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小學(xué)寫(xiě)人作文500字

時(shí)間:2021-05-23 08:36:30 我要投稿

【精選】小學(xué)寫(xiě)人作文500字六篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小學(xué)寫(xiě)人作文500字六篇

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇1

  我的外婆今年69歲了,她既勤勞又善良。有著(zhù)一雙飽經(jīng)滄桑的大手。手指間的關(guān)節布滿(mǎn)深深的血絲,手心里非常粗糙,長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的繭子,手背上表皮結成了塊狀。這是我外婆非常勤勞的結果。我外婆的眼睛小而炯炯有神,心靈還是那么善良,手還是那么巧。瞧,外婆正在包清明團子呢!我們趕快過(guò)去看看吧!

  外婆先拿出必備用品——源自山上的純正野菜干,米粉、糖汁、模具。一切準備就緒之后,外婆用清水洗干凈手,開(kāi)始忙活了?粗(zhù)外婆忙碌地很,我們也躍躍欲試想要來(lái)干一干。

  首先將野菜干切碎,把野菜粉混入面粉里,澆上清水適量,然后開(kāi)始揉面團。待到面粉軟了,顏色也變成正常的青綠色之后,再開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始揉出略大些的面塊,用手掰開(kāi)來(lái),加入糖汁之后包好,用模具一壓,一個(gè)餅就做好了。待到野菜面團用完了,也就做好了三十多個(gè)餅兒。

  接下來(lái)是最關(guān)鍵的——燒。要是沒(méi)有燒好,那么費盡心思栽來(lái)的山中野菜就白費了,并且上面的圖案也沒(méi)有了。別急,外婆可是有經(jīng)驗著(zhù)呢!她拿出編好的竹盤(pán)子盛餅,小心地放到鍋里煮,一次煮六個(gè)!原來(lái)能煮八個(gè)十個(gè),她只弄六個(gè),那是為了通氣,這樣餅才做得好。不一會(huì )兒,三十多個(gè)餅全部煮完了。

  外婆做的清明團子有著(zhù)濃厚的鄉村氣息。一個(gè)個(gè)清明團子上印著(zhù)鯉魚(yú)躍龍門(mén)的花紋,左上方有一個(gè)太陽(yáng),中間有著(zhù)一條大魚(yú),栩栩如生,又張牙舞爪,惹的我急不可待地沖上去,抓起一個(gè)清明團子,猛地一咬,魚(yú)頭斷了,太陽(yáng)也被損失了大半。甜甜的糖汁滾到嘴里,甜到心里。特甜特過(guò)癮!不愧是我外婆的巧手做的。

  有空來(lái)咱們家嘗嘗我外婆做的清明團子吧!我們恭候您的光臨。我外婆做的清明團子肯定讓你回味無(wú)窮。

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇2

  幫助他人是我們中華民族的傳統美德。至今還流傳著(zhù),一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因為這可以使我有一種說(shuō)不出的快樂(lè )。

  進(jìn)入了初中,學(xué)習壓力更大了,同學(xué)們都在學(xué)習上明爭暗斗,卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問(wèn)別人問(wèn)題他們總是很不情愿的樣子,然而他們卻來(lái)問(wèn)我,這說(shuō)明他們信任我,每當他們知道了知識點(diǎn)后,給我留下了一句“謝謝”。這句話(huà)雖然只是兩個(gè)生活中常常說(shuō)的話(huà),但這也能夠使我欣喜。就因為我愛(ài)幫助他人所以總得到了同學(xué)的信任。這也打造了我愛(ài)幫助他們的個(gè)性。

  每到下課總會(huì )有一兩個(gè)人來(lái)我這兒,不論文科還是理科都有來(lái)問(wèn)的。每當看到別人歡喜的樣子我總會(huì )感到一種特別快樂(lè )的感覺(jué)。到了午休的時(shí)候,同學(xué)都搶我旁邊的位子,所以每天我的周?chē)紨D滿(mǎn)了人。他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的,來(lái)討論題目的,這也使午休多了幾份喧鬧,同時(shí)也給我帶來(lái)了快樂(lè )。難免有時(shí)會(huì )被老師分開(kāi)。所以下課是來(lái)討論的最佳時(shí)機。一道問(wèn)題經(jīng)過(guò)討論成更懂了,快樂(lè )。子曰:誨人不倦。

  我不僅在學(xué)習上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙,所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走,20來(lái)張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來(lái)責怪了。每當上美術(shù)課他們都向我投來(lái)感謝的眼神。

  我幫助他人,我快樂(lè )!這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)?鞓(lè )是那么簡(jiǎn)單的事,讓我們都去幫助他們,讓大家都快樂(lè )起來(lái)吧!

