【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)人作文700字錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文700字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇1
在我媽媽看來(lái),我的人生要過(guò)的好,人生要過(guò)的好呢,就得在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習,這樣才能找到好工作,生活也就能過(guò)好了,但是真的是這樣嗎!
這次期末考,是名落孫山,馬失前蹄,考得不怎么樣,媽媽一聽(tīng)到這分數,馬上就說(shuō)了,這個(gè)寒假不能玩游戲,但是她忘記了之前的諾言,說(shuō)只要考到第一名就可以玩五天的電腦,每天玩3個(gè)小時(shí),我垂頭喪氣地往回走,我不由得往后看了看,希望遇上奇跡,但是此時(shí)陪伴我的是呼嘯的冬風(fēng)和滿(mǎn)天的樹(shù)葉,它們像錘子一樣,砸著(zhù)我的心,時(shí)光哪里是殺豬刀啊,簡(jiǎn)直就是屠宰場(chǎng),把我和我的朋友弄得面目全非,我們不得不背負著(zhù)沉重的心理負擔,去考那一張張試卷,去做那一本本作業(yè),最近,我總是回來(lái)說(shuō)沒(méi)作業(yè),媽媽就讓我練字,卻不知道我在學(xué)校里的用功,無(wú)非就是想在這個(gè)時(shí)候歇一歇,但是,還是有家庭作業(yè),我還不如留在家里做呢!
時(shí)間就像病菌,在折磨著(zhù)我的身體,使我不得不拿起筆,像戰士們拿起槍?zhuān)以谀菉^筆疾書(shū),就像戰士們在戰場(chǎng)上激烈地搏斗,只聽(tīng)人們常說(shuō)戰士們辛苦,我覺(jué)得現在學(xué)生増負了之后,也好不到哪里,但是,時(shí)光卻不得不讓我們消耗自己的體能!
時(shí)光就像死神,他創(chuàng )造了我們,但是又讓我們擔驚受怕的等待他來(lái)到我們面前,以前的人們大都為自己的國家而不怕死,我們現在不都一樣嗎天天有那么多作業(yè),那么多考卷,想過(guò)生與死的關(guān)系嗎,這擺在我們眼前,我們也沒(méi)有時(shí)間抬頭去看,這就是我們的壓力所在。
時(shí)光就像一條永不停息的小河,它承載著(zhù)我們生命的旅程,時(shí)時(shí)刻刻翻開(kāi)一個(gè)新的畫(huà)面,讓我們防不勝防,以前,暴風(fēng)雨過(guò)后總有一條美麗的彩虹,但現在,事實(shí)中不會(huì )出現彩虹,在奮筆疾書(shū)的努力之下,也不會(huì )有那美麗的彩虹,媽媽為了改變我的思想,讓我不要玩游戲,常常對我書(shū)說(shuō):“你玩游戲有什么用,能賺錢(qián)嗎!”我以前常常找不到好的理由,現在我有了,品德老師說(shuō):“你們有什么興趣愛(ài)好!”一陣沉默過(guò)后,“我們的興趣愛(ài)好是學(xué)···學(xué)習!”這是我們班主任在有領(lǐng)導要來(lái)檢查的時(shí)候叫我們應付的話(huà)語(yǔ),但品德老師說(shuō):“不是吧,據我所知,你們很多男孩子喜歡玩游戲,是嗎?其實(shí)呢,玩游戲有什么不好,除了輻射,有些玩的好的把視屏放到網(wǎng)上,還可以賺錢(qián)呢!”我們面面相覷,不知道這個(gè)叫副科的老師為什么會(huì )說(shuō)這樣的話(huà)!
但是我們也知道了,我們也有選擇自己人生的權利,不完全要家長(cháng)為你營(yíng)造出來(lái),那不是你的人生!
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇2
她,我的一個(gè)小伙伴。學(xué)習不是說(shuō)好,而是說(shuō)相當好。她不但學(xué)習成績(jì)好,而且還十分樂(lè )于助人呢!
