關(guān)于老師寫(xiě)人作文9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的老師寫(xiě)人作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師寫(xiě)人作文 篇1
深夜的窗口數你的燈光最亮，清晨的路上數你行的.最早，三尺講臺上數你最風(fēng)流。這就是您——敬愛(ài)的謝老師。
謝老師大約四十歲，中等個(gè)子，不胖不瘦。她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉龐、明亮的眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副銀邊眼鏡。謝老師總是笑瞇瞇的，講課生動(dòng)有趣。
每當我們做練習題時(shí)，謝老師總是讓同學(xué)們判斷對錯。老師先說(shuō)：“手勢準備！”如果我們認為答案對，就伸出拇指和食指，表示對號；如果我們認為答案錯，就用左右手的食指交叉，表示打叉。同學(xué)們都在教室里舉起手，像一架架小飛機，在知識的天空中翱翔。
謝老師善于教育我們。有一次，我和同桌鬧矛盾了。他做題總是很慢，還出錯，我就笑話(huà)他。我的同桌特別生氣。謝老師知道了，把我叫到了備課室。我很擔心會(huì )受罰，謝老師卻摸著(zhù)我的頭，和藹地說(shuō)：“同學(xué)之間互相幫助，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。不要嘲笑別人，這樣才會(huì )有更多的朋友�！蔽覒M愧地向老師認錯。我和同桌也和好了。
我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教誨。謝老師是我最敬愛(ài)的人！
老師寫(xiě)人作文 篇2
老吳是我的數學(xué)老師，一個(gè)40多歲的小老太太，因其腹黑的言語(yǔ)和狠毒的手段，被冠以“容嬤嬤”的稱(chēng)號。而我作為初入“后宮”，不對，是初進(jìn)小學(xué)的無(wú)名小輩，不知怎么就得到了容嬤嬤的認可：有幸擔任她的課代表。但我的數學(xué)成績(jì)，應該說(shuō)是所有科目的'成績(jì)都不太好——班里一共50人，我永遠是10多名。
不過(guò)，我并不覺(jué)得這有什么丟人的。但容嬤嬤不這樣想，她覺(jué)得我既然是她的課代表，就理應表現出的氣質(zhì)來(lái)，班里前3的位置我必須坐穩。
當容嬤嬤把她的想法告訴我時(shí)，我著(zhù)實(shí)嚇了一跳，只想跪下來(lái)抱住她的大腿哭訴：“嬤嬤大人，您大人有大量，放我一馬吧……”但當我抬起頭對上嬤嬤那充滿(mǎn)信心又殺氣騰騰的目光時(shí)，竟鬼使神差地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，嬤嬤經(jīng)常會(huì )來(lái)我們班巡視，那道越過(guò)人群為我而來(lái)的目光，雖然有些扎人，卻異常溫暖。開(kāi)始后，嬤嬤加大了對我的“壓迫”力度，她經(jīng)常會(huì )從語(yǔ)文老師那兒要張試卷，或是去英語(yǔ)老師辦公室順兩張復習提綱給我。于是我開(kāi)始“加夜班”，每天是早出晚歸....
