái)跑去。有時(shí)候和我們家的小貓一起玩毛線(xiàn)球，最后把自己也纏的和毛線(xiàn)球一樣！

　　這就是我的淘氣的弟弟，你們喜歡他嗎？

年級寫(xiě)人的作文 篇4

　　我是一個(gè)男孩，一個(gè)普通的男孩我因為小時(shí)候不好好學(xué)習錯過(guò)了一個(gè)好女孩……

　　今天我讀六年級了，雖然沒(méi)有別人的學(xué)習好也沒(méi)有別人帥氣，但是我很后悔，后悔2年級時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習從而留了一級雖然很后悔，但也很開(kāi)心！現在我的老師對我們很?chē)缽亩�有了我們現在的成績(jì)。但在這學(xué)習中不知受過(guò)多少苦難六年級的學(xué)習使我受益匪淺.她現在讀七年級我知道不快樂(lè )并不代表是她使我的……

　　今天我在這里發(fā)誓；要努力學(xué)習為家爭光.即使多么困難我也要沖過(guò)去……愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)失敗并不可怕，可怕的是錯過(guò)了戰勝失敗的勇氣。我也相信自己有勇氣去戰勝困難。

　　我從來(lái)都沒(méi)有認為自己比任何人差，這是因為我的`自信更強。

　　不會(huì )被任何東西干擾……

　　記得以前的時(shí)候我上課喜歡開(kāi)小差，喜歡和同學(xué)說(shuō)話(huà)，更喜歡欺負同學(xué)老師總是批評我啊.更加不喜歡做作業(yè)。老師批評我也不是一兩次了！那是因為我調皮、活撥、開(kāi)朗！

　　今天我改變了自己現在和以前完全不一樣：：我成績(jì)還可以不算太好可是這對我也是很大的進(jìn)步，我說(shuō)的進(jìn)步也要小步小布的走.太快了反而會(huì )摔倒所以我這才要慢慢進(jìn)步

　　加油吧！努力吧！為了自己為了她！

年級寫(xiě)人的作文 篇5

　　我有一個(gè)好朋友，他叫王吉瑞。和我同歲，我倆都是屬雞的。他性格開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，說(shuō)起話(huà)來(lái)一口廣東口音。他有著(zhù)大大的.嘴巴，小小的眼睛，高高的鼻梁，瘦瘦的身材，看上去很精神。上身總愛(ài)穿一件淡藍色的上衣，因此我就叫他“藍精靈”。

　　他呀，總是很神秘，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，有時(shí)會(huì )突然出現在我面前嚇我一跳，他就會(huì )笑的前仰后合。他對別人很冷漠，可是對我卻親切異常。他有一塊糖會(huì )分給我半塊，有新玩具會(huì )叫我和他一起玩。我們倆在一起感覺(jué)很快樂(lè )。我們班的于壯壯似乎和我倆過(guò)不去，總是想盡辦法讓我倆分開(kāi)。

　　他越是這樣，我倆越鐵。不僅課下一起玩，周六、日呀，假期也一起玩。 我想，我們一起上中學(xué)、大學(xué)，永遠都是好朋友。

年級寫(xiě)人的作文 篇6

　　我叫謝宇恒，身高1。32米，今年9歲，體重26公斤，是東莞松山湖實(shí)驗小學(xué)四年級一名學(xué)生。

　　我長(cháng)得機智聰明，一看就讓人喜歡，我喜歡留著(zhù)流海，頭發(fā)又黑又長(cháng)，我的眼睛特別大，很有觀(guān)察力。走起路來(lái)東張西望，連在餐廳吃飯都左看看，右看看。我最喜歡穿運動(dòng)裝了，因為不會(huì )很熱，而且會(huì )很舒服。

　　我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)和愛(ài)偵察的男孩，特別是騎自行車(chē)，游水，跑步，偵察，跟蹤和反跟蹤，都是我的強項。但是，我有時(shí)候也很膽小。夜晚獨自一個(gè)人在家，上電梯的時(shí)候，沒(méi)有路燈，在黑漆漆的小區，沒(méi)人，我怕有傳說(shuō)中的“鬼”突然出現，所以每次夜晚獨自一個(gè)人在家都是提心吊膽，心驚膽戰的。其實(shí)，我也知道，這是自己在嚇自己，世上那會(huì )有鬼哦！

　　我還是個(gè)車(chē)迷，好多牌子的`車(chē)我都認識，我還知道這車(chē)是屬于什么系列的，比如：藍博精靈，法拉利，奔馳，寶馬……我都認識。這是跑車(chē)系列的會(huì )比較貴，如果我長(cháng)大后可以買(mǎi)一輛藍博精靈，在公路上飛奔一下，炫耀一下那該多好��！可媽媽說(shuō)開(kāi)車(chē)要到18歲才能考駕照，唉！我這個(gè)愿望目前還不能實(shí)現嘍。

　　看，這就是我，一個(gè)機智聰明的小男子漢。

年級寫(xiě)人的作文 篇7

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。

　　李強中等個(gè)子，留著(zhù)一個(gè)小平頭，大大的眼睛，一對招風(fēng)耳，看上去非常的帥氣，他非常關(guān)心別人，又善解人意。剛分班的時(shí)候，我們互相不認識，在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉后，班主任老師把我們分在一起，他就成了我的同桌，我們彼此就互相認識了。

　　記得一次，我和他還有小明玩“星球大戰”的'游戲，小明玩不過(guò)我們倆，知道我說(shuō)不過(guò)他，于是就向我耍賴(lài)，說(shuō)我該下場(chǎng)了，我氣極了，和小明打了起來(lái)，李強連忙上去，才避免了一場(chǎng)“大戰”。

　　還記得一次下雨過(guò)后，操場(chǎng)上積了許多雨，我們三年級和四年級打起水仗來(lái)，其實(shí)我一個(gè)石子也沒(méi)砸，四年級的同學(xué)偏說(shuō)我帶頭砸，要我去辦公室找老師，還是李強“鬼計”多，把四年級的同學(xué)騙走了，這時(shí)我才松了口氣。

　　不過(guò)最讓我感動(dòng)的是一次數學(xué)課上，我的鋼筆沒(méi)水了，我向小楊借，她說(shuō)沒(méi)有多的，李強看見(jiàn)了，把他的鋼筆借給我，并笑著(zhù)說(shuō)：“我這還有呢！”可到交作業(yè)時(shí)，我偷偷地看了他的作業(yè)，全是用圓珠筆寫(xiě)的，頓時(shí)我的眼睛濕潤了。

　　這就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！