我的好朋友很多,不少都是聰明、機靈、誠實(shí)、善良……但要在百里挑一的話(huà),你肯定會(huì )毫不猶豫地選擇她。因為她簡(jiǎn)直是十全十美。
先說(shuō)說(shuō)她的外貌吧,個(gè)子偏高,在高高的鼻子上長(cháng)了一雙迷人的電眼睛,只要你一盯著(zhù)她的眼睛,她就會(huì )閃電似的望著(zhù)你。
她的成績(jì),只要一提,全班同學(xué)都不禁豎起大大的拇指,表示good(超好)的意思。舉個(gè)例吧,每當遇到難題,我們都會(huì )不由自主地抓耳撓腮,而她就如神仙一般手握著(zhù)筆,如同杜甫詩(shī)人的詩(shī)句:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,那支手上的比“唰唰”地無(wú)刻不停地寫(xiě)了來(lái)。大家都對她欽佩不己。再舉個(gè)例子吧:每當老師說(shuō)出一些比較難的題目,她仍然能回答得伶牙俐齒……老師要求我們現場(chǎng)寫(xiě)作文,我們也會(huì )情不自禁的皺起眉頭,但她卻能得到無(wú)數A++……”,真讓人羨慕得流口水。這時(shí),她就會(huì )謙虛地說(shuō):“不,還有人比我更加聰明,難道不是嗎?”只要你詢(xún)問(wèn)起她的學(xué)習成績(jì)?yōu)槭裁催@么好,她就明確地告訴你:“改正好你的學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度,你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )超出一般!”真不愧是學(xué)習的佼佼者嘛!
她那樂(lè )于助人的那一面,是我們都能看在眼里的。有一次,外面下起了瀑布般的大雨,走廊很濕的,只要不小心地摔了下去,全身都會(huì )濕淋淋的。我也被加入此行列之中,一不小心,“砰”的一聲,我就在水里與大家“嬉戲玩!绷。后面傳來(lái)一陣陣笑聲。她看了,連忙一把扶起我來(lái),急匆匆地問(wèn):“沒(méi)摔傷吧!你這身濕衣服,很容易生病的。走,我們回教室去吧!”她那溫柔的目光一直看著(zhù)我!我被她的一切而感動(dòng)的!
這就是她,一個(gè)愛(ài)學(xué)習的她,一個(gè)善良的她,一個(gè)樸實(shí)的她,一個(gè)讓人捉摸不透的她,使大家都想找到她的另外一面。我想:她這根小草(本校的一名學(xué)生)難道不會(huì )成為一棵大樹(shù)(本市的出名人物)嗎?你知道她是誰(shuí)嗎?
學(xué)生點(diǎn)評:你的作文非常好,寫(xiě)的字也verygood(超好)!比喻的句子啊,詞語(yǔ)啊,都寫(xiě)得很多。語(yǔ)言,外貌,神態(tài)都有講到,舉例也很多,寫(xiě)得也很真實(shí)。加油哦!
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇3
張偉是我的一個(gè)最好的朋友,他個(gè)子不高,但身體很靈活,圓圓的臉,總帶著(zhù)一絲微笑,顯得很友善。他非常有愛(ài)心,還經(jīng)常幫助流浪的小動(dòng)物。我很喜歡和他在一起玩。
在我們同住的小區里,居住著(zhù)很多流浪貓,有時(shí)侯我很納悶,這些流浪貓是從哪里來(lái)的呢?媽媽告訴我,這里有很多原因,其中有很大一部分遭人遺棄的,我們很同情它們。不過(guò)值得慶幸的是,在我們小區生活的小貓們很幸運,因為有很多人在關(guān)心它們,我和張偉就是其中的人。在眾多小貓中,我,們最喜歡一只叫大黃的,它全身金黃色,是這群流浪貓的首領(lǐng)。它總是高傲地揚著(zhù)頭,在花園中散步,每當看到我們走近,它就喵喵叫著(zhù)走上前來(lái),蹭蹭你的腿,向你要吃的。我和張偉每次下樓,都不忘給他們帶一些貓糧,看到他們圍在那里香香地吃,我們很開(kāi)心。