付出總有回報。六年級第一學(xué)期的期中考試，我成了從雷打不動(dòng)的20多名前進(jìn)到3名的黑馬。
一個(gè)月后，我們迎來(lái)了小學(xué)最后一次運動(dòng)會(huì )。體育委員竟然給我報了600米！我找媽媽要錢(qián)買(mǎi)跑鞋，媽媽黑著(zhù)臉將我臭罵了一頓，我只得穿了一雙帆布鞋去學(xué)校比賽。參加跑步的同學(xué)每人都穿著(zhù)一雙熒光色的跑鞋，在的照射下晃得我發(fā)暈。我恨不得在地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
突然，我的眼前出現了一雙藍色的跑鞋。我抬起頭，是嬤嬤！“傻小子，跑個(gè)步連跑鞋都不帶。跑完記得還給我，待會(huì )兒我們老師還有比賽�！�
12歲這一年，我終于遇到了一個(gè)除了媽媽以外給我送鞋子的人。也是在這一年，我收獲了人生中第一枚金牌。
曾經(jīng)，在我自甘平庸地想要放棄自己的時(shí)候，一個(gè)佝僂的小老太太手持教鞭威風(fēng)凜凜地揪住我的耳朵大吼道：“不準放棄！”于是，我就真的不想放棄了。因為在這個(gè)世界上，還有人相信你具有改變自己的勇氣，你還有什么理由放棄呢？
老師寫(xiě)人作文 篇3
每當看到書(shū)中馬小跳那“貪玩老爸”的可愛(ài)形象時(shí)，我就會(huì )情不自禁地想到我們班的“貪玩”老師。
“貪玩”老師整天戴著(zhù)一副眼鏡，眼睛大大的，眉毛黑黑的，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴，簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。她叫……嘿嘿，天機不可泄漏。好了，回到正題，“貪玩”老師雖然很可愛(ài)，但有時(shí)候她也很?chē)绤�，每當有個(gè)別同學(xué)沒(méi)做作業(yè)或者上課亂說(shuō)話(huà)時(shí)，她就會(huì )板起臉，這令我們很害怕，一直在心里暗暗提醒自己不要犯錯誤。
“貪玩”老師最大的特點(diǎn)當然是“貪玩”啦。每學(xué)期，“貪玩”老師除了結合各種節日開(kāi)展活動(dòng)外，平時(shí)她也會(huì )想方設法地帶我們去戶(hù)外走走，以便開(kāi)展豐富多彩而有趣的活動(dòng)。
記得有一次，當我們在上《理想的翅膀》這一課時(shí)，“貪玩”老師又想出了新的“玩法”，把連在一起的幾節語(yǔ)文課改成了“放飛理想”——和我們一起去放風(fēng)箏。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都高興得不得了。在寬闊的廣場(chǎng)上，我們盡情地奔跑、嬉鬧，一只只小風(fēng)箏慢慢地飛上了藍天，我們開(kāi)心地歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)……這節課我們不但理解了課文的內容，還放松了心情。
“貪玩”老師帶著(zhù)我們一起玩的事可謂是不計其數。記得還有一次，我們在學(xué)習《禮物》這篇課文之前，“貪玩”老師讓我們把自己最喜歡的玩具帶到學(xué)校來(lái)，她準備組織一場(chǎng)別開(kāi)生面的拍賣(mài)會(huì )。一聽(tīng)到要組織拍賣(mài)會(huì )，同學(xué)們都很積極。第二天，同學(xué)們都帶來(lái)了各式各樣的玩具，有遙控飛機，有迷你賽車(chē)，還有玩具熊……正當我們玩得不可開(kāi)交時(shí)，“貪玩”老師宣布：“玩具拍賣(mài)會(huì )現在正式開(kāi)始!”這下同學(xué)們可都忙活開(kāi)了，一個(gè)個(gè)操持著(zhù)自己的“生意”，教室里不時(shí)地傳出一陣陣的叫賣(mài)聲：“遙控飛機10元起價(jià)，快來(lái)買(mǎi)啊!”“誰(shuí)要我的玩具熊?”也有的同學(xué)在班上“趕集”——專(zhuān)挑便宜貨�！�12元怎么樣?”“便宜點(diǎn)行嗎?”“這種玩具超市里都比你便宜�！边@時(shí)，“貪玩”老師也不閑著(zhù)，她成了玩具檢驗員�！斑@個(gè)東西你是從哪里買(mǎi)的?”“這只兔子真可愛(ài)�！薄詈�，“貪玩”老師把拍賣(mài)會(huì )的錢(qián)集中起來(lái)，全部捐給了希望工程。