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇3

  在這現代的繁忙都市中,你是否已經(jīng)飛得太高,遠離了生活,遠離了細膩,遠離了最初的往事……其實(shí),你可以留心觀(guān)察發(fā)芽的小草,留心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,留心風(fēng)箏如何在空中飄搖,留心清風(fēng)如何在夜里拂過(guò)樹(shù)梢,笑逐顏開(kāi)看著(zhù)廳前的花開(kāi)花落,醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對心靈的滌蕩,“風(fēng)物長(cháng)宜放眼量”,去追尋長(cháng)久的精神底蘊。忍受孤獨,在彷徨失意中修養自己的心靈。如蚌之含砂,在痛苦中孕育璀璨的明珠。

  人生若舟,浮在水中,漂泊不定,正如流浪的風(fēng)景,不知哪里是歸宿,亦不知哪里是終程。愛(ài)情若楫,推波助瀾,激蕩漣漪,正是永恒的主題,只是暗藏險浪,只是終有疲頓。親情若水,載舟千里,涵養楫槳,正如厚大的沃土,一味地奉獻,一味地勞苦。家若港灣,融會(huì )百川,休養舟楫,正如永久的呵護,沒(méi)有絲毫的冷漠,沒(méi)有丁點(diǎn)的疲倦。愛(ài)是治療心靈疲憊的惟一妙方,讓我們迷醉在情感的吧臺里,感受生活的美好,生命的美好,我們的心靈便會(huì )香滿(mǎn)而溢……

  亞里士多德曾說(shuō)過(guò):“人生的最終價(jià)值,在于覺(jué)醒和思考的能力,而不在于生存!痹谶@個(gè)充滿(mǎn)壓力與競爭的社會(huì )里,我們雖然活得很艱苦,但覺(jué)醒與思考讓我們成竹在胸!一次次思想的崛起,意志的淬火,是向光明人生邁進(jìn)的助推器。在血與淚的教訓中我們漸漸地懂得:拯救自己的只能是自己,而不是別人,哪怕是菩薩再世、耶穌親臨,也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己,才能做好一切。

  許多剛剛走出校門(mén)踏上社會(huì )的年輕人,面對這個(gè)喧囂紛擾的社會(huì )和大變革時(shí)機,常常會(huì )感到迷惑、茫然和不安。有的人可能覺(jué)得自己初來(lái)乍到,無(wú)權無(wú)錢(qián),地位如此渺;有的人可能覺(jué)得自己只會(huì )理論,實(shí)踐太少,能力實(shí)在有限……他們對如何在這個(gè)社會(huì )上站住腳表現得沒(méi)有信心。實(shí)際上,社會(huì )的大海并不是那么深不可測,初步掌握些社交心理和社交技巧,有助于提高自己的為人處世能力。

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇4

  在我的心中,一直特別崇拜偉人和英雄人物,他們的高大形象像烙印一樣印在我的腦海中?梢淮闻既坏臋C會(huì ),讓我對“高尚”這個(gè)詞有了新的理解。

  一個(gè)清晨,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)窗外響起了“沙沙”的聲音。咦,這是什么聲音呢?我懷著(zhù)好奇心來(lái)到窗口向外張望,只見(jiàn)院子里的兩個(gè)清潔工人在忙碌地清掃著(zhù)地面。她們有節奏地揮著(zhù)掃帚,一下、兩下、三下……剛才骯臟的地面轉眼間變得一塵不染。她們要趕在天亮前把所有的垃圾全部都清理掉,只想留下一片干凈整潔。

  我心想:這么大個(gè)院子,我跑上一圈都累得氣喘吁吁了,何況她們還得細心地掃遍院子里的每個(gè)角落呢!這可真是不容易呀!

  當我背上書(shū)包準備上學(xué)的時(shí)候,又看見(jiàn)這兩個(gè)清潔工人又拿起拖布,開(kāi)始清掃我們整個(gè)單元的樓道。掃整個(gè)院子已經(jīng)夠嗆人的了,可是,她們還要負責每個(gè)單元的樓道的衛生!我又開(kāi)始計算起來(lái):我們院子有五幢樓房,每幢4個(gè)單元,要打掃完這些樓道,得花多少時(shí)間呀,她們是多么辛苦呀!

  以前,我一直瞧不起清潔工人,認為他們沒(méi)有文化,一天臟兮兮的?山裉斓乃(jiàn)所想,我突然覺(jué)得清潔工人們日夜操勞、默默無(wú)聞,沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言。夏天,她們揮汗如雨,冬天,她們手凍得發(fā)紅。清潔工人的形象一下在我心中高大起來(lái)。

  高尚,它無(wú)處不在。高尚的人也就是普通人,他寬容,讓人感到溫暖,別人需要他時(shí),他從不拒絕,哪怕只是把別人從地上拉起來(lái)。他擁有榮譽(yù),讓人體味到榮譽(yù)就像剛出爐的面包,有著(zhù)那么真實(shí)的味道。

  這,就是高尚的人。

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇5

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,我爬起了床,向窗外一看,哇,好大的雪!空中的雪花,就像扇動(dòng)著(zhù)翅膀的白蝴蝶,輕輕的飄飛著(zhù)。房屋,樹(shù)枝,馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝,四周的一切都成了粉妝玉砌的'世界。我被這美麗的景色吸引住了。

  吃完了早飯,爸爸對我說(shuō):“難得有那么大的雪,我們來(lái)堆雪人吧!”我高興的一蹦三尺高:“好,好。我從來(lái)都沒(méi)有堆過(guò),今天堆一次!”

