【必備】小學(xué)寫(xiě)人作文400字合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
我們是最好的朋友，在一起的時(shí)間真的無(wú)法計算。
但不知道為什么，我感覺(jué)我們之間的距離卻越來(lái)越遠了!最熟悉的人卻不一定是最了解的人!這就是我所總結出來(lái)的道理!曾經(jīng)以為我們的友誼可以天長(cháng)地久，可沒(méi)想到它竟然是一件玻璃品，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打!我不知道我們的友誼到底出了什么問(wèn)題，但我好明顯的感覺(jué)到你離我很遠，你在一個(gè)我無(wú)法到達的地方對我招手：“你怎么不過(guò)來(lái)啊!這里的風(fēng)景很好的啊!你快過(guò)來(lái)啊!”為什么你要這樣?我不明白，你也不一定明白啊!你知道，我性格不是很好(應該是怪異吧!)沒(méi)有太多的朋友，所以我格外珍惜我們的友誼;而你不知道的是，為了這份友誼，我改變了好多。
記得嗎?有一次班上好吵的，我實(shí)在受不了了拍桌而起。事后你對我說(shuō)你好討厭我那個(gè)樣子，為了不讓你討厭，所以我好努力的克制著(zhù)自己的脾氣。然而你似乎并沒(méi)有看到我為了維系我們的友誼做出的改變!小時(shí)侯的我們是多么的歡樂(lè )啊，很純真和快樂(lè )。而時(shí)間卻在也回不去了!所以要好好的善待現在的自己，我是你亦是!我們需要給對方一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)好好理理自己對這份友誼是抱著(zhù)怎樣的情感!曾經(jīng)為了這份友誼，我不斷退讓;如今為了自己，我決定勇敢向前。所有的決定就算有遺憾，但我絕對不要后悔!希望在很久以后，我們不在是最熟悉的陌生人，而是最熟悉且了解的人!
就算那天很遠，但我會(huì )慢慢等待，帶著(zhù)我們曾經(jīng)的美好回憶一起等待!
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
今天，天空飄飛起了白色的雪花。不一會(huì )兒，屋頂上、樹(shù)枝上、田地里……全都披上了銀裝。
我和伙伴們在雪地里盡情地玩耍。忽然一個(gè)小伙伴說(shuō)：“哎，你們看！那里有一大堆雪，我們堆雪人行不行？”“好”大家齊聲答應。
開(kāi)始堆了，吳迪和張華在雪地里滾雪球，只見(jiàn)一個(gè)拳頭大的小雪球一會(huì )兒就滾成了齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，馬穩三下五去二就滾成了一個(gè)不大不小的中型雪球。韓順從家里找來(lái)了兩塊木碳、一個(gè)直辣椒、一個(gè)彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家里拿來(lái)一個(gè)盆，裝滿(mǎn)了雪，壓得實(shí)實(shí)的，并把雪塊磕出來(lái)，再把中間挖空。
整個(gè)雪人的“零件”已經(jīng)湊齊了，接下來(lái)就是“拼裝”了。用大雪球當身子，中雪球當頭，兩塊木碳分別作眼睛，直辣椒當鼻子，彎辣椒當嘴，小掃帚當胳膊，盆里的雪當帽子，這樣雪人就做好了。
可大家還是覺(jué)得有點(diǎn)不妥，雪人自己在這里怪孤單的，所以又做了一個(gè)小雪人和它作伙伴，我想：有人作伴了，大雪人一不定不會(huì )再孤獨寂寞了。
我和伙伴們看著(zhù)這雪人，心里有說(shuō)不出的高興，因為是我們的努力使這兩個(gè)雪人“活”在了這里，與我們共同玩耍、嬉戲，享受這怡人的冬景和美好的快樂(lè )時(shí)光。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
當我們健健康康地走在大街上，你們是否會(huì )想起一些人呢？對了，那就是為了城市健康，為了市民健康的人——白衣天使。因為我印象最深的那個(gè)阿姨就是一位白衣天使，她那雙炯炯有神的眼睛，飽經(jīng)滄桑的雙手．最醒目的是她那一身白大褂．記得那一次，我們才認識的……
