【精品】小學(xué)寫(xiě)人作文600字十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇1
我的家鄉在湖北，那里的名人如天上的繁星數不勝數，今天，我就摘下天空中最大最閃的一顆星來(lái)為大家介紹吧!他就是古代著(zhù)名的醫學(xué)家李時(shí)珍。
李時(shí)珍自小就跟著(zhù)其父李言聞學(xué)醫，李言聞是當地有名的醫生。起初，他的父親不同意他當醫生，要他考官，但李進(jìn)珍一心想學(xué)醫，李言聞拿他沒(méi)有辦法，后來(lái)李時(shí)珍繼承家學(xué)，尤其重視本草，并富有實(shí)踐精神。李時(shí)珍三十八歲時(shí)，被武昌的楚王如去任王府"奉裙正：，兼管良所事務(wù)。三年后，又被推薦上京任太醫院判。太醫院是專(zhuān)為宮廷服務(wù)的醫療機構，當時(shí)被些庸醫弄得烏煙瘴氣。李時(shí)珍在此只任職了一年，便辭職回鄉。
李時(shí)珍回鄉后，立志編寫(xiě)關(guān)于草藥的書(shū)，后來(lái)，李時(shí)珍翻山越嶺，走過(guò)幾十個(gè)地方，采集各種草藥的知識，每有一件新發(fā)現，他都會(huì )記在他的《本草綱目》上，讓后人對草藥有了認識。
有一次，李時(shí)珍看到了一種草，那種草李時(shí)珍從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，他聽(tīng)路過(guò)的一個(gè)農民說(shuō)："這種草有毒，有一個(gè)人吃了這種草，便全身沒(méi)了知覺(jué)。"李時(shí)珍聽(tīng)了，便想自己親自嘗嘗，那個(gè)農民勸他不要吃，小心中毒，但李時(shí)珍不聽(tīng)勸，摘下一小葉放進(jìn)嘴里，過(guò)了一會(huì )兒，身體感到麻麻的，沒(méi)有了知覺(jué)。
過(guò)了一會(huì )兒，李時(shí)珍睜開(kāi)了眼睛，他躺在那個(gè)農民的家里，李時(shí)珍醒來(lái)后，馬上拿起背包里的紙和筆，記下："吃下后，全身麻，沒(méi)有知覺(jué)，就叫它"麻草"。李時(shí)珍謝過(guò)農民，就繼續編寫(xiě)《本草綱目》。
我從李時(shí)珍身上學(xué)到的不僅是堅持不懈，更重要的是我學(xué)到了做人的道理：人活著(zhù)不是為了白吃干飯，我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因為我們每個(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們，我們的生命才會(huì )開(kāi)花。一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇2
“嘔，真惡心。瞧瞧他，這么大一只蚱蜢就被他一口吞了下去�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得胃里一陣翻江倒海�？粗�(zhù)那只可憐的蚱蜢正用細小的后退奮力掙扎時(shí)，我就忍不住要換臺了。
沒(méi)錯，大家應該都猜到了，這個(gè)人就是《荒野求生》欄目中的求生專(zhuān)家——貝爾格里爾斯。他常常把自己弄得狼狽不堪，滿(mǎn)臉泥巴，渾身臟兮兮的。同時(shí)，他也是一個(gè)破壞狂和一個(gè)拾荒者，經(jīng)常會(huì )撿一些別人認為是垃圾的東西。
瞧他，頭上都有皺紋了，臉上幾乎沒(méi)什么肉，像他這種人怎么玩得起求生？很快我就發(fā)現我錯了。當他脫下外套時(shí)，一身的肌肉便暴露無(wú)遺。他說(shuō)過(guò)，他曾經(jīng)是海軍陸戰隊的一員 ，這幫他打下了一次良好的身體基礎。