有一天,我和張偉正在樓下玩藍球,突然他停下來(lái),指著(zhù)墻角大叫,:“快看,大黃怎么了?它怎么一動(dòng)不動(dòng)呀!”我倆趕忙跑過(guò)去,只見(jiàn)大黃縮在那里,前爪不停地往外滲血,看到有人來(lái),它驚恐地一步一步往草叢中鉆,我倆大聲叫它,它用可憐地眼光看著(zhù)我們,嘴里發(fā)出低低地哀嚎。張偉快步走向前去彎下腰輕輕地撫摸著(zhù)大黃,安慰道:“大黃別怕,你怎么了?”大黃偎在他的腳下,安靜了一點(diǎn),但他的前爪還在不停地顫抖!八欢ê芴,不如我們帶它上醫院吧!”張偉說(shuō)。我猶豫起來(lái),因為媽媽說(shuō)過(guò)流浪貓身上會(huì )有很多細菌,不能抱它,而且給它看病也要花錢(qián),這怎么辦呢?張偉想了想說(shuō):“我有辦法了,我回去拿我的壓歲錢(qián)!闭f(shuō)完,張偉飛快地跑回家,不一會(huì ),他攥著(zhù)錢(qián),手里還拿著(zhù)一個(gè)大紙袋,他輕輕地把大黃放進(jìn)紙袋,我倆飛快地抱著(zhù)它,向小區外的寵物醫院跑去。在那里,醫生為大黃做了精心地包扎,當他得知我們救助的是一只小區流浪貓時(shí),他夸我們真有愛(ài)心,并收了我們極少的錢(qián),說(shuō)過(guò)兩天再帶大黃上藥時(shí),就不再要錢(qián)了。我們聽(tīng)了真高興;丶业穆飞,大黃似乎也高興起來(lái),瞇著(zhù)眼,又喵喵地叫著(zhù)。我也不禁夸張偉:“你真有愛(ài)心,居然用自己的壓歲錢(qián)給貓看病!皬垈プ院赖卣f(shuō):“怎么樣,我很有辦法吧!〃
這就是我身邊的一個(gè)有愛(ài)心的人—張偉。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇4
我現在的心情可以用《你是我的女朋友》的第一句歌詞來(lái)形容:第一次見(jiàn)到你,我就不知到該怎么說(shuō)話(huà),第二次見(jiàn)到你我的心就被你拿下,不,不是這樣的,我發(fā)誓我絕對不花。從我第一眼見(jiàn)到她的時(shí)候,我就隱約的覺(jué)得她就是我苦苦尋找的另一半。
第二眼見(jiàn)到她,我的心就砰砰跳跳,我隱約的感受的到她的另一面很有故事。她雖然有的時(shí)候很暴力,但是,剛我看見(jiàn)她生氣的時(shí)候,我既覺(jué)得快樂(lè )又覺(jué)得心痛。我記得我們第一次相見(jiàn)的地方是在一次鎮里的象棋比賽。其實(shí)在此之前我們就都已經(jīng)見(jiàn)過(guò),不過(guò)那時(shí)候我根本沒(méi)有給我留下印象。不過(guò)那個(gè)時(shí)候我的心就已經(jīng)被她拿下了。正所謂:日有所思,夜有所想。我時(shí)常在夢(mèng)中都會(huì )夢(mèng)到她,她那天真無(wú)邪的笑容,總是能給我帶來(lái)許多鼓勵和支持。去年的運動(dòng)會(huì ),我跑步應該屬于全班最慢的,以前來(lái)說(shuō),但剛我上了賽場(chǎng),我看見(jiàn)我的旁邊有個(gè)女生正在對我笑,并輕輕的說(shuō):“加油!”這個(gè)人就是—廖旭。比賽場(chǎng)的噪音很大,但我卻能很清楚地聽(tīng)到她在說(shuō)什么。我也笑了,那個(gè)時(shí)候我就對自己說(shuō),我一定要贏(yíng),一定不讓她失望。結果我從去年的最后一名,直接飆到前三名去了。
我也是在那個(gè)時(shí)候,我的心已經(jīng)在告訴我,她才是我最喜歡的人,也是最?lèi)?ài)的人。今年我當著(zhù)全部人的面對著(zhù)她說(shuō),我喜歡你。但她并沒(méi)有說(shuō)什么,我為了讓她有更多的時(shí)間考慮,所以我就先走了。
隨后,她也沒(méi)再提這件事了,但我真的喜歡她,我想用我的一切去讓她幸?鞓(lè )。而當我知道她已經(jīng)有喜歡的人的`時(shí)候,我知趣地找了她那個(gè)喜歡的人,我告訴他:“你如果敢讓廖旭傷心的話(huà),我就會(huì )讓你生不如死!蔽矣X(jué)得,喜歡一個(gè)人,并不一定要她的人,只要她高興,我也就高興,所以我知趣的讓她與自己喜歡的人在一起。但如果那個(gè)人讓她失望、傷心了,那我會(huì )毫不猶豫的把她搶過(guò)來(lái),用自己的一切去讓她幸福,不讓她再一次的受到傷害。
我也希望她能看到我這篇為她而寫(xiě)的文章,一個(gè)人就對我說(shuō)過(guò):如果你喜歡一個(gè)人,而那個(gè)人又有了對象,那么你就應該讓她跟她喜歡的人在一起,這樣你將來(lái)才不會(huì )傷心和絕望。我相信了他的話(huà),我也這樣做了。
最后我想再一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō)一句:“我、喜、歡、你、廖、旭!