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。我聽(tīng)見(jiàn)大人們在議論紛紛，手忙腳亂的。后來(lái)才聽(tīng)見(jiàn)。是我發(fā)燒了，他們正準備送我去醫院輸液……當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在醫院的大床上，正在輸液，旁邊還守著(zhù)一位護士阿姨，后來(lái)才知道那位阿姨姓“謝”。我問(wèn)阿姨：“我是發(fā)燒了嗎？為什么要輸液呢？”“因為你發(fā)的是高燒，不輸液退不了燒�！卑⒁袒卮�。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)又迷迷糊糊地睡著(zhù)了……到了第二天早晨，我醒了，那位阿姨也醒了，她怕我寂寞，就說(shuō)了許多笑話(huà)和故事個(gè)我聽(tīng)，笑得我都喘不過(guò)氣了。后來(lái)媽媽來(lái)接我了，說(shuō)我可以出院了，她去給我辦出院手續。過(guò)了一會(huì )兒，我走了，還真有點(diǎn)舍不得那位阿姨。雖然只有一晚上。也許這位阿姨并不知道“人活著(zhù)就是為了給別人快樂(lè )�！边@句話(huà)，但這位阿姨卻用行動(dòng)告訴了我這句話(huà)的內涵。這就是我敬佩的人，在這里，我要說(shuō)一聲：“謝謝你，謝阿姨！”
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
除夕之夜，家家戶(hù)戶(hù)都在吃團圓飯，我家也不例外，你瞧：
“吃餃子嘍！”媽媽端著(zhù)兩盤(pán)餃子放到餐桌上，“這盤(pán)餃子里有12個(gè)紅棗，3個(gè)一角錢(qián)的硬幣。大人吃到紅棗的話(huà)，日子就會(huì )過(guò)得紅紅火火，小孩子吃到紅棗的話(huà)，學(xué)習就會(huì )芝麻開(kāi)花DD節節高。大人吃到錢(qián)的話(huà)，今年賺到的錢(qián)會(huì )有很多很多，小孩子吃到錢(qián)的話(huà)，今年壓歲錢(qián)就會(huì )‘賺’到一大筆錢(qián)。我們來(lái)比賽一下，看誰(shuí)吃到的紅棗最多，誰(shuí)吃到的錢(qián)最多，好不好？！”“好！我要‘大開(kāi)殺界’了�。ㄌ貏e特別要注意的是：殺的可是食物哦�。蔽遗d奮地宣布道。
我迫不及待地把筷子拿在手里，左瞧瞧，右看看，一陣精挑細選之后，我終于選中了一個(gè)大餃子。我悄悄告訴你哦，那個(gè)餃子有一點(diǎn)兒紅紅的�。ㄔ�(huà)外音：作弊行為�。┪倚睦锵耄哼@個(gè)餃子里肯定有紅棗！我一咬，恩，不對勁兒！沒(méi)有紅棗？？��！我就像被人潑了一盆涼水，但我不灰心，又挑了一個(gè)中等大小的餃子，一口咬下去，哎喲媽呀，這是什么玩意兒？那么硬，該不會(huì )……該不會(huì )我幫媽媽剁肉的時(shí)候把菜刀的一角給一起“順便”剁進(jìn)去了吧？！……不管它，先吐出來(lái)再說(shuō)。我“噗”地把那個(gè)硬邦邦的東西吐出來(lái)�！笆清X(qián)！是錢(qián)！是一角錢(qián)！”我驚喜地叫了起來(lái)。我欣喜若狂地把一角錢(qián)拿在手里，向爸爸媽媽炫耀道：“瞧瞧，我吃到什么了？錢(qián)！一角錢(qián)！我今年會(huì )賺到很多很多紅包的！羨慕吧？！”
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
老師，是個(gè)偉大的詞，古往今來(lái)，許多善良的人一點(diǎn)一滴打下了老師二字在心中無(wú)可置疑的位置。二十一世紀的人們，一些在沒(méi)有可選擇職業(yè)的時(shí)候選擇了老師，那么，是否，只要有這個(gè)稱(chēng)號我們就該尊敬？