瞧他，他在干什么？此時(shí)的貝爾正在北極圈內，他脫掉了衣服正準備橫渡一條將近0°C的河流。那樣寒冷的冰水，使待在空調房間里的我感到不寒而栗。瞧他，他在干什么？此時(shí)的貝爾正在落基山脈，爬著(zhù)一座高幾十米的陡峭崖壁，竟連一根安全繩也不綁，我都為他捏了一把冷汗。
笑容，是他的標致。在沙漠里找到水時(shí)，他的眼里會(huì )閃爍著(zhù)興奮的光芒，他的嘴上洋溢著(zhù)喜悅的笑容。在他深陷泥潭時(shí)，他的臉上笑容依舊，還在耐心地說(shuō)明這種情況下應該怎么做。為何他能在身處困難時(shí)仍然可以有一個(gè)燦爛的笑容？我覺(jué)得，這是他對生活的一種熱愛(ài)，是一種樂(lè )觀(guān)精神。
毅力，是他的靈魂。他為什么能幾天不吃一點(diǎn)東西？他為什么能抵御北極圈冰水那如此徹骨的嚴寒？是他有牛的胃，有熊的皮？都不是。他所有的，是那堅忍不拔的精神。
勇敢，是他的力量。他是如何攀上幾十米的絕壁的？他是如何下到深邃的洞穴的？為什么他能在脊椎摔成三截后仍回歸到他的工作的？這是由于他對大自然的熱愛(ài)、敬畏。這給了他無(wú)盡的力量，孜孜不倦地到那些地球上最極端的地方去探究，去發(fā)現。
每次節目接近尾聲時(shí)，他總會(huì )朝著(zhù)對面的村子，或對面的船只前進(jìn)。因為那是他的終點(diǎn)站。每次望見(jiàn)他那勇敢樂(lè )觀(guān)的背影，我就體會(huì )到了人生的真諦。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇3
我的媽媽長(cháng)得很平凡，沒(méi)有什么特別的地方，中等個(gè)兒長(cháng)得有些胖，臉上散發(fā)著(zhù)一股很香的氣味 — 那是媽媽擦的雪花膏的香味，有時(shí)候和媽媽撒嬌，把我嫩嫩的小臉貼在她的臉上，會(huì )感到媽媽的臉上那么滑。我好喜歡我的媽媽。
我的媽媽在我心中是最偉大的，最神圣的。每日清晨，當我睡得很香的時(shí)候。媽媽就已經(jīng)起床了，洗洗手和臉，然后開(kāi)始為我準備可口的飯菜。趁著(zhù)飯還沒(méi)熟，媽媽把我今天要穿的衣服準備出來(lái)，然后放在我的枕旁。香噴噴的飯菜熟了之后，媽媽就叫我起床。媽媽就是這牙膏日復一日，年復一年，媽媽為我默默地奉獻著(zhù)。每次我考試的時(shí)候得滿(mǎn)分或的獎狀的時(shí)候，她從不在別人面前炫耀自己的女兒。
記得那是幾年前，我們家開(kāi)過(guò)一個(gè)涼飲店，爸爸沒(méi)在店里，而我店的二樓寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，媽媽趁沒(méi)人買(mǎi)東西的時(shí)候，也上了樓，我看見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)一個(gè)紅色的翻蓋的手機，然后我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)的手機？”媽媽說(shuō)：“是顧客的�！蔽铱戳丝磱寢屨f(shuō)：“哦，那您怎么不還給人家��？”然后媽媽就把這件事的整個(gè)過(guò)程說(shuō)了一遍：一位小女孩，和我年齡差不多，她去買(mǎi)冷飲，掏錢(qián)的時(shí)候，手機隨著(zhù)掉在地上，而且還掉了一個(gè)平時(shí)注意不到的地方掏完錢(qián)以后，那個(gè)女孩就走了，那個(gè)女孩走進(jìn)蒙初院內。正趕上媽媽出去倒垃圾回來(lái)，看見(jiàn)地上有一個(gè)紅色的東西，媽媽一看是手機，媽媽現在正缺手機呢�？墒菋寢屵�是還給了人家。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽再次看見(jiàn)那個(gè)女孩了，可是那個(gè)女孩似乎是在尋找著(zhù)什么。媽媽上前問(wèn)道：“你是在找手機？”那個(gè)女孩睜大眼睛，嘴角現出一絲微笑，焦急地說(shuō)：“阿姨，您拾到了嗎？”媽媽拿出手機說(shuō)：“是它嗎？”女孩看見(jiàn)了自己的手機，激動(dòng)地說(shuō)：“是我的，是我的，謝謝您，謝謝您，阿姨……”看著(zhù)這種情景，我真是被感動(dòng)。