  我們一家人來(lái)到了陽(yáng)臺上,開(kāi)“工”了。還是爸爸有經(jīng)驗,他說(shuō):“先做一個(gè)雪球,越滾越大,就做身體……”他們都開(kāi)始做了,把滾好的雪球放在石臺上。我也抓了一團雪,但手被凍得直打顫。媽媽說(shuō):你越是怕冷,就越是會(huì )冷,堆一會(huì )手就會(huì )發(fā)熱了。我鼓足了氣,幫媽媽滾起了雪人的身體。媽媽說(shuō):“堆起來(lái)了還不夠,還要做牢固!”說(shuō)著(zhù)就用力地拍了拍。身體做好了,要做頭了。爸爸把做好的頭搭在了身子上,哦,還缺了五官。爸爸對我說(shuō):“想想看,用什么做眼睛最合適呢?”我想了想,飛速進(jìn)房間拿了兩顆黑黑的大紐扣,用牙簽把紐扣分別插進(jìn)雪人眼睛的部位,固定好;滾了個(gè)小小的雪團做成了鼻子;嘴嘛,很簡(jiǎn)單,用紅紙剪成就可以了。

  好,大工告…“等等,好象還缺點(diǎn)什么吧,不好看!”我的話(huà)被打斷了,媽媽又在頭頂上插了兩片干葉子,拿了把掃帚貼在胸前。這個(gè)雪人仿佛在掃地呢!哈哈,這下神氣了,還還找來(lái)一只大紅塑料袋圍在了雪人的脖子上做圍巾,看起來(lái)精神多了呢。

  我看了看自己的手,紅得都快腫起來(lái)了,但心里非常暖和……

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇6

  在我心中,有一個(gè)秘密,它讓我想起來(lái)就痛苦。今天,我把它說(shuō)出來(lái),以懺悔我的悔恨。

  李達是上學(xué)期轉到我班的一個(gè)農村學(xué)生。他毫不起眼?墒,有一天,一個(gè)小小的插曲卻打破了他的寧靜。

  “鈴——”上課鈴響了,大家一齊涌進(jìn)教室。這一節是自習課,我準備拿筆寫(xiě)作業(yè),突然,發(fā)現早晨媽媽給我的十元錢(qián)不見(jiàn)了!把,我的10元錢(qián)不見(jiàn)了!”我不禁喊起來(lái)。大家的頭都轉向我!霸趺戳?錢(qián)不見(jiàn)了?”有人問(wèn)。 “會(huì )是誰(shuí)偷的呢?”頓時(shí),同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了!跋抡n時(shí),李達不就在教室嗎?”聽(tīng)了這話(huà),我快步走到李達面前,氣呼呼地說(shuō):“是不是你偷了我的錢(qián)?”

  “不……我……沒(méi)有偷!薄昂,肯定是你偷的! “不……不是……我……”李達漲紅了臉,帶著(zhù)哭腔。 “搜他書(shū)包!”我使勁奪過(guò)書(shū)包,把書(shū)包里的東西一下子倒在地上,這時(shí),一張10元紙幣飄了出來(lái)!扒,這不是很好的證據嗎?” 我手舉10元紙幣,臉上露出得意的笑容。!安,那是我撿廢品賣(mài)的……” 只見(jiàn)他的眼里充滿(mǎn)了淚水,我拿起錢(qián)回到位上,不再理他。

  第二天,李達沒(méi)來(lái)上學(xué)。聽(tīng)說(shuō)是轉學(xué)了。我心里有點(diǎn)自責,就悶悶不樂(lè )地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),呀,怎么里面夾著(zhù)10元錢(qián)呢。啊,想起來(lái)了,我本來(lái)想把紙幣壓平,便把它夾進(jìn)了書(shū)中,后來(lái)竟然忘了。

  這時(shí),我真是后悔極了,自己糊涂冤枉了李達,卻再也沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到他了。這件事成了我心中的一個(gè)結,想給好朋友說(shuō)說(shuō),想想又猶豫了,怕別人說(shuō)我。所以,直到現在,誰(shuí)都不知道這件事的真相。

  今天,我把這件事說(shuō)出來(lái),心里舒服多了,F在,我真希望見(jiàn)到李達,當面向他道歉。

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