答案是肯定得，只要他是老師，學(xué)生給予尊重是必須的。但是，如若活著(zhù)非生，死亡非死，答案還是一樣嗎？老師之所以留下無(wú)可置疑的位置是因為多少老師給予學(xué)生幫助，多少老師待學(xué)生比待自己的孩子還疼愛(ài)，他們熬著(zhù)夜帶著(zhù)病傳授知識。但是現在，一些老師學(xué)會(huì )了“官官相護”其實(shí)現在很多和老師頂嘴的學(xué)生大都是覺(jué)得自己委屈的，每當學(xué)生在辦公室給老師解釋的時(shí)候，就變成了頂嘴，就會(huì )被說(shuō)成態(tài)度不好。
讀過(guò)一句話(huà)，只有尊敬別人的人才值得別人尊敬，那么學(xué)生解釋沒(méi)錯呀，一些學(xué)生也想不透。慢慢的也明白了，一些觀(guān)念就是，只要我是老師你是學(xué)生，我說(shuō)的什么你別急，聽(tīng)我說(shuō)完。一些老手也學(xué)會(huì )了圓滑本領(lǐng)，剛剛把學(xué)生責罵的哭哭啼啼，馬上什么都是為了學(xué)生好。其實(shí)有些老師和學(xué)生都是陌生人，沒(méi)必要爭吵，既然都需要互相讓步，可是為何最后委屈的學(xué)生還是覺(jué)得自己還很委屈。
老師和學(xué)生是平等的，是朋友，地位沒(méi)誰(shuí)高誰(shuí)低，老師給予學(xué)生知識，學(xué)生感謝。是非黑白。扭曲事實(shí)的應該尊敬么？有些學(xué)生很固執，他們覺(jué)得只堅持真理，錯就是錯對就是對，不管什么老師不老師。其實(shí)沒(méi)什么大不了，解釋不解釋收獲不了什么，我們，應該學(xué)會(huì )低頭。
老師是個(gè)偉大的詞，偉大的人都值得尊敬，感謝每一個(gè)為學(xué)生付出的老師。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
毛老師，您卷著(zhù)一頭卷發(fā)，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，你那瘦瘦的臉上總是每天帶著(zhù)笑容�？瓷先ナ悄敲礈厝�，那么和藹。
您像母親一樣愛(ài)我們。有一次，我考了80分以上(低于90分)，我非常自卑，我訂正好了試卷交給您。您語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“祝簡(jiǎn)，你要加油哦，好成績(jì)只有通過(guò)認真學(xué)習才能得到�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“哎！看來(lái)以后的測試還需要您多鼓勵呀！”您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵與支持。在課堂上，我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您那雙銳利的眼睛，您那鼓勵的目光，令我明白了許多。您曾經(jīng)用嚴厲的目光注視過(guò)我，更用體貼的眼神關(guān)注過(guò)我，您每一次無(wú)聲的提醒，時(shí)常浮現在我的眼前，激勵我向前進(jìn)！
您為了我們這些幼苗的成長(cháng)，無(wú)論是數九寒天，還是三伏酷暑，無(wú)論是晴朗的白天，還是漆黑的深夜，您總是辛勤操勞，日復一日的為我們備課、批改作業(yè)。您是牛，吃的是草，擠的是奶。用奶汁喂養我們長(cháng)大，自己卻一天天蒼老。
毛老師，加減乘除，算不盡您作出的貢獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的泉水，澆開(kāi)我們理想的花朵，您的所作所為，都深深地印在我的腦海里。您是我最尊敬的老師！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
小時(shí)候，媽媽總是告誡我：“有陌生人問(wèn)你家住哪兒或你叫什么名字，你千萬(wàn)不要告訴他，也不要聽(tīng)他騙，跟他走�！本瓦@樣，陌生人在我心中就成了無(wú)惡不作的大壞人，但是這個(gè)阿姨卻改變了我的看法。
暑假里，爸爸和媽媽帶我去世博會(huì )游玩。我們來(lái)到世博園，就奔向德國館，媽媽總拉著(zhù)我的手，我手上都是汗就松開(kāi)了。我跟著(zhù)媽媽跑，跑得氣喘吁吁就停了下來(lái)，可媽媽不知道，只管自己跑。我不那么累了，就站起來(lái)，可找不到媽媽了。我心急如焚，都快哭了，心想：完了完了，我又不知道德國館在哪兒，怎么辦��！