到今天為止，那件事仍使我歷歷在目。我的媽媽又勤勞又熱心，這樣我更愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇4
“恭喜恭喜中國年，五谷豐登笑開(kāi)顏，恭喜恭喜中國年，歌聲萬(wàn)里連成片，歡樂(lè )歡樂(lè )中國年，紅紅火火到永遠……”一提起過(guò)年，我便能清清楚楚的想起這首歌《歡樂(lè )中國年》，這也是人們所期待已久的節日，小輩們最開(kāi)心了，因為可以得到好多好多壓歲錢(qián)，心里自然笑開(kāi)顏。
一提起過(guò)年，自然要吃餃子，貼春聯(lián)，放鞭炮……而且吃飯也有講究，要吃菜，發(fā)財，吃年糕，步步升高，吃魚(yú)，年年有余。提醒一下餃子里一定要放硬幣啊，誰(shuí)吃到就要發(fā)大財了。過(guò)年還是以高興為主，什么學(xué)習啊，寫(xiě)作業(yè)啊，看書(shū)啊，復習啊……全都不能提，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)個(gè)好年，喜慶的年才是最主要的。拋下這些負擔，心里輕松多了。
上午親戚朋友就都來(lái)了，敘敘舊，學(xué)學(xué)做菜的手藝，叔叔們聚一圈打麻將，阿姨嬸嬸們就打撲克�？偠灾堇镎l(shuí)也落不下，我們這些小孩就不和大人湊熱鬧了。媽媽說(shuō)，讓我們去給鄰居拜個(gè)年，還有認識我么的朋友拜年。一家一家我們都去了，還得到一些吃的，還說(shuō)我們真懂事也讓他們家孩子和我們一起玩�，F在好了，以前三四個(gè)孩子的小家庭，變成了八九個(gè)孩子的大家庭，熱鬧極了，我們在一起玩捉迷藏，搶凳子，真假鉆石……玩的不亦樂(lè )乎。好久沒(méi)有這么盡興過(guò)了，雖然滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)心里美滋滋的。
時(shí)間如飛鴻踏雪泥般飛過(guò)，我在學(xué)習的時(shí)候怎么就沒(méi)有感覺(jué)到呢？到了吃晚飯的時(shí)間了，外人家的孩子都走了，又剩下我們幾個(gè)了。家長(cháng)親戚們放下手里的“工作”該拿酒的拿酒，該放桌子的放桌子，沒(méi)事的坐在桌旁看春晚，等大家都到齊了，我們就開(kāi)飯，一共十二道菜，每樣都是用心做的，嘗就能?chē)L出來(lái)。我們這些孩子吃完飯就下桌了，看我的爸爸舅舅叔叔爺爺臉都喝得通紅了。
我們安詳地坐在一起看春晚，一直到十二點(diǎn)，一個(gè)個(gè)都疲憊不堪的向家里走去
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇5
我的鄰居張阿姨是忘我勞動(dòng)的清潔工人．
張阿姨是上個(gè)月從農村調來(lái)的，她丈夫在糧站工作，給她找了個(gè)在糧站門(mén)市部當售貨員的工作，可她知道環(huán)衛站正缺少清潔工人，就自愿走上了清潔市容的工作崗位，那時(shí)我想：有好的工作不做，偏要干這滿(mǎn)身灰塵，被人瞧不起的下等工作，真賤！
一天早上，我和幾個(gè)同學(xué)跑步回來(lái)，一邊走一邊樂(lè )滋滋地談著(zhù)，忽然一陣灰塵迎面飛揚過(guò)來(lái)，我們連忙捂著(zhù)鼻子，我轉頭一看，只見(jiàn)張阿姨穿著(zhù)一身素凈的工作服，戴著(zhù)白口罩，在認真打掃馬路．糟糕！要是她認出我向我打招呼怎么辦？讓同學(xué)們知道我認識個(gè)掃街的多不好意思��！可偏偏張阿姨叫了我一聲：＂聰聰，＂哎，這次要出丑了．我干脆裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，閉目塞耳地拉著(zhù)同學(xué) 跑到公路的另一邊去．沒(méi)走幾步，像有一條無(wú)形的繩子纏著(zhù)我一樣，想望回走向張阿姨道歉，但又停止了腳步，我臉紅了，剛才那樣做多沒(méi)禮貌��！