“貪玩”老師不僅讓我們玩得開(kāi)心，還讓我們從玩中學(xué)到了許許多多有用的知識和道理，所以我們都很喜歡她。
你猜猜她是誰(shuí)?呵呵!她就是我們的班主任一程華老師。
老師寫(xiě)人作文 篇4
當我在開(kāi)學(xué)第一天，走進(jìn)這個(gè)陌生的班級時(shí)，我還在懷疑我的老師會(huì )不會(huì )太嚴或是太偏心，卻沒(méi)想到進(jìn)班級的這第一位老師會(huì )如此地令我敬重。
當他第一次進(jìn)班時(shí)，我望著(zhù)他總覺(jué)得這個(gè)老師不尋常，但是，卻也道不出個(gè)所以然來(lái)。第一天，他處理了兩個(gè)學(xué)生，這一行為是令我十分反感的，雖然我知道每一位新老師到班后都會(huì )先給我們一個(gè)“下馬威”，卻也從未見(jiàn)過(guò)在第一天就如此嚴厲的'。所以，在開(kāi)學(xué)后的這一星期里，對他格外敬畏。
但在接下來(lái)的幾個(gè)星期里，我卻從他那里感受到了一種像哥哥一樣的感覺(jué)，雖然只相處了不到一個(gè)月，但是，我可以清楚地感受到他并不是很偏心，在處理大部分事情的時(shí)候，他都能對每一個(gè)人公平地對待，也因此，我對他從開(kāi)始的敬畏漸漸轉變?yōu)榫粗亍?/p>
我的老師在批評人的時(shí)候，固然十分嚴厲，僅僅只是向犯錯的學(xué)生望上一眼，就已經(jīng)足以讓他們兩腿發(fā)抖，心慌不已，但是，他也不乏幽默細胞，他的笑話(huà)總是能夠令我笑上半天而不覺(jué)得累，而且，至今為止，他的笑話(huà)從未重復過(guò)。在工作上，他又是一個(gè)十分細致的人，對于學(xué)校交待的事，他總是在第一時(shí)間告訴我們，并且，時(shí)常關(guān)心我們的學(xué)習，對于數學(xué)上的一些問(wèn)題，他也總是能為我們盡可能多地解決，對于我們在學(xué)習上的需要，他也會(huì )盡自己所能來(lái)幫助我們。
雖然，當他不在的時(shí)候，我們會(huì )時(shí)常議論他的做事風(fēng)格是多么地不合我們的心意，會(huì )罵他，但他依然是我心中的哥哥，最敬佩的老師，朋友。
老師寫(xiě)人作文 篇5
秋天到了。
落葉紛紛飄落下來(lái)，鋪上了一張張金黃的地毯，藍天上，一群群小燕子在自由自在地飛翔，讓自己的心和小鳥(niǎo)一起飛向天空。
逢到這時(shí)候，我都會(huì )想到我的老師，想到她和我們一起秋游。
老師的個(gè)子高高的，瓜子臉上有一雙丹鳳眼，眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)高高的鼻子，這就是我的老師。
每年秋天，老師帶我們一起秋游，老師是我心目中的“大姐姐”，她帶我們走過(guò)群山，走過(guò)一張張金黃的'地毯，我們高興，老師也高興，當學(xué)生走累時(shí)，老師讓他休息；當學(xué)生不想走時(shí)，老師鼓勵他，讓我們的課余生活更加豐富，她是一名辛勤的園丁，認真地照顧她的小花朵；她是一位母親，無(wú)私地培育她的每一個(gè)子女。
課堂上，老師認真地為我們講課，向我們述說(shuō)當年的故事，我們全神貫注地聽(tīng)講，師生互動(dòng)。下課時(shí)，我們和老師一起玩耍，老師給我們講故事，跟我們一起做游戲，老師是我們生活中的好伙伴。