正當我急得團團轉時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友你怎么了？”我本來(lái)想告訴她，但想起媽媽的話(huà)就走了。但那位阿姨追上來(lái)，說(shuō)：“小朋友，我不是壞人�！蔽倚南耄耗臅�(huì )有壞人說(shuō)自己是壞人的。但還是把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。誰(shuí)叫我這次是走丟了呢。那阿姨聽(tīng)了急得就像快被殺的雞，比我還急，但那個(gè)阿姨也不知道德國館在哪兒。
于是，她東問(wèn)西問(wèn)，終于問(wèn)出來(lái)了，她緊緊拉著(zhù)我的手帶著(zhù)我跑了起來(lái)。跑了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一個(gè)像媽媽的身影就過(guò)去一看，真的是媽媽。我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那要謝謝她一下�！笨晌覀円晦D頭，那個(gè)阿姨已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我真的很想對那個(gè)阿姨說(shuō)一聲謝謝，但我不知道她是誰(shuí)。如果我能再遇到她，我一定會(huì )謝謝她。就是她無(wú)私的奉獻，才會(huì )讓我對陌生人改變了看法。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8
等啊，盼啊，念啊，終于老天爺開(kāi)眼了，賜給了我們這一群孩子一場(chǎng)大雪。
那雪越下越大，竟如從天倒下似的。我們姐妹幾個(gè)可樂(lè )開(kāi)了花，一個(gè)個(gè)臉上充滿(mǎn)了不可言喻的笑容。經(jīng)過(guò)一個(gè)黑夜的漫長(cháng)積累，第二天，��！正是我們的天堂！此時(shí)的雪已停止了“跳傘”運動(dòng)，深冬早晨野外也固然沒(méi)有多少人，因而那雪還未被世俗之腳印踐踏。我們穿上厚衣，一頭鉆進(jìn)了這白雪世界。
��！雪好柔，讓人不禁想捏它一下。我們幾個(gè)約定各劃了一塊地盤(pán)，開(kāi)始造“雪人”。
真舍不得破壞這美景，正猶豫著(zhù)呢，兩三個(gè)大雪球向我奔來(lái)，一個(gè)正中臉，一個(gè)正中頭頂，另一個(gè)正中小腿，好啊，這幾個(gè)人竟來(lái)這一招，還“群毆”我，哼，沒(méi)事兒，我一個(gè)抵三，看誰(shuí)強。接著(zhù)我也顧不了了，蹲下來(lái)就使勁抓了一把雪，朝“敵人”砸去了，哈，正中頭部。不好，我這一反擊，引來(lái)了四五個(gè)人的“圍攻”，我趕緊躲到一個(gè)小雪坡后，拍了拍身上的雪，做了幾個(gè)大型“炸藥”。聽(tīng)，這聲兒，哦，他們幾個(gè)在向我圍攏，我一手一個(gè)“炸藥”，就在這一瞬間扔了出去，又一瞬間躲了回來(lái)，那幾個(gè)人沒(méi)防住，兩個(gè)人“負傷”了，此時(shí)的我信心大增，又做了小“炸藥”，就在我起身扔“炸藥”時(shí)，一個(gè)人來(lái)到我背后，用一枚超大“炸藥”砸中了我，我氣憤的回過(guò)了頭，隨即將兩枚小“炸藥”扔向了那個(gè)偷襲者，可我這兩個(gè)和她那一個(gè)比起來(lái)，太懸殊了！我也沒(méi)有意識到身后有三四個(gè)手拿著(zhù)中型“炸藥”的人正瞄準了我，向我開(kāi)起了火，我遭到如此之重的攻擊，不得不蹲下，抱頭，她們仍向我開(kāi)炮，寡不敵眾啊，在一陣“炮轟”后，我成了“雪人”，這就是我“悲慘”的結局嗎？
雖然我成了“雪人”但我卻沒(méi)有生氣，因為她們想做“雪人”還沒(méi)機會(huì )呢！
真的沒(méi)機會(huì )了嗎？今天的`冬天怎么少了雪這一主角呢？
……
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇9