下午放學(xué)，我閃電般地溜進(jìn)屋里，免得和她見(jiàn)面．剛放下書(shū)包，就聽(tīng)見(jiàn)一陣爭吵聲，我跑到張阿姨家的窗戶(hù)前一看，原來(lái)是她女兒的聲音．＂爸爸讓你當售貨員，你不去，干嘛要去當個(gè)掃街的，讓我們丟臉？＂張阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：＂當個(gè)清潔工有啥不好，你看那街道上，到處堆滿(mǎn)垃圾.書(shū)頁(yè)，蒼蠅到處飛．人們的健康得不到保障，市容一片骯臟，我能看得過(guò)去嗎？＂張阿姨女兒沒(méi)法，賭氣走了．張阿姨眼里露出一絲不易覺(jué)察的失望和委屈，咬了下嘴唇，便回廚房做飯去了．我看到這情景，開(kāi)始懷疑我的看法了．
第二天，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，看到張阿姨已經(jīng)準備回家了，她像往常那樣向我打個(gè)招呼．我走上去問(wèn)：＂張阿姨，你干嘛偏要當清潔工呢？＂她笑著(zhù)說(shuō)：＂要美容城市，需要清潔工人．一個(gè)對社會(huì )有用的人，是不怕累，不怕臟的．＂望著(zhù)張阿姨，我頓時(shí)醒悟了......
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇6
她，工作在平凡的崗位上，卻有著(zhù)不平凡的表現。
她中等身材，留著(zhù)一頭瀑布般的長(cháng)發(fā)，戴著(zhù)一副半框眼鏡，看起來(lái)斯斯文文的。
她對我們的要求十分嚴格。記得有一次，我在值日的那一天遲到了，她嚴厲地批評我說(shuō)：“值日這一天，每個(gè)值日生必須早到，你遲到了十分鐘�！蔽艺忉�?zhuān)宦?tīng)她又說(shuō)：“不要找理由，下次這樣可不行�！庇谑�，她罰我抄寫(xiě)課文，那張嚴肅的臉，不容我辯解。這時(shí)候我的心打起鼓來(lái)，心想：一到四年級，我從未被老師罰抄過(guò)課文，今天卻因為這種小事抄課文，真生氣呀！回到家，我在書(shū)桌前滿(mǎn)臉不高興地抄課文。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)明原因后對我說(shuō)：“有這么好，這么嚴格的老師教你，爸媽就放心了。你可要好好學(xué)習，嚴格要求自個(gè)兒才行！”我聽(tīng)了恍然大悟，原來(lái)老師的目的是讓我明白：“要認真做好每一件事�！�
她又是那么關(guān)心我們，總是費盡心思，想盡辦法來(lái)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情。開(kāi)學(xué)初，她和我們一起動(dòng)手籌辦了一個(gè)“圖書(shū)角”。為了籌辦這個(gè)圖書(shū)角，她不僅召集了班委開(kāi)會(huì )，還在班會(huì )課時(shí)與全班同學(xué)一起討論，一起想辦法。班會(huì )課上她總是虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議，十分尊重我們�？粗�(zhù)一臉和藹的她，同學(xué)們各抒已見(jiàn)，興致很高。第二天，同學(xué)們有的拿出了自己的零用錢(qián)買(mǎi)鎖，有的拿出了自己的藏書(shū)，以交換，以增加新書(shū)等等方式成立了我們的“圖書(shū)角”。它不僅豐富了我們的課外知識，也提高了我們的閱讀能力，同時(shí)還激發(fā)了我們學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