我們的老師，無(wú)私地奉獻，為我們付出了那樣高的代價(jià)，我們會(huì )永遠記得她。
老師寫(xiě)人作文 篇6
轉眼間，一個(gè)快樂(lè )的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期也來(lái)了，我上了五年級了，在新的學(xué)期里，我們班也換了一個(gè)新的數學(xué)老師——陳老師。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們趕緊爭先恐后地回到了座位上，坐得端端正正迎接新老師的到來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一個(gè)高個(gè)子的男老師正朝我們教室走來(lái)，大概有四十五六歲吧！此刻，教室里安靜地連透氣聲也沒(méi)有了。新老師——陳書(shū)記大腹便便地走進(jìn)教室，我同桌問(wèn)：“這個(gè)老師是不是有點(diǎn)嚴厲？”我回他：“畢竟人家是當書(shū)記的吧，不要這樣去說(shuō)他吧！”我們兩個(gè)人都情不自禁地相視一笑。
其實(shí)這個(gè)老師并沒(méi)有我們想象中那么可怕，只不過(guò)他對學(xué)生太嚴格，對工作也很負責，這反而使有些同學(xué)對他產(chǎn)生反感，在下面竊竊私語(yǔ)：“這個(gè)老師太那個(gè)了，有事沒(méi)事坐在那里批作業(yè)�！笨烧^嚴師出高徒嘛，老師把我們管地服服貼貼的，平時(shí)在數學(xué)課上吵吵鬧鬧的同學(xué)，現在連大氣也不敢出，上一節他的`課，等于身邊安置了定時(shí)“炸彈”，我們個(gè)個(gè)提心吊膽，誰(shuí)都不敢心不在焉，好不容易下課了，我們都松了一口氣。但也有垂頭喪氣，有的同學(xué)甚至哭天喊地，湊到一起喋喋不休。也許只有一小部分人才明白良苦用心，精心設計的每一節課都是為了我們呀！可我很自豪，能受到這么優(yōu)秀的陳老師的教育。
一日為師，終身為父。感謝為我們辛勤付出的園丁，我們銘記在心！
老師寫(xiě)人作文 篇7
老師就像花園里的園丁，辛勤的哺育著(zhù)我這年幼的花朵；媽媽就像一艘輪船，帶我駛向驚濤駭浪；老師就像漆黑的月夜，陪我度過(guò)黑夜；我想讓星星一直陪伴我，可惜，它們終究是要回家的我有個(gè)很疼我的'老師。
她有一個(gè)蘋(píng)果般的臉蛋，濃濃的眉毛，高高的鼻梁和水汪汪的大眼睛。一張厚厚的嘴唇，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們講解著(zhù)無(wú)數有趣的知識和道理的葉老師。
葉老師很多很多語(yǔ)言呢！葉老師常常教育我們從小要養成愛(ài)學(xué)習的好習慣，還說(shuō)：“世上什么藥都有賣(mài)，就是后悔藥沒(méi)人賣(mài)�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！薄盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！薄~老師還有一種無(wú)聲的語(yǔ)言，每當我們答對問(wèn)題的時(shí)候，舒老師臉上就會(huì )掛滿(mǎn)笑容，好像在說(shuō)：“答對了，你真棒！”誰(shuí)上課一做小動(dòng)作，那可就慘了。葉老師那嚴厲的眼睛就會(huì )一直盯著(zhù)你，能把你盯到想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。我們都害怕葉老師這種無(wú)聲的語(yǔ)言。所以，我總是雙手放在課桌上，專(zhuān)心聽(tīng)講。
葉老師的語(yǔ)言雖然算不上是多偉大，可我們都喜歡老師的語(yǔ)言。老師的愛(ài)就像一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，它能打開(kāi)我緊閉的心靈；老師的愛(ài)就像一雙溫柔的手，他仿佛能抹去孩子苦澀的淚花。老是用那無(wú)微不至的愛(ài)，給我的人生帶來(lái)光彩，如果沒(méi)有老師，我的未來(lái)將會(huì )一片黑暗。