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇5
那一老一少兩個(gè)街頭藝人就像兩朵美麗的浪花,永遠跳躍在我記憶的長(cháng)河中。
暑假的一天,天氣悶熱極了,我走在回家的路上,從遠處傳來(lái)二胡的聲音,我走過(guò)去一看,原來(lái)是一老一少在拉二胡。一個(gè)老年人,穿著(zhù)藍色上衣,一條黑色的褲子上打著(zhù)幾個(gè)補丁。他個(gè)子不高,飽經(jīng)風(fēng)霜而又布滿(mǎn)皺紋的臉上戴著(zhù)一副老式的墨鏡,好像是個(gè)盲人,他的旁邊坐著(zhù)一個(gè)五六歲的小女孩,圓臉蛋,大眼睛,她的頭發(fā)又黑又長(cháng),皮膚很白,就像童話(huà)故事中的白雪公主一樣。優(yōu)美、悅耳的二胡聲引來(lái)不少?lài)^(guān)的人,他拉的曲子很歡快,并不像普通乞丐那樣拉凄涼的曲子。
這時(shí),我發(fā)現在他們旁邊用粉筆寫(xiě)了幾個(gè)字;“我們不是乞丐,請別給我們拍照,也別給我們錢(qián)!蔽蚁耄核麄冞@種生活在“社會(huì )底層”的人怎么會(huì )懂這些呢?他們是為了博取人們的同情,還是耍什么花招?真可惡。
我正想走,又轉念一想:他們其實(shí)也挺可憐的,就給他們一點(diǎn)兒錢(qián)吧,老師不是常教導我們要樂(lè )于助人嗎?于是我從錢(qián)包里取出一點(diǎn)錢(qián),丟到他們身邊。
忽然,一只小手扯住了我的上衣,我回頭一看,那小女孩一臉正經(jīng)地對我說(shuō):“大姐姐,錢(qián)還給你,我們不是乞丐!蹦俏幻だ先俗哌^(guò)來(lái),扶了扶他的眼鏡,用沙啞的聲音對我說(shuō):“我們不是乞丐,我不要別人給我們的錢(qián)。我只想讓路人聽(tīng)聽(tīng)我用二胡拉的曲子,F在呀,沒(méi)幾個(gè)人愛(ài)聽(tīng)二胡了,我只希望有更多的人能欣賞這中國的民樂(lè )呀!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),他的語(yǔ)氣變得有些憂(yōu)傷了,并長(cháng)嘆一聲。
此時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),又為我的“多疑”而羞愧。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,就是這樣一位平凡得不能再平凡的盲老人——一個(gè)街頭藝人,卻有著(zhù)不平凡的理想,他希望能讓中國的這種民族樂(lè )器——二胡發(fā)揚光大。他們不能在豪華的演奏廳內演奏,他們只能站在街頭,默默演奏。但在我心中,他是一位偉大的音樂(lè )家,偉大的藝術(shù)家。
下雨了,盲老人趕緊用雨衣將他的搭擋——他心愛(ài)的二胡裹得緊緊的,用雙手抱在胸前,領(lǐng)著(zhù)小女孩一頭扎進(jìn)雨霧中。我久久地站在那兒,那一老一少的身影已深深刻在我的腦海中。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇6
我敬佩的一個(gè)人,是我的一個(gè)朋友,也是我的一個(gè)大姐姐。她叫孔凱薇。她長(cháng)得不算出眾,但她總是帶著(zhù)甜蜜的微笑,這是她看起來(lái)顯得特別親切、可愛(ài)。
孔凱薇姐姐幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習,她學(xué)習好,不管是奧數、電腦、作文還是其它方面,她每一科都很優(yōu)秀,并且還很會(huì )說(shuō)話(huà)。她很愛(ài)學(xué)習,她也在上十二中,她是數學(xué)特長(cháng)班的學(xué)生,所以她對數學(xué)特別有興趣。初中每天都會(huì )留很多作業(yè),但她還是堅持每天做一些奧數題,經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué),早上還得早起,特別累。以前,我還以為是她父母硬要求她做的,后來(lái)得知是自己要求做的。我就明白了,孔凱薇以前就說(shuō)過(guò)覺(jué)得做題是一種樂(lè )趣,能夠多做題也是對自己本身知識的提升,雖然累點(diǎn),但收獲多呀。不僅如此,她學(xué)習還很認真,她過(guò)生日那天,說(shuō)好了上午讓我們幾個(gè)小伙伴等她電話(huà),然后到她家去玩。沒(méi)想到等到下午兩點(diǎn)鐘電話(huà)響都沒(méi)響。不會(huì )是我們家電話(huà)壞了吧,于是我給她們加打電話(huà),原來(lái),孔凱薇在上午十點(diǎn)鐘打電話(huà)前,給自己布置了一些題,沒(méi)想到題有些難,想把題寫(xiě)完了再玩,沒(méi)想到一寫(xiě)就……雖然害得我們白等了一個(gè)上午,但我也看到了她的認真,不得不敬佩她。