她更關(guān)心學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)，想方設法讓一些學(xué)習差的同學(xué)，把學(xué)習搞上去。平時(shí)，每天放學(xué)她總是最后一個(gè)離開(kāi)教室，把沒(méi)做完作業(yè)和當天作業(yè)做錯的同學(xué)留下，進(jìn)行耐心仔細的輔導，直到他們把作業(yè)全做對為止�？荚嚳嫉貌缓昧�，她也從不責備我們，總是鼓勵我們說(shuō)：“下次努力！你能行�！蔽覀兊某煽�(jì)有了一點(diǎn)小進(jìn)步，也能得到她在全班同學(xué)面前的表?yè)P。
同學(xué)們，你想知道她是誰(shuí)嗎？告訴你，她就是關(guān)心我們，讓我們尊敬的語(yǔ)文老師。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇7
一天，我睡得正香，突然，一陣玻璃碎裂聲把我吵醒了，我驚得從床上跳了起來(lái)，睜開(kāi)朦朧的雙眼一瞧，媽呀！不得了，我身旁停著(zhù)一架神奇的宇宙飛船。我嚇呆了，用力捏了捏肩上的肉，哎呦！真疼！竟然是真的！
我仔細一看，好大的家伙呀！只見(jiàn)飛船大如五匹駿馬，面積占有二張床之大，像套著(zhù)光環(huán)的星球，湛藍湛藍的，有6面圓玻璃，看不清里頭是什么。
忽然，一個(gè)怪模怪樣的人走下飛船，這個(gè)人的身體是金黃色的，眼睛是青綠色的，一見(jiàn)我，便自我介紹：“你好！我是火星人！我是火星上的`一名市長(cháng)，今天，過(guò)來(lái)是想和你聊一聊�！�
我一時(shí)間愣住了，過(guò)了幾秒鐘，才慢吞吞地回答：“你——好！我是——一名小——學(xué)生！”
他那青綠的眼珠嘀溜亂轉，像在思考著(zhù)什么，不一會(huì )兒，他激動(dòng)地說(shuō)：“我們火星上的環(huán)境比你們地球上的環(huán)境差多了！真羨慕你們！”
“火星上不是沒(méi)有綠樹(shù)鮮花嗎？”我驚訝地說(shuō)。
“原先，火星比你們地球美麗多了，湛藍的天，清澈的河，碧綠的草······一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的情景，可是，由于科技漸漸發(fā)達起來(lái)，漸漸地，天飛滿(mǎn)了排放廢氣的汽車(chē)，不單單是這個(gè)，連人們也亂倒垃圾。天空變黑了，小河變臭了，生物中除我們火星人外全部滅亡�！�
我聽(tīng)著(zhù)市長(cháng)的話(huà)，驚詫地張開(kāi)了嘴，又跟他嘆了一口氣，悲哀地講：“地球也是如此，人們亂倒垃圾，隨地吐痰，亂砍樹(shù)木，排放廢氣廢水，一條條骯臟不堪的小河日夜在傷心地哭著(zhù)，小鳥(niǎo)們都飛走了，小魚(yú)小蝦也搬了家，地球面容都已經(jīng)被破壞啦！”
“唉，人們什么時(shí)候才可以保護環(huán)境呀？”市長(cháng)說(shuō)，“我這個(gè)市長(cháng)都管理不了啦！”
“我真希望人類(lèi)不再亂扔垃圾，讓小河恢復容貌，讓大自然變得美麗，讓世界變得美好！否則，地球將剩下的只有孤獨的人類(lèi)呀！”我不由憂(yōu)傷地對火星市長(cháng)說(shuō)道。
火星市長(cháng)乘上飛船，揮著(zhù)手飛向天邊，我也揮著(zhù)手，目送在天邊消失。
唉，人類(lèi)什么時(shí)候才可以保護環(huán)境，愛(ài)護我們賴(lài)以生存的地球呢？
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇8
下午，我走在繁華的大街上，看著(zhù)人來(lái)人往的街道，我回憶起，向往著(zhù)。晚上，我走在沉寂的街上，漫無(wú)目的獨自游蕩，它在等待著(zhù)什么？
夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我又回憶起什么？多年來(lái)享受的美好與煎熬的痛苦，我又向往著(zhù)什么？都怪夢(mèng)境太過(guò)現實(shí)，那些我所追求的，如今又在何方？為何總浮現在我腦海中，而不可思議的事情卻總在夢(mèng)中纏繞，薰衣草的芳香與它截然不同，是我太過(guò)現實(shí)？還是我太過(guò)天真？獨自一人坐在房間，安靜得讓我不敢想象，我只能目光空洞地呆望著(zhù)桌上那插在瓶子里的鮮花，好耀眼，而那窗外皎潔的月光讓我無(wú)限遐想，安靜的房間傳來(lái)了輕微的腳步聲，是它嗎？它來(lái)了嗎？
怎么回事？呵，我又傻傻地在幻想了，還是那安靜的房間，還是那鮮紅的花，還是那傻傻地，目光空洞的女孩，她生活的好假，好痛苦，她也不曾想過(guò)，她也很向往，可她很孤單，她想要改變她所擁有的一切，可她又該怎么做？
��！我的人生，我好迷茫，請告訴我該怎么做，我可以改變嗎？真的可以嗎？你在前方等著(zhù)我去創(chuàng )造，等著(zhù)我去創(chuàng )新嗎？那，我該如何做起，如何改變，又該如何創(chuàng )新。有時(shí)，我感覺(jué)你離我好遠，有時(shí)，我感覺(jué)你就在我身邊，我不想死命地抓住你，我也不希望你離我遠去，無(wú)聊的生活使我越來(lái)越厭倦，是什么讓原本堅強的我變成那茫茫大海中海浪擊拍起的亮點(diǎn)，沒(méi)有海浪就沒(méi)有亮點(diǎn)的存在，我是去尋找另一個(gè)創(chuàng )造它的辦法，還是繼續看著(zhù)單一的海浪拍擊著(zhù)它？如果這時(shí)海中出了一片綠洲呢？
人生的路途，好遙遠，好迷茫，可有時(shí)卻很奪目，讓我恨不得去接近它，觸碰它，可這一路，有人指引還好，但誰(shuí)又說(shuō)得定，一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，是該闖，還是停留，我背上擔著(zhù)又是怎樣的重任，我給過(guò)許多同在迷茫的學(xué)生的一條指引路，而我卻給不了我自己想要的，我一直都在幻想……
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇9
很久很久以前，這個(gè)世上是沒(méi)有語(yǔ)言的。人世間，非常的安靜，非常的純潔。有了語(yǔ)言，人與人之間有了溝通之后，煩惱、傷感、疑慮，反而接踵而來(lái)。不置可否，隨著(zhù)現下通訊的便捷，語(yǔ)言信息可以瞬間送抵千里之外，只要愿意，大可淋漓盡致地傾訴，關(guān)于不快、關(guān)于憤惱、關(guān)于跌宕。原以為，生活中的很多困惑就因此可以雪霽冰消，很多痛苦也能夠有跡可尋�？墒�，依然有那么多的哀愁，那么多的憂(yōu)傷。為什么?是因為一些想得到而又不確切的冀望吧，是因為一些眾說(shuō)紛紜的荒亂里尋覓不到出路的恓惶吧，是因為一些觸摸不到盡頭的幽暗心情吧……就是迷茫。
為什么會(huì )迷茫?總覺(jué)得，再多的言語(yǔ)也無(wú)法企及自己思緒里的荒蕪，再多的表情也見(jiàn)證不了自己內心的蒼涼。于是，我們自言自語(yǔ)：沒(méi)有人會(huì )明白自己了吧，沒(méi)有誰(shuí)再可以信任了吧?有時(shí)候，我們甚至一度迷失了自己，模糊了自己是誰(shuí)，忘記了身處何地欲往何方。那些因迷茫而凝結起來(lái)的心情，仿佛一首低宛的曲子，不停地吟唱落寂的憂(yōu)傷。翩浮的惆悵，晃若細長(cháng)的觸角，肆無(wú)忌憚地鉆入肌膚的毛孔，像藤蔓一樣伸展，入心入肺地纏繞，讓我們窒息，讓我們疼痛，讓我們麻木。