這個(gè)學(xué)期我讀了《人鴉》，這本書(shū)主要講了有個(gè)叫瑞夏德的男孩，厭倦了每天學(xué)習寫(xiě)作業(yè)的生活，他以為烏鴉的生活很好，不用上課不用寫(xiě)作業(yè)，于是他為了逃避現實(shí)生活，跟一只烏鴉交換了角色，但是他發(fā)現烏鴉的生活并非他想象的那么好，這讓他明白了原來(lái)的生活是那么的美好，不愁吃喝，衣食無(wú)憂(yōu)，又想回歸自己的生活，于是他開(kāi)始了一條回歸之路。
讀完后我深有感觸，里面的主人公瑞夏德從什么都依靠媽媽?zhuān)挥龅嚼щy就會(huì )退縮，甚至還要抱怨自己的生活太苦的小男孩，成長(cháng)為一個(gè)學(xué)會(huì )該怎么照顧自己，勇于面對困難的小男子漢，都是從鴉群中學(xué)會(huì )的，因為在鴉群里要想生存下去，必須要自己去想盡一切辦法找到食物，沒(méi)有人來(lái)給你食物。作為鴉群中的一員，還要為鴉群做出一定的貢獻，不能只想著(zhù)自己，否則就沒(méi)有鳥(niǎo)會(huì )來(lái)尊重你，會(huì )倍受冷落，所以還要為提高自己的地位費盡心思。而且每天還會(huì )遭到天敵獵殺，隨時(shí)都會(huì )死亡，難怪那只烏鴉也這么起勁地要跟瑞夏德互換角色呢！
通過(guò)這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理，人生中難免會(huì )有崎嶇和坎坷，當你遇到時(shí)，不要總想著(zhù)要怎么逃避，因為逃避永遠解決不了問(wèn)題，只要你能勇敢面對，就一定能克服它們的。
我以后一定會(huì )珍惜自己現在的生活的。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇10
爸爸說(shuō)："從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子."日子一天一天過(guò)去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對他說(shuō)："兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就象你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà)，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。"插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來(lái)，傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。你的朋友是你寶貴的財產(chǎn)，他們讓你開(kāi)懷，讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂(yōu)傷。你需要他們的時(shí)候，他們會(huì )支持你，向你敞開(kāi)心扉。"告訴你的朋友你多么愛(ài)他們，告訴所有你認為是朋友的人，你的行動(dòng)可以從郵寄這個(gè)小小的故事開(kāi)始。有一天，當這封信回到你的信箱里時(shí)。你會(huì )發(fā)現你有一個(gè)很大的朋友圈.
最后，我要說(shuō)："友誼的幸福之一，是知道了可以向誰(shuí)傾吐秘密。"如果你收到了這封信，是因為有人在默默的祝福你，因為你也愛(ài)你身邊的一些人。如果你總說(shuō)太忙，不能將這封信轉寄出去，老是說(shuō)："改天再寄。"你將永遠都不會(huì )去做這件事的。所以，不要找借口，靜心的看看這篇古老印度來(lái)的故事，然后決定為你的朋友們作一些事，從傳寄這封信開(kāi)始。當你說(shuō)："你是我的好朋友"時(shí)，請認真的說(shuō)出來(lái)。當你道歉時(shí)請看著(zhù)對方的眼睛。
永遠不要嘲笑別人的夢(mèng)想。不要隨便給一個(gè)人定性。說(shuō)話(huà)時(shí)要慢，思想時(shí)要快。
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