孔凱薇的心胸特別開(kāi)闊,對朋友特別寬容。有一次,她向我借了一些錢(qián),很久都沒(méi)還,我著(zhù)急了卻老是找不著(zhù)她人,以為她想賴(lài)帳,于是就在她背后說(shuō)她的壞話(huà)。后來(lái),朋友告訴我,這事傳到了孔凱薇的耳朵里,這下完了,她今后肯定不會(huì )理我了。果然,過(guò)了好幾天了,她都沒(méi)給我打電話(huà),我一個(gè)人呆在家里好悶,想出去玩害怕出去不小心遇到她,她當街說(shuō)起我來(lái),那多沒(méi)面子。所以我還是在家里待著(zhù),這時(shí),我突然收到了孔凱薇的電話(huà),要我出來(lái)和她見(jiàn)一面。見(jiàn)面前,我還以為她一定會(huì )說(shuō)我呢,沒(méi)想到一見(jiàn)面,她倒先說(shuō)了一句“對不起”,還把錢(qián)一分不少的還給了我,我當時(shí)就愣在那了。我問(wèn):“那我在背后說(shuō)你壞話(huà)的事呢?”她看我這樣說(shuō),趕忙拉起我的手說(shuō):“過(guò)都過(guò)去了,走玩去吧”說(shuō)著(zhù)拉著(zhù)我的手就向球場(chǎng)跑去。此后,我再也不說(shuō)她壞話(huà)了,我對朋友也變得寬宏大量了起來(lái)。
她值得敬佩的地方還有很多很多,守信用、大方、助人為樂(lè )……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易,我會(huì )好好珍惜這份友誼,并且我也會(huì )以她為榜樣、向她學(xué)習的。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇7
當微風(fēng)吹過(guò),綠油油的麥子在搖擺,黃燦燦的油菜花也在翩翩起舞,我仿佛又看到了一個(gè)小女孩站在油菜花中笑著(zhù)向一個(gè)老人招手,而老人笑著(zhù)緩緩走向她,拉著(zhù)她的手慢慢離去。沒(méi)錯,那個(gè)小女孩就是我,那個(gè)老人就是我最?lèi)?ài)的人,也是我最尊敬的人—我的爺爺。
爺爺離開(kāi)我已經(jīng)八年了,可是關(guān)于他的一切我都還記得,他滿(mǎn)臉皺紋卻依舊溫暖的笑容,他粗糙卻依舊會(huì )給我安全感的雙手,他瘦骨嶙峋卻依舊會(huì )給我溫暖的懷抱,從小因為父母都外出打工所以一直都是爺爺陪在我身邊,看著(zhù)我從一個(gè)的幼兒到一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩。他就這樣默默地陪在我身邊,看著(zhù)我長(cháng)大。終于我已經(jīng)長(cháng)大可他卻已經(jīng)離開(kāi)我了,我想我永遠都不會(huì )忘了爺爺,不會(huì )忘了他給過(guò)我的那些溫暖。
記得有一次爸爸打工回來(lái)時(shí)給了我一塊錢(qián),對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)一塊錢(qián)就是一筆“巨款”,我第一個(gè)就想起了爺爺,爺爺由于常年吃藥所以他經(jīng)?诳,所以為了給他一個(gè)驚喜我去街道買(mǎi)了很多糖拿回來(lái)給爺爺,可是當爺爺看到那些糖的時(shí)候突然就變了臉色,他責怪我亂花錢(qián),他說(shuō):“你爸掙錢(qián)那么不容易,你竟然拿去亂花,你怎么這么不懂事!”當時(shí)我就哭了,那是自我記事以來(lái)爺爺第一次兇我,當時(shí)覺(jué)得很委屈,明明我沒(méi)有亂花錢(qián),我只是去買(mǎi)了糖希望以后爺爺以后口苦的時(shí)候吃一個(gè),我沒(méi)覺(jué)得自己做錯了什么,然后我就哭著(zhù)對爺爺說(shuō)這些糖是買(mǎi)給你的,那時(shí)我看到爺爺的眼睛紅了,他用他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手拉起我的手語(yǔ)重心長(cháng)的對我:“傻孩子以后不能亂花錢(qián)了,你爸媽掙錢(qián)不容易你不能這樣亂花錢(qián),以后把錢(qián)存起來(lái)給你買(mǎi)本子買(mǎi)筆,你以后要好好學(xué)習知道嗎?爺爺不吃糖爺爺已經(jīng)習慣了,這些糖你留著(zhù)自己吃!碑敃r(shí)的我并不懂爺爺的意思,但為了不惹爺爺生氣我就乖乖的答應他了,當我長(cháng)大了明白了爺爺話(huà)語(yǔ)中的教導,可是他卻不在了。