為什么要迷茫?總覺(jué)得我們的付出得不到應有的回應，泥牛入海�？傆X(jué)得我們離成功的殿堂很遠很遠，沒(méi)有過(guò)盡千帆的翅膀，所以只得倉皇逃離。因為迷茫而混沌，因為混沌而徘徊，當痛苦全方位的降臨，語(yǔ)言也變成了一種累贅。于是我們沉默，我們孤獨，我們落寞。寂靜地離開(kāi)繁華，帶走所有的痛，一個(gè)人疼。小心翼翼地僵固著(zhù)各種神情，生怕一不經(jīng)意就會(huì )泄露了心底的秘密，漸漸的，將快樂(lè )和自己一并掉落得越來(lái)越遠。不是不想得到，而是看不到得到的契機。于是我們又對自己說(shuō)：算了吧，下次再努力就是了。
心中虛無(wú)，拿捏不定，消極頹廢，就是迷茫。因為迷茫，所以滯留。因為迷茫，所以錯過(guò)。因為迷茫，所以失去。最后的最后，待到一種迷茫式的姿態(tài)嵌入我們的生活了的時(shí)候，究竟是我們糟蹋了生活，還是生活蹂躪了我們?不得而知，因為我們在迷�！且贫忿D，世事更替，命運卻為何總在相似的軌跡中輪回?我們開(kāi)始無(wú)力的惶惑：是不是已經(jīng)無(wú)法走出這片迷茫的沼澤了?那就任其沉淪吧……
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇10
園丁是一個(gè)多么美麗的稱(chēng)號呀！的確，他們像種養花的人們，我們就像一朵朵小花一樣。在他們精心培育下，茁壯成長(cháng)。在我心中一直都非常敬佩一位老師，她就是我們班的班主任——黃老師。
黃老師有一頭又黑又亮、緞子似的豐厚柔軟的秀發(fā)。一張瓜子臉，臉色紅潤。她有兩條彎彎的細眉毛，像那月牙兒。一雙炯炯有神的眼睛，黃老師的眼鏡不但漂亮，而且練出了孫悟空的“火眼金睛”。她上課時(shí)，一眼就能看到是否有同學(xué)在開(kāi)小差。黃老師還有一個(gè)鼻梁高挺的鼻子。黃老師的臉上有一張勻稱(chēng)的嘴，嘴唇在牛皮般白的牙齒上優(yōu)美地張開(kāi)。
黃老師雖然對學(xué)生非常嚴格，但她上課時(shí)總是面帶笑容的為我們講課。她有時(shí)也會(huì )非常幽默風(fēng)趣的和我們討論課后習題，我們有時(shí)被老是師幽默的語(yǔ)言逗得哈哈大笑。黃老師不但是我們的好老師，還是，我們的“好媽媽”。
一次，有一位同學(xué)吃了不衛生的食物。就鬧肚子。又是吐，又是咳。黃老師就帶著(zhù)她到辦公室的椅子上休息。又過(guò)了一會(huì )兒，那同學(xué)又一陣狂吐。黃老師急忙一邊幫她捶背，一邊溫柔的對她說(shuō)：“吃了不衛生的東西，吐出來(lái)就好�！秉S老師還特地跑去為那位同學(xué)買(mǎi)藥。很小心地給她吃藥。還在中午給她打飯。那同學(xué)好后，黃老師還很關(guān)心的問(wèn)她好了沒(méi)？沒(méi)事吧？以后要注意呀！
黃老師每天晚上為我們批改作業(yè)和備課。有時(shí)到深夜，她那盞燈發(fā)出像星星一樣光線(xiàn)的臺燈仍然在工作。那盞燈的光雖然很微弱，但是，我能感受到老師的責任感很強。有些同學(xué)卻覺(jué)得黃老師對他們太嚴格了，還用不做作業(yè)來(lái)“氣”黃老師。其實(shí)，黃老師改少一本作業(yè)會(huì )更加舒服。但是，黃老師現在是在盡一個(gè)老師的責任，她是為我們的未來(lái)著(zhù)想。我無(wú)意間發(fā)現黃老師額頭上有一顆顆黃豆般大的汗珠從額頭上淌下來(lái)。這一滴滴汗是為我們而付出的。
��！黃老師，您在您平凡的崗位上為我們不辭勞苦的付出。您是我們最可愛(ài)、可敬的人。
【小學(xué)寫(xiě)人作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫(xiě)人作文600字-寫(xiě)人04-12
小學(xué)寫(xiě)人作文05-17
小學(xué)作文寫(xiě)人08-18
寫(xiě)人的小學(xué)作文12-20
小學(xué)寫(xiě)人的作文07-03
寫(xiě)人的小學(xué)作文06-21
小學(xué)寫(xiě)人作文08-08