老師寫(xiě)人作文 篇8
我們班的于老師，與我們相處三年了，我們之間建立了深厚的情誼。
于老師身材高挑，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)松松的`挽在腦后，顯得既高貴又優(yōu)雅還不失女人味。她的聲音甜甜的，講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。
還記得上次大家去香港玩，我到晚上十點(diǎn)還在看ALISA的時(shí)裝秀，不肯睡覺(jué)。于老師看見(jiàn)了，還特地跑來(lái)關(guān)心我道：“快睡覺(jué)吧，明天還要早起，要是打哈欠就看不成表演了�！甭�(tīng)完，我便乖乖躺下睡覺(jué)。這時(shí)，于老師急忙打住我說(shuō)：“睡覺(jué)前要蓋好被子，要是著(zhù)涼了可不好�！蔽衣�(tīng)完于老師的話(huà)，特別感動(dòng)，便拉上被子睡覺(jué)。于老師走前，還特地幫我們把書(shū)包、日記本擺放整齊后，這才關(guān)上燈，放心離去。
在生活上，于老師就像一位對我們無(wú)微不至的大姐姐，像我們的知心朋友，幫我們在午休時(shí)蓋被子、打掃衛生——話(huà)從于老師口中說(shuō)出，總是那么甜美、流暢、生動(dòng)，特別好聽(tīng)。
我對于老師的確那份難舍難分的情誼，你們一定感覺(jué)到了。
老師寫(xiě)人作文 篇9
我的政治老師走進(jìn)門(mén)站在講臺上，面帶微笑看著(zhù)我們，他笑的很特別，嘴撇得很厲害。
他的頭發(fā)很疏散，幾乎都能查清有幾根頭發(fā)，黑得發(fā)亮。他戴著(zhù)一副正和他的臉型的中型眼鏡，上面長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)彎彎的眉毛鼻梁挺得很高，光看鼻子好似他是美國人一樣。再往下終于到了他的嘴了，他的嘴與眾不同，平時(shí)總是撇著(zhù)嘴，笑的時(shí)候也撇著(zhù)，說(shuō)話(huà)時(shí)還撇著(zhù)，我們都叫他“歪嘴老師”。
他身穿一件白色的上衣，衣服上幾乎找不到一點(diǎn)污垢，他總是把衣服自然下垂，下面身穿黑色的西裝褲，還有那閃閃發(fā)光、量的幾乎可以當鏡子使用的'皮鞋。整體看上去很和諧。
他很幽默，平時(shí)上課動(dòng)不動(dòng)就講個(gè)笑話(huà)逗我們，有時(shí)還放個(gè)小短片把我們弄得哈哈大笑，同學(xué)問(wèn)問(wèn)題他總是用幽默的語(yǔ)言來(lái)回答。
他也很?chē)烂C，學(xué)生犯小錯誤他說(shuō)“現在我不罰你，等你小錯我多我在整你�！庇忠淮喂沧粤曊n時(shí)，他看班，到最后5秒時(shí)，他大發(fā)雷霆：“把門(mén)關(guān)上，全都坐下，誰(shuí)也不許走留5分鐘，看你們急的�！毕抡n了，有個(gè)女生跑了，老師大喊：“坐下�！眹樀媚莻�(gè)女生一屁股做到了板凳上。
我發(fā)現政治老師都很幽默，但發(fā)起怒來(lái)比那個(gè)老師都厲害{以前的時(shí)老師也是}
他也是我們的副班主任，平時(shí)就是幫我們班主任做點(diǎn)事情，在班主任不再是管理班級。我們班主任可輕松多了，以前事情都是他自己干，現在只要一聲就行了。比如：剛到學(xué)校，發(fā)書(shū)“Ⅹ老師，發(fā)書(shū)”班主任說(shuō)道。他回了一句：“哦”。
我們班主任往板凳上。
可憐、幽默、嚴肅的老師��！
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