爺爺離開(kāi)的時(shí)候正是小麥剛剛有穗,油菜花開(kāi)的季節,在爺爺離開(kāi)那一年我總會(huì )夢(mèng)見(jiàn)爺爺,提起他我總是會(huì )哭,如今我已經(jīng)不會(huì )哭,但不代表我會(huì )忘了爺爺,我會(huì )把他記在我的腦海里,放在我的心里。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇8
如果有人問(wèn)我,最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)?我一定會(huì )好不猶豫地說(shuō),是我的老媽。如果有人問(wèn)我,最煩的人是誰(shuí)?我一定也會(huì )毫不猶豫地說(shuō),是我的老媽。聽(tīng)了我的回答,你一定很奇怪吧,媽媽怎么會(huì )讓我煩呢?那么,就讓我來(lái)告訴你吧。
老媽的“煩”,一是愛(ài)嘮叨,二是要求嚴。
有一次,我上課聽(tīng)講不認真,老師發(fā)短信,告訴了媽媽;氐郊,媽媽把我叫到一邊,說(shuō)了起來(lái):“我不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎!上課要認真聽(tīng)講,眼睛要盯著(zhù)黑板,耳朵要聽(tīng)老師說(shuō)的每一個(gè)字,重要的地方要立刻記下來(lái)!兜茏右帯飞弦矊(xiě)著(zhù):‘讀書(shū)法有三到心眼口信皆要’……”。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽還沒(méi)有說(shuō)完,又過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽還沒(méi)有停下來(lái)的意思。在媽媽的“進(jìn)攻”下,我徹底繳械投降。后來(lái),媽媽看到我真正明白了所犯的錯誤,才結束了長(cháng)達兩個(gè)半小時(shí)的“演講”。你看,我老媽是夠“煩”的吧。
還有一次,老師給我們布置了畫(huà)畫(huà)的作業(yè)。因為我最討厭畫(huà)畫(huà),所以不情愿地拿起了畫(huà)筆,敷衍地畫(huà)了起來(lái)。這是,媽媽過(guò)來(lái)了,她盯著(zhù)看了一會(huì )兒,說(shuō):“孩子,媽媽知道你‘頭疼’畫(huà)畫(huà),但是,越是困難的事,越要下決心去克服,不要被‘攔路虎’給嚇倒了,今天,媽媽和你一塊打敗這只‘攔路虎’”。媽媽讓我重新?lián)Q了一張紙,從給我糾正畫(huà)畫(huà)的姿勢開(kāi)始,和我畫(huà)起來(lái)。她不時(shí)提醒我,一會(huì )兒告訴我用胳膊壓住紙,不要讓紙亂動(dòng);一會(huì )兒告訴我不要太用勁,畫(huà)錯了擦不干凈;一會(huì )兒告訴我不要用手亂摸,把畫(huà)弄臟……。終于,一幅畫(huà)就要完成了,我正想趕快畫(huà)完出去玩,媽媽又說(shuō)了,別著(zhù)急,一些細節還沒(méi)處理好呢!疤彀查T(mén)的色彩要鮮艷一些,這兒要畫(huà)幾個(gè)氣球,這個(gè)地方要有小朋友玩!,這樣這幅畫(huà)才生動(dòng)、好看、有意義”。在媽媽的不厭其煩下,一幅《我愛(ài)祖國天安門(mén)》的作品出來(lái)了。雖然,我嘴里喊著(zhù),老媽你真煩,沒(méi)讓我出去玩兒,但是看著(zhù)自己滿(mǎn)意的作品,心里美滋滋的。
咳,這就是我“煩人”的老媽?zhuān)摹盁痹谖业纳钪袩o(wú)處不在,有時(shí)候我真的很生氣,有時(shí)候我又感到很幸福。我想,好多小朋友都和我有一樣的感受吧,那么就讓我們大聲地說(shuō)出來(lái)吧:“我愛(ài)你,‘煩人’的老媽”。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇9
莎士比亞說(shuō):“如果要別人誠信,首先自己要誠信”;德萊說(shuō):“誠實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基”;孟子說(shuō):“誠者,天之道也;思誠者,人之道也!
