【必備】老師寫(xiě)人作文300字三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的老師寫(xiě)人作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師寫(xiě)人作文300字 篇1
我的語(yǔ)文老師姓顏，大家都叫她——顏老師。顏老師不胖不瘦，她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉蛋，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)尖尖的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，美麗極了！
顏老師十分嚴格，有一次語(yǔ)文課上，我的同桌在玩鉛筆，被顏老師那雙“火眼金睛”看見(jiàn)了，她走到我同桌前面，生氣地說(shuō)“以后不能這樣了！”我同桌嚇得沒(méi)有一次在上課的時(shí)候玩東西了。
顏老師的聲音也非常好聽(tīng)，有一次語(yǔ)文課上，她在教我們第三課《爬天都峰》這一課，當顏老師讀到最后一段“我”終于爬到天都峰頂的時(shí)候，她的語(yǔ)氣頓時(shí)變得特別開(kāi)心、高興，好像她真的爬上了天都峰頂似的。
當我們表現好時(shí)，顏老師會(huì )鼓勵我們，讓我們不要驕傲，當我們表現不好時(shí)，顏老師會(huì )認真地教導我們。
這就是我們的語(yǔ)文老師——顏老師。
老師寫(xiě)人作文300字 篇2
我是三年級的學(xué)生了，教過(guò)我的老師有很多。她們都是我的好老師。老師不僅教我學(xué)知識，而且還教我如何做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
今天我想告訴朋友們我心中的`好老師是什么樣的。
首先，我心中的老師是一個(gè)課堂上嚴厲的老師。古語(yǔ)說(shuō)的好：“嚴師出高徒�！敝挥幸粋�(gè)教學(xué)嚴格的老師才會(huì )教出優(yōu)秀的學(xué)生。如果我做錯事情的時(shí)候，老師會(huì )及時(shí)糾正我的錯誤。并告訴我為什么錯了。當我表現好的時(shí)候，老師會(huì )及時(shí)表?yè)P我。讓我在快樂(lè )中長(cháng)大和進(jìn)步。
其次，我心中的好老師具有一顆童心。只有這樣，老師就會(huì )在下課的時(shí)候和我們一起玩，我就會(huì )和老師有更多彼此了解的機會(huì )。我心中的好老師是一個(gè)講課生動(dòng)、活潑的老師。這樣我就能將我自己溶入到學(xué)習當中。
我愛(ài)我的老師，在教師節來(lái)臨之際。我祝愿天下的老師節日快樂(lè )！
老師寫(xiě)人作文300字 篇3
我班的老師是王老師，她很和藹可親，我和我們同學(xué)都很喜歡她。老師的個(gè)子不高，由于長(cháng)年累月的為我們操心，那烏黑光亮的黑頭發(fā)之間夾了許多的銀絲。在她那短短的劉海下長(cháng)著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)不大不小的鼻子，鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張給我們一直在講知識的嘴。
我記得有一次，我們在上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師叫我們把昨天預習的那一課放在桌子上她來(lái)檢查。但是，我剛剛把書(shū)拿上來(lái)，才發(fā)現我沒(méi)有預習，頓時(shí)，我的心怦怦的跳個(gè)不停，臉紅的像春天的挑花。心里想今天死定了，然而，我沒(méi)想到的是，當老師檢測到我沒(méi)預習時(shí)，就和顏悅色地說(shuō)：“王雨欣，你以前不是這樣的，今天你怎么了”？我就把頭深深地低下來(lái)，小聲地說(shuō)：“對不起，老師，我忘了預習�！薄跋麓尾荒苓@樣做了�！崩蠋焾远ǘ譁睾偷卣f(shuō)。我聽(tīng)了老師溫柔的話(huà)語(yǔ)后。就很感動(dòng)，決心要更加努力。更加地把學(xué)習成績(jì)提升的更好，更快。
老師，您對我們的愛(ài)，就像春天里的春雨滋潤著(zhù)我們，您就像一個(gè)很辛勤的園丁，在培育著(zhù)祖國的花朵。
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