誠實(shí)守信,就是講信用,守諾言,言而有信。從我上幼兒園至今,所有的老師都告誡我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人!
我爺爺曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事說(shuō):一個(gè)外國公司要在深圳招聘幾名高級職員,一共有100多位復試者,當其中一位參加復試的青年一走進(jìn)小客廳,那個(gè)外國公司的老板便主動(dòng)上前緊緊地握住那位青年的手,并且熱情地用中文說(shuō):“原來(lái)是你呀!我找了你好久了,五年前你在華山救了我的女兒,我一定要好好感謝你呀!”那位年青人被問(wèn)懵了,但他馬上堅定地說(shuō):“對不起,你認錯人了,我沒(méi)有救過(guò)你的女兒!北M管,那個(gè)外國公司的老板一次又一次地解釋說(shuō)“就是你救了我的女兒”并且表示要好好“感謝”,但是,那個(gè)年青人任然堅持說(shuō):“你認錯人了,我從未救過(guò)你的女兒”。最后,那個(gè)外國公司的老板露出了欣慰的笑容:“年輕人,我欣賞你的誠實(shí),你的復試已經(jīng)通過(guò)了!痹瓉(lái)那個(gè)外國公司的老板根本就沒(méi)有女兒,此前的很多復試者都是因為他的“女兒被救的事”被淘汰了?磥(lái)一個(gè)人的誠實(shí)是多么的重要呀!因為他的誠實(shí),他得到了自己想要的職位,而那些不誠信的人,在一開(kāi)始,就失去了別人信任。同時(shí)也失去了對自己來(lái)說(shuō)很寶貴的機會(huì )。
誠信的人,能得到大家的尊重與欣賞;失信的人,會(huì )失去別人對他的信任。一旦他處于困境的時(shí)候,便沒(méi)有人再愿意出手相救了。我從小就是聽(tīng)“狼來(lái)了”的故事長(cháng)大的。故事里的那個(gè)放羊的小男孩,兩次欺騙了前來(lái)救他的人們,后來(lái)果真狼來(lái)了的時(shí)候,他喊破嗓子,再也沒(méi)有人去救他了。這是因為他的不誠實(shí),所以他失去人們的信任,當然也就沒(méi)有人再去幫助他了。一個(gè)小小的謊言失去了別人對他的信任與幫助。有時(shí)甚至可能會(huì )為此賠上自己的性命。
以上的事例已證實(shí)了:誠實(shí)守信是多么的重要,做人不能失去誠信。我們在與同學(xué)交往之中也要誠實(shí)守信,不說(shuō)謊話(huà),待人要誠懇,真正做個(gè)誠實(shí)守信的人!
總之,誠信是做人的根基,更是一個(gè)人事業(yè)成功的保證!讓我們都做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧!
【小學(xué)寫(xiě)人作文700字】相關(guān)文章:
小學(xué)寫(xiě)人作文600字-寫(xiě)人04-12
小學(xué)寫(xiě)人的作文07-03
小學(xué)寫(xiě)人作文05-17
小學(xué)作文寫(xiě)人08-18
寫(xiě)人的小學(xué)作文12-20
寫(xiě)人的小學(xué)作文06-21
小學(xué)寫(xiě)人作文08-08